第一篇：[小學(xué)課件]2012精美四季-粉色夏天模版（推薦）

Insert Presentation Title Here Insert Presentation Summary Here Please insert your own text Please insert your own text Please insert your own text Please insert Title Please insert sub-title 1 2 3 Please insert your own text Please insert your own text Please insert your own text...Please insert your own text...Please insert your own text...Please insert your own text...Please insert Title Please insert sub-title Text Text Text Text Your own text Your own text Your own text Please insert Title Please insert sub-title Text Text Text Text Your own text Your own text Your own text Please insert Title Please insert sub-title Text Text Text Text Text Text Text Please insert Title Please insert sub-title Text Your own text Your own text Your own text Text Text Please insert Title Please insert sub-title Product C Product B Product B Product C Product A Product A Please insert Title Please insert sub-title Your own text Add Text Please insert Title Please insert sub-title Thank you!* * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

第二篇：如何制作精美PPT課件,教學(xué)課件制作技巧!

如何制作精美PPT課件,教學(xué)課件制作技巧

在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)快速發(fā)展到時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)+教育的號(hào)角已經(jīng)吹響。微課、翻轉(zhuǎn)課堂、MOOC等教學(xué)技術(shù)興起，迫使老師不得不去提升自己的信息化教學(xué)水平，現(xiàn)在教師上課用的最多的還是PPT，這表明PPT依然是課堂教學(xué)中不可或缺的輔助手段。那么，怎樣才能讓自己成為PPT課件高手，讓自己制作的PPT更精致呢？今天就和大家分享一下，如何制作一份大神級(jí)的PPT教學(xué)課件！

1、教學(xué)內(nèi)容要?jiǎng)h繁就簡

做課件，當(dāng)然最先要明確的就是教學(xué)內(nèi)容。但是和以往的板書不一樣，PPT最忌諱的就是成段的文字，這樣的PPT別說學(xué)生，連老師自己都讀不下去！

PPT課件，講究的就是簡潔清晰。因此，放在PPT上的文字，一定是從教案出發(fā)，精選出重要的知識(shí)點(diǎn)，多次刪繁就簡，甚至是能提煉出關(guān)鍵字就更好咯！

2、好母版決定了整份PPT的顏值

這是課件制作的第一步，非常關(guān)鍵！一般而言，它就是整份課件的顏值擔(dān)當(dāng)！當(dāng)然，也是咱們老師審美的反映。所以，挑選母版很重要。它的選擇要謹(jǐn)慎，一般有以下幾個(gè)途徑：

軟件本身自帶，自己制作，網(wǎng)上下載，其他老師的課件背景，從平時(shí)積累的素材庫選取等等。

簡而言之，最好是簡潔美觀，符合教學(xué)內(nèi)容，不可花里胡哨，讓學(xué)生眼花繚亂。

3、目錄要簡潔，層次要清晰

學(xué)生看到的課件是一張一張的，一閃而過，容易看到結(jié)尾就忘了開頭！所以，一定要一開始做好目錄，分好層次。

一般而言，層級(jí)不要太多，學(xué)生容易混淆，最好是每一張PPT能順延前一張，遵循學(xué)生的思維連貫性。

老師在制作PPT時(shí)更要注意，屏幕排版整齊、知識(shí)結(jié)構(gòu)清晰、邏輯層次得當(dāng)，符合教學(xué)內(nèi)容的邏輯關(guān)系和學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。

4、每張幻燈片樣式都選對(duì)了嗎

新建幻燈片的時(shí)候，會(huì)有很多樣式可選，比如標(biāo)題式、欄目式、圖片式。

每一種樣式的背景也不一樣，老師在選擇的時(shí)候根據(jù)教學(xué)內(nèi)容來選擇樣式，注意文字和圖片、超鏈接等元素的需求，選擇合適的幻燈片樣式。

當(dāng)然，這樣的樣式變換，防止一種紅燈片樣式一用到底，學(xué)生產(chǎn)生視覺疲勞！

5、圖表、音視頻，該用一定要用

為什么要用PPT做課件？

其實(shí)，很大一個(gè)好處是因?yàn)?，它能匯集圖片、表格、音頻、視頻、動(dòng)畫等多種媒介，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的聽覺視覺，幫助學(xué)生理解知識(shí)點(diǎn)。

