第一篇：小學(xué)溫暖作文

【精選】小學(xué)溫暖作文八篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)溫暖作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)溫暖作文 篇1

一個(gè)星期五，放學(xué)了，外面下著傾盆大雨，所有的同學(xué)都不敢走，因?yàn)橥饷嬗晁?，路面漲水了，已經(jīng)漲到膝蓋上了，大家都默默的站在那，誰也不敢走…我給奶奶打了電話：“奶奶，怎么沒人來接我呀？”“我也不知道，你是不是還在學(xué)校，”“是，你來接我吧?！薄昂媚愕戎??！边^了一會兒，奶奶來了，她居然在雨水里快速向?qū)W校跑著，我想她的衣服肯定濕了。

她到我的面前：“怎么沒人接你呀？”“是爸爸說要來的結(jié)果沒來，”我說，于是，奶奶打電話給爸爸，狠狠地把爸爸罵了一頓，奶奶頓時(shí)火冒三丈，氣都不知道往哪兒發(fā)，于是，奶奶氣哄哄地把電話掛了。這時(shí)候，奶奶親手給我換上了雨鞋，我打著傘和奶奶向家走去，因?yàn)?，傘很小，只夠一個(gè)人用奶奶說：“你用吧，我沒事”“還是您用吧，您身體虛，別著涼。”可是，她還是堅(jiān)持不用，最后她半個(gè)身子都淋著雨，奶奶盡量的把傘往我這邊靠，頓時(shí)感到很溫暖，但心里又很心疼奶奶。過了兩天奶奶感冒了，我后悔沒給她打傘。奶奶對我的關(guān)愛讓我感到很溫暖。

小學(xué)溫暖作文 篇2

在我的記憶中，從小時(shí)起，一直是媽媽牽著我的小手，伴我慢慢成長；而爸爸在家的時(shí)候不多，印象中他總是板著臉，讓人不敢親近。我們交談不多，不知不覺中，本該親密的父女變成了最熟悉的“陌生人”。

去年國慶節(jié)放假時(shí)，語文老師要求我們買一些作文書。拿著媽媽給的錢剛要出門，一個(gè)聲音喊住了我： “等一下，你一個(gè)人去怎么行？路上人多，我陪你吧！”爸爸一邊放下手中的茶杯，一邊面無表情地看著我。“哼，他肯定想監(jiān)視我，怕我在路上貪玩?！?/p>

為了避免和爸爸獨(dú)處的“尷尬”，我執(zhí)意單獨(dú)騎自行車。他的那輛車已經(jīng)很舊了，不時(shí)發(fā)出吱吱的聲響。他在前面騎，我在后面心不在焉地跟著。來到繁華處，路上的人多了，我不禁有些發(fā)怵，左躲右閃。忽然，我發(fā)現(xiàn)人群中時(shí)不時(shí)有一道目光注視著我。

原來是爸爸。他故意放慢了速度，騎一段就回過頭來看我一眼。他那雙因?yàn)樾羷诔錆M血絲的眼睛格外明亮，也透著一絲緊張?！鞍职质窃趽?dān)心我！”一股暖流頓時(shí)涌上心頭。我不由得加快速度，在與爸爸擦肩而過時(shí)，忍不住轉(zhuǎn)過頭看了爸爸一眼。他恰巧望著我，我們相視一笑。剎那間，我心中的那座“冰山”融化了。我騎到前面，也時(shí)不時(shí)回頭看看爸爸，看看他吃力騎車的樣子，看看他漸顯滄桑的臉，看看他布滿血絲的眼睛……

與爸爸目光相撞的瞬間，我感受到了那雙眼睛滿含的關(guān)愛，明白了世間最美好、最動(dòng)人的情感莫過于血濃于水的親情。

小學(xué)溫暖作文 篇3

幾天前，下了一場雨，陰涼陰涼的?；氐郊?，回想一路上跌跌撞撞，調(diào)皮的雨滴打濕了我的臉，腳下的稀泥濺到褲腿上。此時(shí)，望著鏡中狼狽的自己，不禁笑了起來。

媽媽瞅著我，笑而不語。她走進(jìn)廚房，掀開鍋蓋，為我盛了一碗熱騰騰的豆腐湯。

我擦了擦額頭上的雨珠，緊緊地捧住碗上面的熱氣使我全身暖和了幾分。那乳白色的湯中，漂著一條條嫩而滑的豆腐；碗里還臥著一個(gè)黃里透黃的雞蛋，白胖胖的，讓人涌出愛憐之情；幾片蔥花圍著雞蛋；幾點(diǎn)油星浮在湯上，來回徘徊著。我稍稍俯下身，幾縷熱氣徐徐上升，輕輕一吹便難覓蹤影。我捧著這撐著豆腐湯的小木碗，一股暖意散布全身。

“快喝吧！再不喝就涼了！”這句話，媽媽曾千百次對我說過。我的心不覺暖烘烘的。

我把鼻子湊近湯，仔細(xì)聞了聞：清淡，醇香……我端起碗，一飲而盡。這湯里，蘊(yùn)含著豆腐的營養(yǎng)和雞蛋的美味。汗水從額頭沁出來，真舒服！

媽媽又取出幾片姜，讓我嚼一嚼，驅(qū)驅(qū)寒。咀嚼著，那味道，似乎有一點(diǎn)辣，又有一絲甜，讓我遍身溫暖——像媽媽一樣，以不同的方式溫暖著我。

窗外，涼爽的雨還在下著，而我的心，卻因媽媽，如此的溫暖！

小學(xué)溫暖作文 篇4

在我們身邊總會有很多的善，或大或小。正就是因?yàn)檫@些大大小小的善，然而讓他人感動(dòng)，讓社會和諧。

善，就是個(gè)人精神品質(zhì)的體現(xiàn)。在震后的搶險(xiǎn)救災(zāi)中，千千萬萬的人都在盡自我的一份力量，或大或小。陳光標(biāo)第一時(shí)光親自帶領(lǐng)大型機(jī)械趕到現(xiàn)場救災(zāi)，就是一種善。即使在很多社會公益上他有炒作之嫌，但這又怎樣？做了，那就就是善。

善，就是一個(gè)人的道德修養(yǎng)。在這個(gè)社會上，有多少愛心人士在為貧困地區(qū)的人民付出。也許只就是捐一些生活用品，衣帽鞋物。這些易舉雖小，也就是善。善，就是一個(gè)民族的`強(qiáng)盛。中華民族上下五千年的歷史。乃至今日，當(dāng)中華民族佇立于世界民族之林，何不以善為風(fēng)向標(biāo)，博愛就是民族強(qiáng)盛的精神，而善體現(xiàn)了一個(gè)民族真正的強(qiáng)盛。

善，就是一個(gè)國家富強(qiáng)的根基。應(yīng)對世界各國的種種糾葛，國家在尋求立國之道，強(qiáng)國之策。應(yīng)對別國的危難，本國能夠無償?shù)纳埔庠?。怎樣不能體現(xiàn)富強(qiáng)？

本該就就是善的，無私的奉獻(xiàn)與不求回報(bào)的精神就是善的。一個(gè)人有了善，他的精神將得以學(xué)習(xí)，在善中能夠?qū)ふ铱鞓分磁c處世之道。對別人善亦就是對自我的善。然而一個(gè)民族的善就是佇立民族之林的基礎(chǔ)，民族的和諧共處，共同繁榮就是善的具體表現(xiàn)。

一個(gè)國家的善則能夠富強(qiáng)，世界各國本該和諧共處，造福全人類，卻不然。只有善對別國才能贏得繁榮富強(qiáng)。

善，對我們中學(xué)生來說，沒有那么大，我們的潛力有限。清晨的問候便就是對師長的善，同學(xué)間的和諧便就是善。最重要的便就是努力勤奮，有一個(gè)好的成績。然而就就是對家長，對老師，對自我，對所有幫忙過自我的人乃至對國家的善。

善不分大小，以善待人，以善律己。溫暖世界。

小學(xué)溫暖作文 篇5

一次乘車經(jīng)歷，使我感受良多……

那是一個(gè)寒冷的冬季，寒風(fēng)吹到臉上像刀割似的，我站在公路旁，等待汽車的到來。“嘟……”，遠(yuǎn)處傳來一陣汽車的鳴笛聲，我提好手里的東西，準(zhǔn)備上車。車緩緩地駛來，車門“哧”的一聲打開了，天啦，車廂里塞滿了人！我悶悶不樂地?cái)D上了車，車?yán)锊坏焕浞炊譄?，我有些喘不過氣來，覺得地球上似乎已沒有了氧氣，是那么的悶。頭也暈忽忽的，胸前有一股東西在不斷往上翻涌，我難受極了。于是我用手捂住胸口，隨著汽車的行駛搖來搖去。這時(shí)，我感覺有人在背后拉我，我漫不經(jīng)心地轉(zhuǎn)過頭去，看見一位老奶奶正微笑地看著我，她不由分說地把我拉到她座位跟前，和藹地說：“來，小伙子，坐！”“不，不了！還是您坐吧！”我婉言謝絕到。我的話沒起任何作用，老奶奶把我硬拉到她的座位上坐下，看著她顫巍巍地站著，我心里真不是個(gè)滋味，但一種暖暖的東西在我心靈海洋里泛起漣漪，久久不能平靜。

全過了一會兒，我覺得好了些，決定把座位“還”給那位素不相識老奶奶?？善鹕硪豢矗瑓s怎么也找不到那位老奶奶?！半y道她下車了？”我心想。正在這時(shí)，那個(gè)和藹的聲音又傳入我的耳簾，是老奶奶的聲音，老奶奶還沒下車呢！我尋聲望去，果真看到了那位老奶奶。車上還站著這么多人，老奶奶怎么可能這么快就坐下了呢？噫？她旁邊站著的不是剛才坐在那個(gè)位子上的阿姨嗎？我恍然大悟，原來那位阿姨見老奶奶把位子讓給了我，而老奶奶卻站著，十分感動(dòng)。于是將自己的位子又讓給了老奶奶。我心靈海洋里的漣漪已變?yōu)椴ɡ?，不斷拍打著我的心靈礁石。我如坐針氈，心里像提著一塊大石頭，比剛才暈暈忽忽得還難受。于是我把包放在座位上，擠到老奶奶身旁，拉著老奶奶說：“老奶奶，我已經(jīng)不暈了，我現(xiàn)在把位子‘還’給您?！蔽矣中χ鴮δ俏话⒁陶f：“阿姨，謝謝您，您快坐吧！”接著，老奶奶被我拉到她的座位上坐下，阿姨也終于坐下了。我如釋重負(fù)地松了一口氣，心里的大石頭也落了地，感覺又輕松，又有一絲溫暖。下了車，老奶奶親切地問：“還好吧！”

我笑著回答說：“好多了！”老奶奶的話雖然短小，僅僅只有三個(gè)字，但像一陣清風(fēng)，吹拂著我的心靈海洋，還不時(shí)泛著陣陣暖意，溫暖了我的全身，讓我再也感覺不到冬日的寒冷。

這便是我的一次乘車經(jīng)歷，它讓我體會到人間有真情，愛力創(chuàng)造了世界。只要人人都擁有一顆關(guān)愛他人的心，那么世界一定會更加美好！為了世界的美好，你是不是應(yīng)該擁有一顆關(guān)愛的心，讓人間的溫情勝過冬日陽光的超級溫暖呢？

小學(xué)溫暖作文 篇6

天氣漸涼，清晨的日光灑向大地，城市似乎總籠罩在迷霧之中，偶爾的幾聲鳥叫卻顯得更加凄涼，一片死氣沉沉。

早晨總是忙碌的。從溫暖的被窩出來，接著洗漱，再吃早飯，最后吃飯，最后去上學(xué)。所有的事都像“打仗”，看似緊湊而有序。

像往日一樣，吃完早飯，我與爸爸像往常一樣往后門走。一路上，爸爸邊小跑著，邊催促著我：“快點(diǎn)！又晚了！總是讓別人等！你怎么好意思？”我懶得爭論，不情愿地加快幾步。小區(qū)里很靜謐，似乎只有我和爸爸，冰冷的空氣似乎籠罩在我的心頭，令我更加不滿：那么早上學(xué)，還一直催！催！催！我都不急你急什么？

來到后門，同學(xué)家的車早已停在后門，爸爸更是加快腳步，我仍是不緊不慢。等我來到車旁，爸爸早已為我開好車門，我似乎享受這公主待遇，“高傲”的坐進(jìn)去。我瞥了一眼爸爸，他臉上似乎掛著笑，淡淡的，眼神中仿佛透出一種期盼，嘴角動(dòng)了動(dòng)，似乎想說什么，不及我思考，車已緩緩駛動(dòng)。我有些意猶未盡的轉(zhuǎn)過頭，透過有些臟兮兮的玻璃望了望，心中有種強(qiáng)烈的期盼。我看到了爸爸！他還在那兒！他沒有走！心中早已沉睡的感恩之心，再次被喚醒。爸爸的頭似乎是微微抬起的，隱約之中，我仿佛看到，他的臉上沒有了笑容，更多的，是對我的期盼。他久久沒有離去，他等待著，那個(gè)并不高大的身軀變得由近而遠(yuǎn)，由顯而隱。

等車駛過了橋，那個(gè)身影就消失了，我失落的轉(zhuǎn)過頭，腦海中反復(fù)的出現(xiàn)那個(gè)身影，他是否每次都這樣等待？是否每次都在為我默默加油？我又想到了與爸爸更多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：從小他就為我梳頭；每次吃面，他總是不厭其煩的為我挑面……而我呢？似乎總在與他頂撞，他的教誨我也從來都是當(dāng)成耳邊風(fēng)。這對于他，何嘗不是最大的傷害？

陽光更溫暖了，那無數(shù)次短暫的等待，很微小，卻很厚重，深深的烙在我的心上。那束陽光，灑在父親身上，也灑在我的心上。

小學(xué)溫暖作文 篇7

一個(gè)足球場，因?yàn)橛辛烁偁幎钴S起來，迸發(fā)出如烈火般的精神，燃燒出愛之火。

競爭并不是你死我活的爭斗。喬丹就在競爭中展現(xiàn)出博大的人情溫暖。公牛隊(duì)中，喬丹是全隊(duì)的核心。但后來有一位新人也脫穎而出，他對喬丹不屑一 顧，視為敵手。有一次喬丹問他：“我和你誰的三分球投得最好？”新人冷笑一聲：“明知故問，當(dāng)然是你！”喬丹拍拍他的肩膀，微笑著說：“不，是你！我只會 右手投，而且左手還得頂一下；而你兩手都會，很有潛質(zhì)！”

新人驚呆了，連他自己也未這樣想過。后來他倆關(guān)系很融洽，帶領(lǐng)公牛隊(duì)創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌。

競爭壓力也許會使你喘不過氣來，競爭過程也許會使你失去共享天倫之樂的時(shí)間，但是只要你舍棄那些名利榮辱，以一顆善良、溫暖的心去體味生活、享 受競爭的樂趣，多植一株玫瑰，多播撒一顆愛的種子，就一定能構(gòu)筑一個(gè)充滿愛意的世界。無須長時(shí)間的電話聊天，一張親手制作的小卡片就行；無須整日形影不 離，一次節(jié)日的歡聚足矣。競爭的紛繁不應(yīng)干擾你對他人的關(guān)懷與思念，競爭的煩惱不應(yīng)掩蓋你燦爛的笑容，在你經(jīng)過的地方灑一片陽光，創(chuàng)造出溫馨的愛的藍(lán)天！

巴勒斯坦有兩片海，一片是沒有生命的“死?！保黄巧鷻C(jī)盎然的湖面。不是地理位置所致，只是因?yàn)樗篮Ｖ辉试S河流進(jìn)入，不許流出。而生命之湖每 接納流入的一滴水，就會從出口處排出一滴。海有兩片，人也有兩種，你若只會接受競爭，對周圍冷漠無知覺，不愿流出生命的溫泉，那么你的心靈會變成死海—— 別人不想進(jìn)來，你也不想出去。而當(dāng)你熱愛生活、關(guān)懷他人，與他人手拉手共同創(chuàng)造奇跡，拋棄那些私利與虛名時(shí)，你的心靈就會充盈汩汩流動(dòng)的生命之泉，永遠(yuǎn)生 機(jī)盎然。

競爭如同一臺榨汁機(jī)，當(dāng)你啟動(dòng)開關(guān)，競爭的酸甜苦辣就會混合，濾出競爭中產(chǎn)生的惡意與煩惱，留下一杯清純甘美的果汁。慢慢體味，競爭中也有溫暖！

小學(xué)溫暖作文 篇8

在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，空中飄著許多雪花，如一個(gè)個(gè)精靈在空中游戲著，大地上一片雪白，仿佛世界都在冬眠。

我冒著風(fēng)雪去上學(xué)，刺骨的風(fēng)使我寸步難行，好像一行走就會被刀子扎一下。由于今天起床晚了，沒有吃飯，所以現(xiàn)在饑腸轆轆。此時(shí)，在漫天的雪花中，有一個(gè)衣服破爛不堪的中年人，推著一輛電動(dòng)車，放開嗓子叫著：“賣肉夾饃來”！喊的同時(shí)，雪花已經(jīng)進(jìn)入中年人的嘴中，我想這種感受一定像針扎一樣刺骨，接著中年人往地上吐了幾口痰，我清楚的看見有血絲，我才知道這位中年人生病了。

