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      小學生周記(匯編)

      時間:2022-05-14 01:06:22下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《小學生周記》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《小學生周記》。

      第一篇:小學生周記

      精選小學生周記四篇

      時間一溜煙兒的走了,眨眼間,一個星期已經(jīng)過去了,一定有不少的收獲,這時就需要我們認真地寫一篇周記了??靵韰⒖贾苡浭窃趺磳懙陌桑韵率切【幘恼淼男W生周記4篇,希望對大家有所幫助。

      小學生周記 篇1

      今天,陽光明媚,我們?nèi)襾淼焦珗@看風景。

      一進大門我就看見一條小河,河里有很多人在劃船,看他們面帶微笑,劃得多開心阿!河里有鮮艷美麗的荷花,還有一群鴨子在自由自在的游著,天上有一群小鳥在快樂地飛翔。河上有一座拱橋通往和 對岸的山坡,山坡上有一座古寺和一座古塔,還有一片茂盛的樹林。

      阿!這里的風景真美麗,我的心情就像天氣一樣美好!

      小學生周記 篇2

      家,是什么?

      我的家,飄蕩著快樂的旋律,雖然這旋律中偶爾會夾雜著一點咸,一點苦,但更多的是甜,這就是幸福溫暖的味道。

      首先介紹一下“小肉球”——我的妹妹。一聽名字就知道,她一定是個“重量級人物”。不錯,“小肉球”作為我的孿生妹妹,只比我晚出生幾分鐘,但卻比我重很多,具體體重不說了,這可是個秘密?!靶∪馇颉笔俏覀兗抑凶顧C靈的一員。她最擅長的“拿手好戲”就是——“偷”零食。一次,“小肉球”的肚子在唱“空城計”,她立即前往零食柜,并拿英語書做掩飾,搖頭晃腦,作苦記單詞狀。忽然,傳來一聲大喝:“肉球,你哪里去也?”“小肉球”慌亂,道:“鄙人僅以屋內(nèi)踱步,以緩解讀單詞之枯燥。”那人半信半疑,急速趕來,見地上散落的`巧克力,哭笑不得,而此時“小肉球”早已逃之夭夭。

      聽到這里,你一定猜到了阻止“小肉球”偷零食的人是誰了吧?沒錯,她就是我嚴厲的老媽。老媽者,超人也,其長有順風耳、千里眼,并且能文能武,十分機智,總能識破“小肉球”的詭計。

      “小肉球”對零食一向愛不釋手,雖然她“偷”零食是一把好手,但所謂“道高一尺魔高一丈”,她的“陰謀”往往被老媽識破。為防止繼續(xù)長胖,對于我倆的零食,老媽可是限量供應,且對擅自“偷”零食者立有懲罰措施,使我倆無計可施,無可奈何。打個比方,“小肉球”即便能神不知鬼不覺地將將餅干偷走,并迅速塞入肚中,老媽也能找到蛛絲馬跡,簡直像是在“小肉球”身上安裝了監(jiān)視器。所以,只要老媽在家,我倆便不敢輕舉妄動。

      接著,自然是我們的老爸了。與你想像的相反,他不是什么嚴父,而是一個可愛老爸。他總喜歡睡懶覺,老媽叫他起床,他就用被子蒙住頭說:“早起的鳥兒有蟲吃?!薄皩ρ?”老媽有些莫名奇妙地說,“那你還賴床?”“可是……”老爸有點得意地說,“可我就是蟲子哎,早起的蟲子就會被鳥吃掉,所以我得再睡會兒?!崩蠇屄犕?,只得搖頭作罷。而老爸翻了個身,繼續(xù)做他的美夢了。老爸就像一個永遠長不大的頑童,從來都是跟我和妹妹一個鼻孔出氣。但是,他又常常孩子氣地跟我們賭氣。一旦我或“小肉球”被他氣哭,他就會馬上轉換成慈父的角色,先是耐心地開導和勸說,再是十分誠懇地道歉,繼而賠償一包薯片。這時,“小肉球”往往會破涕為笑,為什么呢?原因你肯定猜到了,薯片是她的最愛呀。

      最后來個自我介紹。我呀,平平常常的一個小女孩,喜歡拼裝、閱讀、打羽毛球、做奧數(shù)題。當然,最喜歡的,還是與我的妹妹并肩作戰(zhàn),一起與老媽斗智斗勇,盡量取得“零食大戰(zhàn)”的勝利。

      我愛我的家,因為它充滿了溫暖;我愛我的家,因為它就像一個寧靜的港灣,讓我和妹妹無憂無慮地成長!

      小學生周記 篇3

      現(xiàn)在地球的環(huán)境越來越差了,可是很多人仍然不把他當回事。垃圾漫天飄揚,飄到樹枝上、小河里,到處都是,污染了小河,曾經(jīng)在河里嬉戲的小魚小蝦都消失的無影無蹤,曾經(jīng)在樹枝上唱歌的小鳥也沒了蹤影。人們大量的砍伐樹木,中國目前每年生產(chǎn)和丟棄四百五十億雙一次性筷子,相當于兩千五百萬棵成年樹遭到砍伐!很多的塑料制品得在地下埋上一千年才能被分解,期間還會不斷釋放溫室氣體!看到這里,你還會無動于衷嗎?

      我們應該從小事做起,做到不亂扔垃圾,不隨地吐痰,少開私家車,出門坐車最好做公共汽車,多種花草樹木,出門要隨身攜帶筷子和袋子,避免使用一次性筷子和塑料袋等等。

      有一次,我就沒有做到環(huán)保。那天晚上,我想把用完的作業(yè)被扔掉,媽媽看見了,對我說:“這些紙回收還可以再利用,浪費了多可惜啊,紙的背面還可以用的,你就用它做草紙吧?!蔽业拖骂^,認識到了自己的錯誤,從今往后,我就沒有在浪費了。

      地球是我們偉大的母親,雖然她已經(jīng)有四十五億歲了,但地球的年輕與衰老并不是用年齡來衡量的,作為地球的孩子,我們應該讓自己的母親永遠年輕!來吧,讓我們一起努力,我相信,如果每個人都作出努力,微小的力量將匯聚成巨大的力量,讓我們的地球媽媽一定能恢復以前的健康和美麗!

