篇1:小學(xué)二年級(jí)作文:我的朋友
家,在我心中不僅是一座房子,一個(gè)家庭,還是我的一個(gè)朋友。
很小很小的時(shí)候,它是爸爸工作的宿舍,我卻把它看作是一個(gè)家,一排兩層的宿舍,模糊地記著它似乎是咖啡色的,一排排柵欄,一間間屋子。但,只有一間是屬于我們的。推開(kāi)門(mén),一張大床,鋪著潔白的被子,仿佛已占了半個(gè)屋子,旁邊擺著一張“多功能”的桌子,既是吃飯的桌子,又是我的書(shū)桌,上面放著各式的連環(huán)畫(huà),還有一臺(tái)電腦。
我不覺(jué)得它十分小,每晚,只要一家三口睡在一起,我感覺(jué)它把我們包起來(lái),讓我們不受風(fēng)吹雨打,已經(jīng)是很大的了。當(dāng)然,我活動(dòng)的地方可不只是在屋里,樓下,如同一個(gè)大花園,而不是工廠。有著各種鮮花,蝴蝶、蜜蜂都來(lái)光臨,媽媽的被子就曬在那里,被子上都充滿花香。到了秋天,向日葵長(zhǎng)滿了葵花籽,隨手一抬便能吃到帶著太陽(yáng)香味的瓜子。我經(jīng)常會(huì)摘幾朵鮮花,抓幾只蝸牛,帶給我那位“屋子”朋友,讓它也感受一下大自然的芬芳……
有時(shí),我也要擔(dān)起我的責(zé)任,保護(hù)起這位朋友。爸爸去上班,媽媽去外面買菜,我便拿起玩具槍,背著它,拿起一本故事書(shū),大聲地讀給自己,也讀給屋子聽(tīng),看似在安慰屋子,其實(shí)是在安慰自己:不要害怕!媽媽一回來(lái),我便松了口氣,卸下保護(hù)屋子的職責(zé),又跑出去玩耍了!
時(shí)間過(guò)得飛快,我只在那度過(guò)了短短的幼兒園時(shí)光,離開(kāi)了那間心愛(ài)的屋子,離開(kāi)了親愛(ài)的朋友。它不能與我同行,仍然呆在那里。從此,我再也沒(méi)有去過(guò)那里,可夢(mèng)中總是浮現(xiàn)著它,夢(mèng)見(jiàn)它有了一位更加好的主人……
篇2:小學(xué)二年級(jí)作文:我的朋友
她,一個(gè)擁有雙重人格的雙子座,一副滿臉無(wú)辜的兔子屬相,卻因?yàn)樽陨聿蛔愣呦蜃员啊?/p>
她長(zhǎng)得很矮,14歲的她才143cm,她一直為了自己身高而苦惱,看著班上除她之外,最矮的也有153cm的個(gè)子,她每天都在課堂十分鐘看著教科書(shū),直到上課,沒(méi)人和她聊天,沒(méi)人和她玩耍,因?yàn)槊看魏退奶觳皇前杨^抬得老高就是把頭低的老低。一次偶然調(diào)座位后,我不知是該覺(jué)得悲慘還是該慶倖,居然坐在她后面。然而經(jīng)我?guī)状巍俺鰮簟?,她終于愿意和我交朋友,我們一起吃飯 玩耍,有一次開(kāi)會(huì)時(shí),老師說(shuō),每天堅(jiān)持跳繩可以增高,于是她為了可以長(zhǎng)高,每天在我身邊跳來(lái)跳去,難為我的眼球隨她跳上跳下,差點(diǎn)沒(méi)跳出來(lái)。就這樣過(guò)了幾個(gè)星期。
秋天又來(lái)了,秋風(fēng)送爽,滿天落葉紛飛,田間小路充滿了畫(huà)意,各種小動(dòng)物都在為寒冷的冬天儲(chǔ)存食物,在那個(gè)秋天,我們秋游來(lái)到了那一望無(wú)際的田野,而矮小的她像兔子一樣在田地蹦蹦跳跳的努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。直到夕陽(yáng)西下,我們還捨不得離去,吸收著田野里的新鮮空氣,讓這個(gè)被晚霞渲染的田野多了依道優(yōu)美的風(fēng)景線。
一年過(guò)去了,功夫不負(fù)有心人,一天她開(kāi)心的跳到我面前,緊緊地捉住我的手把我拉起來(lái),跳著興奮的說(shuō):“你-你-知道嘛,我長(zhǎng)高了耶!”我看著她滿臉的興奮,笑了起來(lái)說(shuō):“太好了,太好了,我們?nèi)ゴ蟪砸活D--雞蛋炒飯,你真厲害,我2年只高了1cm而已,你努力這麼久也終于有回報(bào)了”她高興的“嗯~嗯~”回答著我。
這就是我的朋友,那個(gè)像兔子一樣跳著停不下來(lái)的樣子;那為了長(zhǎng)高不怕辛苦,每天跳來(lái)跳去的身影;那個(gè)每天問(wèn)我長(zhǎng)高了沒(méi)的小不點(diǎn)!
