第一篇：小學(xué)描寫螞蟻的作文大全
精選小學(xué)描寫螞蟻的作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)描寫螞蟻的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)描寫螞蟻的作文 篇1螞蟻一種弱小的動物，作為人類，我想我沒必要把它們放在眼里，因?yàn)樗鼈儗?shí)在是太微不足道了，但越是被人瞧不起的，越是會做出驚人之舉。
螞蟻如何逃離火場，想必大家都聽說過。我雖然沒見到過螞蟻在火場里死里逃生。但是，我卻見過螞蟻在土里死里逃生。
記得小時(shí)候，在老家的房子周圍隨時(shí)都有螞蟻，經(jīng)?？匆娝鼈兠γβ德档膭趧?，我們幾個孩子中就有人出主意整整它們，于是，大家就討論起來了，有的說，用水淹它們，有的說用火燒，有的說埋了它們，大家七嘴八舌的說過不停，最后大家決定，先用水淹淹看，看看能不能淹死它們，于是，男生去抓大的螞蟻，我們這幾個女生，則準(zhǔn)備了水。待螞蟻軍團(tuán)來的時(shí)候，我們就用水淹死它們，看看它們有沒有本事?lián)醯眠^水的力量。過了許久，我們終于等來了一大群的螞蟻士兵，我們紛紛把它們丟到裝有水的瓶子里，它們似乎一只只都不服輸，一只只進(jìn)去了，都力掙的往上爬，我們當(dāng)然不會讓它們這么好過了，它們上來，我們就再把它們抓進(jìn)去。最后，我們終于耗盡了它們所有的'力量。一只只都漂浮在水面上。本以為大家會為了勝利和歡呼，但是，那時(shí)候的我們整過螞蟻后，竟然都有些后悔，都覺得有些殘忍?？墒俏浵伿勘鴤冏吡耍菦]有辦法改變的事實(shí)。也許是天真吧！我們幾個都想到了一個彌補(bǔ)它們的辦法，那就是埋葬它們，給它們找一快凈土。
說動就動，又是一陣的忙和，我們給螞蟻們找來火柴盒(雖然里面火柴還沒用完，犧牲一下)給它們當(dāng)所謂的“棺材”，大家都找來樹枝為它們挖掘“墳?zāi)埂保瑳]過多久，終于弄好了，我們小心的放入“棺材“傷心的埋了它們，然后離開了。
大家覺得這樣做是對它們最好的，也是對自己的安慰吧，覺得一切都被我們彌補(bǔ)了。但是，我還是覺得不放心，畢竟是我們害了它們的，所以還想給它們摘把野花放在那里?？墒牵?dāng)我摘來野花的時(shí)候，我卻見到了恐怖的一面，好多螞蟻！我都被嚇住了，我以為是死了的那些的伙伴，我都想害怕的跑掉，可是，當(dāng)我靠近一看，螞蟻都是從“墳?zāi)埂崩锱莱鰜淼?，這使我更恐懼了，它們都活過來找我們報(bào)仇了！??？我嚇得跑掉了，心想總算逃過一劫。不過，長大后想想真挺傻的，它們又對我照不成傷害，怕它們干什么？不過，它們的力量確實(shí)很強(qiáng)大，死里都能逃生??！
小學(xué)描寫螞蟻的作文 篇2我家樓下有一群螞蟻，它們每天進(jìn)進(jìn)出出，“蟻”不停蹄地尋找食物。
一天下午，我啃著吃了一半的面包下樓，正好看見一只螞蟻“偵察兵”正在搜索著食物。我頓時(shí)來了興趣，把一塊面包扔在“偵察兵”前面的空地上，“偵察兵”顯然被從天而降的香噴噴的“面包山”給嚇倒了，狐疑地后退幾步，確認(rèn)它沒有再移動的意圖后，很快的鉆到面包底下，想要把它搬動。可這塊面包太大了，它根本搬不動。它又試圖把面包咬成幾塊兒來拖走，可它干了好久也只切了極小的一塊兒，而且還拖不動！它站在那兒沉思了一會兒，就跑開了。它是要干嗎呢？
不一會兒，它又回來了。它的身后跟著約摸有五六十只螞蟻，它把螞蟻們帶到面包前，螞蟻們就忙活開了：五六只螞蟻負(fù)責(zé)切割，十幾只螞蟻運(yùn)送一塊，這樣一次就可以運(yùn)送三塊，速度要快了將近七倍。
可是，運(yùn)到螞蟻洞口，問題又來了：面包塊太大，而洞口太小，根本放不進(jìn)去。怎么辦呢？一只螞蟻想出了好辦法。只見它爬進(jìn)洞，不一會兒，數(shù)百只螞蟻跟著它出來了。它們一“蟻”叼起一小塊面包爬進(jìn)洞口，不出十分鐘，一大塊面包就被它們搬完了。
人多力量大。這句話不僅在人身上適用，在動物界也同樣適用。
小學(xué)描寫螞蟻的作文 篇3今天上午，我正走向陽臺，突然看見螞蟻在一個角落圍著一個圈。又仔細(xì)一看，原來螞蟻在背一個小小的東西。其中有一只螞蟻在叫同伴們過來搬東西，可就是搬不動。我見了，想：螞蟻不是有團(tuán)結(jié)的力量？怎么還搬不動？
哦，我明白了，原來東西太粘了，螞蟻團(tuán)結(jié)的力量還不夠，必須我們?nèi)擞眯〉犊滩拍芸痰瞄_。但是我不用，我得看看螞蟻團(tuán)結(jié)的力量是不是很大。
過了幾分鐘，螞蟻越來越多，可是那個東西還在原地紋絲不動?？吹竭@兒，我非常生氣，拿起拖把就拖干凈它。想：螞蟻真笨，螞蟻來的越多越好，把下面粘的東西先統(tǒng)統(tǒng)吃掉，然后再抬回去嗎？！人人都夸螞蟻機(jī)智，有時(shí)候也不一定。今天它們想搬走粘在地上的東西，可是沒用上機(jī)智，反而讓人來“解開”，這算什么“機(jī)智”的小螞蟻，“下崗”吧！
同學(xué)們，你們要記住，凡是遇到螞蟻團(tuán)結(jié)起來搬不了東西里，一定要記住，螞蟻團(tuán)結(jié)的力量還不夠大，是因?yàn)樗鼈儧]有聰明的腦子引起的。