      小學生周記 篇4

      周六下午下班后,和平常一樣,我來到了邕江大橋南的河邊游泳。

      6時35分左右,我從下游游向大橋的第二個橋墩,準備在那里休息一下。當我游到離橋墩還有6米多遠的時候,忽然有一只手拉住了我的肩膀,我驚慌了。原來一個20多歲的青年在我身邊大喊:”大哥,我游不動了,快救救我!“我更緊張了,同時推開他的手,大呼”不要怕,有人來救你的?!拔腋俏磺嗄甏蠛啊本让健?。

      此時游在不遠處的水友白仔馬上游過來,把一塊小小的泡沫丟給那青年。青年抱住泡沫,因為他太重了,身體還是一沉一浮的。情急之中,在二橋墩的人大叫”快丟車胎給他“。小水友”細波珠“馬 上扔出一只車胎,可惜扔錯了方向,距離我們還有幾米遠呀。

      在這危難時刻,水友梁建光以最快的速度游過去抓住了車胎,并準確地把車胎拋到了那青年的面前,青年緊緊抱住了車胎。后來梁建光和白仔一左一右地游在那青年的身旁,叮囑他”不要緊張,心情 要放開“,2人護送著那青年游向了岸邊。

      第一次經(jīng)歷這種情況,嚇得我魂都丟了。自己水性很差,自身都難保,又怎么能救別人呢?今后還得要加強鍛煉呀。

      我打心里佩服水友白仔和梁建光沉著勇敢的救人行為!

      第二篇:小學生周記

      范文一:

      時間過得很快,暑假很快就過去了,這是暑假的最后一周了,接下來就是開學,心中的感覺有失落,但更多的是對新學期的期待。仔細回想暑假期間的一件件往事,還是非常開心的。

      這個暑假雖然忙忙碌碌,哪里也沒有去,但我覺得過得非常充實。我學到了許多知識,懂得了好多道理,也玩了許多游戲。過生日的時候也很開心。去朋友家玩得也很高興。

      這周我把沒有完成的作文都認真的做好了,還為開學做了一些準備??傊?,在這個暑假,我不僅學習了,而且娛樂了。接下來的就是六年級的學習生活,同時將面臨著升學考試。我一定會努力奮斗,爭取能考上一個比較理想的中學。

      范文二:

      這一周,3a學校的第二期奧語和奧數(shù)班又開學了。開學的第一天,老師要發(fā)第一期的考卷,公布考試成績。

      上課了,老師拿著厚厚的一沓考卷走上講臺。同學們個個屏住呼吸,等待著老師宣布自己的成績。教室里靜悄悄的,60多雙眼睛緊緊地盯著老師手里的那張紙,猜想著自己的分數(shù)。教室外面的走廊上,站了許多家長,他們紛紛涌向教室門口,不時地朝教室里面張望,生怕露聽了自己孩子的考試成績。

      老師說話了:同學們,我們上次考試的題目比較難,全部用的是各個重點中學去年在我們學校選拔學生的考題。根據(jù)去年的錄取情況,這次奧數(shù)考試凡能考到50分以上的,就有可能被錄取。40分以上的同學占到全班人數(shù)的70%以上?,F(xiàn)在,我先宣布一下考分在85分以上的同學名單,然后把考卷發(fā)給大家。

      張永宣,數(shù)學100分,語文88分;王佳樂,數(shù)學95分,語文90分;李斌,數(shù)學90分,語文92分&&當我聽到老師念到我的名字和分數(shù)時,心情十分激動,心里就想吃了蜜一樣的甜。我抬頭朝教室門口望去,站在人群中的媽媽,臉上也露出了滿意的笑容&&

      范文三:

      氣溫漸漸上升,太陽在天空中度假的時間也越來越長了。一陣陣暖風吹得人們穿上了薄薄的短袖夏天又要來了。這已是我們在小學中的第六個夏天,也是最后一個夏天了。母親節(jié)也在前幾日如期而至。那天,我再次來到了老家整理搬家的東西。在被我翻出成堆的書籍中,一張粉紅色的紙片被夾在積滿灰塵的書頁中早已退色得辨認不清。我好奇地將它從書中抽出,拍拍上面的灰塵,才發(fā)現(xiàn)這是一張被剪成心形的賀卡。我似乎早就記不起這張賀卡的來歷,又接著打開它,讀者那一行行用水筆寫下的文字,使我漸漸記起了一件往事。

      那是2010年的母親節(jié)。我還是個三年級的小學生。這天,我蹦著跳著走在歸家的路上,無憂無慮地采著路邊的草葉,含在嘴里,學著吹出聲來,卻一不小心讓葉片飛了出去。對了!后天就是母親節(jié)了!我猛然想起來,有慶幸還有兩天才會到,我要送什么給媽媽呢?嗯我一邊慢慢走著,一邊抬頭望著藍天上那朵朵虛無縹緲的白云,想著,想著。買文具了!一旁的吆喝聲打斷了我的思考,我循聲望去,原來是家文具店,尺、橡皮、鉛筆,還有賀卡。是啊,我可以自己動手做張賀卡給媽媽!,想到這兒,我向家飛奔而去。

      經(jīng)過一天的悄悄準備,我制作的賀卡終于完工了:卡紙是粉紅色的媽媽最喜歡的顏色,心形代表我對他*的愛,在用幾張彩紙剪成圖案來裝飾。我還構思了好幾段祝福先在白紙上練習了不下五遍,最后才挑了最滿意的一段工工整整地寫了上去,并寫上了自己的名字,準備在明天母親節(jié)早上給媽媽一個驚喜。這天晚上,我把賀卡壓在自己枕頭下睡著了。

