2022初中教研工作計(jì)劃

新學(xué)期，新方案，如何制定學(xué)校教研工作方案?下面是收集整理的學(xué)校教研工作方案，歡迎閱讀。

學(xué)校教研工作方案篇一一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，進(jìn)一步完善、規(guī)范“通案引領(lǐng)，優(yōu)課領(lǐng)先”工作機(jī)制，乘借新課程改革的強(qiáng)勁東風(fēng)，深化學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，真正確立起與新課程相適應(yīng)的訓(xùn)練觀念，以學(xué)生進(jìn)展為根本，堅(jiān)決不移地推動(dòng)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，提升學(xué)生的自主性、獨(dú)立性、能動(dòng)性和制造性，組織老師仔細(xì)學(xué)習(xí)，提高熟悉，強(qiáng)化責(zé)任，以更新觀念為前提，以校本課題討論為內(nèi)容，以提高課程教學(xué)效率為重點(diǎn)，全面提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量。促進(jìn)老師專業(yè)成長和學(xué)生全面進(jìn)展。

二、工作目標(biāo)及措施

1、規(guī)范完善、規(guī)范“通案引領(lǐng)，優(yōu)課領(lǐng)先”工作機(jī)制。建立健全教研及課改機(jī)構(gòu)，教研組要有主攻課題，每個(gè)組要有明確的主攻方向，教研活動(dòng)要在實(shí)與新上做文章，激發(fā)老師參加教研的主體意識(shí)和制造熱忱。

2、教研組每雙周四下午第三節(jié)進(jìn)行教研活動(dòng)，教研組長要組織好、協(xié)調(diào)好、指導(dǎo)好本組的教研活動(dòng)，真正地解決教學(xué)中的實(shí)際問題，并要求本組成員供應(yīng)一些值得討論爭(zhēng)論的問題。

3、圍繞校本課題，開展課堂教學(xué)討論，本期要求人人要上教研課，新老師要展現(xiàn)匯報(bào)課，教研組長、骨干老師要上示范課。抓好課程教學(xué)評(píng)優(yōu)課活動(dòng)，選拔與推舉優(yōu)秀老師，進(jìn)一步培育我校的骨干老師。

4、改進(jìn)教學(xué)后記的形式，突出質(zhì)量意識(shí)，寫好教學(xué)隨筆，準(zhǔn)時(shí)積累材料，總結(jié)得失，寫出具有較高質(zhì)量的教學(xué)體會(huì)或教學(xué)論文。

5、嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，堅(jiān)持按課程表上課。課上不準(zhǔn)隨便離開課堂，任意拖課、隨便換課。

6、學(xué)校教育處加強(qiáng)平常檢查力度，做好記載，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)訂正處理，形成規(guī)范的課程管理制度，連續(xù)開展愛好小組，充分發(fā)揮學(xué)生潛能，培育學(xué)生愛好特長。

7、提倡實(shí)施“以學(xué)定教，先學(xué)后教，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”教學(xué)模式，從根本上樹立新的教學(xué)觀。加強(qiáng)質(zhì)量管理，實(shí)現(xiàn)輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量，讓學(xué)生想學(xué)、會(huì)學(xué)、樂學(xué)，要扎實(shí)抓好各學(xué)科的轉(zhuǎn)化工作，早一點(diǎn)準(zhǔn)備、多一點(diǎn)行動(dòng)、少一點(diǎn)批判、早一點(diǎn)落實(shí)轉(zhuǎn)化措施、多一點(diǎn)關(guān)懷愛護(hù)，要實(shí)行有效措施提高教學(xué)效率。

8、抓好典型，以點(diǎn)帶面，全面推動(dòng)新課改工作進(jìn)展。

9、拓寬教研渠道，加強(qiáng)信息工作，促進(jìn)信息技術(shù)與各學(xué)科的整合，提高課改授課手段，要求全體老師至少上好一節(jié)多媒體課。構(gòu)建一套信息技術(shù)環(huán)境下新的教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)效率。

