第一篇：2013年下半年學(xué)校工作總結(jié)

嶺下小學(xué)2013年下半年學(xué)校工作總結(jié)

在上級的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和支持下，緊張而繁忙的一學(xué)期教育教學(xué)工作已經(jīng)圓滿結(jié)束，回顧一學(xué)期來的工作，我校全體教師以育人為本，發(fā)揚開拓進取、勇于奉獻的精神，圓滿地完成了本學(xué)期各項教育教學(xué)工作任務(wù)。為了總結(jié)經(jīng)驗，揚長避短，下一步更好的開展工作，依據(jù)本學(xué)期的重點工作落實情況做以下總結(jié)：

一、加強德育工作，全面提升教育質(zhì)量

全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，既是學(xué)校工作的基本點，也是最關(guān)鍵的部分。我校把校園網(wǎng)、紅領(lǐng)巾廣播站、集體晨會、國旗下講話、班級晨會、班隊活動、品德課、板報、學(xué)習(xí)園地、中隊角作為德育教育的主陣地。學(xué)校各學(xué)科、各崗位滲透德育教育，每一位成員都是德育工作者。同時學(xué)校積極開展豐富多彩的少先隊活動。

1、播撒愛心，心靈書屋捐書活動

2013年9月為金東區(qū)民工子女和貧困學(xué)生捐書。雖然本校有一半多是外來民工子女的孩子，但在大隊部的宣傳下，紛紛捐出了自己閑置的書，全校共募得251本書。這次捐書活動對隊員們來說是一次獻愛心的實踐。捐出的是書，收獲的是快樂。

2、“向國旗敬禮做有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動

國旗，是中華人民共和國的象征！熱愛國旗、熱愛祖國，是學(xué)生從小耳濡目染的愛國情懷，更需要他們在日常生活中融會貫通，養(yǎng)成好習(xí)慣，成為一個真正有道德的人。在國慶節(jié)前后，開展了“向國旗敬禮、做一個有道德的人”活動。全校476位學(xué)生對國旗進行了敬禮，3到6年級的學(xué)生共308人利用信息課在網(wǎng)上寫下了寄語?！跋驀炀炊Y，做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動其實就是一個載體，我們的最終目的是通過這個載體，引導(dǎo)廣大小學(xué)生積極參加主題活動來進行自我教育、自我提高。使他們在活動參與中思想上受到教育、認識上得到提高、情感上得到升華。幫助學(xué)生在學(xué)校做一個好學(xué)生，在家里做一個好孩子，到社會上做一個好公民。

3、“我的夢·中國夢”主題書信文化活動

十月中上旬期間，開展了以“我的夢，中國夢”為主題的書信文化活動。少先隊員們用手中的筆書寫“中國夢”。他們有的是寫給2012年自己的一封信；有的是寫給2049年祖國的一封信；還有的是圍繞“中國夢”為主題，自定題目書寫自己未來的夢想。在少先隊員構(gòu)筑的“中國夢”里，發(fā)明了未來可以海、陸、空三地自由馳騁的汽車；制造出了專門對付癌癥病魔的科學(xué)藥物；出現(xiàn)了維護生態(tài)環(huán)境的自然衛(wèi)士等等。這些夢想有大有小，有遠有近，但透露出的是少先隊員 們的信心和希望！學(xué)校開展的這次以“我的夢，中國夢”為主題的書信文化活動，既開闊了學(xué)生的思維視野，又鍛煉了學(xué)生的寫作能力。少先隊員們借用手中的“神筆”，插上“夢”的翅膀，引領(lǐng)著自己的心去飛翔、飛翔！

4、關(guān)注貧困生，捐資助學(xué)活動

10月10日，區(qū)政協(xié)委員章金元等三名代表對嶺下小學(xué)的三名貧困生給予金錢上的資助，并達成結(jié)對意向。委員們的這份愛心讓貧困學(xué)生在求取知識的道路上增加了信心和力量。困難學(xué)生的小小心靈同時深刻感受到人們對他的關(guān)愛，心里充滿了溫暖。

12月2日，金東區(qū)教育局辦公室主任王安、財務(wù)科科長曹潔親自將慈善助學(xué)資金交于兩個貧困學(xué)子手中，助學(xué)金寄托的是愛心人士對貧困學(xué)子的關(guān)心和慰問。受捐助的學(xué)生對此表示非常感謝，他們將化感恩為動力，用勤奮學(xué)習(xí)、樂于助人來回報幫助他們的人！

二、規(guī)范教學(xué)常規(guī)，促進教學(xué)質(zhì)量提高

1、狠抓教學(xué)課前、課后工作。本學(xué)期，我們始終把教學(xué)課前、課后工作做到從高處要求、細處入手，力求每個環(huán)節(jié)都能出效益，為教學(xué)質(zhì)量的提高夯實基礎(chǔ)。教務(wù)處對全校教師的備課、聽課、課后反思工作進行了檢查，并進行了及時的總結(jié)和反饋。對于存在問題，有的進行個別交流指導(dǎo)，有的通過教研組長進行指導(dǎo)并限期改正，有效地促進了教師教學(xué)業(yè)務(wù)的成長?！獙W(xué)期以來，教師的教案書寫和作業(yè)批改的合格率均在95%以上。

2、抓好課堂教學(xué)工作。課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，課堂上力求教師努力做好指導(dǎo)者、引導(dǎo)者和組織者的作用。教師之間能互相聽課，一學(xué)期累計，一般教師聽課都在20節(jié)以上。教師每次聽課都能認真做好聽課記錄，基本上都有聽課評議及反思。在聽課過程中借鑒別人的經(jīng)驗，以具體的課例為載體開展教師與教師之間的教研活動。

