第一篇：2012春季學(xué)期師德師風(fēng)建設(shè)總結(jié)

新房鄉(xiāng)中心學(xué)校（校本部）2012春季學(xué)期

師德師風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)

為了進(jìn)一步落實(shí)《納雍縣教育局關(guān)于2012年師德師風(fēng)建設(shè)的安排意見(jiàn)》和《新房鄉(xiāng)中心學(xué)校2012年師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》，結(jié)合我校德育工作要點(diǎn)，學(xué)校十分重視教師的政治思想工作，把政治思想工作放在各項(xiàng)工作的首位，只有加強(qiáng)了這塊工作，教師的職業(yè)道德水平才會(huì)提高，學(xué)校的素質(zhì)教育才會(huì)深化。我校在教師的政治思想工作、師德師風(fēng)建設(shè)方面的思路，可以概括為：以營(yíng)造講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣、求上進(jìn)的教師人文環(huán)境氛圍為目標(biāo)；以法制學(xué)習(xí)教育和組織教職工開(kāi)展活動(dòng)為依托；以“以法治?！薄⒖茖W(xué)評(píng)估、重激勵(lì)為手段，形成良好的教師隊(duì)伍，樹(shù)立教師的職業(yè)道德形象。

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。

堅(jiān)持“科學(xué)發(fā)展觀”的重要思想，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)有關(guān)師德師風(fēng)自查自糾活動(dòng)的重要指示精神，明白這是新形勢(shì)下推進(jìn)教育良好風(fēng)氣的必要手段，是促進(jìn)依法執(zhí)教、文明施教、創(chuàng)滿意教育的重要保證，是教師在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)風(fēng)學(xué)識(shí)上適應(yīng)時(shí)代要求擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)世紀(jì)新人的歷史使命。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。

我校對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)工作高度重視，把抓好師德師風(fēng)創(chuàng)建活動(dòng)作為踐行社會(huì)主義榮辱觀，堅(jiān)持教育為人民服務(wù)，推進(jìn)依法行政，從嚴(yán)治教，維護(hù)教育形象，創(chuàng)建文明行業(yè)，改善和優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境的重大舉措來(lái)抓。切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立工作機(jī)制，實(shí)施師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任制。我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到“一把手掛帥親自抓，副職領(lǐng)導(dǎo)具體抓”，把責(zé)任目標(biāo)落實(shí)到各有關(guān)崗位及責(zé)任人；并結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，把師德師風(fēng)學(xué)習(xí)列入校本研訓(xùn)的工作議程，確定了具體的實(shí)施步驟及工作措施。同時(shí)，為推進(jìn)各項(xiàng)工作措施的具體實(shí)施，按計(jì)劃落實(shí)好每一項(xiàng)工作。

三、高度重視師德師風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立為人師表良好形象。

教師隊(duì)伍建設(shè)是發(fā)展教育事業(yè)的關(guān)鍵?！鞍倌甏笥?jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本；教師修養(yǎng)，立德為本”。幾年來(lái)，我們學(xué)校在加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)方面做了大量富有成效的工作，造就和形成了一支叫得響，過(guò)得硬的教職工隊(duì)伍。我們要求全校教師自覺(jué)加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，樹(shù)立良好的為人師表形象。具體做了以下三個(gè)方面：一是熱愛(ài)學(xué)生，建立平等、民主，和諧的新型師生關(guān)系；二是以身作則，作為一名教師，要“衣著定位”，讓學(xué)生無(wú)時(shí)無(wú)刻受到審美教育。三是自覺(jué)修身養(yǎng)性，淡泊名利，以德服人，以德立教，要不斷塑造鮮活、生動(dòng)的人格魅力；三是要面向全體學(xué)生，切實(shí)貫徹“因材施教”的原則，讓每一名學(xué)生都得到充分的發(fā)展。

四、創(chuàng)設(shè)有效載體，深入開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。

為了進(jìn)一步提高我校教師的師德師風(fēng)建設(shè)，我們積極為教師創(chuàng)設(shè)有效載體。根據(jù)校本研訓(xùn)方案，開(kāi)展了豐富的整治活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，每位教師在師德師風(fēng)建設(shè)方面都得到了提高。

組織每個(gè)教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《新時(shí)期教師職業(yè)道德》、《當(dāng)代教師榮辱觀》、“五條禁令”等法律法規(guī)和規(guī)范要求，開(kāi)展了“發(fā)揚(yáng)和實(shí)踐貴州教育精神”、“與學(xué)生

