第一篇：師德師風(fēng)建設(shè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度

六合小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度 為貫徹省市縣有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)方面的文件精神，經(jīng)校委會研究，特制定本制度，望外出參加培訓(xùn)的我校教師遵照執(zhí)行，確保師德培訓(xùn)工作順利進行。

一、學(xué)習(xí)內(nèi)容

《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《末成年人保護法》、《預(yù)防末成年人犯罪法》、《公民道德實施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)及相關(guān)文件。

二、學(xué)習(xí)形式

自學(xué)學(xué)習(xí)：一般一周學(xué)習(xí)至少一次，并有學(xué)習(xí)筆記。集中學(xué)習(xí)：由學(xué)校統(tǒng)一組織，一期不定時舉行2次以上，教師要認真聽，詳細記筆記。

三、具體要求

1、教師在課外時間自學(xué)時，要認真領(lǐng)會法律法規(guī)的要求，摘抄對自己工作有幫助的條文，力爭學(xué)有所用。

2、集體學(xué)習(xí)時要按時參加，有事寫請假條，過后請同事補上。不得無故遲到早退。學(xué)習(xí)筆記做為年終考核依據(jù)之一。

3、學(xué)習(xí)中努力做到互相借鑒，取長補短，促進自己素質(zhì)的提高。

第二篇：小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)制度

古峴小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)制度 為了學(xué)習(xí)貫徹《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德師風(fēng)建設(shè)的意見》深入開展師德師風(fēng)和法制教育學(xué)習(xí)活動。樹立良好的師德師風(fēng)，不斷提高思想政治覺悟，切實擔(dān)負起為人師表、教書育人的重要責(zé)任，做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育，特制定本學(xué)習(xí)制度。

一、每學(xué)期都制定師德學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)記錄、學(xué)習(xí)總結(jié)。力求做到準備充分，富有成效。

二、學(xué)習(xí)時，參學(xué)人員要認真聽講，仔細領(lǐng)會，不討論，不看與學(xué)習(xí)無關(guān)的報刊或其他書籍，更不能做手工或其他動作。

三、每人都要有師德學(xué)習(xí)筆記本，筆記要規(guī)范，內(nèi)容要詳實，因事缺學(xué)的，會后要把聽缺的內(nèi)容補齊。

四、學(xué)習(xí)的形式以集中學(xué)習(xí)為主，自學(xué)為輔。自學(xué)要持之以恒，落到實處。集中學(xué)習(xí)時間為雙周二下午4：30—5：10，自學(xué)時間自由安排。

五、集中學(xué)習(xí)時原則上不能缺席，如確有特殊情況，需經(jīng)校長批準請假。

六、學(xué)習(xí)方法采取一學(xué)（學(xué)習(xí)有關(guān)的政治理論，教育法規(guī)，師德師風(fēng)建設(shè)準則、規(guī)范、學(xué)校制度等內(nèi)容）；二議（聯(lián)系實際進行議論）；三看（看有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的影視錄象）；四講（宣講政策，教育理論）；五寫（寫心得體會或總結(jié)）。

七、學(xué)習(xí)內(nèi)容為教育法規(guī)，教育教學(xué)新理念方面的文章《師德守則》，以及黨中央國務(wù)院，教育部對教師，教育工作的新方針，新政策或新舉措。

八、教師學(xué)習(xí)的情況和師德師風(fēng)考核的結(jié)果要存入師德檔案，在評優(yōu)晉級，考核要得到體現(xiàn)。

第三篇：師德師風(fēng)建設(shè)的學(xué)習(xí)制度

小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)的學(xué)習(xí)制度

為了深入開展師德師風(fēng)和法制教育學(xué)習(xí)活動,樹立良好的師德師風(fēng)，不斷提高思想政治覺悟，切實擔(dān)負起為人師表、教書育人的重要責(zé)任，做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育，特制定本學(xué)習(xí)制度。

