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      2011學(xué)年度信息技術(shù)教師工作總結(jié)

      時(shí)間:2019-05-11 22:02:01下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:2011學(xué)年度信息技術(shù)教師工作總結(jié)

      工作總結(jié)

      張建喜

      似水流年,在緊張的工作中又走過(guò)了一個(gè)學(xué)期。作為教師,充實(shí)而又滿足,成長(zhǎng)進(jìn)步的學(xué)生就是我們辛勤勞動(dòng)的碩果?,F(xiàn)在,讓我們駐足回首,體味一下過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

      一、政治思想工作方面

      在教育積極推進(jìn)新課改的形勢(shì)下,一直能在思想上、政治上嚴(yán)格要求自己,努力提升自己的認(rèn)知水平和判斷能力。通過(guò)學(xué)習(xí),認(rèn)真剖析自己,客觀的對(duì)待事務(wù),正確理解現(xiàn)實(shí)中存在的問(wèn)題。對(duì)學(xué)?;顒?dòng),積極參與。教書育人,愛崗敬業(yè),以人為本,德育為先的教育理念能貫穿教育教學(xué)的始終。

      二、教育教學(xué)工作方面

      這學(xué)期,本人擔(dān)任全校15個(gè)班的專職信息技術(shù)教育教學(xué)工作,同時(shí)管理機(jī)房的設(shè)備調(diào)試、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)等日常工作,兼任信息技術(shù)工作的檔案管理,對(duì)學(xué)校教師在信息技術(shù)方面提供力所能及的幫助和輔導(dǎo)。

      比較任何一個(gè)學(xué)科分量,既要上好課又要保證計(jì)算機(jī)的可操作性,可以說(shuō)任務(wù)不亞于管理一個(gè)教學(xué)班,任務(wù)重、責(zé)任大,自己克服了機(jī)器少,學(xué)生多,教學(xué)軟、硬件及教材不配套的諸多困難(如新安置的機(jī)房沒有教學(xué)的電子教室軟件,我用兩周的時(shí)間下載、調(diào)試,并請(qǐng)朋友破解軟件限制,最終讓計(jì)算機(jī)教室成了有生命力的網(wǎng)絡(luò)教室,實(shí)現(xiàn)了高效教學(xué)),積極迎接上級(jí)部門的各方面檢查指導(dǎo),圓滿地完成了信息技術(shù)教育教學(xué)任務(wù)。在日常教學(xué)中,積極開拓教學(xué)思路,上好每一節(jié)課,把先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,培養(yǎng)了學(xué)生的自主、合作、探究、創(chuàng)新的能力。

      三.遵紀(jì)守法方面

      能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,對(duì)學(xué)校的各種活動(dòng)積極參與,本著高調(diào)做事,低調(diào)做人的原則,不張揚(yáng),不賣弄,不炫耀。

      四.業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

      在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)力是終身的,一方面我在為全校的學(xué)生講課,另一方面我還在為同行提供獲取知識(shí)的技術(shù)支撐。

      總結(jié)過(guò)去是為了展望未來(lái),教師工作是社會(huì)規(guī)范文明的奠基工作,愿平凡而瑣碎的奉獻(xiàn),綻放出的是健康、進(jìn)步、向上的絢麗之花。

      二〇一一年十二月三十一日

      第二篇:信息技術(shù)教師工作總結(jié)

      信息技術(shù)教師工作總結(jié)

      信息技術(shù)教師工作總結(jié)1

      一、合計(jì)算機(jī)的硬件實(shí)際,開展好常規(guī)教學(xué)。

      1、開學(xué)初,便合我校的計(jì)算機(jī)硬件實(shí)際,制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,并嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行上課。在教學(xué)過(guò)程中,對(duì)具體的教學(xué)內(nèi)容都進(jìn)行了認(rèn)真的教學(xué)分析,思考在現(xiàn)有計(jì)算機(jī)軟硬件的實(shí)際情況下如何實(shí)施教學(xué),收到較好的效果。

      2、在教學(xué)中,我經(jīng)常研究學(xué)生的思想發(fā)展變化,為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣,在不影響教學(xué)的`情況下,我們從光盤上或到網(wǎng)上去找了一些有利于學(xué)生智力發(fā)展的小游戲,把這些游戲在學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)后給學(xué)生玩,讓學(xué)生既鞏固了所學(xué)知識(shí),又提高了學(xué)習(xí)興趣,并有助于學(xué)生智力發(fā)展。經(jīng)本期實(shí)踐,取得了很好的效果。學(xué)生不但掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識(shí)和達(dá)到了規(guī)定的操作技能水平,而且還從游戲中學(xué)到了許多其它的知識(shí)。信息技術(shù)課已經(jīng)成了學(xué)生十分喜歡的課程之一。

      3、在教學(xué)之余,我們還努力搞好我們的第二課堂,在第二課堂里,學(xué)生學(xué)到許多平時(shí)在信息技術(shù)課上學(xué)不到的知識(shí),比如有的學(xué)生學(xué)會(huì)qq聊天,有的學(xué)生學(xué)會(huì)了閱讀電子圖書,用計(jì)算機(jī)來(lái)解決一些其它學(xué)科學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。

      二、加強(qiáng)教學(xué)教研,努力提高業(yè)務(wù)水平。

      教學(xué)的成敗取決于教師,教師的素質(zhì)的高低直接影響著課堂的教學(xué)質(zhì)量,在本學(xué)期,在教學(xué)之余,加強(qiáng)了對(duì)業(yè)務(wù)的鉆研。

      在本學(xué)期,我們信息技術(shù)老師認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn),研究教材,探索新教育教學(xué)方法,提高業(yè)務(wù)水平,在網(wǎng)上還注意收集相關(guān)資料,以擴(kuò)大學(xué)生的視野。

      三、配合學(xué)校工作,做好校園信息化建設(shè)工作

      本學(xué)期,我利用閑暇時(shí)間學(xué)習(xí)新的電腦知識(shí),以提高自身的電腦知識(shí)水平和技術(shù)理論水平。同時(shí),維護(hù)好校園信息網(wǎng)絡(luò),保證暢通。