建立平等的關(guān)系”、“愛(ài)的教育”、“系統(tǒng)育人”等專題大討論活動(dòng)，從思想上明確作為一名教師應(yīng)遵循的職業(yè)道德規(guī)范。比照《規(guī)范》中的八條要求嚴(yán)格要求自己，并開(kāi)展互學(xué)互比和寫(xiě)自我剖析材料，逐步提高自己的認(rèn)識(shí)。開(kāi)展“講文明，樹(shù)新風(fēng)，學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵”一系列活動(dòng)，組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的人和事，鞭策激勵(lì)自己。

通過(guò)開(kāi)展師德、師風(fēng)教育活動(dòng)，我校教師在教育教學(xué)、平安創(chuàng)建、校園文化建設(shè)等方面得到當(dāng)?shù)馗扇骸⒓议L(zhǎng)及主管部門(mén)的良好評(píng)價(jià)，社會(huì)各界對(duì)我校師德師風(fēng)建設(shè)都給予極高的評(píng)價(jià)，家長(zhǎng)對(duì)我校的滿意度都很高。

新房鄉(xiāng)中心學(xué)校德育處

2012年6月

第二篇：2014年春季師德師風(fēng)建設(shè)總結(jié)

丹寺教字〔2014〕21號(hào)

寺坪鎮(zhèn)中心小學(xué)

關(guān)于呈報(bào)《2014年上半年師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)總結(jié)》的報(bào)告

縣教體局：

現(xiàn)將我鎮(zhèn)《2014年上半年師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)總結(jié)》予以呈報(bào)，請(qǐng)閱示。

寺坪鎮(zhèn)中心小學(xué) 二0一四年七月七日

抄送：縣教體局。寺坪鎮(zhèn)中心小學(xué) 2014年7月7日印

共印

3份

寺坪鎮(zhèn)中心小學(xué)

2014年上半年師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)總結(jié)

2014年上半年,我鎮(zhèn)師德師風(fēng)建設(shè)工作以鄧小平理論、“三個(gè)表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和黨的十八大精神為指導(dǎo)；以創(chuàng)辦人民滿意教育，爭(zhēng)當(dāng)人民滿意教師為目標(biāo)；以“愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表”為核心；以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn)為重點(diǎn)；以解決當(dāng)前教師在師德師風(fēng)方面存在的問(wèn)題為突破口，深入開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)，把我鎮(zhèn)師德師風(fēng)建設(shè)與丹鳳縣教體系統(tǒng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)十條規(guī)定有機(jī)結(jié)合起來(lái)，有效增強(qiáng)我鎮(zhèn)教師教書(shū)育人、以身立教的責(zé)任感和使命感。

本期以來(lái)，我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)始終把抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，特別是教師的師德師風(fēng)建設(shè)放在非常重要的位置，堅(jiān)持長(zhǎng)抓不懈，常抓常新，并開(kāi)展了一系列的學(xué)習(xí)、宣傳教育活動(dòng)，制定了行之有效的師德規(guī)范，收到了較好的效果?，F(xiàn)對(duì)本期師德師風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保師德師風(fēng)活動(dòng)有效開(kāi)展。

為確保師德師風(fēng)建設(shè)切實(shí)有效地開(kāi)展，鎮(zhèn)中心校成立了由鄢校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、各校校長(zhǎng)為成員的師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，責(zé)任具體，形成了齊抓共管的良好管理格局。各校堅(jiān)持以師德教育為先導(dǎo)，以教書(shū)育人為中心，以素質(zhì)教育為根本，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。要求教師樹(shù)立正確的價(jià)值觀：以艱苦為榮，以創(chuàng)造為樂(lè)，以嚴(yán)格為自尊，以拼搏為自強(qiáng)，以奉獻(xiàn)為自愛(ài)，以培養(yǎng)人才為已任。在教師中樹(shù)立為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、愛(ài)生樂(lè)教、無(wú)私奉獻(xiàn)的典型。

二、重視學(xué)習(xí)，不斷提高師德認(rèn)識(shí)。

（1）各校堅(jiān)持每周一次集中進(jìn)行學(xué)習(xí)。主要形式是學(xué)習(xí)教體局有關(guān)師

德師風(fēng)建設(shè)方面的規(guī)定、觀看師德教育影片等。

（2）堅(jiān)持形式靈活的個(gè)人自學(xué)。主要是學(xué)習(xí)與師德相關(guān)方面的材料，內(nèi)容主要有：《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》；教育名人和教育家關(guān)于教師職業(yè)道德的論述；模范教師的先進(jìn)事跡等。

（3）堅(jiān)持互相學(xué)習(xí)，共同提高。學(xué)校定期召開(kāi)師德師風(fēng)研討會(huì)，要求全體教師寫(xiě) “師德體會(huì)”或“師德論文”。以便相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)。

