第一篇：父愛(ài)無(wú)言高中優(yōu)秀作文800字

父愛(ài)無(wú)言高中優(yōu)秀作文800字5篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的父愛(ài)無(wú)言高中優(yōu)秀作文800字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

他，并不魁梧，卻可以保護(hù)我這棵弱小的幼苗；

他，并不博識(shí)，卻可以教會(huì)我做人的道理；

他，并不耀眼，卻可以照亮我前行的道路……

——題記

如果把母愛(ài)比作一枝盛開(kāi)的百合，在生活的每個(gè)角落散發(fā)著迷人的芳香，那么父愛(ài)就是一株茉莉，它定會(huì)在某個(gè)角落中默默地吐著那清新的芬芳！古往今來(lái)，人們大多都是贊頌?zāi)笎?ài)的偉大，可又有誰(shuí)知道父愛(ài)的含蓄深沉？

那是一個(gè)寧?kù)o的早晨，我準(zhǔn)備上學(xué)時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)冷冰冰地聲音：“記住帶傘，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)有雨。”我極不情愿地拿著傘，邊走邊埋怨：大晴天的帶傘，很定會(huì)被人說(shuō)成“傻子”，于是，趁爸爸不注意，順手把傘放在門(mén)后面。

教室里，老師講得口若懸河，然而我全然不在狀態(tài)，心思早已飄到窗外了，因?yàn)?，天暗下?lái)了，……終于下課了，雨也下大了，當(dāng)同學(xué)陸續(xù)被家長(zhǎng)接走，偌大的教室里只剩下我一人時(shí)。我害怕了，只能躲在墻角里默默地哭泣，也后悔了。為什么老天偏偏和我作對(duì)？媽媽正在醫(yī)院打點(diǎn)滴，“冰冷”的爸爸會(huì)接我嗎？肯定不會(huì)，我徹底絕望了……看來(lái)只有祈求上天快點(diǎn)住雨了?！白甙?，回家了”正當(dāng)我孤獨(dú)無(wú)助時(shí)，那個(gè)冷冰冰的聲音再一次在我耳畔響起，不過(guò)又帶了幾分溫柔。我趕忙扭過(guò)頭，是爸爸！

真是不可思議，這是爸爸第一次對(duì)我這么溫柔?！鞍职?，你怎么來(lái)了？”我故作疑惑的問(wèn)道。爸爸看了我一眼，假裝生氣地說(shuō)：“笨蛋，讓你帶傘你不帶，難不成讓你在這兒過(guò)夜？”我笑了，同時(shí)眼淚也不自覺(jué)地涌了出來(lái)，“爸爸，對(duì)不起，我不應(yīng)該不聽(tīng)你的話(huà)，讓你為我擔(dān)心?！蔽覒阎敢鈨?nèi)疚自責(zé)道，“好了，回家吧。”爸爸還是那句話(huà)。

我和爸爸肩并肩走在回家的道路。爸爸一直都把傘傾斜向我這邊，我?guī)状蜗氚褌阋苹厝ィ急凰麚趿嘶貋?lái)?？斓郊視r(shí)，我抬頭看看被淋透的爸爸，再看看我自己，不禁鼻子一酸，淚，又下來(lái)了。此時(shí)，那從天而降的不再是雨滴，仿佛是天使，是精靈，是愛(ài)的天使，是人間最美最真的精靈。

“父愛(ài)如山”，不錯(cuò)的，爸爸就是那座挺拔的高山，我是他山腳的一顆小嫩芽。這座山為我遮風(fēng)擋雨，在不言中透出對(duì)我濃厚而真摯的愛(ài)。這種愛(ài)，是無(wú)言的，也是偉大的，更是神圣的。它將陪伴我在以后的日子里越走越遠(yuǎn)。