篇3:小學(xué)二年級(jí)作文:我的朋友
XX年12月20日 星期一 天氣:晴朋友們!你們有沒(méi)有最心愛(ài)得寵物或玩具呀!我有壹只既可愛(ài)又逗人喜歡得毛毛小狗,它是我姑姑在我沒(méi)有滿壹?xì)q時(shí)送給我得。盡管它是用綿花做成得毛毛玩具??勺詮奈覔碛兴詠?lái),我越來(lái)越離不開(kāi)它。每晚我都和它同床共枕,摟著它睡。隨著時(shí)間得流逝,我感覺(jué)到了它和我之間得那種親密。我人毛毛小狗非常可愛(ài)。頭是褐色和白色組成得;耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)得往下垂,非常特別:耳朵上面是白色,下面是褐色。眼珠和鼻子是黑色;嘴巴和舌頭是紅色;尾巴是褐色;其余得手、腳、身體都是白色得。毛絨絨得好可愛(ài)。記得我小時(shí)候有壹天晚上我壹個(gè)人在房間里睡覺(jué),半夜醒來(lái)很害怕,所以就哭了起來(lái)??拗拗?,突然,我看見(jiàn)了我床上得那只毛毛小狗,仿佛在向我微笑,又像在悄悄地對(duì)我說(shuō):“小女孩,不用怕,要勇敢!”于是,我擦干眼淚,抱起小狗,摸摸它得頭,輕輕地親親它,自言自語(yǔ)地說(shuō):“小狗,我有點(diǎn)害怕,你能陪我壹起睡嗎?”不知為什么,我真得不害怕了。就這樣,在迷迷糊糊中我就睡著了。這只可愛(ài)得小狗到現(xiàn)在已經(jīng)整整陪了我9個(gè)年,[這么多年以來(lái),每天晚上它都和我同睡壹張床,同蓋壹條被子。小狗每天都仿佛在說(shuō):“壹定要好好學(xué)習(xí),壹定要考出好成績(jī)。”在我得生活中,學(xué)習(xí)上,它總是默默地注視著我,陪伴著我,成了我不可缺少得好朋友。
篇4:小學(xué)二年級(jí)作文:我的朋友
歲月的風(fēng)鈴搖啊搖,不知不覺(jué)己經(jīng)過(guò)了將近十二個(gè)春秋,在這十二個(gè)春秋里,我曾傷心過(guò),郁悶過(guò),也快樂(lè)過(guò)。但是,最讓我感到欣慰的是有我的好朋友_“書(shū)”,一直陪伴著我,和我一起慢慢長(zhǎng)大。
從我開(kāi)始認(rèn)識(shí)字以來(lái),你就悄悄地走進(jìn)我的生命里。在我讀學(xué)前班的時(shí)候,你穿著五顏六色的衣服,講著有趣的故事。那時(shí)的你是既有圖片又有文字的《白雪公主》、《拇指姑娘》、《小貓釣魚(yú)》……
如今,你已脫下華麗的衣裳,換上充滿文學(xué)味的樸素衣裝,此時(shí)的你開(kāi)始給我講述一個(gè)個(gè)令人沉思的故事,一個(gè)個(gè)為人處事的道理,讓我陶醉其中,學(xué)習(xí)無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。此時(shí)的你是亞米契斯的《愛(ài)的教育》、巴金的《家》,高爾基的《童年》、冰心的《小桔燈》、楊紅櫻的《女生日記》……
有一次,我考試不理想,我很傷心。是你給了我自信和勇氣。因?yàn)槟阏f(shuō)過(guò)“世上無(wú)難事,只怕有心人。”,“失敗是成功之母?!薄R院?,無(wú)論遇到什么樣的困難和挫折,我都不會(huì)退縮,而是勇往直前地去征服它。從此,我更離不開(kāi)你了。有一回,我看你入了迷,不知不覺(jué)己經(jīng)是深夜了。媽媽一直催我睡覺(jué),可我舍不得放下你,就把你藏在枕頭下,伴我入眠。
感謝你,我的好朋友——“書(shū)”,無(wú)怨無(wú)悔地陪我一起長(zhǎng)大。你是我的良師益友,因?yàn)橛辛四?,我才?huì)變得更聰明、更快樂(lè)!