小學(xué)描寫螞蟻的作文 篇4今天我在100號大院玩螞蟻。
我先在地上找到一塊巧克力，過了一會兒，很多螞蟻來搬巧克力，我用樹葉沾了一點(diǎn)點(diǎn)巧克力，然后，沾上螞蟻，我又用風(fēng)來吹，吹得螞蟻們東倒西歪，太有趣了。我故意走了，過了一會兒又回來，我發(fā)現(xiàn)本來沒有螞蟻了，現(xiàn)在螞蟻又回來了，我又用吹螞蟻、沾螞蟻等方法，等到螞蟻?zhàn)吖饬?，我也開心地回家了。
逗螞蟻真好玩！
第二篇：描寫螞蟻?zhàn)魑?/a>
精選描寫螞蟻?zhàn)魑?篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的描寫螞蟻?zhàn)魑?篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫螞蟻?zhàn)魑?篇1這段時(shí)間，唐老師讓我們讀法布爾的昆蟲記。并買了四套書(每套10本)大家分別交換著看。可爸爸說不方便，干脆給我買了套。我比較喜歡螞蟻的那篇。剛好今天唐老師叫我們在校園觀察昆蟲(螞蟻)，還沒等唐老師說完，我們就拿著放大鏡跑出去了。我估計(jì)學(xué)?？萍紡V場有很多螞蟻，所以我們就去那觀察，我和田曜嘉一起先去大樹底下找螞蟻。剛發(fā)現(xiàn)一只，就讓它跑掉了。我說：“這兒壓根沒有螞蟻!”說完就去別的大樹底下觀察了。突然，田曜嘉說：“快來看，我發(fā)現(xiàn)螞蟻窩啦!”我急忙跑過去看把石頭搬開，什么，沒有什么螞蟻窩埃是地下管道，地下管道怎么會是螞蟻窩?我拉著田曜嘉去另一邊找呀找。哈，終于找到了，還挺多的嘛!長長的隊(duì)伍一直連到了籃球場那邊，足足都有七、八來米長。
這次史夢伊好聰明，她帶了各種各樣的糖和米飯，放在地上，這下可熱鬧了，不一會就有很多螞蟻過來了，可以仔細(xì)的觀察了。張遠(yuǎn)芳也不賴啊，她發(fā)現(xiàn)了蜜蜂的尸體，有了甜甜的尸體，就可以招引螞蟻了?！翱梢越栉乙稽c(diǎn)糖嘛?”還沒有等史夢伊答應(yīng)，我就抓了一把白糖跑了。我把糖放在螞蟻隊(duì)伍旁，來仔細(xì)瞧瞧螞蟻們有什么反映。我看到幾只螞蟻偵察兵爬了過來，發(fā)現(xiàn)了白糖，沒有拿走，太重了也拿不走。于是回去搬兵。不一會兒許多螞蟻蜂擁而至，直奔白糖。每人搬一點(diǎn)，搬呀搬呀，幾下子就搬走了。有些紅螞蟻和黑螞蟻為了搶多一點(diǎn)白糖來儲藏，還打起了架來呢!50——80只紅螞蟻舉起自己強(qiáng)壯的大顎向黑螞蟻的隊(duì)伍打去，這可是致命的一擊呀!一下子打傷了好幾十只黑螞蟻。黑螞蟻接受了教訓(xùn)，不敢戀戰(zhàn)，趕緊撤退。打得嬴就打、打不嬴就跑嗎。幾名勇敢的黑螞蟻狙擊手從黑暗的角落突然出現(xiàn)，打了個紅螞蟻措手不及，兩腳踢飛了兩只紅螞蟻，它們必須掩護(hù)大部隊(duì)撤退。兩種螞蟻打得難解難分。可黑螞蟻那是對手啊，只好壯烈犧牲了。
最終當(dāng)然是紅螞蟻贏了。黑螞蟻也為搶著一點(diǎn)白糖而感到高興。這時(shí)，付淼來了，她手里拿著一顆綠色軟糖，放到另一個螞蟻窩前。我也仔細(xì)的和付淼一起觀察。沒想到路過的螞蟻連看都不看一眼，最多只有幾只小型紅螞蟻爬上去。付淼垂頭喪氣的走了。我想：“付淼真是笨，把這么好的軟糖不要了，哈哈，現(xiàn)在歸我啦!”我為“霸占”了這粒軟糖而感到高興，繼續(xù)觀察。這次有很多螞蟻爬上去了，我非常興奮地想：“哈，付淼看到著情景肯定會很后悔把軟糖拋棄的!”說罷，我就把軟糖放進(jìn)我的杯子里。我的杯子是用來裝螞蟻的。我把杯子搖了搖，把螞蟻從軟糖上搖下來，再把軟糖從杯子里倒出來，繼續(xù)招引螞蟻。這個時(shí)候，王諾城來了，手里拿著一個咖啡糖，放在螞蟻窩前，胡宇華和譚霖也湊過來瞧一瞧。當(dāng)4、5只螞蟻爬到咖啡糖上面的時(shí)候，譚霖跑開了。不久，譚霖回來了，手里拿著一個不知從哪里來的半個蘋果，放在螞蟻窩前。還是蘋果氣味迷人，很多螞蟻又爬上那半個蘋果?？磥砦浵佉彩敲朗臣摇⒍锰舴蕭莅Ｎ艺f：“把那個咖啡糖借給我!”說著把那個咖啡糖拿了過來。哈，這個軟糖就沒有用了，嗯……還是把它喂螞蟻吧!我把軟糖放進(jìn)杯子里，螞蟻們都爬上來嘗嘗這美味。
這個時(shí)侯，要回教室了，胡宇華他們把蘋果留下就走了。哈，現(xiàn)在連蘋果也歸我了!我把蘋果放進(jìn)杯子里，決定回到教室里炫耀自己的戰(zhàn)利品。咦，今天還是挺走運(yùn)的哦，效果不錯的'哦。
描寫螞蟻?zhàn)魑?篇2碧藍(lán)碧藍(lán)的天空，自由自在的白云，清新怡人的花草味道，微微閉著眼睛躺在草地上，我完全融入這愜意之中。
