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      學校師德師風建設(shè)承諾書(五篇范文)

      時間:2019-05-11 20:26:34下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《學校師德師風建設(shè)承諾書》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《學校師德師風建設(shè)承諾書》。

      第一篇:學校師德師風建設(shè)承諾書

      “學高為師,德高為范”。走上三尺講臺,教書育人;走下三尺講臺,為人師表。教師不僅是文化知識的傳授者,也是社會主義精神文明的建設(shè)者和傳播者,更是莘莘學子道德基因的轉(zhuǎn)接者。我們將繼續(xù)發(fā)揚“拼搏 科學 務實 創(chuàng)新 協(xié)作 奉獻”的一中精神,貫徹“一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切”的辦學宗旨,堅持走“嚴格管理立校,教育科研興?!敝?。同時也要求全校學生進一步弘揚“勤奮 踏實 刻苦 善思”的優(yōu)良學風,牢記“今天我以一中為光榮,明天一中以我為驕傲”的銘訓,按照《中學生日常行為規(guī)范》的要求,模范遵守校紀校規(guī)、班規(guī)班約,絕不做有違《咸豐一中學生管理條例》的人和事,當一名“尊師愛校,文明守紀,好學進取,有為成才”的合格中學生,做一名“高尚的人,純粹的人,有道德的人,脫離低級趣味的人,有益于社會的人,有益于人民的人”。全校師生一道努力實現(xiàn)“創(chuàng)省級示范高中,辦人民滿意學?!钡膴^斗目標。在此,學校全教職工承諾:

      1、愛崗敬業(yè),依法執(zhí)教。忠誠人民的教育事業(yè),認真履行教師神圣責職,全面貫徹黨的教育方針,促進學生全面發(fā)展。

      2、崇尚科學,追求真理。嚴謹治教,精益求精,認真做好各項教學常規(guī)工作。

      3、更新觀念,與時俱進。積極探索現(xiàn)代教育教學方法,努力掌握現(xiàn)代化教學手段,認真實踐現(xiàn)代教育理念。

      4、以人為本,關(guān)愛學生。不加重學生課業(yè)負擔,不歧視、侮辱、排斥、挖苦學困學生;不體罰或變相體罰學生,尊重學生的人格,關(guān)愛每一位學生,特別是“潛能學生”的成長;主動向貧困家庭的學生伸出援助之手。

      5、因材施教,傳承文明。啟智求真,注重學生的個性發(fā)展,不單純以考試成績?yōu)閷W生排隊并實施不正當獎懲,努力提高學生學業(yè)成績。

      6、文明施教,廉潔從教。不以教謀私,不私自向?qū)W生推銷任何商品,復習資料、教輔讀物,報刊雜志,不違規(guī)搞有償家教,不亂辦或組織學生參加各種不正當名目的補習班。

      7、淡薄名利,潔身自愛。不做和教師身份不相符的任何活動,堅決杜絕自立名目亂收費、亂攤派。

      8、真誠友善,尊重家長。虛心聽取學生家長意見,積極向家長宣傳科學的教育思想和方法,密切保持家校聯(lián)系,認真做好家訪工作。

      9、為人師表,言行文明。在教學工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語,誠實、守信、公正、嚴格,處處為學生表率。

      10、終身學習,不斷進取。

      第二篇:2017學校師德師風建設(shè)承諾書

      學校師德師風建設(shè)承諾書

      為切實加強師德師風建設(shè),全面提高教師職業(yè)道德素養(yǎng),規(guī)范教師從教行為,塑造良好的教師隊伍形象,努力辦人民滿意教育,學校做出以下承諾:

      1、落實師德師風建設(shè)責任制。建立健全師德師風建設(shè)領(lǐng)導責任制和目標管理責任制,做到“思想、組織、工作、考核”四落實,嚴格責任追究。校長作為第一責任人,對本單位的師德師風建設(shè)負總責,切實做到師德師風建設(shè)同學校教育教學工作同步部署、落實、檢查、考核。

