第一篇：李垚體育教師工作總結(jié)

體育教師工作總結(jié)

李垚

本學(xué)期的體育教學(xué)工作即將結(jié)束，在體育教學(xué)和體育活動方面，認真貫徹新課程標準。為培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識打下了堅實基礎(chǔ)，很好地促進學(xué)生身心健康，現(xiàn)對半年來的工作情況總結(jié)如下。

一、本人努力提高教學(xué)水平

這一學(xué)期我任高中的體育課，工作量是每周12節(jié)課，負責(zé)學(xué)校校園足球組織、編排、比賽裁判工作。在平時的教學(xué)工作過程中，能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按教學(xué)大綱要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃，認真?zhèn)湔n。平時工作除了認真開展課堂教學(xué)外還保障了學(xué)校各項體育工作的順利開展，保證了學(xué)生在校一日的體育活動時間，豐富了學(xué)生的課余文化生活，提高了校園文化建設(shè)。

1、學(xué)生能在老師的要求下積極鍛煉，對學(xué)生本身增強體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。

2、通過體育課的鍛煉，使成績不好的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立自尊心，促進德、智、體等方面的全面發(fā)展。

3、在體育教學(xué)中，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感情愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。

4、采用不同類型的球類運動及游戲，使學(xué)生提高了身體協(xié)調(diào)性，增加對參加體育鍛煉的興趣。

二、認真對待兩操工作

這學(xué)期學(xué)習(xí)了《青春飛揚》這套廣播體操動作難度增加，對學(xué)生的協(xié)調(diào)性和柔韌性都有很大的要求，我主要通過以下幾點對廣播操進行教學(xué)。

1、加強對第學(xué)生的思想教育。使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操的習(xí)慣。

2、體育教師要正確運用示范。通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此，示范要準確、規(guī)范。

3、要精講多練。我在廣播操教學(xué)中，講解主要是結(jié)合示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解，學(xué)生反復(fù)練習(xí)，掌握技術(shù)動作。加強口令學(xué)習(xí)，口令要清楚、宏亮、準確。此外，在廣播操教學(xué)過程中，還要得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持，進行了集體教學(xué)，所以，廣播操在很短的時間內(nèi)有了效果。我希望所有教師都能以身作則，并加強對學(xué)生思想教育，使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操，并與各班班主任溝通，對學(xué)生出操的順序和隊列嚴格要求，做到有序的出操和返回，培養(yǎng)學(xué)生良好的組織性和紀律性。在課堂上配合學(xué)校對生學(xué)進行德育教育，培養(yǎng)學(xué)生機智、果斷和自覺遵守規(guī)則的好品質(zhì)。

三、在業(yè)余訓(xùn)練隊上；全體隊員都取得了較好的成績，為明年的體育高考，打下了堅實的基礎(chǔ)。

四、總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗、提供自己

為了更好地貫徹“健康第一、快樂體育”的教育理念，體育教師要多方面學(xué)習(xí)新課程標準，才能真正打破舊的傳統(tǒng)教學(xué)模式，積極主動和有經(jīng)驗的老教師交流。本學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和指導(dǎo)下，我自身不斷努力，不斷克服自己的弱點，擺正自己的位置，在教學(xué)上有明顯的進步。

在教學(xué)上，首先要工作態(tài)度認真。為了盡快進入狀態(tài)，彌補年輕教師教學(xué)經(jīng)驗的不足，提高業(yè)務(wù)水平，并注意與其他老師交流，取他人之長補己之短，把他人的經(jīng)驗融入自己的教學(xué)思路之中，形成了一套自己的教學(xué)方案。課堂上積極發(fā)揮學(xué)生的主動性，時刻注意每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問題即時解決。對待上級指定的任務(wù)，積極完成，速度快，質(zhì)量好，不講條件，不提要求。認真完成領(lǐng)導(dǎo)下達的任務(wù)，并能虛心聽取他人的批評意見，對自己的不足加以改進。當然要成為一名優(yōu)秀的人民教師，光以上幾點還是遠遠不夠的，自己在很多方面還存在不足我以后還會繼續(xù)努力，我今后的目標是：