我便走過去，對中年人說：“不要緊吧，叔叔”，中年人說：“不要緊”。我又說：“拿兩個(gè)肉夾饃”。于是，這位中年人急忙從箱子里拿出兩個(gè)熱氣騰騰的肉夾饃，我也把手伸進(jìn)口袋拿錢，可剛伸進(jìn)去，我便渾身僵硬了，一動(dòng)也不動(dòng)：我沒帶錢！才想起走的太急了，忘了拿錢，我的臉唰的一下紅了，像被火燒了似的。中年人也愣了一下，但是又馬上反應(yīng)過來，對我說：“這次不用給錢了，算我請你吧”，說完把肉夾饃放在我的手上，我心想：我要還是不要，要又不忍心，不要又很餓。

這時(shí)中年人已經(jīng)推著電動(dòng)車冒著風(fēng)雪挪向遠(yuǎn)處。我到現(xiàn)在才明白過來，再回去找中年人，他已經(jīng)消失無影了。手上的肉夾饃已經(jīng)被寒風(fēng)吹的冰涼，但是我的心卻感到異常溫暖，同時(shí)也情不自禁的流下了兩行眼淚。

世界上心地善良的人有很多，我們也要做一個(gè)樂于助人、關(guān)心別人的人！

第二篇：溫暖小學(xué)作文

【薦】溫暖小學(xué)作文

在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的溫暖小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

溫暖小學(xué)作文1

幫助別人，是一種美德，是一種快樂，使人愉快，使人溫曖。無論幫助誰，都是在播撒愛的種子，受益的，不僅僅是被幫助的人。

那是一個(gè)寒冬夜晚，大雪紛飛。我獨(dú)自一人拎著一個(gè)小布袋去買面包。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，就聞到面包的香味，連空氣都被這香味渲染得曖曖的，讓人忍不住要多呼吸幾口，抵制不住誘惑的人們，紛紛走進(jìn)店去，不一會IL就拎著香噴噴熱乎乎的大面包包迫不及待地旱用起來。店門前很快就排起了長隊(duì)。

我買好了面包，正準(zhǔn)備咬上一大口，突然發(fā)現(xiàn)，在面包店旁的一個(gè)昏暗的角落里，坐著一個(gè)衣衫單薄的小乞丐。他看上去年紀(jì)不大，把身體蠟縮成一個(gè)球，孤零零地坐在冰冷的地上。他的面前放著一個(gè)幾乎已經(jīng)被雪花填滿了的小鐵碗，只能從露在外面的一點(diǎn)尖角判斷出碗里零碎的一元或一角的紙幣。

不像其他乞丐，總是盡量引入注目，他似乎很害羞，所以縮角落里，像是怕被人發(fā)現(xiàn)似的，更不敢像其他乞丐那樣伸手要錢。他不時(shí)地可憐巴巴地朝燈火通明的面包房望幾眼，我想，他可能比任何人都更想到店里面去吧。他終于注意到我了，看了我一眼，雖然沒有出聲，卻讓我無法拒絕?？墒俏抑荒軒е敢饪戳怂谎?，表示沒有多余的硬幣。他失望地埋下頭，盯著雪花發(fā)起了呆。

我快速地離開了，可卻又忍不住一步一回頭，眼前總是浮現(xiàn)出他的破碗蜻縮的身體和乞求的眼神。我逃跑一樣跑開了了拿著面包，卻怎么也無法咬下去。終于，我做出了決定，轉(zhuǎn)身跑回了面包房，對冒業(yè)員阿姨說：阿姨，我要換一下。我用大面包換了兩個(gè)比較小的。我抱著那剛出爐的熱乎乎的面包，奔向那個(gè)乞丐，把面包塞到他的手里，井將剩余的4元錢放進(jìn)了他的碗里。叮叮當(dāng)當(dāng)，硬幣發(fā)出讓人愉悅的聲音。

他抬起了頭，詫異地舉起手中的面包，仿佛是要征得我的同意才敢吃。我點(diǎn)點(diǎn)頭，他感激地看了我一眼就埋頭啃了起來。真的很奇怪，看看他吃面包，比我自己吃面包還舒服，身上和心里都噯曖的，內(nèi)心充滿了欣慰。

溫暖小學(xué)作文2

又一霎的煙火在半空中綻放，它已是墜落，但至少它在我們心中重要過一刻。

我靜靜地注視著她的側(cè)顏，心中涌上了一絲暖意，我們穿著同樣的碎花裙，裙擺被風(fēng)吹得悠揚(yáng)。

她興奮地指著遠(yuǎn)處劃過的煙火，雙手在我身旁揮舞著，像我訴說，那一刻她看到的最美。我也同她一樣高興，嘴角又揚(yáng)起了一抹微笑。她轉(zhuǎn)頭看向正注視著她的我，笑得那么真誠：“這是我們一起過的第四個(gè)新年了！說好了，我們要做一輩子的好朋友！”我小聲地“嗯”了一聲，雖不知她是否聽見，但那是一種別樣的溫暖。

只是，那時(shí)的我們怎會知道，承諾，會隨時(shí)光淡去。就如同那煙火，只那一霎。

時(shí)光在一點(diǎn)點(diǎn)地流逝，我們也都在成長，都在成熟，都在變化……

她與我都已是青少年了。她曾不止一次地向我不經(jīng)意卻又認(rèn)真地談起過，我們要做一輩子的好朋友。我也只從中感到溫暖，卻不曾擔(dān)憂過是否能成真。

我邁著輕快而富有節(jié)奏性的腳步向她所在的班級走去，可我的笑容一下子僵住了。她正認(rèn)真地握著手機(jī)發(fā)短信，而她臉上洋溢著曾經(jīng)我們在一起時(shí)她最高興時(shí)的笑容。她似乎還沒注意到不遠(yuǎn)處的我，竟對著手機(jī)屏幕甜美地笑出聲來，我靜下了心，仔細(xì)地凝視著眼前這張熟悉而又陌生的面孔，竟一時(shí)愣住了。身后一縷陽光灑在我的身上，可我卻難以感到溫暖。

她不經(jīng)意間抬起了頭，視線與我交錯(cuò)在一起，我感覺到她的笑容愣了一下，可她卻帶著剛才無法掩飾的高興以一種我不熟悉的笑，笑著問我：“嗯？是來等人的嗎？”我逼迫自己揚(yáng)起一個(gè)僵硬的笑，只是微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭，卻怎么也說不出我是來等你的。我看著她又隨即低下頭來看手機(jī)的漂亮的側(cè)顏，心中涌上了別樣的感情。

即便承諾只是一霎，但我們彼此看重過對方，我們擁有最美好的回憶。以后人生的路，就由當(dāng)初那一種溫暖伴我度過。

溫暖小學(xué)作文3

溫暖如一屢明媚的陽光，融化內(nèi)心的堅(jiān)冰；溫暖如一絲和煦的春風(fēng)，吹扶心中的狂躁；溫暖如一沽清泉，滋潤心靈的干涸……溫暖是一種愛，它無處不在，無時(shí)不有。

還記得那是去年十二月份，哈爾濱的冬天真的很冷，睡夢中的我極不情愿地被媽媽的叫聲驚醒。起床，窗子上結(jié)滿了冰花，好像一幅山水畫，透過窗子，一片白雪皚皚的景象映入眼簾。吃過飯后，托著疲憊的身子去補(bǔ)課……冬天真的很美很冷：空中飄舞的冰花好像一個(gè)個(gè)舞蹈的精靈，裝飾著這個(gè)銀裝素裹的世界。步行十五分鐘，終于到了車站，恰好這時(shí)候來車了，正當(dāng)我在為這個(gè)“恰好”慶幸時(shí)，翻著包找錢的手僵住了，糟了！“今天早上換褲子時(shí)忘記把錢拿出來了！”看看表，馬上回家取錢肯定是會晚的，眼前浮現(xiàn)出老師那嚴(yán)厲的聲音，不禁“寒毛豎起”，那時(shí)的我就像小孩子被父母教訓(xùn)后一樣孤獨(dú)，無助。站在冷風(fēng)呼嘯中焦急的思考解決的辦法。這時(shí)司機(jī)的催促聲打斷了我的思緒，“你到底上不上車呀，這么多人等著呢！”還沒等我說話，身邊一只手伸過來，遞來了一元錢，他說：“看到你焦急的樣子，應(yīng)該是沒帶錢包吧，我也有過這種情況，上次那司機(jī)挺好，沒要我找，大冷天，車少，快上車吧！”道了謝后，我就上了車，隨著車的行駛，向他望去，心里倍感溫暖。

事后，我曾多次在那個(gè)車站徘徊，想再對他說聲謝謝，還他錢，但我始終沒有看到那個(gè)雖只有一面之緣，卻會讓我終身銘記的面孔。

父親曾經(jīng)和我說，人與人之間是相互的，當(dāng)你把溫暖給別人時(shí)，自己也會收獲幸福與快樂。是啊，溫暖無處不在，它就在我們身邊。幫助別人時(shí)，自己也會感到溫暖。我們都會很快樂，很幸福。把這份人間最美好而又崇高的東西傳遞下去吧！用溫暖感動(dòng)別人，用掌心的溫暖融化潔白的雪，讓溫暖永駐我們心中。因?yàn)闇嘏?，那個(gè)冬天讓我感覺暖暖的。

溫暖小學(xué)作文4

夜空，深邃的迷人，橘黃的`燈下彌漫著丁香花的香氣，相片里的那個(gè)背影編織著我的思緒

我伸了伸懶腰，起了床，拉開窗簾外面一片銀裝素裹，白白的雪花從天而降，潔白、純潔如同不食人間煙火的天使一般。 “叮咚`````””誰呀！”我走進(jìn)房門，心想：這么早。誰會來呢？打開門看到外婆，因?yàn)橥饷嫣?，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)?！巴馄牛阍趺磥砹?？”“你爸媽有事，我來給你做飯?！蔽铱吹酵馄琶弊由系难┗?，還有手中都是我愛吃的，淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn)，說：“外婆，我?guī)湍隳冒桑　薄安挥?。”外婆自己一大步跨進(jìn)了廚房。 外婆把帽子摘下來，我看到了爬滿額頭的皺紋，外婆崔然圍著圍巾，但臉一進(jìn)洞的通紅，外婆雖然戴著手套，但她那說龜裂的手還是讓我心痛。這種雙手在我印象中是那么的溫暖，它的撫摸是那么的溫柔，這雙手為我系過鞋帶，這雙手為我洗過衣服，為我織過毛衣，為我踩過眼淚，這雙手同樣也帶我走過我的童年我的淚水在也呆不住了，眼淚像都大的雨滴、流下來，外婆一見我哭便不知所措、緊張的問道：“孩子，你怎么啦！不舒服么？”我可著說：雪——下這么大，你還——來——干嘛——天氣多冷！”外婆和小時(shí)一樣摸著我的頭，為我擦干眼淚說：“傻孩子，我怎么能讓我的小寶貝挨餓呢！”說完外婆笑了笑，那微笑宛若春天的微風(fēng)拂來，我的心也隨著這個(gè)微笑舒緩了、融化了.

外婆把飯做好了，就走了，我趴在窗上看著外面的雪景很美，但更美的還是雪中的外婆。

我連忙拿起照相機(jī)，把這一刻永遠(yuǎn)記錄在我腦海中，在我心中散不去，抹不掉，因?yàn)橥馄盼腋惺艿搅俗钚腋?、最濃郁的親情，現(xiàn)在是冬天而我的心卻是春天，因?yàn)槲矣型馄艦槲艺樟粒冶粶嘏膼鬯鼑?，這個(gè)冬天不會冷。

溫暖小學(xué)作文5

在我們身邊總會有很多的善，或大或小。正就是因?yàn)檫@些大大小小的善，然而讓他人感動(dòng)，讓社會和諧。

善，就是個(gè)人精神品質(zhì)的體現(xiàn)。在震后的搶險(xiǎn)救災(zāi)中，千千萬萬的人都在盡自我的一份力量，或大或小。陳光標(biāo)第一時(shí)光親自帶領(lǐng)大型機(jī)械趕到現(xiàn)場救災(zāi)，就是一種善。即使在很多社會公益上他有炒作之嫌，但這又怎樣？做了，那就就是善。

善，就是一個(gè)人的道德修養(yǎng)。在這個(gè)社會上，有多少愛心人士在為貧困地區(qū)的人民付出。也許只就是捐一些生活用品，衣帽鞋物。這些易舉雖小，也就是善。善，就是一個(gè)民族的強(qiáng)盛。中華民族上下五千年的歷史。乃至今日，當(dāng)中華民族佇立于世界民族之林，何不以善為風(fēng)向標(biāo)，博愛就是民族強(qiáng)盛的精神，而善體現(xiàn)了一個(gè)民族真正的強(qiáng)盛。

善，就是一個(gè)國家富強(qiáng)的根基。應(yīng)對世界各國的種種糾葛，國家在尋求立國之道，強(qiáng)國之策。應(yīng)對別國的危難，本國能夠無償?shù)纳埔庠Ｔ鯓硬荒荏w現(xiàn)富強(qiáng)？

本該就就是善的，無私的奉獻(xiàn)與不求回報(bào)的精神就是善的。一個(gè)人有了善，他的精神將得以學(xué)習(xí)，在善中能夠?qū)ふ铱鞓分磁c處世之道。對別人善亦就是對自我的善。然而一個(gè)民族的善就是佇立民族之林的基礎(chǔ)，民族的和諧共處，共同繁榮就是善的具體表現(xiàn)。

一個(gè)國家的善則能夠富強(qiáng)，世界各國本該和諧共處，造福全人類，卻不然。只有善對別國才能贏得繁榮富強(qiáng)。

善，對我們中學(xué)生來說，沒有那么大，我們的潛力有限。清晨的問候便就是對師長的善，同學(xué)間的和諧便就是善。最重要的便就是努力勤奮，有一個(gè)好的成績。然而就就是對家長，對老師，對自我，對所有幫忙過自我的人乃至對國家的善。

善不分大小，以善待人，以善律己。溫暖世界。

溫暖小學(xué)作文6

母愛是人類永恒的話題，母愛是世上最無私的感情，母愛像溫暖的陽光，灑落在我們心田，雖然悄聲無息，但它讓一棵棵生命的幼苗感受到了雨后的溫暖。

母愛是偉大的，與生俱來，不計(jì)回報(bào)。盡管在它的溫暖的陽光之后換來的是一陣無情狂風(fēng)暴雨。它依然以不變的姿態(tài)發(fā)光發(fā)熱，無限的給予溫暖。

三歲時(shí)，媽媽把剛切好的一塊生日蛋糕捧到我手里時(shí)，我無情地把蛋糕仍得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。然后無緣無故地大哭起來。

五歲時(shí)，路過小賣部，因?yàn)閶寢寷]給我買零食而與媽媽發(fā)脾氣。

八歲時(shí)，因?yàn)樾那椴缓枚室庹也鐑汉蛬寢尦臣堋?/p>

十歲時(shí)，媽媽叫我多穿一件衣服，天冷，我說媽媽羅嗦。

現(xiàn)在的我正處在叛逆的時(shí)期，幾乎每天都會和媽媽吵嘴，有一次，一吵就四天沒和媽媽說話。

當(dāng)我看書正看到入迷時(shí)，被媽媽的一聲叫喚打斷了。于是對媽媽大發(fā)脾氣，其實(shí)過后我也挺后悔的，媽媽并沒有錯(cuò)，覺得自己實(shí)在不應(yīng)該這樣子。但媽媽好像什么事也沒發(fā)生過一樣，絲毫沒有跟我計(jì)較，照樣用她一慣的語氣對我說話，照樣給我做飯。

在和媽媽撒謊之后，我不禁后悔了，媽媽的語氣是那么的溫柔那么的和氣，我知道媽媽是那么的信任我，而我卻利用媽媽對我的信任來欺騙她，我心里感到酸酸的，非常難過，非常懊悔。

懊悔過了，我卻死性不改，又是一次和媽媽的風(fēng)雨大戰(zhàn)。中午，媽媽坐車跑了四五公里回來專門為我做飯。而在飯桌上吃飯時(shí)，又因?yàn)槟承┦虑槎蛬寢尨蟪?，摔筷子，碗里剩下半碗飯，轉(zhuǎn)身走進(jìn)自己的房間，啪！把門砸得巨響。媽媽只有孤零零的吃完剩下的飯菜。媽媽去上班時(shí)，仍用甜美的聲音和我道別，好像什么事也沒發(fā)生，那時(shí)我氣也消了，也帶著幾分后悔地和媽媽說“再見”。

或許因?yàn)閷χ钣H近的人，才敢發(fā)脾氣，或許是因?yàn)閶寢尩膼圩顭o私，所以我才有恃無恐，雖然我給她的常常是狂風(fēng)暴雨，但她給我的永遠(yuǎn)都是溫暖的陽光。

溫暖小學(xué)作文7

攜一縷午后的暖陽，將文字存放在心靈之間。心情就如同沏泡在溫?zé)岬牟璞?，讓它慢慢的舒展，慢慢的沉淀，抿上一口，讓你的肺腑和唇齒遺留下淡淡的清香，濕潤了記憶、溫柔了歲月、香染了流年……這樣好的心情，我和爸爸媽媽坐在陽臺上，一起津津有味地讀起夏洛蒂勃朗特的《簡愛》。

拿起《簡愛》這本書，從字面看應(yīng)該里面講的是簡單的愛吧！心想：這個(gè)畫像應(yīng)該是……作者吧！我?guī)е蓡栞p輕地將書打開，迫不及待地就想把書一次性看完。