篇5:小學(xué)二年級(jí)作文:我的朋友
他,有高高的鼻梁,大大的耳朵;他,是我們班的學(xué)習(xí)委員;他,陽(yáng)光開(kāi)朗,樂(lè)于助人。他就是我的好朋友。
他是學(xué)習(xí)委員,在學(xué)習(xí)方面自然遜色不到哪兒去。每次考試后發(fā)卷子和講評(píng)都是他最快樂(lè)的時(shí)刻。他的卷子上總是一個(gè)個(gè)大大的勾,成為同學(xué)們羨慕的對(duì)象。在平時(shí),同學(xué)們有什么不懂的問(wèn)題,都會(huì)和他討論,向他請(qǐng)教,他也會(huì)耐心地向我們講述解題的過(guò)程,這也是他快樂(lè)的時(shí)刻,助人為樂(lè)嘛!他擁有這么高的成績(jī)和幫助同學(xué)的能力,也使他受到了許多老師的喜愛(ài)。
說(shuō)完他的優(yōu)點(diǎn),就該說(shuō)說(shuō)他的缺點(diǎn)了。那就是隨意,這兩個(gè)字就是他犯下了錯(cuò)誤的根本。比如下課隨手拿粉筆在窗臺(tái)上畫(huà)畫(huà);比如上課講了幾句話被老師點(diǎn)臺(tái);比如寢室里忘拿走放在床上的物品扣分……這些“豐功偉績(jī)”都是他隨意所造成的。為此,老師還特意找他談了幾次話,我想他一定會(huì)改掉這個(gè)壞毛病,成為同學(xué)們的模范的。
他學(xué)習(xí)是好,但有一門(mén)課卻很差——體育,看他有點(diǎn)瘦弱的樣子,能好才怪呢!盡管在身體方面不是很好,但是乒乓球、羽毛球這些“技術(shù)活”他都不差。希望他能在未來(lái)三看里加把勁兒,把體育也提上去,在中考里,體育可要占30分呢,他可不能丟。
講了這么多,我沒(méi)告訴你們他的名字呢,他就是我的好朋友——顧易煒。
篇6:小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文:我的朋友
小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文:我的朋友
我的朋友是森林公園里可愛(ài)的小松鼠。松鼠的個(gè)頭不大,它披著一件棕色的,毛茸茸的“外衣”,背上有條黑白相間的條紋,肚皮是雪白的,像一團(tuán)棉花團(tuán)。松鼠長(zhǎng)著一對(duì)尖尖的耳朵,有一雙亮晶晶的眼睛,還有一張又尖又小的嘴巴。
平日里,松鼠從松樹(shù)上摘下松果,用自己那又方又扁的'大門(mén)牙使勁地啃著松果,這樣它就美美地飽餐了一頓!松鼠吃飽后就去睡覺(jué)了。有時(shí),它趴在地上,用自己又粗又長(zhǎng)的尾巴蓋住身體,成了一個(gè)橢圓形。有時(shí),它爬到樹(shù)上,鉆進(jìn)自己的小屋,安心地睡覺(jué)了!睡醒了,松鼠該運(yùn)動(dòng)了!有時(shí),它在樹(shù)上蹦來(lái)蹦去。有時(shí),它蹲在樹(shù)枝上,用自己短而小的前爪磨牙。有時(shí),它用自己的前爪在土地里刨松果。小松鼠每時(shí)每刻都有事情做,它可真愛(ài)運(yùn)動(dòng)呀!