突然，我聽到極細(xì)極細(xì)的窸窣聲。我躡手躡腳趴起來四下搜尋：果不其然，一只小小的，全身光滑溜黑的小螞蟻正在一根細(xì)長的草莖上穿梭。你瞧，他的兩只大眼睛就像偵察兵頭上戴的望眼鏡，左瞧瞧，右望望，還真有不放過一絲蛛絲馬跡的派頭。“嘿，你這小精靈，讓我猜猜你是干啥的？”小精靈絲毫沒有受到我的干擾，走一走，望一望，頭上的觸角自由的擺動著，他對我視而不見?！翱茨闼南滤褜さ臉?，肯定是位‘廚師’小子?！蔽业靡獾膶λf?！皢?，這小精靈，還真有本事！”只見小螞蟻向不遠(yuǎn)處的一小塊面包屑全速進(jìn)軍。不一會兒，小精靈便來到面包山跟前。只見他圍著面包轉(zhuǎn)了一圈，又使勁地咬住面包想要拖走它，可這面包山紋絲不動?！靶N師，我看你怎么辦？”只見廚師小子毫不遲疑的往回走?！澳撬前峋缺?？”果不其然，廚師小子在一棵草傍邊的拇指大小的“土堆”中不見了。不一會兒，從土堆中便爬出十來個小螞蟻依次向面包山進(jìn)發(fā)。廚師小子找來的“搬運(yùn)工”，到了面包山跟前，圍著面包山又是兜了一圈，好像大力士舉重之前活動活動筋骨。接著這幾個小精靈觸須彼此碰撞，好像足球運(yùn)動員賽前抱成一團(tuán)互相加油。精彩的瞬間開始了，只見這幾個小精靈站在面包山四周的不同方位。幾乎是在同時(shí)這幾個精靈同時(shí)發(fā)力，“啦！”面包山動了。前面的小螞蟻撕咬著往前拖，后面的小螞蟻伸著脖子往前頂著，這幾個小精靈蠕動著身子，面包山一毫米一毫米向前推進(jìn)。到了家門口，又出來幾只螞蟻幫忙推拉，很快面包山拖回洞中不見了蹤影。
“甭猜啦！這一定是在洞中吃美味大餐啦！”我耐心的等待著這幾只精靈的再次出現(xiàn)。好大一會兒，洞口再次出現(xiàn)他們的身影，只見他們一個個打著飽嗝，大搖大擺的爬上了“土堆”，慢騰騰的在上面跺步子，彼此用觸須打著他們才懂得招呼。
微風(fēng)吹來，小草們隨風(fēng)跳舞，蝴蝶像仙子一樣翩然其中，這幾個螞蟻在這秋風(fēng)中伸腰踢腿，好不愜意!誰能說這不是大自然可愛的精靈！
描寫螞蟻?zhàn)魑?篇3“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”、“繩鋸木斷，水滴石穿”、“愚公移山”比喻堅(jiān)持不懈地改造自然和堅(jiān)定不移地進(jìn)行斗爭”這些句子讓我們一生受益。讓我們知道只要有恒心，團(tuán)結(jié)一致，持不懈，就能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功。
世界上最強(qiáng)大的動物是什么？你也許會說大象，但我要告訴你，是螞蟻。為什么這微不足道的小螞蟻會是世界上最強(qiáng)大的動物呢？
那天在鍥而不舍地寫作業(yè)的我，覺得有點(diǎn)口渴，剛踏出門口，我的目光卻停留在茶幾上那張剛吃完蛋糕的桌子上，看見一團(tuán)黑色的東西在蠕動，我走過去瞧了一眼，哦~原來是一群小螞蟻正在急忙忙地搬那一小塊的蛋糕，我覺得很有趣，心想：“螞蟻這么小，怎能搬起一些比它們大幾十倍的東西呢？”我當(dāng)時(shí)哈哈大笑，以為全是一片假象，一開始，螞蟻們圍著這塊蛋糕轉(zhuǎn)了幾圈，有的試著刺咬它，有的試著去搬動它，有的在周圍守護(hù)著，隨時(shí)有危險(xiǎn)，告訴大家，有的在“家”準(zhǔn)備好，吃大餐………?？雌饋硭鼈兒苄量啵贿^，它們?nèi)赃€是不知疲倦地來回跑，我真有點(diǎn)佩服它們?！按箢I(lǐng)隊(duì)”說：“我們準(zhǔn)備把蛋糕搬進(jìn)去！”螞蟻排著一列整齊的隊(duì)伍，像一排排整齊的書。
“大領(lǐng)隊(duì)”先探察前面有什么危險(xiǎn)東西，后面一群黑東西在搬那沉重的“大石頭”前進(jìn)。我看得津津有味，搬著搬著，一直螞蟻不小心摔到了，后面的同伴立刻扶起了它，“一，二，一，二……聽見那一聲聲辛苦聲，我才知道這是團(tuán)結(jié)的力量。這力量能戰(zhàn)勝一切，戰(zhàn)勝一切困難！這力量無人能比，無人能及。終于，它們完成了自己的任務(wù)，順利運(yùn)入洞里，我也跳起來，“太棒了！”我為它們喝彩。
“人心齊，泰山移”
齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致的精神，這就是世界上最強(qiáng)大的動物——團(tuán)結(jié)的動物。這就是我們看來微不足道，不值一提的螞蟻。
第三篇：螞蟻小學(xué)作文
螞蟻小學(xué)作文
螞蟻小學(xué)作文1
一天，我的餅干不小心掉到了地上，我一想：“可以用餅干來喂螞蟻”。
于是我拿看餅干來到了室外，發(fā)現(xiàn)地上正好有一只螞蟻在爬來爬去，于是，就把餅干放了下去，在放下去的時(shí)候，餅干碎成了兩片，那只螞蟻馬上就發(fā)現(xiàn)了，它自己先試著搬，對它而言，餅干實(shí)在是一個龐然大物，沒辦法，它只好放棄，匆匆離去，不一會兒，我發(fā)現(xiàn)在它回去的路上一下子出現(xiàn)了幾十只螞蟻，它們快速地向放餅干的地方前進(jìn)，它們有的拖著，有的拉著，抬起餅干就往來時(shí)的方向一小步一小步地移動，要到達(dá)它們的洞穴，必須經(jīng)過一個小石子大的樹洞，那可不是一件容易的事，樹洞口太小，它們雖然費(fèi)了很大，還是沒法進(jìn)去，但是它們不放棄，一直齊心協(xié)力，沒有一只螞蟻臨陣脫逃，最后，通過將餅干弄碎，它們終于將餅干全部搬入了洞穴內(nèi)?？粗鼈兊牟煌Ｃβ档臉幼?，我的興趣越來越濃，最后，我把水果核和吃剩的餅干都放在一起，發(fā)現(xiàn)越來越多的螞蟻源源不斷地向這堆食物趕來，食物上的螞蟻越聚越多，最后，地上的食物被螞蟻搬得一點(diǎn)不剩，連餅干屑也難看到。同時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)了螞蟻很聰明，因?yàn)榘釚|西的時(shí)候也不是硬搬的，碰到困難它們也會想辦法，改變策略，而在搬運(yùn)的過程中，它們始終團(tuán)結(jié)一致，持之以恒，不會有一只螞蟻臨陣脫逃，所以它們最后一定能成功。