哦耶！我和爸爸媽媽開心又傷心地看完了這本書，我很高興！為什么呢？因?yàn)槲矣X得我是個(gè)文化高的人，看字面就能知道這本書的大概內(nèi)容；傷心是因?yàn)槲覀儙е瘋x完了它。《簡愛》是一部帶有色彩的自傳體小說，他告訴我們一個(gè)人生的真諦簡愛的大概內(nèi)容和我想的一樣。之后，我和爸爸媽媽一起總結(jié)了一下書的大概內(nèi)容，《簡愛》講敘了一個(gè)名叫簡愛的女孩的故事，她沒有爹也沒有娘，過著貧苦的生活。可她堅(jiān)信：雖然我不可以選擇財(cái)富，但我可以選擇人生！她努力的學(xué)習(xí)工作，努力地生活最終擁有獨(dú)立的財(cái)產(chǎn)和心愛的人。這讓我知道了名叫簡愛的女孩的家境不好，從小就失去了溫暖的母愛和父愛。這本書對我的幫助不止這些，簡愛就是我的老師，它教會了我怎樣做人，告訴我什么是美、什么是丑。簡愛是不幸的，她從小就失去母親和父親，小小年紀(jì)就經(jīng)歷了讓人無法想象的委屈和痛苦。但她又是幸運(yùn)的，不管遇到什么挫折，她都不會向困難低頭。

也許它如掛在天空的彩虹，卻創(chuàng)造了世界上最美的奇跡！《簡愛》它給我的不止是這些。我深深地明白：我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地活著，努力地活著。雖然天空沒有我的足跡，但是我飛過！雖然我不可以選擇財(cái)富，但我可以選擇人生！

溫暖小學(xué)作文8

俗話說得好：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香?！苯o予和幫助他人都能帶來溫暖。這種人與人之間的溫暖不是外界的空氣溫暖，心中會升起一道暖流。

去年的暑假，我們到廣州的長隆野生動(dòng)物園游玩。那兒可真令我們大開眼界?？墒蔷驮谶@休閑的環(huán)境里，卻發(fā)生了一個(gè)驚險(xiǎn)的意外。一位媽媽帶著一個(gè)兩三歲的小孩子慢慢在長頸鹿觀賞區(qū)旁走著，那個(gè)小孩子拍著手咿咿呀呀地叫著。在一旁，擺著一堆的草葉，一個(gè)叔叔用如鐘聲般洪亮的聲音叫著：“喂長頸鹿！10元一次！”

許多游客都掏腰包買了一束，長頸鹿一看這里有吃的，趕快跑來，這樣可以讓我們近距離觀賞。我也買了一束，把一只最高的長頸鹿吸引了過來，它啊嗚一口叼走了草葉，咂咂嘴，仿佛對我說：“謝謝。”那位媽媽也來了興趣，給小孩也買了一束，那個(gè)小孩明顯很興奮，一下子就往一只長頸鹿的嘴里塞。

可是，長頸鹿正準(zhǔn)備把食物叼走的時(shí)候，那個(gè)小孩卻沒有松手，依然緊緊抓著?！安幻?！”我有種不祥的預(yù)感。果然，那長頸鹿顯得很不耐煩、搖了搖頭，然后狠狠揚(yáng)起頭。“??！”小孩一聲尖叫，他因?yàn)槭肿ゲ萑~，被長頸鹿連人一起叼起，已經(jīng)在看臺的外邊?！巴?！天吶！”的聲音不斷響起。小孩的媽媽怕小孩掉在三四米高的看臺外面，不敢去拉，只得大聲求救。我也很著急：“這要出人命??！”可是無能為力。

但廣州“山好水好人更好”，那位買草葉的大叔果斷“出手”。“我來！”他大聲說。然后立馬把一只手托住小孩，一只手把草葉狠命一拉。長頸鹿露出了不解的表情，又得把草葉一松，那神情，就跟丟了珍寶似的。大叔一見，立馬把小孩拉了回來?！昂簦　毙『⒖偹愕镁攘?，我們松了口氣。這時(shí)小孩媽媽正抱著孩子，不停道謝，小孩也口齒不清地說著：“謝謝！謝謝！”瞧，這是多么溫暖的一幕??！

溫暖隨處可見。作為旁觀者的我經(jīng)歷這件事后也心中升起一股暖流。之后，我們要多幫助他人，使我們的生活充滿溫暖！

溫暖小學(xué)作文9

每個(gè)人都有自己的家，每個(gè)人都愛自己的家，我也不例外，我也愛自己的家，因?yàn)樗o了我溫暖！寒冷的天，媽媽會給我添上一件厚厚的暖衣；生病了，有人帶我去看??；夜晚有人給我蓋被子……這每一個(gè)細(xì)節(jié)，都溫暖了我，給了我前進(jìn)的動(dòng)力！

還記得那個(gè)晚上……

外面正下著傾盆大雨，豆大的雨點(diǎn)打在窗戶上，發(fā)出噼里啪啦的響聲。我滿臉通紅地躺在床上，翻來覆去，渾聲打著哆嗦，怎么睡不著覺。媽媽正好起來給那餓壞了的弟弟沖奶粉，她看我被子沒蓋好，就幫我蓋蓋被子。她走進(jìn)我的身旁，這才發(fā)現(xiàn)我好像發(fā)燒了。媽媽急急忙忙叫醒爸爸讓他喂我弟弟喝完奶粉后，便帶我去醫(yī)院看病了。

外面的雨下的真大，雖然有雨披披著但還是有雨從我耳旁擦肩而過。媽媽感覺到雨下得太大了，三不變兩部快步趕向醫(yī)院。

到了醫(yī)院，媽媽抱著我從樓上跑到樓下不斷地做所有檢查，做完后已是上氣不接下氣了。

躺在住院部的病床上，迷迷糊糊的看到媽媽正偷偷的擦著眼淚；半夜里，我感覺額頭上總有一塊雖然冰冷，但散發(fā)著溫暖的毛巾，心里暖暖的；后半夜媽媽把爸爸也叫了過來，他們一起照顧著我，感覺就像有束溫暖的陽光知照我的心……

第二天早晨，我的病好了一大半了。額頭上的毛巾不在是冷的了而是溫溫的了。我看著倒在我身邊的爸爸媽媽，他們早已累倒了。媽媽斜坐在我的床頭熟熟的睡了；爸爸趴在我的床邊也熟熟的睡去了。

我鼻子一酸，眼淚像斷了線的珠子不斷地往下流。一不小心身體動(dòng)了一下，震醒了熟睡的媽媽，爸爸也隨之醒了過來，爸爸媽媽的臉上掛著濃濃的黑眼圈。在爸爸媽媽的悉心照料下，我很快就出院了，但家給我的溫暖我久久難以忘懷。

家是我們生命中的一部分，一首漫長而精彩的人生插曲。它承受著我們的一切。當(dāng)我們內(nèi)心受到創(chuàng)傷，受到挫折的時(shí)候，我們不必傷心，因?yàn)榧页闪宋覀兊幕锇椋覀兊闹?。家也是治療傷痛的最好地方，它會為我們撫平難以愈合的傷口，讓傷痛只留在昨天，讓我們的今天更加精彩。

溫暖小學(xué)作文10

童年，是一個(gè)瓶子。童年里發(fā)生的事，是瓶子里的星星。有的星星已經(jīng)蒙上了一層紗，而有的星星還是那么耀眼。在我的瓶子里，最耀眼的星星，莫過于我親身體驗(yàn)的愛。愛讓人溫暖。而愛，不僅是來自親友的愛，還有一種愛，是陌生人給予的關(guān)愛。

大概是三年級的時(shí)候，冰冷刺骨的寒風(fēng)直往脖子里鉆。大街上人人都縮著脖子走路，盼望趕緊回到家。街邊，一位老爺爺?shù)男扌瑱n慢慢地收起來。我像是抓住了救命稻草般，加快步伐網(wǎng)老爺爺那兒趕。到了！我氣喘吁吁地說：“老……老爺爺。幫……幫我補(bǔ)……補(bǔ)鞋?！?/p>

老爺爺略顯為難地看了看我的鞋子，說：“好吧。”他重新把收拾好的工具打開，一針一針慢慢刺進(jìn)去，又慢慢拉出來。裂口的地方縫好了。我正想拿回鞋，卻又聽到老爺爺說：“別急，我還要在邊上縫一道線。小孩的鞋，一定要縫的結(jié)實(shí)一點(diǎn)才行?！?/p>

終于補(bǔ)好了，我接過鞋，對老爺爺說：“真謝謝您。多少錢呀？”

“不用錢。呵呵，爺爺老了，出來給人行個(gè)方便。你快回家吧，再晚，家里人要著急了?！蔽冶疽詾槔蠣敔敃?bào)出高昂的價(jià)格，卻萬萬沒想到他會這么說。

看著老爺爺遠(yuǎn)去的背影，我心里有一種說不出的感動(dòng)。穿上補(bǔ)好的鞋，心里流瀉出了一種溫暖。我又想起了老爺爺?shù)脑?，加快了回家的步伐?/p>

父母的愛固然使人溫暖，但比這溫暖千百倍的，是陌生人的關(guān)懷。那一次，我真真切切一會到了什么叫做好人好事，什么叫溫暖。在這壞人泛濫，好人缺乏的社會，這是十分難得的。我想，我會記住的。

關(guān)懷，是溫暖的味道。

溫暖小學(xué)作文11

“夢瑜，你的作文不行，題材不新穎，去重寫吧！”老師無奈的說著。這是我第二次改作文了，又沒過，還要重寫，我垂頭喪氣的拿著本子往回走，走到座位上，向窗外看去。

滿天的烏云黑沉沉壓下來，樹上的葉子亂哄哄的搖擺，地上的花草卻笑的渾身抖動(dòng)。突然嘩嘩下起了傾盆大雨，雷越打越響，雨越下越大，地上的積水也越來越多。

在回家的路上，我苦思冥想著作文素材，已經(jīng)是黃昏了。雨點(diǎn)無情的摔在玻璃窗上，模糊了一切，下車后腳踩在地上，水賤到了褲腳上，真煩！我囫圇吞棗的扒拉了兩口飯，回到自己的房間，雨雖然只是打落在地上，但我的心緒亦如斷線的珍珠，零零散散我欲想揮筆而下，但又不知從何下筆，一張一張的紙團(tuán)被我扔進(jìn)了垃圾桶，全不行，都是素材高題。我開始煩躁起來，啊，我把文具盒摔了地上。

這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來。見了地上的紙團(tuán)應(yīng)略知一二了吧，見我這個(gè)樣子，溫柔的笑著對我說“夢瑜沒關(guān)系，加油，把心沉下來，靜靜的去想，要有信心，加油！媽媽相信你?！蔽衣犃?，突然感覺有一股暖流在身體里回蕩，掃走了一切的憤怒，閉上雙眼，屏神呼吸，用心去想，“啊我想到了，我開心地大叫起來?！眿寢屳p輕的撫摸了一下我的頭，然后微笑著離開了，媽媽總是這樣溫柔，他說的話就像她那溫柔的性格一樣，溫暖了我的心。

伴著窗外清脆的雨滴聲，享受著媽媽話語的溫暖，我愉快地寫完了作文！

慢慢地，雨停了，打開窗戶，清新的空氣迎風(fēng)撲來，真舒服！霎時(shí)，天空中出現(xiàn)了一道絢麗多彩的彩虹，真美?。?/p>

溫暖小學(xué)作文12

有一次，我和媽媽到山上去采茶葉。在路上，我看見一片野生的草莓，鮮紅光亮，真惹人喜愛。我大聲叫起來：“媽媽，那里有草莓?！眿寢尪挷徽f就爬上去采，下來的時(shí)候，一不小心，媽媽的手被茅草劃了一道深深的口，鮮血直流了出來，媽媽連忙從口袋里拿出“創(chuàng)可貼”小心地貼上?？粗鴭寢屖軅氖?，我又著急有心疼，鼻子一酸，眼淚禁不住地流下來了。媽媽說：“萍，媽媽不要緊，你快吃吧?！笨吹侥酋r紅的草莓，就好像是媽媽的鮮血染紅的。從那以后，我看見有野生的果實(shí)就好像沒看見似的?？墒?，媽媽上山只要看到了，就采回來給我吃。我對媽媽說了很多次，叫她以后再不要采給我吃了。可是，媽媽總是不聽。

爸爸媽媽每天干活經(jīng)常很晚才回家，我放學(xué)回到家，就學(xué)著做飯炒菜。等他們回到家，就可以吃了。可是，爸爸媽媽總是說：“萍，你在家不用做家務(wù)，也不用采茶葉?！蔽抑腊职謰寢屖桥掠绊懳业膶W(xué)習(xí)，就什么都不要我做。所以，我在學(xué)校里只要有空余時(shí)間就抓緊做作業(yè)，不讓他們?yōu)槲覍W(xué)習(xí)擔(dān)心。

有一次，我生病了，回到家就躺在床上了，飯也不能做了。爸爸回到家，連忙騎車帶我到醫(yī)院去看病。回到家已經(jīng)很晚了，媽媽連忙從電飯煲里拿來冒著熱氣的“雞蛋花”，坐在我的身旁一口一口的喂我吃。我激動(dòng)熱淚盈眶，媽媽關(guān)心地問：“萍，哪里還疼嗎？”我投入媽媽的懷里激動(dòng)地說：“爸爸媽媽，你們是世界上最好的爸爸媽媽！我愛你們！”

我們一家是世界上最幸福的一家！我每時(shí)每刻都感受著家的溫暖。

溫暖小學(xué)作文13

一句噓寒問暖的話語令人溫暖，一些語重心長的教導(dǎo)令人溫暖，一個(gè)充滿期望與激勵(lì)的眼神令人溫暖。在豐富多彩的日常生活中，無論就是老師、同學(xué)、家長還就是鄰居，然而都令我感到無比的溫暖。

在我過生日時(shí)，爸爸給我送了一根昂貴的、嶄新的、銀白相間的鋼筆，它令我愛不釋手。我常常帶著我的寶貝鋼筆外出購物、玩耍。但好景不長，我在一次玩耍時(shí)我的寶貝鋼筆不幸失蹤了。那天下午放學(xué)，滿天的云就像被火燒著了一般，紅彤彤的，把太陽擋遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我和好朋友王凱良一齊在學(xué)校里玩，我們跑呀跑，跳啊跳，玩的不亦樂乎。我不經(jīng)意間摸了一下口袋，不覺一震，仿佛空氣都凝固了起來，“呀！鋼筆不見了！”我連忙將這個(gè)不幸的消息告訴了王凱良，王凱良的笑容立即凝固了起來，只見他雙眉緊蹙，看起來比我都著急。他用教訓(xùn)的口氣說：“那你還呆在那里？快去找呀！”這話流露出他焦急的情緒，我的心一下溫暖了：這鋼筆又不就是他的，但他竟像自我的鋼筆丟了一樣著急，然而真不愧就是我的好朋友、好兄弟呀！我和他立即行動(dòng)起來，我在跑道上草草地看了一遍又一遍，連根鋼筆的影子也看不見；而他呢，貓著腰，都快要趴下了，他一會跑到樓梯上看一遍，一會又走到花池里找一翻，甚至連垃圾箱之間的縫隙也不放過?？?！那邊有一小堆垃圾，他趕忙跑了過去，不嫌臟地把手伸進(jìn)去翻來翻去?？吹搅诉@些，我忍不住想提醒他一句：那就是我的鋼筆呀。天氣悶熱，我想誰都受不了，我找一會兒喘一會兒氣，找一會兒抹一把汗；而王凱

良呢，他一聲不吭，沒叫苦，沒叫累，更沒有去抱怨我，只見他頭上的汗珠就像斷了線的珍珠一般往下流，半袖被汗水打濕，我的心酸酸的，又暖暖的。他看到一根很像鋼筆的鐵棒也要好奇的看上幾眼才肯放下，最后，在黃昏之時(shí)，然而他幫我找到了那根離開我好幾個(gè)小時(shí)寶貝鋼筆。

天邊幾絲微云隨風(fēng)而去，我的心暖暖的。

溫暖小學(xué)作文14

翻開一本本大大小小的書，濃厚的書墨香是那么沁人心脾。在昏暗的燈光下，那白白的書架，那堆積如山的書目，是那么醒目，就像黑暗中破曉的利箭，照亮了我的未來。慢慢地，我又從書架上抽下了一本書。夜是那樣安靜，月是那樣皎潔，只有書香伴著我，開啟了溫暖的旅程。

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，書是人類智慧的結(jié)晶。一本小小的書，就能將人類的歷史一一概括。在這漫長的歲月里，書就像一顆顆璀璨的明星，點(diǎn)綴了我生命的銀河，點(diǎn)亮了我人生的漫漫長路；書就像一雙翅膀，助我翱翔在九天之上，云層之巔；書就像一條小舟，讓我在茫茫的學(xué)海中，任意穿行……書讓我獲得了快樂。

每一次看書，都像一次次旅行。它讓我不再是那個(gè)無知的少年了。每看一本書，都會在我的心中畫下一筆多彩的畫。我會為他的失敗而垂頭喪氣。書中的文字就像毛巾，洗凈了我的身心。在看書的旅程中，我也看盡了世間紅塵，人生百態(tài)。我就像一條小小的書蟲，沉迷在書中的一個(gè)個(gè)引人深思的情節(jié)中。我開始樂他人之樂，憂他人之憂。慢慢的，我不再是從前那個(gè)我，書也不是從前那本書了。

