第一篇：培承2011年度綠色學(xué)校工作總結(jié)

2011年度耿馬鎮(zhèn)培承學(xué)?！熬G色學(xué)?！?/p>

工作總結(jié)

一年來(lái)我校積極響應(yīng)克拉瑪依市區(qū)環(huán)保局關(guān)于開展創(chuàng)建“綠色學(xué)?！被顒?dòng)精神，貫徹落實(shí)市政府創(chuàng)建國(guó)家模范城市工作計(jì)劃中提出的，全面開展創(chuàng)建“綠色學(xué)?！被顒?dòng)。現(xiàn)將一年環(huán)境教育工作實(shí)施情況總結(jié)如下：

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，完善機(jī)構(gòu)

針對(duì)學(xué)校的實(shí)際，年初召開環(huán)境教育工作會(huì)議，更加完善調(diào)整了創(chuàng)建“綠色學(xué)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組成員，由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各部門主要負(fù)責(zé)人、教師代表、學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表等組成，領(lǐng)導(dǎo)小組成員統(tǒng)一思想，認(rèn)真制定了本年度環(huán)境教育實(shí)施計(jì)劃和綠化、美化校園工作。

二、加強(qiáng)綠色知識(shí)宣傳，提高綠色理念認(rèn)識(shí)

1、每學(xué)期開學(xué)第一天的典禮大會(huì)，校長(zhǎng)面對(duì)全體師生做《綠化、美化校園，保護(hù)環(huán)境》專題動(dòng)員報(bào)告，并向全體師生提出倡議：在《保護(hù)環(huán)境、從我做起》巨大橫幅上簽名。之后，全校各班進(jìn)行《凈化校園、凈化心靈、遠(yuǎn)離煙毒》板報(bào)比賽?！度巳祟A(yù)防禽流感》，組織全體教師參與預(yù)防禽流感、腮腺炎、水痘知識(shí)培訓(xùn)。

2、春天校園花草樹木發(fā)芽季節(jié)，校長(zhǎng)要對(duì)全體師生做專題廣播講座：愛(ài)護(hù)花草樹木、保護(hù)環(huán)境教育，并組織全校教職工學(xué)習(xí)如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)花草樹木、保護(hù)環(huán)境教育。

3、每逢重大節(jié)日和特殊環(huán)保紀(jì)念日，如：3月2日“植樹節(jié)”、6月5日“世界環(huán)境日”、6月26日“國(guó)際禁毒日”、12月1日“世界艾滋病日”等對(duì)全體師生進(jìn)行有關(guān)環(huán)保知識(shí)國(guó)旗下講話和主題征文活動(dòng)。校園廣播站還開辦了創(chuàng)建“綠色學(xué)?！睂８鍣?，定期向全體師生播誦有關(guān)綠色環(huán)保知識(shí)和本校學(xué)生談“創(chuàng)建”的稿件，校園廣播站成為“創(chuàng)建綠色學(xué)?！钡囊坏懒聋惖娘L(fēng)景。

三、齊心協(xié)力，創(chuàng)建市級(jí)、自治區(qū)級(jí)“綠色學(xué)校”

據(jù)克上級(jí)“綠色學(xué)?！痹u(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，我們完善了各種制度職責(zé)，目標(biāo)明確，內(nèi)容清晰，責(zé)任落實(shí)，各部門開展工作按計(jì)劃有步驟，互相配合，井然有序，取得了明顯的階段性效果。創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的工作逐漸走上了更加規(guī)范化、整體化，進(jìn)一步完善校園環(huán)境衛(wèi)生，各項(xiàng)資料比較完整齊全，得到了肯定。

四、課內(nèi)滲透課外實(shí)踐，進(jìn)行環(huán)境知識(shí)教育。

學(xué)校非常重視課堂對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育，結(jié)合教材特點(diǎn)，每位教師參與到環(huán)境教育中來(lái)，有序的開展環(huán)境教育，持續(xù)到現(xiàn)在,教師都已經(jīng)形成習(xí)慣,自覺(jué)的把環(huán)境保護(hù)教育融入到平時(shí)的教學(xué)中去,在管理學(xué)生的時(shí)候,會(huì)不自覺(jué)的嚴(yán)格要求學(xué)生,愛(ài)衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)環(huán)境,不在校園內(nèi)吵鬧,不損壞校園的一草一木。同時(shí)，注重在各個(gè)學(xué)科中滲透環(huán)境教育，制定可實(shí)行環(huán)境教育目標(biāo)。尤其品德與生活、品德與社會(huì)、科學(xué)、語(yǔ)文滲透的內(nèi)容廣泛，向?qū)W生傳授生態(tài)環(huán)保知識(shí)，開展一些生態(tài)實(shí)踐活動(dòng)。

學(xué)校圖書館專設(shè)了綠色專欄，訂閱了相關(guān)的報(bào)紙周刊，學(xué)

生和老師在圖書室,隨時(shí)都能觀閱環(huán)境教育的書籍,受益非淺。

五、開展系列“我愛(ài)綠色家園”體驗(yàn)活動(dòng)

1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，通過(guò)開辟《綠色家園》專欄等形式，把整個(gè)校園建成環(huán)境教育的大課堂。辦黑板報(bào)主題是：“凈化校園、凈化心靈、遠(yuǎn)離煙毒”。手抄報(bào)主題是：“反對(duì)斜教、崇尚科學(xué)”、“我愛(ài)綠色家園”、“地球媽媽的回信”、“珍愛(ài)我們的家園”“我們共同的家園——地球”等，學(xué)生用內(nèi)容豐富，畫面生動(dòng)的手抄報(bào)展示了自己、保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)家園的決心。第一期學(xué)生校報(bào)畫面生動(dòng)、內(nèi)容豐富，有：介紹學(xué)校的“我愛(ài)我的校園”、“校園的清晨”；有宣傳學(xué)校活動(dòng)的“手抄報(bào)競(jìng)賽”、“運(yùn)動(dòng)會(huì)前的準(zhǔn)備”；有進(jìn)行德育教育的“清潔工”、“朋友，共同來(lái)愛(ài)護(hù)我們的家園——地球吧”、“辛勤的園丁”；有向全校學(xué)生發(fā)出的倡議“綠色家園”，環(huán)境教育宣傳工作開展得有聲有色。使學(xué)生們用自己的筆抒對(duì)美好校園生活的向往，規(guī)劃著綠色校園的遠(yuǎn)景。