因?yàn)槔ハx王國很奇妙，所以我要多多留意，發(fā)現(xiàn)探索更多的昆蟲奧秘。
螞蟻小學(xué)作文2
嘿！大家好，我是一頭大象，我有高高的身材，身子像一堵墻，四條像柱子一樣的雙腿，兩把扇子似的耳朵。
不久，我當(dāng)上了森林中的大王，就連那狡猾的狐貍、兇猛的獅子……也怕我，我準(zhǔn)備到世界各地巡視。
小螞蟻聽到了這信息，想得到大王的寵愛，于是號召螞蟻王國的兄弟姐妹列隊(duì)歡迎我，站在城門口迎接。
我來到了螞蟻王國，小螞蟻恭敬地立在門口，有的豎著歡迎牌子，有的喊著“歡迎，歡迎！”可我太高太大了，根本沒有把這些小螞蟻放在眼里，小螞蟻生氣極了，大喊道：“你這頭笨大象，我們那么熱情歡迎你，你還不把我們放在眼里?！?/p>
“什么，我笨，誰叫你們天生長得這么矮，這么小，我根本沒把你們放在眼里?！蔽覑琅卣f。
“我們要向你挑戰(zhàn)，敢嗎？”小螞蟻大眼瞪小眼地說。
“這有什么不敢的，我堂堂森林大王，難道還比不過你們這些小東西嗎？”
“好，有志氣，那我們明天在這里見面吧！”
第二天的早上，開始比賽了，螞蟻們看我沒注意，早已爬上了我的身上，有的爬在眼眶里，有的爬進(jìn)鼻子里，有的爬進(jìn)耳朵里，它們還不夠，還在里面亂咬亂撕，痛的我難受極了。
“哈哈哈！看你還不投降?！蔽浵亗冏I諷說。
“好好好，我投降！”我有氣無力地說，“我堂堂大象想不到竟敗在你們這些小家伙身上?！?/p>
螞蟻小學(xué)作文3
有一天，我在我家樓下大院的花園里玩。突然，我看見地上一隊(duì)螞蟻正列隊(duì)行進(jìn)，我好奇地湊過去。只見螞蟻們悄悄的爬上了花園里一棵樹的樹干，而爬在前面的螞蟻已經(jīng)背著一個個圓溜溜的白色東西往回返
“那些白色的東西是什么呢？”我瞪大眼晴問站在旁邊的媽媽。
“那是蚜蟲卵。”媽媽說道。
“蚜蟲卵？螞蟻搬蚜蟲卵干什么？”我又問道。
媽媽聽后，就讓我自己去查資料。一回到家，我就馬上從書柜里拿出一本《十萬個為什么》聚精會神的看了起來。看了半天，我終于找到一篇有關(guān)螞蟻搬蚜蟲卵這一奇怪事件的解說文。我如獲至寶，馬上專心致志的看了起來。
看完后，我茅塞頓開。原來，螞蟻和蚜蟲是好朋友，螞蟻為了不讓蚜蟲卵在冬天凍死，所以螞蟻把它們背回洞過冬。等到明年春天，螞蟻再把孵化出來的小蚜蟲送回到樹葉上去。
但是，螞蟻也不是完全義務(wù)為蚜蟲照顧幼蟲的。因?yàn)檠料x是以吸吮植物汁液為生的，但是蚜蟲只能消化汁液里的蛋白質(zhì)，汁液中的糖分會被蚜蟲排出體外。這種糖分叫做蜜露，是螞蟻?zhàn)钕矏鄢缘氖澄?。為了得到更多的蜜露，螞蟻和蚜蟲形成了互利關(guān)系，為它們照顧幼蟲。
通過這件事，我感覺到科學(xué)其實(shí)就在我們的身邊。只要我們踏踏實(shí)實(shí)的去實(shí)踐，努力刻苦的去學(xué)習(xí)，一定能為人類的科學(xué)事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)！
螞蟻小學(xué)作文4
一天清晨，太陽公公躲在大山后面，只露出了半個腦袋。一只小螞蟻來到小河邊找吃的。小河邊，小草又細(xì)又嫩，花兒爭先恐后地開著，發(fā)出了淡淡的芳香。突然，他看到了一個又大又厚的“面包”———大青蟲。小螞蟻看到了這么大的美餐，歡天喜地地叫著。小螞蟻叫了會兒，又猛地張開嘴巴，咬住了大青蟲的肚子。剛才還呼呼大睡的大青蟲，小螞蟻咬醒了，它氣得火冒三丈，大吼一聲：“是誰在咬我!”說著它氣呼呼地抬起腦袋一看，原來是一只小螞蟻。大青蟲生氣地對小螞蟻說：“你這小不點(diǎn)，竟敢咬我!”說著它飛快地爬過去要吃掉小螞蟻。小螞蟻見情況不妙，拼命地跑著。這時(shí)一小群螞蟻趕來了，它們要幫小螞蟻打敗大青蟲。
一場驚心動魄的戰(zhàn)爭開始了。螞蟻兄弟們紛紛爬上大青蟲的身上，它們有的爬到大青蟲的背上，有的爬到它的脖子上，還有的鉆進(jìn)它的肚子底下。大青蟲感到無比疼痛，因?yàn)樾∥浵亗冊诓煌５匾е?。大青蟲使出九牛二虎之力扭動著身子，想把小螞蟻們壓死、摔死。小螞蟻們見勢不妙，就派螞蟻通信兵去搬救兵。過了一會兒，螞蟻大部隊(duì)趕來了。它們一批爬上大青蟲身上，被大青蟲摔下來，另一批有上來了，它們輪番作戰(zhàn)。就這樣，大青蟲被它們弄得筋疲力盡，活活地被螞蟻們咬死了。
小螞蟻們興高采烈地搬著自己的戰(zhàn)利品回家了。
螞蟻小學(xué)作文5
全身黑色，有六只細(xì)小的腳，這是螞蟻的外形。