      四、充分發(fā)揮的優(yōu)勢(shì),提高學(xué)校辦學(xué)的信息化發(fā)展的水平。

      作為信息技術(shù)教師,應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿,除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外,我們還擔(dān)負(fù)著許多其它的任務(wù)。其它教師信息技術(shù)的培訓(xùn)。另外,學(xué)校機(jī)房、各室的計(jì)算機(jī)的維護(hù)和維修等。

      信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科,展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展,我覺得還有許多知識(shí)要學(xué),還有許多事情要做。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。

      信息技術(shù)教師工作總結(jié)2

      9月,我懷著對(duì)教育的夢(mèng)想,捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺(tái)。轉(zhuǎn)眼之間,一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去,在這短短的4個(gè)月的時(shí)間里,我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂(lè)。靜下心來(lái)細(xì)心回顧這段日子,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在其他同事們的幫助下,在學(xué)生們的配合下,這幾個(gè)月以來(lái)的各項(xiàng)工作進(jìn)行得還算順利。我所得到的收獲,會(huì)應(yīng)用于下學(xué)期的工作當(dāng)中;我所碰到的問(wèn)題,我也會(huì)認(rèn)真思考,想辦法解決。在這一學(xué)期中,自己能夠在保持良好工作態(tài)度的基礎(chǔ)之上,不斷進(jìn)取,不斷學(xué)習(xí),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài),使下一學(xué)期能夠以更優(yōu)秀的面貌繼續(xù)工作,現(xiàn)將本人這學(xué)期的工作情況做以總結(jié),為即將迎來(lái)的新學(xué)期確立新的目標(biāo)。

      一、本學(xué)期所做的工作

      本學(xué)期的工作主要擔(dān)任七年級(jí)共3個(gè)班的信息技術(shù)課教學(xué)工作。在教學(xué)工作方面,本人剛剛踏入工作崗位不久,雖然是師范出身,但是畢竟在校期間的理論知識(shí)與現(xiàn)實(shí)教學(xué)是有一定差距的。轉(zhuǎn)眼之間,自己突然由一名學(xué)生變成了一名老師,站在講臺(tái)上要面對(duì)4 0雙渴望求知的眼睛,在剛開始的階段心理曾產(chǎn)生巨大的壓力和強(qiáng)烈的責(zé)任感,就再心理暗暗的告誡自己:我一定要迅速的轉(zhuǎn)變角色;我一定要備好課、上好課;我一定要對(duì)得起自己的104名學(xué)生,對(duì)得起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和期望。為了把自己的教學(xué)水平提高,我經(jīng)常看一些與信息技術(shù)教學(xué)相關(guān)的.書籍,還經(jīng)常上網(wǎng)找一些優(yōu)秀的教案、課件研究學(xué)習(xí),一有機(jī)會(huì)便到各個(gè)班級(jí)聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。

      由于我們學(xué)校班級(jí)較少,信息技術(shù)學(xué)科的教師隊(duì)伍力量非常薄弱,包括我在內(nèi)只有兩名信息技術(shù)教書,并且我還不是專業(yè)的,所以我不能像其他學(xué)科那樣參加教研活動(dòng),通過(guò)教研平臺(tái)更快的提升自己,我只有通過(guò)自己、網(wǎng)絡(luò)來(lái)解決平時(shí)遇到的困難。不過(guò),除了教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)之外,在教學(xué)方式、方法等教學(xué)藝術(shù)方面,平時(shí)還曾多次虛心向?qū)W校有經(jīng)驗(yàn)的其他科老師請(qǐng)教、探討。對(duì)于城市當(dāng)中部分學(xué)校來(lái)說(shuō),信息技術(shù)課程不同與其他課程,能夠完全依據(jù)教材進(jìn)行教學(xué)工作,現(xiàn)階段學(xué)生計(jì)算機(jī)水平普遍提高,基礎(chǔ)較好。

      所以云南省教研室編寫的教材已經(jīng)不能滿足廣大初中生的需要,教材當(dāng)中很大一部分內(nèi)容都是他們已經(jīng)具備的能力,所以對(duì)于這類學(xué)生就不能完全按照課本內(nèi)容施教,因此在備課過(guò)程中我會(huì)依據(jù)教材、教學(xué)大綱,認(rèn)真分析學(xué)情,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容及教案。在這一學(xué)期當(dāng)中,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課,還做了部分學(xué)生的課后輔導(dǎo)工作,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

      在學(xué)校工作方面,我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)認(rèn)真真的完成了領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)任務(wù),在以后的工作當(dāng)中,我將一如既往,腳踏實(shí)地,我會(huì)更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù),為學(xué)校的輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的一份力量。

      二、信息技術(shù)管理方面

      作為學(xué)校的信息技術(shù)教師,自然而然地就成為了學(xué)校計(jì)算機(jī)教室管理員,不論是電腦的常規(guī)維護(hù)還是各種材料的填寫、整理,我都會(huì)認(rèn)真、高效的把這份工作完成,對(duì)設(shè)備的維護(hù),確保設(shè)備能正常完好的運(yùn)行顯得尤為重要,而對(duì)于這些設(shè)備的使用、維護(hù),我都能夠了解和熟練掌握,為以后學(xué)校使用遠(yuǎn)程教育資源,學(xué)科間的相互滲透做下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為此我結(jié)合學(xué)校及學(xué)生實(shí)際特別制定《新城中學(xué)學(xué)生上機(jī)操作規(guī)范》

      (一)微機(jī)室嚴(yán)格按照計(jì)算機(jī)教室學(xué)生守則要求來(lái)要求學(xué)生。保持微機(jī)室的室內(nèi)衛(wèi)生,每天進(jìn)行打掃。給學(xué)生和教師一個(gè)干凈整潔的環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)。

      (二)機(jī)房上網(wǎng)時(shí),嚴(yán)格遵守國(guó)家的相關(guān)法律法規(guī),嚴(yán)禁上一些非法的。

      (三)不要非法下載一些與教學(xué)無(wú)關(guān)的資料游戲,禁止上網(wǎng)玩游戲。

      (四)用機(jī)完畢后,應(yīng)按規(guī)定關(guān)閉設(shè)別,經(jīng)教師檢查后方可離開座位并把個(gè)人攜帶的書本及用品帶出微機(jī)室。