書帶給了我知識的雨露，讓我這顆小苗茁壯成長。在書中，一個(gè)個(gè)溫暖的情節(jié)也將我的心溫暖。歲月使我的肉體強(qiáng)壯，而書卻是將我的靈魂洗漱，壯大。只有看書，才能讓我找到人生的小船，帶我航行在無涯的學(xué)海中，只有書才能讓我懂得了關(guān)心愛護(hù)，并學(xué)會了幫助。我不再是那個(gè)得了些蠅頭小利而沾沾自喜的人了；也不再是那個(gè)因?yàn)橐粋€(gè)小挫折而嚎啕大哭的人了；更不是那個(gè)不懂禮貌，不知人情味的人了……是書改變了我的人生。

末了，我合上了書本，閉上了自己沉重的眼簾。沉浸在了上一次溫暖的旅途中！

溫暖小學(xué)作文15

在一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，寒風(fēng)像野獸一樣在城市中怒吼著。鵝毛般的大雪覆蓋著大地，到處是白茫茫的一片。在黑暗的夜晚，路燈照耀著馬路，顯得格外明亮。

在這個(gè)明亮的馬路上，路燈旁邊睡著一位流浪漢和他收養(yǎng)的幾只流浪狗。幾件單薄的衣服蓋在了她和小狗的身上，她的身體不禁瑟瑟發(fā)抖。這位流浪漢的鞋已經(jīng)被磨得破爛不堪，甚至連腳趾頭都露在外面，他的腳趾頭仿佛都已經(jīng)結(jié)成了冰塊。他的臉和手被那可怕的寒風(fēng)吹得通紅通紅，原本三十幾歲的他，皮膚皺的和五六十歲的老太太沒什么不一樣。

地上的雪越來越厚了，風(fēng)雪也更加瘋狂了，街邊光禿禿的樹椏在黃昏的燈光下狂舞。就在這時(shí)，明亮的馬路上突然出現(xiàn)了一個(gè)影子，這個(gè)影子在不斷地向這里逼近。

一位可愛的小姑娘穿著厚厚的衣服蹦跳著從風(fēng)雪中走了出來。這位小姑娘看到了這位可憐的流浪漢，于是走到他的面前，看到他那皮包骨的身體和幾只瘦小的流浪狗，立馬從口袋里拿出了一個(gè)塑料袋，里面有整整二十二元。這位小姑娘猶豫了一會兒，轉(zhuǎn)身離開了?？磥磉@位小姑娘并不是很想把錢給這位可憐的流浪漢，于是，她走出了這個(gè)明亮的馬路，向黑暗中走去。

雪下得更猛了，他它似乎要包圍這個(gè)燈火通明的城市。

流浪漢的身體一直在發(fā)著抖，還不時(shí)說著夢話。朦朧中有一個(gè)人在晃動(dòng)，哦！是那個(gè)小姑娘。她急匆匆的跑了過來，來到流浪漢的身旁，蹲了下來，摸著小狗的頭說：“你們好呀，你們一定凍壞了吧！”他從口袋里掏出一袋饅頭，然后看了一眼饅頭，肚子不禁咕咕的叫了一下，把剩下所有的錢和這饅頭都給了這位可憐的流浪漢，還脫下了自己的外套蓋在流浪漢子身上，把自己的手，放在了他的身旁。流浪漢艱難的張開嘴巴，似乎想要說些什么，可卻什么也說不出來。小姑娘對流浪漢說：“叔叔，這些錢給你，你記得自己去買些好吃的哦！”

小姑娘說完，又蹦跳著走開了。她消失在了這個(gè)溫暖的黑夜里，成為了這寒冷的夜晚中最溫暖的景象。

第三篇：溫暖小學(xué)作文

溫暖小學(xué)作文匯編15篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的溫暖小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。

溫暖小學(xué)作文1

關(guān)心或與如風(fēng)吹入我的心中，深深地，深深地觸動(dòng)著我；幫助我，幫助我無助的心，滋潤著我無助的心。

在我的世界里，有些人在乎的只是你飛得高不高，而有些人在乎的只是你飛得累不累。前者，則不是對你真心的，而后者才是。

記得那一次......

好朋友的一本書不知怎么到我的書包，被一個(gè)同學(xué)找到了，我跟他吵了起來，我沒有拿，是被某個(gè)人陷害了，我沒有！我亢奮地喊著。而對方卻說：“哼，解釋就是掩飾，最討厭你這種人呢！看到好看的書，就想占為己有，我們絕交吧！我交上你這種朋友簡直就是人生的一個(gè)污點(diǎn)。以后，我和你再無瓜葛?！眮G下最后一個(gè)字，轉(zhuǎn)身就走，放學(xué)了，我沖出校門，雨下了起來，豆大的雨打在我的臉上，眼中熱熱的，一種水。順看我的鼻尖兩旁流了下來，不知是淚，還是雨，也許是兩種混雜在一起。忽然，有人用手抓住我的雙肩，我用力一甩，把兩只手弄了出去，但過了幾秒，那雙手還是重新搭在我的肩上，我正想大吼一句，當(dāng)我轉(zhuǎn)身一看，原來是妹妹，我冷冷了問了一句：“你怎么在這?！彼卮穑骸熬驮试S你在這，我不能么?！蔽覜]有應(yīng)她，她看了我?guī)紫抡f：“哥，你怎么呢，好像不高興?！彼鹞业氖?，我陰著臉把所有的來龍去脈告訴了她，她緩緩張開口說：“哥，不要傷心，俗語說得好；身正不怕影子斜，我相信你?！甭犕赀@句話，她拿出一張紙?？粑业难蹨I，一陣暖流不是什么山盟海誓，也不是什么豪情壯語，我看著她那堅(jiān)定的瞳仁，因?yàn)樗屛腋惺苋伺c人之間的互相關(guān)心和幫助。溫暖的火苗在我心中燃燒。

溫暖，就如久旱沙漠里一眼泉水，溫暖就如，冬日里的一輪艷陽，散布和煦的溫暖！

溫暖小學(xué)作文2

每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，嗯，我的優(yōu)點(diǎn)，我的優(yōu)點(diǎn)是什么呢？讓我想想。嗯……哦，要說我的優(yōu)點(diǎn)，那，應(yīng)該就是看書了。

我非常喜歡看書，像這次借來的書，我只看了兩天就全部看完了。

我的朋友沒有幾個(gè)，因此我總是看書，久而久之，書就變成了我的朋友。它能讓我知道很多知識和道理，只要我一看書，我就不會孤單了。

書不但能給我?guī)碇R，還能給我?guī)砜鞓?。只要一看書，我就會很快樂?/p>

那種感覺是別人體會不了的，一看到書，我就好像見到了我的知心朋友一樣，心里美滋滋的。

有一次，我的一位同學(xué)借給我一本書，我一有時(shí)間就看，甚至連上課都想去看。那本書很好看，我看得津津有味，簡直就是愛不釋手。如果我此時(shí)在圖書館或書店看的話，一定也會流連忘返的吧！

看著，看著，時(shí)間過得可真快，一下子就放學(xué)了。我還待在教室里看那本書。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)收拾完了書包正準(zhǔn)備回家，看見我還待在教室里，就走過來問我：“喂，都放學(xué)了，你還不收拾收拾準(zhǔn)備回家！”我因?yàn)榭磿吹锰朊粤?，沒有聽清楚他講的話，就隨便應(yīng)了一聲。

他見我遲遲沒有反應(yīng)，就大叫一聲：“書呆女，你媽喊你回家吃飯！”看我沒啥反應(yīng)，他就搖頭晃腦的走了，走前還喃喃的將什么講了好久。

等我看完了書，手和腳已經(jīng)麻了，我忙站起來活動(dòng)了一下?；顒?dòng)完了，我才想起來，剛才好像有一個(gè)人在跟我說話，算了，管他呢。

我看了一下時(shí)間，：“呀，怎么會這樣，我看書看了那么久！完了，完了，家里人一定會擔(dān)心的！我急急忙忙收拾好東西，就往家跑去了。

這就是我的優(yōu)點(diǎn)！

溫暖小學(xué)作文3

清晨的陽光灑在街邊的櫻樹上,花朵在晨光中熠熠生輝,層層疊疊的花瓣組成的花兒像一個(gè)個(gè)小絨球垂在枝頭,美麗而迷人。微風(fēng)乍起，花瓣隨著和煦的春風(fēng)輕拂臉龐，像是春天的手，更像是你——媽媽的手。

自從你把我?guī)磉@個(gè)五彩繽紛的世界上起，你就默默承擔(dān)起了撫養(yǎng)我長大的義務(wù)。你每日含辛茹苦的從朝陽冉冉升起到夜深人靜，無微不至地照顧我的生活和學(xué)習(xí)。還記得那個(gè)風(fēng)雨交加的深夜，你拖著疲憊的身子回到家。我知道你一定非常想倒在床上休息，但你沒有。只見你拿過我做的練習(xí)，逐題檢查著。良久，你才放下練習(xí)去洗漱。望著你眼角歲月留下的痕跡，我不禁思緒萬千。歲月的流逝是一把雙刃劍，它讓我成長，卻也讓你不斷老去。而你用并不漫長的青春歲月全心全意照顧我！你把年輕獻(xiàn)給了歲月，換來了我的茁壯成長，卻無怨無悔,這種偉大的母愛像春天的溫暖，感動(dòng)著我，滋潤著我。

望著漫天飛舞的櫻花，我不禁感嘆，哦，母親，你就是那美麗的櫻花，綻放時(shí)給予我們芬芳的香氣與美好，縱使逐漸凋謝，那漫天飛舞的櫻花也是你毫不吝嗇的奉獻(xiàn)。有母愛在，我的生活就會永遠(yuǎn)溫暖如春！

●作文點(diǎn)評：

1、即景抒情，語言流暢優(yōu)美。

2、文中訴說母親對小作者的關(guān)愛，內(nèi)容比較一般，缺乏生動(dòng)感人的具體事例。如果說出一個(gè)感人的小故事來，感染力會增強(qiáng)很多。這一點(diǎn)可參見常宇彤同題作文。

3、有些句子可適當(dāng)加以調(diào)整。如“望著你眼角歲月流下的痕跡”，可調(diào)整為“望著歲月在你眼角留下的痕跡”。這樣是否流暢一些？

溫暖小學(xué)作文4

我頂著蓬亂的頭發(fā)，端起了那盒包裝精致的牛奶。吮吸一口，滿口矯揉造作的妖艷的味道，恨不得吐出來。我無福享受這來自新西蘭的尊貴。

小時(shí)候住在祖父家，就在離這座城市不遠(yuǎn)的近郊，一條條來自城市的鐵皮火車縱橫交錯(cuò)的經(jīng)過這里。由于身體孱弱，祖父從來不允許我去月臺看火車，怕火車太快，把我吸走。那時(shí)我起床很早，和他一起在曠野中打太極拳“白鶴亮翅，手揮琵琶”，一個(gè)個(gè)蒼勁有力的招式被我們扮演著。打完太極拳，我就要喝一大罐放在搪瓷缸中的牛奶，然后去上學(xué)。

有一次，我夜間起來小解，看到隔壁小床上的被子已經(jīng)空了，我慌忙走出家門，飛鴿自行車也不知去向了。天邊被一塊繡著星點(diǎn)的藏黑藍(lán)布子掩蓋，寒冷的氣流撲面襲來。“他是不是被灰狼提走了”，我本能地想到這一點(diǎn)。不一會，看到公路上的自行車漸行漸近，祖父正費(fèi)力的上坡，藍(lán)色的布襖沾濕了，眉毛和發(fā)絲上被霜染白了，鐵車筐里放著用幾條厚毛巾層層裹的搪瓷缸，就在這夜伴晨昏的天空中搖曳著。這么多年來，原來他一直是早晨四點(diǎn)就起床，風(fēng)雨無阻地騎車一小時(shí)，從農(nóng)村的牧場買來最新鮮的牛奶。搪瓷缸被厚毛巾裹著，牛奶還散發(fā)著沁人心脾的醇香。祖父就是用這一杯杯牛奶喚醒著每一個(gè)霧氣彌漫的清晨。

那年，祖父長眠在了他每天打太極拳的那個(gè)曠野中，潮濕的霧氣打在灰白的石碑上，澆灌著他墳前的野花，他們就像吮吸牛奶一般吸收著霧氣，茁壯成長。

我又吸了一口牛奶，沒有搪瓷缸的熟悉與溫暖，只有異國牧場的陌生與冰冷。寫母親給的溫暖的作文500字寫溫暖的作文寫朋友給的溫暖的作文

溫暖小學(xué)作文5

我們需要很多人的幫助，爸爸、媽媽、老師、同學(xué)、陌生人……懷揣溫暖，過好每一天。

冬天的傍晚，天暗得格外早，寒冷的風(fēng)夾雜著蒙蒙細(xì)雨，讓人感覺陰森森的，很不舒服。

打掃完教室，我背著書包，抬頭看了一下天空，不由得嘆了一口氣：奶奶去喝喜酒了，媽媽也沒時(shí)間接我，只能自己回家了?？蛇@天氣……我摸了摸系在衣服上的鑰匙，戴上帽子，一邊按捺著心中的恐懼感，一邊向家跑去。

穿過小巷，經(jīng)過紅綠燈，只要過了這座橋，就到小區(qū)了?？纯辞懊嬗行┐皯粢呀?jīng)透出燈光的高樓，我趴在橋欄上，暗暗地松了一口氣?？墒?，不知道是不是因?yàn)橄翟谖乙路系蔫€匙太松了，反正，鑰匙松了，竟然一下子滑到河灘邊了，我頓時(shí)傻眼了，這可怎么辦呀？以我的身高和力量，下去就上不來了呀！但是沒有鑰匙，我就開不了門了！媽媽不知道什么時(shí)候才能回家，我怎么辦呢？天越來越暗了，雨也越下越大了。我呆呆地站在橋上，看著那河灘上的鑰匙，眼淚忍不住流了下來。

“喂，你往橋下看什么呢？”一個(gè)聲音突然在頭頂響起，我嚇了一跳，抬頭一看，一張滿臉橫肉的臉，嘴里叼著一支香煙，斜著眼睛看著我。我的心不由得緊張起來：這個(gè)人一看就不是一個(gè)好人，媽媽對我說過，要和陌生人保持距離，好，那么，我就和他保持距離。于是我往后退了一步：“沒，沒事！”那個(gè)人疑惑地看看我，又探頭看了看橋下，似乎明白了什么，一聲不吭地走下了河灘。完了，是不是發(fā)現(xiàn)了我的鑰匙，他會不會去開我家門呀？我站在橋上，心中一陣陣發(fā)冷。沒等我腦補(bǔ)完所有情節(jié)，“當(dāng)”地一聲，那個(gè)人把我的鑰匙扔在臺階上，轉(zhuǎn)身就走了。我愣住了，看他快走遠(yuǎn)了，連忙高聲地跟他喊：“謝謝?！蹦侨嘶仡^朝我笑了一下，走了。

夜晚，依然是一樣的黑暗、陰冷，但是，在我的心中，暖洋洋的。

溫暖小學(xué)作文6

一個(gè)足球場，因?yàn)橛辛烁偁幎钴S起來，迸發(fā)出如烈火般的精神，燃燒出愛之火。

競爭并不是你死我活的爭斗。喬丹就在競爭中展現(xiàn)出博大的人情溫暖。公牛隊(duì)中，喬丹是全隊(duì)的核心。但后來有一位新人也脫穎而出，他對喬丹不屑一 顧，視為敵手。有一次喬丹問他：“我和你誰的三分球投得最好？”新人冷笑一聲：“明知故問，當(dāng)然是你！”喬丹拍拍他的肩膀，微笑著說：“不，是你！我只會 右手投，而且左手還得頂一下；而你兩手都會，很有潛質(zhì)！”

新人驚呆了，連他自己也未這樣想過。后來他倆關(guān)系很融洽，帶領(lǐng)公牛隊(duì)創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌。

競爭壓力也許會使你喘不過氣來，競爭過程也許會使你失去共享天倫之樂的時(shí)間，但是只要你舍棄那些名利榮辱，以一顆善良、溫暖的心去體味生活、享 受競爭的樂趣，多植一株玫瑰，多播撒一顆愛的種子，就一定能構(gòu)筑一個(gè)充滿愛意的世界。無須長時(shí)間的電話聊天，一張親手制作的小卡片就行；無須整日形影不 離，一次節(jié)日的歡聚足矣。競爭的紛繁不應(yīng)干擾你對他人的關(guān)懷與思念，競爭的煩惱不應(yīng)掩蓋你燦爛的笑容，在你經(jīng)過的地方灑一片陽光，創(chuàng)造出溫馨的愛的藍(lán)天！

巴勒斯坦有兩片海，一片是沒有生命的“死?！?，一片是生機(jī)盎然的湖面。不是地理位置所致，只是因?yàn)樗篮Ｖ辉试S河流進(jìn)入，不許流出。而生命之湖每 接納流入的一滴水，就會從出口處排出一滴。海有兩片，人也有兩種，你若只會接受競爭，對周圍冷漠無知覺，不愿流出生命的溫泉，那么你的心靈會變成死?！?別人不想進(jìn)來，你也不想出去。而當(dāng)你熱愛生活、關(guān)懷他人，與他人手拉手共同創(chuàng)造奇跡，拋棄那些私利與虛名時(shí)，你的心靈就會充盈汩汩流動(dòng)的生命之泉，永遠(yuǎn)生 機(jī)盎然。