一天，我的餅干不小心掉到了地上，我靈機(jī)一動：“可以用它來喂螞蟻”，于是我拿看餅干來到了室外，發(fā)現(xiàn)地上正好有一只螞蟻在爬來爬去，就把餅干放了下去，在放下去的時(shí)候，餅干碎成了兩片，那只螞蟻馬上就發(fā)現(xiàn)了，它自己先試著搬，無奈對它而言，餅干實(shí)在是一個龐然大物，沒辦法，它只好放棄，匆匆離去，不一會兒，我發(fā)現(xiàn)在它回去的路上一下子出現(xiàn)了幾十只螞蟻，它們浩浩蕩蕩向放餅干的地方進(jìn)攻，大家你拖我拉，抬起餅干就往來時(shí)的方向一毫米一毫米的移，要到達(dá)它們的洞穴，必須經(jīng)過一個“隧道”，那可不是一件容易的事，“隧道”口太小，它們雖是費(fèi)了九牛二虎之力，還是沒法進(jìn)去，但是它們不氣餒，一直齊心協(xié)力，沒有一只螞蟻臨陣脫逃。
最后，通過將餅干化整為零，它們終于將餅干全部搬入了洞穴內(nèi)。看著它們的不停忙碌的樣子，我的興趣越來越濃，最后，我把打死的蚊子、蒼蠅，吃剩的餅干都放在一起，發(fā)現(xiàn)越來越多的螞蟻源源不斷地向這堆“食物”趕來，食物上的螞蟻越聚越多……，最后，地上的食物被螞蟻搬得一點(diǎn)不剩，連餅干屑也難看到。同時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)了一個秘密，螞蟻搬東西也不是死拼的，碰到困難它們也會想辦法，改變策略，而在搬運(yùn)的過程中，它們始終團(tuán)結(jié)一致，持之以恒，不會有一只螞蟻會當(dāng)逃兵，而最后它們也一定能成功。
這就是螞蟻—可愛的小精靈。
螞蟻小學(xué)作文6
螞蟻是一種非?？蓯鄣那趧诘男游?。它又黑又小，全身分為三個部分，分別是：頭、胸、腹三個部分，還有三隊(duì)足，一對觸角。
有一天，我上街去買東西。偶然，我發(fā)現(xiàn)地上有一群“黑點(diǎn)”
在移動。于是，我蹲下來仔細(xì)觀察。原來這個“黑點(diǎn)”就是螞蟻。他們從地上的一個小洞里面爬出來，爬上一面墻，鉆進(jìn)墻上的一個小洞里。它們都搬著東西，好像在搬家。有的螞蟻般了蟲子等食物，有的背著卵，有的背著……我想：“好好的窩放著不住，為什么要搬家？”正好，我加快腳步走進(jìn)書店去查查有關(guān)資料。查閱書本后我知道了原來是螞蟻會預(yù)測天氣。它搬家說明天要下大雨了。它害怕大雨會沖毀自己的家，所以才搬家的。
螞蟻搬家可真有趣?。∷鼈冇械谋持罪埩?，有的扛著面包屑，有的也許已經(jīng)把食物運(yùn)到新的“住宅”里，然后又來搬了，但是它們的隊(duì)伍始終是整整齊齊的。
突然，一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)前方有一只毛毛蟲，只見它飛快的爬過去告訴了伙伴們。不一會兒，小螞蟻的隊(duì)伍像潮水似的向毛毛蟲涌去，它們用鋒利的牙齒在毛毛蟲身上咬來咬去，疼的毛毛蟲在地上打滾，一下子就壓死了幾只螞蟻，螞蟻們并沒有放棄，一下子又上來了幾十只，經(jīng)過幾分鐘的戰(zhàn)斗，小螞蟻通過團(tuán)結(jié)終于戰(zhàn)勝了筋疲力盡的毛毛蟲。
集體的力量可真大呀！我也要像它們一樣團(tuán)結(jié)友愛。
螞蟻小學(xué)作文7
一身堅(jiān)硬的鎧甲，兩根細(xì)長的觸角，像盲人的探路棒，這就是故事的主人公——螞蟻，在他的身上發(fā)生了一件令人意想不到的事情。
一天，森林里搬來了兩位新鄰居，一個是螳螂，一個是蝗蟲。他們看見螞蟻不停地走來走去，就想捉弄捉弄他，不是踢他一腳，就是攔住他的去路。
這天，他快回家時(shí)發(fā)現(xiàn)螳螂和蝗蟲在偷吃自己的糧食，他雖然很生氣，但是無可奈何，因?yàn)樗麄兲珡?qiáng)大了，自己無法對抗。第二天糧食全沒了，他又渴又餓，渾身沒有一點(diǎn)力氣。就在這時(shí)，他看見旁邊有一瓶藥水，他還以為是果汁便一口氣全喝光了。漸漸的，他發(fā)現(xiàn)自己變大了，變強(qiáng)壯了，他高興得就像獨(dú)享了人參果的豬八戒，激動地回了家。螳螂和蝗蟲被嚇壞了，腿直打顫，傻傻地看著眼前這個龐然大物，心想：這回我們死定了，他一定會把我們撕得粉碎。沒想到螞蟻卻說：“你們趕緊回家吧，以后不要欺負(fù)小伙伴，不然我饒不了你們！”螳螂和蝗蟲連滾帶爬地逃走了。
夏天到了，洪水大發(fā)，蝗蟲和螳螂被洪水沖得七零八落，眼看就要被洪水淹沒了，螞蟻趕緊把他們撈起來，放在自己的肩膀上。那一刻，蝗蟲和螳螂羞愧地低下了頭。
從此以后，大螞蟻就成了這里的守護(hù)神，蝗蟲和螳螂也成了一對樂于助人的好伙伴。
指導(dǎo)老師：xxxxx
螞蟻小學(xué)作文8
一天中午，我蹲在家門口吃飯。不知不覺，有好幾粒米飯掉在了地上。不一會兒，便引來了一“偵察兵”——螞蟻。它急匆匆地趕到飯粒旁邊，不停地?fù)]舞著觸角，那樣子，好像是個餓漢發(fā)現(xiàn)了比山般大的包。