松鼠最奇特的地方就是它的尾巴了!松鼠的尾巴幾乎是身長(zhǎng)的兩倍呢!當(dāng)松鼠在樹(shù)上跳的時(shí)候,把尾巴挺直,粗壯有力的后腿使勁一蹬,一下子就能跳得老遠(yuǎn)。當(dāng)松鼠從高大的樹(shù)上往下跳時(shí),尾巴張開(kāi),這時(shí),松鼠的大尾巴就像降落傘一樣,安全地把小松鼠送到了地面上。
每次去森利公園,我都會(huì)摘一些松果喂給小松鼠,它就會(huì)接過(guò)松果開(kāi)始開(kāi)心地啃。我還會(huì)和小松鼠一起散步、比賽跑步。我喜歡我的朋友——可愛(ài)的小松鼠!
篇7:我的朋友小學(xué)二年級(jí)作文300字
我的朋友小學(xué)二年級(jí)作文300字
在我的身邊,有許多好朋友,有個(gè)叫姚珍珍,她是一名非常熱愛(ài)祖國(guó)的朋友。
記得有一次,天下著蒙蒙雨,學(xué)校放學(xué)了,我沒(méi)有帶雨傘,正好碰見(jiàn)了珍珍。她有雨傘,就帶我回家了,剛出門(mén)珍珍見(jiàn)到臺(tái)旗上的紅旗被雨淋得像個(gè)落湯雞,眉頭皺了皺讓我拿著傘,自己沖了過(guò)去,解出繩子放下國(guó)旗,然后把國(guó)旗拿到傘下,讓國(guó)旗“避雨”而自己卻成了名副其實(shí)的“雨人”。我心里想:她真傻,有雨傘不遮,去要淋雨,真苯!??!事后,我問(wèn)她:“你為什么不遮雨,卻要淋雨呢?”此時(shí)此刻的她嚴(yán)肅的告訴我:“國(guó)旗是國(guó)家象征,是國(guó)家的尊嚴(yán),難道你要白白讓國(guó)家的尊嚴(yán)失去嗎?我愛(ài)祖國(guó),沒(méi)有祖國(guó)就沒(méi)有我們,國(guó)旗代表祖國(guó),難道我們能視而不見(jiàn)嗎?”她的話讓我有所感悟,她說(shuō)得對(duì),沒(méi)有祖國(guó)就沒(méi)有我們,祖國(guó)就像一個(gè)母親,沒(méi)有她的哺育,沒(méi)有她的保護(hù),回有今天的.我嗎?
謝謝你,珍珍,是你讓我感悟到祖國(guó)的偉大,讓我感覺(jué)到祖國(guó)永遠(yuǎn)是我們的驕傲!有你這樣的朋友真是我的福氣,我為有你這個(gè)好朋友而驕傲,而自豪!~``
篇8:我的朋友小學(xué)二年級(jí)作文200字
我的朋友小學(xué)二年級(jí)作文200字
我有兩個(gè)形影(yǐnɡ)不離的朋友,可我卻不想和它們做朋友。因?yàn)樗鼈円粋€(gè)叫馬虎,一個(gè)叫磨蹭(mó cènɡ)。
馬虎天天纏(chán)著我。昨天做數(shù)學(xué)算術(shù)題時(shí)讓我寫(xiě)了個(gè)“67+9=7”,把個(gè)位上的'“6”落掉了。今天寫(xiě)應(yīng)用題時(shí)又害得我忘了寫(xiě)“答”字。馬虎在我的語(yǔ)文作業(yè)上也時(shí)常出現(xiàn),有時(shí)讓我寫(xiě)完句子忘寫(xiě)句號(hào),有時(shí)讓我寫(xiě)話時(shí)開(kāi)頭忘記空兩格,還有一次考試,它竟然讓我把后鼻音“eng”的“g”丟(diū)了,結(jié)果我只得了99.5分。交了個(gè)這樣的朋友,心里真煩呀!