三、突出重點(diǎn)，增強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)效性。

（一）各校建立和完善教師職業(yè)道德考核制度。堅(jiān)持每學(xué)期對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)道德水平考核，開(kāi)展師德反思活動(dòng)。要求教師對(duì)自身在教育教學(xué)過(guò)程中的師德師風(fēng)問(wèn)題進(jìn)行反思和總結(jié)，采取教師自評(píng)、互評(píng)，學(xué)校綜評(píng)等相結(jié)合的辦法對(duì)全體教師進(jìn)行考核。把師德考核結(jié)果與教師獎(jiǎng)勵(lì)、崗位聘任、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘、考核掛鉤。

（二）分析問(wèn)題，對(duì)癥下藥。

我們?cè)谏钊敕治隽私饨處煄煹卤憩F(xiàn)和思想情況后，結(jié)合各校實(shí)際，采用靈活多樣而又見(jiàn)實(shí)效的活動(dòng)形式，積極開(kāi)展師德教育活動(dòng)，務(wù)必讓教師能夠躬親自省，從根本上認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題，從自身的成長(zhǎng)和發(fā)展需要，不斷提煉出良好的品性，提高自己的德行，改正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。

首先，我鎮(zhèn)制定了《寺坪鎮(zhèn)教師十禁止》，使廣大教師精心執(zhí)教，科學(xué)育人，做到身正為范。把杜絕體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象作為師德建設(shè)的重點(diǎn)工作。

第二，充分發(fā)揮師德模范和黨員教師、骨干教師的引領(lǐng)帶動(dòng)作用，培養(yǎng)教師的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，弘揚(yáng)正氣，讓良好的師德精神更深入人心，充裕

校園。

第三，各校領(lǐng)導(dǎo)能及時(shí)對(duì)教師的閃光點(diǎn)予以肯定，采取各種形式進(jìn)行表彰；對(duì)優(yōu)秀班主任、師德先進(jìn)個(gè)人、對(duì)學(xué)校有重大貢獻(xiàn)的個(gè)人，給予適時(shí)適當(dāng)?shù)木癃?jiǎng)勵(lì)等等。以增強(qiáng)教師的榮譽(yù)感，激發(fā)其進(jìn)取心，促使教師不斷地自我完善、提升。

三、科學(xué)管理，形成師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。

管人要管心。我們?cè)谝蠼處熉殬I(yè)道德要高于其他行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí)，也在努力使教師在精神上和物質(zhì)上能得到鼓勵(lì)和改善。因?yàn)?，教師不是超人，只有在方方面面加?qiáng)對(duì)教師的關(guān)心，才會(huì)使教師的德行高于常人，師德建設(shè)才會(huì)收到長(zhǎng)期的效果。因此，我們還要從教師的實(shí)際出發(fā)，關(guān)心教師的工作待遇和生活情況，維護(hù)他們的應(yīng)有權(quán)益，為他們排憂解難；開(kāi)展文體活動(dòng)，促進(jìn)他們的身心健康，讓他們體會(huì)到工作帶來(lái)的愉快和成就感，體會(huì)到集體的溫暖。這樣他們才會(huì)安心，才會(huì)努力去研究并解決工作上存在的問(wèn)題，去嚴(yán)格要求自己和不斷地提高自己的品行、德性，才會(huì)迸發(fā)出更多的光和熱。一是學(xué)校注重搞好班子建設(shè)，以提高管理水準(zhǔn)；注重加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，以提高管理藝術(shù)；以較好的人格魅力影響教師，從而在領(lǐng)導(dǎo)和教師之間建立和諧融洽的人際關(guān)系。二是獎(jiǎng)懲分明。對(duì)在不同崗位上師德表現(xiàn)突出的教師，予以表彰；職稱評(píng)定、年終評(píng)優(yōu)等都與教師的師德表現(xiàn)掛鉤，讓師德和能力皆優(yōu)者得到榮譽(yù)和實(shí)惠。三是讓教師獲得應(yīng)有的權(quán)利：及時(shí)公開(kāi)校務(wù)，維護(hù)教師對(duì)學(xué)校行政管理的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)；執(zhí)行上級(jí)有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)的實(shí)際需要，支持教師學(xué)歷進(jìn)修，保障教師外出學(xué)習(xí)。

教育事業(yè)是關(guān)系到國(guó)運(yùn)興衰、民族振興、科教興國(guó)和現(xiàn)代化建設(shè)的國(guó)