3、抓好學(xué)校的校本教研活動

學(xué)校在本學(xué)期開展了多次扎實有效的校本教研活動。

（1）11月28日上午，嶺下小學(xué)語文教研組開展校本教研活動。（2）12月4日上午，嶺下小學(xué)延續(xù)學(xué)校教研活動氛圍。

在語文組開展校本教研活動之后，數(shù)學(xué)組緊隨其后，開展了數(shù)學(xué)校本教研活動。（3）12月12日，綜合組開展校本教研活動。

4、除校本教研活動之外，我們還和曙光小學(xué)開展“教育共同體活動”。

2（1）10月23日，曙光小學(xué)的部分數(shù)學(xué)老師送教到嶺下小學(xué)。

此次送教的“東風”吹到了嶺下小學(xué)，讓嶺下小學(xué)的師生品味到曙光小學(xué)教師現(xiàn)場課堂執(zhí)教的魅力，也為加強教育共同體的聯(lián)系起到牽線搭橋的作用！

（3）2013年11月13日，曙光小學(xué)兩位語文老師送教到中港希望小學(xué)。（2）11月26日，曙光小學(xué)把兩節(jié)英語課和兩節(jié)科學(xué)課送教到中港希望小學(xué)。

5、開展名師送教活動。

為進一步推進教育均衡發(fā)展，促進優(yōu)質(zhì)資源共享。嶺下小學(xué)于12月25日上午迎來了金東區(qū)名師送教活動。參加此次活動的還有金東區(qū)教育局副局長、文體局局長王秀鸞、文體科科長朱獻新等四位領(lǐng)導(dǎo)和附近學(xué)校相關(guān)學(xué)科的老師們。

嶺下小學(xué)的教師能夠聆聽到這樣的教學(xué)示范課,都覺得是享受到了一份美味的精神大餐。在金東區(qū)名師的示范引領(lǐng)下，相信嶺下小學(xué)的教學(xué)之路會更上一個臺階。

6、充分重視“三會”的功能作用，開好教師會，學(xué)生周一晨會，學(xué)生家長會。本學(xué)期，學(xué)校堅持開好一周的教師會，布置好每周的工作任務(wù)；狠抓師德建設(shè)，提高教師師德修養(yǎng)。本學(xué)期，學(xué)校以國旗下的講話為陣地，以少先隊員之聲為陣營，全期召開學(xué)生周一晨會共計20余次，通過教育，使學(xué)生弘揚高尚的道德情操，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強學(xué)習(xí)信念，克服學(xué)習(xí)困難，講究學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績。努力營造和諧的、積極的、向上的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)和樹立良好的學(xué)習(xí)風氣。家長是學(xué)校的堅強后盾，在各年級的家長會上，通過校長、班主任與家長的互動交流開展家長會，使家長進一步了解了我們教師的素質(zhì)及孩子在學(xué)校的情況，確信把孩子放在我校非常放心。

7、積極參與各項競賽活動。通過競賽有利于提升一所學(xué)校的辦學(xué)層次，本學(xué)期我校教師獲得了多個市、區(qū)不同獎項，如王瑱老師參加金華市中小學(xué)美術(shù)教師現(xiàn)場寫生比賽獲得市二等獎；應(yīng)國英老師在小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比中榮獲區(qū)二等獎；王斌老師在少先隊工作論文獲得區(qū)一等獎；楊秋成老師的論文《“高效、有序”的小學(xué)科學(xué)課堂》獲得市二等獎等等。成績的取得從側(cè)面可以看出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。

三、重視文體工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量

一學(xué)期來，我校以人為本，因地制宜地開展系列文體活動。同時也取得了一定的成績。如參加金東區(qū)中小學(xué)生籃球比賽繼續(xù)進入了男子甲級隊，12月進行的金東區(qū)“元旦”文藝節(jié)目排演，也獲得了學(xué)生的贊譽，所有這些活動的開展，使得同學(xué)們體驗到參與競賽的榮譽，晉升高一層次的勝利，使同學(xué)們體驗到成就的快樂，身體素質(zhì)增強，學(xué)習(xí)精力充沛，學(xué)習(xí)效果好，對于克服生活、學(xué)習(xí)中的困難就更加自信，挑戰(zhàn)自我、參與社會、征服大自然的信心和能力得到進一步提高。極大的豐富了學(xué)生的課余生活，陶冶了學(xué)生情操。

四、突出安全第一，悉心打造平安和諧校園

1.加強門衛(wèi)管理工作，學(xué)校制定了嚴格的“門衛(wèi)值班制度”，嚴格執(zhí)行人員出入登記制度，實行24小時值班制。

2.進一步健全各項安全制度及預(yù)案，公布了“嶺下鎮(zhèn)中心小學(xué)突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案及流程圖”，并有針對性地開展應(yīng)急演練活動。利用主題班會、校園廣播、黑板報、墻報、櫥窗等加強宣傳教育，使安全意識深入人心。

3.加強學(xué)生上下學(xué)的管理：值周領(lǐng)導(dǎo)、值周老師、值日老師及門衛(wèi)等在校門口站崗護衛(wèi)，值周領(lǐng)導(dǎo)作好相關(guān)情況記錄；接送時，所有家長禁止入校；放學(xué)時，學(xué)生由班主任帶隊走出校門。

4.認真做好學(xué)校安全工作臺帳，及時記錄補充。

5.加強對學(xué)校安全用電管理，經(jīng)常檢查用電設(shè)施設(shè)備，及時更換破損線盒蓋及插座等

6.加強食堂管理工作，確保師生飲食安全。我們一方面加強貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)的管理規(guī)定,嚴把食品原材料進貨渠道,嚴格進行食堂管理,以保證師生飲食的衛(wèi)生安全,加強平時的衛(wèi)生檢查,杜絕了食物中毒事故。同時抓好食品衛(wèi)生及食堂轄區(qū)環(huán)境衛(wèi)生,確保健康、干凈、整潔的衛(wèi)生環(huán)境,經(jīng)常督促檢查食堂所有機器等設(shè)備的安全設(shè)施,維護及保養(yǎng),保障財產(chǎn)、物資的安全與完整。廣泛收集師生對伙食的意見,及時認真研究,以便改進。