光，無(wú)聲，照亮了大地；愛(ài)，無(wú)言，溫暖了心田。

父親是個(gè)沉默寡言的人。他不懂得用語(yǔ)言表達(dá)愛(ài)，也不愛(ài)與別人交流太多，總是以沉默和微笑來(lái)回應(yīng)他人。但我知道，他只是將愛(ài)放在了心里。

我喜歡吃橘子，每次看到它，我的記憶便回到那一日——

那天下午，我在父親面前無(wú)意間說(shuō)了一句話(huà)：“突然想吃橘子了。”母親拍了下我的頭，無(wú)奈地說(shuō)：“整天只想著吃！”我撇了撇嘴，看向在一旁工作的父親。他沒(méi)有抬頭，也沒(méi)有說(shuō)話(huà)。

我以為這個(gè)小插曲很快就會(huì)被大家忘記。誰(shuí)知到了晚上，父親還沒(méi)回家。我看向窗外，發(fā)現(xiàn)外面刮起了一陣大風(fēng)，樹(shù)枝在亂舞著。我將手伸出窗外，一滴雨落在我手上；緊接著，一滴滴雨前赴后繼地?fù)湎虻孛妗?/p>

我愈發(fā)著急起來(lái)，打電話(huà)給父親，他卻一直沒(méi)有接。突然，我聽(tīng)到樓道里傳來(lái)一陣腳步聲，急忙打開(kāi)門(mén)，果然是父親。只見(jiàn)他用手抹了一下臉上的水，身上的衣服從肩膀到衣擺都濕了。我有些生氣地說(shuō)道：“你怎么才回來(lái)？外面都下雨了，你看你都淋濕了！”

父親顧不上我的嘮叨，一臉高興地舉起手上的袋子——那是一袋橘子，一袋淋了水的橘子，一袋父親冒著雨給我買(mǎi)來(lái)的橘子。

“你不是想吃橘子嗎？我給你買(mǎi)來(lái)了，快嘗嘗……”

我無(wú)法形容自己當(dāng)時(shí)的心情，是生氣，心疼，后悔，還是感動(dòng)？我不知道，只記得當(dāng)時(shí)眼睛一酸。那一袋橘子，我這輩子也不會(huì)忘記。父親總是這樣，雖無(wú)言，但總是用行動(dòng)來(lái)表達(dá)愛(ài)。

上小學(xué)時(shí)，父親有時(shí)會(huì)送我去上學(xué)。一路上，他要多次停下等我。人們常說(shuō)父愛(ài)如山?？粗赣H的背影，我似乎明白了這句話(huà)的`含義。到了校門(mén)口，他跟我說(shuō)“再見(jiàn)”，然后我轉(zhuǎn)身走向校門(mén)?？爝M(jìn)門(mén)時(shí)，我習(xí)慣性地轉(zhuǎn)頭，卻看到父親正遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在風(fēng)里目送我。他看到我回頭，向我揮了揮手。我的心里驟然變得溫暖起來(lái)，充滿(mǎn)了力量。

父親用實(shí)際行動(dòng)給了我安全感，讓我覺(jué)得他會(huì)一直在那里，為我提供一個(gè)避風(fēng)的港灣。即便他少有言語(yǔ)，但是那份愛(ài)，卻真真切切。

父親對(duì)我的愛(ài)，在他兩手的繭子上，在他臉上的皺紋里，在他冒雨買(mǎi)來(lái)的橘子里，在他一次次的目送里……

有時(shí)，無(wú)言也是一種愛(ài)，需要我們用心去感受。

“世上只有媽媽好，沒(méi)媽的孩子……”這首再熟悉的歌謠，我想連三歲小孩都會(huì)唱。然而，人們?cè)诔@首歌時(shí)，卻忽略了一個(gè)問(wèn)題：難道全世界只有媽媽才好嗎？那么爸爸呢？我想，也許是父愛(ài)無(wú)言，才會(huì)漸漸被人們所遺忘吧！