對(duì)于語文老師而言，文字所未能表達(dá)盡的，可以用圖片表示。

對(duì)于數(shù)學(xué)老師而言，數(shù)字所未能說明的，可以用表格呈現(xiàn)。

對(duì)于化學(xué)老師而言，課堂上不能做的實(shí)驗(yàn)，可以用動(dòng)畫或視頻來展現(xiàn)！

這些媒介輔助教學(xué)，輔助課堂，讓課堂變得更有趣起來。

6、細(xì)節(jié)處理，一眼窺見技術(shù)含量

細(xì)節(jié)決定成敗，老師制作一個(gè)PPT當(dāng)中的細(xì)節(jié)不可小視。

比如所選文字的顏色與背景是否適宜，搭配起來是否便于觀看，以及文字的大小、字體，都直接影響了學(xué)生的視覺效果，自然也就與課堂效果非常相關(guān)。

再比如，圖片的所在位置，切入轉(zhuǎn)出是否適合，放映的時(shí)間銜接是否恰好，這些非常細(xì)微的點(diǎn)都需要反復(fù)琢磨。

7、多次放映，體驗(yàn)整體效果

制作是一回事，但是放映效果卻是另外一回事。當(dāng)制作好一份課件后，老師一定要自己反復(fù)放映，體驗(yàn)學(xué)生在課堂上所看到的效果，反復(fù)檢查PPT銜接的速度，音頻、視頻的插入，超鏈接的外鏈，設(shè)置的翻頁方式，PPT適應(yīng)屏幕大小的尺寸等等。

PPT功能非常多，看起來是讓人眼花繚亂，然而老師做課件經(jīng)常用到的其實(shí)不多。只要根據(jù)以上方法去設(shè)計(jì)自己的課件，那么你的PPT課件自然不會(huì)low。

8、當(dāng)當(dāng)學(xué)生，多看他人的課件

多看他人的課件，一來學(xué)習(xí)他人的技巧，提高的自己制作PPT的能力，如PPT的構(gòu)造、設(shè)計(jì)思維等。這里給大家推薦一個(gè)課件平臺(tái)——速課網(wǎng)，里面的課件都是教學(xué)相關(guān)的。

“三人行則必有我?guī)煛?，相信一定能學(xué)到不少東西。同時(shí)，以學(xué)生的角度，體驗(yàn)學(xué)生看PPT的感受，尋找改進(jìn)完善的點(diǎn)，這樣自己才能做出精美的課件。

第三篇：2.四季——關(guān)于夏天的詩句

二、四季——關(guān)于夏天的詩句

1、“夜來南風(fēng)起，小麥覆隴黃?！?/p>

——白居易《觀刈麥》

2、“深居俯夾城，春去夏猶清?！?/p>

——李商隱《晚晴》

3、“首夏猶清和，芳草亦未歇?！?/p>

——謝靈運(yùn)《游赤石進(jìn)帆海》

4、“連雨不知春去，一晴方覺夏深?！?/p>

——范成大《喜晴》

5、“清江一曲抱村流，長夏江村事事幽。”

——杜甫《忸村》

6、“芳菲歇去何須恨，夏木陰陰正可人。”

——秦觀《三月晦日偶題》

7、“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。”

——趙師秀《約客》

8、“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙?！?/p>

——翁卷《鄉(xiāng)村四月》

9、“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片?！?/p>

——辛棄疾《西江月·夜行黃沙道中》

10、“水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，滿架薔薇一院香?！?/p>

——高駢《山亭夏日》

11、“綠樹村邊合，青山郭外斜?！?/p>

——孟浩然《過故人莊》

12、“糝徑楊花鋪白氈，點(diǎn)溪荷葉疊青錢。”

——杜甫《絕句漫興九首·其七》

13、“松下茅亭五月涼，汀沙云樹晚蒼蒼?！?/p>

——戴叔倫《題稚川山水》

14、“自去自來梁上燕，相親相近水中鷗。”

——杜甫《江村》

15、“卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天。”