10、建立課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，抓好對(duì)教學(xué)預(yù)備狀況，課程資源開發(fā)，教學(xué)思想和教學(xué)組織形式，教學(xué)過程中老師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式，老師基本功等幾個(gè)環(huán)節(jié)的評(píng)估。

三、本學(xué)期教研專題

語文——讀和寫的結(jié)合數(shù)學(xué)——數(shù)學(xué)即生活

英語——提高學(xué)生英語聽力初探

綜理——如何提高學(xué)生綜合運(yùn)用學(xué)問力量

音體美——初探春季體育課的上法

電教——課件制作在課堂教學(xué)中的應(yīng)用

四、教研組劃分及組成員

1、語文組組長：王菊梅

組員：田勇剛

溫延鴻

范蘭友

高寧

2、數(shù)學(xué)組組長：王彥鴻

組員：李亞霞

黃秀恩

徐波

張海燕

連啟成3、英語組組長：孔紅霞

組員：龐秀娟

屈玉梅

韓國強(qiáng)

李雪芹

4、綜理組組長：李梓斌

組員：牛

炳

任社麗

郭雙愛

張成斌

趙振華

5、綜文組組長：趙紅梅

組員：王拴良

劉虎林

夏振博

岳改珍

張海英

6、音體美組組長：崔保成組員：張振江

劉敏

7、電教組組長：古張保

組員：孟潤鎖

胡金霞

五、教研活動(dòng)支配

略

學(xué)校教研工作方案篇二一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)縣教研室、鄉(xiāng)中心校20XX年工作要點(diǎn)精神，進(jìn)一步深化訓(xùn)練教學(xué)改革，提升教研品嘗，更新訓(xùn)練理念，強(qiáng)化教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)評(píng)價(jià)，深化課題討論，大力推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練，深化討論新課程，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

二、上學(xué)期教研活動(dòng)狀況

上學(xué)期支配的主要教研活動(dòng)是，由20XX—20XX學(xué)年第二學(xué)期教研活動(dòng)中產(chǎn)生的校級(jí)優(yōu)質(zhì)課老師作示范課?；顒?dòng)中作課老師預(yù)備特別充分，全部使用現(xiàn)代化多媒體教學(xué)手段，特別醒目直觀，效果很好。聽課老師樂觀參加，仔細(xì)評(píng)課。全體老師的訓(xùn)練教學(xué)水平都有了很大提高，在鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中我校有6名老師榮獲鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，5名老師榮獲鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)，6名老師被推舉到縣參與縣優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。在省訓(xùn)練學(xué)會(huì)組織的優(yōu)秀論文評(píng)比中，8人獲一等獎(jiǎng)，7人獲二等獎(jiǎng)。

三、主要活動(dòng)目標(biāo)

1、爭(zhēng)創(chuàng)縣、市“教研教改先進(jìn)單位”。深化教研改革，提高教學(xué)工作的科學(xué)性和實(shí)效性。提高老師整體素養(yǎng)，引導(dǎo)老師在教、學(xué)、研的實(shí)踐中樹立科學(xué)的訓(xùn)練觀念，運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，最優(yōu)的教學(xué)方法指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。打造一流老師隊(duì)伍，樹一流的教研水平，創(chuàng)一流的教學(xué)佳績(jī)。

2、連續(xù)抓好以目標(biāo)教學(xué)為主，多種形式的教研教改活動(dòng)，如觀摩課、公開課、示范課等。

3、充分利用遠(yuǎn)程訓(xùn)練資源，發(fā)揮衛(wèi)星數(shù)字信號(hào)回收站的作用，強(qiáng)化遠(yuǎn)程訓(xùn)練培訓(xùn)。