我的爸爸是個(gè)不太愛(ài)說(shuō)話(huà)的人，平日里沉默寡言，不過(guò)他卻喜歡和我聊天聊到很晚。也許是遺傳吧，我和他都酷愛(ài)軍事和體育，因此聊的話(huà)題也常是這些，每次的聊天總是激烈、有趣的，有時(shí)倆人還會(huì)面紅耳赤的爭(zhēng)論幾句，按照媽媽的話(huà)說(shuō)，我們真是“臭味相投”，不愧是父女！

不過(guò)，說(shuō)也奇怪，也許是長(zhǎng)期受到爸爸的熏陶，我和爸爸的愛(ài)好竟大致相同，而我的種種愛(ài)好也都是爸爸教的：繪畫(huà)—起初是爸爸教我畫(huà)簡(jiǎn)筆的；象棋—爸爸教我入的門(mén)；滑冰—爸爸拉著我一步一步滑的；自行車(chē)—爸爸教我騎的……突然發(fā)現(xiàn)，生活中被我的種種樂(lè)趣竟都是爸爸培養(yǎng)的。

爸爸在我的心里一向都是慈祥的，從沒(méi)打罵過(guò)我，也曾因讓我不挨打而和媽媽爭(zhēng)吵。小時(shí)，我總纏著爸爸背我，或坐在爸爸的肩上玩“馬馬肩“。有時(shí)我們山上玩時(shí)，我就坐在爸爸的肩上，手里拿著爸爸剛買(mǎi)的玩具，嘴里含著爸爸買(mǎi)的巧克力，浩浩蕩蕩地向山上走去。一邊走，一邊唱歌，唱爸爸當(dāng)兵時(shí)唱的《咱當(dāng)兵的人》、《一根筷子》等。就這樣，我們走啊走啊，一直走到太陽(yáng)下山才回到家里。一回家，爸爸總少不了媽媽的一陣責(zé)備（媽媽不允許爸爸給我買(mǎi)零食，我家可是正宗的嚴(yán)母慈父）。每當(dāng)這時(shí)，爸爸便一邊用毛巾擦汗，一邊微笑不語(yǔ)。

也許是爸爸當(dāng)了8年兵，做家務(wù)活特利索。以前媽媽在山上上班時(shí)，爸爸就每天為我梳頭、洗衣服、洗臉，然后騎自行車(chē)送我上學(xué)，接著自己便去上班。去學(xué)校的路上有個(gè)斜坡，每當(dāng)這時(shí)，爸爸總下車(chē)推著我向上走。我看著爸爸臉上的豆大汗珠，都提出自己下車(chē)走的請(qǐng)求，可爸爸總不干。還笑著說(shuō)：“就這么看不起我，好歹我也當(dāng)過(guò)兵呢！”于是，我只得閉嘴了。

在我的童年生活中，爸爸總是充當(dāng)著必不可少的角色。他每次為我做的事都不見(jiàn)任何語(yǔ)言，卻包含了無(wú)盡的愛(ài)。在他心中，我就是全世界??！爸爸，女兒一定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您那無(wú)言的父愛(ài)！

6歲

操場(chǎng)上，一個(gè)小男孩在學(xué)著騎車(chē)，旁邊站著他的父親。沒(méi)有一句指導(dǎo)，沒(méi)有一絲安慰，小男孩自然是摔了又摔，雙腿早已是鮮血淋漓。終于，孩子坐在地上，哭了。父親依舊是那么筆挺地站著，眼中滿(mǎn)是不屑與冷漠。孩子多么渴望爸爸的鼓勵(lì)，沒(méi)有；孩子多么渴望爸爸的擁抱，還是沒(méi)有。只有那雙眼睛，讓孩子感到冷酷與無(wú)情。終于，孩子不哭了，倔強(qiáng)地站起來(lái)，跨上車(chē)，開(kāi)始又一次的嘗試。父親早已是興趣索然，轉(zhuǎn)過(guò)身，邁著大步，走了。身后又是一陣金屬與地面的摩擦聲，父親只是不經(jīng)意地回了下頭，手卻在顫抖。孩子站起來(lái)，想著剛才父親依舊冷漠的眼神，兩行熱淚莫名其妙地滑過(guò)他的臉頰。一步、兩步、三步父親的腳步聲依舊堅(jiān)定。