1、在工作中更加嚴格地要求自己，而不是停滯不前，自以為是。

2、謙虛謹慎，戒驕戒躁。在工作中，虛心學(xué)習(xí)老教師的先進教學(xué)經(jīng)驗，主動與同事搞好關(guān)系。言語謹慎，舉止得體，處處以一個人民教師標準要求自己。

3、在其它方面，要更加積極主動地完成上級交給的各項任務(wù)，有缺點就改，有不足就糾正，爭取把工作做得盡善盡美，無可挑剔。

總之，非常驕傲我一名體育教師，我將一如既往地為我校的發(fā)展拋撒自己的青春和汗水。

第二篇：李垚潞十歲生日演講稿

李垚潞十歲生日演講稿

尊敬的爺爺奶奶、叔叔、伯伯、阿姨們：

大家好！

今天是個好日子，炎炎烈日終于給我們帶來了雨后的濕潤，讓我們分外涼爽；

今天更是個難忘的日子，大家給我送來了最珍貴的祝福，讓我感動萬分。

生命需要感恩，首先感謝生我養(yǎng)我的父母，10年前的今天將我?guī)У竭@個世界上，使我可以看到這個世界上所有的美麗和燦爛。今天，我怎能不向你們說聲感謝呢？謝謝你們，是你們給了我嚴厲和細膩的關(guān)愛。

感謝爺爺奶奶，是你們言傳身教地教給我許多做人的道理!愿你們健康長壽！

感謝老師，是你們教給我自信、自強、自立，它們將永遠伴隨我的成長；

感謝我的小朋友們，讓我擁有無私的關(guān)愛和友情，感謝親戚朋友，感謝你們一直以來對我的支持和關(guān)懷，今后我將做真實的自己，做勇敢的自己，做快樂的自己。

今天我是幸福的，我是快樂的，在這樣一個喜慶的日子里，我希望能將我的快樂傳播，希望每個人都和我一樣，幸福著、快樂著！

最后，祝愿爺爺奶奶們身體健康、福如東海；伯伯阿姨們工作順利、家庭幸福；小朋友們和我一樣天天向上、快樂成長。祝愿大家明天會更好！

謝謝大家！

第三篇：小學(xué)體育教師工作總結(jié)-李志軒

工 作 總 結(jié)

本學(xué)年，我服從學(xué)校工作安排，擔任六年級體育教學(xué)工作。工作盡職盡責(zé)，面向全體學(xué)生，為人師表，深受師生的好評，我認真學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，認真學(xué)習(xí)，從各方面嚴格要求自己，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗，繼往開來，以促進教學(xué)工作更上一層樓。

一、努力學(xué)習(xí)理論知識，緊跟時代步伐

在飛速發(fā)展的當今社會，注重學(xué)習(xí)是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。本學(xué)期，我認真學(xué)習(xí)黨的十八大會議精神，并寫好心得筆記。通過學(xué)習(xí)活動參與，我深刻明白了作為一名教師，必須干好本職工作，真正提高自己的思想認識。

其次，積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。平時，我能積極利用課余時間，學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗，移植到自己的教學(xué)中去，達到事半功倍的效果。同時，認真學(xué)習(xí)了《新課程標準》，對課改要求有了一個全面的了解，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念。

二、盡心盡職，干好本職工作。

在體育教學(xué)中，我認真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，認真寫好教案；在教學(xué)過程中，增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。

在體育教研中，我就結(jié)合本校的實際情況制訂了一份詳細的體育工作計劃，合理做好體育組的訓(xùn)練分工。組織體育教師學(xué)習(xí)理論知識，幫助他們制訂好訓(xùn)練計劃。同時，組織全校體育教師召開了一次體育工作會議。通過學(xué)習(xí)，讓全體教師充分體會到學(xué)校體育工作在學(xué)校教育工作中的重要地位，督促體育教師上好每一堂體育課，做好運動員的選拔工作，既要全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)，又要為運動隊選拔后備力量。