4、抓好學(xué)科教研培訓(xùn)。充分發(fā)揮學(xué)科教研組和骨干老師的作用，通過專題講座、閱歷溝通等多種途徑，指導(dǎo)老師精確?????新教材的指導(dǎo)思想，教學(xué)目標(biāo)及學(xué)科力量要求，真正做到“老師與新課程共成長”。

5、有方案的組織校本培訓(xùn)，校本教研要走向普及，走向常態(tài)。以教研組為單位，結(jié)合學(xué)校的師資狀況，立足于全體老師的專業(yè)進(jìn)展，形成融學(xué)校、實(shí)踐、科研于一體的有特色的校本培訓(xùn)形式與方法6、100%的任課老師能嫻熟利用校際通制作課件，使用多媒體上課。

7、抓好校級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比及鄉(xiāng)、縣優(yōu)質(zhì)課推舉工作。

8、抓好教研教改先進(jìn)個(gè)人及優(yōu)秀教研組評(píng)比工作。

四、工作方法、措施

1、連續(xù)抓好以目標(biāo)教學(xué)為主的教研教改形式，討論目標(biāo)教學(xué)的進(jìn)展方向和實(shí)質(zhì)內(nèi)涵，實(shí)施“推門課”制度。

2、抓好各種形式的教研活動(dòng)，教研組活動(dòng)每?jī)芍芤淮危看位顒?dòng)必需有主題、有中心發(fā)言，每學(xué)期組織一至三個(gè)討論主題，確保每次活動(dòng)有明確的內(nèi)容，解決實(shí)際存在的問題。

(1)活動(dòng)時(shí)間：

各教研組每周支配一晌集中活動(dòng)時(shí)間。

語文組：周二上午;

數(shù)學(xué)組：周三下午;

英語組：周二下午;

政史地組：周三上午;

理化生體音美勞組：周四上午。

(2)活動(dòng)形式：教研課(公開課、示范課、觀摩課、優(yōu)質(zhì)課)、專題討論、觀評(píng)優(yōu)質(zhì)課件、學(xué)習(xí)與溝通等。

(3)全學(xué)期學(xué)校要進(jìn)行4次以上教研活動(dòng)，各教研組進(jìn)行6次以上教研活動(dòng)。公開課、示范課和優(yōu)質(zhì)課都必需用多媒體教學(xué)。

(4)推舉各學(xué)科優(yōu)質(zhì)課參評(píng)人選。各教研組內(nèi)全體成員逐個(gè)進(jìn)行公開課，組內(nèi)老師互評(píng)打分，取總分最高的3名老師推舉到中心校參評(píng)。

3、加強(qiáng)中學(xué)管帶學(xué)校作用，定期對(duì)學(xué)校進(jìn)行常規(guī)檢查，組織教研組長到學(xué)校聽課并選出優(yōu)秀老師做觀摩課，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校資源老師的培訓(xùn)。

4、切實(shí)做好遠(yuǎn)程訓(xùn)練設(shè)備的管理和應(yīng)用。明確專職老師的職責(zé)，支配好校本培訓(xùn)活動(dòng)。合理支配遠(yuǎn)程訓(xùn)練設(shè)備使用時(shí)間，保證平均每周使用時(shí)間不少于20課時(shí)，自愿接受保證24小時(shí)以上。50歲以下老師都會(huì)使用“校際通”軟件，每人每學(xué)期制作課件3個(gè)。

5、抓好校級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比及鄉(xiāng)、縣優(yōu)質(zhì)課推舉工作。鼓舞老師樂觀參加，增加優(yōu)質(zhì)課老師的示范課次數(shù)，帶動(dòng)全校授課質(zhì)量上新臺(tái)階。

6、抓好學(xué)科校本教研培訓(xùn)。充分發(fā)揮學(xué)科教研組和骨干老師的作用，通過專題講座、閱歷溝通等多種途徑，指導(dǎo)老師精確?????新教材的指導(dǎo)思想，教學(xué)目標(biāo)及學(xué)科力量要求，真正做到“老師與新課程共成長”。