7.健全值日、值周制度，明確職責，及時處理偶發(fā)事件。

8.加強師生的法紀教育。學(xué)校始終把依法治校、依法治教貫施在平時的工作中。能堅持在學(xué)期初、學(xué)年結(jié)束都開展法紀教育，認真上好法紀教育課，用淺顯的案例，深刻地教育師生，平時我們還利用校會、班隊課、國旗下的講話等。加強這方面的教育。從而使我們能掌握了基本的法律知識，做到學(xué)法、知法、守法 4 等

五、所取得的成績

1.中港希望小學(xué)創(chuàng)建了浙江省標準化學(xué)校 2.嶺下中心小學(xué)創(chuàng)建了金華市文明單位 3.嶺下中心小學(xué)創(chuàng)建了金華市“巾幗文明崗“

4.嶺下中心小學(xué)參加金東區(qū)中小學(xué)生籃球比賽繼續(xù)進入了男子甲級隊 5.無信訪和安全責任事故

回首一學(xué)期來我們在跋涉中前行，展望新的一年我們有信心去面對。讓我們伴隨時代發(fā)展的車輪，在新的學(xué)期攀登新高峰！

2014年1月24日

第二篇：學(xué)校工作總結(jié)

× ×

中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

一、在辦學(xué)條件上求發(fā)展

× ×中學(xué)辦學(xué)條件差，無實驗室，無圖書室，無教師辦公室，無會議室，無多功能教室，無活動室，沒有合格的食堂，沒有餐廳。學(xué)校還有危房。好在近幾年得到上級領(lǐng)導(dǎo)的重視，我們?nèi)w領(lǐng)導(dǎo)銳意改革，開拓進取，結(jié)合局下?lián)艿牟糠治８馁Y金，改善了學(xué)生的住宿條件。然而仍是杯水車薪，學(xué)校負債累累。由于劃片招生的局限，加上本身的辦學(xué)條件，我校學(xué)生流失超過1／3，現(xiàn)有初中生近100人，好的教師紛紛要求調(diào)動，尖子生動輒流向周邊大中學(xué)。要想根本改變六神中學(xué)的面貌的確很艱難，然而，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，在其位必謀其政，窮則思變，2011秋季，著手抓兩方面的工作：一是努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，這是一個學(xué)校生存的根本，也是我校唯一的亮點，本學(xué)期我校1-6年級期末統(tǒng)考取得較好成績，得到老百姓的贊賞；二是大力改善學(xué)生的生活，在經(jīng)濟非常拮據(jù)的情況下，投資萬元改建小操場，使學(xué)生有活動場地，新建學(xué)生食堂、廁所，改善了學(xué)校面貌，使學(xué)生有一個溫暖舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

二、在辦學(xué)思想上做文章

1、明確一個中心。堅持以“德育為首，教學(xué)為中心，安全第一”的原則，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面實施素質(zhì)教育，全面提高育人水平；以質(zhì)量求生存，以創(chuàng)新謀發(fā)展，以務(wù)實出成果。

2、抓好三支隊伍。以“團結(jié)協(xié)作，廉明勤政，奉獻高效，求實創(chuàng)新”加強班子隊伍建設(shè)，提高整體戰(zhàn)斗力；以“為人師表，愛崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)精湛，教書育人”加強教師隊伍建設(shè)，提高整體凝聚力。我?，F(xiàn)有教職工36人，專職教師26人，?？埔陨蠈W(xué)歷95﹪以上，缺乏體育、美術(shù)、音樂教師，我們不斷選送人員進行培訓(xùn)。學(xué)?，F(xiàn)有9個教學(xué)班（含小學(xué)部）；以“道德高尚，志向高遠，智力高超，能力高強”加強學(xué)生隊伍建設(shè)，提高整體創(chuàng)造力。

3、強化課堂改革。瞄準目標，先學(xué)后教，整體推進，扎扎實實探索出一條過程新、內(nèi)容實、效果好、負擔輕、智力高、有特色的教改新路，做到學(xué)生自主學(xué)習(xí)，堂堂清，日日清，月月清。

4、細抓德育工作。堅持樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，培養(yǎng)合格的人才。圍繞“培養(yǎng)什么樣人、怎樣培養(yǎng)人、培養(yǎng)人的什么精神”，認真研究新形勢下的德育規(guī)律，促進學(xué)生思想觀念、道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣的發(fā)展，追求卓越，全面示范，發(fā)揮龍頭導(dǎo)向和輻射作用，不懈追求“辦學(xué)定位”。經(jīng)全校師生奮力拼搏，取得了一些可喜的成績。

三、在兩支隊伍建設(shè)上下功夫

我校在整個管理工作中，堅持學(xué)校以師為本，教師以生為本，學(xué)生以終身發(fā)展為本，始終把干部和教師這兩支隊伍建設(shè)當作重中之重，緊抓不放。

干部隊伍建設(shè)，重點在“勤政、廉政”上下功夫。堅持加強理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，堅持深入教學(xué)第一線，堅持周一例會制度，堅持完善經(jīng)

濟責任考核制度和責任追究制度，堅持嚴格工作制度，堅持安全一票否決和計劃生育一票否決制度，全面實行領(lǐng)導(dǎo)干部動態(tài)化管理，堅持對干部德能勤績?nèi)婵己?。在我校，領(lǐng)導(dǎo)的工作置于教師的監(jiān)督之下，一切工作都公平、公正、公開，每一學(xué)年考評一次，堅持能者上、庸者讓，在其位，必謀其政，取得優(yōu)異的業(yè)績。于是，我們組建了一支責任心強、作風嚴謹、能力超強、紀律嚴明、團結(jié)合作的干部隊伍。

教師隊伍建設(shè)，重點在“素質(zhì)”上下功夫，加快骨干教師的培養(yǎng)，鼓勵青年教師進修學(xué)習(xí)，加強教師職業(yè)道德建設(shè)。人心齊，泰山移，有了特別能吃苦、特別能攻關(guān)、特別能打硬仗的教師隊伍，我校工作無險可阻，無難不克。