2、3月6日上午,四年級(jí)“開展雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)，走向接頭學(xué)雷鋒撿白色垃圾，綠色環(huán)保志愿者服務(wù)，3、3月5日學(xué)校黨支部向全校師生提出倡議，號(hào)召大家在“保護(hù)環(huán)境、從我做起”的橫幅上簽上了自己的姓名。接著，植樹節(jié)前夕，黨員、團(tuán)員義務(wù)植樹，給校園樹刷石灰漿，動(dòng)員學(xué)生帶盆、桶澆灌花草樹木。

增強(qiáng)了全校師生保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起意識(shí)，人

人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，美化校園是我們義不容辭的責(zé)任。隨后，四年級(jí)的學(xué)生在班主任和科任教師的帶領(lǐng)下，走向街頭開展“學(xué)雷鋒志愿者活動(dòng)”讓友誼路“亮”起來(lái)。同學(xué)在友誼路上，撿垃圾、擦廣告牌、路燈燈座、電話廳，干得認(rèn)真，撿得仔細(xì)，天雖然涼，但同學(xué)們的心卻是熱的，更加熱愛(ài)美麗的耿馬縣城。為了貫徹“中國(guó)小公民道德建設(shè)計(jì)劃”，少先大隊(duì)以“清潔家園，從我做起”為主題，開展了“雛鷹假日小隊(duì)”環(huán)?；顒?dòng)。

4、在環(huán)衛(wèi)工人節(jié)日來(lái)臨之際，5月22日，五年級(jí)的同學(xué)來(lái)到社區(qū)街道上用實(shí)際行動(dòng)體驗(yàn)環(huán)衛(wèi)工人的工作。通過(guò)親身體驗(yàn)活動(dòng)，同學(xué)們深深體會(huì)到了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦，懂得要想讓我們的家園美麗干凈，只靠環(huán)衛(wèi)工人打掃遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要靠全體人員的共同來(lái)維護(hù)。

5、6月5日世界環(huán)境日，四年級(jí)百名學(xué)生在克拉瑪依文化大廈前參加了克拉瑪依市綠色環(huán)保志愿者啟動(dòng)儀式。走向接頭向市民宣傳環(huán)境教育知識(shí)、發(fā)送傳單，大力宣傳“保護(hù)環(huán)境，倡導(dǎo)綠色生活”

六、以身作則，言傳身教，提高環(huán)境教育效果。

加強(qiáng)了辦公室、教室、活動(dòng)室、校園衛(wèi)生管理。教育教師以身作則，言傳身教，注意保持衣裝整潔、辦公桌上整齊，教師基本做到不在辦公室、公共場(chǎng)所吸煙、吃食物，不隨地吐痰等。全校進(jìn)行徹底衛(wèi)生大掃除工作，清理垃圾不流死角，門窗玻璃明亮，廁所無(wú)異味，并將檢查考核結(jié)果納入了教師崗位評(píng)價(jià)。

通過(guò)開展系列“我愛(ài)綠色家園”體驗(yàn)活動(dòng)，使同學(xué)們對(duì)保護(hù)環(huán)境有了更深的認(rèn)識(shí)。更加了解了許多有關(guān)環(huán)境保護(hù)的知識(shí)，同學(xué)們相信,只要大家攜手共同維護(hù)我們的綠色家園,拯救地球的積極行動(dòng)，我們的家園會(huì)更美麗，我們的生活會(huì)更燦爛，我們決心抓住有利時(shí)機(jī)，堅(jiān)持不懈努力，出一份力，盡一份心。創(chuàng)建綠色學(xué)校矢志不變，看遠(yuǎn)一點(diǎn)，想多一些，持之以恒地開展環(huán)境教育工作。

耿馬鎮(zhèn)培承學(xué)校

2011年12月

第二篇：培承學(xué)校2010綠色學(xué)校工作計(jì)劃

耿馬鎮(zhèn)培承學(xué)校2010創(chuàng)建綠色學(xué)校

工作計(jì)劃

保護(hù)環(huán)境，是我們國(guó)家的一項(xiàng)基本國(guó)策，是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容。開展“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建工作，是學(xué)校素質(zhì)教育的有效抓手，為認(rèn)真貫徹執(zhí)行《國(guó)務(wù)院關(guān)于環(huán)境保護(hù)若干問(wèn)題的決定》和教育部頒布的《中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)施指南》，加強(qiáng)我校的綠色環(huán)境教育工作，扎實(shí)開展綠色校園建設(shè)，推廣普及生態(tài)知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。特制定以下創(chuàng)建計(jì)劃。

一、提高思想認(rèn)識(shí)，明確工作目標(biāo)

1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)

開展“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建和學(xué)校生態(tài)環(huán)境教育活動(dòng)，是增強(qiáng)全民環(huán)境意識(shí)，推進(jìn)學(xué)校環(huán)境教育，提高下一代環(huán)境政治素質(zhì)的需要，也是實(shí)施經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會(huì)的需要。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要專門組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于環(huán)境保護(hù)若干問(wèn)題的決定》和教育部頒布的《中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)施指南》,以及《臨滄市中小學(xué)“綠色學(xué)?！痹u(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，充分認(rèn)識(shí)開展學(xué)校生態(tài)環(huán)境教育的重要意義，從科教興國(guó)、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；從創(chuàng)建綠色校園、和諧校園，認(rèn)清開展生態(tài)環(huán)境教育的重要性和緊迫性，做到認(rèn)識(shí)到位，措施到位，力度到位。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織