      2、健全師德師風建設(shè)組織管理網(wǎng)絡(luò)。學校建立師德師風建設(shè)工作領(lǐng)導小組,校長任組長。進一步完善學校教師思想政治和職業(yè)道德考核辦法和獎懲制度,把教師的師德表現(xiàn)納入學校目標管理重要內(nèi)容,作為教師聘任、職稱評定、績效考核、評優(yōu)評先的重要依據(jù)。大力宣傳師德師風建設(shè)的先進事跡,樹立正面典型,形成人人爭當師德楷模的良好氛圍。

      3、加強對教師的師德教育。把師德教育作為校本培訓的重要內(nèi)容,每周結(jié)合教師業(yè)務學習,開展師德專題教育。組織教師認真學習總書記與北師大師生代表座談時的講話精神,廣泛開展師德論壇、演講、研討活動,引導教師做“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的好老師。

      4、強化監(jiān)督管理,規(guī)范師德行為。學校要教育、督促教師嚴格執(zhí)行教育部《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》中教師違反職業(yè)道德十個方面和《嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》“六禁止”,學校發(fā)生教職工違規(guī)行為,要及時查處,同時采取有效措施,將所造成的危害和不良影響減小到最低程度。

      5、依法治校。學校要認真組織全體教職工學習《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)教育法律法規(guī)和相關(guān)文件精神,教育全體教職工學法、知法、守法,切實提高全體教職工的法制意識。通過各種途徑,將師德師風建設(shè)目標向?qū)W生、家長和社會公開承諾,讓學生、家長、社會來監(jiān)督學校師德師風建設(shè)工作。

      學校將認真履行以上承諾,主動接受監(jiān)督。學校師德建設(shè)工作不力,學校有違反師德要求行為發(fā)生,或有教師受到黨紀、政紀處分或司法部門刑事追究的,主動接受對學校 “一票否決”,并視情節(jié)輕重,依據(jù)相關(guān)規(guī)定,校長及相關(guān)責任人要承擔相應責任并接受處罰。

      阿城區(qū)教育局: 承諾學校:

      主要負責人: 主要負責人:

      2017年3月10日

      教師遵守職業(yè)道德,規(guī)范從教行為承諾書

      為認真履行教師崗位職責,嚴格遵守職業(yè)道德,為人師表,切實承擔起教書育人的使命,依據(jù)教育部《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮品禮金的規(guī)定》等文件要求,教師本人做出以下承諾:

      1.嚴禁在教育教學活動中有違背黨和國家法律、法規(guī)、方針政策的言行,以及傳播封建迷信、低級庸俗思想文化、消極負面言論。

      2.嚴禁在教育教學活動中遇突發(fā)事件時,擅自離崗、脫崗,不履行保護學生人身安全、生命安全職責。

      3.嚴禁在教育教學活動和學生管理、評價中不公平公正對待學生,歧視學困生和家庭困難學生。

      4.嚴禁在招生、考試、職務評審、教研科研、學籍管理、績效考核等教育活動中弄虛作假、營私舞弊。

      5.嚴禁侵害學生合法權(quán)益,體罰學生和以侮辱、歧視、諷刺、謾罵等方式變相體罰學生。6.嚴禁對學生實施性騷擾或者與學生發(fā)生不正當關(guān)系。

      7.嚴禁索要收受家長、學生財物,或者利用職務之便找學生家長辦私事。

      8.嚴禁組織或參與針對學生的經(jīng)營性活動,或者強制學生訂購教輔材料、報刊雜志等。9.嚴禁組織、要求學生參加校內(nèi)外有償補課,或者組織、參與校外培訓機構(gòu)對學生有償補課。

      10.嚴禁工作期間飲酒,或者從事賭博、玩游戲、炒股等與教育教學無關(guān)的活動。

      我將認真履行承諾,主動接受監(jiān)督,如違反上述十方面要求,視情節(jié)輕重,依據(jù)相關(guān)規(guī)定,主動接受警告、記過、降低專業(yè)職務等級、撤銷專業(yè)技術(shù)職務、開除或解除聘用合同的處罰。