四、在課改中求突破

近年來，我校根據(jù)校情，堅持課改，走科研興校之路，扎扎實實探索學(xué)習(xí)外校經(jīng)驗，積極推進基礎(chǔ)教育改革，認真開展“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”活動，積極進行課題研究，努力推進課程改革。向課堂要質(zhì)量，向教研要效益。

1、成立教研領(lǐng)導(dǎo)小組，校長、主任牽頭，協(xié)調(diào)引領(lǐng)全校各項工作，帶頭講課，講好課，帶頭包干學(xué)科，分頭指導(dǎo)，帶頭堅持每周聽課達5節(jié)以上，帶頭講公開課、示范課，力求精品課，帶頭撰寫論文、課題研究、教學(xué)隨筆、教學(xué)反思，帶頭對課程設(shè)計方案進行評價指導(dǎo)。

2、抓集體備課。分語文組、英語組、數(shù)學(xué)組、理化組、綜合組，主要討論下一教學(xué)時段的全部課時教案及課后達標作業(yè)。

3、抓課堂效益。堅持課堂六個環(huán)節(jié)：提示學(xué)習(xí)目標；出示自學(xué)

指導(dǎo)；學(xué)生自學(xué)教師巡視；檢查自學(xué)效果；引導(dǎo)學(xué)生評價、更正；當堂訓(xùn)練，力求每位學(xué)生應(yīng)知全會，每月對所學(xué)知識進行測評，驗收落實。

4、抓學(xué)困生的學(xué)習(xí)。一是上課優(yōu)先提問、演板，使他們上課有所作為；二是優(yōu)先輔導(dǎo)和作業(yè)批改，讓他們養(yǎng)成獨立思考、積極完成任務(wù)的良好習(xí)慣；三是優(yōu)先落實“三清”，未完成任務(wù)就要增加落實壓力，從思想上調(diào)動學(xué)困生的積極性。

五、在規(guī)范辦學(xué)中出成果

幾年來，我校始終把“因材施教，張揚個性，面向全體，整體提高，以學(xué)生成長為本，為學(xué)生終身發(fā)展奠基”作為持之以恒的辦學(xué)方向。鑄就了師生實事求是的科學(xué)態(tài)度和勇于進取的創(chuàng)新精神，形成“團結(jié)、文明、求實、創(chuàng)新”的良好校風。幾年來，學(xué)校始終注重教學(xué)成績，狠抓教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)一批高素質(zhì)的教師隊伍。我們六神中學(xué)教師樂于奉獻，艱苦創(chuàng)業(yè)，有極強的責任心、高度的責任感，在抓教學(xué)的同時，德育合格率達98﹪以上，優(yōu)秀率達70﹪以上，嚴重違紀犯罪率為零，校園無打架斗毆現(xiàn)象，文化學(xué)科及格率達85﹪，優(yōu)秀率達10﹪，理化生實驗合格率達98﹪，體育合格率達90﹪，三好生、優(yōu)秀生占50﹪。學(xué)校還經(jīng)常組織演講、書法、繪畫、文藝、體育等各種比賽，提高綜合素質(zhì)，張揚個性。

六、在成績面前找差距

盡管我校在上級部門熱情關(guān)懷下開創(chuàng)了新局面，取得了一些成績，但同家長的要求和形勢發(fā)展的要求還存在很大的差距，主要有四

大問題：

1、教育投入力度不大，尤其是教育技術(shù)裝備、圖書室、實驗室、體育設(shè)施幾乎為零，導(dǎo)致在教學(xué)過程之中仍然是粉筆加黑板的原始工具，學(xué)生的課外活動不豐富。

2、新課程改革的深度和廣度還不夠。我校教師過少，很少派人到外地參加新課程改革的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致學(xué)生的知識面窄，學(xué)生的思想、智力難以開發(fā)，這些有待于進一步探究和提高。

3、“小班化”的教學(xué)有利于學(xué)生的創(chuàng)造思維，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，而我校學(xué)生雖然少，班額不算大，分層教學(xué)可能導(dǎo)致部分學(xué)生流失，我們左右為難。

4、后勤的整改還沒有徹底到位。這是老百姓非常關(guān)心的問題。提高生活質(zhì)量，改善就餐環(huán)境，是我校著手整改的關(guān)鍵。針對上述問題，我校著力從以下四方面提高辦學(xué)水平：

一是實實在在促管理，在管理上實行公平、公正、公開的原則。二是扎扎實實抓質(zhì)量，結(jié)合新課程標準，優(yōu)化教學(xué)過程管理，探求新的教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，三是堅持不懈搞教研活動，讓一部分教師“走出去”，學(xué)習(xí)外地經(jīng)驗，探討新的教育方法。

四是一心一意謀發(fā)展，抓好勤工儉學(xué)，擴大辦學(xué)資源，提高學(xué)生的生活質(zhì)量，改善學(xué)生的生活。

我們學(xué)校雖小，但我們秉承“團結(jié)協(xié)作，敢為人先，銳意改革，與時俱進，科學(xué)發(fā)展”的精神，秉承“以學(xué)生成長為本，為學(xué)生的終

身發(fā)展奠基”，開拓創(chuàng)新，團結(jié)奮進，立足蘭溪，為× ×中學(xué)的生存和發(fā)展而不懈努力，為蘭溪教育事業(yè)添光彩。

第三篇：學(xué)校工作總結(jié)

川匯區(qū)城北辦事處黃莊學(xué)校

學(xué)校工作總結(jié)