組 長(zhǎng)：趙鳳梅

組 員：學(xué)校全體教職員工

二、綠化美化環(huán)境，建設(shè)生態(tài)校園

1、綠化校園

學(xué)校真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂(lè)園。學(xué)校設(shè)立護(hù)綠小衛(wèi)士，強(qiáng)化學(xué)生保護(hù)綠化、愛(ài)護(hù)花木意識(shí)。

2、保持環(huán)境衛(wèi)生

注重校園美化，要求每位師生像美化我們自己的家園，打扮

我們自己一樣來(lái)美化我們的周圍環(huán)境，美化與我們朝夕相處的校

園。通過(guò)設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，開展衛(wèi)生競(jìng)賽等途徑，教育學(xué)生天天

做好清掃、檢查、保潔等工作。

3、進(jìn)行科普教學(xué)研究

學(xué)校在全面實(shí)施課堂教學(xué)中不斷滲透科普教育知識(shí)。鼓勵(lì)學(xué)

生結(jié)合自己實(shí)踐，撰寫科普、環(huán)保方面的小論文，并有多篇獲獎(jiǎng)。

三、拓寬教育渠道，抓好環(huán)境教育

1、注重學(xué)科滲透

我校教師積極轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，深刻意識(shí)到生態(tài)環(huán)境教育的重要性，將生態(tài)環(huán)境教育滲透于教育教學(xué)工作中，充分挖掘環(huán)

境教育的內(nèi)容，課前認(rèn)真查找資料，尋找材料，做好充分的準(zhǔn)備。課堂上根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，將教學(xué)與學(xué)生的生活緊密結(jié)合。

在科學(xué)、生活與勞動(dòng)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、班團(tuán)隊(duì)等課中，應(yīng)著重通過(guò)

課堂教學(xué)傳授有關(guān)保護(hù)環(huán)境、維護(hù)生態(tài)平衡的科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)

生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和環(huán)保意識(shí)。

2、開展環(huán)境教育活動(dòng)

組織形式多樣的生態(tài)環(huán)境教育活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中提高認(rèn)

識(shí)，培養(yǎng)能力，展示才華。我們主要開展以下系列性的活動(dòng)：

①宣傳性的教育：在學(xué)校的宣傳櫥窗中布置“熱愛(ài)我們的地

球”、“水—生命之源”、“不亂丟廢電池”等?？ㄟ^(guò)廣播、班

隊(duì)活動(dòng)宣傳環(huán)保知識(shí)。

開展了“保護(hù)我們共同的家園——地球”環(huán)保征文活動(dòng)，組

織學(xué)生閱讀有關(guān)環(huán)境保護(hù)的書籍，進(jìn)行交流，使學(xué)生的認(rèn)識(shí)、情

感和行動(dòng)結(jié)合起來(lái)，提高了教育成效。

②競(jìng)賽性的活動(dòng)：美術(shù)組舉辦“保護(hù)環(huán)境，美化校園”書畫、壁報(bào)比賽，班團(tuán)隊(duì)開展環(huán)保小報(bào)比賽、環(huán)保征文活動(dòng)、環(huán)保演講

比賽等，③養(yǎng)成良好習(xí)慣的活動(dòng)：開展“廢物利用、變廢為寶”巧手

活動(dòng)，利用各種廢棄的瓶、罐、盒等進(jìn)行小制作，并舉辦展覽。④調(diào)查研究性的活動(dòng)：廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生開展有關(guān)生態(tài)環(huán)境方面的調(diào)查研究，讓學(xué)生通過(guò)親身實(shí)踐，撰寫小論文，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)

保意識(shí)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。

⑤實(shí)踐性活動(dòng)：組織“植綠護(hù)綠”小隊(duì)活動(dòng)，利用雙休日、節(jié)假日，學(xué)生走上街頭、走進(jìn)社區(qū)，向市民宣傳環(huán)保知識(shí)，清除

公共場(chǎng)所的廣告紙，打掃居民區(qū)衛(wèi)生，通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)

踐自己“保護(hù)環(huán)境，從我做起”的承諾。

⑥參觀性活動(dòng)：組織學(xué)生參觀我市的綠化先進(jìn)單位，使學(xué)生

了解環(huán)境與人類自下而上的密切關(guān)系，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，自

覺(jué)地關(guān)注、保護(hù)環(huán)境。

希望通過(guò)這一系列豐富多彩、生動(dòng)有趣的活動(dòng)，讓學(xué)生充分

體會(huì)到保護(hù)環(huán)境的重要性，同時(shí)也激發(fā)學(xué)生的主人翁精神，使他

們從小就樹立“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的思想觀念。

四、具體安排

二月份：

1、建立創(chuàng)綠環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、召開環(huán)保工作會(huì)議，部署新的爭(zhēng)創(chuàng)任務(wù)。