      早晨剛剛睜開眼睛,我就一個跟頭翻下床,鞋都沒來得及穿,媽媽!媽媽!邊喊邊興沖沖地推開主臥的房門。只見爸爸一個人躺在床上,我問媽媽呢?別吵了,才幾點啊。你媽今天加班一天。我拿著賀卡有點失望,我還可以在晚上送給他*的!想到這,我又拾回了那份興奮。而且我還可以做更多的事。藏好賀卡,我當起了小管家:擦桌椅、掃地、拖地,樣樣在行,用一個上午把家里打掃得干干凈凈。

      晚上六點半,聽到咚咚咚的敲門聲,我急忙將賀卡藏在背后打開了門。一臉疲憊的媽媽站在門口,我一把搶過她的包,拉著她按在沙發(fā)上。什么事啊?媽媽疑惑地問道。我嘻嘻一笑,向媽媽大聲喊出了那句我醞釀已久的話:媽媽節(jié)日快樂!媽媽我愛你!幾乎同時,我嗖地從身后拿出了那張精心制作的賀卡。媽媽一愣,直直地看著我和那張賀卡,隨后,接過賀卡緩緩打開,讀過我寫的那段話,臉上泛起甜蜜的笑容,將我輕輕摟在懷里,親了一下我的臉蛋,說:我也愛你,小豬!那語氣是那么的溫柔而感染人心。我全身瞬間感到一陣溫暖。一種美好而甜蜜的感覺在我的心里漾起,我多么希望時間就停留在那一刻??!

      到現(xiàn)在,我回味起那時的感覺,依然感到是多么得溫暖。我望著在房間那頭忙著整理衣物的媽媽,悄悄地將那張陳舊的賀卡塞進自己的背包里,留給自己永久的美好回憶,恐怕那一刻的溫暖再也不會重現(xiàn)了。我,長大了,功課繁忙,再也沒時間為媽媽這么精心地制作禮物了,也越來越不會把心底里的想法告訴媽媽了。唉,我為什么要長大呢?我真不想長大。

      第三篇:小學生周記

      小學生周記 篇1

      上個星期的周末媽媽才給我買了一本書《笑貓日記——小貓出生在秘密山洞》,這本書很有意思,我就將它帶到學校來看。我總是抓緊一切時間看,所以很快就看完了這本書。

      我很無聊,因為沒書看就呆呆的坐在位置上。就在這時,我聽到同桌楊威說他現(xiàn)在有兩本《笑貓日記》,他正看其中的一本,另一本《笑貓日記——綠狗山莊》沒人看,也不知道誰要看。我心想:向他借一本“笑貓日記”先看著吧!但是向男生借書還是說不出口,而且被別人看到也不好。特別是那些愛說閑話的人,不知會說多少的風言風語。可是現(xiàn)在實在是太無聊了,而且那《笑貓日記》實在是太好看了。不管了,借就借吧,管他是男生女生。我小聲地對楊威說:“楊威,能不能借我你另一本《笑貓日記》啊?”楊威說:“你說的是《笑貓日記——綠狗山莊》吧。”“對,對,就是那本書?!蔽一琶Σ坏鼗卮?.....后來我差一點給他跪下了,他才肯借給我那本《笑貓日記》。借他的書他可是有條件的:1:不能弄破,2:不能弄丟等等。

      當我看那本書正看到最精彩的時刻,傷心的事情就發(fā)生了。今天發(fā)“每日一得”時,整組的本子都在楊威那兒,他看到了我的每日一得,但他不是輕輕地拿過來給我,而是暴力地丟過來給我,扔我的本子,怎么可以呢?不要以為你借給我書就可以扔,我順手用本子敲了他一下。他一生氣,一時改變主意:“我的書你不要借了,還給我?!睏钔捯魟偮?,我就求饒說:“我正看著精彩呢!再借我一天好吧!就一天?!薄Ul知道楊威不肯呀!我才愁眉苦臉地把書還給了楊威。

      我后悔了,我當初不應該打他,都是自己惹的禍,真是自作自受??!

      老師點評:真好,從一件小事入手寫出生活的原滋原味,讓人仿佛看到此事的發(fā)生。假如在寫你向他借書時的情境,將人物的語言特別是神態(tài)寫出來,如楊威的得意,你的請求,那就更好了。還有他向你要求,你不情愿的場面,難道你當時不說話。一寫出來人物就活了。

      小學生周記 篇2

      第一天,本來高高興興來到游泳館,教練叫我們岸上做動作。過了一會兒才讓我們下水,一碰到水感到絲絲涼意刺骨傳來,四肢好像都不聽我的話一樣,來**動。教練還叫我們從對面走過來一定要快。走太慢了而且不能達到教練的要求“快”只好邊走邊跳走的有時候一只腳浮著,另一只腳在水里跳特滑稽,還時不時腳一滑,摔在水里還得嗆好幾口水。

      第二天,教練又讓我們在岸上做動作還時不時朝不認真的人不水。一下水,我們個個“從天而降”在水中濺起的水花一次比一次高,浪也一次比一次的強,在水中教練也一次又一次提醒著我們要領“收、勾、翻、蹬、夾?!币淮斡忠淮蔚慕庹f,我們的技術也一次比一次的好,最后一天教練來了一次考試我竟然合格了。