積極開展好群眾性體育活動。十月份，體育組認真組織、精心安排，成功舉辦了本秋季趣味田徑運動會；十一月，開展了全校大課間活動；十二月，組織了冬季師生乒乓球賽，既豐富了學(xué)生的課余生活，同時也為運動隊選拔了一批后備人才。

狠抓運動隊管理，全面提高運動水平。在運動員管理上，既要體現(xiàn)“嚴”字，又要有愛心。學(xué)期初，我就針對隊員的實際情況，制訂了一套系統(tǒng)的訓(xùn)練計劃，全面提高了訓(xùn)練效率，平時，我關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活，經(jīng)常交流溝通，不放過任何一個可以教育的機會。積極做好與班主任、任課教師的交流，極力爭取他們對訓(xùn)練工作的支持。在我的不懈努力下，我校田徑運動隊在今年的縣田徑運動會上勇奪第一。

三、嚴格執(zhí)行學(xué)校常規(guī)，做教師的表率。

一學(xué)期來，我能認真履行崗位職責(zé)，嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度，堅持早到校，晚離校，陪同教練員參與訓(xùn)練，自始至終協(xié)助他們做好工作，堅決服從上級安排，做好各項工作，與教師搞好團結(jié)。

四、體育成績有得有失，任務(wù)尚很艱苦。

本學(xué)期，通過多方努力，學(xué)校體育工作有了一定成績，但足球隊尚需加大訓(xùn)練力度，克服種種不利因素，力爭在2013年的足球比賽中為我校嬴得榮譽。

一個學(xué)期以來，在廣大教師的熱情支持和大力幫助之下，我所負責(zé)的各項工作均能順利開展。但回顧以往的工作，發(fā)現(xiàn)問題仍有不少，希各位老師一如既往地支持我，幫助我，使我和我們體育組工作能躍上一個新的臺階。

李志軒 2013.1.20

第四篇：鄭垚個人總結(jié)

2011年申報中學(xué)體育一級教師

個人業(yè)務(wù)工作總結(jié)

鄭垚，男，現(xiàn)年28歲（1983年 12月9日出生），漢族，大學(xué)文憑，2006年08月參加工作，2007年 7月取得中學(xué)體育二級教師任職資格?，F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作情況總結(jié)如下：

一、良好的思想素質(zhì)，堅定的執(zhí)教信念

本人堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)鄧小平教育理論和黨的教育方針。忠誠于黨的教育事業(yè)，關(guān)心愛護學(xué)生，團結(jié)同事，堅持原則，自覺抵制各種不良風(fēng)氣的侵蝕，遵紀守法。參加工作以來，從不無故缺席，積極干好本職工作，多次向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出行之有效的良好建議和建設(shè)性意見。努力配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)搞好各項工作，在群眾中起到了良好的帶頭作用。關(guān)心學(xué)生的健康成長，既教書又育人，為人師表。對教育事業(yè)有著深沉的愛和執(zhí)著的追求，具有崇高的師德修養(yǎng)。

二、扎實的教學(xué)功底，獨特的教學(xué)個性

本人從事高中體育教學(xué)工作已有五年，在過去的五年中，堅持認真鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行請教，積極進取，仔細總結(jié)工作中的得失，使自己具有了較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和較強的業(yè)務(wù)水平，具有扎實的教學(xué)基本功。無論是備課、上課還是課外訓(xùn)練，都處處以身作則，嚴于律已，做到一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)。還經(jīng)常深入課堂，聽課評課，與同校的前輩教師共同切磋，討論體育教學(xué)的熱點、難點問題和高中體育教學(xué)的新走向，交流教學(xué)中的心得。