16歲

禮堂里，當(dāng)年的小男孩被人群簇?fù)碇呱狭霜?jiǎng)臺(tái)。又一次高舉獎(jiǎng)杯，又一次歡呼如潮，在閃光燈不停地照耀下，孩子艱難地尋找他的父親。人群中，唯獨(dú)沒(méi)有他；臺(tái)下座位上，只有一個(gè)他。瞬間，禮堂仿佛空蕩蕩的，只有孩子與他的父親在對(duì)視。眼神還是那么冷漠，依舊是如此不屑。父親那空洞的眼神讓光芒萬(wàn)丈的獎(jiǎng)杯黯然失色。父親站起身，走向自己的兒子，一把奪過(guò)緊擁著的獎(jiǎng)杯，毫不猶豫地把它交給后臺(tái)的老師。兩行熱淚又一次不由自主地流淌下來(lái)，一步、兩步、三步父親的腳步聲依舊堅(jiān)定。

昨天

校門(mén)口，一位青年與他的父親作著告別。沒(méi)有寒暄，沒(méi)有寬慰，沒(méi)有擁抱，沒(méi)有一句話(huà)。直視著父親，他的皺紋又深了，他的黑發(fā)中又添了些灰白。青年眼睛里滾著淚水，壓抑著。淚眼模糊中，父親那冷漠的眼神里竟有些光亮，他顫抖的手伸向自己的兒子，卻在半空中停住了，又縮了回來(lái)，向門(mén)口指了指，然后轉(zhuǎn)過(guò)身，沒(méi)有動(dòng)。父親的背影漸漸遠(yuǎn)去，接近拐角，他定住了，回過(guò)頭，瞥了一眼，看到兒子。青年人也注視著他的父親，壓抑不住的淚水終于流淌下來(lái)，沉默中，心中是那么溫暖，一步、兩步、三步

今天

考場(chǎng)上。有一個(gè)孩子在寫(xiě)著沉默的父愛(ài)，心中充滿(mǎn)了感激與驕傲。

我的父親，他的感情如綿細(xì)的秋雨，柔和的春風(fēng)，沒(méi)有大起大落，只是淡泊沉默罷了。沉默的父愛(ài)——我很感激它。

有一種愛(ài)，它是無(wú)言的，是嚴(yán)肅的，在當(dāng)時(shí)往往無(wú)法細(xì)訴，然而，它讓你在過(guò)后的日子里越體會(huì)越有味道，一生一世忘不了，它就是那寬廣無(wú)邊的父愛(ài)！讓我們用心去感受他，讓我們用手去觸摸他，用感恩去回報(bào)他！

《從容的父親》，這是一個(gè)感人的故事，也是一個(gè)從容的抉擇，在一個(gè)大雪紛飛的傍晚，一位父親接到了一個(gè)電話(huà)，電話(huà)中朋友說(shuō)：“你兒子公司一輛車(chē)掉入了山涯，死了二十多人，他會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)?！蹦俏桓赣H聽(tīng)完，來(lái)不及跟他家人打招呼，拼命騎著自行車(chē)趕往出事地點(diǎn)。他車(chē)摔壞了，臉?biāo)で嗔耍瑏G了，腳出血了，可他堅(jiān)定的信念沒(méi)有動(dòng)搖，經(jīng)過(guò)3小時(shí)的努力，終于到達(dá)了出事地點(diǎn)，這時(shí)兒子來(lái)了，他激動(dòng)得歡心鼓舞，兩行淚水順著臉頰流下來(lái)，那凍僵的臉上擠出一個(gè)“笑”。因過(guò)度激動(dòng)和疲勞，回到家后，父親暈倒在地，最后離開(kāi)了人世。