      (五)操作要嚴(yán)格按操作規(guī)程進(jìn)行,開機(jī)后發(fā)現(xiàn)不正?,F(xiàn)象應(yīng)及時(shí)報(bào)告老師,凡違反操作規(guī)程造成機(jī)器損壞,除照價(jià)賠償外,視情節(jié)輕重,給予必要的處理。

      (六)操作結(jié)束后,按要求正常關(guān)機(jī),擺好凳子,帶走廢紙雜物。

      (七)上課使用的軟盤,由學(xué)校統(tǒng)一管理,不準(zhǔn)帶出,同時(shí)嚴(yán)禁將其它軟盤帶入,防止病毒侵入。

      (八)禁止在電腦桌面亂涂亂畫或刪除或移動(dòng)桌面圖標(biāo)或拔出電源線,禁止設(shè)置屏幕保護(hù)程序,未經(jīng)老師允許不得重啟電腦或隨意關(guān)閉電腦。

      三、工作中的收獲及不足

      經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力工作,不論是教學(xué)方面還是其他各項(xiàng)工作當(dāng)中,都使我有了很大的收獲。

      在教學(xué)過(guò)程當(dāng)中,我學(xué)會(huì)了擺正心態(tài),平等的去看待每一個(gè)學(xué)生,我告訴自己,雖然他們的計(jì)算機(jī)水平參差不齊,但是哪個(gè)班沒有成績(jī)相對(duì)好一點(diǎn)或差一點(diǎn)的學(xué)生,哪個(gè)班沒有學(xué)習(xí)態(tài)度相對(duì)認(rèn)真或不認(rèn)真的學(xué)生呢?在我目前的掌控能力還不足的情況下,我最大的目標(biāo)就是讓想學(xué)習(xí)的同學(xué)都能真正的學(xué)到東西。當(dāng)然在教學(xué)上,還存在一些問(wèn)題和不足之處。比如,對(duì)于教學(xué)內(nèi)容的制定還沒有一個(gè)清晰的把握,因?yàn)閷W(xué)生的基礎(chǔ)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于教材本身的,所以課本上的知識(shí)點(diǎn)有些需要整合,刪除。必須依據(jù)學(xué)生學(xué)情制定新的教學(xué)內(nèi)容,由于本人畢業(yè)不久,工作經(jīng)驗(yàn)少,剛剛接觸到七年級(jí)的中學(xué)生,對(duì)他們的心理及學(xué)情了解不是十分清楚,所以在獨(dú)立制定教學(xué)內(nèi)容上可能會(huì)存在一些偏差。

      四、今后的努力方向

      在今后的教學(xué)工作當(dāng)中,我會(huì)繼續(xù)保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的工作作風(fēng),努力做好教學(xué)及學(xué)校工作。尤其是教學(xué)方面,要努力加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng);要關(guān)注到自己的每一位學(xué)生,多一些關(guān)心,多一些愛心,再多一些耐心,使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大的進(jìn)步;在教案設(shè)計(jì)和多媒體課件制作上多下功夫,努力使教學(xué)水平在原有基礎(chǔ)之上有更大的進(jìn)步。

      教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在當(dāng)今時(shí)代,社會(huì)對(duì)老師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好學(xué)生學(xué)情,爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)造性的搞好信息技術(shù)教學(xué),使這項(xiàng)工作有所開拓,有所進(jìn)取,更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),為新城中學(xué)輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的一份力量!

      信息技術(shù)教師工作總結(jié)3

      學(xué)期即將結(jié)束,回顧這一學(xué)期,本人能夠努力工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)。本學(xué)期我擔(dān)任的教育教學(xué)工作主要有學(xué)校的遠(yuǎn)程工作、全校的信息技術(shù)課、四年級(jí)的毛筆字課,校務(wù)分工有學(xué)校的材料打印工作、教師三筆字、黑板報(bào)、值周工作等。在這一學(xué)期中既有辛勤的耕耘和收獲的喜悅,也有不足與遺憾,現(xiàn)總結(jié)如下:

      一、教育教學(xué)方面

      信息技術(shù)課教學(xué):這學(xué)期我負(fù)責(zé)全校的信息技術(shù)課教學(xué)工作。開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃,提前備好課,寫好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,學(xué)習(xí)好《小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》,虛心向老教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

      為了上好每一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,我積極制作課件,準(zhǔn)備各種直觀教學(xué)軟件,搜集制作各知識(shí)點(diǎn)優(yōu)秀案例展示給學(xué)生。

      上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成,每節(jié)都要認(rèn)真做好上機(jī)備課,檢查機(jī)器狀態(tài),有無(wú)“不可用機(jī)器”。由于我校的機(jī)器比較陳舊,課前要特別仔細(xì)的檢察,及時(shí)排除故障。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí),在各臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡視,注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo),課后及時(shí)做課后記,找出不足。

      四年級(jí)毛筆字課:毛筆字課前寫好大字,仔細(xì)研究例字的結(jié)構(gòu)和筆畫特點(diǎn),以便上課時(shí)和學(xué)生一起分析每個(gè)字的特點(diǎn)和書寫方法。

      在教學(xué)四年級(jí)學(xué)生毛筆字時(shí),帶領(lǐng)學(xué)生一起分析字形,結(jié)構(gòu)特點(diǎn),使學(xué)生對(duì)例字了解透徹。課上,為了使每個(gè)學(xué)生能觀察到毛筆的用筆方法,我為每個(gè)學(xué)生書寫例字,巡視時(shí),學(xué)生用筆不對(duì)時(shí),就手把手的教他們書寫,使他們能夠親身、用心體會(huì)毛筆的用筆方法。現(xiàn)在已經(jīng)有很多學(xué)生能夠?qū)懗鱿駱拥拿P字了。