本人課堂教學(xué)力求深入淺出，形象生動，課堂氣氛活躍，能充分體現(xiàn)教學(xué)的“五為主”原則，是堅持以“啟發(fā)式、開放式”的教學(xué)思想指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐。結(jié)合大綱倡導(dǎo)的“分類分層”對學(xué)生進行系統(tǒng)有效的輔導(dǎo)，因材施教。學(xué)生們對我的課堂教學(xué)的評價是：“講的不多，卻挺有用；運動量不大，卻能得到有效的鍛煉；課堂不枯燥，氣氛很活躍。”同行們的評價是：“對教材把握準確，引導(dǎo)注重方法，講解準確無誤示范有力到位，訓(xùn)練落實，強調(diào)以學(xué)生自主練習(xí)為主，教師為輔的教學(xué)方法。工作中，本人還善于與學(xué)生交朋友，既傳授知識給學(xué)生，又給學(xué)生以親切的關(guān)懷；既教育學(xué)生成材，又教會學(xué)生做人，使學(xué)生健康成長。我所任班級五年輟學(xué)率均控制在規(guī)定的指標內(nèi)。對家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生還常給以物質(zhì)上的幫助，比如幫他們交服裝費等，對她們能堅持學(xué)習(xí)給予了較大的支持和幫助。

本人在教學(xué)過程中，始終把對學(xué)生的素質(zhì)教育放在首位，注重學(xué)生“全面素質(zhì)的提高”。教學(xué)中善于借助多媒體、直觀教具等手段，讓學(xué)生通過直觀形象來幫助理解教學(xué)內(nèi)容，激化學(xué)生的思維；努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造意識和創(chuàng)新能力，從而避免使體育課堂教學(xué)成為老師的“一言堂”,避免學(xué)生自主練習(xí)時間過少的情況發(fā)生。在分析講解內(nèi)容時，充分調(diào)動學(xué)生動腦、動手的積極性，讓他們或思考、或練習(xí)、將枯燥的體育鍛煉滲透到生動的教學(xué)活動之中。努力創(chuàng)設(shè)教學(xué)意境，將教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生的生活實際盡可能

地聯(lián)系起來，讓學(xué)生感覺到知識離自己并不遠，有“似曾相識”的感覺，以增加學(xué)生體育鍛煉的興趣和信心。讓他們在學(xué)習(xí)文化知識的同時也擁有健康的體魄。

三、顯著的教學(xué)成績，嚴格的盡忠職守

（一）履行職責(zé)

通過自己的不懈努力，任現(xiàn)職以來，我在體育教學(xué)上取得了較為顯著的成績，這不僅表現(xiàn)在同年級中相比體育達標成績好，更重要的是培養(yǎng)了學(xué)生熱愛體育鍛煉好習(xí)慣，讓學(xué)生德、智、體得到了全面的發(fā)展。這幾年我所任教班級的學(xué)生體育達標測試都合格，其中也不乏體育尖子，長期為學(xué)校運動隊輸送人才，深受領(lǐng)導(dǎo)的信任和師生們的喜愛。

在工作中，我始終堅持既不為名，更不為利的思想，對自己最基本的要求就是“不能誤人子弟”，最大的愿望就是“讓學(xué)生成材，讓家長放心，讓社會滿意”。這是我為人師表的準則，也是我能全心全意履行職責(zé)的動力。

在工作中，我始終忠于職守，嚴格要求自己，自覺履行一個中學(xué)體育二級教師的應(yīng)盡職責(zé)。寬闊的運動場灑下了無數(shù)辛勤的汗水；常年的風(fēng)吹日曬，成就了無數(shù)的莘莘學(xué)子。一頭是數(shù)十農(nóng)家子弟，唯恐“有負天下父母”；一頭是自己的獨生女，深感“魚肉熊掌焉能兼得”？這難以取舍中的選擇所傳達的何止是一名人民教師對黨的教育事業(yè)的忠誠和盡忠職守，它更傳達了一名鄉(xiāng)村中學(xué)教師對學(xué)生的無限深情和對教育事業(yè)無比熱愛。

在工作中，我服從安排，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，愛校如家。以學(xué)校主人翁高度的責(zé)任感去關(guān)心愛護學(xué)生，以火一樣的熱情去履行自己的工作職責(zé)，盡心盡力，盡職盡責(zé)。同時我還主動到薄弱學(xué)校進行支教活動，本人曾到簡陽市幸福鄉(xiāng)九義校進行支教活動，擔任了四年級班的體育教學(xué)工作，成績顯著，深受該校師生的好評。