3、動(dòng)員教師參與學(xué)校創(chuàng)綠環(huán)保教育。

三月份：

1、環(huán)保知識(shí)宣傳。

2、新的校園綠化調(diào)整規(guī)劃。

3、植樹活動(dòng)。

四月份：

1、環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。

2、開展班隊(duì)評(píng)“環(huán)保手抄報(bào)”、“環(huán)保天地黑板報(bào)專欄”活動(dòng)。

3、開展“保護(hù)大自然、從我們做起”系列活動(dòng)。

五月份：

1、班團(tuán)隊(duì)環(huán)保小實(shí)踐活動(dòng)。

2、環(huán)保工作小結(jié)，整理資料。

六月份：

1、召開環(huán)保工作會(huì)議，具體檢查落實(shí)工作。

2、校園綠化保潔評(píng)比工作。

3、結(jié)合學(xué)校世界環(huán)境日開展“保護(hù)環(huán)境，珍愛(ài)生命”系列活動(dòng)。七月份――八月份

1、校園花草樹木保護(hù)活動(dòng)。

2、開展紅領(lǐng)巾護(hù)樹護(hù)草活動(dòng)。

3、環(huán)保知識(shí)小培訓(xùn)。

九月份：

1、校外“潔凈社會(huì)、護(hù)綠”活動(dòng)。

2、開展“熱愛(ài)大自然、保護(hù)大自然”為主題大隊(duì)活動(dòng)。

十月份：

1、環(huán)保黑板報(bào)評(píng)比。

2、開展“綠色征文”活動(dòng)。

3、環(huán)保知識(shí)班團(tuán)隊(duì)主題班會(huì)研討。

十一月份：

1、環(huán)保教育領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。

2、“綠色征文”評(píng)選。

十二月份：

1、整理資料、工作總結(jié)。

耿馬鎮(zhèn)培承學(xué)校

2010年1月

第三篇：培承學(xué)校2010綠色學(xué)校工作計(jì)劃

耿馬鎮(zhèn)培承學(xué)校2010創(chuàng)建綠色學(xué)校

工作計(jì)劃

保護(hù)環(huán)境，是我們國(guó)家的一項(xiàng)基本國(guó)策，是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容。開展“綠色學(xué)校”創(chuàng)建工作，是學(xué)校素質(zhì)教育的有效抓手，為認(rèn)真貫徹執(zhí)行《國(guó)務(wù)院關(guān)于環(huán)境保護(hù)若干問(wèn)題的決定》和教育部頒布的《中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)施指南》，加強(qiáng)我校的綠色環(huán)境教育工作，扎實(shí)開展綠色校園建設(shè)，推廣普及生態(tài)知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。特制定以下創(chuàng)建計(jì)劃。

一、提高思想認(rèn)識(shí)，明確工作目標(biāo)

1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)

開展“綠色學(xué)校”創(chuàng)建和學(xué)校生態(tài)環(huán)境教育活動(dòng)，是增強(qiáng)全民環(huán)境意識(shí)，推進(jìn)學(xué)校環(huán)境教育，提高下一代環(huán)境政治素質(zhì)的需要，也是實(shí)施經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會(huì)的需要。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要專門組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于環(huán)境保護(hù)若干問(wèn)題的決定》和教育部頒布的《中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)施指南》,以及《臨滄市中小學(xué)“綠色學(xué)?！痹u(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，充分認(rèn)識(shí)開展學(xué)校生態(tài)環(huán)境教育的重要意義，從科教興國(guó)、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；從創(chuàng)建綠色校園、和諧校園，認(rèn)清開展生態(tài)環(huán)境教育的重要性和緊迫性，做到認(rèn)識(shí)到位，措施到位，力度到位。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織

組 長(zhǎng)：趙鳳梅

組 員：學(xué)校全體教職員工

二、綠化美化環(huán)境，建設(shè)生態(tài)校園

1、綠化校園

學(xué)校真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂(lè)園。學(xué)校設(shè)立護(hù)綠小衛(wèi)士，強(qiáng)化學(xué)生保護(hù)綠化、愛(ài)護(hù)花木意識(shí)。

2、保持環(huán)境衛(wèi)生

注重校園美化，要求每位師生像美化我們自己的家園，打扮我們自己一樣來(lái)美化我們的周圍環(huán)境，美化與我們朝夕相處的校園。通過(guò)設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，開展衛(wèi)生競(jìng)賽等途徑，教育學(xué)生天天做好清掃、檢查、保潔等工作。

3、進(jìn)行科普教學(xué)研究

學(xué)校在全面實(shí)施課堂教學(xué)中不斷滲透科普教育知識(shí)。鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合自己實(shí)踐，撰寫科普、環(huán)保方面的小論文，并有多篇獲獎(jiǎng)。

三、拓寬教育渠道，抓好環(huán)境教育

1、注重學(xué)科滲透

我校教師積極轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，深刻意識(shí)到生態(tài)環(huán)境教育的重要性，將生態(tài)環(huán)境教育滲透于教育教學(xué)工作中，充分挖掘環(huán)境教育的內(nèi)容，課前認(rèn)真查找資料，尋找材料，做好充分的準(zhǔn)備。課堂上根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，將教學(xué)與學(xué)生的生活緊密結(jié)合。在科學(xué)、生活與勞動(dòng)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、班團(tuán)隊(duì)等課中，應(yīng)著重通過(guò)課堂教學(xué)傳授有關(guān)保護(hù)環(huán)境、維護(hù)生態(tài)平衡的科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和環(huán)保意識(shí)。

2、開展環(huán)境教育活動(dòng) 組織形式多樣的生態(tài)環(huán)境教育活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中提高認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)能力，展示才華。我們主要開展以下系列性的活動(dòng)： ①宣傳性的教育：在學(xué)校的宣傳櫥窗中布置“熱愛(ài)我們的地球”、“水—生命之源”、“不亂丟廢電池”等專刊，通過(guò)廣播、班隊(duì)活動(dòng)宣傳環(huán)保知識(shí)。

開展了“保護(hù)我們共同的家園——地球”環(huán)保征文活動(dòng)，組織學(xué)生閱讀有關(guān)環(huán)境保護(hù)的書籍，進(jìn)行交流，使學(xué)生的認(rèn)識(shí)、情感和行動(dòng)結(jié)合起來(lái)，提高了教育成效。

②競(jìng)賽性的活動(dòng)：美術(shù)組舉辦“保護(hù)環(huán)境，美化校園”書畫、壁報(bào)比賽，班團(tuán)隊(duì)開展環(huán)保小報(bào)比賽、環(huán)保征文活動(dòng)、環(huán)保演講比賽等，③養(yǎng)成良好習(xí)慣的活動(dòng)：開展“廢物利用、變廢為寶”巧手活動(dòng)，利用各種廢棄的瓶、罐、盒等進(jìn)行小制作，并舉辦展覽。

④調(diào)查研究性的活動(dòng)：廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生開展有關(guān)生態(tài)環(huán)境方面的調(diào)查研究，讓學(xué)生通過(guò)親身實(shí)踐，撰寫小論文，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。