二零一零年六月

2009-2010學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

銀鼠唱罷，金牛登場。過去的2009年學(xué)對黃莊小學(xué)來說是非同尋常的。在川匯區(qū)教委以及城北辦事處黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和全力支持下，在全體教職員工的大力協(xié)助、團結(jié)奉獻、勤奮開拓地工作下，我校認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針和各項政策、法令，堅持正確的辦學(xué)方向，結(jié)合我校三年規(guī)劃和本學(xué)期學(xué)校工作計劃，努力完善學(xué)校各項規(guī)章制度及硬件建設(shè)，努力實現(xiàn)德育工作目標化、學(xué)校管理精細化、教師整體素質(zhì)專業(yè)化、教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化、教研成果實用化、各項活動多樣化、學(xué)校建設(shè)特色化、學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，努力實現(xiàn)教育質(zhì)量提質(zhì)升位的目標，使我校的小學(xué)教育教學(xué)等各方面工作取得了長足的發(fā)展。

下面，就2009-2010學(xué)第二學(xué)期的學(xué)校工作情況進行簡單總結(jié)。

（一）抓好師生的政治思想品德教育

1、把加強教師的職業(yè)道德建設(shè)，促進教師做“為人民服務(wù)和人民滿意的教師”，不斷提高教師敬業(yè)奉獻精神和教書育人的責任感，樹立教師高尚的師德風范，以及良好向上的工作氛圍的創(chuàng)設(shè)等作為一項重要工作來抓。努力培養(yǎng)一支自尊、自愛、自信、自強、安教、樂教，為人師表、嚴于律己、敬業(yè)愛崗、師德優(yōu)良的師資隊伍，為學(xué)校完成本的各項工作計劃提供有力的保證。

2、學(xué)校始終把學(xué)生德育工作放在重要位置。本學(xué)期，通過開展一系列主題鮮明、形式豐富的活動，抓學(xué)生“五小”教育，抓禮儀教育，抓“三個好”（在校做好學(xué)生、在家庭做好孩子、在社會做好少年）教育；抓“三個習(xí)慣”（養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、行為習(xí)慣）教育；學(xué)生良好道德行為習(xí)慣養(yǎng)成教育；合格小公民意識培養(yǎng)等。

通過不斷的努力，我校師生精神面貌進一步改觀，逐步形成了良好的校風、教風和學(xué)風。學(xué)生的文明、禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣得到了明顯的改善。

（二）抓好教科研工作

教學(xué)教研工作是學(xué)校的中心工作，只有抓好這個中心工作，才能不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

1、認真做好教學(xué)常規(guī)工作。嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊課程開足課時，嚴格執(zhí)行《小學(xué)管理規(guī)程》，教學(xué)常規(guī)工作進一步規(guī)范化、制度化。特別是對教師的教學(xué)“六認真”工作常抓不懈。對“六認真”采取“一聽二查三問”的方式，即：深入課堂聽課看教師是否體現(xiàn)了新的教學(xué)理念；查閱“六認真”工作資料；問學(xué)生或?qū)W生家長對教師的評價，強化了教師教學(xué)過程的督導(dǎo)。采取不固定的隨堂聽課、加大隨機抽查備課及作業(yè)批改情況的力度，做到經(jīng)常性的給老師一定的壓力，使老師踏實做好教學(xué)常規(guī)工作，為全面提高我校小學(xué)、幼兒教教育教學(xué)質(zhì)量打下良好的基礎(chǔ)。

2、加強學(xué)習(xí)、提高教師的教學(xué)理念。通過舉辦專題講座、理論學(xué)習(xí)、觀看優(yōu)秀課堂實錄談體會、開展過關(guān)課、公開課、探索課、討論課、說課訓(xùn)練、集體備課、經(jīng)驗交流座談會等，為提高我校教學(xué)質(zhì)量夯實了基礎(chǔ)。

3、堅持以研促教、全面提高課堂效益。一方面我們組織教師科研學(xué)習(xí)，狠抓校本教研和校本研究，在時間上保證，在內(nèi)容上落實，在質(zhì)量上求高。另一方面，認真組織區(qū)市級以上課題的結(jié)題和申報工作，開展群眾性的教科研活動，鼓勵青年骨干教師大膽進行探索。由于狠抓了教育科研，教師的業(yè)務(wù)能力提高了，教科研意識和課題研究水平增強了，研究成果和論文發(fā)表和獲獎檔次也提高了。

4、開展各比武項活動，提高教師綜合素質(zhì)。我們要求全體教師每學(xué)年必須在各教研組開一節(jié)以上的匯報課；通過開展定期與隨機的教學(xué)常規(guī)檢查；通過舉行教師教壇新秀評比，論文、優(yōu)秀案例評比；通過對青年教師基本功過“五關(guān)”（備課、說課、上課、評課、操作）。有效提高了教師的綜合素質(zhì)，同時使一些青年教師脫穎而出。

5、認真上好各學(xué)科課程，積極開展各項課外活動，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。在活動方面，我們除了認真參加縣市舉行的各項比賽之外，我校還成功地舉辦了學(xué)生趣味運動會、課文朗讀比賽等。既豐富了學(xué)生的學(xué)校生活、又提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，有效地促進了我校素質(zhì)教育的發(fā)展。

（三）抓好體衛(wèi)工作

健全機構(gòu)，統(tǒng)籌安排，分工明確，職責到人，措施到位，成效顯著。具體做到五個落實。

1、落實課程計劃與足夠的運動鍛煉（包括兩課兩操兩活動）；

2、落實環(huán)境衛(wèi)生地段包干責任制；

3、落實分管領(lǐng)導(dǎo)每日校園衛(wèi)生巡查制度；

4、落實少先隊大隊部做好班級文化評比；

5、落實配合上級做好健康和安全等宣傳教育工作。特別是在落實預(yù)防食品安全衛(wèi)生工作中，我們更是嚴格按上級的要求抓好各項措施的落實，做到每日一分鐘的安全教育和每日一句溫馨提示，專人負責督導(dǎo)各項措施的落實情況與資料的積累與上報。在做好以上工作的同時，我們積極開展各項活動，如舉行校廣播操比賽、組織學(xué)生到社區(qū)清理衛(wèi)生等，既推動了學(xué)校的體衛(wèi)工作，又培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識。由于我們重視體衛(wèi)工作，使校園始終保持了凈化，綠化、美化的良好育人環(huán)境，學(xué)生體格狀況較好。