競爭如同一臺榨汁機(jī)，當(dāng)你啟動(dòng)開關(guān)，競爭的酸甜苦辣就會混合，濾出競爭中產(chǎn)生的惡意與煩惱，留下一杯清純甘美的果汁。慢慢體味，競爭中也有溫暖！

溫暖小學(xué)作文7

雨點(diǎn)悄悄的從天空落下，在柏油馬路上濺起朵朵水花，然后呻吟一聲，悄然離去，在你我的世界路過，一切都霧蒙蒙的。

我坐在父親的車?yán)?，空氣安靜得只有雨刷在刷車窗玻璃的聲音，我用手撐著臉頰靠在窗戶邊，視線在車窗外的世界里晃蕩著，像毫無目的毫無方向的迷路旅人。很快我就注意到了它們倆，離父親的車還很遠(yuǎn)，不清楚白花花的兩小團(tuán)。實(shí)際上它們毫不起眼，只是相比較于馬路上緩緩移動(dòng)的鋼鐵巨人們，它們還算引人注目的。

兩只小小的狗，灰色的一只，白色的一只，毛發(fā)在風(fēng)中，雨中卷曲著，懶散地趴在它們身體上，兩具小小的身軀在糟糕的天氣里瑟瑟發(fā)抖，又無人問津。顯然它們是想穿過馬路，緩緩移動(dòng)而從未停止的車水馬龍又讓它們望而止步，于是它們一直等著、盼著車流能夠少一點(diǎn)兒，再少一點(diǎn)兒，讓它們能夠安然通過；它們一直盼著車速能夠慢一點(diǎn)兒，再慢一點(diǎn)兒，讓它們找個(gè)避風(fēng)雨的地方停下來休息一會兒。

灰色的那只小狗勇敢的向前邁出兩步，離白色那一只大約半米距離，停下回頭看，白色的那只會意的跟了上來。車仍是那么多，仍是那么快，小小的兩只緊靠著往馬路中心跑，眼看著后面的車距離他們幾步之遙，我心中正暗暗地著急時(shí)，只聽“哧”的一聲，車停了下來，后面的車緊跟著都停了下了，它們安全的通過了馬路。

它們向馬路中心張望著，或許是張望最初停下來的那輛車吧，它駛遠(yuǎn)了。它們離我并不十分近，但我仿佛看到了它們感激的目光，這是一場生命的讓行，一場生命的禮遇?；蛟S這只是一件小事，但我的心里暖暖的。

溫暖小學(xué)作文8

“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”在人們的忙碌和笑臉中，除夕踮著腳尖悄悄地來了。

大年三十一大早，窗外便響起了斷斷續(xù)續(xù)的鞭炮聲，我們一家人早早地便忙了起來:爺爺去買招待客人的水果、瓜子和糖，媽媽去買對聯(lián)和窗花，爸爸去買鞭炮，奶奶忙著準(zhǔn)備今晚的年夜飯。一家人雖忙的不可開交，可臉上卻藏不住溢出的欣喜。

到了中午終于采辦完畢，我?guī)桶职仲N好了窗花和對聯(lián)，紅紅的窗花和對聯(lián)為新年的到來增添了不少氣氛。村里的各家各戶都貼起了對聯(lián)，門口掛著大紅燈籠。年夜飯的香味飄來，新年就快要到達(dá)。

傍晚，香噴噴的年夜飯上桌了，一桌子的菜真是讓人目不暇接:有油燜大蝦、炸魚、牛肉、火鍋……我們圍著桌子一邊吃年夜飯一邊看春晚。一家人有說有笑的在一起，這大概就是所有人的愿望吧。

吃完年夜飯，奶奶和媽媽便開始包餃子?jì)寢尠岩幻队矌欧旁陲溩羽W里包起來，神秘地說：“誰吃到這個(gè)包有硬幣的餃子來年就一定會有財(cái)運(yùn)的?！辈恢澜衲暾l會吃到這個(gè)餃子呢，真希望是我。

春晚的歌聲仍在繼續(xù)，每個(gè)人的嘴角仍是上揚(yáng)。說說笑笑中，新年的腳步越來越近，天空上已經(jīng)有綻放的煙花，遠(yuǎn)處傳來斷斷續(xù)續(xù)的鞭炮聲。

奶奶下了一些餃子，這些餃子像水中的魚兒在奶奶手中勺子的攪拌下，在水中慢慢的游動(dòng)，不一會便挺著白白的肚子浮了上來。我連忙坐下吃了幾個(gè)，卻沒見“好運(yùn)餃”的蹤影。當(dāng)我準(zhǔn)備再吃幾個(gè)時(shí)，爺爺“哎呀"一聲，吐出一個(gè)硬幣來，媽媽笑著說：“看來今年?duì)敔斪钣胸?cái)運(yùn)啊”。真不知道哪年才能輪到我呀。

“鐺、鐺、鐺”隨著新年鐘聲的敲響，鞭炮聲不斷傳來，煙火點(diǎn)綴著黑暗的夜空，像開在天上的花，照亮著每個(gè)人的臉龐。

屋子里的火爐暖暖的，溫暖的讓每個(gè)人臉頰發(fā)紅。每個(gè)人臉上的笑容像天上的焰火一般，燦爛如花。

溫暖小學(xué)作文9

剛到五月，天便熱得發(fā)了狂，三十五六度的高溫迫不及待席卷而來。

中午放學(xué)鈴一響，同學(xué)們從教室蜂擁而出，我夾著午間數(shù)學(xué)作業(yè)，從樓梯上小跑下來。來到教室門前長廊邊，我聽到含糊不清的絮語：“鞋——鞋帶——掉——掉了。”

我扭過頭一看，只見隔壁班的王二瞪著銅鈴大的眼睛向我求助，一邊用手指了指散開的鞋帶，一邊張著兩片龜裂的嘴唇不停地重復(fù)著剛才的話語。我渾身長滿了雞皮疙瘩，大聲呵斥：“滾，一邊去！”

“鞋——鞋帶——不會——系?！蓖醵钡孟駸徨伾系奈浵?，五官扭曲著，全擠到了一塊兒，豆大的汗珠從碩大的頭顱上滾落下來，濃稠的黃鼻涕一直流到了嘴里。

這時(shí)，一個(gè)瘦瘦的女生從樓梯上跑下來。她搖搖頭，停下腳步，把手上的書放在地上，那是一本《簡·愛》。她彎下了腰，為王二系鞋帶。鞋帶末梢已破散，一根根細(xì)線像海葵的觸手張牙舞爪，要將鞋帶從扣眼里穿過，需將“?？|手”捻緊、捻尖。好不容易穿了一個(gè)，卻發(fā)現(xiàn)穿錯(cuò)了扣眼，她只好耐著性子重穿。終于穿好了，她用手指一圈二繞，三下五除二，一只漂亮的“蝴蝶”便輕盈地落在王二的鞋面上。

女生抹去臉上的汗珠，站起身向圍觀的同學(xué)莞爾一笑。咦，那不是隔壁班的學(xué)霸錢小桐嗎？

常聽人談?wù)摾先说乖诼愤厽o人敢去幫扶，公交車上為讓座大打出手，鄰里為一尺巷道各不相讓，我總認(rèn)為這個(gè)世界有太多冷漠、自私、無情。如今，錢小桐的一舉一動(dòng)卻改變了我的看法，一股暖流瞬間傳遍全身。

此刻，王二鞋面上的兩只“蝴蝶”翩翩翻飛起來，在喧鬧的校園上空盤旋，然后飛向蔚藍(lán)的天空……

溫暖小學(xué)作文10

在茫茫人海之中，在那一瞬間，似乎感到有一股暖流在心頭涌動(dòng)

那一幕幕的場景至今還存在我深深的腦海里。 天方晴，天空如水洗一般，地上的積雪還未化完。坐在陽臺木椅上，遙望公園雪景。白茫茫一片，依稀看到幾個(gè)小孩在堆雪人，拿起一把雪向天空一揚(yáng)。時(shí)不時(shí)還傳來清脆的笑聲。我只是淡淡一笑，站到窗戶邊，在玻璃上寫一些奇怪的符號和單詞、畫一些自己都看不懂的表情符號。只是天氣太明媚，剛寫完的單詞竟不到3秒鐘的時(shí)間，那小水滴順著玻璃掉落下來。 似乎意識到該出去走一走，便走到了公園里，坐在刷著紅色油漆的木椅上?？粗鴰讉€(gè)小孩在結(jié)冰的路上滑冰，想起兒時(shí)也會在冰上滑雪。這時(shí)，一位玩的正開心的小妹妹一不小心摔倒了。她旁邊的小伙伴們都急忙的關(guān)心她?？墒菦]有一個(gè)人愿意把她扶起來，她坐在地上看著自己的小伙伴有說有笑的走了，時(shí)不時(shí)還發(fā)出尖銳而諷刺的笑聲。 靜靜地，沒有任何人幫助她。她慢慢地從剛開始的疼痛變成了啜泣之后變成了痛哭。

這時(shí)，一位與她年齡相仿的小女孩正說說笑笑著同父母走來。她看見摔倒的小女孩，立刻地跑過去，把小女孩扶起來。她還安慰著小女孩說：好妹妹，不哭了。沒有事吧？ 小女孩哽咽著說：謝謝姐姐，我沒有事。 沒事就好。她像一個(gè)大姐姐一樣安慰著小女孩。我淡淡一笑，從這兩位可愛美麗的姐妹花身邊走過。 之后，我又遇見了一位母女，那位母親穿著不方便行走的高跟鞋走在冰上。她惱火的笑了笑，說：你扶著我，我怕我摔倒了。 女兒說：好吧。 母親想了想，說：你別扶我啦，我拽著你吧。 女兒說：好吧，等等，萬一你把我拽倒的怎么辦？ 可我看到的是，母親只是把手輕輕到把手搭在女兒的胳膊上，而女兒緊緊的拉著母親。 雪正化，公園內(nèi)，幾分溫暖涌上心頭。

溫暖小學(xué)作文11

有一次，我和媽媽到山上去采茶葉。在路上，我看見一片野生的草莓，鮮紅光亮，真惹人喜愛。我大聲叫起來：“媽媽，那里有草莓?！眿寢尪挷徽f就爬上去采，下來的時(shí)候，一不小心，媽媽的手被茅草劃了一道深深的口，鮮血直流了出來，媽媽連忙從口袋里拿出“創(chuàng)可貼”小心地貼上?？粗鴭寢屖軅氖郑矣种庇行奶?，鼻子一酸，眼淚禁不住地流下來了。媽媽說：“萍，媽媽不要緊，你快吃吧。”看到那鮮紅的草莓，就好像是媽媽的鮮血染紅的。從那以后，我看見有野生的果實(shí)就好像沒看見似的?？墒?，媽媽上山只要看到了，就采回來給我吃。我對媽媽說了很多次，叫她以后再不要采給我吃了?？墒?，媽媽總是不聽。

爸爸媽媽每天干活經(jīng)常很晚才回家，我放學(xué)回到家，就學(xué)著做飯炒菜。等他們回到家，就可以吃了?？墒牵职謰寢尶偸钦f：“萍，你在家不用做家務(wù)，也不用采茶葉。”我知道爸爸媽媽是怕影響我的學(xué)習(xí)，就什么都不要我做。所以，我在學(xué)校里只要有空余時(shí)間就抓緊做作業(yè)，不讓他們?yōu)槲覍W(xué)習(xí)擔(dān)心。

有一次，我生病了，回到家就躺在床上了，飯也不能做了。爸爸回到家，連忙騎車帶我到醫(yī)院去看病?；氐郊乙呀?jīng)很晚了，媽媽連忙從電飯煲里拿來冒著熱氣的“雞蛋花”，坐在我的身旁一口一口的喂我吃。我激動(dòng)熱淚盈眶，媽媽關(guān)心地問：“萍，哪里還疼嗎？”我投入媽媽的.懷里激動(dòng)地說：“爸爸媽媽，你們是世界上最好的爸爸媽媽！我愛你們！”

我們一家是世界上最幸福的一家！我每時(shí)每刻都感受著家的溫暖。

溫暖小學(xué)作文12

有愛就有溫暖，愛有著各種各樣的愛，而母愛則是偉大的，母愛的溫暖使我每一天都感到很幸福。

小時(shí)候，我常常跑出去玩，每次都玩得渾身臟兮兮的。但是母親不會罵我，也不會打我，而是跟我講道理，母親總是會舉一些簡單的例子讓我自己去體會，去發(fā)現(xiàn)，從而懂得這些道路。

有時(shí)，我不想做家務(wù)，就把家務(wù)都扔給媽媽去做。媽媽就會對我說：“不可以偷懶，如果你覺得這樣做是對的，那么你可以去做，媽媽不會再說你一句，但是媽媽問你，如果媽媽想偷懶，你是不是也愿意幫媽媽做完這些家務(wù)？”媽媽一說完，我想偷懶的興致消失得無影無蹤，我知道我這樣做是不對的。于是我對媽媽說：“媽媽，我知道錯(cuò)了，這樣是不對的，我不想做個(gè)懶人，人是要有奮斗的?！眿寢屆嗣业念^，笑了。這時(shí)，我心里涌上一種名為溫暖的感受。

在我生病的時(shí)候，媽媽無微不至的照顧我，我的心早已被溫暖給填滿了。在我傷心的時(shí)候，媽媽則是在我旁邊不斷地鼓勵(lì)我，使我能很快地走出悲傷。

在每一次，媽媽總是用不同的方式在溫暖著我，而這溫暖是充滿著柔和的光芒，吸引我不斷地去接近它。母愛總是蘊(yùn)藏著許多溫暖。只要你認(rèn)真去感受、發(fā)現(xiàn)溫暖，你就會發(fā)現(xiàn)你離不開它。

母愛的溫暖，已經(jīng)填滿了我的心，它的溫暖不是在冬天火爐里伸手去烤的溫暖，也不是暖氣機(jī)里面的溫暖，而是一種名為母愛的溫暖，不同于火爐的火熱，也不同于暖氣里的溫暖。母愛的溫暖是會溫暖你的心的。而暖氣機(jī)的溫暖只能讓你的身體溫暖，而溫暖不了你的心。

母愛的溫暖，比任何暖氣機(jī)或是火爐上的暖氣更加溫暖。

溫暖小學(xué)作文13

生病時(shí)媽媽親切的問候；下雨時(shí)爸爸給你的一把雨傘……從那一刻起，你的心就像冬天的一塊冰被溫暖溶化。

那是一個(gè)嚴(yán)寒的季節(jié)，已經(jīng)放學(xué)了，校外突然下起了鵝毛大雪，所有的同學(xué)都被家長接走了，唯有一個(gè)渺小的身影在校外來回徘徊，那就是我。當(dāng)時(shí)的我正在讀小學(xué)，此時(shí)我經(jīng)不住嚴(yán)寒的侵襲，把帽子嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的戴上，手放在嘴邊不停的呵氣，渾身都打冷顫了，心里不禁埋怨起媽媽來，她是不是又來接我了？

此時(shí)的我正準(zhǔn)備自己回家時(shí)，突然間，遠(yuǎn)處隱約傳來有人叫我的名字，我定睛一看，原來是媽媽來了，我興奮的跑，一下子撲到媽媽的懷里，眼里流出了晶瑩的淚水。此刻，我也慢慢的仰起臉，發(fā)現(xiàn)媽媽也在悄悄的流著眼淚。只聽到媽媽輕輕的說了一聲：“媽媽來晚了，讓我女兒受凍了……”說完之后，媽媽用手挽起我一同回家。雪地里，只剩下我們母女倆的身影，在華燈初上的映照下顯得更加的。

回到家里，我經(jīng)受不過嚴(yán)寒的侵襲，一下子倒在床上，媽媽急忙靠在我的床前，連忙問我怎么一回事？我向媽媽說：“我可能在雪地里等您久了，感覺到身體不舒適?！眿寢屄犃宋业脑捄?，感覺到非常的歉疚和不安。此時(shí)的媽媽把我抱進(jìn)被窩里，連忙給我倒了一杯白開水，我接過媽媽遞來的水，輕輕的喝了一口，感覺頓時(shí)好多了，于是我一下子把杯中的水喝個(gè)精光，媽媽見到我這個(gè)樣子，懸著的心終于放了下來。然后媽媽又趴在我的床前，哄著我入睡。此時(shí)的我，覺得像一個(gè)嬰兒似的。在媽媽溫馨地呵護(hù)下漸漸的睡覺了。

媽媽給我的愛，無法用來表達(dá)，只有用心去感受。

溫暖小學(xué)作文14

同桌之間難免會發(fā)生一些沖突。但沖突后兩方的關(guān)系，會更加密切，這就像狂風(fēng)暴雨后的彩虹。“哼，不理你了！”這是我同桌，李博亞（男生）的口頭禪，因?yàn)樗臀业钠舛季髲?qiáng)。絕交書整天在我面前飛來飛去，但總能合解。但這一次，一顆小石子，經(jīng)翻起了大波浪！

清晨，我和往常一樣，早早的來學(xué)校，等看門老爺爺開門，門一開。我便走進(jìn)我的教室，拿出語文書讀課文。過了一會兒，李博亞也來了，看他心情有些低沉，便開了個(gè)玩笑，想讓她開心：“大少爺，腫么了？被人欺負(fù)了？”說著，還做了個(gè)鬼臉。誰知，他冷冷的說了一句：“請你讓一下，我要回座位?！薄昂?，狗咬呂洞賓——不識好人心?！闭f著，我讓了一下。他便坐回了座位。他又拿出了大練習(xí)做第七課，我看了眼，看他把“教誨”寫成了“教悔”。我說：“李博亞，你把‘教誨’寫錯(cuò)了！”“沒有！”“不信我們賭賭！”“賭就賭！”煽風(fēng)點(diǎn)火的王子政來了，說：“誰錯(cuò)了就打?qū)Ψ揭话驼疲　薄斑@……”“怕了？”“沒有！”