      這次經(jīng)歷讓我學會了游泳也讓我學會了落入水中必備本領。

      小學生周記 篇3

      這是開學后的第五周了,時間過真快??!可是在這段時間里我也收獲了很多知識,并且在老師的耐心教育下順利的學完了語文第二單元。

      9月30日是國慶節(jié)放假的前一天,我們特別期待的國慶長假終于來了。心里別提那個激動啊,簡直無法形容了。但是我們抑制自己激動的心情和平時一樣早讀,早讀完了老師說:“今天要考試,考察一下大家對第二單元的學習掌握情況?!甭牭竭@里大家激動忐忑的心情更加激烈了,我更是小心翼翼,因為我第一單元考的不是很理想,我這次我一定要考好。上課了老師準時發(fā)試卷,我小心翼翼地做每道題,認真仔細的檢查??纪旰笪业男膹氐椎姆畔铝?,因為自我感覺一切良好。累并快樂的七天國慶長假結束了,也是開學老師公布成績的時候了,當老師把試卷發(fā)下來讓同學們計分的時候,我的心又澎湃起來了,感覺沒底氣了,特別是我手里拿到的是一個女生的試卷,居然97分,我的是多少???我默默地祈禱著,有105分的嗎?老師問,沒有舉手的。有100分及100分以上的嗎?只見有三只小手舉起來了,并且一同學急不可待的說,戴魯斌100分。這是真的嗎?激動的我簡直不相信這是事實,當我再次聽到戴魯斌100分的時候我信了,確實是我!!我激動的心情無法言表了。

      這次雖然考得不錯,但是離不開老師的諄諄教導,感謝老師,我以后會更加勤奮努力,爭取考更好的成績回報老師!

      小學生周記 篇4

      迎著第一場春風,路旁綻開了第一朵迎春花,春天仿佛是春天的信使,告訴我們:春天來了!

      春天來了,踏著輕松的步伐走來了,春天飛過草地,那里的草兒綠了;春天飛過花園,那里的花兒開了;春天飛過柳樹林,那里的燕子叫了;只要春天去過的地方,無處不充滿著生機。春回大地,萬物復蘇。我愛美麗的春天。

      春天來了,春天是五彩繽紛的。三月的桃花又香又艷,紅的像朝陽,粉的像春天里人們無限跳動的心扉。小河碧波蕩漾,伴著冬日里被消融的雪水,像一條鋪開的`銀帶流向遠方,春天隨著花香陣陣襲來,河水一波又一波地涌來,在陽春的照耀下,散發(fā)出金色的光芒。我愛美麗的春天。

      春天來了,五彩的風箏沐浴著陽光,有展翅翱翔的雄鷹;有現(xiàn)代科技文明的飛行器;也有兩米長一米寬的迷你超大號水母……總之,是各式各樣,應接不暇。在綠色的芳草地上,有頑童在上面奔跑,春天們頭戴著柳枝編成的柳圈,手扯著天上的風箏線繩,嘴角是笑容,眼角是歡快。我愛美麗的春天。

      迎著第一場春風徐徐吹來,春天吹綠了草,吹醉了花,吹走了寒冬臘月般的滴水成冰,吹來了點點白云,吹來了陣陣暖意,吹來了去我們無限激情的春天。春天告訴我們:春天來了!

      小學生周記 篇5

      一個人如果擁有一個溫暖的家庭,那么這個人一定是幸福的。有一件事,使我深深地體會到了家庭的溫暖……

      那是一個寒冷的冬天,我和爸爸、媽媽到菜市場買菜。路上到處是冰,很容易摔倒。買完菜后,我蹦蹦跳跳地給他們講笑話,可是,正當我說得起興時,覺得腳下一滑,一屁股做到了地下。我疼得哇哇大叫,爸爸媽媽十分著急。把我送到了醫(yī)院。在醫(yī)院,醫(yī)生診斷是手腕骨折需要接骨,接骨前先要打石膏,爸爸是醫(yī)生,他和我說過,打石膏是很疼的,所以,我非常緊張。但是,爸爸鼓勵說:“我和媽媽都在這看著你,你不要害怕。沒事的。你都長大啦對不對。”聽到爸爸的一番話,感覺一股熱流涌上心中。打石膏時,我突然感覺不怎么痛了。

      我看著窗外呼嘯的北風,再望望爸爸媽媽,覺得有一股暖流在全身流動,我對他們充滿感激,卻不知如何回報,只能在心中默默地說:“爸爸、媽媽,我愛你們。”

      第四篇:小學生周記

      小學生周記1

      今天班里舉行迎新年活動,超級開心。我?guī)Я艘槐局i語書,一個謎語很難的:不速之客游天外,偶爾闖進大氣來,掉落殘體幾小塊,卻與太陽是同胎??墒蔷尤挥腥瞬鲁鰜砹耍揖桶咽孪葴蕚浜玫囊缓杏彤嫲羲徒o了他,后來又送掉了幾支記號筆,金幣巧克力,吃吃喝喝,哈哈,過節(jié)啦!

      小學生周記2

      XX年11月14日 星期日 天氣:晴

      今天早上,吃完飯后,我開始寫作業(yè)。我從11:00開始寫,20分鐘寫完一篇日記,15分鐘讀完一篇故事,10分鐘做了口算,我寫完后,媽問我一共用了多少分鐘?計算是: 20+15+10=45(分) 我今天寫作業(yè)一共用了45分鐘。

      小學生周記3

      冬天一大早,我們就起床了。為今天的行程——參觀石柱山..

      “石竹山”。聽別人說,那是因為一個具有如詩如畫的地方,就憑這句話,讓我對這美妙的石竹山有了好奇自己之心。

      我們要進入大門了。我們加快速度。進了大門,一股新鮮的空氣迎面撲來,十分舒服..路邊開滿了鮮花,它們散發(fā)著沁人心脾的清香..石柱山真能自己打扮啊:古木為衫,樺木為裙,野花為繡鞋,山林或鳥的天堂,靜下來,也能聽到鳥兒在竊竊私語呢..

      石竹山走進來了。有很多人真誠地燒香拜佛,熱鬧非凡。

      石竹山的湖水在陽光的照射下,波光粼粼,晶瑩耀眼,美麗幸福極了。

      看著石柱山的一切,真的很美?。∪绻€有機會,我必須再去一次!