夢(mèng)雖破滅，可父愛(ài)的力量沒(méi)有停止，人雖結(jié)束了生命，可精神卻流芳百世，讓我們?nèi)ジ惺芨笎?ài)，理解父愛(ài)吧！父愛(ài)他不像母愛(ài)那樣無(wú)私，他不像友情那樣純真，他不像兄弟情誼那樣直接……他，也許只拐彎處的回頭，也許只是在困難中做出的一種手勢(shì)……

在我的生活中，父愛(ài)也無(wú)曾不是這樣嗎？記得有一次，我英語(yǔ)考試失誤只得了82分，媽媽見(jiàn)我考這么差，憤怒的對(duì)我說(shuō)：“你怎么搞的，還當(dāng)班長(zhǎng)考這么差，怎么做表率?！蔽倚睦锖懿皇亲涛?，一心在責(zé)怪自己。而就在此時(shí)，爸爸出現(xiàn)了，他對(duì)我信心十足的揮了一拳，還使了一個(gè)快樂(lè)的眼神。啊！理解我，我敬愛(ài)的父親，我充滿(mǎn)信心了，就在那時(shí)，一種自信的感覺(jué)涌上心頭，給予我一種父愛(ài)的力量！為我下一次考試打下成功的基礎(chǔ)。

父愛(ài)這字眼是多么的平凡，但這種愛(ài)是多么的不平凡。

一株茉莉也許沒(méi)有沁人心脾的芳香，但它永遠(yuǎn)會(huì)讓你感到清新，感到幽雅，父愛(ài)就是這樣，猶如茉莉一樣靜靜地開(kāi)放。無(wú)論你在何方，父親那慈愛(ài)的眼睛定會(huì)伴隨你一生。

千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡我對(duì)父親的敬愛(ài)，萬(wàn)語(yǔ)千言道不完我對(duì)父親的感激，父愛(ài)無(wú)言，我愛(ài)父親！

第二篇：父愛(ài)無(wú)言

父愛(ài)無(wú)言

郭煒娟

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”每當(dāng)我唱起這首童謠時(shí)，我就會(huì)內(nèi)心震撼，向媽媽投來(lái)深深的敬意。在我心中，世間偉大的愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止有母愛(ài)，還有我們的父愛(ài)。

父對(duì)女之間的愛(ài)并不一定要從口中表達(dá)出來(lái)，父親更是這樣，整天板著一張臉，沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)心子女的樣子，長(zhǎng)大一些的時(shí)候才懂得父親的心。盡管父親這樣每天都板著一張臉，但卻是眼冷心熱，無(wú)時(shí)無(wú)地的不關(guān)心我們子女的未來(lái)而擔(dān)憂(yōu)，是因?yàn)樯畹闹負(fù)?dān)壓得他喘不過(guò)氣來(lái)，又何來(lái)跟我們一起玩耍游戲呢？父親也因?yàn)檫@樣而深深的自責(zé)和內(nèi)疚，盡力給我創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，為此他省吃?xún)€用，沒(méi)有買(mǎi)過(guò)一件像樣的衣服，從沒(méi)有一句怨言。自從我長(zhǎng)大之后，我和父親之間的交談更少了起來(lái)，我的逆反心理越來(lái)越強(qiáng)，成績(jī)直線下降。漸漸地，我和父親之間形成了一道隔膜，無(wú)論我怎么去嘗試，都跨不過(guò)心中的那道坎。父親沒(méi)有放棄對(duì)我栽培，他始終都是相信我的能力，不斷地和我溝通，詢(xún)問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況。那天晚上，當(dāng)他得知我的學(xué)習(xí)成績(jī)很差后，我已作好了挨罵的準(zhǔn)備，但他臉上的神情出乎我的意料，羞愧的我本以為他一定會(huì)大罵我一頓，不過(guò)他沒(méi)有，撫摸我的肩膀安慰說(shuō)：“孩子，失敗是成功之母，或許你今天失敗了，但不要緊，從哪里跌倒就要從哪里爬起，我相信你的！”我重新從絕望之中找到一塊希望之石，引領(lǐng)我前行。一個(gè)月后，我的成績(jī)有了很大進(jìn)步，父親沒(méi)說(shuō)什么，只是拍拍我的肩膀。