中午，老師說“教誨”才是正確的。下課我興奮的說：“我贏了！”但想到還要打他一巴掌，我突然怔住了。誰知，他扇了自己一巴掌，之后，她便一言不發(fā)。從此后他對我愛搭不理的。

這樣持續(xù)了好幾天，在僵硬了第五天的中午，他突然對我說：“對不起，這幾天是我不對！我向你道歉！”“那我們和好吧！”那一瞬間，我感覺心里暖暖的。

這就是暴風(fēng)雨后的彩虹，我們的關(guān)系更加融洽了，這溫暖的瞬間，使我終生難忘。

溫暖小學(xué)作文15

在我們的生活中，愛無處不在。人與人之間愛的傳遞，讓寒冷的冬天變得暖融融。

立冬過后，天氣一天比一天冷，我的手常常被凍得冰涼冰涼的，還因干燥出現(xiàn)了不少細(xì)細(xì)的裂紋，甚至破了皮。一天課間，當(dāng)我正仔細(xì)“端詳”著我可憐的雙手時(shí)，我的好朋友來到我跟前。看到我又紅又腫的雙手，她不禁急切地嚷道：“天哪！你的手都破了，痛不痛呀？”說罷，她急忙跑回座位，從書包里拿出一張創(chuàng)可貼，再快速跑到我身邊，輕輕托起我的手，皺著眉頭為我吹了吹傷口，然后小心翼翼地為我貼上創(chuàng)可貼。頓時(shí)，我感到心中暖暖的。

“你的手怎么會這么冷?。俊彼f，“來，我?guī)湍阄嬉晃妗！薄安涣瞬涣?，那樣你的手也會冷的?！蔽疫B忙抽回雙手，推辭著，“沒關(guān)系的，我多做做運(yùn)動(dòng)就暖和了。”

她見我如此推辭，便又跑回座位，拿來一雙紅色的棉手套，“這是我奶奶親手織的，可保暖了呢，我來給你戴上吧！”她二話不說便為我戴上了手套。這紅彤彤的手套就像她熾熱的心，不過一會兒，我的手便暖和了起來。我看著她，她看著我，開心地笑了。朋友的關(guān)愛，讓這個(gè)冬天變得溫暖起來。

周末到了，做完作業(yè)，我和鄰居家的妹妹到院子里玩。過了一會兒，她看看我，再看看天，猶豫著說：“姐姐，天好冷??！我們回家里玩好不好？”我看著自己的圍巾，想起了好朋友的那張笑臉。我靈機(jī)一動(dòng)：“不如把我的圍巾給小妹妹戴吧！”于是我便摘下圍巾，輕輕地把它繞在妹妹的脖子上?！巴?，好暖和呦！”妹妹撫摸著軟軟的圍巾，笑盈盈地說。雖是簡簡單單的一句話，卻使我的心變得暖暖的。

愛讓這個(gè)世界充滿溫暖，愿我們能將這份溫暖永遠(yuǎn)傳遞在人間。

第四篇：溫暖小學(xué)作文

溫暖小學(xué)作文1

走在熱鬧的大街上，微風(fēng)輕拂著我的臉，陽光撫摸著我的發(fā)絲，一切看上去是那么的自然、寧靜。然而，并沒有人知道，我的心里現(xiàn)在就猶如噴發(fā)了的火山一般焦燥不安。

回到家里，我放下書包，癱在沙發(fā)上，眉頭擰成了一個(gè)結(jié)，腦海里不斷閃現(xiàn)出老師責(zé)備的話語、同學(xué)嘲笑的目光。我感覺眼底有些濕潤，但此時(shí)并不想控制什么情緒——在學(xué)校就夠憋屈了，何必在家委屈自己？

正想著，在一邊看電視的奶奶回過頭來，望著我，看我紅著眼睛，就問道：“怎么了？怎么一回家就淚汪汪的？”開始，我并不想回答，但看著奶奶那慈祥的'笑容，我還是開口了：“和同學(xué)吵了一架，然后被老師批評了?！?/p>

“就這樣嗎？你難道會為這些事情掉眼淚？我可不太相信?！蹦棠汤^續(xù)用她那慈祥的目光看著我。我沒有辦法，只好又說：“那個(gè)同學(xué)冤枉我，明明他的水杯不在我手上，還非要說是我拿的。后來真相大白了，也不給我道個(gè)歉，我多沒面子?。俊?/p>

奶奶聽后笑了：“既然你沒有干壞事，就不必為這件事糾結(jié)。人活著，并不是為了那么一點(diǎn)兒面子。要知道，這漫漫人生路走到最后，不也只有你一個(gè)人嗎？何必去在意別人怎么想你？只要你沒有干傷天害理的事，又何必去為那些流言蜚語痛苦糾結(jié)呢？”說完，奶奶遞給了我一個(gè)剛烤好的小紅著，摸了摸我的頭，為我整理了一下衣服后說：“快吃完了做作業(yè)吧?！?/p>

奶奶那時(shí)并不知道，在那一瞬間，我的心情由一座噴發(fā)的火山慢慢變成了一條小溪，平靜、柔和、純凈，從我心頭淌過，帶走了一切不平和、不歡愉的東西，留下的是無盡的安定、愉悅。我的心房仿佛被打開了一扇窗，溫暖的、柔和的陽光射進(jìn)來了，融化了心中的冰塊，使它變成淙淙春水，流向生命的遠(yuǎn)方。

溫暖小學(xué)作文2

母親是一朵盛開在春天的康乃馨。

母親是一支亮在黑夜里的蠟燭。

母親是一件穿在寒冷里的棉衣。

母親沒有裊娜多姿，沒有太陽熾熱明亮，沒有火爐溫暖宜人，但是明年是最偉大的。有人說，父親梁，母親是墻。誠如是，父親是家里的頂梁柱，母親是遮風(fēng)避雨的'墻。

一個(gè)炎熱的夏天，天氣異常悶熱。我在家里吃著雪糕，開著空調(diào)，汗珠還在不停地流。到了晚上，熱氣不減。忽然空調(diào)停了，電視也打不開。爸爸說：“壞了，停電了?！蔽页蠲伎嗄樀卣f：“真倒霉，這么熱的天竟然停電，把人熱死呀！”不一會兒，我就汗流浹背的，睡也睡不著。就在我迷迷糊糊、輾轉(zhuǎn)反側(cè)時(shí)，忽然感覺到一股股涼意襲來。睜開眼睛一看，原來是媽媽在給我扇扇子！那風(fēng)，涼涼的，香香的，甚至還有點(diǎn)甜味兒呢。我從床上坐起來說：“媽媽，天不早了，你也該睡了，我自己扇吧?！?/p>

“還是我來吧，快睡吧，養(yǎng)足了精神好在課上認(rèn)真聽講?！眿寢屵厯u扇子邊說。于是我躺下，在那一陣陣涼風(fēng)中流下了兩行感動(dòng)的淚。

第二天早上，發(fā)現(xiàn)媽媽睡在了我的床邊。看著媽媽熟睡的樣子，多么美，讓人感到一絲溫暖，一絲幸福。媽媽在我的陶醉中醒了過來，看到我呆呆的樣子，不由得笑了。那笑比花還美，比陽光還溫暖。早飯是兩個(gè)荷包蛋，一碗稀飯，那頓早餐，有一種別樣的味道——愛的味道。

母親是一塊香香的面包，讓我沒有饑餓。母親是一把傘，讓我沒有雨淋。母親是一件棉衣，讓我沒有寒冷。母親是一輪太陽，照亮我的一切……

溫暖小學(xué)作文3

在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，空中飄著許多雪花，如一個(gè)個(gè)精靈在空中游戲著，大地上一片雪白，仿佛世界都在冬眠。

我冒著風(fēng)雪去上學(xué)，刺骨的風(fēng)使我寸步難行，好像一行走就會被刀子扎一下。由于今天起床晚了，沒有吃飯，所以現(xiàn)在饑腸轆轆。此時(shí)，在漫天的雪花中，有一個(gè)衣服破爛不堪的中年人，推著一輛電動(dòng)車，放開嗓子叫著：“賣肉夾饃來”！喊的同時(shí)，雪花已經(jīng)進(jìn)入中年人的嘴中，我想這種感受一定像針扎一樣刺骨，接著中年人往地上吐了幾口痰，我清楚的看見有血絲，我才知道這位中年人生病了。

我便走過去，對中年人說：“不要緊吧，叔叔”，中年人說：“不要緊”。我又說：“拿兩個(gè)肉夾饃”。于是，這位中年人急忙從箱子里拿出兩個(gè)熱氣騰騰的肉夾饃，我也把手伸進(jìn)口袋拿錢，可剛伸進(jìn)去，我便渾身僵硬了，一動(dòng)也不動(dòng)：我沒帶錢！才想起走的太急了，忘了拿錢，我的臉唰的一下紅了，像被火燒了似的。中年人也愣了一下，但是又馬上反應(yīng)過來，對我說：“這次不用給錢了，算我請你吧”，說完把肉夾饃放在我的手上，我心想：我要還是不要，要又不忍心，不要又很餓。

這時(shí)中年人已經(jīng)推著電動(dòng)車冒著風(fēng)雪挪向遠(yuǎn)處。我到現(xiàn)在才明白過來，再回去找中年人，他已經(jīng)消失無影了。手上的'肉夾饃已經(jīng)被寒風(fēng)吹的冰涼，但是我的心卻感到異常溫暖，同時(shí)也情不自禁的流下了兩行眼淚。

世界上心地善良的人有很多，我們也要做一個(gè)樂于助人、關(guān)心別人的人！

溫暖小學(xué)作文4

到這里的第一天，我選擇了住校，離開了溫暖的家，跟同學(xué)們?nèi)诤铣梢粋€(gè)更大的家庭。

時(shí)間過得很快，我也長大了，一轉(zhuǎn)眼兩年都要快去了。一個(gè)星期共七天，一天二十四小時(shí)，總共一百六十八個(gè)小時(shí)的.生活，我有多少小時(shí)是在學(xué)校過的，又是多少在家過的呢？每天回宿舍望著臺歷，總是盼望著星期六到來，當(dāng)上午第四節(jié)課鈴聲響起時(shí)，心里激動(dòng)萬分。上校車在想，父母看到我回來會是怎樣的表情，飯桌上肯定擺的全是我愛吃的菜。可真正回到了家里，爸媽面帶微笑卻什么都沒說，只是靜靜地看著我吃飯，我也再不像學(xué)校那樣狼吞虎咽，而是慢慢咀嚼著，慢慢地享受，慢慢地道出學(xué)校的見聞……媽媽夾了一塊肉給我說：“孩子多吃點(diǎn)。”看到父母的溫馨的笑，我有時(shí)感動(dòng)得想流淚。多少次看到父母頭上又添了些白發(fā)，心里很不是個(gè)滋味！

要返校了，總是磨磨蹭蹭不想走，總是要等到時(shí)間來不及了才出門，好幾次差點(diǎn)沒趕上校車，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我都是很難過。媽，爸，我是多想在家呆一會兒，和你們在一起是我最幸福的事情啊！

月亮代表團(tuán)圓，可是有幾個(gè)團(tuán)圓之日我們在一起的呢？我希望用空閑時(shí)間來彌補(bǔ)我們之間空缺的“團(tuán)圓”。我知道我們現(xiàn)在的分別是為以后更好的團(tuán)圓。

家很溫暖很溫馨，它可以緩解人們在冬天的寒意，給人帶來心靈的慰籍。

溫暖小學(xué)作文5

一進(jìn)家門，就聽到哐哐的聲音。哦！是媽媽在剁餃子餡兒呢！濃郁的肉香與刀子的亮光組成了一出色香味俱全的“菜板舞臺劇”。

令人期待的晚餐開始了。我們圍坐在桌旁，胖乎乎的餃子白里透綠，靜靜地躺在盤子里，像屹立的礁石。熱騰騰的餃子散發(fā)出一陣陣蒸氣，使房間里似真似幻。媽媽拿起筷子，夾了幾個(gè)餃子到我碗里，再用力將每個(gè)餃子從中間夾斷，遞給我，說：“吹一吹再吃，別燙著?！卑职州p輕地與我聊起學(xué)校里發(fā)生的趣事，關(guān)心我一天過得怎么樣。

享受過美味的晚餐后，爸爸去廚房洗碗。媽媽打開電腦讓我上網(wǎng)課，她自己到另外房間去處理她的工作。各忙各的，互不干擾。網(wǎng)課結(jié)束了，媽媽過來提醒我：“時(shí)間不早，眼睛也該休息了，洗漱完畢早點(diǎn)睡覺?！?/p>

于是我撲上床，拉過枕頭，蓋好被子。被子每一根絲線深處都彌漫著一股太陽的味道，溫暖得像媽媽把我摟在懷里一樣。躺在被窩里，突然好想看金庸的小說，我連忙起來拿起電子書，津津有味地看了起來。正陶醉在故事的情節(jié)中，哎呦！我看到爸爸那張怒氣沖沖的`臉！他很生氣地張開雙手，像惡虎一樣猛撲向我?！八?，我馬上睡?！蔽疫B忙躲進(jìn)被窩?！皠e打！打人傷身體，打臉傷自尊呀！”結(jié)果爸爸在我腦門上親了一口，我幸福地笑了。

這就是我們家的日常畫面，這一幅幅畫面，組成了我們家的生活，雖平凡，卻充滿了暖暖的溫情。

溫暖小學(xué)作文6

關(guān)心或與如風(fēng)吹入我的心中，深深地，深深地觸動(dòng)著我；幫助我，幫助我無助的心，滋潤著我無助的心。

在我的世界里，有些人在乎的只是你飛得高不高，而有些人在乎的只是你飛得累不累。前者，則不是對你真心的，而后者才是。

記得那一次......

好朋友的一本書不知怎么到我的書包，被一個(gè)同學(xué)找到了，我跟他吵了起來，我沒有拿，是被某個(gè)人陷害了，我沒有！我亢奮地喊著。而對方卻說：“哼，解釋就是掩飾，最討厭你這種人呢！看到好看的書，就想占為己有，我們絕交吧！我交上你這種朋友簡直就是人生的一個(gè)污點(diǎn)。以后，我和你再無瓜葛?！眮G下最后一個(gè)字，轉(zhuǎn)身就走，放學(xué)了，我沖出校門，雨下了起來，豆大的雨打在我的臉上，眼中熱熱的，一種水。順看我的鼻尖兩旁流了下來，不知是淚，還是雨，也許是兩種混雜在一起。忽然，有人用手抓住我的雙肩，我用力一甩，把兩只手弄了出去，但過了幾秒，那雙手還是重新搭在我的'肩上，我正想大吼一句，當(dāng)我轉(zhuǎn)身一看，原來是妹妹，我冷冷了問了一句：“你怎么在這?！彼卮穑骸熬驮试S你在這，我不能么?！蔽覜]有應(yīng)她，她看了我?guī)紫抡f：“哥，你怎么呢，好像不高興。”她拉起我的手，我陰著臉把所有的來龍去脈告訴了她，她緩緩張開口說：“哥，不要傷心，俗語說得好；身正不怕影子斜，我相信你。”聽完這句話，她拿出一張紙?？粑业难蹨I，一陣暖流不是什么山盟海誓，也不是什么豪情壯語，我看著她那堅(jiān)定的瞳仁，因?yàn)樗屛腋惺苋伺c人之間的互相關(guān)心和幫助。溫暖的火苗在我心中燃燒。

溫暖，就如久旱沙漠里一眼泉水，溫暖就如，冬日里的一輪艷陽，散布和煦的溫暖！

溫暖小學(xué)作文7

從小到大，許許多多的經(jīng)歷如同繁星一樣，數(shù)也數(shù)不清楚。每一件事都值得我們?nèi)ジ卸?，去回?bào)。最值得感恩的人是我們的前任老師—趙老師！

記得有一次臨近其中考試了，我依然不爭氣。上課時(shí)，同學(xué)們都專心致志地聽老師講課，細(xì)心的做題。而我總是東張西望，一心二意，身在教室心在外。下課時(shí)，同學(xué)們盡情的玩耍，我更是玩的.“不亦樂乎”！如同瘋牛一般滿教室亂跑。突如其來的一次小考，讓我不知所措，卷子發(fā)下來，看到這么多題，心中默默祈禱：上天保佑讓我考出好成績！看到其中有個(gè)別的難題，我更是出了一身冷汗。

考試結(jié)束后的第二天，卷子發(fā)下來了，一個(gè)鮮紅的76分?jǐn)[在我眼前。正在這時(shí)，老師正好讓我去他的辦公室，剛步入辦公室門口，老師用生氣的眼神盯著我上下打量。我心中默想：早知今日成績，何必當(dāng)初過于貪玩。想著想著，一顆顆碩大如珍珠般的淚珠流了下來。但是出乎我意料的是，老師并沒有懲罰我，只是語重心長地說：“孩子，別哭。一次小小的考試算不得什么，只要下次好好努力，老師相信你一定取得好成績?！闭f著并用紙巾拭去我臉頰上的淚珠，揮手和我說再見。