      學 校 : 承諾教師:

      校 長:

      2017年3月10 日

      第三篇:學校師德師風建設(shè)承諾書

      學校師德師風建設(shè)承諾書1

      為進一步加強我校師德行風建設(shè),扎實開展“政風行風評議”活動,深化教育服務,推進崗位爭先和勤廉雙優(yōu)要求,努力辦好“人民滿意的學?!保瑺幾觥叭嗣駶M意的教師”,我們向?qū)W生、家長及社會承諾如下:

      一.依法執(zhí)教。擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,認真貫徹黨的教育方針,全面實施素質(zhì)教育,遵守教育法律、法規(guī)。

      二.愛崗敬業(yè)。熱愛教育、熱愛學校,積極進取,認真?zhèn)浜?、上好每堂課,認真批改學生作業(yè),不無故缺課。

      三.熱愛學生。尊重學生的人格,公正、平等對待學生,注重教育方法,不歧視、侮辱、體罰或變相體罰任何一個學生。

      四.教書育人。認真履行工作職責,做學生的良師益友;科學合理地安排教育活動,不加重學生的課業(yè)負擔;宣傳先進文化,自覺抵制歪理邪說,不傳播違背法律和有害學生身心健康的思想,保護學生的身心健康。

      五.為人師表。自覺遵守社會公德,保持健康向上的精神風貌和良好的心理狀態(tài),衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,維護教師良好形象;課堂上不使用通訊工具,不在工作日中飲酒,不賭博。

      六.嚴格自律。自尊自重,端正教風,恪盡職守,遵守學校各項規(guī)章制度和紀律,工作不敷衍塞責,不弄虛作假。

      七.廉潔從教。不向?qū)W生及家長索要和收受錢物,不向?qū)W生推銷規(guī)定以外的教輔資料、用品和其他商品,不組織參與面向?qū)W生的有償辦班補課及家教,不以教育之便以教謀私。

      八.重視訪談。經(jīng)常與學生家長溝通交流,及時解決學生的思想問題;真誠對待每一位學生家長,認真聽取家長的意見和建議;不因?qū)W生原因訓斥、指責、侮辱學生家長。

      九.嚴謹治學。樹立終身學習觀念,積極鉆研業(yè)務,開展教育科研,探索教育、教學方法,提高專業(yè)素質(zhì),傳授知識做到科學、系統(tǒng)、準確。

      十.團結(jié)協(xié)作。理解尊重,搞好協(xié)作,加強團結(jié),銳意進取,不斷提高教學質(zhì)量,促進學校持續(xù)發(fā)展;不做貶低與打擊同事、鬧不團結(jié)等有損教育形象、有礙教育教學工作的事。

      我們誠懇歡迎廣大學生、學生家長及社會各界對以上承諾內(nèi)容進行監(jiān)督,通過學校和舉報電話反映合理訴求。

      新*****實驗小學

      6月20日

      學校師德師風建設(shè)承諾書2

      為進一步加強我校的行風建設(shè),著力解決人民群眾對學校反映強烈的突出問題,努力提高教育教學質(zhì)量和服務水平,不斷提升社會對教育的滿意度,并自覺接受社會和群眾的民主評議。現(xiàn)鄭重承諾如下:

      一、堅持依法治教,學校出臺的制度規(guī)定符合國家法律法規(guī)及上級主管部門的規(guī)定。

      二、實行校務公開,對群眾普遍關(guān)心的招生、收費等公共服務事項,及時、全面公開,主動接受社會監(jiān)督。

      三、堅持育人為本,關(guān)愛每一個學生。

      四、實施素質(zhì)教育,不斷提高教育教學質(zhì)量。

      五、執(zhí)行“五嚴”規(guī)定,規(guī)范辦學行為,切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。