它仿佛很焦急，圍著米粒轉(zhuǎn)了一圈又一圈，可還是無從下手。它用觸角往前頂，可縱然使出渾身解數(shù)，米粒還是紋絲不動。區(qū)區(qū)一只螞蟻，想要搬動這粒米，真可謂是心有余而力不足?。 鞍?，你實(shí)在是太渺小了！”我忍不住對它嘆起氣來。 可是它并沒有死心，匆匆離開了一會兒之后，竟然帶來了一大幫伙伴。一條黑黑的、長龍般的“隊(duì)伍”很有秩序地在蠕動?？磥恚鼈儨?zhǔn)備大干一場了。 “別妄想了，你們就是搬到天黑也搬不完哪！”明知它們聽不懂，可我還是忍不住要勸它們。有幾只螞蟻好像聽懂了我的話，居然抬頭向我晃晃觸角，仿佛在向我：“你們可別瞧不起我們！”“哼，你們抗議！那就再給你們一些，看你們搬到什么時(shí)候！”我想逗逗它們，于是又撥下了一些飯粒。 咦！你可別說，那些螞蟻好像真跟我鉚上勁似的，使勁地搬著飯粒，越搬越快。轉(zhuǎn)眼間，我撥下的飯粒已經(jīng)“走”的老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)了，真可謂“蟻心齊，飯粒移”呀！ 沒想到，今天小小的螞蟻居然也給我上了寶貴的一課。朋友們，你們學(xué)到什么了嗎？
螞蟻小學(xué)作文9
大自然無奇不有，它的鬼虎神工常常令人嘆為觀止。
螞蟻是一種極其小的動物，常常被我們忽視。經(jīng)過上次的觀察探究，我才明白許多動物比人類有先見之明。那是一個初夏的下午，天氣十分悶熱，天上偶爾有幾片孤零零的白云飄過，知了不知疲倦地叫著，更令人心煩意亂。突然，幾只螞蟻吸引了我的視線，它們正吃力地背著面包渣。為了不讓它們發(fā)現(xiàn)我，我悄悄地跟蹤它們。螞蟻們將我?guī)У揭粋€陰暗的地方，那是一個低洼處，有個洞穴。它們十分困難地將食物挪進(jìn)洞。大約過了一二分鐘，一只大蟻王首當(dāng)其沖，接下來成群的“大隊(duì)人螞”魚貫而出。蟻王一出洞，他警惕地左顧右盼，見四周一片寂靜，便帶上大隊(duì)上了路。在長長的隊(duì)伍里，螞蟻們各司其職，有的在抬卵，有的在搬食物，忙得不亦樂乎。如長龍般的隊(duì)伍像自行車鏈條似的，井然有序。
大約過來十分鐘后，螞蟻們到了一個小山坡，那兒有個大概巴掌大的洞穴大石蓋住了大半發(fā)洞口。我百思不得其解：為什么螞蟻要在這時(shí)候搬家？突然烏云密布，天空降下來淅淅瀝瀝的小雨，我匆匆躲進(jìn)廊道里。不一會兒，小雨變成大雨，傾盆而至。為了觀察螞蟻的情況，我又一頭扎進(jìn)雨中，沒想到螞蟻洞穴竟安然無恙。我不由心生疑惑： 為什么天公不作美，而螞蟻巢穴卻如此安全？帶著一系列問題，我匆匆去上網(wǎng)查資料。原來，螞蟻對天氣有預(yù)感，能預(yù)測天氣好壞，當(dāng)大雨要來臨時(shí)，螞蟻會成群地搬家，搬到一個地勢較高的，能遮風(fēng)擋雨的洞穴，以防大雨沖垮它們的家。“噢！原來是這樣啊！”我茅塞頓開。
大千世界就像一本本書，教給我們許許多多知識，我們只有努力去探索去發(fā)現(xiàn)，才能揭開一個個神奇的奧秘。
螞蟻小學(xué)作文10
螞蟻是一種昆蟲，他們的種類非常繁多，有兇猛的大齒猛蟻，有團(tuán)隊(duì)協(xié)作的切葉蟻，有還有毒素很強(qiáng)的紅火蟻……
別看螞蟻那么小一個，看起來很弱小，可是他們很團(tuán)結(jié)，可以捕到比他們，大很多的獵物。有一次，我在外婆家?guī)兔φ?，一只又綠又肥的大青蟲出現(xiàn)在菜葉上，我嚇了一跳，把他也和大青蟲一起扔了出去。大青蟲被我摔在地上，它蠕動著自己笨重身體，啃食著菜葉。正好撞見一只小螞蟻，小螞蟻用觸角輕輕地碰著大青蟲，好像突然醒悟了什么？飛也似地跑回洞穴。不一會兒一排螞蟻，像大青蟲爬來，帶頭的是一只兵蟻，后面跟著十幾只小螞蟻，他們兇狠的朝大青蟲撲來，大兵蟻在大青蟲的背上瘋狂地撕咬，小螞蟻也來幫忙。大青蟲拼命掙扎，想從螞蟻的包圍掙脫。可最終還是成了螞蟻的一頓美餐。
你是螞蟻遇到了強(qiáng)敵，他們也不會畏縮。有一次我看到一只體格龐大的螞蟻入侵了小螞蟻的地盤，還吃掉了幾只小螞蟻，這立即引起了小螞蟻的強(qiáng)烈反抗，可大螞蟻太強(qiáng)了，一下子就把小螞蟻們拍翻在地。有幾只小螞蟻咬住了大螞蟻的腿，可大螞蟻一甩，小螞蟻又被狠狠地摔在地上。小螞蟻見打不過，只好改變作戰(zhàn)方案。小螞蟻們把大螞蟻團(tuán)團(tuán)圍住，在大螞蟻后方的小螞蟻先咬住大螞蟻的后腿，側(cè)面和正面的小螞蟻在沖上去，瘋狂撕咬。終于，大螞蟻被按翻在地，已無力掙扎。小螞蟻也累得筋疲力盡，它們把大螞蟻拖回巢穴，享受勝利的果實(shí)。
小螞蟻這種團(tuán)結(jié)友愛的精神值得我們學(xué)習(xí)！
螞蟻小學(xué)作文11
今天早上，我突然看見有一條黑黑的長龍般的“隊(duì)伍”，很有秩序地在浮動。我蹲下仔細(xì)一看，??！是一群小螞蟻。它們有的運(yùn)泥壘自己的“家園”，有的搬運(yùn)糧食來來往往，忙個不停。相遇時(shí)，它們還要碰碰頭，
擺擺觸須互相打個招呼呢！
看，一只很小的螞蟻拖這一粒比它大得多的米，吃力地緩緩地挪動?？赡芾哿?，它沒走多遠(yuǎn)，放下米粒，回頭就走。我急忙用手把米捏起來放在小螞蟻的面前，真沒有想到這可把它嚇跑了。我緊跟這它，看怎么樣。只見它碰了一下迎面趕來幫忙的螞蟻，那只螞蟻聽后，和另外幾只螞蟻碰了碰頭，跟著小螞蟻就走。
