第一篇：臥龍小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)自查整改報(bào)告（大全）

臥龍小學(xué)師德師風(fēng)自查 整改 報(bào)告 一、師德師風(fēng)方面存在問題：

1、在愛崗敬業(yè)方面，能夠做到熱愛教育、熱愛學(xué)校，教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德，傳播有益學(xué)生身心健康思想。愛是教師職業(yè)的基礎(chǔ)，愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提。但有些老師有時(shí)對(duì)待工作還不夠盡職盡責(zé)。

2、在關(guān)愛學(xué)生方面，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重其人格;耐心教導(dǎo)，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。但在平等、公平對(duì)待學(xué)生，特別是要求學(xué)生方面，個(gè)別教師還不夠嚴(yán)格。

3、教書育人方面，注重樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)；注重嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，提高業(yè)務(wù)水平。但探索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長(zhǎng)期性，教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進(jìn)力度，提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠。

4.在為人師表方面，大部分教師能夠做到謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志，就是相互學(xué)習(xí)、相互幫助還不夠理想。

二、存在以上問題的主要原因是：

1、現(xiàn)代教育理論、政策法規(guī)學(xué)習(xí)不夠深入，放松了依法治教這個(gè)準(zhǔn)則。

2、愛心沒有很好的培養(yǎng)和樹立，因而愛心的激發(fā)、永保不夠而出現(xiàn)敷衍塞責(zé)現(xiàn)象。

3、缺乏刻苦耐勞精神和態(tài)度，因而提高教育、教學(xué)和科研

水平還不夠快。

4、降低了自我要求的標(biāo)準(zhǔn)，缺乏對(duì)為人師表是教育事業(yè)對(duì)教師人格提出的特殊要求的理解。

三、改進(jìn)措施：

1、堅(jiān)持理想，堅(jiān)定教書育人、為人師表信念。

思想上清醒、堅(jiān)定，理想信念不動(dòng)搖，理論要強(qiáng)。為此，學(xué)校要求做到：切實(shí)加強(qiáng)黨的教育理論學(xué)習(xí)，約束自己，認(rèn)真整改;繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，樹立先進(jìn)而純潔的現(xiàn)代教育觀。

2、完善學(xué)校教育管理，增強(qiáng)制度的嚴(yán)肅性。

注意加強(qiáng)學(xué)校教育制度的宣傳工作，虛心聽取各方的意見和建議，增加自己對(duì)教育不良現(xiàn)象做斗爭(zhēng)的勇氣，樹立良好教師的自我形象。

3、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極工作。

堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作，樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。嚴(yán)格要求，始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，正確對(duì)待個(gè)人得失，不計(jì)名利，不講價(jià)錢，不圖虛名，不事張揚(yáng)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。

4、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，努力提高綜合素質(zhì)。

加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，一是從實(shí)踐中學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)方法和思想，二是勤于從書上學(xué)，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，業(yè)精于勤，不斷提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

辛寨鎮(zhèn)臥龍小學(xué)

2018 年 5 月 21 日

第二篇：小學(xué)師德師風(fēng)自查整改報(bào)告

小學(xué)師德師風(fēng)自查整改報(bào)告

為學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)肅州區(qū)教育局規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的有關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)區(qū)《關(guān)于開展規(guī)范辦學(xué)行為保證校園師生安全問題大排查大整治活動(dòng)的緊急通知》要求，進(jìn)一步端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，我校于2018年9月1日召開教職工大會(huì)，學(xué)習(xí)各級(jí)文件，傳達(dá)了學(xué)區(qū)會(huì)議精神，積極開展規(guī)范辦學(xué)行為自查活動(dòng)?，F(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：

一、把師德師風(fēng)工作納入了學(xué)校工作的重要議事日程，落實(shí)師德師風(fēng)工作的各項(xiàng)任務(wù)。制定了學(xué)校師德師風(fēng)活動(dòng)實(shí)施方案。簽訂師德承諾書，加強(qiáng)教師的職業(yè)形象、職業(yè)責(zé)任、職業(yè)紀(jì)律和法制教育，提高師德修養(yǎng)，規(guī)范從業(yè)行為，通過學(xué)習(xí)，使愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵紀(jì)守法，樂于奉獻(xiàn)的良好師德師風(fēng)成為教師的自覺行為。要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)自我反省，做學(xué)生的表率，提高了我校教職工的思想覺悟。