——蘇軾《六月二十七日望湖樓醉書五首·其一》

16、“日長睡起無情思，閑看兒童捉柳花。”——楊萬里《閑居初夏午睡起二首·其一》

17、“竹搖清影罩幽窗，兩兩時(shí)禽噪夕陽?！?/p>

——朱淑真《即景》

18、“紛紛紅紫已成塵，布谷聲中夏令新?！?/p>

——陸游《初夏絕句》

19、“晴日暖風(fēng)生麥氣，綠陰幽草勝花時(shí)?！?/p>

——王安石《初夏即事》 20、“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！?/p>

——蘇軾《飲湖上初晴后雨》

21、“綠蔭不減來時(shí)路，添得黃鸝四五聲?！?/p>

——曾畿《三衢道中》

22、“南州溽暑醉如酒，隱幾熟眠開北牖。”

——柳宗元《夏晝偶作》

23、“更無柳絮因風(fēng)起，惟有葵花向日傾。”

——司馬光《客中初夏》

24、“一夜雨聲涼到夢(mèng)，萬荷葉上送秋來。”

——陳文述《夏日雜詩》

25、“微風(fēng)忽起吹蓮葉，青玉盤中瀉水銀?！?/p>

——施肩吾《夏雨后題青荷蘭若》

26、“昆侖之高有積雪，蓬萊之遠(yuǎn)常遺寒?！?/p>

——王令《暑旱苦熱》

27、“月明船笛參差起，風(fēng)定池蓮自在香?！?/p>

——秦觀《納涼》

28、“竹深樹密蟲鳴處，時(shí)有微涼不是風(fēng)。”

——楊萬里《夏夜追涼》

29、“荷風(fēng)送香氣，竹露滴清響。”

——孟浩然《夏日南亭懷辛大》 30、“樹陰滿地日當(dāng)午，夢(mèng)覺流鶯時(shí)一聲?！?/p>

——蘇舜欽《夏意》

31、“水滿有時(shí)觀下鷺，草深無處不鳴蛙?！?/p>

——陸游《幽居初夏》

32、“懶搖白羽扇，裸袒青林中?！?/p>

——李白《夏日山中》

33、“紙屏石枕竹方床，手倦拋書午夢(mèng)長?！?/p>

——蔡確《夏日登車蓋亭》

34、“稻花香里說豐年。聽取蛙聲一片?！?/p>

——辛棄疾《西江月·夜行黃沙道中》

35、“漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。” ——王維《積雨輞川莊作/秋歸輞川莊作》

36、“綠樹陰濃夏日長，樓臺(tái)倒影入池塘?！?/p>

——高駢《山亭夏日》

37、“梅子留酸軟齒牙，芭蕉分綠與窗紗?！?/p>

——楊萬里《閑居初夏午睡起·其一》

38、“一霎荷塘過雨，明朝便是秋聲?！?/p>

——項(xiàng)鴻祚《清平樂·池上納涼》

39、“風(fēng)蒲獵獵小池塘。過雨荷花滿院香?！?/p>

——李重元《憶王孫·夏詞》 40、“別院深深夏席清，石榴開遍透簾明?！?/p>

——蘇舜欽《夏意》

41、“此花此葉常相映，翠減紅衰愁殺人?！?/p>

——李商隱《贈(zèng)荷花》

42、“云盡月如練，水涼風(fēng)似秋?！薄?dú)W陽詹《荊南夏夜水樓懷昭丘直上人云夢(mèng)李莘》

43、“楝花飄砌。蔌蔌清香細(xì)?！?/p>

——謝逸《千秋歲·詠夏景》

44、“夜合花開香滿庭，夜深微雨醉初醒?！?/p>

——竇叔向《夏夜宿表兄話舊》

45、“小扇引微涼，悠悠夏日長。”

——顧太清《菩薩蠻·端午日詠盆中菊》

46、“有三秋桂子，十里荷花?！?/p>

——柳永《望海潮·東南形勝》

47、“荷花開后西湖好，載酒來時(shí)。”

——?dú)W陽修《采桑子·荷花開后西湖好》

48、“午夢(mèng)扁舟花底。香滿兩湖煙水?！?/p>

——楊萬里《昭君怨·詠荷上雨》

49、“云收雨過波添，樓高水冷瓜甜，綠樹陰垂畫檐?！?/p>

——白樸《天凈沙·夏》 50、“玉碗冰寒滴露華，粉融香雪透輕紗。”