⑤實(shí)踐性活動(dòng)：組織“植綠護(hù)綠”小隊(duì)活動(dòng)，利用雙休日、節(jié)假日，學(xué)生走上街頭、走進(jìn)社區(qū)，向市民宣傳環(huán)保知識(shí)，清除公共場(chǎng)所的廣告紙，打掃居民區(qū)衛(wèi)生，通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)踐自己“保護(hù)環(huán)境，從我做起”的承諾。

⑥參觀性活動(dòng)：組織學(xué)生參觀我市的綠化先進(jìn)單位，使學(xué)生了解環(huán)境與人類自下而上的密切關(guān)系，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，自覺(jué)地關(guān)注、保護(hù)環(huán)境。

希望通過(guò)這一系列豐富多彩、生動(dòng)有趣的活動(dòng)，讓學(xué)生充分體會(huì)到保護(hù)環(huán)境的重要性，同時(shí)也激發(fā)學(xué)生的主人翁精神，使他們從小就樹立“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的思想觀念。

四、具體安排 二月份：

1、建立創(chuàng)綠環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、召開環(huán)保工作會(huì)議，部署新的爭(zhēng)創(chuàng)任務(wù)。

3、動(dòng)員教師參與學(xué)校創(chuàng)綠環(huán)保教育。三月份：

1、環(huán)保知識(shí)宣傳。

2、新的校園綠化調(diào)整規(guī)劃。

3、植樹活動(dòng)。四月份：

1、環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。

2、開展班隊(duì)評(píng)“環(huán)保手抄報(bào)”、“環(huán)保天地黑板報(bào)專欄”活動(dòng)。

3、開展“保護(hù)大自然、從我們做起”系列活動(dòng)。五月份：

1、班團(tuán)隊(duì)環(huán)保小實(shí)踐活動(dòng)。

2、環(huán)保工作小結(jié)，整理資料。六月份：

1、召開環(huán)保工作會(huì)議，具體檢查落實(shí)工作。

2、校園綠化保潔評(píng)比工作。

3、結(jié)合學(xué)校世界環(huán)境日開展“保護(hù)環(huán)境，珍愛(ài)生命”系列活動(dòng)。七月份――八月份

1、校園花草樹木保護(hù)活動(dòng)。

2、開展紅領(lǐng)巾護(hù)樹護(hù)草活動(dòng)。

3、環(huán)保知識(shí)小培訓(xùn)。九月份：

1、校外“潔凈社會(huì)、護(hù)綠”活動(dòng)。

2、開展“熱愛(ài)大自然、保護(hù)大自然”為主題大隊(duì)活動(dòng)。十月份：

1、環(huán)保黑板報(bào)評(píng)比。

2、開展“綠色征文”活動(dòng)。

3、環(huán)保知識(shí)班團(tuán)隊(duì)主題班會(huì)研討。十一月份：

1、環(huán)保教育領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。

2、“綠色征文”評(píng)選。十二月份：

1、整理資料、工作總結(jié)。

耿馬鎮(zhèn)培承學(xué)校

2010年1月

第四篇：培承學(xué)校禁毒防艾教育工作總結(jié)

培承學(xué)校禁毒防艾教育工作總結(jié)

根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、國(guó)務(wù)院《艾滋病防治條例》、及耿馬鎮(zhèn)教辦《關(guān)于繼續(xù)做好2013年禁毒防艾工作的通知》要求，為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校禁毒與預(yù)防艾滋病宣傳教育工作，增強(qiáng)廣大師生的禁毒、預(yù)防艾滋病意識(shí)及自覺(jué)抵制不良習(xí)氣的能力，我校積極響應(yīng)區(qū)級(jí)有關(guān)部門的號(hào)召，把“禁毒、防艾”教育列入學(xué)校工作計(jì)劃，列為德育工作計(jì)劃中重要的一項(xiàng)，將“禁毒、防艾” 教育與學(xué)生思想政治教育結(jié)合起來(lái)，與學(xué)生日常行為規(guī)范結(jié)合起來(lái)，與學(xué)校法制教育結(jié)合起來(lái)，與培養(yǎng)青少年樹立良好的道德觀結(jié)合起來(lái)。我校要全面落實(shí)“預(yù)防為主”的方針，做好預(yù)防艾滋病、預(yù)防毒品宣傳教育工作，了解艾滋病的病原、傳播途徑、預(yù)防手段等知識(shí)。

一、成立禁毒防艾工作領(lǐng)導(dǎo)小組

1、學(xué)校禁毒防艾工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：趙鳳梅 副組長(zhǎng)：楊潤(rùn)琴

組 員：各班班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員和科任教師

2、以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，各班主任、輔導(dǎo)員為成員，成立學(xué)校禁毒防艾教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，使學(xué)校禁毒防艾教育工作落到實(shí)處。少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員楊潤(rùn)琴負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作。

二、禁毒防艾教育工作過(guò)程

1、各班認(rèn)真開展禁毒防艾活動(dòng)課。并在“三生教育”、品德與生活、體育與健康課中滲透禁毒防艾教育。

2、開展小手牽大手活動(dòng)?！靶∈譅看笫只顒?dòng)”是把禁毒防艾宣傳從校園延伸到社會(huì)。利用學(xué)生教育家長(zhǎng)，讓學(xué)生、家長(zhǎng)共同接受艾滋病防治知識(shí)教育。向?qū)W生家長(zhǎng)分發(fā)“預(yù)防艾滋宣傳教育知識(shí)”宣傳材料，學(xué)生家長(zhǎng)、村寨行動(dòng)起來(lái)，構(gòu)筑堅(jiān)實(shí)的防御屏障，防止艾滋病的蔓延。

3、利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)、課外活動(dòng)、升降旗進(jìn)行禁毒防艾宣傳教育。