家大事，那么，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍，則成為教育工作的一個(gè)不可或缺的重要組成部分。教師沒(méi)有“厚德”，又何以“載道”呢？所以，我鎮(zhèn)在開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中樹(shù)立了這樣的理念：讓德高才博者得到頌揚(yáng)，而望重；讓追求高尚者修有路徑，而奮發(fā)；讓品行欠佳者感受急迫，而覺(jué)悟；讓德劣才疏者自覺(jué)無(wú)顏，而重生。在今后的工作中，我們將在上級(jí)教育主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，按照師德建設(shè)工作實(shí)施方案安排，鞏固已有的建設(shè)成果，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，拓寬思路，扎實(shí)做好師德建設(shè)工作，努力造就一支德為人先、學(xué)為人師、行為世范的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，辦好人民滿意的教育。

第三篇：學(xué)校2013年春季學(xué)期師德師風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)

X2013年春季學(xué)期 師德師風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)

X在冊(cè)教職員工現(xiàn)有X人，X。學(xué)生X人，是一所縣級(jí)民族中學(xué)。幾年來(lái)，我校始終把加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校工作中的重中之重，提高到“三個(gè)代表”的高度，充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下師德師風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性，并把此項(xiàng)工作納入學(xué)校工作的議事日程并狠抓落實(shí)。

現(xiàn)對(duì)我校開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)作以下階段性工作小結(jié)：

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)

教師是人類(lèi)靈魂的工程師，學(xué)校是一片圣潔的土壤，在師德師風(fēng)的創(chuàng)建活動(dòng)中，我們始終明確應(yīng)當(dāng)走在最前列。我們利用各種會(huì)議、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”的重要思想，學(xué)習(xí)江澤民同志在全教會(huì)上關(guān)于教師工作的重要論述，使全校廣大教師明確二十一世紀(jì)教師工作的指導(dǎo)思想，擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)二十一世紀(jì)新人的歷史使命。懂得什么樣的教師是適應(yīng)時(shí)代要求的合格教師，時(shí)刻用教師職業(yè)道德規(guī)范約束自我，使教師能在思想政治上，道德品質(zhì)上，學(xué)風(fēng)學(xué)識(shí)上以身作則。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任

我校對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)工作高度重視，把抓好師德師風(fēng)創(chuàng)建活動(dòng)作為實(shí)踐“三個(gè)代表”，堅(jiān)持教育為人民服務(wù)，推進(jìn)依法行政，從嚴(yán)治教，維護(hù)教育形象，創(chuàng)建文明行業(yè)，改善和優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境的重大舉措來(lái)抓。切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立工作機(jī)制，按“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”和“分級(jí)負(fù)責(zé)，條塊結(jié)合”的原則，實(shí)施師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任制。經(jīng)過(guò)校委會(huì)和全體教職工大會(huì)反復(fù)研究決定，我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)副組長(zhǎng)，班主任為組員的師德師風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到“一把手掛帥親自抓，副職領(lǐng)導(dǎo)具體抓”，把責(zé)任目標(biāo)落實(shí)到各有關(guān)崗位及責(zé)任人；并結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，制定了切實(shí)可行的師德師風(fēng)工作實(shí)施方案，確定了具體的實(shí)施步驟及工作措施。同時(shí)，為推進(jìn)各項(xiàng)工作措施的具體實(shí)施，我校還制定了具體的工作日程安排表，力求按計(jì)劃落實(shí)好每一項(xiàng)工作。

三、高度重視教師職業(yè)道德建設(shè)，樹(shù)立為人師表良好形象

教師隊(duì)伍建設(shè)是發(fā)展教育事業(yè)的關(guān)鍵。“百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本；教師修養(yǎng)，立德為本”。我們要求全校教師自覺(jué)加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，樹(shù)立良好的為人師表形象。具體做了以下三個(gè)方面：一是熱愛(ài)學(xué)生，建立平等、民主，和諧的新型師生關(guān)系；二是以身作則，作為一名教師，要“衣著定位”，讓學(xué)生無(wú)時(shí)無(wú)刻受到審美教育。要自覺(jué)修身養(yǎng)性，淡泊名利，以德服人，以德立教，要不斷塑造鮮活、生動(dòng)的人格魅力；三是要面向全體學(xué)生，切實(shí)貫徹“因材施教”的原則，讓每一名學(xué)生都得到充分的發(fā)展。

四、存在問(wèn)題

（1）編制緊缺，嚴(yán)重影響教學(xué)質(zhì)量。

（2）專業(yè)教師缺少、不對(duì)口。在崗培訓(xùn)次數(shù)和人數(shù)太少，嚴(yán)重教學(xué)和升學(xué)率。（3）設(shè)施配套不齊全，無(wú)法完成全面發(fā)展的教學(xué)目的。（4）教學(xué)器材不全，器材稀缺（理化生等實(shí)驗(yàn)器材、體育器材）。