      小學生周記4

      一個夏天的上午,一個亭亭玉立的少女來到荷花池邊,她有一頭烏黑的頭發(fā),一雙潔白如玉的手,穿著五顏六色的裙子。這時一只翩翩起舞的蝴蝶飛了過來,它有一雙五彩繽紛的翅膀,毛茸茸的毛,小巧的頭,靈巧的腿。水池里有碧綠碧綠的荷葉,荷葉上開著鮮紅鮮紅的荷花。

      少女看見了蝴蝶,于是少女說道:“看我長得多么漂亮!”蝴蝶說:“我才是最美的'少女!”少女說:“我最美,我最美我最美!”她們吵到太陽快落山了也沒分出勝負。荷花看見了,她說:“你們兩個都美,但是心地善良才是真正的美?!?/p>

      少女和蝴蝶聽了之后,都不再吵了,因為荷花說了,心地善良才是真正的美。

      小學生周記5

      今天我去了南山書城,我是看了一本書,我覺得太好看了,我就買回去,那里面有個棉螂,我看了它的圖片,那尖刺刺的能讓人的皮膚出一點小血,估計都能把毛毛蟲切成兩半,我們不能靠近棉螂,棉螂的眼睛中間有個小黑眼球,這樣子你就可以認識棉螂了。這本書有很多個昆蟲,我們都不知道,我會認真的看完這本書。

      小學生周記6

      前兩天我們一家去丹尼斯買東西,買完之后,看見門口有賣小金魚的。小金魚可愛極了,有紅色的、白色的、黑色的、彩色的、黃色的它們在魚缸里自由自在的游來游去,于是我讓媽媽給我也買了兩條小金魚,我挑了一條紅白相間的,還有一條純紅的小金魚,又買了一個小魚缸把它們放在里面,高高興興的提著回家了。

      小學生周記7

      一個月以前,我從泥水溝里撈了六只小蝌蚪。我把它們養(yǎng)在家里,因為我要研究蝌蚪是怎么變成青蛙的。開始,我不知道該喂蝌蚪吃什么,所以沒有東西吃的蝌蚪就一天比一天小。后來,爸爸叫我拿點米飯給蝌蚪吃。果然,小蝌蚪又長大了,并且生出了又細又短的后腿。我覺得彎彎的腿真可愛!我希望它們早點長成青蛙,去吃害蟲,為農(nóng)民伯伯做好事。

      小學生周記8

      XX年1月30日 星期一 晴

      水仙又長高了,從以前得13厘米到現(xiàn)在得16厘米。而且,已經(jīng)有花苞了。我還發(fā)現(xiàn),和上次一樣得現(xiàn)象,就是球莖裂開了一道口子,上邊長出了葉子。

      不過,看到水仙花這么需要水和養(yǎng)料,在做長遠得開花準備,把水都吸干了,我就又把水加滿了。 這些花苞就像一群群小姑娘,別小看它們,它們可是有毒得哦。而且,它們現(xiàn)在很霸道,你要是去撥它,它可能反咬你一口呀。哈哈,也不要太擔心,開花后,只要不長期接觸就沒有事。

      小學生周記9

      周末,我和王嚴、媽媽捉迷藏。

      首先是我躲。我吐吐舌頭,轉身向書房沖去。爸爸知道了我的來意,同意和我配合。

      我一貓腰躲到了電腦下面,爸爸裝著若無其事的樣子打電腦。不一會兒,王嚴進來了。他開口就問:“吳蘊淪進來了嗎?”爸爸很配合:“沒有。”我真是打心眼里感謝老爸。

      媽媽又進來了。她什么都沒說,把書房搜了個遍,就是沒發(fā)現(xiàn)躲在下面的我。她只好走了。

      這一局,誰都沒有找到我,我贏了!

      接下來是王嚴躲??伤麤]有人配合,我不費吹灰之力就找到了他。媽媽也是同樣的結果。我在這一輪中勝利了!

      捉迷藏真有趣!

      小學生周記10

      我家門口那一課玉堂春,冬天的時候開滿了粉紅的花,現(xiàn)在花已凋謝了,樹枝上長出了許多大大小小的,嫩綠的葉子。

      樹下的小菊花爭妍斗麗,開出了五顏六色的花朵,看起來五彩繽紛,美麗極了!

      后院的龍眼樹已經(jīng)悄悄地開滿了含苞待放的花蕾。嘉寶果也不甘示弱,花蕾已經(jīng)謝了,結出了一大堆小果子。

      突然,一只蜜蜂在我面前飛過,原來蜜蜂正在桂花樹上忙碌地采蜜呢!

      哦,院子里的春天真美麗!

      小學生周記11

      我星期六星期天沒有太認真的完成試卷,所以,考了一個很不理想的分數(shù),真想回家大哭一場!

      不過,還好,這不是什么期末測試,如果是的話,那么我就完蛋了。

      所以,我一定要好好復習,爭取考一個好成績!開開心心每一天!

      小學生周記12

      今天我很早起來,洗漱完后,我去了上圍棋課。下午1:30我準備去會所和吳紫菱見面,因為李老師布置了另外一個語文作業(yè),讓我們4個人小組用橡皮泥和紙盒做一個農(nóng)村的模型。

      我們是這樣分工的我負責規(guī)劃河道,吳紫菱負責房屋,王鮑蘭溪負責動物和農(nóng)夫,劉旭峰負責細節(jié),但是劉旭峰沒有來,所以我和吳紫菱一起完成了這個項目。

      小學生周記13

      星期五放學回到家,小紅放下書包就開始做作業(yè)。做完作業(yè),小紅到廚房一看,發(fā)現(xiàn)媽媽正在炒菜??吹綃寢尩臐M頭大汗,小紅趕緊倒了一杯水,說“媽媽您辛苦了,喝口水吧。”媽媽笑著說:“小紅,你真是個好孩子?!?/p>

      小學生周記14

      明天學校又要舉行運動會啦,真是期待又緊張?。∶磕赀\動會我都有參加,這次還是參加我擅長的跳繩和50米跑,下午還有親子跳繩。

      早上媽媽送我上學的路上,我和媽媽聊了起來,我說擔心會不會得第一名,能不能為班級爭光。媽媽安慰我,盡自己的力去做,至于結果是不是第一名,并不重要。當然,能為班級爭光是的,不能的話,你只要盡力了,也無憾,畢竟第一名只有一個,不可能人人都第一名呀,重在參與。

      聽了媽媽的話,我的心也放松了下來,我一定會盡力去參加,希望可以為班級爭光!加油!