——晏殊《浣溪沙·玉碗冰寒滴露華》

51、“水際輕煙，沙邊微雨。荷花芳草垂楊渡。”

——?jiǎng)O《踏莎行·閑游》

52、“深夜無風(fēng)新雨歇，涼月，露迎珠顆入圓荷?！?/p>

——閻選《定**·江水沉沉帆影過》

53、“風(fēng)吹古木晴天雨，月照平沙夏夜霜?！?/p>

——白居易《江樓夕望招客》

54、“柳外輕雷池上雨，雨聲滴碎荷聲?！?/p>

——?dú)W陽修《臨江仙·柳外輕雷池上雨》

55、“笑指吾廬何處是？一池荷葉小橋橫。”

——陳繼儒《浣溪沙·初夏夜飲歸》

56、“水天清話，院靜人銷夏?！?/p>

——項(xiàng)鴻祚《清平樂·池上納涼》

57、“綠陰不減來時(shí)路，添得黃鸝四五聲?！?/p>

——曾幾《三衢道中》

58、“若耶溪傍采蓮女，笑隔荷花共人語?！?/p>

——李白《采蓮曲》

59、“仲夏苦夜短，開軒納微涼?！?/p>

——杜甫《夏夜嘆》 60、“草螢有耀終非火，荷露雖團(tuán)豈是珠?！?/p>

——白居易《放言五首·其一》 61、“四顧山光接水光，憑欄十里芰荷香?！?/p>

——黃庭堅(jiān)《鄂州南樓書事》 62、“菱葉縈波荷飐風(fēng)，荷花深處小船通?！?/p>

——白居易《采蓮曲》 63、“谷鳥吟晴日，江猿嘯晚風(fēng)?！?/p>

——李白《江夏別宋之悌》 64、“荷花嬌欲語，愁殺蕩舟人?！?/p>

——李白《淥水曲》 65、“四月清和雨乍晴，南山當(dāng)戶轉(zhuǎn)分明?！?/p>

——司馬光《客中初夏》 66、“琴書倦，鷓鴣喚起南窗睡?！?/p>

——謝逸《千秋歲·詠夏景》 67、“晴云輕漾，熏風(fēng)無浪，開樽避暑爭相向?！?/p>

——薛昂夫《西湖雜詠·夏》 68、“團(tuán)扇不搖風(fēng)自舉，盈盈翠竹，纖纖白苧，不受些兒暑。”

——文征明《青玉案·庭下石榴花亂吐》

69、“借與門前磐石坐，柳陰亭午正風(fēng)涼。”

——范成大《夏日田園雜興》 70、“梅子青，梅子黃，菜肥麥?zhǔn)祓B(yǎng)蠶忙。”

——祝允明《首夏山中行吟》 71、“酷暑天，葵榴發(fā)，噴鼻香十里荷花。”

——白樸《得勝樂·夏》 72、“藕花珠綴，猶似汗凝妝?！?/p>

——閻選《臨江仙·雨停荷芰逗濃香》 73、“香汗薄衫涼，涼衫薄汗香?！?/p>

——蘇軾《菩薩蠻·回文夏閨怨》 74、“攜手藕花湖上路。一霎黃梅細(xì)雨?！?/p>

——朱淑真《清平樂·夏日游湖》 75、“游女帶花偎伴笑，爭窈窕，競折團(tuán)荷遮晚照?！?/p>

——李珣《南鄉(xiāng)子·乘彩舫》 76、“東園載酒西園醉，摘盡枇杷一樹金。”

——戴復(fù)古《初夏游張園》 77、“風(fēng)老鶯雛，雨肥梅子，午陰嘉樹清圓。”

——周邦彥《滿庭芳·夏日溧水無想山作》

78、“秀色掩今古，荷花羞玉顏?！?/p>

——李白《西施/詠苧蘿山》 79、“霧柳暗時(shí)云度月，露荷翻處水流螢。”

——張?jiān)伞朵较场ど嚼@平湖波撼城》 80、“蓮子已成荷葉老。青露洗、萍花汀草?！?——李清照《怨王孫·湖上風(fēng)來波浩渺》 81、“夏條綠已密，朱萼綴明鮮?！?/p>