從此以后，我改掉以往不好的習(xí)慣，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。下課別人玩的時(shí)候，我依然在學(xué)習(xí)。就這樣在我的堅(jiān)持和努力下，又迎來了期中考試?？荚囍形易凶屑?xì)細(xì)的答題，做完認(rèn)真檢查。期中考試成績公布后，我居然考了滿分。這次，老師還是語重心長地對我說：“老師相信你是最棒的，要繼續(xù)保持，持之以恒?！蔽已劾镉至鞒隽碎_心的淚花，心里暖洋洋的！

至今，老師的話語還時(shí)常在我耳邊響起，老師那慈祥的笑容，親切而高大的形象深深地印在我的腦海中。我想對老師說聲：“老師，我愛您“！

溫暖小學(xué)作文8

母愛是偉大的，我想每個(gè)人都可以感受得。因?yàn)閶寢尩膼畚腋惺艿搅耸澜缟献畲蟮臏嘏?/p>

從小，我因?yàn)橐怀錾腿チ四棠碳?，所以我和爸爸媽媽都不太親近，反而跟奶奶，爺爺，一家比較親，我聽奶奶說，我一滿月就被抱到她家養(yǎng)，媽媽是為掙錢，所以媽媽不得不把我抱到奶奶家養(yǎng)，而我并不了解媽媽的用心，認(rèn)為媽媽不喜歡我。所以我一直都在奶奶家住，就算媽媽給我送到奶奶以后，我我就不愛回家了，因?yàn)槲也辉敢饣氐侥抢锷?，因?yàn)槲乙言谀棠碳疑顟T了。轉(zhuǎn)眼間，我到上學(xué)的年齡了，因?yàn)槲也皇潜镜貞艨冢员黄葧郊亦l(xiāng)讀書，因?yàn)椴皇熳R環(huán)境，所以我很怕生，動(dòng)不動(dòng)就哭，在這個(gè)時(shí)侯，媽媽總是想方法逗我開心，這樣雖然我對媽媽有了一點(diǎn)改觀，但我還是有一點(diǎn)恨她，直到發(fā)生了一件事，讓我對她徹底改觀了對媽媽的看法，明白了媽媽其實(shí)也很愛我。

記得那天，天下著傾盆大雨放學(xué)了，大雨還是沒有停下，我心里急得像熱鍋上的螞蟻，因?yàn)槲覜]有帶，我在教室里等了好久，雨還是沒有停下來的意思教室里的同學(xué)已經(jīng)被家長一個(gè)一個(gè)接回去了，只剩下我一個(gè)人，這時(shí)，我又想起外婆的好，要是外婆，她一定來接我的，想著想著，眼淚竟不由自主地落下來了，這時(shí)，一個(gè)急促的腳步聲傳人了我的耳里，我擦干了眼淚一看，竟然是媽媽，媽媽一下子把我抱住了，連忙對我說，對不起，媽媽來晚了，你不要哭了。我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭說，媽媽我不怪你。媽媽聽了，把我抱得更緊了。在雨中，一個(gè)媽媽的背上背著她的`孩子，打著一把傘，盡量把傘往后靠，讓她的孩子不要淋著，漸漸地，在雨中遠(yuǎn)去了。

媽媽帶給我的溫暖讓我重新體會到了家鄉(xiāng)的幸福，不僅感受到了母愛也感受到了家的溫暖。

溫暖小學(xué)作文9

愛是偉大的，愛是無私的，愛是溫暖的春風(fēng)，沐浴著我成長。愛是黑暗中的明燈，指明了我前進(jìn)的道路。

起霧了，霧給大地鋪上了一層薄薄的輕紗，不知不覺中，下起了細(xì)細(xì)的小雨，雨落在地上，濺起一朵又一朵的小水花，令人應(yīng)接不暇，不一會兒，雨下的越來越大，難道是雨婆婆生氣了？雨水好像淹沒了整個(gè)城市。

我馬不停蹄地跑往車站，我上車了，因雨勢很大，車上很擁擠，所以根本不能到前面去，到了下一個(gè)車站，有很多的'人下了車，可有一位老爺爺說：這有一個(gè)小孩子，大家都別擠，擠傷了對誰都不利，但是人們一點(diǎn)都不聽老爺爺?shù)膭窀?，老爺爺無可奈何，把我拽到他的身后，他那粗壯有力的胳膊為我擋著擁擠的人們，就像是‘擋箭牌’那樣擋在我面前，我被深深的打動(dòng)了。我想一個(gè)跟我素不相識的老爺爺為什么要來幫助我？是因?yàn)閻郏@種力量來自內(nèi)心的勇氣，愛可以增添一份巨大的力量，愛可以改變?nèi)说囊簧?，愛可以不會讓你誤入歧途。雖然我只和這位老爺爺只見過一次面，可他那樂于助人的身影一直刻在我的心中，人間處處有真情，只要你善于發(fā)現(xiàn)。這位老爺爺不僅幫助了我，他還教會了我應(yīng)該怎樣去做人。活著，就應(yīng)該為別人做點(diǎn)什么，那怕是一點(diǎn)點(diǎn)付出。

我流瀉下一筆的感受：愛、往往創(chuàng)造出世界上獨(dú)一無二的奇跡。

溫暖小學(xué)作文10

時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動(dòng)不已----那一份深沉的母愛。

那天早晨，我背著書包正要上學(xué)，媽媽遞給我一把傘，說：“貝貝，天氣預(yù)報(bào)今天有雨，還是帶上傘好。”我抬頭看看天空，萬里晴空，怎么會下雨呢？我丟下傘，一溜煙跑出去。正當(dāng)中午放學(xué)的時(shí)候，閃電似金鞭亂揮，這兒一道，哪兒一道，雷聲像爆炸似的。“轟隆隆，轟隆隆”響起來。在這電閃雷鳴之中，“嘩嘩嘩”，大雨從天上倒下來，越下越大，天地間像掛上了無數(shù)的大珠簾。

帶了雨具的同學(xué)都回家了，其他人也一個(gè)個(gè)被家長接走了。我爸爸在外地工作，媽媽這幾天正發(fā)著高燒打著點(diǎn)滴。我想不會有人來接我了。我一個(gè)人在教室里呆呆的坐著，又急又餓，望著窗外嘩嘩直下的大雨，我不由得哭了起來。

這時(shí)，大雨中出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影。哦，是媽媽！狂風(fēng)夾著大雨好像要把媽媽吞沒似的。媽媽掙扎著向我走來。

“貝貝，快過來，穿好雨衣。”媽媽邊說邊脫下身上的'雨衣披在我的身上。此時(shí)，雨越下越大。媽媽的頭發(fā)、臉上，身上都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的媽媽，望著她那青白的臉，我不禁又哭了起來......

一把傘撐起一片天，媽媽愛的傘給我快樂和幸福。事情雖然過去了很久，但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著我，溫暖著我，教我好好做人，好好讀書......

溫暖小學(xué)作文11

就在那剎那，我的心變得溫暖起來?？吹交ハ鄮椭哪猩易兊眯腋Ａ?。

就在今天下午四點(diǎn)時(shí)，我被深深的感動(dòng)了，我有點(diǎn)不敢相信了。事情是這樣的：學(xué)校搞了一個(gè)慶祝雷鋒的活動(dòng)――大掃除。我們班的有些被分到一樓，有些被分到三樓。我和一些同學(xué)被分到一樓，有的用砂紙擦大柱子，有的抹花壇。砂紙個(gè)數(shù)有限，所以大家都省著用。很快有一位男同鞋就用完了，他正吆喝著誰還有砂紙一位女童鞋挺身而出，給了他一張砂紙。那位男童鞋對那位女童鞋說了一聲謝謝。我很感動(dòng)，以前男生女生就像一對“天敵”誰也不讓誰，可是，現(xiàn)在男生都對女生說謝謝了。我們女生是不是也要給男生一點(diǎn)面子呀？不過有些男生要有紳士風(fēng)度哦！

無論是同學(xué)還是老師都要禮貌。

今天在陶子的生日 party 上，我也十分感動(dòng)。在結(jié)束時(shí)，老師正在給童鞋們切蛋糕時(shí)，一位懂事的女童鞋走到老師跟前說了一句這樣的話：老師您還沒有吃蛋糕吧。在這時(shí)的.童鞋們都顧著自己有沒有蛋糕吃，那顧得上別人有沒有吃。只有她會關(guān)心他人。正當(dāng)老師在整理蛋糕盒時(shí)，是一位好心的男生走過來，幫助老師一起整理盒子。這就叫微感動(dòng)，善于發(fā)現(xiàn)身邊的小事。我們要做一些力所能及的事。

在今天，我看到了童鞋們的互相幫助，對老師給予的幫助，這是我最大的感動(dòng)。

溫暖小學(xué)作文12

在我們身邊總會有很多的善，或大或小。正就是因?yàn)檫@些大大小小的善，然而讓他人感動(dòng)，讓社會和諧。

善，就是個(gè)人精神品質(zhì)的體現(xiàn)。在震后的搶險(xiǎn)救災(zāi)中，千千萬萬的人都在盡自我的一份力量，或大或小。陳光標(biāo)第一時(shí)光親自帶領(lǐng)大型機(jī)械趕到現(xiàn)場救災(zāi)，就是一種善。即使在很多社會公益上他有炒作之嫌，但這又怎樣？做了，那就就是善。

善，就是一個(gè)人的道德修養(yǎng)。在這個(gè)社會上，有多少愛心人士在為貧困地區(qū)的人民付出。也許只就是捐一些生活用品，衣帽鞋物。這些易舉雖小，也就是善。善，就是一個(gè)民族的強(qiáng)盛。中華民族上下五千年的歷史。乃至今日，當(dāng)中華民族佇立于世界民族之林，何不以善為風(fēng)向標(biāo)，博愛就是民族強(qiáng)盛的精神，而善體現(xiàn)了一個(gè)民族真正的強(qiáng)盛。

善，就是一個(gè)國家富強(qiáng)的根基。應(yīng)對世界各國的種種糾葛，國家在尋求立國之道，強(qiáng)國之策。應(yīng)對別國的危難，本國能夠無償?shù)纳埔庠?。怎樣不能體現(xiàn)富強(qiáng)？

本該就就是善的，無私的奉獻(xiàn)與不求回報(bào)的精神就是善的。一個(gè)人有了善，他的精神將得以學(xué)習(xí)，在善中能夠?qū)ふ铱鞓分磁c處世之道。對別人善亦就是對自我的善。然而一個(gè)民族的'善就是佇立民族之林的基礎(chǔ)，民族的和諧共處，共同繁榮就是善的具體表現(xiàn)。

一個(gè)國家的善則能夠富強(qiáng)，世界各國本該和諧共處，造福全人類，卻不然。只有善對別國才能贏得繁榮富強(qiáng)。

善，對我們中學(xué)生來說，沒有那么大，我們的潛力有限。清晨的問候便就是對師長的善，同學(xué)間的和諧便就是善。最重要的便就是努力勤奮，有一個(gè)好的成績。然而就就是對家長，對老師，對自我，對所有幫忙過自我的人乃至對國家的善。

善不分大小，以善待人，以善律己。溫暖世界。

溫暖小學(xué)作文13

雨，淅淅瀝瀝地下著，我在車站站頭來回踱著急促的腳步，焦急地等待公車的來臨。

雨，越下越大，卻仍不見公車的影子，“嘩啦啦，嘩啦啦”的'雨聲像是平日里的“噪音”，吵得我心煩意亂。

“嘟——嘟——”伴隨著陣陣喧囂聲，公車駛來了，我像逃命一般躥上了公車，投了幣，我才發(fā)現(xiàn)已沒空位，只得站在了一邊。

“小妹妹，你坐這兒吧！”耳邊突然傳來了一陣好聽的女聲，回頭一看，是一位比我大不了多少的姐姐。“小妹妹，你坐這兒吧！”她邊說邊起身?！爸x謝姐姐！”剛才的煩亂心情忽然消失得無影無蹤，陣陣暖意包圍著我。

“來，擦擦吧！”身旁的姐姐忽然遞過來一包餐巾紙，“當(dāng)心著涼了，快點(diǎn)擦擦吧！”我接過餐巾紙，姐姐又把外套脫下來披到了我身上，原來她早已注意到了被大雨淋濕的我渾身凍得直打哆嗦。

“姐姐，你……”“我穿的多，沒關(guān)系的。”“環(huán)北二路到了，下車乘客……”我到站了。

我將外衣還給姐姐，正準(zhǔn)備下車時(shí)，一把雨傘滑過手心，握在了我的手里，“姐姐……”“我家就在這附近，這傘，你拿著吧！”說完她便下了車。看著姐姐漸漸遠(yuǎn)去的背影，我的心中仿佛有陣陣熱浪正在翻滾。撐開傘，我走在回家的路上，雖然此刻陣陣?yán)滹L(fēng)正迎面吹來，但此刻，我的心卻是溫暖的?；叵肫饎偛诺囊荒荒唬媸桥诵膽?！

愿“互幫互助之花”在我們這座城市永遠(yuǎn)“長開”！

溫暖小學(xué)作文14

1月20日，弟弟邀請我去參加他們的小隊(duì)活動(dòng)，主題是“迎新春，送溫暖?！被顒?dòng)地點(diǎn)是火車站--------為那些趕著回家過節(jié)而來不及吃上飯的人送去溫暖。

我們進(jìn)入侯車室后大家摩拳擦掌的開始準(zhǔn)備發(fā)放食品了，一開始我們每人拿了兩個(gè)包子和一包豆奶送給那些坐在車站里侯車的旅客，在寒冷的冬天里，能得到兩只熱騰騰的包子和豆奶，有誰不高興呢？我們把包子發(fā)到了他們的手上，聽到的都是連聲說謝謝，一個(gè)勁地夸獎(jiǎng)我們。還有一些一大早趕來由于餓壞了肚子，連聲謝謝也來不及說，早已經(jīng)狼吞虎咽地開吃了。但他們的臉上卻洋溢著幸福、滿足的笑容?？粗麄兊某韵?，我心里也喜滋滋的.，別提有多幸福了。

接著，要準(zhǔn)備發(fā)放“福”字和春聯(lián)。我們這一小隊(duì)又要開始行動(dòng)了。比起那些點(diǎn)心，雖然誠意一樣，但是帶來的節(jié)日的氣氛可不一樣，想想接到春聯(lián)的旅客能把春聯(lián)帶回家，貼在家門上，給自己，給家人帶來一些福氣與運(yùn)氣，那該多好呀！這些春聯(lián)也在大家的哄搶下很快發(fā)完了，連工作人員也加入了隊(duì)伍，整個(gè)車站頓時(shí)變得喜氣洋洋，到處都是大家的歡聲笑語。

禮品發(fā)放完畢，我們得走了，臨走之前，我望了望那些還在候車的旅客，想，他們回家的路還很漫長，希望大家一路順風(fēng)。

溫暖小學(xué)作文15

在他人眼中，十二月本是寒風(fēng)凜冽的季節(jié)，是冰天雪地的代言，可是在我的心目中，這個(gè)十二月，卻格外溫暖，因?yàn)樗錆M了無限的陽光……

接近圣誕節(jié)的前幾天，我和姐姐一起去步行街上采購小飾品。街上到處熱熱鬧鬧，店門上張貼著圣誕老人的頭像，店堂里擺放著一棵高大的圣誕樹，大街小巷里處處是人們的歡笑聲。“哈哈！”“嘻嘻！”整個(gè)街道上，都彌漫著人們喜悅的心情，仿佛連空氣都甜蜜了許多。

我和姐姐走在步行街上，手里拎著大包小包，心底充滿了愉快。突然，一個(gè)衣衫襤褸的身影闖進(jìn)了我的眼簾，“好心的小姑娘，能不能施舍給我們一點(diǎn)兒錢，我和我女兒已經(jīng)三天沒吃飯了……”這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)她還背著一個(gè)小孩子，正餓得啃自己的手指呢！只見姐姐用那雙細(xì)長的眼睛瞟了乞丐一眼，雙眉皺了皺，就不屑一顧地走了過去，一邊走時(shí)還不忘用手捂住鼻子?！百?zèng)人玫瑰，手有余香。”不知道為什么，我的腦海里閃過了這句格言。豐富的想象力在我的大腦里勾勒出一幅幅畫面：冰天雪地里，她背著孩子四處乞討，卻無人理會；看著別人狼吞虎咽，自己卻只能吞吞口水……一個(gè)被生活逼迫的形象一直纏繞在我的心頭。在腦海深處，一個(gè)聲音叫喊著：“幫助她！幫助他！”這促使我將身上的'零錢送給她，這對我來說只是舉手之勞，但對她來說，這意味著她能吃上一頓飽飯。

在這個(gè)寒風(fēng)凜冽的日子里，我卻感覺不到一絲寒意。因?yàn)槲腋惺艿搅艘环N快樂。那種快樂，是你在幫助他人后，別人給你的一個(gè)溫暖的笑臉；是你在幫助他人后，別人一句簡單的謝謝；是你在幫助他人后，別人給你的一個(gè)深深的鞠躬……這個(gè)冬天，最溫暖！這個(gè)冬天，充滿了陽光！