父愛(ài)是無(wú)聲的，只要你細(xì)細(xì)品味生活中的小事，就會(huì)感覺(jué)到濃濃的父愛(ài)。父愛(ài)是沉默的，父愛(ài)也是偉大的。我的父親總是在默默地?zé)o私地關(guān)注著我，愛(ài)護(hù)著我，讓我的心中充滿(mǎn)了驕傲和感激。父親，我愛(ài)您！

第三篇：以父愛(ài)無(wú)言為題的高中作文

以父愛(ài)無(wú)言為題的高中作文

有一種愛(ài)，雖不曾言出，卻常駐于心，他不需要千言萬(wàn)語(yǔ)，卻隨時(shí)隨地都能表現(xiàn)得淋漓盡致，他可以超越一切，甚至包括刻骨的疼痛——這便是父愛(ài)。

歲月的長(zhǎng)河，靜靜的流淌，爸爸的愛(ài)悄悄沉降，那件事似海里的珍珠，凝結(jié)著愛(ài)的精髓。

爸爸平時(shí)很?chē)?yán)肅，有時(shí)我看見(jiàn)他都會(huì)害怕，他臉上早已出現(xiàn)了皺紋，手上出現(xiàn)了老繭，頭上出現(xiàn)了白發(fā)，他從不傾訴什么，只是一個(gè)人默默承受，以前我以為他不愛(ài)我，現(xiàn)在我明白了：沒(méi)有爸爸不愛(ài)女兒的。

那天，夜幕已經(jīng)降臨，周?chē)检o悄悄的。爸爸像平時(shí)一樣簡(jiǎn)短的跟我說(shuō)了一句：小萌，我去你奶奶家，你自己在家寫(xiě)作業(yè)。然后頭也不回的就走了。爸爸，你知道嗎？我好害怕自己一個(gè)人在家啊，可是我又不敢跟你說(shuō)，我的心里酸溜溜的。怎么辦呢？干脆就任性一回吧，什么也沒(méi)說(shuō)索性就跟在了爸爸的后面，也去了奶奶家。就在回來(lái)的路上，爸爸在前，我在后。

我因?yàn)榭床磺逍÷?，突然撲了個(gè)趔趄，噗通一聲摔倒在了地上，我慘痛的叫了一聲啊。此時(shí)，膝蓋已經(jīng)跪在了路上的碎石子上，好疼啊，我只能咬咬牙，忍著痛爬起來(lái)，我猜爸爸已經(jīng)知道我摔倒了，可，他連頭也沒(méi)回，就像什么事也沒(méi)發(fā)生一樣徑直地走了。我又怕跟不上爸爸，只能一瘸一拐地跟著爸爸回家了。終于到家了，我的膝蓋也已滲出了殷紅的血，爸爸他連問(wèn)也沒(méi)問(wèn)，便讓我上床睡覺(jué)，他也去睡了。我雖然睡下了，可沒(méi)睡著除了腿上的傷口在隱隱作痛，我的心也如刀絞一樣，不禁在疑問(wèn)：爸爸，你愛(ài)女兒?jiǎn)?？夜深了，我的小屋門(mén)開(kāi)了，我悄悄地真開(kāi)眼，是爸爸！爸爸掀開(kāi)被子，看了看我腿上的傷口，幫我用藥水擦了擦，還貼上了創(chuàng)可貼，然后悄悄的走出去了。我這才明白，我一直很幸福。