      遠(yuǎn)程工作:本學(xué)期我繼續(xù)負(fù)責(zé)學(xué)校的遠(yuǎn)程工作。在大多數(shù)為的眼里這個(gè)工作似乎可有可無(wú),實(shí)際上,如果能利用好遠(yuǎn)程接收的資源,它會(huì)以其音、形、色、光等多種手段來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,陶冶其情操、發(fā)展其智能、提高其審美能力,更有利于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在教學(xué)過(guò)程中,合理利用資源,有利于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。不但能大大提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,還可提高教師的教學(xué)水準(zhǔn),能改變學(xué)生的被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),能夠?qū)⒄Z(yǔ)文課上的文本資料轉(zhuǎn)化為一幅幅動(dòng)人的畫卷,在有趣的音畫中理解課本,解決字詞的含義;能夠?qū)?shù)學(xué)課上抽象的概念直觀的展現(xiàn)給學(xué)生。利用遠(yuǎn)程教育課程資源進(jìn)行教學(xué),可以省去很多板書時(shí)間。課堂上需要板書的知識(shí)要點(diǎn)、例題、圖表等內(nèi)容,多媒體課件早已設(shè)計(jì)好,省出來(lái)的時(shí)間,可以用來(lái)詳解教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),輔導(dǎo)學(xué)生練習(xí),增大教學(xué)容量,提高學(xué)習(xí)效率。不論數(shù)學(xué)、語(yǔ)文,還是英語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)、品德與社會(huì)、科學(xué)、體育等科目,都有大量的資源可以應(yīng)用?,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育為教師的教育教學(xué)提供全方位服務(wù)。但要改變了“手棒書本、手拿粉筆,全憑一張嘴在講臺(tái)上照本宣科”的傳統(tǒng)教學(xué)模式,我們要做的還有很多。學(xué)校的少隊(duì)活動(dòng)也可以充分利用遠(yuǎn)程資源,進(jìn)行愛國(guó)主義、安全、衛(wèi)生等方面的教育。

      這學(xué)期我按時(shí)接收資源,進(jìn)行整理,及時(shí)填寫表冊(cè)。如有教師使用,我全力配合,查找課件,并根據(jù)教師的需要進(jìn)行修改或重新制作。希望在下學(xué)期,各位教師能充分利用遠(yuǎn)教資源,使每一課都更加精彩。

      二、校務(wù)分工

      學(xué)校材料打印:學(xué)校的打印材料基本上都由我一個(gè)人負(fù)責(zé)。各個(gè)科室、各個(gè)教師幾乎每天都有要查找的材料、打印的文件、要填寫使用的表格、要制作的`課件等等,只有在停電的時(shí)候才可以不在電腦前工作,不是可以停下來(lái)不工作,而是要備課、寫教案等。每天都要面對(duì)電腦五六個(gè)小時(shí),常常感覺眼睛干澀病痛,頸椎僵硬,手腕發(fā)麻。不管有什么困難,我總是保質(zhì)保量的完成工作。遇到各種難題,到網(wǎng)上查找或在QQ群里尋求幫助,最終會(huì)把一個(gè)一個(gè)的難題解決。本學(xué)期總計(jì)打印材料上百件,解決教師的電腦疑難問(wèn)題幾十次。

      教師三筆字:每學(xué)期開學(xué)初,我就在網(wǎng)上搜索到容易寫錯(cuò)的成語(yǔ),并打印出來(lái),以便每天書寫粉筆寫。這樣,在練字的同時(shí)也鞏固了常用成語(yǔ)的寫法,做到一舉兩得。每天早上到學(xué)校的第一件事就是擦黑板,寫粉筆字。讓其它教師到校后就可以書寫粉筆寫,以免出現(xiàn)拉寫忘寫的現(xiàn)象。教師的毛筆字由我寫出例字后,每周展出一次,這使得教師每周都能夠練筆。每個(gè)星期五我都會(huì)按時(shí)收上教師的鋼筆字和毛筆字本,進(jìn)行批閱,督促教師及時(shí)書寫。教師的書寫水平也在逐漸提升。

      板報(bào)宣傳工作:這學(xué)期的板報(bào)工作由我和李老師負(fù)責(zé),由于李老師請(qǐng)假,黑板報(bào)的大字現(xiàn)在也由我來(lái)寫,也又加重了我的工作量。每次出板報(bào)之前,我總是要到教導(dǎo)處查詢當(dāng)月的活動(dòng)主題,按照這個(gè)主題,到網(wǎng)上查找資料,挑選修改,在草紙上設(shè)計(jì)版面,再到黑板上打格書寫。十一月份,校長(zhǎng)將原來(lái)的木頭黑板換成了玻璃黑板,這不但便于書寫,還非常的干凈,以前在出板報(bào)時(shí)經(jīng)常會(huì)弄的兩手很黑,要好幾天才能洗干凈。每一期的板報(bào),從確定主題到完整的展現(xiàn)在師生面前,至少要一周的時(shí)間。隨著經(jīng)驗(yàn)的積累,這個(gè)時(shí)間會(huì)慢慢的縮短的,留下更多的時(shí)間完成更多的工作。

      值周工作:我每次值周時(shí),首先要召集值周生開會(huì),確定本周檢查的重點(diǎn),嚴(yán)格要求值周生率先垂范,不徇私情。檢查時(shí),我?guī)ьI(lǐng)值周生按照值周要求,逐項(xiàng)檢查,有不合格的地方,由值周生通知班主任進(jìn)行整改。

      微機(jī)室衛(wèi)生:為了保證微機(jī)室內(nèi)的電腦能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn),保持住微機(jī)室的衛(wèi)生就非常重要。每天打掃微機(jī)室的工作量也非常大。我每天一小掃(主要是地面衛(wèi)生)、每周一中掃(主要是桌面、顯示器、主機(jī)衛(wèi)生)、每月一大掃(微機(jī)室內(nèi)的每個(gè)角落)。盡力將微機(jī)室的衛(wèi)生保持在一塵不染。

      其它:除了上面的工作,學(xué)校舉行的各種活動(dòng)或勞動(dòng)我都會(huì)積極主動(dòng)的參加。比如掃雪、運(yùn)煤、鋪甬路、教師粉筆字板和值周揭示板打格美化等等,還給高主任打下手,干一些零活等,有一份力就盡自己的一份力。三、個(gè)人學(xué)習(xí):

      積極學(xué)習(xí)各種理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí),學(xué)習(xí)制作,學(xué)習(xí)研究Word、Excel、Powerpoint等軟件,同時(shí),幫助其它老師制作多媒體課件,工作得到教師和校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

      三、努力方向:

      1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),知識(shí)上做到課課清、段段清。

      2、對(duì)差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步。

      3、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育,使學(xué)生不僅在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí),在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。

      4、在設(shè)計(jì)和多媒體課件制作上下功夫,努力使學(xué)校的和學(xué)校的多媒體課件的水平在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。教育教學(xué)工作,是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化,對(duì)教師的要求也不斷的提高。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

      一份春華,一份秋實(shí),在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,做好每一項(xiàng)工作,我無(wú)愧于我心,我無(wú)悔于我的事業(yè)。

      另附:下學(xué)期工作應(yīng)注意的一些要點(diǎn)和問(wèn)題:

      1、學(xué)校的電腦較少,每臺(tái)電腦往往要有三四個(gè)學(xué)生一直使用,嚴(yán)重影響教學(xué)效果。個(gè)別學(xué)生一學(xué)期下來(lái),還不會(huì)操作。如何才能讓學(xué)生在合作可共同提高?還有待進(jìn)一步思考。信息技術(shù)教材統(tǒng)一發(fā)放,編號(hào)管理,學(xué)生只能用鉛筆在書上做筆記。

      2、教師運(yùn)用遠(yuǎn)程資源的積極性不高,致使遠(yuǎn)程資源有所閑置。如何才能提高教師運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源?

      3、個(gè)別教師在書寫三筆字時(shí),不認(rèn)真,有敷衍了事現(xiàn)象。

      4、個(gè)人知識(shí)儲(chǔ)備還欠缺,不懂、不明白的總是太多。應(yīng)在繁忙的工作中擠出時(shí)間多學(xué)習(xí)。

      5、微機(jī)室衛(wèi)生工作量較大,下學(xué)期應(yīng)讓學(xué)生參與中掃除和大掃除。每周在每個(gè)班級(jí)抽調(diào)四五名學(xué)生,進(jìn)行衛(wèi)生打掃。三月份:六年級(jí);四月份:五年級(jí);五月份:四年級(jí);六月份:三年級(jí)。

      6、板報(bào)的質(zhì)量還有待提高,要多練字,多學(xué)些板報(bào)設(shè)計(jì)方面的技巧。如能配備一些刊頭、板報(bào)設(shè)計(jì)等方面的書籍,以備參考借鑒,可進(jìn)一步提高板報(bào)的質(zhì)量。

      7、學(xué)校大多數(shù)教師不能掌握現(xiàn)代的辦公手段,應(yīng)加強(qiáng)培訓(xùn)力度和對(duì)教師提出運(yùn)用現(xiàn)代化辦公設(shè)備的要求,沒有壓力就沒有動(dòng)力。

      第三篇:信息技術(shù)教師工作總結(jié)

      工 作 總 結(jié)

      石嘴山市第十六中學(xué)

      何孟璘

      歲月如梭,過(guò)去的一年里,我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿地完成了各項(xiàng)工作,在思想覺悟方面有了更進(jìn)一步的提高,本的工作總結(jié)主要有以下幾項(xiàng):

      一、思想政治

      能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策,通過(guò)報(bào)紙、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí);愛崗敬業(yè),具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé)。

      二、教學(xué)工作

      在教學(xué)工作方面,整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都比較重,擔(dān)任初一年級(jí),共五個(gè)班級(jí)的信息技術(shù)課。為了做好這項(xiàng)工作,我堅(jiān)持看書,熟悉所有信息技術(shù)教材;經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí);還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。一學(xué)期來(lái),認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

      由于我校教學(xué)條件有限,微機(jī)室多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)不能正常啟用,加上許多計(jì)算機(jī)和線路老化,故障頻出,給這項(xiàng)教學(xué)工作帶來(lái)很多困難。為了上好這門課,也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,我作了充分的準(zhǔn)備。同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生厭學(xué)情緒很重但他們對(duì)計(jì)算機(jī)的興趣卻很濃,所以對(duì)愛好信息技術(shù)的計(jì)算機(jī)小高手和家有電腦的同學(xué)進(jìn)行課外輔導(dǎo),增加一些生活中比較實(shí)用的學(xué)習(xí)內(nèi)容,收到了很好的效果。我輔導(dǎo)學(xué)生用word制作小報(bào),也取得了比較好的效果。輔導(dǎo)的過(guò)程雖然艱辛,但通過(guò)這些輔導(dǎo),實(shí)現(xiàn)了分層次教學(xué),以優(yōu)帶差,使優(yōu)者更優(yōu),差者進(jìn)步,提高了教學(xué)效果,從而也增強(qiáng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)信心。在新的學(xué)期里,我將繼續(xù)保留成功點(diǎn),并不斷嘗試改進(jìn)教學(xué)方法,爭(zhēng)取新的突破。

      三、學(xué)校工作 我嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干,認(rèn)真完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)。由于我們是信息技術(shù)教師,這個(gè)特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學(xué)校工作要做,我服從黨和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,兢兢業(yè)業(yè),完成了學(xué)校全體教師的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、學(xué)校計(jì)算機(jī)維護(hù)和微機(jī)室管理,還完成了學(xué)校的各種材料的查找和編寫,完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的所有任務(wù),并幫助同事們查閱資料、撰寫論文、郵發(fā)稿件。在以后的工作中,我將一如既往,腳踏實(shí)地,我會(huì)更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù),為學(xué)校的美好明天更加努力。

      四、全員育人

      信息技術(shù)課由于在中考中的地位不被引為重點(diǎn)科目,許多學(xué)生也不把信息技術(shù)教師放在眼里,加上所教班級(jí)多、上課地點(diǎn)在微機(jī)室,管理起來(lái)比較麻煩。結(jié)合學(xué)校的全員育人,我在尊重學(xué)生的前提前下,經(jīng)常和學(xué)生談心,幫助學(xué)生解惑排憂,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣和信心。我遵循因材施教的原則,因勢(shì)利導(dǎo),或聲色俱厲,或溫言軟語(yǔ),教他們?nèi)绾巫鋈巳绾螌W(xué)習(xí),教他們自尊自愛,最終使老師公認(rèn)的一些“難纏戶”也心服口服。在以后的工作中,我將不斷學(xué)習(xí)總結(jié),積累經(jīng)驗(yàn),為學(xué)校育人工作做出更多貢獻(xiàn)。