      小學生周記15

      星期六,我和爸爸媽媽一起打掃房間,我們先進行了分工,爸爸疊被子,媽媽擦家具,我負責掃地。

      我迫不及待地拿起掃把,我先從臥室開始掃,最后我把垃圾都集中在陽臺上,當我把垃圾往簸箕里掃時,發(fā)現(xiàn)有一個垃圾怎么也掃不進去,他好像在說,“我不想到垃圾桶里去,那兒太冷了,這兒暖和,”我想用手去撿它,又嫌它臟,最后我巴簸箕口放平,終于把他掃進去了,經(jīng)過我們七手八腳的勞動,房間總算打掃干凈了。

      打掃完房間以后,我很累,但很快樂,我知道了大人們的辛苦,我以后要做個愛勞動的小孩 。

      第五篇:小學生周記

      小學生周記 1

      今天下午,放學了,我興高采烈地回家:“咦?怎么家里沒人?”我疑惑的問。我又看見茶幾上有張紙條,上面寫著:“兒子,如果你回來了,就不要出去玩,我和你爸爸還有你一起去奧特萊斯去看電影。”我看了這張紙條又驚訝又開心。我心想:“電影院,電影院。我終于可以去電影院啦。”

      半小時后,爸爸媽媽回來了,二話不說就拉著我往車上走。開車開到半路堵車了,堵得水泄不通。堵了半個小時才通暢,“快點,快點……”我嘴里不停地嚷嚷著。我心急如焚。

      終于到了??墒且粋€停車場也沒有,十分鐘后……二十分鐘后還沒找著,看來只有一個辦法:停在宜家家居停車庫了。下次后,我們一路小跑,直奔電影院。到了,可是電影已經(jīng)播出了一辦了,我們坐了下來。

      電影播完了,我們又到宜家家居逛了逛。

      小學生周記 2

      我總覺得上課舉手真難!為此很煩惱。

      “一定要勇于回答,不就是讀讀課文嘛!”我故作輕松地想。

      “叮鈴鈴”,我的心不禁一怔。

      幾分鐘后,衛(wèi)老師提問:誰能將《我不是最弱小的》這篇課文有感情地朗讀一遍?

      教室里靜地出奇,我的心“怦怦”直跳,還不時向四周掃視:有的同學低頭默坐,有的同學在擺弄手指,有的則在扯衣角,似乎靈魂都去神游太空了。我是多么希望有一個與自己朗讀水平差不多的人舉手?。∪欢?,沒有。這時,近處傳來溫和的聲音:老師相信你們會讀好的。

      我下意識地動動胳膊,便緩慢地舉起手,而且舉得低低的,但又是這樣的沉重。突然,我感覺那手就像是一塊嶙峋的怪石,極不協(xié)調(diào)!正當我惴惴不安之時,衛(wèi)老師仿佛將目光投到我這兒來了,慌忙的心理使自己變得失去理智,以迅雷不及掩耳之勢,放下了手,臉漲得通紅,連頭也埋了進去,不敢再看一眼,或許是沒注意,她沒叫我。我用力擰了幾把那不爭氣的胳膊。

      唉,舉手真難!

      小學生周記 3

      媽媽不知從哪兒買來一只風箏,我們便在海風中放起了風箏。抬眼望去,海邊放風箏得人真不少!五顏六色得風箏爭先恐后地向天空跑去。

      我迫不及待地放長風箏得線,讓媽媽站在較高得海石上,把風箏拋上天空,我一邊朝前跑,一邊回頭看,風箏是否成功起飛,但是它得尾巴卻不停地轉,怎么回事?我堅持不懈地跑著,可風箏卻不聽話,怎么也飛不上天。爸爸“一把搶過”風箏嘗試放飛,結果和我得情況差不多!

      這次我們改變了“方案”,我拿線團在前面跑,媽媽舉著風箏在后面緊跟著跑,看準時機“啪”地放手,強勁得海風“呼”地將風箏吹上了藍天?!把?”我們歡呼起來,“太棒了,成功了!”色彩鮮艷得風箏像一個調(diào)皮得孩子乘風而來,乘風而去,忽上忽下。我得心也跟著上下起伏,生怕它再掉下來,吹著海風放風箏,愜意無比??!

      夕陽西下,太陽把最后一絲陽光送給了風箏,我們帶著愉悅得心情踏上了回家得小路。

      小學生周記 4

      今年春節(jié),我們?nèi)掖蛩闳ケ本┑囊虌尲疫^年。因此,一放假,我趕忙寫假期作業(yè),把作業(yè)全部寫完后,2月10日,我和爸爸、媽咪一起出發(fā),開始了愉快的旅行。

      我們是坐飛機去北京的,在飛機上,我坐的是靠窗戶的位子,當飛機開始上升時,我感覺耳朵聽不見聲音了,很不舒服,爸爸告訴我這是耳鳴,由于飛機上升速度很快造成的。從窗戶向外看,地上的房屋慢慢變小了,汽車也變得很小了,到最后地面上什么也看不見了,只能看到白白的云朵,到處是云的海洋,很美麗。

      經(jīng)過一個半小時的飛行,我們順利到達北京,姨媽來接我們,半小時后我們就到家了。

      小學生周記 5

      星期六的上午,天氣晴朗,萬里無云,我和爸爸參加了由一家親組織的戶外旅行。經(jīng)過長達三個小時的路程,我們在導游小貓的帶領下到了堯山,那里有個風景優(yōu)美的好運谷。