——韋應(yīng)物《夏花明》 82、“澗影見松竹，潭香聞芰荷?！?/p>

——孟浩然《夏日浮舟過陳大水亭/浮舟過滕逸人別業(yè)》

83、“紗廚藤簟，玉人羅扇輕縑?！?/p>

——白樸《天凈沙·夏》 84、“蘭舟斜纜垂揚(yáng)下，只宜輔枕簟向涼亭披襟散發(fā)?！?/p>

——白樸《得勝樂·夏》 85、“雨停荷芰逗濃香，岸邊蟬噪垂楊?！?/p>

——閻選《臨江仙·雨停荷芰逗濃香》 86、“日長睡起無情思，閑看兒童捉柳花?！?/p>

——楊萬里《閑居初夏午睡起·其一》 87、“荷芰風(fēng)輕簾幕香，繡衣鸂鶒泳回塘，小屏閑掩舊瀟湘?！?/p>

——顧敻《浣溪沙·荷芰風(fēng)輕簾幕香》

88、“一番荷芰生池沼，檻前風(fēng)送馨香?！?/p>

——尹鶚《臨江仙·一番荷芰生池沼》 89、“酒盞旋將荷葉當(dāng)。蓮舟蕩。時(shí)時(shí)盞里生紅浪?！?/p>

——?dú)W陽修《漁家傲·花底忽聞敲兩槳》

90、“悄無人、桐陰轉(zhuǎn)午，晚涼新浴?！?/p>

——蘇軾《賀新郎·夏景》 91、“向淺洲遠(yuǎn)渚，亭亭清絕?！?/p>

——張炎《疏影·詠荷葉》 92、“晚風(fēng)收暑，小池塘荷凈。”

——?jiǎng)⒐庾妗抖聪筛琛ず苫ā?93、“猶有遺簪，不展秋心，能卷幾多炎熱?！?/p>

——張炎《疏影·詠荷葉》 94、“艇子幾時(shí)同泛？待折荷花臨鑒。”

——厲鶚《謁金門·七月既望湖上雨后作》 95、“我愛山中夏，空冥花雨下?！?/p>

——元鵬《山中四詠》 96、“野童扶醉舞，山鳥助酣歌?！?/p>

——孟浩然《夏日浮舟過陳大水亭/浮舟過滕逸人別業(yè)》

97、“手紅冰碗藕，藕碗冰紅手。”

——蘇軾《菩薩蠻·回文夏閨怨》 98、“翠葆參差竹徑成。新荷跳雨淚珠傾。”——周邦彥《浣沙溪·翠葆參差竹徑成》 99、“秀樾橫塘十里香，水花晚色靜年芳。”

——蔡松年《鷓鴣天·賞荷》 100、“長夏村墟風(fēng)日清，檐牙燕雀已生成?！?/p>

——張耒《夏日三首·其一》

第四篇：《四季里的科學(xué)—夏天》讀后感

《四季里的科學(xué)——夏天》讀后感

三（3）班 葛沁桐指導(dǎo)老師 楊桂香

放假前，學(xué)校推薦我們閱讀科普方面的書，我主動(dòng)報(bào)名參加寫讀后感。國慶節(jié)期間，爸爸媽媽帶著我到新華書店，買了一套《四季里的科學(xué)》，作者是韓國的紅樹，我對(duì)其中的《夏天》最感興趣，這本書告訴我們夏天樹木的種類，水里有哪些昆蟲，河里有哪些魚兒。

走進(jìn)樹的世界時(shí)，我認(rèn)識(shí)了許多葉子，比如：黃楊葉、柳葉、紫株葉、杜鵑葉、異葉蛇葡萄葉等等，最令我驚訝的是合歡樹的葉子因?yàn)橐估餆o法制造養(yǎng)分，為了防止能量流失，竟然一對(duì)一對(duì)的合起來。同時(shí)我還知道了樹葉印章、拓印樹葉、樹葉卡片、樹葉畫冊(cè)、樹葉面具等有趣的知識(shí)。

接著進(jìn)入水里昆蟲的世界，我認(rèn)識(shí)了許多昆蟲，比如：淡水鉤蝦、蜉蝣幼蟲、石蠅、龍虱等等。讓我印象最深刻的是蚋的幼蟲，它生活在臭氣熏天的4類以下水中，非常惡心。