      六、執(zhí)行收費政策,實行收費公示制度,收費項目和標準符合規(guī)定,收費行為規(guī)范。

      七、公平公正招生,招生政策公開,考試錄取公平、公正。

      八、落實惠民政策,完善資助體系,確保家庭經(jīng)濟困難學生不因家庭貧困而失學、輟學。

      九、加強師德建設(shè),教師愛崗敬業(yè),廉潔從教,為人師表。不體罰、變相體罰學生,不歧視、侮辱學生。不向?qū)W生推銷或變相推銷教輔資料及其它商品。不得索要或收受學生及家長的錢物等。在職教師不得從事有償家教或到社會辦學機構(gòu)兼職兼課。

      十、暢通投訴渠道,設(shè)立投訴服務電話、意見箱或電子郵箱,設(shè)立校長接待日和家長開放日,定期召開家長座談會,建立健全教師家訪制度。對舉報、投訴及時反饋,對違規(guī)違紀行為嚴肅查處。

      學校師德師風建設(shè)承諾書3

      教育是神圣的,教師的職業(yè)道德是崇高的,教師的責任是重大。為更好地履行教師職業(yè)道德,塑造良好的教師形象,做一名受學生尊敬、讓家長滿意、獲社會好評的人民教師,我愿意做如下承諾:

      一要做到愛國守法。熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規(guī),依法履行教師職責權(quán)利。

      二要做到教書育人。遵循教育規(guī)律,實施素質(zhì)教育。因材施教,誨人不倦。培養(yǎng)學生良好品行,激發(fā)學生創(chuàng)新精神,促進學生全面發(fā)展。不以分數(shù)作為評價學生的唯一標準。

      三要做到愛崗敬業(yè)。忠誠于人民教育事業(yè),志存高遠,勤懇敬業(yè),甘為人梯,樂于奉獻。認真?zhèn)湔n上課,認真批改作業(yè),認真輔導學生。不斷提高自身素質(zhì),提升個人業(yè)務能力。

      四要做到關(guān)愛學生。了解學生,全面關(guān)心學生,主動服務學生,一切為學生健康成長著想。尊重學生人格和個性,不諷刺、歧視學生,不打罵、體罰或變相體罰學生,教育學生要做到耐心細致,以理服人,以情動人。

      五要做到為人師表。堅守高尚情操,嚴于律己,以身作則,衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明;關(guān)心集體,團結(jié)協(xié)作,謙虛謹慎,尊重同事,尊重家長,平等溝通,爭取家長的理解、信任和支持,形成良好的教育能力。自覺抵制有償家教,不利用職務之便謀取私利。

      六要做到終身學習。樹立終身學習理念,不斷更新教育觀念,努力學習新的教育教學理論,掌握現(xiàn)代教育技術(shù)手段,改革教學模式和方法,探索教育教學規(guī)律,不斷提高人文素養(yǎng)、科學精神和綜合素質(zhì),實現(xiàn)自身能力的完善與發(fā)展。

      承諾人:

      學校師德師風建設(shè)承諾書4

      為樹立新時代人民教師的新形象,做強“厚德修身,大道樹人”的教育品牌,做一個“學生愛戴、家長信任、領(lǐng)導放心”的教師,本人特向?qū)W校承諾:

      1、為人師表:模范遵守社會公德,維護教師良好形象,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,在教學工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語,誠實、守信、公正、嚴格,處處為學生表率,不參與黃賭毒和邪教活動。

      2、愛崗敬業(yè):勤奮刻苦,積極探索,善于實踐,樹立終身學習觀念,努力提高學識水平和整體素質(zhì)。嚴謹治教,恪盡職守,認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè),做好輔導、考核、評定工作。

      3、教書育人:關(guān)心愛護全體學生,尊重學生的人格,對學生嚴慈相濟,做學生良師益友。保護學生安全,關(guān)心學生健康,維護學生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。