（5）盡快解決績(jī)效工資，讓超工作量的教師得到應(yīng)有的補(bǔ)助和鼓勵(lì)。

（6）教書(shū)育人意識(shí)不足，重智育，輕德育。

五、提出的建議

（1）、持之以恒，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。（2）要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的表率作用。

（3）制定規(guī)范制度，把師德建設(shè)落到實(shí)處。（4）優(yōu)化環(huán)境，營(yíng)造良好的師德氛圍。

（5）深入開(kāi)展“轉(zhuǎn)變教育方式，改善師生關(guān)系”課題研究與實(shí)踐，構(gòu)建平等、和諧的師生關(guān)系。

（6）牢固樹(shù)立“以人為本”的理念，建立健全師德師風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。

X

2013年7月7日

第四篇：師德師風(fēng)建設(shè)總結(jié)

師德師風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)

官坡中心小學(xué) 張海瑞 2017年12月7日

師德師風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)

我校的2017--2018學(xué)年開(kāi)展學(xué)習(xí)師德師風(fēng)以來(lái)，在縣教育局，教育中心校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在全體教師的共同努力下，狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，采取形式多樣，內(nèi)容豐富的宣傳教育活動(dòng)。師德師風(fēng)建設(shè)取得了實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展，現(xiàn)將我個(gè)人學(xué)習(xí)師德師風(fēng)情況總結(jié)如下：

一、思想認(rèn)識(shí)

在政治思想方面，能堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，遵守社會(huì)公德。把忠 誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，看成最高美德，時(shí)時(shí)激勵(lì)我，工作上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)服從領(lǐng)導(dǎo)，不打折扣，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，并用“學(xué)為人師，行為示 范”的要求來(lái)約束自己，做家長(zhǎng)認(rèn)可，學(xué)生喜歡，學(xué)校放心的“三滿意”教師。在平時(shí)我經(jīng)常進(jìn)行自我反省，時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求，查找不足，努力營(yíng)造一個(gè)好 老師的形象。

二、學(xué)習(xí)教育階段

學(xué)習(xí)教育活動(dòng)在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，采取相對(duì)集中學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)的方式。學(xué)習(xí)教育的主要內(nèi)容，除有關(guān)的政治理論外，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教師法》、《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的若干意見(jiàn)》等。

三、對(duì)照檢查階段

對(duì) 照檢查階段的主要任務(wù)是認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上揭示問(wèn)題，找準(zhǔn)主要矛盾。我通過(guò)教師之間的談心，加深對(duì)師德教育，并對(duì)照自己的過(guò)去，檢查自己在工作上 的許多問(wèn)題和不足之處，向老師們暢談，通過(guò)學(xué)校召開(kāi)的師德師風(fēng)的研討會(huì)，開(kāi)始自查自我批評(píng)，態(tài)度誠(chéng)實(shí)，也樂(lè)于接受教師們的批評(píng)，認(rèn)真分析問(wèn)題的原因，加以 糾正，以便今后工作上的開(kāi)展。

四、整改提高階段

根據(jù)自己對(duì)照檢查發(fā)現(xiàn)的主要問(wèn)題，針對(duì)性地采取措施，建立健全有關(guān)的條 款，使自己師德師風(fēng)建設(shè)逐漸走上正?；?，制度化的軌道。根據(jù)自己在師德師風(fēng)方面突出的問(wèn)題，熱點(diǎn)問(wèn)題提出整改意見(jiàn)并接受教師監(jiān)督檢查，力爭(zhēng)使自己比較強(qiáng)烈 的問(wèn)題得到明顯的改善，使師德師風(fēng)整體狀況得到明顯的好轉(zhuǎn)，也改善了工作，生活上的缺陷，調(diào)動(dòng)了自己的積極性和主動(dòng)性。

五、今后努力的方向

1、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實(shí)提高自己思想境界和工作水平。

2、要從嚴(yán)治教，加強(qiáng)自身建設(shè)，進(jìn)行教學(xué)上的改革，努力教育好我們的學(xué)生。

3、要振奮精神，以百倍的干勁投身于社會(huì)主義教育事業(yè)。

4、要更新教育觀念，徹底改變以往那種懲罰學(xué)生是為學(xué)生好的錯(cuò)誤思想，改變對(duì)學(xué)生居高臨下的態(tài)度，主動(dòng)，積極地建立一種民主，平等，和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，熱愛(ài)學(xué)生，尤其要熱愛(ài)差生和后進(jìn)生。