一、有計劃，有目的地組織政治理論學(xué)習(xí)。

二、每學(xué)期都制定師德學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)記錄、學(xué)習(xí)總結(jié)。學(xué)習(xí)計劃要有明確的學(xué)習(xí)時間、地點、內(nèi)容、主講人員和參加人員，力求做到準備充分，富有成效。

三、學(xué)習(xí)時，參學(xué)人員要認真聽講，仔細領(lǐng)會，不討論，不看與學(xué)習(xí)無關(guān)的報刊或其他書籍，更不能做手工或其他動作。

四、每人都要有師德學(xué)習(xí)筆記本，筆記要規(guī)范，內(nèi)容要詳實，因事缺學(xué)的，會后要把缺少的內(nèi)容補齊。

五、學(xué)習(xí)的形式以集中學(xué)習(xí)為主，自學(xué)為輔。自學(xué)要持之以恒，落到實處。

六、集中學(xué)習(xí)時原則上不能缺席，如確有特殊情況，需經(jīng)校長批準請假。

七、學(xué)習(xí)方法采取一學(xué)(學(xué)習(xí)有關(guān)的政治理論，教育法規(guī)，師德師風(fēng)建設(shè)準則、規(guī)范、學(xué)校制度等內(nèi)容);二議(聯(lián)系實際進行議論);三看(看有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的影視錄象);四講(宣講政策，教育理論);五寫(寫心得體會或總結(jié))。

八、學(xué)習(xí)內(nèi)容為教育法規(guī)，教育教學(xué)新理念方面的文章，以及黨中央國務(wù)院，教育部對教師，教育工作的新方針，新政策或新舉措。

九、教師學(xué)習(xí)的情況和師德師風(fēng)考核的結(jié)果存入師德檔案，在評優(yōu)晉級，考核要得到體現(xiàn)。

以上師德師風(fēng)建設(shè)的學(xué)習(xí)制度，望全體教師自覺遵守。

第四篇：師德師風(fēng)學(xué)習(xí)制度

平峰中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)

學(xué)習(xí)制度

平峰中學(xué) 2010年3月1

日平峰中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)制度

一、學(xué)習(xí)內(nèi)容

《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《末成年人保護法》、《預(yù)防末成年人犯罪法》、《公民道德實施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《西吉縣教師職業(yè)行為“十不準”》等法律法規(guī)。

二、學(xué)習(xí)形式

自學(xué)為主，一般一周學(xué)習(xí)至少一次，并記不少于500字的學(xué)習(xí)筆記；

集中學(xué)習(xí)：由學(xué)校統(tǒng)一組織，一期不定時舉行3次以上，教師要認真聽，詳細記筆記。

三、具體要求

1、單周一為師德師風(fēng)學(xué)習(xí)時間，每次學(xué)習(xí)不得少于1小時。

2、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)必須在學(xué)習(xí)中起帶頭作用，利用合適機會給教師作專題輔導(dǎo)，每學(xué)年每人不得少于1次。

3、學(xué)習(xí)形式多樣。采取集中學(xué)與自學(xué)相結(jié)合、輔導(dǎo)與研討相結(jié)合、學(xué)習(xí)原文與專題討論相結(jié)合、個人撰寫體會與集中交流相結(jié)合的方式，同時充分利用電化教育手段，開展學(xué)習(xí)教育活動。

4、學(xué)習(xí)時，參學(xué)人員要認真聽講，仔細領(lǐng)會，不討論，不看與學(xué)習(xí)無關(guān)的報刊、書籍或做其他事情。

5、每人都要有師德學(xué)習(xí)筆記本，筆記要規(guī)范，內(nèi)容要詳實，因事缺學(xué)的，會后要把聽缺的內(nèi)容補齊。

6、學(xué)習(xí)方法靈活。一學(xué)：學(xué)習(xí)有關(guān)政治理論、教育法規(guī)、師德師風(fēng)建設(shè)準則、規(guī)范、學(xué)校制度等；二議：聯(lián)系實際進行教學(xué)研討、專題討論、心得交流等；三看：看有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的影視錄象、警示教育片等；四講：宣講政策、教育理論專題講座等；五寫：寫心得體會或?qū)ｎ}總結(jié)等。