二、學(xué)先進(jìn)典型，塑教師形象。學(xué)校只有始終抓住師德建設(shè)不放，才能塑造出好的教師形象，才能把師德建設(shè)不斷推向新的高峰，才能辦好人民滿意的教育。

首先，抓住身邊的典型。利用榜樣的力量，用好身邊的典型，組織教師學(xué)習(xí)身邊的優(yōu)秀教師事跡，對(duì)這些先進(jìn)教師的工作予以肯定，弘揚(yáng)正氣，抵制邪氣。其次，組織教師進(jìn)行討論，談學(xué)習(xí)體會(huì)，談感想。按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，我校建立了直接領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)、個(gè)人自評(píng)，教師互評(píng)，學(xué)生評(píng)價(jià)，家長(zhǎng)評(píng)價(jià)的師德考評(píng)制度，把師德考核結(jié)果與教師獎(jiǎng)懲，師德師風(fēng)建設(shè)工作取得了良好的效果。

三、抓住重點(diǎn)，自查自糾。針對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)我們主要采取了以下措施開展自查自糾。

1、召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)。要求班子成員對(duì)自己公正廉潔，勤政務(wù)實(shí)，公開辦事制度，依法治教，依法從教，規(guī)范辦學(xué)秩序等方面進(jìn)行自查自省。

2、召開黨員會(huì)，會(huì)上要求全體黨員積極參與到師德師風(fēng)建設(shè)中去，大力配合學(xué)校開展師德師風(fēng)工作，把師德師風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)結(jié)合起來，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，做師德師風(fēng)的楷模。

3、召開教職工會(huì)。要求教職工根據(jù)工作崗位對(duì)工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、工作效率、亂收費(fèi)、亂訂教輔及學(xué)生用品、體罰或變相體罰學(xué)生等情況進(jìn)行自查自糾。

4、開展師德師風(fēng)家長(zhǎng)問卷調(diào)查，對(duì)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題學(xué)校及時(shí)給予了處理、整改。

四、自查自糾情況。結(jié)合《學(xué)區(qū)規(guī)范辦學(xué)行為加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)自查整改表》中的13個(gè)自查項(xiàng)目，認(rèn)真組織教師進(jìn)行了自查活動(dòng)，現(xiàn)將自查情況匯總?cè)缦拢?/p>

1、通過開展師德師風(fēng)自查自糾，我校教師中沒有體罰、變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，也沒有長(zhǎng)時(shí)間罰站、罰做衛(wèi)生等現(xiàn)象。

2、不存在亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課、亂訂資料的現(xiàn)象。

3、我校教師能夠嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)常規(guī)要求。

4、我校嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間，不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)課，也沒有在放學(xué)之后留學(xué)生補(bǔ)課現(xiàn)象。

5、認(rèn)真之心學(xué)生晨午檢制度，并做好登記，低年級(jí)、幼兒園履行監(jiān)護(hù)人接送制度，但個(gè)別學(xué)生有讓高年級(jí)學(xué)生代接現(xiàn)象，學(xué)生請(qǐng)假嚴(yán)格履行請(qǐng)假手續(xù)。

6、在尊重學(xué)生人格方面，個(gè)別教師有輕微的訓(xùn)斥現(xiàn)象，我們將加大教師管理力度，杜絕此類現(xiàn)象再次發(fā)生。

7、我校始終把安全工作放在第一位，牢固樹立安全意識(shí)，通過開展系列活動(dòng)加強(qiáng)安全教育，做到每周及時(shí)查看校園設(shè)施設(shè)備安全，及時(shí)消除安全隱患。

8、學(xué)校教師之間能合作互助，共同成長(zhǎng)，教師和家長(zhǎng)能利用電話、微信、QQ等平臺(tái)平等溝通、交流學(xué)生學(xué)習(xí)情況。

9、嚴(yán)格控制作業(yè)量。高年級(jí) 作業(yè)量不超過1小時(shí)，低年級(jí)不留家庭作業(yè)。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量基本上適中。

10、加強(qiáng)對(duì)教師的管理，我校教師無有償家教、有償補(bǔ)課行為，也無自己辦班和在校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)兼課的行為。