“淇(qí)淇,你怎么還沒(méi)刷(shu?。┩暄溃俊眿寢尯?。我趕緊放下噴壺(pēn hú)開(kāi)始刷牙。這時(shí),磨蹭上場(chǎng)了,它讓我洗臉時(shí)又玩起水來(lái)了?!颁夸?,還沒(méi)洗完臉嗎?”爸爸喊起來(lái)。好不容易洗完臉,我趕緊去吃飯,吃著吃著,腳又玩起了拖(tuō)鞋。你看,磨蹭是不是更煩人,讓我浪費(fèi)了大把大把的時(shí)間。
馬虎和磨蹭就是這樣跟著我、粘[nián]著我,甩(shuǎi)也甩不掉,弄得我苦不堪(k?。睿┭?。老師和媽媽都反復(fù)強(qiáng)調(diào)[diào],不能和它們做朋友。我下定決心,一定要和它們斷絕(jué)關(guān)系。
篇9:小學(xué)二年級(jí)我的朋友作文
她,偏高的個(gè)子,一對(duì)彎彎的月亮眉,還很濃密。一雙水汪汪的大眼睛,黑白分明,真純潔。微高的鼻梁,下面是一張櫻紅的,能說(shuō)會(huì)道的嘴。
她,是我們班的語(yǔ)文課代表。早讀時(shí),她洪亮的領(lǐng)讀聲音早已成了定格。
她,還是我們組的數(shù)學(xué)組長(zhǎng),雖然我們是形影不離的好朋友,但他還是會(huì)批評(píng)我。每當(dāng)我踩著點(diǎn)跑到教室時(shí),她會(huì)瞪我一眼,拿出我的作業(yè)本檢查一番,抱怨道:“一日之計(jì)在于晨,你到學(xué)校這么晚,沒(méi)了看書(shū)的時(shí)間,損失的可是你!”我只好吐吐舌頭,拿出課本,準(zhǔn)備早讀。
她,語(yǔ)、數(shù)、英、科,樣樣精通。成績(jī)一如既往的名列前十。也正因?yàn)檫@樣,我常常和她比成績(jī),結(jié)果常常比她落后。偶爾我成績(jī)比她好時(shí),她總會(huì)皺起眉,好像在思考自己有什么地方做得不足,下次該怎么改正。果然,下一次的考試還是她更好。
她,一位十足的全能的全能王。不僅參加奧數(shù)、文學(xué)社的培訓(xùn),還有乒乓球、跳繩、跑步是我不能超過(guò)的。這些優(yōu)點(diǎn),我都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
她,風(fēng)趣幽默,我們只要有空就在一起聊天,從海底聊到天空,從軍事聊到娛樂(lè),從古代聊到現(xiàn)代,從作業(yè)聊到游戲。那是,我們總是按捺不住心中的喜悅,捧腹大笑。
她——一個(gè)我最敬佩的朋友。
應(yīng)該不有我說(shuō),大家都知道她是誰(shuí)了吧?
篇10:我的朋友小學(xué)二年級(jí)作文
我有一個(gè)朋友——高飛宇。
那是前幾天的事,禮拜六的下午我在豐寧青少年活動(dòng)中心上作文課,我和他在一個(gè)班,上第三次課的時(shí)候,那時(shí)也將近放學(xué)了,全班同學(xué)都俯下身子認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),突然,我的圓珠筆珠懷了,當(dāng)時(shí)我記得都快要“冒煙了?!?/p>
這時(shí),我的朋友——高飛宇給我送來(lái)了一支完好無(wú)損的圓珠筆,放到了我的身邊說(shuō):“你的圓珠筆壞了,用我的吧!”我說(shuō)了:“謝謝你,高飛宇?!?/p>
他說(shuō):“不用謝,應(yīng)該的?!苯?jīng)過(guò)了這件事,我們相處的更好了。
還有一次,上微機(jī)課時(shí),老師要每人帶鞋套,可是我忘帶了,于是,又想到了他。我去了四年一班,找到了高飛宇,說(shuō)清了原因,他二話不說(shuō),馬上借給了我,我立刻去了微機(jī)室,連句感激話都沒(méi)有,瞧,我的朋友多好!