      五、考勤方面

      我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,一個(gè)學(xué)期里沒有缺席過(guò)一次,晚上也是堅(jiān)持天天加班,一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),一邊備課和學(xué)習(xí)。在新學(xué)期中,我應(yīng)更加勤懇,為學(xué)校作更多的事,也更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。

      隨著課程改革的推進(jìn),社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,認(rèn)真分析研究好教材、大綱和學(xué)生,爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持、師生配合,創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué);開拓創(chuàng)新,嚴(yán)格要求,更加努力地工作,為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

      第四篇:信息技術(shù)教師工作總結(jié)

      信息技術(shù)教師工作總結(jié)

      過(guò)去的一年里,我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿地完成了各項(xiàng)工作,在思想覺悟方面有了更進(jìn)一步的提高,本的工作總結(jié)主要有以下幾項(xiàng):

      一、思想政治

      能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策,通過(guò)報(bào)紙、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí);愛崗敬業(yè),具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé)。

      二、教學(xué)工作

      在教學(xué)工作方面,整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都比較重,擔(dān)任初三和初二兩個(gè)年級(jí)、共六個(gè)班級(jí)的信息技術(shù)課。為了做好這項(xiàng)工作,我堅(jiān)持看書,熟悉所有信息技術(shù)教材;經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí);還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。一學(xué)期來(lái),認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課,及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

      由于我校教學(xué)條件有限,微機(jī)室多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)不能正常啟用,加上許多計(jì)算機(jī)和線路老化,故障頻出,給這項(xiàng)教學(xué)工作帶來(lái)很多困難。為了上好這門課,也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,我作了充分的準(zhǔn)備。同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生厭學(xué)情緒很重但他們對(duì)計(jì)算機(jī)的興趣卻很濃,就建議校長(zhǎng),經(jīng)校長(zhǎng)允許辦起了信息技術(shù)興趣班。對(duì)愛好信息技術(shù)的計(jì)算機(jī)小高手和家有電腦的同學(xué)進(jìn)行課外輔導(dǎo),增加一些生活中比較實(shí)用的學(xué)習(xí)內(nèi)容,收到了很好的效果。我輔導(dǎo)學(xué)生用word制作小報(bào),也取得了比較好的效果。輔導(dǎo)的過(guò)程雖然艱辛,但通過(guò)這些輔導(dǎo),實(shí)現(xiàn)了分層次教學(xué),以優(yōu)帶差,使優(yōu)者更優(yōu),差者進(jìn)步,提高了教學(xué)效果,從而也增強(qiáng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)信心。在新的學(xué)期里,我將繼續(xù)保留成功點(diǎn),并不斷嘗試改進(jìn)教學(xué)方法,爭(zhēng)取新的突破。

      三、學(xué)校工作

      我嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干,認(rèn)真完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)。由于我們是信息技術(shù)教師,這個(gè)特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學(xué)校工作要做,我服從黨和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,兢兢業(yè)業(yè),完成了學(xué)校全體教師的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、學(xué)校計(jì)算機(jī)維護(hù)和微機(jī)室管理,還完成了學(xué)校的各種材料的查找和編寫,完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的所有任務(wù),并幫助同事們查閱資料、撰寫論文、郵發(fā)稿件。在以后的工作中,我將一如既往,腳踏實(shí)地,我會(huì)更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù),為學(xué)校的美好明天更加努力。

      四、全員育人

      信息技術(shù)課由于在中考中的地位不被引為重點(diǎn)科目,許多學(xué)生也不把信息技術(shù)教師放在眼里,加上所教班級(jí)多、上課地點(diǎn)在微機(jī)室,管理起來(lái)比較麻煩。結(jié)合學(xué)校的全員育人,我在尊重學(xué)生的前提前下,經(jīng)常和學(xué)生談心,幫助學(xué)生解惑排憂,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣和信心。我遵循因材施教的原則,因勢(shì)利導(dǎo),或聲色俱厲,或溫言軟語(yǔ),教他們?nèi)绾巫鋈巳绾螌W(xué)習(xí),教他們自尊自愛,最終使老師公認(rèn)的一些“難纏戶”也心服口服。在以后的工作中,我將不斷學(xué)習(xí)總結(jié),積累經(jīng)驗(yàn),為學(xué)校育人工作做出更多貢獻(xiàn)。

      第五篇:信息技術(shù)教師工作總結(jié)

      時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期即將結(jié)束,在這段日子里,我凡事都腳踏實(shí)地地去做,不弛于空想,不騖于虛聲,而惟以為真的態(tài)度做踏實(shí)的功夫?;仡欉@學(xué)期的工作,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助下,自己在工作學(xué)習(xí)中又有了新的進(jìn)步與提高,既收獲了一些成績(jī)也存在著一些不足和遺憾。首先,作為一名教師,我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和九年制義務(wù)教育,注意培養(yǎng)自己良好的師德,關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生,做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友,時(shí)時(shí)處處為人師表;在思想政治上,身為一名黨員,時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,能主動(dòng)關(guān)心學(xué)校。為了今后更好的工作,現(xiàn)將一學(xué)期的工作加以梳理總結(jié)如下:

      時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼學(xué)期就結(jié)束了。本學(xué)年以來(lái),我認(rèn)為自己的收獲很多,特別是在計(jì)算機(jī)教學(xué)、校園網(wǎng)建設(shè)與維護(hù)、課件制作等方面的知識(shí)和技能,得到了進(jìn)一步的提高,發(fā)揮了自己的專長(zhǎng),做出了一定的成績(jī),同時(shí)在教學(xué)理論和教學(xué)實(shí)踐上更是獲益非淺,感受頗多。現(xiàn)將本學(xué)的工作總結(jié)歸納為以下幾點(diǎn),不足之處,還請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正:

      一、本學(xué)年參與的主要工作

      1、信息技術(shù)教學(xué)工作

      我擔(dān)任了學(xué)校七、八年級(jí)共八個(gè)班的信息技術(shù)教學(xué)工作。在信息技術(shù)教學(xué)過(guò)程中,我始終要求自己做到:課前精心準(zhǔn)備、課堂認(rèn)真教學(xué)、課后細(xì)細(xì)反思,并結(jié)合學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)設(shè)施的實(shí)際情況,針對(duì)性地選擇教學(xué)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué),本期重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了電子表格、網(wǎng)頁(yè)制作內(nèi)容的教學(xué),同時(shí)注重了對(duì)學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng),提高了學(xué)生的信息技術(shù)處理能力。