      4、優(yōu)質(zhì)施教:鉆研業(yè)務,精益求精,不斷改革教法和學法,向課堂教學要質(zhì)量,促進學生全面、主動、健康發(fā)展。

      5、廉潔從教:不向家長索要或變相索要財物,不向?qū)W生家長謀私利,不亂收費,不對自己教育對象進行有償家教、補課和其他帶有營利性質(zhì)的活動。

      6、依法執(zhí)教:認真學習和黨的路線、方針、政策,不斷提高政治素質(zhì)。自覺遵守各項法律法規(guī),規(guī)范教育行為,不傳播違背法律和有害學生身心健康的思想。

      7、遵章守紀:自覺遵守校規(guī)校紀,不遲到、不早退、不拖堂,不在公共場所吸煙,不隨地吐痰,不在上課時間使用手機等通訊工具和離開教室,不在工作時間上網(wǎng)聊天、打游戲。

      8、尊重家長:虛心聽取學生家長意見,密切保持家校聯(lián)系,認真做好家訪工作。積極向家長宣傳科學的教育思想和方法,不訓斥、指責家長。

      9、團結(jié)協(xié)作:尊重同事,和睦相處,相互學習,相互幫助,維護其他教師在學生中的威信,不說不利于同事團結(jié)的話,不搞文人相輕,互相妒忌、貶低,不做有損于集體團結(jié)的事。

      10、熱愛學校:服從學校分配,勇于為學校挑重擔。關(guān)心集體,倡導正確的輿論,維護學校榮譽。以主人翁姿態(tài)參與學校民主管理,積極為學生、教師、學校的發(fā)展獻計獻策、貢獻力量。

      承諾人(簽名):

      第四篇:學校教師師德師風建設(shè)承諾書(范文)

      師德師風建設(shè)公開承諾書

      萬發(fā)中心小學

      為了踐行社會主義榮辱觀,貫徹落實教育局文件精神,加強師德師風建設(shè),努力辦好“人民滿意的學校”,爭做“人民滿意的教師”,我們向?qū)W生、家長及社會承諾,嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,并保證做到:

      一、愛國守法。熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守《教師法》等法律法規(guī),依法履行教師職責和義務。不得有違背黨和國家方針、政策的言行。

      二、敬業(yè)奉獻。忠誠人民教育事業(yè),志存高遠,對工作高度負責,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),甘為人梯,樂于奉獻。認真?zhèn)湔n上課,認真批改作業(yè),認真輔導學生。不對工作敷衍塞責。

      三、熱愛學生。關(guān)心愛護全體學生,尊重學生人格,平等、公正對待學生。對學生嚴慈相濟,做學生的良師益友。保護學生安全,維護學生合法權(quán)益,促進學生全面、主動、健康發(fā)展。不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。

      四、教書育人。實施素質(zhì)教育,遵循教育規(guī)律,勇于探索創(chuàng)新,不斷提高教育教學水平。培養(yǎng)學生良好品德,塑造學生健全人格,啟發(fā)學生創(chuàng)新精神。不違規(guī)加重學生課業(yè)負擔,不以分數(shù)作為評價學生的唯一標準。

      五、為人師表。知榮明恥,嚴于律己,以身作則。衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌。謙虛謹慎,團結(jié)協(xié)作。平等對待學生家長,認真聽取意見和建議,不以粗魯言行對待家長。廉潔奉公,自覺抵制有償家教,不利用職責之便謀取私利。

      六、終身學習。樹立終身學習理念,遵守教師培訓制度,不斷學習,與時俱進,自覺更新教育觀念,完善知識結(jié)構(gòu),潛心鉆研教育教學業(yè)務,不斷提高教書育人的能力水平。

      七、遵章守紀。自覺遵守校規(guī)校紀,做到政令暢通。上課不遲到、不早退、不拖堂,不在公共場所吸煙,不隨地吐痰,不在上課時間佩帶、使用手機等通訊工具,不酗酒,不賭博。

      八、尊重家長。虛心聽取學生家長意見,密切保持家校聯(lián)系,認真做好家訪工作。積極向家長宣傳科學的教育思想和方法,不訓斥、指責家長。

      九、團結(jié)協(xié)作。謙虛謹慎,尊重同事,相互學習,相互幫助,維護其他教師在學生中的威信。與同事和睦相處,不說不利于同事團結(jié)的話,不做有損于集體團結(jié)的事。