第五篇：溫暖小學(xué)作文

溫暖小學(xué)作文（匯總15篇）

溫暖小學(xué)作文1

每一個(gè)人都有一個(gè)溫暖的旅程，在這旅程中，常常會發(fā)生許多能溫暖人心的事。

那天，我上完興趣班后，獨(dú)自一人從操場上走到教學(xué)樓。

我走在回教室的路上，一邊走一邊欣賞著操場那邊的美景。一片和諧的景象，天上的白云隨著清風(fēng)飄著，飄向遠(yuǎn)方。地上，一棵又一棵楊樹，圍著操場，正筆直地站著呢！它們挺了挺胸，好似整裝待發(fā)的`士兵，站在一旁，保護(hù)學(xué)校，不讓敵人進(jìn)攻。它們的枝葉在微風(fēng)的吹拂下隨風(fēng)舞動(dòng)，像是舞者的長發(fā)，隨著音樂翩翩起舞。

突然，我聽見后面有人叫我，于是回過頭，遠(yuǎn)處，站著一個(gè)人，她看見我，也跑了過來，她輕輕地對我說：“老師讓我給你的作業(yè)本。”我一翻開作業(yè)本，就看見了，每一個(gè)字都寫的很有筆鋒。每個(gè)字里似乎都含著100滴汗水，她不止幫我寫完了，還老遠(yuǎn)地把它送了過來，雖然，這個(gè)校園只有這么點(diǎn)大，但是我覺得她是“千里送鵝毛，禮輕情意重”。

這是我人生旅程中，溫暖的一幕。

溫暖小學(xué)作文2

我有一個(gè)溫暖的家，我和爸爸媽媽、外公外婆生活在一起，感覺很幸福、很快樂。

平時(shí)，外公接送我上學(xué)。放學(xué)時(shí)，外公會陪我與小朋友一起玩耍。外婆在家燒飯，她燒的菜是全世界最好吃的。晚上，媽媽陪我寫作業(yè)，陪我刷牙、洗臉，在我睡著后幫我蓋被子。

雙休日天氣好的時(shí)候，爸爸媽媽會帶我出去玩，去少年宮或玩攀爬，我最喜歡出去玩了。寒、暑假時(shí)，外公外婆會帶我到外地玩。我們?nèi)ミ^哈爾濱，吃過瑪琪爾棒冰；去過威海，在大海里捉過漂亮的`橘黃色的海星；去過山西，體驗(yàn)了八路軍叔叔的生活……爺爺奶奶也經(jīng)常來杭州看我，給我?guī)Ш枚嗪贸缘?。他們可喜歡抱我了，我已經(jīng)長大了，他們還是喜歡抱著我走路。

我好喜歡這個(gè)溫暖又充滿愛心的大家庭。

溫暖小學(xué)作文3

炎熱夏天晌午的樹蔭下，我看見一位年輕的媽媽還撐著一把傘，傘下是一個(gè)小男孩，小男孩正在津津有味地啃西瓜，母親憐愛地看著孩子，那孩子仿佛不是在吃西瓜，而是在啜吸著媽媽的乳汁。我沒有、也沒有必要去探究這么熱的天，母親為何沒讓孩子在家中享受西瓜、享受涼爽，但眼前這位母親的行為的確是感染、感動(dòng)了我，我也好像驀地感受到了母愛的溫暖。

是的，母愛的溫暖無時(shí)無處不在我們的身邊。天熱了，母愛是一股清涼的風(fēng)；天冷了，母愛是一件厚厚的棉襖。你成功的時(shí)候，母愛是含著幸福淚花的祝福者；你失敗的'時(shí)候，母愛是讓你重新振作的源動(dòng)力。

愛母親吧，因?yàn)樗俏覀兩钠鹪?，是我們愛和力量的源泉?/p>

溫暖小學(xué)作文4

天真冷，風(fēng)吹在臉上，像刀割一樣。 上午，我正在外面玩滑板。爸爸從屋里走出來，我一看見爸爸就高興地說：“爸爸，我們?nèi)ゴ遄永锕湟蝗Π?！?“嗯——媽媽想吃水果，我們還是去買些水果，好嗎？” “好的?！蔽矣淇斓卮饝?yīng)了。 沿著馬路走，我們終于找到一家水果店。爸爸問我買什么水果，我不假思索地回答：“買沙糖橘、草莓、冬棗、梨?！卑职直愀读隋X，買了媽媽愛吃的水果。 在回家的路上，我在心中盤算這一個(gè)計(jì)劃。一到家里，我便迫不及待地干了起來。我先把一個(gè)梨洗干凈，把皮削掉，接著把草莓和冬棗也洗了洗，然后把兩個(gè)橘子的皮剝掉，最后把它們放在一個(gè)盤子里。我的`計(jì)劃就大功告成了。我把裝著滿滿一盤的水果端上樓給媽媽時(shí)，她驚訝地從床上蹦了起來，連聲說謝謝，還說心里真溫暖。我心里的喜悅根本就不能用文字來形容。 贈(zèng)人玫瑰，留有余香。

關(guān)心家人可真快樂?。?/p>

溫暖小學(xué)作文5

今天我和爸爸媽媽、叔叔阿姨們早上六點(diǎn)出發(fā)，開了兩個(gè)多小時(shí)的車來到藍(lán)田縣，這里下起了不大不小的雪，更顯的冷了！我們給這里的留守兒童送煤、爐子、溫暖的羽絨服、水杯、文具盒、書包等學(xué)習(xí)用品，因?yàn)樗麄儧]有溫暖的教室，沒有父母在身邊，沒有人買溫暖的衣服和書本文具，我看見他們的手都凍的通紅。

這些小朋友們上學(xué)要走一個(gè)小時(shí)的.路，想想我自己在漂亮的教室里上課，穿著爸爸媽媽買的漂亮衣服，我有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？我想我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來我要考上國外最好的大學(xué)。

溫暖小學(xué)作文6

在我的生活中，有許許多多感人的事?？勺钭屛腋袆?dòng)的是那一次媽媽為我送雨傘。

記得那一天，我在學(xué)校里上課，朗讀聲在燦爛的.陽光下顯得十分動(dòng)聽，老天卻像個(gè)變臉的孩子，說變就變．剛才還晴空萬里，一下子就烏云密布，緊接著電閃雷鳴，下起了傾盆的大雨．看著被雨籠罩的世界，我的心漸漸惶恐起來．放學(xué)了同學(xué)們被爸媽接走了，只有我一人仍在焦急地等待著．突然，我看見了一個(gè)熟悉的身影像是媽媽．不對，媽媽正生病呢不可能來的．我想著想著，身影離我越來越近，是媽媽！她向我招手，我奔出教室，跑出校門，撲到媽媽懷里，媽媽用冰冷的手撫摸著我的臉，我卻感到十分溫暖．

看著媽媽濕透的身子，我哭了，我把雨傘推到媽媽那邊，媽媽又用手推了回來說；＂兒子?jì)寢尣灰o?。⑽抑缓媚亟邮苤@份愛，心底卻如潮水般洶涌澎湃．媽媽，您為了不讓我淋濕，完全不顧自己的身體．媽媽我想深情地對您說；＂媽媽，我永遠(yuǎn)愛您．＂

溫暖小學(xué)作文7

溫暖是什么？溫暖是臨出門前父母的一聲聲叮嚀在心中泛起的波瀾；溫暖是在最無助時(shí)一個(gè)陌生人的.問候與援助；溫暖是在心中困惑是朋友的傾聽。這些這些，都是溫暖的瞬間。

昨天，下午4點(diǎn)多，下起了傾盆大雨，直到6點(diǎn)鐘，才停下來。5點(diǎn)多的時(shí)候，我正準(zhǔn)備下去，走離我最近的樓梯，走到一半，看到水這么深，我只好走上去。我只好跟著劉淑逾走，劉淑渝是走離雨棚最近的樓梯，突然我才想到：我傻的呀，怎么沒想到走這邊，跟著劉淑渝走果然是對的。我走了下去，看到水已經(jīng)到了我的膝蓋了，真高，我小心翼翼地走著，走的時(shí)候，看見有一些老師背著學(xué)生過去，仔細(xì)一看，老師都已經(jīng)滿頭大汗了，有的老師，在樓梯口工作，維持順序，讓家長和同學(xué)們安全地離開，有的老師，背完了學(xué)生過去，擦一下汗，又繼續(xù)工作，背學(xué)生過去了。

其實(shí)，溫暖它一直都靜靜地處在你身邊，等待著你用心去發(fā)現(xiàn)。

溫暖小學(xué)作文8

溫暖是一杯熱茶，在學(xué)習(xí)勞累中得到他人的幫助;溫暖是一籃煤炭，在寒冷中給予溫暖。

今天我放學(xué)時(shí)，過馬路，變成紅燈了。我耐心的`等著，突然，我的目光轉(zhuǎn)移到了以為站在中心雙實(shí)線中的以為伯伯。那位伯伯衣衫襤褸，手上還拿著一個(gè)黑色抹布，最主要的是，他是一位殘疾人，因?yàn)樗糁照?。我心?一位殘疾人還不遵守交通，真是找殘，變綠燈了，我過了馬路，突然看到那位伯伯正用他的抹布正在給停下的汽車擦駕駛員的玻璃。車?yán)锏鸟{駛?cè)艘埠苡卸Y貌，都打開了窗子說了聲謝謝，我鼻子一酸，誤會了殘疾人。

溫暖，可能是幫助，也可能是給予。

溫暖小學(xué)作文9

愛，是一縷明媚的陽光，帶給人溫暖。愛，是盛開的鮮花，帶給人芳香。愛，是一條涓涓的溪流，滋潤萬物的生長。同學(xué)們，在生活中，愛的影子經(jīng)常出現(xiàn)在我們身邊，時(shí)不時(shí)地溫暖我們的心田。

那天，冰天雪地。寒風(fēng)“呼呼”地吹著，讓人冷的發(fā)抖。我上了公共汽車，不料，我一摸褲袋，呀！我的錢丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，一位叔叔看見了，關(guān)心的.問：“小朋友，你怎么了”？我著急地說：“我的錢丟了！”叔叔笑了笑，說：“我借給你吧！”叔叔那慈祥又親切的微笑讓我感動(dòng)不已。我上了車，坐在座位上，望著窗外。外面北風(fēng)呼嘯，下著鵝毛大雪，十分寒冷，而車子里的我，心里卻如同春天般溫暖。

人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。我們的世界為什么那么美麗？因?yàn)橛袗邸Ｎ覀兊氖澜鐬槭裁茨敲淳?？因?yàn)橛袗邸?/p>

愛，是人們最美好的情感，這愛必將一代一代傳下去。

溫暖小學(xué)作文10

美麗的校園,我們的校園可美了。

教學(xué)大樓是黃色的，它的造型很美觀。校園中心凹進(jìn)去的地方，就是教室，每間教室都很寬，很亮，教室里擺著桌椅，前后有兩塊黑板，前面是老師的講臺。每間教室的`布置都不同，各有各的特點(diǎn)，后面黑板有各式各樣的圖畫，教學(xué)大樓凸出的地方，是老師休息的辦公室，會議室，實(shí)驗(yàn)室，閱覽室等等。

我們的操場，里面全是土壤，中間前聳立著一面五星紅旗，在空中飄揚(yáng)著。操場的右邊是多功能，我們每個(gè)星期五都在那里邊，看電影等等。

學(xué)校的左邊是一個(gè)小禮堂，我們“六一”呀等等都在那里演節(jié)目。

學(xué)校操場前邊有一個(gè)乒乓球臺，下課了，小朋友、同學(xué)、大哥哥、大姐姐都在打乒乓球，我們的學(xué)校真美啊！

我們能在這么美麗的校園里學(xué)習(xí)，是多么幸福呀！

溫暖小學(xué)作文11

九點(diǎn)釧了，房門照例打開，一杯熱氣騰騰的牛奶放在了桌上。三年如一日，每天此時(shí)都有一杯熱氣騰騰的牛奶風(fēng)雨無阻地放到我的課桌上。那新鮮的牛奶中溶進(jìn)了母親對女兒的愛，溶入了一顆慈母永恒的心。夜已經(jīng)深了，母親房里的燈依舊亮著。我輕輕推開門，母親正在燈下為我打毛衣。在一個(gè)夜深人靜夜晚，一位母親為了自己的女兒能穿得曖和，帶著絲絲疲倦，不停地打著毛衣，此情此景，怎能不叫我心動(dòng)？

家，似絢麗多彩的小溪，有著不盡的愛，有著溫曖的情。父母以自己的'方式愛著我，呵護(hù)著我，使我在人生的道路上渡過了一個(gè)又一個(gè)艱難險(xiǎn)阻，感受著人間美好的情感。

謝謝你，我的家，給我?guī)砹藷o盡的愛。

溫暖小學(xué)作文12

一個(gè)初冬的下午，我和爸爸在魯迅故里散步，看著美麗動(dòng)人的河水，開始了全新的道路。

在這兒，人們來來往往，我和爸爸呼吸著清新的空氣，突然一位中年男子一不小心，把爸爸的眼鏡撞落了，眼鏡碰到了石凳上，快速地劃入水中。

有一位好心的叔叔看見了，急忙脫掉衣褲，身體一躍跳入水中，只見水花四濺，陌生的叔叔奮力抓住活潑的小眼鏡，全身濕淋淋地爬上來，把眼鏡遞給爸爸，這一刻，我的眼里閃滿了點(diǎn)點(diǎn)淚珠，雖然，我們不認(rèn)識他，但是他還是好心地幫助了我們，我眼前出現(xiàn)了感人、溫暖的畫面，心中充滿感激。

這是一個(gè)寒冷的初冬，但溫暖充實(shí)地填滿了我的全身，爸爸心中充滿了溫暖，又有表達(dá)不出的話語，我緊緊地握了握那位熱心叔叔的手，想和他做朋友，揮舞著手臂，看著他那漸漸遠(yuǎn)去的`背影我禁不住說了一聲：“謝謝！”這聲謝謝，在湛藍(lán)的天空中回蕩。

這是一個(gè)溫暖的下午，一個(gè)令人感動(dòng)的下午。

溫暖小學(xué)作文13

一股柔情的風(fēng)拂過，我聞到了春的氣息;一陣朦朧的雨飄過，我看見了春的神秘;一米溫馨的陽光照過，我感到了春的羞澀。

吹面不寒楊柳風(fēng)，的確，春風(fēng)是暖的，柔的，充滿夢幻的，它帶著溫情，帶著欣喜，帶著令人捉摸不定的神秘。癢癢的騷著你的心坎，風(fēng)微掠，輕輕的，種子迫不及待地探著它那小腦袋;花兒不再掩飾它的美麗，不約而同開放起來;蝴蝶在花中翩翩起舞，蓬勃奮飛。春風(fēng)，使人振奮，煥發(fā)著春的`朝氣。

'天街小雨潤如酥'，一陣細(xì)雨飄過，大地?zé)ㄈ灰恍?，眼前的一切都散發(fā)著清香淡雅的春的氣息。草葉間的露珠，在陽光的'問候'下，呈現(xiàn)出鉆石般的玲瓏剔透。春雨的可貴在萬物上體現(xiàn)的淋漓盡致。

春天如幼兒稚嫩潤澤的皮膚;如半成年的害羞的姑娘。

春天，充滿夢幻與純真，蓬勃與奮斗!

溫暖小學(xué)作文14

“咻！咻！咻！”，寒冷的冬天來了！夜市里的人潮減退了許多，北風(fēng)呼呼的吹著，像是要親吻每一個(gè)人。

我走在路上，突然想起王維作的“雜詩”，“君自故鄉(xiāng)來，應(yīng)知故鄉(xiāng)事……”。在冬天的確很冷，但是大家換個(gè)角度想，家庭里，爸媽照顧我們；社會中，有許多人默默的.奉獻(xiàn)，家庭給我們溫暖，愛心人士給社會“溫暖”。

每一次家人給我們的溫暖都是看不見、但是感覺得到的。如果每一個(gè)人都懷著“受人點(diǎn)滴，報(bào)以涌泉”的心，那么，我們的家庭、社會就會更祥和。所以我要對家人以及愛心人士大聲說：“感謝您！”這樣他們一定很高興。

冬天很冷，但由于許多人默默的付出，才讓社會、家庭更加祥和。其實(shí)冬天不是寒冷的，而是溫暖的。身為學(xué)生的我們，雖然幫不了父母、社會多大的忙，可是我們只要知恩、感恩，就對了！

溫暖小學(xué)作文15

每當(dāng)我在寒冷的冬天里疲累的從學(xué)校回到家里時(shí)，總會想先去那溫暖的被窩里休息休息再去做功課。

這溫暖的被窩在夏天時(shí)可不是沒有用處的喔！夏天時(shí)，我們家會把他那溫暖的起源——棉被拿到頂樓陽臺去曬，曬好了以后，放進(jìn)大袋子里暫時(shí)收藏起來。如此一來， 剩下來的被單就成了”夏天的被子“，這條”夏天的被子“蓋起來既涼爽又舒適，較冷時(shí)還可以將雙腳套進(jìn)裝棉被用的套子里。我記得有一次我套著睡覺，結(jié)果早上起床竟然扮起袋鼠來了呢！

當(dāng)入秋轉(zhuǎn)涼時(shí)，溫暖制造者——棉被也重回崗位。而它的'回歸吸引我再度投向被窩那溫暖的懷抱。聽說天冷時(shí)只要十點(diǎn)后才睡著，就會一口氣睡到隔天早上十點(diǎn)。被窩的”吸力“真強(qiáng)！一旦晚了些去找它，他就會向生氣的章魚一般，牢牢抓著你不放手。可見得每天準(zhǔn)時(shí)去找”它“，否則”它“可不會輕易罷休的。

棉被在冬夜里帶給大家溫暖，我以后要尋找更溫暖的材料，制作更暖和的被毯，希望這個(gè)世界不再寒冷。