4、要充分利用一切宣傳工具如：校園廣播、黑板報(bào)、宣傳欄、等加大禁毒防艾的宣傳力度。

6、進(jìn)行一次禁毒防艾知識(shí)測(cè)試或競(jìng)賽活動(dòng)。師生艾滋病基本常識(shí)知曉率達(dá)到100%。

8、我校的“禁毒防艾教育工作”，基本達(dá)到“五個(gè)一”的要求，即：出一期禁毒手抄報(bào)，上一堂禁毒主題隊(duì)會(huì)，寫一篇禁毒心得體會(huì)，給父母寫一封禁毒告誡信，全校進(jìn)行一次禁毒防艾知競(jìng)賽活動(dòng)。

培承學(xué)校 2014年9月17日

第五篇：綠色學(xué)校工作總結(jié)

綠色學(xué)校工作總結(jié)

創(chuàng)建“綠色學(xué)?！笔钱?dāng)今學(xué)校素質(zhì)教育的重要載體，同時(shí)也是環(huán)境保護(hù)的實(shí)踐方式。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的環(huán)保教育，從小培養(yǎng)少年兒童的環(huán)保意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展的思想，保護(hù)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)綠色文明，是教育工作者義不容辭的責(zé)任。為此，我校把創(chuàng)建“綠色學(xué)?！被顒?dòng)納入議事日程，主要做了如下的工作：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視 為了加強(qiáng)創(chuàng)建“綠色學(xué)校”工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了以學(xué)校以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，主管校園環(huán)境建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，以及主管學(xué)生工作的和主管教學(xué)工作的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加的“創(chuàng)建綠色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組”。做到明確分工，職責(zé)到人。確保創(chuàng)建綠色學(xué)校工作有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有檢查、有總結(jié)。把“創(chuàng)建綠色學(xué)校工作”納入學(xué)校工作的重要議程。

每學(xué)期初，學(xué)校對(duì)校園的綠化、美化、凈化及“環(huán)保教育”都進(jìn)行專門的研究。校長(zhǎng)親自抓，親自設(shè)計(jì)、布置學(xué)校的建設(shè)，并制定了專項(xiàng)的工作計(jì)劃。另外，學(xué)校的工作計(jì)劃都有“環(huán)境教育”工作的有關(guān)內(nèi)容。學(xué)校的環(huán)境建設(shè)制度、校園管理制度、綠化美化、衛(wèi)生制度等齊全。

二、加大宣傳力度，增強(qiáng)環(huán)境意識(shí)

1教育的成功關(guān)鍵是任教的教師，如果教師沒(méi)有在他們的授課過(guò)程中進(jìn)行環(huán)境教育的知識(shí)、技能和行動(dòng)，那么具有環(huán)境認(rèn)識(shí)的學(xué)生就不能產(chǎn)生。為此，組織全體教師學(xué)習(xí)了“創(chuàng)建綠色學(xué)校指南”提高教師對(duì)創(chuàng)建綠色學(xué)校的認(rèn)識(shí)。

2定期出環(huán)保教育、環(huán)保知識(shí)的信息簡(jiǎn)報(bào)。走廊宣傳櫥窗定期更換環(huán)保知識(shí)，以調(diào)查報(bào)告、繪畫、剪紙、手工等多種形式的主題鮮明的宣傳內(nèi)容，如“我們的家園”、“社會(huì)調(diào)查”、“好行為從娃娃抓起”、“共創(chuàng)美好未來(lái)”等。內(nèi)容豐富多彩，既有童趣又有意義，并且都是學(xué)生自己設(shè)計(jì)、自己制作，培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的好習(xí)慣和環(huán)境意識(shí)

3利用宣傳欄進(jìn)行宣傳。

4班級(jí)有宣傳墻報(bào)。結(jié)合植樹節(jié)、環(huán)境日、無(wú)煙日等有關(guān)活動(dòng)，及時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行宣傳。

5學(xué)校每學(xué)期都組織大型的宣傳活動(dòng)兩次以上。如組織共青團(tuán)員到街道進(jìn)行環(huán)境教育宣傳，組織學(xué)生到街道進(jìn)行清掃，清除樹木、電線桿上的廣告等勞動(dòng)，使學(xué)生受到愛(ài)護(hù)環(huán)境的教育。

三、通過(guò)班團(tuán)會(huì)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行“環(huán)保教育”。

1利用每周一的升旗儀式活動(dòng)時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“愛(ài)護(hù)校園、美化校園”的教育。每周一的大型升旗活動(dòng)，升旗講話是對(duì)全校師生進(jìn)行思想教育的好機(jī)會(huì)。每學(xué)期德育處根據(jù)學(xué)校工作的實(shí)際，利用2——3周的升旗活動(dòng)時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行綠化、美化、愛(ài)護(hù)校園的專題教育。主管領(lǐng)導(dǎo)的升旗講話圍繞“環(huán)保內(nèi)容”撰寫講稿，有理有據(jù)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

2利用班團(tuán)會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行“環(huán)保教育”。每位班主任，每學(xué)期都要利用班團(tuán)會(huì)活動(dòng)時(shí)間，有計(jì)劃、有目的地以生動(dòng)、有趣的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)大自然、愛(ài)護(hù)動(dòng)物等環(huán)保教育。

四、發(fā)揮課堂主陣地作用，滲透環(huán)保教育

課堂教學(xué)是向?qū)W生進(jìn)行思想教育的主渠道。根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)和教材的實(shí)際，有機(jī)地對(duì)學(xué)生滲透環(huán)保教育，是培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)境意識(shí)和習(xí)慣的好途徑。為了充分發(fā)揮主陣地的作用，要求所有任課教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)、教材實(shí)際，將環(huán)保教育納入自己的教學(xué)計(jì)劃之中。作到環(huán)保教育有目的、有計(jì)劃、有教案。各學(xué)科教師能針對(duì)不同的教學(xué)內(nèi)容、學(xué)科特點(diǎn)、學(xué)生實(shí)際制定不同的保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)花草、愛(ài)護(hù)動(dòng)物等教育目標(biāo)。通過(guò)課堂滲透，各學(xué)科教師在課堂上創(chuàng)設(shè)了生動(dòng)、富有感染力的環(huán)保情境，有效的培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，為順利開展其它方面的環(huán)境教育奠定了思想基礎(chǔ)和感情基礎(chǔ)。