      十、關(guān)心集體,倡導正確的輿論,維護學校榮譽。以主人翁姿態(tài)參與學校民主管理,積極為學生、教師、學校的發(fā)展獻計獻策、貢獻力量。以上十條,特向全社會作出公開承諾,如有違反,學校將接受上級主管部門的批評、警告或處罰,同時敬請學生、家長、社會予以監(jiān)督。(監(jiān)督電話:***)

      2013.3

      師德師風建設(shè)公開承諾書

      萬發(fā)中心小學

      2013.3

      第五篇:學校教師師德師風建設(shè)承諾書

      學校教師師德師風建設(shè)承諾書

      為了認真貫徹落實新頒《中小學教師師德規(guī)范》,扎實有效地開展師德師風教育活動,進一步規(guī)范我校教師自身行為,加強自身師德師風建設(shè),提高自身職業(yè)道德素養(yǎng),培養(yǎng)高素質(zhì)人才,辦人民滿意的教育,做群眾滿意的教師,特制定《臨河學校師德師風建設(shè)承諾書》。

      1、在思想建設(shè)方面,認真學習胡錦濤總書記“八榮、八恥”重要論述以及《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》,提高認識,愛崗敬業(yè)。以“愛”和“責任”作為師德核心,遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,時刻以做“家長放心、社會滿意、學生喜愛”的教師標準嚴格要求自己,團結(jié)同事,不僅不滋生事端,還要及時、有效地疏導互相之間有意見的教師的思想工作,做到辦公室內(nèi)教師和諧相處,全校師生間情同手足。

      2、在日常工作、生活中:

      (1)服從領(lǐng)導,團結(jié)同志,不計私利,顧全大局,有奉獻精神。

      (2)遵守勞動紀律,積極參加學校組織的各項集體活動,積極參加各類學習及各類培訓,并認真做好筆記,遵守學校的各項規(guī)章制度;上班不遲到不早退,上班期間,不說閑話、不搬弄是非,不干私事、不串辦公室;按時上下課、不隨意離開課堂、不在課堂上接打手機、吸煙或做其他與教學無關(guān)的事情;嚴格自律,不參與各類賭博活動,不在上班期間酗酒,不參與與教師身份不符的各類娛樂活動。

      (3)備課充分、認真,查找與教材有關(guān)的資料,做到教學設(shè)計上的創(chuàng)新;積極主動地向老教師和優(yōu)秀教師學習,與他們共同探討教學中出現(xiàn)的問題并及時改正;批改作業(yè)全面、細致;堅持做到學困生作業(yè)每次都面批,對學生課下進行義務輔導,以提高學生的整體成績;嚴格做到優(yōu)生、學困生一視同仁,不歧視學困生。

      (4)將育人作為自己教書育人的首要職責,自覺承擔教育管理學生工作,注意工作方法,講究語言文明,尊重學生人格,鉆研學生心理學,及時掌握學生的心理動態(tài),與學生進行課下談心,做學生的好朋友,做到對優(yōu)生不偏愛、縱容,對差生也不指責、訓斥,諷刺、挖苦,污辱、謾罵甚至體罰或變相體罰。處理問題換位思考,轉(zhuǎn)化工作耐心細致。

      (5)不辦各級各類有償輔導班,不搞有償家教,不以教師特殊身份向?qū)W生推銷各種書刊、雜志、復習資料,不向?qū)W生或家長索要各種錢物,不收學生或家長各種禮品,不接受學生或家長各種宴請,注意自身形象,為人師表廉潔從教。

      (6)傾聽家長意見、建議,接受社會輿論監(jiān)督,勇于承認錯誤,努力完善自我。能夠經(jīng)常性的家訪,與家長共同研究學生的教育工作,有事及時與家長聯(lián)系,及時處理,做一個讓家長滿意的教師。

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