11、教師能關(guān)心關(guān)愛每個(gè)學(xué)生，對(duì)個(gè)別學(xué)困生能耐心細(xì)致的進(jìn)行幫扶。

12、我校能嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，開齊上好各門課程，不隨意增減課時(shí)，堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度，嚴(yán)格按照課程表上課。良好的師德是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)，師德建設(shè)一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，不一勞永逸，必須長(zhǎng)抓不懈，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，才能不斷提高師德水平。在今后的工作中，我校將以優(yōu)秀教師為榜樣，努力學(xué)習(xí)，積極工作，加強(qiáng)修養(yǎng)，提升教育教學(xué)質(zhì)量，努力使教師成為讓家長(zhǎng)、學(xué)生、社會(huì)認(rèn)可、滿意的好教師。

第三篇：師德師風(fēng)自查整改報(bào)告

榆林森源希望學(xué)校“師德師風(fēng)”自查整改報(bào)告

榆林森源希望學(xué)校根據(jù)長(zhǎng)葛市教育系統(tǒng)“愛崗興教、正風(fēng)肅紀(jì)”師德師風(fēng)大討論大整頓活動(dòng)、“回頭看”活動(dòng)的要求，學(xué)校全體班子及教師傳達(dá)學(xué)***的任務(wù)分解要求，首先召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)，具體安排任務(wù)及分工以教研組、辦公室為單位相互監(jiān)督，在個(gè)人自查的基礎(chǔ)上又進(jìn)行互查，同時(shí)組織全體黨員召開生活會(huì)，針對(duì)自查中的問題逐一剖析，制定整改措施及整改期現(xiàn)在規(guī)定時(shí)間里完成。

存在問題：

1、教師仍有責(zé)任心不強(qiáng)的現(xiàn)象，具體表現(xiàn)為做到提前5分鐘侯課，對(duì)學(xué)困生關(guān)心輔導(dǎo)不夠。

2、個(gè)別教師工作紀(jì)律方面在每晌簽到中有代簽、早簽退、簽退現(xiàn)象，仍有人在公共場(chǎng)合抽煙。

對(duì)以上問題，學(xué)校已通知本人在規(guī)定期限內(nèi)及時(shí)更正，并組織分包領(lǐng)導(dǎo)相互監(jiān)督，努力營(yíng)造一個(gè)祥和健康的工作環(huán)境，做一個(gè)合格的人民教師。

榆林森源希望學(xué)校 2018年4月10日

第四篇：師德師風(fēng)自查整改報(bào)告

嘉祥街道西關(guān)小學(xué)

師 德 師 風(fēng) 自 查 整 改 報(bào) 告

為認(rèn)真落實(shí)教育局《濟(jì)寧市教育局關(guān)于開展師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制貫徹落實(shí)自查工作的通知》精神，進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師師德師風(fēng)建設(shè)，按縣教體局工作要求，對(duì)我校開展“師德師風(fēng)”建設(shè)情況進(jìn)行了一次專項(xiàng)檢查。現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，抓住思想教育不放松。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德師風(fēng)工作，把師德師風(fēng)工作納入了學(xué)校工作的重要議事日程，先后多次專題開會(huì)研究落實(shí)師德師風(fēng)工作的各項(xiàng)任務(wù)。建立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，校委會(huì)為成員的師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)師德師風(fēng)工作，制定了學(xué)校師德師風(fēng)實(shí)施意見。不同時(shí)期我們確定了不同的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，主要學(xué)習(xí)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。在學(xué)習(xí)方法上我們采取了自學(xué)、討論、答卷等靈活多樣的形式，力求使學(xué)習(xí)收到最好的效果，同時(shí)要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)自我反省，做學(xué)生的表率。學(xué)校還同全體教職工簽訂了師德師風(fēng)責(zé)任書，進(jìn)一步明確了責(zé)任。

二、學(xué)先進(jìn)典型，塑教師形象

一個(gè)學(xué)校只有始終抓住師德建設(shè)不放，利用各種輿論，宣傳各類先進(jìn)典型，把師德建設(shè)貫穿于學(xué)校的各項(xiàng)工作之中，才能塑造出好的教師形象，才能把師德建設(shè)不斷推向新的高峰。抓住身邊的典型。我們知道榜樣的力量是無窮的，而身邊的典型將有更強(qiáng)的說服力，學(xué)校在廣泛開展學(xué)習(xí)的過程中，組織教師學(xué)習(xí)身邊的優(yōu)秀教師事跡，在各種集會(huì)上對(duì)這些先進(jìn)教師的工作予以肯定，弘揚(yáng)正氣。