五、開展形式多樣的環(huán)保教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

新生入學(xué)上的第一節(jié)課，即入學(xué)教育課，就是教師帶領(lǐng)新生參觀校園，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)學(xué)校的教育。通過(guò)教師介紹的花草、樹木、長(zhǎng)廊、涼亭、不但使新生受到了愛(ài)護(hù)環(huán)境的教育，還受到了美德熏陶。

學(xué)校成立了“自然興趣小組”、“手工制作小組”、“繪畫興趣小組”、“環(huán)保興趣小組”等。通過(guò)老師帶領(lǐng)學(xué)生走出課堂，到大自然環(huán)境中觀察、了解大自然，采集標(biāo)本、采集植物、搜集石頭?；匦：筮M(jìn)行藝術(shù)加工，在指導(dǎo)教師的輔導(dǎo)下，制作出各種有思想、有創(chuàng)意的藝術(shù)品、作品。這些小制作如“草屋、農(nóng)舍、自然風(fēng)光、花、鳥、魚、蟲、葉帖、石頭小動(dòng)物”等上千件藝術(shù)品展在學(xué)校的“藝林苑”中。這上千件的藝術(shù)品就是一顆顆熱愛(ài)生活、熱愛(ài)大自然的美的心靈，是環(huán)保教育的累累碩果。

六、美化、綠化、凈化校園活動(dòng)

為了切實(shí)抓好校園的綠化、美化、凈化工作，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)優(yōu)美、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校每學(xué)期都按整體規(guī)劃、投入大量的資金，有步驟的進(jìn)行重建校園工作。

多年來(lái)，我校領(lǐng)導(dǎo)、教師自力更生、艱苦奮斗。使校園環(huán)境更能發(fā)揮育人功能，廣大教師集思廣益，按照校園建設(shè)規(guī)劃，精心設(shè)計(jì)每一寸“愛(ài)”的天地。先后用了近三年的時(shí)間，投資近萬(wàn)元綠化、美化、凈化了校園，現(xiàn)在形成了校園綠化線、環(huán)衛(wèi)線、秩序線、宣傳線、傳統(tǒng)教育點(diǎn)和激勵(lì)教育點(diǎn)。校園處處有景有意，花紅草綠，清爽潔凈，文化長(zhǎng)廊，書畫上墻，一派濃濃的民族文化氛圍為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)開發(fā)潛能，啟迪心智，增強(qiáng)發(fā)展后勁良好的育人環(huán)境?，F(xiàn)在學(xué)校一派勃勃的生機(jī)，一代新苗正在茁壯成長(zhǎng)。

七、取得的成果

1、通過(guò)一系列的教育活動(dòng)，使廣大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)大大增強(qiáng)，養(yǎng)成了“三種習(xí)慣”：

① 自己不作隨地吐痰，亂扔垃圾，傷害小動(dòng)物等對(duì)環(huán)境有害得事。

② 節(jié)約不浪費(fèi)。

③ 保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

絕大多數(shù)學(xué)生自覺(jué)愛(ài)護(hù)學(xué)校的一花一草，一木一物。從不毀壞草坪，不攀折樹木，不亂摘鮮花。絕大多數(shù)學(xué)生自覺(jué)保持環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔紙屑和果皮，使校園環(huán)境優(yōu)美整潔。

2、學(xué)校先后被評(píng)為泰安市4A級(jí)綠色校園等。

綠色學(xué)校工作計(jì)劃

為全面貫徹落實(shí)國(guó)家環(huán)境保護(hù)總局和教育部關(guān)于不斷推進(jìn)“綠色文明示范學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)的有關(guān)精神,提高我校學(xué)生的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識(shí)，普及環(huán)境科學(xué)知識(shí)和環(huán)境法律知識(shí)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和社會(huì)主義精神文明建設(shè)，學(xué)校特?cái)M訂創(chuàng)建“綠色文明示范學(xué)校”工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想：

以《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》和《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》為指導(dǎo)，以“綠色學(xué)?！睘檩d體，推進(jìn)青少年的素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)。

二、奮斗目標(biāo)：

（一）創(chuàng)建綠色學(xué)校活動(dòng)規(guī)范化、制度化 建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡(luò)。培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識(shí)、環(huán)保知識(shí)的教師隊(duì)伍。全面動(dòng)員，充分參與活動(dòng)，力求活動(dòng)具體化，務(wù)實(shí)化。

（二）教育工作優(yōu)質(zhì)化 充分利用先進(jìn)電教媒體、網(wǎng)絡(luò)，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，加強(qiáng)環(huán)保教育在課堂教學(xué)中的滲透，使環(huán)保教育融于各學(xué)科教育之中。

（三）創(chuàng)建活動(dòng)多樣化 以活動(dòng)為手段，促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識(shí)的發(fā)展，使之主動(dòng)并帶動(dòng)身邊的人投身于“綠色學(xué)?！被顒?dòng)。

三、總體要求：

把創(chuàng)建“綠色學(xué)?！弊鳛閷W(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容來(lái)抓。提高學(xué)生環(huán)境意識(shí)；培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣；規(guī)范學(xué)生的環(huán)保行為。如校內(nèi)外不吸煙、不亂丟、不亂倒、不亂吐、不亂寫亂畫，不高聲喧嘩，不損壞樹木花草，自覺(jué)節(jié)約資源等。

四、主要措施：

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

1．組織建立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，專設(shè)環(huán)境教育辦公室，并具體分管環(huán)保工作。明確分工，強(qiáng)化責(zé)任，優(yōu)化措施，校長(zhǎng)親自抓，政教處、教務(wù)處和總務(wù)處緊密配合，將環(huán)保教育納入到教育教學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng)中去。