5、要樹(shù)立4個(gè)意識(shí)

(1)樹(shù)立“育人先做人，正人先正已”的意識(shí)，要求別人做到自己堅(jiān)決要做到。

(2)樹(shù)立“學(xué)校無(wú)小事，事事都育人。教師無(wú)小節(jié)，處處作表率”的意識(shí)，以教書(shū)育人為本職，作學(xué)生，教師的表率。

(3)牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，憂患意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)使命感，緊迫感和危機(jī)感。

(4)樹(shù)立“主人翁”意識(shí)，以校為家，以教為業(yè)，校興我榮，校衰我恥。

6、積極調(diào)整心態(tài)，明確自身的“責(zé)，權(quán)，義”正確處理奉獻(xiàn)與索取，集體與個(gè)人，名利和道義之間的關(guān)系。

以上是我個(gè)人的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)情況的總結(jié)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深知作為人類(lèi)靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質(zhì)，以及對(duì)學(xué)生要有慈母般的愛(ài)心，做讓學(xué)生喜歡的好老師，雖然離目標(biāo)還很遙遠(yuǎn)，我依舊會(huì)不斷努力的。

第五篇：師德師風(fēng)建設(shè)總結(jié)

楊溪中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)總結(jié)

本以來(lái)，我校在鄖縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，全面貫徹落實(shí)《中共中央辦公廳國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，結(jié)合縣教育局關(guān)于加強(qiáng)師師風(fēng)教育的活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)和教師職業(yè)道德修養(yǎng)。為了提升我校師德師風(fēng)建設(shè)質(zhì)量和教師職業(yè)道德水平質(zhì)量，進(jìn)一步增強(qiáng)教師教書(shū)育人、為人師表的自覺(jué)性，切實(shí)糾正教育行業(yè)的不正之風(fēng)，樹(shù)立教育的新形象，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量，全面推進(jìn)我校精神文明建設(shè)，特對(duì)我校的師德師風(fēng)建設(shè)總結(jié)如下。

一、廣泛發(fā)動(dòng)，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

師德師風(fēng)建設(shè)始終是學(xué)校工作的永恒主題。學(xué)校召開(kāi)全體教職工會(huì)進(jìn)行廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，提高了認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一了思想，為活動(dòng)的開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。我校建立了師德建設(shè)規(guī)章制度，并以師德作為學(xué)校教師考核評(píng)估的一項(xiàng)重要內(nèi)容，確保了師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的開(kāi)展。

二、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，提高隊(duì)伍素質(zhì)，改善隊(duì)伍形象

教師是人類(lèi)靈魂的工程師，除具有較高的專業(yè)知識(shí)和理論水平外，還應(yīng)具有良好的品德修養(yǎng)。為此，學(xué)校狠抓了師德、師風(fēng)建設(shè)。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)干部是學(xué)校及各部門(mén)工作的主持者、領(lǐng)頭雁，領(lǐng)導(dǎo)干部必須自身作風(fēng)正、形象好、有威信，才具有號(hào)召力和影響力。所以，學(xué)校一貫重視干部隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè)，利用各種機(jī)會(huì)，反復(fù)要求干部，講政治，講正氣，講廉潔，講奉獻(xiàn)，在教職工和社會(huì)上樹(shù)立良好的自身形象。一個(gè)勇于開(kāi)拓、甘于奉獻(xiàn)、作風(fēng)正派的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍已經(jīng)形成。

2、加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)工作，開(kāi)展創(chuàng)建“安全文明校園”活動(dòng)，完善安全制度，確保全校師生生命、財(cái)產(chǎn)安全。為了切實(shí)提升班主任老師的整體素質(zhì)和管理能力，我們學(xué)校一直很堅(jiān)持對(duì)班主任工作進(jìn)行定期總結(jié)，及時(shí)組織班主任進(jìn)行相關(guān)的學(xué)習(xí)和交流、培訓(xùn)，為更好的做好班級(jí)管理工作而努力。

3、認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)政治理論，加強(qiáng)教職工及黨員隊(duì)伍的思想作風(fēng)建設(shè)，利用教師例會(huì)組織教師學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”、“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想、十八大精神等，學(xué)習(xí)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，動(dòng)員和組織教職工討論，使教職工明確認(rèn)識(shí)到師德是教師職業(yè)道德的靈魂，是教育藝術(shù)的基礎(chǔ)和前提，在充分討論、大家取得共識(shí)的基礎(chǔ)上，要求每一位教師時(shí)時(shí)做好表率，在學(xué)生面前樹(shù)立“嚴(yán)師慈母“的形象，在家長(zhǎng)面前樹(shù)立“最可信賴的人”形象，在社會(huì)上樹(shù)立“最文明群眾形象”，展示坦誠(chéng)向上整潔的精神風(fēng)貌?？空娼逃?，靠榜樣引導(dǎo)，靠制度約束，對(duì)教師從正面提出要求，又從反面劃出