最后走進(jìn)魚的世界，我認(rèn)識(shí)了馬口魚、朝鮮鲇、少鱗鱖、黃顙魚等等，我最感興趣的是朝鮮鲇，它的胸鰭和背鰭的鰭棘都有毒性，不小心被扎到會(huì)很痛。

讀了這本書，我知道在我們周圍的世界里還有那么多神奇的樹木、昆蟲和魚類，我要努力學(xué)習(xí)，去探索大自然中每一堆土、每一株小草、每一棵樹的奧秘。我要鍛煉出一雙敏銳的眼睛，善于發(fā)現(xiàn)新奇的事物，成為生物學(xué)大師。

我還將繼續(xù)堅(jiān)持把《春天》、《秋天》、《冬天》三本書讀好，學(xué)習(xí)更多大自然的有趣知識(shí)。

第五篇：《四季里的科學(xué)---夏天》讀后感[推薦]

《四季里的科學(xué)——夏天》讀后感

這個(gè)夏天，我拜讀了一本有關(guān)于科學(xué)的書，我來到了書店，看中了一本名叫四季里的科學(xué)的書，因?yàn)槭鞘罴?，所以我就買了這本書的夏天版本。下面就和我一起去探索大自然的奧秘吧！

經(jīng)過一個(gè)春天，空蕩蕩的樹林變得綠油油，樹葉開始工作，給我們制造新鮮的空氣，有高喬木、矮喬木、松樹、灌木等，我知道了生長在樹林里的植物是分層的，這是它們所默許的秩序，只有這樣它們才能更好更充分地吸收陽光與養(yǎng)分。這些都是我們所熟悉的樹種，在這本書中我還認(rèn)識(shí)了許多平時(shí)沒見過也沒聽過的樹。

原來高喬木包括松樹、櫟樹，矮喬木包括鹽膚木、三椏烏藥，就連灌木也只是小野珠蘭、野薔薇的統(tǒng)稱。你們說竹子到底是樹還是草呢？在這本書里我找到了答案，因?yàn)樵诙熘褡拥闹鞲刹粫?huì)枯萎死去，也不會(huì)變粗，而且它是空心的，沒有年輪，所以竹子既不是樹也不是草。書還教會(huì)我如何判斷松樹的年齡、今年和去年生長的松球的區(qū)別等。細(xì)長的柳樹葉子，圓溜溜的黃楊葉子，長得像松樹的小野珠蘭葉子，有漸變色的毛漆樹葉子有點(diǎn)像風(fēng)鈴草的刺槐葉子還有有奇形怪狀花紋的葉子，啊，葉子種類真是太多了！

炎炎夏日，我們也下水游泳去吧！咦，翻開石頭，拂走泥沙，原來水里有這么多小昆蟲。側(cè)身縱躍的是淡水鉤蝦，缺氧時(shí)會(huì)快速上下運(yùn)動(dòng)身體的是石蠅幼蟲，喜歡生活在山谷凈水里的甲蟲是龍虱，喜歡生活在凈水里的是白尾蜉蝣幼蟲，喜歡生活在臟水中的是小魚型蜉蝣幼蟲。聽說過壁虎為生存可以斷了尾巴，其實(shí)在水中也有類似的昆

蟲，它就是蝲蛄，蝲蛄在被人或天敵捉住時(shí)，就會(huì)自斷腿腳逃生，而且它的腿是會(huì)重新長出來的，是不是很神奇呢！連大鯢都可預(yù)知天氣，大自然真是神奇??！

水中除了或浮動(dòng)或蠕動(dòng)或游動(dòng)的昆蟲外，更易被我們發(fā)現(xiàn)的就數(shù)游動(dòng)的魚兒了，這里有我愛吃鯽魚，媽媽愛吃的黑魚，爸爸愛吃的泥鰍。在這里也一直發(fā)生著奇特的事情，喜歡藏在泥堆里只露出眼睛的似鮈交換著養(yǎng)孩子的高體鰟鮍和淡水蛤蜊，這些都是我們以前不知道的吧！

讀了這本書，讓我受益匪淺，我懂得了許多以前不知道的知識(shí)，讓我對(duì)夏天有了更多的了解，我真為擁有這本書感到自豪。