模模糊糊的，我就甜甜地睡著了

第二天，我發(fā)現(xiàn)書(shū)包里已經(jīng)裝好了一瓶水，還有一個(gè)大蘋(píng)果。爸爸不是不愛(ài)我，而只是不善于表達(dá)，爸爸的愛(ài)無(wú)處不在，只是有時(shí)我們睡著了不知道爸爸為我們做了什么。

試問(wèn)父愛(ài)今何在？盡在一縷微風(fēng)中，盡在我們不察覺(jué)的一瞬間！父愛(ài)無(wú)言

一個(gè)出生在一個(gè)不是很富裕家庭里的我從小就不是很懂事，經(jīng)常惹父親生氣。但父親卻從來(lái)不打我，他那嚴(yán)厲的眼神，讓我心里不是很自在；這樣的眼神讓我更加悲哀。好像父親要拋棄我似的。

那年的冬天，我又一次把父親惹惱了。我的英語(yǔ)單詞已經(jīng)有好幾十個(gè)沒(méi)有背了，然而父親的一次次告誡都不聽(tīng)，一次次的細(xì)心勸說(shuō)都不聽(tīng)，當(dāng)作耳邊風(fēng)。人得忍耐是有限的，火山終于爆發(fā)了。小拇指粗的木棍都打成3節(jié)了，我低聲哭泣生怕又把父親激怒又被打一次。我小心翼翼的用左眼的余光看了看父親，他沒(méi)有在罵我但不知為何我的心像裝了鉛似的沉重起來(lái)。不知哪來(lái)的哭泣聲，我回頭一看是他—父親；一個(gè)大男人居然哭了，我的心像灌了醋似的不覺(jué)得酸起來(lái)，聽(tīng)著父親的哭泣聲我也不顧什么面子，便也大哭起來(lái)。我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)父親會(huì)這樣脆弱，我的心掉落下來(lái)。父親又用那深邃的眼神看了我一眼，我頓時(shí)覺(jué)得父親不要我了。我向父親認(rèn)錯(cuò)，爸爸：我在也不敢不背單詞了，我一定努力學(xué)習(xí)。這下父親原諒我了。

我心里的石頭終于放下了，父親雖然沒(méi)有再過(guò)多的責(zé)罵我，但我心里早已明白父親的用意了。

第四篇：小學(xué)作文：父愛(ài)無(wú)言

父愛(ài)無(wú)言

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”我一 邊伊著詩(shī)，一 邊凝望這窗外的夜空。今天是中秋節(jié)，但那一輪明月像一 位害羞的 姑娘，多在云絮里，所以，今晚的天空上連一 顆星星也沒(méi)有，只有一絲涼絲這是我第2次沒(méi)有和家人

過(guò)中秋節(jié)了，心里頗有一番“床前明月 光，凝視地上霜”，”舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的詩(shī)。對(duì)家人的眷戀，對(duì)親人的渴望，就像是平原上的飲煙被風(fēng)扯上無(wú)盡的天邊。

一 次沒(méi)與親人一起過(guò)中秋節(jié)，幼小的心靈猛然產(chǎn)生一種 失落感，只覺(jué)的一 顆顆苦澀的淚水在我臉上流淌。對(duì)親人的思念，在這靜靜的夜空中我想到了我的父親。

父親是一位醫(yī)生，整天在店里忙碌著，每逢 佳節(jié)，父親更沒(méi)有時(shí)間陪我們，父親常常對(duì)我說(shuō)：“你要說(shuō)什么話(huà)就對(duì)月亮說(shuō)吧，它會(huì)把你的話(huà)告訴我的”我問(wèn)父親：“月亮真的會(huì)說(shuō)話(huà)嗎？”父親給我?guī)?lái)美好的憧憬向往。生活中的母愛(ài)無(wú)微不至，如丁香般，散發(fā)著迷人的香味。而父愛(ài)卻深藏在那一輪圓月之中。窗外，月亮仍躲在云躲里，我 望著天，想著父親的愛(ài)，讓我感覺(jué)自已并不孤獨(dú)，親情，友情！仍在 這靜靜的 夜空中互相傳遞！