有了朋友,真好!有了朋友,我覺(jué)得很快樂(lè)!
篇11:二年級(jí)我的朋友作文
我的朋友是迪迪,她今年七歲了。她是個(gè)胖胖的小女孩,耳朵大大的,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,臉兒園園的,嘴巴紅紅的,看起來(lái)很可愛(ài)的!我經(jīng)常跟她一起玩,我們倆有時(shí)還會(huì)吵點(diǎn)小架呢!她也很愛(ài)幫助我,我摔跤的時(shí)候,她會(huì)扶我起來(lái),就是要我求她才行。
她的優(yōu)點(diǎn)還有很多……在我的心目中她就是我的朋友!
篇12:二年級(jí)我的朋友作文
我有很多朋友,最要好的朋友要數(shù)張景梅了,可她有時(shí)卻愛(ài)和我耍點(diǎn)小脾氣。
放學(xué)了,因?yàn)榘职謰寢尪己苊?,就讓我跟著張景梅去她家。一路上,我們倆有說(shuō)有笑的,誰(shuí)知道,好戲卻在后面呢!剛到她家,她就沖我發(fā)威了:“我告訴你,這是我家,什么事都得聽(tīng)我的。還有,我們家的東西,你可不能亂動(dòng)!記住了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,可她的話卻深深地印在了我的心里,讓我聽(tīng)了很不舒服。她怎么了?剛才還有說(shuō)有笑的呢!她看我在那兒發(fā)呆,就問(wèn)我:”你干嘛呢?”我說(shuō):”沒(méi)什么呀!”她想了一會(huì)兒說(shuō):”那你到我的屋里玩會(huì)兒吧!”我一聽(tīng)玩兒,把剛才的事給忘了,立刻跑到她的屋里,和她玩起了”過(guò)家家”。我們倆玩得非常高興,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。突然,門(mén)鈴響了,媽媽來(lái)接我了。我不情愿地放下手里的玩具,準(zhǔn)備和媽媽回家去。臨走時(shí),她戀戀不舍地對(duì)我說(shuō):”明天放學(xué),還來(lái)我家玩行嗎?”
瞧,我的朋友就是這樣一個(gè)又友好又愛(ài)耍點(diǎn)小脾氣的人。
篇13:二年級(jí)我的朋友作文
我有一個(gè)好朋友,他叫高曉冬。他非常喜歡槍,今天我就給大家講講他的故事吧。
有一天,高曉冬的媽媽帶我們?nèi)ベI玩具,他的媽媽說(shuō): “每人有25元,并且只能買一個(gè)玩具?!蔽覀z聽(tīng)后興致勃勃的開(kāi)始挑選玩具。 我買了一個(gè)“BB三國(guó)”,花了二十五元,我覺(jué)得很值,可高曉冬卻買了一個(gè)五元的小手槍,他拿著小手槍可高興了,還舉起手槍向我瞄準(zhǔn),我假裝中彈,他看到小手槍發(fā)揮了作用,十分開(kāi)心.我好奇地問(wèn)他:“高曉冬,你這樣買多不值呀,你有25元又只能買一個(gè)玩具,當(dāng)然是價(jià)錢(qián)越接近25元越好呀?!彼麉s說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,瞧,這支手槍多漂亮啊,黑色的槍身,靈活的板擊,最可貴的是,這把手槍可以裝子彈,并且子彈可以打得很遠(yuǎn),像真槍一樣,多棒啊!”他把這把手槍放在手里,一邊說(shuō)著,一邊左看右看,愛(ài)不釋手??粗桥d奮的樣子我心想:他寧可花5元錢(qián)買手槍,而心甘情愿的剩下20元,真有些不值,我不禁為他惋惜。