（四）做好教育服務(wù)方面的工作

1、狠抓班子建設(shè)，提高綜合素質(zhì)，努力為全校師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

我校黨政一班人以“學(xué)習(xí)、團結(jié)、勤政、廉潔”為目標，根據(jù)學(xué)年初學(xué)校制定的《學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子行為準則》的要求，我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員更是從嚴要求，以身作則，清政廉潔，積極遵章守紀，主動作好分管工作，以兢兢業(yè)業(yè)的工作為教職工作出表率。同時在管理工作和教學(xué)工作中，互相配合，關(guān)系融洽。研究問題，處理校務(wù)，大家坦誠直言，見仁見智。一旦形成決議，堅決執(zhí)行，力求對各項工作做到大膽抓、敢于抓、善于抓，堅持用制度管人，對事不對人。

2、重視師資隊伍建設(shè)，鼓勵全員培訓(xùn)。參加繼續(xù)教育、信息教育、現(xiàn)代遠程技術(shù)教育和教師素質(zhì)提升工程等使教師形成了進修熱。我校全體教師參加了計算機和現(xiàn)代遠程教育技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)。

3、重視學(xué)校安全防護。學(xué)校多方開源節(jié)流，投入經(jīng)費進一步完善教室門窗的安全防護設(shè)施。

4、利用家長學(xué)校召開家長會議，通過對學(xué)生家長進行家庭教育知識講座。一方面向家長通報學(xué)校各項工作情況，另一方面讓家長對學(xué)校提出不足的地方與今后發(fā)展的建議。增強了家長對學(xué)校的了解，促進了家長與學(xué)校的溝通，構(gòu)筑了家庭、社會、學(xué)校三位一體的立體教育網(wǎng)絡(luò)體系。

5、努力實施民主管理，為學(xué)校教職工的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的制度環(huán)境。我校加強校務(wù)公開工作，做好學(xué)校目標責任考核，實施民主決策，改革了教代會制度，改變學(xué)校管理方式，按要求做到財務(wù)中各項收支情況公開，學(xué)校評優(yōu)、評先公開，教師福利、獎金分配公開，人性化的現(xiàn)代民主管理模式在我校初步形成。

過去的一年，首先要感謝川匯區(qū)教育委員會、城北辦黨委政府對我校的關(guān)心和全力的支持，同時要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體和全體教職工塌實的工作。在新的一年里，我們將會以更加飽滿的熱情和優(yōu)異的的業(yè)績向您匯報，共同期待著黃莊小學(xué)的再一次騰飛。

川匯區(qū)城北辦事處黃莊小學(xué)

二零一零年六月

第四篇：學(xué)校工作總結(jié)

學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)期我校在區(qū)鎮(zhèn)教委的帶領(lǐng)下，認真貫徹落實區(qū)鎮(zhèn)教委制訂的工作計劃精神，不斷創(chuàng)新管理機制，加強教育教學(xué)的研究，深化教學(xué)改革，不斷推進素質(zhì)教育的新途徑，取得了較好的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、堅持政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，努力打造學(xué)習(xí)型組織，進一步加強我校教師隊伍建設(shè)。

1、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度是我校多年來形成的一項重要的常規(guī)學(xué)習(xí)制度，也是我校進行教育教學(xué)過程管理的一個重要機制，逐漸成為我校進行教育教學(xué)管理和構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織的一個不可缺少的平臺，本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)堅持抓好政治學(xué)習(xí)的組織安排。學(xué)校認真組織安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，圍繞工作中心和教育新形勢，把教育上的政策要求和學(xué)校的管理思想等，及時宣傳到每一位教師的心中。

2、繼續(xù)加強教師的職業(yè)道德教育，努力塑造我校教師新形象。本學(xué)期，以安全教育為中心，全面落實好上級各項安全教育要求和措施。在工作中，明確要求教師要樹立學(xué)生安全第一，教學(xué)質(zhì)量至上的思想，依法治教，從嚴治教。教師的思想政治水平和文明從教意識有所提高。

3、學(xué)校堅持開展了“文明班級千分賽”活動，由學(xué)校政教處和團支部組織工作的落實，定期評選出文明班級和青年文明號。

二、加強教學(xué)管理和教學(xué)研究，進一步深化課堂教學(xué)改革，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會上的聲譽和形象。我們把提高教育質(zhì)量作為本學(xué)期的中心工作來抓。做了以下工作：

1、繼續(xù)完善和認真落實好教育教學(xué)管理制度。本學(xué)期我校制定了《教育教學(xué)工作綜合評估方案》和《20xx年學(xué)校工作計劃》等相關(guān)教育教學(xué)工作要求為準繩，學(xué)校教學(xué)工作緊緊圍繞其開展。備課、上課、聽課、評課、作業(yè)等嚴格按照學(xué)校工作計劃要求來完成。做到常規(guī)抓實、抓嚴、抓好。

2、夯實課改，積極推進新課標實施進程。學(xué)校建立了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)直接參與教研活動，定期開展活動，積極認真組織全體教師深入學(xué)習(xí)新課標理念，體會新課標精神，明確新課標要求；面向全體學(xué)生，改變學(xué)習(xí)方式，建立并積極完善以校為本的教研機制，以教導(dǎo)處為中心，輻射各教研組，營造良好教研氛圍；以課題研究為突破，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3、建立規(guī)范的教育秩序，本學(xué)期我校嚴格按照課程標準來開設(shè)課程，安排課時，制訂教學(xué)進度，有序有效地組織起各類活動課。

4、素質(zhì)教育活動開展有聲有色。本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)抓好興趣小組的各項教育教學(xué)活動，堅持常規(guī)訓(xùn)練，常抓不懈，取得了較好的成果。