（二）工作成績

（一）所教學(xué)生在四川省體育考試中及資陽市運動會取得成績情況：

（1）2006～2007學(xué)：資陽市重點中學(xué)田徑運動會團體第二名。

（2）2006～2007學(xué)：資陽市中學(xué)生籃球運動會名列前茅。

（3）2009～2010學(xué)：四川省體育高考考試中取得優(yōu)異成績。

（4）2010～2011學(xué)：任教的2013級3班被評為“資陽市優(yōu)秀班集體”。

（二）個人獲獎情況

（1）2009年9月在高2012級新生軍訓(xùn)被學(xué)校評為“優(yōu)秀教官”。

（2）2010年5月被簡陽市三岔中學(xué)評為“優(yōu)秀青年教育工作者”。

（3）2010年6月被評為簡陽市教育系統(tǒng)教職工運動會“體育道德風(fēng)尚獎運動員”。

（4）2010年8月榮獲資陽市普通中學(xué)教育、教學(xué)綜合評價學(xué)科教學(xué)優(yōu)秀獎。

（5）2010年10月被評為簡陽市：“優(yōu)秀學(xué)科教師”。

（6）2009～2010學(xué)：考核被評為優(yōu)秀。

（7）2010～2011學(xué)：考核被評為優(yōu)秀。

（三）論文發(fā)表與獲獎

我在搞好本職工作的同時，努力進行高中體育的教學(xué)優(yōu)化實踐和改革探討，積極撰寫論文，有論文在評選中獲獎。

論文獲獎：

（1）2010年本人撰寫的高中體育教學(xué)經(jīng)驗論文被評為簡陽市一等獎

綜上所述，任現(xiàn)職以來，我已從各個方面認真履行了一名中學(xué)體育一級教師的職責(zé)。

簡陽市三岔中學(xué)鄭垚

2011年10月10日

第五篇：本垚童年趣事[定稿]

童年趣事

童年趣事像用很多片段編織成的蛛網(wǎng)，很多很多。我將摘下最美麗的一個片段來給大家講一講我的這件童年趣事！記得那時我三歲的時候，有一天，我從家里玩。等著爸爸回來吃飯。快到中午的時候，只聽見“砰”的一聲門響，原來是爸爸回來了。他手的手里還拿著一個東西。原來是一想酒。那時候我并不知道酒是什么，便開始問爸爸：“爸爸這是什么。”爸爸說：“這是酒，小孩子可不能亂動。”說完，他便神態(tài)嚴肅的拿了回去。我仍然搞不懂酒是什么。吃飯的時候，我看見爸爸拿了一瓶酒放在了桌子上，打開蓋子，倒進了杯子里，隨后我便看見杯子里開始冒泡泡。這時，媽媽來了，說：“少喝點啤酒，別把你兒子帶壞了?！卑职趾敛辉诤醯恼f：“知道了。”我一聽到啤酒就愣了神。“酒怎么還分種類？”我心想。隨后，我下定決心，一定要喝一口啤酒。“可是爸爸不讓喝，怎么辦”我突然眼前一亮，“我可以造酒嘛！”于是，我便開始找回冒泡泡的東西。心想：“肥皂泡在水里會冒泡，會不會啤酒就是肥皂水?！庇谑?，我便開始惡搞起來，一會兒，一杯“啤酒”成功造出，我喝了一口，頓時噴了出來，“這是什么啤酒啊，一點也不好喝。”于是，我去問媽媽，媽媽聽后，笑的前仰后合，對我說：“肥皂水怎么會是啤酒呢，你也不想想，啤酒是人家專門制造出來的，肥皂家里都有。”我聽后，似懂非懂的點了點頭。

這就是我的童年趣事，好玩吧，我還有更多這樣的事呢！

實驗小學(xué)五年級六班XXX