了禁區(qū)，始終使教師以“傳道、授業(yè)、奉獻(xiàn)”為己任，視愛(ài)生、敬業(yè)為天職。

4、自覺(jué)接受學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界的監(jiān)督。我們成立了家長(zhǎng)委員會(huì)。我們通過(guò)召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生代表座談會(huì)、教師代表座談會(huì)等形式，誠(chéng)懇征求學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的意見(jiàn)和建議。本學(xué)年，我們就學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)突出反映的問(wèn)題，學(xué)校進(jìn)行了認(rèn)真的整改。通過(guò)整改，密切了教師與家長(zhǎng)、教師與學(xué)生的關(guān)系。針對(duì)個(gè)別教師中出現(xiàn)的不良行為，我校及時(shí)予以教育、處理。我校要求教師堅(jiān)決杜絕各種不良現(xiàn)象，如體罰、變相體罰學(xué)生；訓(xùn)斥學(xué)生家長(zhǎng)；亂收費(fèi)，亂接受家長(zhǎng)宴請(qǐng)，亂訂復(fù)習(xí)資料，亂增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)；讓學(xué)生家長(zhǎng)為自己辦私事；辦校外收費(fèi)輔導(dǎo)班等。

5、開(kāi)展以“幫扶兩困學(xué)生”為主要內(nèi)容，對(duì)“學(xué)困生”實(shí)行了幫助，學(xué)校每學(xué)期都對(duì)貧困生實(shí)行減免學(xué)雜費(fèi)政策。而對(duì)于那些思想上后進(jìn)的學(xué)生從不歧視、放棄，總是抱著“幫助一個(gè)后進(jìn)生等于培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀生”的宗旨，更是耐心細(xì)致地做好各項(xiàng)幫教工作，因此學(xué)校違法犯罪率為零。

6、規(guī)范收費(fèi)行為。嚴(yán)禁亂收費(fèi)、搭車(chē)收費(fèi)現(xiàn)象。設(shè)立了收費(fèi)公示欄，公開(kāi)了監(jiān)督電話，將學(xué)校收費(fèi)完全置于社會(huì)的監(jiān)督之下，避免了亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。

通過(guò)開(kāi)展上述實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)，教職工的政治理論素養(yǎng)和思想道德水平有了極大的提高，自身形象不斷得到完善，涌現(xiàn)出了不少師德典型。現(xiàn)在，全校教職工人人為學(xué)校著想，為學(xué)校盡力，教職工的精神風(fēng)貌、自身形象煥然一新，贏得了社會(huì)各界的肯定。

三、規(guī)范教育行為，堅(jiān)持依法管理，依法育人

首先，我們規(guī)范了學(xué)校行為，明確了學(xué)校的辦學(xué)宗旨，規(guī)定學(xué)校必須嚴(yán)格遵守《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》以及各級(jí)政府、教育主管部門(mén)有關(guān)素質(zhì)教育的規(guī)定，全面貫徹黨的教育方針。

其次，規(guī)范了教師的教育教學(xué)行為，從法律高度對(duì)教師的教育教學(xué)行為進(jìn)行了明確的規(guī)范，確保了依法管理，依法執(zhí)教，依法育人。

第三，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，加強(qiáng)民主監(jiān)督。近年來(lái)，我校積極推行校務(wù)公開(kāi)，增加學(xué)校管理的透明度，得到了廣大教職工的普遍認(rèn)可。校務(wù)公開(kāi)的推行，給學(xué)校帶來(lái)了可喜的變化，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步增強(qiáng)了民主法制觀念和廉潔自律意識(shí)，促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，贏得了教職工的信任和尊重，密切了黨群、干群關(guān)系，保證了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。

四、積極開(kāi)展“一諾三評(píng)創(chuàng)十星”活動(dòng)

首先，進(jìn)行了分類(lèi)定星。通過(guò)廣泛征求民意、校委會(huì)集體研究，確定了四類(lèi)“星”。分別是：

1、“十星”學(xué)校（設(shè)黨風(fēng)廉政星、安全維穩(wěn)星、教學(xué)質(zhì)量星、辦學(xué)規(guī)范星、教師管理星、考風(fēng)考紀(jì)星、計(jì)生關(guān)愛(ài)星、教育宣傳星、財(cái)務(wù)管理星、后勤服務(wù)星）。