5、強化教研，堅持效率第一。各班認真組織了單元測驗、期中和期末檢測。一學(xué)期來，全體老師以“高目標、高定位、高質(zhì)量、高效率”做為教育教學(xué)的指導(dǎo)思想，在課堂教學(xué)中，充分發(fā)揮老師的組織、引導(dǎo)和參與作用，創(chuàng)設(shè)了民主和諧的師生關(guān)系，實行啟發(fā)式、討論式、探究式等教學(xué)方法，激發(fā)引導(dǎo)學(xué)生獨立思考、合作學(xué)習(xí)、感悟、體驗知識產(chǎn)生的過程，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力。在重視能力培養(yǎng)的同時，狠抓基礎(chǔ)知識教學(xué)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，學(xué)生的素質(zhì)得到不同程度的提高。

6、學(xué)校繼續(xù)加強師資隊伍建設(shè)。教導(dǎo)處特別注意加快以新教師和年青教師的培訓(xùn)為主導(dǎo)的教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高進程，提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是提高教師的素質(zhì)，而提高青年教師的素質(zhì)則是關(guān)鍵的關(guān)鍵，為了盡快讓青年教師適應(yīng)教學(xué)工作崗位，并逐步走向規(guī)范，對新教師進行課堂的聽課、指導(dǎo)，學(xué)期初教導(dǎo)處組織了老師輪教活動。

7、進一步完善教學(xué)常規(guī)管理的制度，進一步抓實教學(xué)流程管理，加強對教育教學(xué)工作的督查指導(dǎo)。本學(xué)期，我校加強了教學(xué)工作抽查的力度，采取一學(xué)期隨機抽查與定期檢查相結(jié)合，定期檢查教師備課和學(xué)生作業(yè)情況，了解教育教學(xué)中突出的問題，檢查的結(jié)果與學(xué)期考核掛鉤。同時做好服務(wù)與指導(dǎo)工作。一學(xué)期來每位教師聽課不少于15節(jié)，每位領(lǐng)導(dǎo)的聽課不少于30節(jié)。

8、積極組織教師參加各級各類的培訓(xùn)，學(xué)校實行多渠道培訓(xùn)，充實老師隊伍的專業(yè)化水平，校本培訓(xùn)有計劃，有內(nèi)容，采取走出去的方式鼓勵老師外出聽課學(xué)習(xí)，鼓勵老師利用現(xiàn)代手段進行教學(xué)，多媒體課件在教學(xué)中發(fā)揮出越來越重要的作用，同時對于老師的使用情況有記載，通過這一方式知識素養(yǎng)和科技素養(yǎng)有了明顯的提高，責任心進一步加強，我校有五名老師參加了太原市教委組織的導(dǎo)師團拜師活動，把先進的教學(xué)經(jīng)驗帶回來，為我所用，同時發(fā)揮各教師的作用，起到以點帶面的作用，通過一系列活動，開拓了教師的視野，提高了教師的綜合素質(zhì)。

9、學(xué)校教導(dǎo)處在期中考試后，認真組織教師進行了教學(xué)工作小結(jié)，開展了評教評學(xué)活動。使每位教師都能反思自己的教育教學(xué)，明確自已在教育教學(xué)上的不足之處，以對今后的教育教學(xué)有良好的促進作用。

三、加強學(xué)校校準化和規(guī)范化建設(shè)

在學(xué)校規(guī)范化和標準化建設(shè)方面，學(xué)校多方籌資，加大教學(xué)設(shè)施的投入，投入8萬元配套了多媒體設(shè)備，投資3萬元對教室進行粉刷，更換黑板，投資24萬余元數(shù)字化校園網(wǎng)投入使用，新的學(xué)生公寓樓在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，以拔地而起，硬環(huán)境的建設(shè)，奠定了教育發(fā)展的基礎(chǔ)，適應(yīng)了現(xiàn)代教學(xué)的新形勢，我校的目標努力實現(xiàn)太原市示范初中。

四、加強安全、衛(wèi)生、后勤等工作的管理，努力促使學(xué)生全面發(fā)展、健康成長

1、學(xué)校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，安全事故責任到人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每周進行了安全工作檢查，教師充分利用班會、集會、護路隊時對學(xué)生加強安全教育。

2、加強了校園環(huán)境建設(shè)，這學(xué)期主要是認真地做了“環(huán)境建設(shè)”工作。使學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生經(jīng)常保持在一個美化、綠化、凈化的水平，為師生提供了良好的教學(xué)環(huán)境。

3、學(xué)校加強了對后勤工作的管理。學(xué)期初先作好了經(jīng)費預(yù)算，嚴肅了財經(jīng)紀律，合理使用學(xué)校每一分錢，堅決抵制不合理的開支，一學(xué)期來未向?qū)W生亂收一分錢，學(xué)校賬目做到了年清月結(jié)，手續(xù)齊全。

五、“特色興?！惫ぷ鳎嫣岣邘熒乃刭|(zhì)

1、開展課外興趣學(xué)習(xí)小組，我校組建了書法、朗讀、體育、故事等十多個興趣小組。

2、以屋場為單位，建立了課外學(xué)習(xí)小組。

3、舉辦了初二年級籃球?qū)官悾倚ＬK隊在市區(qū)的比賽中均獲團體第一名，為學(xué)校爭了光，添了彩，大型團體用力操，在區(qū)運會上獲得了優(yōu)秀組織獎，本月初參加了校園的藝術(shù)節(jié)，我校的一名同學(xué)的書法作品獲得了三等獎，在十月份的區(qū)籃球比賽中，我校男子籃球隊獲得第三名，在十二月份的區(qū)團體越野賽中，獲第二名的好成績，通過這些活動，鍛煉了學(xué)生的身心，又豐富了校園文化生活，創(chuàng)造了濃厚的校園文化氛圍。六、今后工作中需要注意和加強的幾個問題。

在肯定工作的同時也要清醒地看到我校目前面臨的實際情況及存在的問題：有些教師教學(xué)經(jīng)驗不足及工作態(tài)度較差等各種情況，已經(jīng)嚴重的制約了我校的教學(xué)質(zhì)量，在下學(xué)期要積極采取措施為我校的教育教學(xué)成績邁上新臺階而努力。過去的成績是我們今天工作的起點，我們時時刻刻都必須解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新，全體教師團結(jié)一心，踏實工作，才能把我們學(xué)校推向更高的層次，更高的起點。