      到達之后,我們在郁郁蔥蔥的小山村里住下了。32號農(nóng)園是我們的大本營,那里只有粗茶淡飯,但是很管飽。吃完飯后,我們就和導游一起去了碾盤山極速迴旋漂流場。到了始發(fā)點,我們遇見了姚征宇一家子,就和他們上了一條船。出發(fā)了,看見前方波浪滾滾,我們勇敢地沖入激流前進。在漂流中,我們遇見了一條“四處惹是生非”的一條船,其中上面有一個人,用水槍老把水射進我的眼睛里,太可氣了!在離下坡不遠的時候,我正好坐在船邊上,一個巨大的波浪把我給卷進去了,爸爸一把抓住我的腿把我撈了上來。悲哀呀,今天我為什么這么倒霉呀!通過這一次的'驚險,我再也不敢不注意安全了。

      經(jīng)過一路刺激的迴旋漂流,一路愉快輕松的打水仗,我們終于勝利抵達終點。

      小學生周記 6

      一個夏天的上午,一個亭亭玉立的少女來到荷花池邊,她有一頭烏黑的頭發(fā),一雙潔白如玉的手,穿著五顏六色的裙子。這時一只翩翩起舞的蝴蝶飛了過來,它有一雙五彩繽紛的翅膀,毛茸茸的毛,小巧的頭,靈巧的腿。水池里有碧綠碧綠的荷葉,荷葉上開著鮮紅鮮紅的荷花。

      少女看見了蝴蝶,于是少女說道:“看我長得多么漂亮!”蝴蝶說:“我才是最美的少女!”少女說:“我最美,我最美我最美!”她們吵到太陽快落山了也沒分出勝負。荷花看見了,她說:“你們兩個都美,但是心地善良才是真正的美?!?/p>

      少女和蝴蝶聽了之后,都不再吵了,因為荷花說了,心地善良才是真正的美。

      小學生周記 7

      星期四早上,我和快樂的學生在綠草上玩游戲。天空是藍色的,云彩是白色的,風是溫柔和舒適的。

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴?!彪S著歡快的下課鈴聲一響,學生們跑出教室到操場上立刻成為在操場上熱鬧非常。有些學生跳繩,玩一些關鍵分,一些投籃。

      你瞧!小蘭用力地拍皮球,發(fā)出了“砰砰”的聲音,皮球現(xiàn)在好像就是在說:“小蘭,你比以前拍的好多了?!蹦憧?小明和小麗正在進行比賽踢鍵子,他們的腳一會兒我們往前學習一會兒自己往后,鍵子程序發(fā)出“嚓嚓”的聲音,毽子好像都是在說:你別踢了,你再踢我身上的毛就丟了。那樣我就不好看了。”五六個同學在興高采烈的玩跳繩,歡樂的笑聲傳遍中國整個企業(yè)校園。

      “叮鈴——”上課時,同學們迅速跑回教室,開始聽老師講課。

      小學生周記 8

      一個星期過去了,這個星期我覺得過得既充實又快樂,因為在校園里有很多事情發(fā)生,而有一些事情是讓我很難忘的。

      令我最難忘的是星期六的跳繩活動。學校邀請了的跳繩老師來學校教我們跳繩。首先,他給我們作了一個精彩的表演,然后他教給我們跳繩的正確姿勢和花式。一個下午過去了,我們終于學會了正姿式和車輪跳了!這讓我覺得特別自豪。

      但有一兩件事,我感到非常遺憾,兩名學生在我們班的戰(zhàn)斗。周一下午,坐在我旁邊和何姿煊赫鎮(zhèn)南某種原因,學生,兩個人居然打。他鎮(zhèn)南抹布他紫萱筆,在什么梓軒生氣,撕毀表他鎮(zhèn)南??吹竭@我立刻跑上去制止后,他們停止戰(zhàn)斗。真是嚇場面?。∥艺娴南M@個不幸的事件將不會在我們班的再次發(fā)生。因為要建立一個良好的班集體,需要團結我們的努力和全班同學??!

      總言而之,這是充實而又難忘的一周!

      小學生周記 9

      啦啦啦……我邊唱著小曲兒,一跑一跳地來作文課教室里?!斑?這地上咋有五元錢?”我說到,便馬上重新拾起來,心想:“發(fā)財嘍!我可以去賣燒餅吃嘍!”過了他們一會兒,我又想:“小學生行為守則上寫著:撿到錢要交給指導老師,要拾金不昧?!笨晌矣诌€是想花掉,因為我的錢包沒一分錢了。在我心里,好象拳皇、街霸兩個網(wǎng)絡高手在pk,打遍了江河湖海,分不出高低。忽然,旁邊的李昱說:“分一半!”我說:“這些錢是撿的?!崩铌虐欀碱^說:“走!我們將錢交到一個辦公室的老師去!”說罷,他就“押”著我去了工作辦公室。辦公室的老師學生見了需要我們國家非常值得高興,說:“我要把學習你們的名字已經(jīng)寫在通過黑板上當場進行表揚?!?/p>

      回到教室,我看到黑板上的贊美,我的心像吃蜂蜜一樣甜。我喊道:“我戰(zhàn)勝了自己,我成功了!”

      小學生周記 10

      星期天,爸爸騎著三輪電動車帶著我去取面條,回來的途中和爸爸一起去xx玩。在沙灘上的小樹林里發(fā)現(xiàn)了許多的小鳥,啄木鳥、大雁、喜鵲……漂亮極了!

      為了能夠近距離地看小鳥,我們悄悄地走進小樹林,看見啄木鳥在草地上翻松子,大雁展翅向南飛??吹竭@些高興極了!因為這表示冬天就要到了。

      回到家里,我?guī)蛬寢屪鑫顼?。首先幫媽媽擇菜,和媽媽一起洗菜后,幫媽媽切冬瓜。先用小刀先把冬瓜切成長條,然后再切成方塊。切完后媽媽把冬瓜放進鍋里,給我做了一盤紅燒冬瓜。做好后我和爸爸嘗了一口,說:“真香?。 眿寢屄犃艘院蠛芨吲d。

      真是一個快樂的星期天??!我感到真幸福啊!