      2、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)與維護(hù)

      本學(xué)年因教學(xué)樓的拆遷,校園網(wǎng)必須全面改造。根據(jù)我校情況,校園網(wǎng)的改造分三步走。一期工程是拆除部分原有網(wǎng)絡(luò),二期工程是改造原有網(wǎng)管中心,三期工程是小學(xué)教學(xué)樓和新行政樓的網(wǎng)絡(luò)綜合布線。從2008年7月開始,利用暑假加班加點(diǎn),查找資料,咨詢網(wǎng)絡(luò)設(shè)備及配件,邀請(qǐng)有關(guān)技術(shù)人員動(dòng)手設(shè)計(jì)布局,進(jìn)行拆除、布線、安裝、調(diào)試。于2009年3月完成了網(wǎng)絡(luò)的拆除工作。從2009年4月開始,完成網(wǎng)管中心的改造工作,全部設(shè)備進(jìn)入機(jī)柜,提高網(wǎng)絡(luò)的可靠性和安全性。于2009年5月完成網(wǎng)絡(luò)綜合布線。并對(duì)各辦公室計(jì)算機(jī)系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù)增加防病毒軟件及防火墻功能。使學(xué)校各個(gè)子網(wǎng)實(shí)現(xiàn)互連,共享資源。準(zhǔn)備建設(shè)農(nóng)遠(yuǎn)資源服務(wù)器和校園網(wǎng)站,進(jìn)一步完善教師備課資源,豐富校園生活。

      3、攝影、攝像及學(xué)校音視頻資料制作

      為了豐富學(xué)生的校園生活,培養(yǎng)學(xué)生的各種愛好特長(zhǎng),我校每學(xué)年都舉行很多有益于學(xué)生發(fā)展的活動(dòng),如:本學(xué)年有學(xué)生的英語(yǔ)、數(shù)學(xué)競(jìng)賽,區(qū)教育局在我校進(jìn)行檢查評(píng)估,學(xué)校拆遷改造各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)前來(lái)調(diào)研巡視,畢業(yè)班級(jí)的畢業(yè)留念等。為了留住這些畫面,使之成為學(xué)校寶貴的音像資料,對(duì)整個(gè)活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行了全程攝影攝像,并制成光碟用以保存。除了學(xué)校的活動(dòng)進(jìn)行了攝影攝像以外,還對(duì)學(xué)校教師報(bào)送的優(yōu)質(zhì)課、進(jìn)行了攝像或制作,保證了學(xué)校音像資料的收集與制作。

      4、第二課堂、信息技術(shù)興趣組教學(xué)工作

      本學(xué)年認(rèn)真開展了信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)。在學(xué)校中每班選出有信息技術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生組建成一個(gè)信息技術(shù)興趣小組,利用學(xué)生活動(dòng)時(shí)間對(duì)其進(jìn)行信息技術(shù)特長(zhǎng)培訓(xùn)。通過(guò)這樣的訓(xùn)練,我校學(xué)生參加第十八屆全國(guó)兒童青少年計(jì)算機(jī)表演賽取得了不錯(cuò)的成績(jī)。根據(jù)學(xué)校計(jì)算機(jī)設(shè)備和學(xué)生的實(shí)際情況,精心準(zhǔn)備了教學(xué)內(nèi)容,力求把學(xué)生教懂教會(huì)。一學(xué)年下來(lái),學(xué)生的信息素養(yǎng)與信息技術(shù)能力有了明顯改善和提高。

      5、多媒體教學(xué)課件設(shè)計(jì)與制作

      由于時(shí)間關(guān)系,目前大多數(shù)教師單獨(dú)制作多媒體課件還有一定難度,因此各學(xué)科活動(dòng)所需的課件都需要我來(lái)幫忙制作。為了將教師的多媒體課件制作得有聲有色,經(jīng)常需要花大力氣查找或制作多媒體素材,需要不斷地與教師進(jìn)行交流,才能制作出高質(zhì)量高效率的多媒體教學(xué)課件。對(duì)于部分能獨(dú)立制作課件的教師我進(jìn)行了細(xì)心的指導(dǎo),幫助他們解決制作中的一些難題,幫他們修改自己的課件,使課件更符合教學(xué)規(guī)律及教師的教學(xué)習(xí)慣。

      6、學(xué)校計(jì)算機(jī)日常維護(hù)

      計(jì)算機(jī)設(shè)備是屬于高精度的信息處理工具,操作稍有不當(dāng)就會(huì)引起這樣或那樣的問(wèn)題,因此需要經(jīng)常性的對(duì)計(jì)算機(jī)進(jìn)行定期、定時(shí)進(jìn)行維護(hù),以保證其能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。為了提高維護(hù)效率,我采取了GHOST系統(tǒng)備份措施,每個(gè)月定時(shí)對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)進(jìn)行還原,刪除教師自行安裝的程序,以提高計(jì)算機(jī)運(yùn)行效率。對(duì)于臨時(shí)出現(xiàn)的一些問(wèn)題,在得到通知后,總是在第一時(shí)間內(nèi)進(jìn)行處理或解決,以保證計(jì)算機(jī)的使用效率,充分發(fā)揮其作用,為教師教學(xué)服好務(wù)。

      7、遠(yuǎn)程教育資源的接收與整理

      本學(xué)年我校有幸成為遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目學(xué)校之一,整個(gè)遠(yuǎn)程教育工作于2008月5日正式投入使用。其間,遠(yuǎn)程教育設(shè)備的安裝、調(diào)試、以及教師的使用培訓(xùn)都由本人負(fù)責(zé)完成,整個(gè)遠(yuǎn)程教育資源接收正常、整理規(guī)范,并通過(guò)國(guó)家的正式驗(yàn)收