學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)校”領(lǐng)導(dǎo)小組名單為：

組 長(zhǎng)：李孝順

副組長(zhǎng)：杜國(guó)仁

劉明洋

成 員：徐永

徐宗官

梁孝禮

馮克儉

趙順興

2．強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)核心，建立以班主任和社會(huì)、自然、思品等學(xué)科的教師為骨干的教管機(jī)制。3．完善監(jiān)督、檢查機(jī)制，堅(jiān)持記錄，定期總結(jié)，按計(jì)劃逐步開展教育活動(dòng)。

4．定期召開專題會(huì)議，推動(dòng)校環(huán)保工作。

（二）完善環(huán)保隊(duì)伍建設(shè)

1、定期組織教師開展環(huán)保教育的學(xué)習(xí)活動(dòng)，增強(qiáng)教師環(huán)保意識(shí)，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用。

2、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教育機(jī)制，以學(xué)校為中心，帶動(dòng)全社會(huì)環(huán)保意識(shí)發(fā)展，使環(huán)保教育成為全社會(huì)的共同責(zé)任。

3、發(fā)揮外聘環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)作用，利用培訓(xùn)講座等方式促進(jìn)環(huán)保意識(shí)發(fā)展，同時(shí)外聘市環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)環(huán)保教育工作，切實(shí)落實(shí)工作。

（三）綠化、美化、凈化校園，加強(qiáng)學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)

1、綠化校園。整體規(guī)劃校園建設(shè)，計(jì)劃在校內(nèi)加植各類樹木1000株，并對(duì)學(xué)校的花草樹木布局進(jìn)行調(diào)整，使植物群落布局合理，校園綠化覆蓋率達(dá)到60％以上。

2、美化校園。加強(qiáng)校園環(huán)境整治，美化校園環(huán)境。設(shè)立環(huán)保標(biāo)語(yǔ)牌，懸掛環(huán)保主題的圖片或美術(shù)作品．增設(shè)環(huán)保宣傳欄，學(xué)校宣傳媒體定期刊出或播放環(huán)保內(nèi)容的文稿，努力營(yíng)造環(huán)保氛圍。

3、凈化校園。繼續(xù)做好“無(wú)煙學(xué)校”工作，加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)，做到校園凈化，課室整潔，宿舍衛(wèi)生，廁所清潔，飯?zhí)眯l(wèi)生符合標(biāo)準(zhǔn)。

4、加強(qiáng)學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)。加強(qiáng)“生態(tài)植物園”建設(shè)，增設(shè)地理室，完善化學(xué)實(shí)驗(yàn)室和物理實(shí)驗(yàn)室建設(shè)

（四）多層面、全方位，開展環(huán)保教育活動(dòng)。

1、在教學(xué)中滲透環(huán)保教育，寓教育于活動(dòng)中。挖掘各科教材中環(huán)保教育因素，結(jié)合環(huán)保的熱點(diǎn)和敏感話題創(chuàng)造性地開展環(huán)保教育，發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。各學(xué)科都要將環(huán)境教育列入科組計(jì)劃，要有措施，有總結(jié)，培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)的環(huán)保意識(shí)和行為。

2、大力開展宣傳，促進(jìn)全社會(huì)環(huán)保意識(shí)發(fā)展。設(shè)立宣傳欄，在各班級(jí)設(shè)立宣傳墻報(bào)，校園內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，充分利用板報(bào)、廣播、圖書室、電教多媒體設(shè)備、閉路電視系統(tǒng)介紹、宣傳環(huán)保知識(shí)，環(huán)保動(dòng)態(tài)，并抓住各個(gè)環(huán)保宣傳節(jié)，如：植樹節(jié)、世界環(huán)境日、愛(ài)鳥周等，組織大型主題宣傳活動(dòng)。

3、發(fā)動(dòng)學(xué)生，組織“綠色衛(wèi)隊(duì)”，自編節(jié)目走上街頭宣傳環(huán)保知識(shí)，并積極投入到實(shí)際活動(dòng)中，發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性，開展環(huán)?；顒?dòng)。

4、結(jié)合學(xué)生實(shí)際，開展有針對(duì)性的環(huán)保教育實(shí)踐活動(dòng)并組織學(xué)生積極參加環(huán)保調(diào)研和社區(qū)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。各部門要結(jié)合學(xué)生實(shí)際，開展教育活動(dòng)。

(五)做好環(huán)保教育工作總結(jié)，注重實(shí)效和檔案管理

1、加強(qiáng)環(huán)保教育工作總結(jié)交流。在校園網(wǎng)、?？⑿?bào)開辟“綠色教育”專欄，宣傳各級(jí)政府關(guān)于環(huán)境教育的方針政策，介紹交流學(xué)校和各部門創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡墓ぷ髑闆r和經(jīng)驗(yàn)。

2、做好環(huán)保檔案的整理工作，學(xué)校檔案室和各部門要加強(qiáng)檔案管理，對(duì)有關(guān)環(huán)境教育的文件、計(jì)劃、總結(jié)、論文、書刊、錄像等資料要妥善管理。

總之，通過(guò)營(yíng)造綠色校園，開展綠色活動(dòng)，使全校師生員工樹立綠色理念，提高綠色教育水平；讓學(xué)生切實(shí)掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容；師生環(huán)境意識(shí)較高并積極參與面向社會(huì)的環(huán)境監(jiān)督和宣傳教育活動(dòng)；校園清潔優(yōu)美，爭(zhēng)創(chuàng)一個(gè)文明健康，清新宜人，綠意融融的“綠色學(xué)?！薄?/p>

泰安第十五中學(xué)綠色學(xué)校工作總結(jié)

泰安第十五中學(xué)

2011.5

泰安第十五中學(xué)綠色學(xué)校工作計(jì)劃

泰安第十五中學(xué)

2011.1