      小學生周記 11

      周五第三節(jié)課是班會課。班主任xx老師提出重選班長。我是從一年級當?shù)浆F(xiàn)在都是當?shù)陌嚅L。而這次除了我競選之外還有一個女生,她叫xx。我暗暗想:我當了這么長時間班長。這次班長肯定還是我!于是我便沾沾自喜的上去大聲朗讀《假如我是班長》發(fā)言稿。我讀完后,xx也上去讀。我們兩個人都讀完后,老師讓大家投票決定,結果投票后,xx的票占多數(shù),而我的票只有可憐的幾票。但是老師沒有輕易下結論,說要和其他老師商量,在決定。這時,我那顆懸著的心終于落了下來。但是我的心情還是猶如泰山壓頂般沉重。因為我的班長能不能保得住,目前還是個未知數(shù)。

      下課了,我心里想:為什么我的票沒有xx多呢?難道我的成績沒有xx好?應該是不是??!我每次考試都比姚明晶好??!難道是我的脾氣不好?對!就是脾氣!盡管這次我當不上班長,我以后也要改掉脾氣壞這個壞習慣!

      小學生周記 12

      想必看到這個標題,你一定感到疑惑。什么叫做“學習時態(tài)式”呢?這個問題一會揭曉。

      期末考試的成績毫無懸念的讓我暈了好幾天——班級第八。在網(wǎng)上,當有人問到我的成績時,我夸張的打出四個字:慘不忍睹。我無奈的問自己:人家都說失敗是成功之母,為什么到我這,失敗屢次報道,他兒子卻還姍姍來遲呢?這不符合常理啊!

      每次考試后的結論都是“差一點”,每次考試后的感慨都是“還有下次”。日復一日,連我自己都煩了。不過成績不理想也是情理之中的,在別人埋頭學習、苦苦復習的時候,我在哪?還不是在電視旁、電腦旁,在一切與學習無關的歡樂里。如果肯復習,如果肯下功夫,還會因為副科拉分嗎?曾經(jīng)的誓言又哪里去了?

      無論如何,失敗已成過眼煙云,堅定信念,寫下幾個大字:失敗過去時,努力現(xiàn)在時,成功將來時!

      小學生周記 13

      開學一周了,這一周我們XX們過的提心吊膽。為什么?因為頭發(fā)上學期學校讓XX一律剪短發(fā),有80%的XX不愿意。然而,這是校長在一次全校的集體朝會上宣布的,不情愿也得執(zhí)行。

      到了第二天只有劉楊惠子沒有剪頭發(fā)。劉楊惠子只堅持了一天,就扛不住了。劉楊惠子要剪也要剪得與眾不同,她剪了個小男式的。那個時候,我們好羨慕長發(fā)飄飄的羅老師。就這樣XX們頂著一頭不喜歡的頭發(fā),胡亂地過了一個學期。一個暑假過后XX們的頭發(fā)都長長了,除了中隊長郝加和打籃球的幾個XX再也沒有把頭發(fā)剪短。

      今天下午最后一節(jié)課,郝加沒幾句就講到了XX的頭發(fā)上了。劉楊惠子說:“學校上學期規(guī)定,這學期又沒有規(guī)定,我們干嗎要剪?”羅老師說:“既然學校這個學期沒有規(guī)定剪齊耳短發(fā),你們就先留著吧。學校一旦有規(guī)定,你們可一定照辦哦!”今天下午,我的心情好極了。

      小學生周記 14

      2月19日

      昨天中午我吃飯時吃了一個骨頭,把我一個大牙給咬裂開了,去牙科看時,醫(yī)生說這是個蛀牙,要打麻醉才撥得了。

      今天,我媽媽就帶我去牙科打麻醉撥牙了,去的時候,我問了我媽媽什么是麻醉?媽媽說:“麻醉是打在牙肉,有一點痛,打完后,嘴沒知覺,說不了話,撥牙就不痛?!蔽乙婚_始有點怕,就去到醫(yī)院后,看到大哥哥打麻醉,打進牙肉時,他就哭了,因為說不了話,所以只能“啊”地叫,我看見后,突然不想撥牙了。

      牙醫(yī)拿了一支棉簽按了按我的牙,然后說:“擦點麻藥直接撥,”我說:“我想打麻醉”,”媽媽說:“麻藥和麻醉的效果一樣,撥牙不痛,打麻醉又痛又說不了話,麻藥又不痛又能說話?!蔽揖驮囈辉?,我張大口,閉上眼,心里數(shù)123,結果,2還沒數(shù),牙就撥了,沒有一點痛,醫(yī)生就讓我咬著棉花十分鐘。

      經(jīng)過這次撥牙,我發(fā)現(xiàn)牙科門口的十二個字說的是真的——給我一份信任,還你牙齒健康。

      小學生周記 15

      今天下午第三節(jié)課,我們開始彩排,很熱鬧。就像開奧運會!

      這是我第一次在外面演出,我有點兒緊張,就怕自己演不好。然后,我又想起了一句話:做人要有自信。我就不那么緊張了。我們的節(jié)目排在第七個。我們上臺之前,都是在臺下當觀眾。當主持人的聲音再一次響起來:你們知道沒有牙齒的大老虎長什么樣嗎?請看一年級三班的小朋友們表演的課本劇《沒有牙齒的大老虎》!

      這時候,開場舞的音樂:兔子舞響起來了,我們的演員:小兔、小猴、小貓、小狗、小牛牛、……上場了。我們的節(jié)目在“今兒個真高興”的音樂聲中結束了。

      回到班,老師給我們總結了這次課本劇彩排的結果:今天表演得不錯,繼續(xù)加油!

      我們通過這么長時間的練習,今天的彩排終于有收獲了。我們還要繼續(xù)努力,加油。希望在星期五的正式表演中,我們一定要成功!讓我想起來了:丑小鴨,變天鵝,付出努力有收獲!

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