三、抓住重點(diǎn)，自查自糾

針對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)我們主要采取了以下措施開展自查自糾。

1、召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)。要求班子成員對(duì)自己公正廉潔，勤政務(wù)實(shí)，公開辦事制度，社會(huì)承諾服務(wù)制度，依法治教，依法從教，規(guī)范辦學(xué)秩序。

2、召開黨員大會(huì)，會(huì)上要求全體黨員積極參與到師德師風(fēng)建設(shè)中去，大力配合學(xué)校開展師德師風(fēng)工作，把師德師風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)結(jié)合起來，發(fā)揮共-產(chǎn)-黨員的先鋒模范作用，做師德師風(fēng)的楷模。

3、召開教職工會(huì)。要求教職工根據(jù)工作崗位對(duì)工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、工作效率、亂收費(fèi)、亂訂教輔及學(xué)生用品、體罰或變相體罰學(xué)生等情況進(jìn)行自查自糾。

4、設(shè)立師德師風(fēng)投訴箱。向?qū)W生、學(xué)生家長(zhǎng)公開學(xué)校投訴電話，接受學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)師德師風(fēng)的監(jiān)督，學(xué)校對(duì)收到投訴及時(shí)進(jìn)行了自查自糾。

5、學(xué)校將師德師風(fēng)建設(shè)與考核、晉職晉升、教育教學(xué)管理等師資隊(duì)伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來，有效地促進(jìn)了師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。

學(xué)校每一學(xué)期都要對(duì)教師師德師風(fēng)情況組織學(xué)生問卷調(diào)查，以學(xué)生的滿意率作為評(píng)先、評(píng)優(yōu)的首要依據(jù)，同時(shí)在對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量考核中，學(xué)生的測(cè)評(píng)得分占一定的比例。

通過開展師德師風(fēng)自查自糾，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提高了辦事效率，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。亂收費(fèi)、亂訂資料、體罰或變相體罰學(xué)生、訓(xùn)斥、刁難學(xué)生家長(zhǎng)的違規(guī)行為得到有效遏制，學(xué)校的師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，社會(huì)效益顯著提高，學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、教師工作的滿意度大幅度提高。

嘉祥街道西關(guān)小學(xué)

2018.5.22

第五篇：師德師風(fēng)自查整改報(bào)告

師德師風(fēng)自查整改報(bào)告范文

教師是教育過程的主導(dǎo)力量。教師道德品質(zhì)不僅是教師自身的行為規(guī)范，而且還是作用于學(xué)生的教育手段。其高尚與否，關(guān)系到素質(zhì)教育能否得以正確順利地實(shí)施。通過這些日子師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為新時(shí)期的師德應(yīng)表現(xiàn)為一種以愛學(xué)生為核心的強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感。師德的表現(xiàn)是多方面的，教師經(jīng)常與學(xué)生在一起，其一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響，在不斷的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，也需要我們提高自律和反思意識(shí)。

一、存在的主要問題

（１）在教學(xué)中，只注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，不太注重教材教法的創(chuàng)新，死搬硬套的多，突破創(chuàng)新的少，在作風(fēng)上，按部就班的多，利用休息時(shí)間為學(xué)困生補(bǔ)習(xí)功課的少，走訪學(xué)生家長(zhǎng)的少，工作只要求表面過得去，不究其實(shí)質(zhì)。產(chǎn)生這些問題的原因是放松了自身的要求，過于抱怨，缺乏主人翁意識(shí)。

（２）自身學(xué)習(xí)不夠，只有不斷地更新自己的知識(shí)，不斷提高自身素質(zhì)，不斷地完善自己，才能教好學(xué)生。由于平時(shí)班主任工作繁重，沒有及時(shí)進(jìn)行各方面的充電。

二、下一步整改措施

（１）以這次師德師風(fēng)自查自糾為契機(jī)，牢固樹立以象小為榮的集體觀念，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起。

（２）自覺加強(qiáng)職業(yè)道德和師德師風(fēng)修養(yǎng)，規(guī)范自己的言行，時(shí)時(shí)刻刻維護(hù)學(xué)校形象。

（３）始終把學(xué)習(xí)作為第一要?jiǎng)?wù)，按照新課程標(biāo)準(zhǔn)，自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新教育教學(xué)方法，努力提高自身綜合素質(zhì)，做一名合格的教師。

（４）切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，多走訪學(xué)生家長(zhǎng)，隨時(shí)掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，力爭(zhēng)在班級(jí)管理和教學(xué)成績(jī)上有大的突破。