      2、對(duì)全校教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)工作

      結(jié)合上級(jí)檢查要求,本學(xué)期我校繼續(xù)培訓(xùn)EXCLE電子表格,我能積極投入到這項(xiàng)工作中,認(rèn)真準(zhǔn)備相關(guān)材料,力爭(zhēng)在最短的時(shí)間里讓參加學(xué)習(xí)的廣大教師能有最大的收獲。另外參加學(xué)校教研活動(dòng)的各位教師在制作課件時(shí)需要技術(shù)支持的時(shí)候,我也盡全力幫助他們解決問(wèn)題,同時(shí)也激發(fā)了廣大教師應(yīng)用信息技術(shù)的興趣,提高了他們課堂應(yīng)用的能力。

      3、完成上級(jí)文件的接收工作

      按照學(xué)校的要求我繼續(xù)負(fù)責(zé)接收上級(jí)文件工作,每天打開電腦的第一件事就是登陸樺甸市教育信息網(wǎng),查看是否有新的文件和通知,保證在第一時(shí)間下載并及時(shí)送到領(lǐng)導(dǎo)手中,保證上級(jí)的各項(xiàng)政策的暢通,以便我校領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)確決策。可以說(shuō)這學(xué)期從來(lái)沒有因?yàn)槲覀€(gè)人工作的原因影響到文件的傳達(dá)。

      4、微機(jī)室安全工作和維護(hù)校園網(wǎng)路方面

      微機(jī)室電路比較多,用電量也比較大,我時(shí)時(shí)提醒自己把安全放到首位,保證用電安全。另外定時(shí)檢查報(bào)警器中電量,及時(shí)更換電池,確保在下班后微機(jī)的安全。

      另外根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的安排,協(xié)助電教老師維護(hù)學(xué)校的計(jì)算機(jī)網(wǎng)路,實(shí)事求是的講,由于

      本身技術(shù)水平有限,加之本學(xué)期工作比較忙碌,所以這項(xiàng)工作并沒有做好。

      5、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)迎接上級(jí)檢查

      本學(xué)期的檢查工作特別多,不管是我們本學(xué)科的信息技術(shù)檢查還是其它的一些檢查,只要領(lǐng)導(dǎo)安排任務(wù),我都能認(rèn)真完成。

      一學(xué)期的工作即將結(jié)束,工作中有成績(jī)也有不足,我將繼續(xù)秉承嚴(yán)守師德、服從領(lǐng)導(dǎo)、努力工作、吃虧是福的態(tài)度,一如既往地投入到學(xué)校各項(xiàng)工作中!

      一、教學(xué)方面

      1、備課

      開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃,提前備好課,寫好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,學(xué)習(xí)好《小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》,虛心向老教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

      為了上好每一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,我積極制作課件,準(zhǔn)備各種直觀教學(xué)軟件,搜集制作各知識(shí)點(diǎn)優(yōu)秀案例展示給學(xué)生。

      2、上課

      上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成,每節(jié)都要認(rèn)真做好上機(jī)備課,檢查機(jī)器狀態(tài),有無(wú)“不可用機(jī)器”。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí),在各臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡視,注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo),課后及時(shí)做課后記,找出不足。積極學(xué)習(xí)各種理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí),學(xué)習(xí)制作網(wǎng)站,并于2008年8月把我校網(wǎng)站初步建成,為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)。同時(shí),幫助其它老師制作多媒體課件,同時(shí)負(fù)責(zé)本學(xué)期建成的多媒體教室的日常管理工作。

      二、在工作態(tài)度方面

      1、嚴(yán)格遵守考勤制度。做到不遲到,不早退,不曠工,從不曾個(gè)人私事耽誤學(xué)生一節(jié)課。

      2、踏踏實(shí)實(shí)做好份內(nèi)工作。由于日常工作繁雜,雖然不是班主任但操心、挨累并不比班主任少,工作兢兢業(yè)業(yè)。除備課、上課、機(jī)房衛(wèi)生清掃與設(shè)備維護(hù)外,還要承擔(dān)電教等其它工作,無(wú)論做哪一項(xiàng)工作都能高質(zhì)量完成任務(wù)。

      3、任勞任怨做好份外工作。對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)交待的任務(wù)能及時(shí)圓滿地完成,如迎接兩類新三片檢查,參加省課件制作大賽,為外出做課教師制作課件等。配合教導(dǎo)處開展奧運(yùn)感言跟帖活動(dòng)等。

      三、努力方向:

      1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),知識(shí)上做到課課清、段段清。

      2、對(duì)差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步。

      3、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育,使學(xué)生不僅在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí),在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。

      4、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

      5、在網(wǎng)站設(shè)計(jì)和多媒體課件制作上下功夫,努力使學(xué)校的網(wǎng)站和學(xué)校的多媒體課件的水平在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

      教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

      一份春華,一份秋實(shí),在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無(wú)愧于我心,我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

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        信息技術(shù)教師工作總結(jié) 本學(xué)期在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,并結(jié)合我校的實(shí)際情況開展了信息技術(shù)教育、教學(xué)工作。學(xué)期臨近結(jié)束,回顧一學(xué)期以來(lái)的工作,不論是工作中還是自身的業(yè)務(wù)水平都得......

        信息技術(shù)教師工作總結(jié)

        信息技術(shù)教師工作總結(jié)15篇 信息技術(shù)教師工作總結(jié)1 周毛吉 本學(xué)期在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下 ,并結(jié)合我校的實(shí)際情況開展了信息技術(shù)教育、教學(xué)工作。學(xué)期臨近結(jié)束 ,回顧一學(xué)期以來(lái)的工作......

        信息技術(shù)教師工作總結(jié)

        信息技術(shù)教師工作總結(jié) --鄭圳彬 本人作為本學(xué)期新加入廣大實(shí)驗(yàn)學(xué)校的信息技術(shù)教師,主要負(fù)責(zé)初一1-8班的信息技術(shù)課程,在教學(xué)過(guò)程中確立以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心......

        信息技術(shù)教師工作總結(jié)(模版)

        信息技術(shù)教師工作總結(jié) (2010——2011學(xué)年) 柏 興 紅 2011.12.15 我于2010年12月6日正式加入理縣中學(xué),成為理縣中學(xué)信息技術(shù)教師,負(fù)責(zé)初一年級(jí)、初三年級(jí)信息技術(shù)課及學(xué)校網(wǎng)站建......