2、“十星”教師（設(shè)師德星、愛(ài)校星、奉獻(xiàn)星、進(jìn)取星、履職星、教研星、課改星、業(yè)績(jī)星、廉潔星、管理星）。

3、“十星”班級(jí)（紀(jì)律星、衛(wèi)生星、文明星、合作星、安全星、學(xué)習(xí)星、習(xí)慣星、活動(dòng)星、創(chuàng)新星、財(cái)產(chǎn)星）。

4、“十星”學(xué)生（愛(ài)校星、學(xué)習(xí)星、守紀(jì)星、禮儀星、才藝星、環(huán)保星、節(jié)約星、進(jìn)步星、團(tuán)結(jié)星、勞動(dòng)星）。

第二，加強(qiáng)“一諾三評(píng)創(chuàng)十星”活動(dòng)宣傳力度。我們把所有的溫馨提示牌，包括以“安全行為”、“文明習(xí)慣”、“珍惜糧食”、“愛(ài)護(hù)花草”等為內(nèi)容的溫馨提示牌上都標(biāo)有“一諾三評(píng)創(chuàng)十星”的字樣，時(shí)刻提醒大家：“爭(zhēng)創(chuàng)‘十星’在行動(dòng)，規(guī)范言行做表率”。我校共制作宣傳橫幅3幅，宣傳櫥窗6個(gè)，把“十星級(jí)”班級(jí)評(píng)選方案和“十星級(jí)”學(xué)生評(píng)選方案都公示在櫥窗里，讓學(xué)生時(shí)刻對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，提醒自己：為爭(zhēng)創(chuàng)“十星級(jí)”班級(jí)和“十星級(jí)”學(xué)生而努力奮斗。

為了突出“一諾三平創(chuàng)十星”活動(dòng)主題，我們把全校的文化宣傳牌全部做了更新、調(diào)整。所有文化宣傳牌都標(biāo)上“一諾三評(píng)創(chuàng)十星”的字樣，表明我校所有的教育教學(xué)活動(dòng)都圍繞“一諾三評(píng)創(chuàng)十星”展開(kāi)。每一層樓上的文化牌各有特色，一樓是鄖縣以及國(guó)內(nèi)的風(fēng)景名勝；二樓是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日；三樓有鄖縣籍的國(guó)內(nèi)國(guó)際名人；四樓是道德品質(zhì)方面的格言警句。

第三，完成了分項(xiàng)承諾。班級(jí)、教師和學(xué)生要立足自身能力基礎(chǔ)，結(jié)合年初任務(wù)目標(biāo)，既量力而行又有適當(dāng)壓力地開(kāi)展承諾。學(xué)校，重點(diǎn)圍繞教育局或鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校下達(dá)的任務(wù)目標(biāo)、教育教學(xué)工作要點(diǎn)，在規(guī)范辦學(xué)、改善條件、提升質(zhì)量、服務(wù)學(xué)生等方面作出承諾；教師結(jié)合師德師風(fēng)、崗位職責(zé)、質(zhì)量目標(biāo)等方面作出承諾、班級(jí)和學(xué)生要重點(diǎn)結(jié)合《中小學(xué)生守則》、《中（?。W(xué)生日常行為規(guī)范》、《德育大綱》、《學(xué)校德育管理方案》，在德、智、體、美、勞等方面作出承諾。

第四，及時(shí)評(píng)星授星。“十星級(jí)”班級(jí)的創(chuàng)建，我們采取的是“動(dòng)態(tài)管理，星數(shù)能上能下”的辦法，根據(jù)政教處“十星級(jí)”班級(jí)量化評(píng)比細(xì)則，一月一評(píng)星，一月一授星，目前共評(píng)了3次。為了掀起爭(zhēng)創(chuàng)“十星級(jí)”學(xué)生的高潮，我們借助期中考試的契機(jī)，評(píng)選出了一批“十星級(jí)”學(xué)生，每班五人，并張榜表彰。當(dāng)然，我們的工作還不可避免地存在這樣或那樣的不足，今后我們將更加扎實(shí)地做好師德師風(fēng)建設(shè)工作，探索“以德治?！?、“以法治校”的新路子，堅(jiān)定“不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)辦鄖縣一流學(xué)?！彼枷耄瑸樯鐣?huì)培養(yǎng)出更多的適應(yīng)新時(shí)期需要的合格的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)者和接班人。

鄖縣楊溪中學(xué)

二0一三年一月五日