第五篇：父愛(ài)無(wú)言、母愛(ài)無(wú)邊

父愛(ài)無(wú)言、母愛(ài)無(wú)邊

一、活動(dòng)背景

如今在我們同學(xué)中存在部分同學(xué)在家里不孝敬父母，經(jīng)常與父母發(fā)生爭(zhēng)吵，把父母對(duì)自已的關(guān)心和愛(ài)護(hù)視為多余；在學(xué)校里用錢(qián)大手大腳，不珍惜父母的勞動(dòng)成果把父母對(duì)自己的給與視為理所當(dāng)然。周末放假不是迅速回家與父母團(tuán)聚，幫父母做點(diǎn)家務(wù)，而是直奔網(wǎng)吧玩?zhèn)€通宵。總之當(dāng)今中學(xué)生與父母缺乏溝通，存在一種家庭信任危機(jī)，需要通過(guò)一定方式幫助學(xué)生樹(shù)立良好的溝通意識(shí)，明白知恩圖報(bào)的道理，增進(jìn)對(duì)父母的理解和信任。

二、活動(dòng)目的1、通過(guò)“父母無(wú)言、母愛(ài)無(wú)邊”的主題班會(huì)喚醒每個(gè)同學(xué)一顆對(duì)父母感恩的心。

2、通過(guò)大家對(duì)自已父母的介紹和歌頌，增進(jìn)大家對(duì)父母的理解和尊重。

3、通過(guò)公布個(gè)人開(kāi)支情況，培養(yǎng)大家的節(jié)約意識(shí)，形成尊重父母勞動(dòng)成果的良好風(fēng)尚。

三、活動(dòng)時(shí)間：2011年10月19日

四、活動(dòng)地點(diǎn)：班教室

五、主持人：

六、活動(dòng)形式：集體交流

七、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、財(cái)經(jīng)委員收齊每位同學(xué)開(kāi)學(xué)以來(lái)的開(kāi)支帳目作好詳細(xì)統(tǒng)計(jì)，并在收集大家意見(jiàn)的基礎(chǔ)上寫(xiě)出評(píng)論意見(jiàn)。

2、每人收集一篇歌頌父母的詩(shī)歌。

3、寫(xiě)一篇贊美自己父母的優(yōu)美散文。

4、準(zhǔn)備一個(gè)與父母相處的有趣故事。

5、教唱兩支與孝敬父母有關(guān)的歌曲。

八、活動(dòng)過(guò)程

1、在《爸爸媽媽》的歌聲中主持人宣布班會(huì)開(kāi)始。

2、主持人開(kāi)頭語(yǔ)

主要針對(duì)同學(xué)們?cè)趯?duì)待父母中存在的問(wèn)題，發(fā)表自己的觀點(diǎn)，并闡述本次班會(huì)的主題和意義。

3、紀(jì)檢委員公布開(kāi)學(xué)一個(gè)月來(lái)同學(xué)們各項(xiàng)費(fèi)用開(kāi)支情況。

4、同學(xué)們針對(duì)開(kāi)支多少為宜自由發(fā)言。

5、班長(zhǎng)路經(jīng)緯同學(xué)針對(duì)個(gè)人開(kāi)支情況發(fā)表自己的意見(jiàn)。

6、同學(xué)們自由交流。

a、朗誦自己所寫(xiě)的贊美自己父母的散文。

b、朗誦摘抄的贊美父母的優(yōu)美詩(shī)歌。

c、講父母關(guān)愛(ài)自己的感人故事。

7、書(shū)記總結(jié)本次班會(huì)。

8、班主任老師點(diǎn)評(píng)本次班會(huì)。

9、在《感恩的心》的歌聲中結(jié)束班會(huì)。