小螞蟻回到原來的地方，一看米粒不見了，記得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我很想幫它的忙把米粒放在它跟前，可是一想到剛才它被嚇的樣子，就趕忙把手縮了回來，把那粒米放在大樹下。他的伙伴們趕來了，看見小螞蟻焦急的樣子，知道那粒米不見了。一個伙伴似乎安慰它說：“別急，讓我們在周圍找找看。”于是它們分頭去找。找了很久，最后，還是被小螞蟻找到了。它像是高興地呼喚著伙伴們，可它們走遠(yuǎn)了。于是它拖起來拼命地走呀，盡管力氣不夠了，也不敢歇一歇?？磥硭窍朐谙挛绲絹碇摆s回家的?！凹佑?！加油！”我在旁邊給它鼓氣，它比剛才走得更快了?！斑€有三步，兩步，一步，到家啦！”我大聲地喊起來。
雖然只是一只小小的螞蟻，可它那種頑強(qiáng)的精神，卻深深地感動了我。在學(xué)習(xí)上我們不也需要這種精神嗎？
螞蟻小學(xué)作文12
螞蟻是動物世界里的“小家伙”。也許你沒有注意到他們，但我很喜歡他們。
螞蟻真的很小，但它能舉起比自己重幾倍的物體。更何況螞蟻還有很多意想不到的特長，尤其是團(tuán)結(jié)的精神，給我留下了深刻的印象。
記得那是一個盛夏，我在一棵大樹下看到一只大甲蟲，被兩只小螞蟻咬了一口，但力度相差很大，兩只小螞蟻要對付這個“怪物”，顯然是“雞蛋碰石頭”。在這種情況下，我看到一只螞蟻用觸角觸碰另一只螞蟻，然后匆忙離開了戰(zhàn)場。另一只螞蟻故意繼續(xù)頑強(qiáng)地與大甲蟲搏斗。小螞蟻?zhàn)隽耸裁?？本來是去搬救兵的。我看見它來到離大甲蟲不遠(yuǎn)的一塊大石頭下。不一會兒，成群的螞蟻就像訓(xùn)練有素的士兵一樣，以整齊有力的步伐奔向“戰(zhàn)場”。當(dāng)他們到達(dá)“戰(zhàn)場”時(shí)，一直與甲蟲戰(zhàn)斗的`小螞蟻已經(jīng)奄奄一息。這時(shí)，我看到“螞蟻部隊(duì)”就像有人命令他們一樣，突然他們像潮水一樣向前沖去。大甲蟲在螞蟻的猛烈攻擊下驚慌失措。螞蟻真的很好。他們在戰(zhàn)場上英勇戰(zhàn)斗，沒有一個人動搖或退卻。黑色的一層全是螞蟻。螞蟻戰(zhàn)士們不知疲倦地戰(zhàn)斗，直到大甲蟲不能動彈。螞蟻終于贏了。戰(zhàn)后，他們告別了犧牲的同伴，邁著整齊堅(jiān)定的步伐把戰(zhàn)利品拖走。
他們知道自己力量小，所以用集體力量取勝。它們是我最喜歡的動物。
螞蟻小學(xué)作文13
一天，天氣陽光燦爛，風(fēng)和日麗，小黑螞蟻到草叢中散步，突然看見一個又大又香的蠶豆，小黑蟻想要是把這個又大又香的蠶豆帶回家去和大家一起分享，那該多好?。?/p>
小黑螞蟻來到蠶豆旁邊，使出吃奶的力氣想把蠶豆搬起來，可是蠶豆太重了，它還是紋絲不動的站在那里，小黑螞蟻靠著蠶豆坐下來，苦思冥想該怎么辦？忽然它靈機(jī)一動想出好辦法，飛快的跑回家叫上他的三個穿著灰衣服的小伙伴，他們跑到蠶豆旁，小黑蟻叫小伙伴們站在蠶豆旁邊，讓它們把蠶豆舉起來，果然在小伙伴的努力下，蠶豆被輕而易舉的舉起來了，他們喊著口號：一二一，一二一。邁著整齊的步伐回家去。
可是來到家門口，發(fā)現(xiàn)蠶豆太大了，家門口太小，家里又裝不下這顆蠶豆，怎么辦??？這時(shí)一個小伙伴說：要不我們把它放在家門口，想吃的時(shí)候就出來吃不行，不行！要是被人撿走了，我們就沒得吃了，不如我們從家里拿一把菜刀把它切碎，搬到家里去一個伙伴說，另一個小伙伴說：這樣也不行，菜刀太小，蠶豆太大了，要是切碎，那得多久?。⌒『谖浵佌f：還不如我們找螳螂先生來，讓他用他的兩把大刀先把蠶豆切碎，再一塊一塊的搬進(jìn)去，不是很好嗎！另外三個伙伴都同意，他們就去找螳螂先生幫忙了，螳螂先生來到蠶豆旁，三下五除二就把蠶豆切碎了，螞蟻向螳螂先生表示了感謝。
螞蟻們在晚上吃了一頓香噴噴的蠶豆晚飯。
螞蟻小學(xué)作文14
我們家的螞蟻，是最令我家人頭疼的。它們每天都成群結(jié)隊(duì)的，在好多地方耀武揚(yáng)威。有一次，一只小螞蟻居然爬到了我媽媽的臉上。還有一次，有兩只螞蟻竟然爬到了我的身上。真是又可笑又可恨。
前天晚上，因?yàn)槲彝娴锰偭?，回到家全身都濕透了。一回到家，就被媽媽趕進(jìn)了浴室。一開浴室的門，我就發(fā)現(xiàn)一群螞蟻在地上游行。我毫不猶豫地拿起淋浴器淋它們，并且開到了最大模式，并得意地喊著：“螞蟻小不點(diǎn)，我來了。你們就要大難臨頭了。”沖了一分鐘后，地板上就漂浮著許多螞蟻的尸體。我想：我終于把你們消滅干凈了，真爽！之后，我就高興地玩去了。
昨天早上，我正在刷牙。突然，一小隊(duì)的螞蟻軍團(tuán)又出現(xiàn)在墻角。我立刻拿起水杯，灑向螞蟻，并大吼：“小螞蟻啊小螞蟻，你們怎么還沒死??！今天我一定要消滅你們，今天就是你們的末日。昨天，涼水治不了你們，今天我用熱水燙你們，看你們還怎么囂張？”說完我便拼命地往墻角倒熱水。不到半分鐘，螞蟻小隊(duì)便全軍覆沒了。