7、、教師學(xué)習(xí)情況和師德師風(fēng)考核結(jié)果存入個人師德檔案，在評優(yōu)、評先、職務(wù)晉升、考核等方面將得到體現(xiàn)。

8、每學(xué)期都制定師德學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)記錄、學(xué)習(xí)總結(jié)。學(xué)習(xí)計劃要有明確的學(xué)習(xí)時間、地點、內(nèi)容、主講人員和參加人員，力求做到準備充分，富有成效。

9、學(xué)習(xí)時，參學(xué)人員要認真聽講，仔細領(lǐng)會，不討論，不看與學(xué)習(xí)無關(guān)的報刊或其他書籍，更不能做手工或其他動作。

10、每人都要有師德學(xué)習(xí)筆記本，筆記要規(guī)范，內(nèi)容要詳實，因事缺學(xué)的，會后要把缺少的內(nèi)容補齊。

11、集中學(xué)習(xí)時原則上不能缺席，如確有特殊情況，需經(jīng)校長批準請假。

12、教師學(xué)習(xí)的情況和師德師風(fēng)考核的結(jié)果存入師德檔案，在評優(yōu)晉級，考核要得到體現(xiàn)。

以上師德師風(fēng)建設(shè)的學(xué)習(xí)制度，望全體教師自覺遵守。

第五篇：師德師風(fēng)學(xué)習(xí)制度自查報告

師德師風(fēng)制度學(xué)習(xí)自查報告

師德是一個教師的靈魂，是搞好教育教學(xué)的前提，更是每一位教師的立身之本。我校本次師德師風(fēng)自查自糾活動的主要目標是通過思想紀律作風(fēng)整頓，使全校教職員工愛崗敬業(yè)的意識增強，組織紀律更加嚴明，教育教學(xué)質(zhì)量得到進一步提高，使學(xué)校各項工作更上一個新臺階。作為一名普通的小學(xué)英語教師，在本次師德師風(fēng)自查自糾活動中，通過認真反思自已思想和工作方面存在的突出的問題，主要從以下幾方面來自查自糾，對照檢查。

一、存在問題

我是一名新入職的英語教師，在剛?cè)肼毜那?天已認真學(xué)習(xí)了學(xué)校的各項規(guī)章制度。但是在學(xué)習(xí)的過程中，對我校的各項規(guī)章制度學(xué)習(xí)的不夠透徹。

二、改善措施

通過近段時間的師德師風(fēng)自查自糾活動，我深刻地認識到自己在工作中存在的不足，和需要提高和學(xué)習(xí)的各個方面。因此，我決定，在今后的教育教學(xué)工作中，一定要努力加強思想道德建設(shè)，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)悟教育法律法規(guī)和各種重要文件的精神實質(zhì)，認真貫徹依法執(zhí)教。在管理學(xué)生中，堅決做到為人師表，從學(xué)習(xí)、生活、心理等方面關(guān)心每一位學(xué)生。深入鉆研終身學(xué)習(xí)的教育理念，努力提高自己的專業(yè)技

能和教學(xué)藝術(shù)。嚴格遵守教師上課制度，辦公制度。在工作中嚴格遵守并嚴格要求學(xué)生遵守上廁所，上下樓梯，課間，午休，上學(xué)、放學(xué)管理制度。認真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德建設(shè)的基本要求。維護校園正常的活動秩序，確保學(xué)生活動安全。作為一名新入職的老師，我很開心能夠加入這么優(yōu)秀的團隊，我會以積極的心態(tài)面對接下來的工作。在工作中不斷的學(xué)習(xí)不斷的反思嚴格要求自己。

英語教師：張艷紅

二0一七年四月二十三日