你看,我的朋友高曉冬就是這樣一個(gè)喜歡手槍的人。
篇14:二年級(jí)我的朋友作文
我的朋友叫王嘉灝。他公正而大方,只是有一點(diǎn)兒淘氣。
有一次,班上的淘氣鬼莊孟翰用竹竿把空調(diào)弄壞了,老師開(kāi)會(huì)回來(lái)發(fā)現(xiàn)空調(diào)壞了,便生氣地問(wèn):”誰(shuí)把空調(diào)弄壞了?”全班同學(xué)雖然都知道是誰(shuí)干的,但不敢出聲。莊孟翰的'眼睛緊緊盯著王嘉灝,心里十分不安,生怕他告訴老師,這樣他一定會(huì)挨次。即使這樣,王嘉灝還是勇敢地站了起來(lái),走到老師旁邊,跟老師說(shuō)明了事情的經(jīng)過(guò)。老師就把莊孟翰狠狠地訓(xùn)了一頓,還讓他進(jìn)行了賠償。
事后,莊孟翰找到王嘉灝憤憤地說(shuō):”你為什么要告訴老師?” 王嘉灝坦然地說(shuō):”我是想給你糾正錯(cuò)誤?!庇谑牵麄儬?zhēng)吵起來(lái),但第二天王嘉灝還是主動(dòng)與莊孟翰和好了。
一次上體育課時(shí),老師讓我們準(zhǔn)備跳繩,王嘉灝和一位同學(xué)都多帶了跳繩,那位同學(xué)誰(shuí)也不借,非常自私。而王嘉灝卻主動(dòng)地把多余的跳繩借給了沒(méi)帶跳繩的同學(xué)。
嘉灝的優(yōu)點(diǎn)非常多,但他就是很淘氣,不遵守紀(jì)律。我希望他能改掉這個(gè)壞毛病,成為一個(gè)守紀(jì)律的“小包公”。
篇15:我的朋友二年級(jí)作文
我的朋友二年級(jí)作文
她,偏高的個(gè)子,一對(duì)彎彎的月亮眉,還 很濃密。一雙水汪汪的大眼睛,黑白分明,真純潔。微高的鼻梁,下面是一張櫻紅的,能說(shuō)會(huì)道的'嘴。
她,是我們班的語(yǔ)文課代表。早讀時(shí),她洪亮的領(lǐng)讀聲音早已成了定格。
她,還 是我們組的數(shù)學(xué)組長(zhǎng),雖然我們是形影不離的好朋友,但他還 是會(huì)批評(píng)我。每當(dāng)我踩著點(diǎn)跑到教室時(shí),她會(huì)瞪我一眼,拿出我的作業(yè)本檢查一番,抱怨道:“一日之計(jì)在于晨,你到學(xué)校這么晚,沒(méi)了看書(shū)的時(shí)間,損失的可是你!”我只好吐吐舌頭,拿出課本,準(zhǔn)備早讀。
她,語(yǔ)、數(shù)、英、科,樣樣精通。成績(jī)一如既往的名列前十。也正因?yàn)檫@樣,我常常和她比成績(jī),結(jié)果常常比她落后。偶爾我成績(jī)比她好時(shí),她總會(huì)皺起眉,好像在思考自己有什么地方做得不足,下次該怎么改正。果然,下一次的考試還 是她更好。
她,一位十足的全能的全能王。不僅參加奧數(shù)、文學(xué)社的培訓(xùn),還 有乒乓球、跳繩、跑步是我不能超過(guò)的。這些優(yōu)點(diǎn),我都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
她,風(fēng)趣幽默,我們只要有空就在一起聊天,從海底聊到天空,從軍事聊到娛樂(lè),從古代聊到現(xiàn)代,從作業(yè)聊到游戲。那是,我們總是按捺不住心中的喜悅,捧腹大笑。
她——一個(gè)我最敬佩的朋友。
應(yīng)該不有我說(shuō),大家都知道她是誰(shuí)了吧?