第五篇：學(xué)校工作總結(jié)

學(xué)校工作總結(jié)

回顧20xx年，忙碌并且充實?，F(xiàn)就過去一年的主要工作業(yè)績、獲得的成長、呈現(xiàn)出的不足和對未來的工作展望等方面進行簡要的總結(jié)。

一、思想政治方面

一年來積極擁護中國共產(chǎn)黨的方針政策，提高自己政治素質(zhì)、理論水平，進一步增強了黨性，提高了政治洞察力。結(jié)合實際工作，將黨的路線、方針、政策落到實處，嚴格按照黨的要求辦事，從小事做起，關(guān)注細節(jié)，在一言一行中踐行黨的宗旨。

二、日常工作表現(xiàn)

1、在這一年里，立足本職工作，嚴格遵守各項工作制度，認真對待工作，完成了上級交付的任務(wù)，配合中心主任完成飲食服務(wù)中心的各項工作。

2、為了讓食堂工作進一步規(guī)范化、制度化，使食堂能做到優(yōu)質(zhì)、安全、高效地服務(wù)于師生，重新修訂了《飲食服務(wù)中心管理辦法》、《崗位職責規(guī)范》、《員工行為規(guī)范》、《員工工作流程》等，完善了各項規(guī)章管理制度，從組織上、思想上確立了食堂改革發(fā)展的新理念。

3、加強員工教育培訓(xùn)，提高職工素質(zhì)。選送管理人員到其他高校參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)兄弟高校先進的管理經(jīng)驗。另外積極組織員工參加消防安全知識培訓(xùn)，預(yù)防食物中毒專業(yè)知識培訓(xùn)等。并聘請防疫站等專業(yè)老師對餐廳職工進行食品衛(wèi)生知識、消防安全知識、職業(yè)道德等系統(tǒng)知識培訓(xùn)，旨在提高每個職工的整體素質(zhì)，更好地為教職工服務(wù)。定期組織員工進行設(shè)備操作規(guī)范方面的學(xué)習(xí)，提高員工安全意識，杜絕安全隱患。多次強調(diào)大型設(shè)備專人操作，每次使用前先檢查是否正常，嚴格按照設(shè)備操作流程。教導(dǎo)員工正確使用電器，嚴禁違規(guī)操作，出現(xiàn)零件松動或設(shè)備故障應(yīng)及時報修，未修好前做明顯標記提醒他人。

4、加強日常管理，經(jīng)常不定期去食堂查看，發(fā)現(xiàn)問題及時與食堂經(jīng)理或各班組負責人溝通，將問題盡早解決。

三、保證食堂生產(chǎn)安全，做好維修保障工作，按時供應(yīng)三餐

1、在各種突發(fā)情況下，保證食堂正常運轉(zhuǎn)。一年來，多次停水、停電，積極應(yīng)對，保障師生三餐按時供應(yīng)。

2、作為安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組一員，及時排除不安全因素，杜絕安全隱患。制定了“三防”預(yù)案，安全通道應(yīng)急燈損壞及時維修，消防器材安排專人保管，每天管理員防火巡查，進入食堂有提示語“食堂重地、閑人免進”。操作間有警示語“注意安全、精心操作”，食堂供應(yīng)的免費湯專人看管。除采購及消毒外，衛(wèi)生的重點及難點工作為生產(chǎn)加工人員體檢、生熟分開等，針對這些工作，思想上高度重視，全力以赴逐項采取措施，消除生產(chǎn)中的各種安全隱患，確保操作安全和食品衛(wèi)生安全。

3、對食堂安全隱患進行整頓，時刻將安全性放在首位。利用假期聘請專業(yè)保潔公司對餐廳所有排煙道進行清理。對長江路和嘉陵江路兩個校區(qū)所有操作間配電線油污進行清理，安全檢修，完成電氣接地改造，保護開關(guān)更換等。

4、維修管理上，帶領(lǐng)三位維修人員完成四個食堂的維修保障工作，合理安排，力保安全、有效范圍內(nèi)，減少運營成本，及時維修解決。

5、每天下班后抽查食堂有沒有關(guān)好水電開關(guān)，做好每天日常水電檢查記錄。

四、硬件建設(shè)方面

1、本為改善師生就餐環(huán)境，組織人員重新粉刷了長江路校區(qū)一食堂、二食堂大廳墻面，更換全部照明燈和破損風扇，將一食堂頂棚修復(fù)并重新噴漆，二食堂新安裝了吊頂。積極帶領(lǐng)維修人員加班加點干，在有效時間內(nèi)做好了裝修工作。

2、在長江路校區(qū)學(xué)生二食堂二樓大廳隔離出獨立房間，改造為衛(wèi)生組人員的更衣室，解決了員工衣服亂掛亂扔的現(xiàn)象，有效改善了師生的就餐環(huán)境。

3、對嘉陵江路校區(qū)學(xué)生二食堂一樓消防通道存在的安全隱患進行整頓，開設(shè)四扇隔離門，清除通道內(nèi)障礙物，暢通消防通道。將東側(cè)隔離門作為二食堂在一樓惟一的原料收貨入口，進一步保障了食品安全性。

4、將四個食堂破損窗戶安裝了砂網(wǎng)，有效防蠅防蟲，改善了食堂環(huán)境。

5、加強硬件建設(shè)，杜絕事故發(fā)生。利用寒暑假對餐廳進行了程度不同的改造、改建，添置了部分硬件設(shè)備和用具，達到布局合理，通風采光，蒸汽及油煙排放良好。

五、努力提高服務(wù)水平

食堂工作中堅持優(yōu)質(zhì)服務(wù)，不斷拓展服務(wù)理念。做到以人為本，給師生創(chuàng)造舒適的就餐環(huán)境，在保證學(xué)生一日三餐伙食供應(yīng)的過程