但是昨天晚上，我在家里又看到了很多螞蟻在爬行。我的腦袋猛地明白：這弱小的動物能活得如此堅(jiān)強(qiáng)，原因就是它們具有頑強(qiáng)的生命力。萬事萬物，唯有堅(jiān)強(qiáng)，才能長久地在這個世界上生存。雖然小小的螞蟻就像大海里的一粒沙子，非常渺小。但是它們的生命力卻是偉大得讓人仰望，像一座堅(jiān)強(qiáng)，屹立不倒的城堡。螞蟻面對困難時(shí)的那種頑強(qiáng)不屈，難道不值得我們?nèi)祟惿钏紗?！螞蟻，我敬佩你們。敬禮！
螞蟻小學(xué)作文15
一天，我和弟弟去老家玩，到了老家，我們下了車來到了婆婆家。
我和弟弟在外面玩，突然看到地上有許多螞蟻排著整體的隊(duì)伍向前走去，“它們?yōu)槭裁匆@樣做呢？”我們決定蹲下仔細(xì)觀察?？粗粗?，我們突然把目光聚集在了一個小螞蟻的身上，他背上背著一個白色的、大小像小圓點(diǎn)的東西，再仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)這是一點(diǎn)面包渣，原來他們在搬家。可他們?yōu)槭裁匆峒夷?？這時(shí)，爺爺走過來，說：“螞蟻搬家表明要下雨了，你們還是趕快回來吧!”“不可能有這樣的事吧。
”我和弟弟不相信。于是就繼續(xù)觀察，螞蟻把許多東西從低處搬到高處，難道真的要下雨了嗎？弟弟怕爺爺說的是真的，先回去了。我還在半信半疑的想著爺爺說的話。“難道爺爺說的話是真的？不對吧，以前我可沒見過，那如果是真的，我可不敢冒這個險(xiǎn)！”這樣想著，我就往回跑了。跑著跑著，突然天上飄下了幾滴雨點(diǎn)，真的要下雨了！我趕緊加快了速度，但回到家里，我還是變成了“落湯雞”了。
不久，我在電腦上查了一下，知道了這樣的動物還有許多許多，如燕子、蜻蜓、蚯蚓等等。他們都是出了名的“氣象專家”。
啊，原來，原來玩也能玩出道理呀！看來以后在玩的時(shí)候，要多多觀察、思考和學(xué)習(xí)，這樣就能和列文虎克一樣玩出大名堂啦！
第四篇：小學(xué)作文：螞蟻
螞蟻
傍晚，一絲薄暗從地平線升起，慢慢織上天空。我的目光追隨著一只小螞蟻，逐漸迷離起來。
瞧，它昂首挺胸，在鋼筋水泥間疾走。突然，前邊凸起一道障礙，可它并不繞開，反而加速沖了上去，似乎要效仿劉翔跨攔?！拔?！跨欄是跳過去的，不是爬過去的，犯規(guī)，犯規(guī)！怎么，還不停下？紅牌罰下！”可它哪管這些，一閃身，便不見了。
我仔細(xì)地尋找，終于再次發(fā)現(xiàn)了它們的蹤跡??這是個不易察覺的小口，周圍熙熙攘攘地散布著螞蟻家族的成員。有的，三三兩兩地聚在一起，歡快地交談著；有的，在家具間探頭探腦，玩起了捉迷藏；有的，在洞口昂首眺望，焦急地等待著遲來的隊(duì)伍……一切都是那么和諧，那么有序。咦，這不是剛才的小伙兒嗎？在干什么呢？只見它晃著腦袋，動著雙腰，嘿！在向俏姑娘吹口哨吶。
這時(shí)，一只小黑蟻離開了蟻群，獨(dú)自一人上路了。它一定是游俠吧，你看見，專撿“高山深洞、懸崖峭壁”的險(xiǎn)道兒走，左沖右突，翻山越嶺，一路艱險(xiǎn)地爬到了草地上。那兒臥著只垂死的麻雀，正掙扎著。小黑蟻爬上麻雀的身子，仿佛占領(lǐng)了一座金山銀山，得意極了?？陕槿竷哼€存著些力氣，一下把它蹬了下去，小黑蟻看了看麻雀，咧開雙腭，賊兮兮地壞笑起來，一轉(zhuǎn)身跑了。過不了多久，一隊(duì)整齊威嚴(yán)的“行軍蟻”從遠(yuǎn)處浩浩蕩蕩地奔來，頓時(shí)刮起一陣“黑色風(fēng)暴”。麻雀慘叫著：“你們這幫沒有職業(yè)道德的螞蟻，都解放了還學(xué)鬼子搞?三光?，好歹給我留個全尸呀，嗚……”但螞蟻們可不吃這套，干凈利落的一番“掃蕩”后，便滿載而歸了。喲！是那只小黑蟻，它正跟在隊(duì)伍后邊，跌跌撞撞地走著。
天色又黑了下來，我只得起身回家。一抬頭，滿天的星星，就像那些可愛的螞蟻。
第五篇：小學(xué)作文：螞蟻
螞蟻
“咦，怎么這么多螞蟻呢？”
哦！原來不知道哪一個小鬼掉了一小塊餅干，一大群螞蟻正在搬動它呢！螞蟻太小，所以餅干對它們來說太大了。終于，好不容易，它們搬動了餅干，仿佛在喊：“
一、二?? 一、二???！彼鼈儼嵋幌?，休息一會兒；搬一下，休息一會兒。費(fèi)了九牛二虎之力，才搬到洞口前。螞蟻們開始把餅干往洞穴里塞。因?yàn)轱灨商?，才塞進(jìn)去一點(diǎn)點(diǎn)，餅干就彈了出來，螞蟻們又塞了好幾次，都被彈了出來。螞蟻們開始聚集在一起，好像在討論策略。然后，幾只螞蟻沖回洞里；過了許久，一大群螞蟻跑出來了，開始大口大口、狼吞虎咽地吃著餅干?？伤鼈儾]有把餅干吃完，吃到很小的時(shí)候，把它帶回了洞里去了。我想：它們一定是給其他的螞蟻吃，它們可真是有福同享，有難同當(dāng)??！
這是我觀察螞蟻的一個景象，我還發(fā)現(xiàn)螞蟻都很團(tuán)結(jié)，而且不顧自己，只為別人。如果發(fā)生災(zāi)難，螞蟻們先想到的是別人，等別人得救了，再救自己，不會只顧自己逃命；如果一只螞蟻找到了食物，并不會自己一個人獨(dú)吞，而是會叫伙伴們一起來搬，一起來吃。螞蟻的精神真是值得我們學(xué)習(xí)??！
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