篇16:二年級(jí)作文我的朋友
每個(gè)人都有自己的朋友吧?我也有自己的小伴侶本。
大家肯定都很驚訝吧?是的,是一本書(shū)!我的小伙伴是一個(gè)你想什么時(shí)候玩就什么時(shí)候玩的人,他從不抱怨。比如你想一個(gè)人環(huán)游世界,當(dāng)你感到孤獨(dú)的時(shí)候,它會(huì)給你介紹一些當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗,幽默的故事會(huì)讓你瘋狂,再也不會(huì)感到孤獨(dú)。
我的小朋友看起來(lái)很小,不顯眼。但是,它肚子里有很多知識(shí)!如果我有我不知道的知識(shí),我可以問(wèn)。我媽說(shuō):“書(shū)是你最好的伙伴和老師?!彼梢詭胰ヌ章眯校梢詭胰ス糯瞥眯?,它也讓我知道更多的知識(shí)。我的好朋友在我的學(xué)習(xí)上給了我很多幫助。
有一次,我寫(xiě)了一篇作文。但是我一個(gè)字都不會(huì)寫(xiě)。我問(wèn)我媽。我媽沒(méi)告訴我。我自己想想。這時(shí),我突然想到了我的小伙伴。我問(wèn)小伙伴這個(gè)字怎么寫(xiě),小伙伴毫不猶豫的回答:“信”。
我的.小朋友怎么樣?好嗎?也可以和它交朋友,肯定對(duì)你有幫助!
篇17:二年級(jí)作文我的朋友
我的玩具盒里有一只會(huì)打嗝的咖啡貓。全家去吃肯德基,阿姨給我的。我很喜歡。
我的咖啡貓有一個(gè)又大又圓的頭,像一個(gè)圓圓的西瓜。它的眼睛像兩個(gè)煮熟的大雞蛋。頂部為黃色,底部為白色,中間有一半眼球。它有一個(gè)紅色的大鼻子和一個(gè)櫻桃小嘴。它臉上總是帶著甜甜的笑容,有時(shí)候笑著就紅了。它穿著一件橙色的棉襖,一黑一黃???,多可愛(ài)啊!
當(dāng)我完成作業(yè)時(shí),我把咖啡貓從玩具盒里拿出來(lái)。首先,我左手抱著咖啡貓的背,右手壓住它的肚子?!靶白印贝舐暣蜞?,逗得我全家哈哈大笑。
記得有一次,我一年級(jí)考了84分,我媽就罵我。于是我拿著我的咖啡貓?zhí)稍诖采?,它專注地看著我,仿佛在說(shuō):“哥哥,別灰心。這一次只是普通的小測(cè)驗(yàn)。如果我考不好,還會(huì)有下一個(gè)!”我把咖啡貓放在床上。我先向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤。我對(duì)咖啡貓說(shuō):“你是我的好兄弟!”
篇18:我的朋友二年級(jí)作文
我有一個(gè)非常要好的朋友,她就是劉雋懿。在校園里,我們倆形影不離。
懿懿留著一頭短發(fā),又黑又亮,她的眼睛大大的,仿佛會(huì)說(shuō)話。懿懿非常文靜,但是說(shuō)起話來(lái)卻非常的幽默,很討人喜歡。
一次午間勞動(dòng),輪到我擦講臺(tái)了,可是,我忘記帶濕巾紙了。于是我抽了一張餐巾紙,準(zhǔn)備用它來(lái)擦講臺(tái)。懿懿仿佛知道了我的心思,趕緊走了過(guò)來(lái),手里拿著一張嶄新的濕巾紙,笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“‘豬小白’,你用這張擦吧,我還有好多張呢,不用還我了。”說(shuō)著,他對(duì)我眨了眨眼睛。我不服氣地嘟著嘴,說(shuō):“你怎么給我起了個(gè)綽號(hào)呢?”懿懿調(diào)皮地說(shuō):“如果你覺(jué)得被人是你的朋友,你就應(yīng)該給他起個(gè)綽號(hào)?!惫?,這難道不是懿懿在暗示我,要我也給她起一個(gè)綽號(hào)嗎?我想:懿懿叫我“豬小白”,“白”的反義詞是“黑”,既然我們是朋友,就叫她“黑小豬”吧。
于是,我沖懿懿做了一個(gè)鬼臉,叫著:“‘黑小豬’,‘黑小豬’?!睕](méi)想到懿懿也沖我做了一個(gè)鬼臉,叫著:“‘豬小白’,‘豬小白’?!闭f(shuō)著我們都高興地笑了起來(lái)。
從此,我們不再叫對(duì)方的名字,而是叫對(duì)方的綽號(hào),真是太有趣了!
又一個(gè)幽默的朋友我很開(kāi)心,我相信我和懿懿的友誼會(huì)日久天長(zhǎng)。