桃花山小學(xué)2021年德育工作總結(jié)

在常德經(jīng)開區(qū)教育部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以德育為首，育人為本的辦學(xué)方向，確立了“全面規(guī)劃，整體推進(jìn)，突出重點(diǎn)，講求實(shí)效”的德育工作思路。在工作中我們以素質(zhì)教育為目標(biāo)，以德育工作為先導(dǎo)，以愛國主義為主旋律，以日常行為規(guī)范為抓手，特別是在“雙減”政策下，我們寓德育教育于豐富多彩的活動(dòng)之中，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。我們圓滿地完成了本年度的德育工作任務(wù)取得了良好的效果，現(xiàn)把德育工作回顧如下：

一、健全德育管理制度，加強(qiáng)班級管理隊(duì)伍建設(shè)

1.從2019年下學(xué)期開始，我校實(shí)行了正副班主任合力管理班級制度，班級管理由班主任全面負(fù)責(zé)，副班主任在日常常規(guī)、活動(dòng)開展、家校溝通等方面給予協(xié)助。德育處制定了《桃花山小學(xué)優(yōu)秀班級評比方案》暨《優(yōu)秀班主任評比方案》、《桃花山小學(xué)副班主任工作職責(zé)和考核辦法》、《桃花山小學(xué)班級常規(guī)檢查評比方案》等工作制度和考核措施，對正副班主任工作給予全面細(xì)致的考核評定。并嚴(yán)格按照可和辦法每周進(jìn)行一小結(jié)和評價(jià)，學(xué)期末考核獎(jiǎng)勵(lì)采用了工作考核、民主測評、德育工作小組考評的綜合考評方法，這樣既比較公平地反映出班主任的班級管理水平，同時(shí)又調(diào)動(dòng)了正副班主任工作的積極性。

2.定期召開班主任例會、經(jīng)驗(yàn)交流分享會、正副班主任培訓(xùn)會，交流和總結(jié)班級管理工作，著重將突出的問題和典型的事例擺出來，共同研究探討。

3.引導(dǎo)正副班主任老師正確與家長溝通，建立家校聯(lián)系，搭建家校平臺，促進(jìn)家校和諧關(guān)系。在校級家委會的統(tǒng)籌安排下，各班主任和家長委員會共同開展家長志愿者活動(dòng)，積極為學(xué)生的身心護(hù)航。德育處也把家校共育工作納入班級管理考核中，促進(jìn)各班在班級管理上達(dá)到多方共育的效果。

二、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練，改變學(xué)生精神面貌

1.幼小銜接成常規(guī)。

新學(xué)年開學(xué)初，德育處與教導(dǎo)處聯(lián)合組成新生入學(xué)教育工作組，對一年級新生進(jìn)行為期一個(gè)月的入學(xué)行為規(guī)范養(yǎng)成教育，包括行為規(guī)范、學(xué)習(xí)習(xí)慣、紀(jì)律安全、學(xué)校文化、生活自理等方面，引導(dǎo)新生逐步了解和適應(yīng)小學(xué)生活，形成心中有組織、腦中有紀(jì)律的思想意識，為六年的小學(xué)生涯打下良好的基礎(chǔ)。同時(shí)德育處還組織新生家長培訓(xùn)學(xué)習(xí)，從角色定位、心理健康、日常陪伴、家校合作等方面引導(dǎo)家長也學(xué)著做一名優(yōu)秀的小學(xué)生家長。

2.常規(guī)教育時(shí)時(shí)滲透。

定期開展班會課，做到周周有內(nèi)容，月月有主題，認(rèn)真有效地上好班會課。以活動(dòng)為載體，在班級中開展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當(dāng)文明中學(xué)生的活動(dòng)?；顒?dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識。每周都舉行了升旗儀式，我校的升旗儀式內(nèi)容豐富，形式多樣，其中國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)成了我校的一道美麗風(fēng)景線。每周的班會課都有不同的主題，對學(xué)生的行為習(xí)慣進(jìn)行教育，每周都有流動(dòng)紅旗評比，每學(xué)期都進(jìn)行了 “文明班級”、“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”的評選活動(dòng)。

3.養(yǎng)成教育常抓不懈。

自今年三月開始，德育處開展養(yǎng)成教育主題月活動(dòng)，每月以一個(gè)主題開展系列德育活動(dòng)，如三月開展“我愛……”系列教育活動(dòng)，四月開展“紀(jì)律安全記心間”系列教育活動(dòng)，五月“勞動(dòng)最光榮”、六月“運(yùn)動(dòng)我能行”、九、十月“學(xué)禮明禮”、十一月“誠信君子”、十二月“環(huán)保節(jié)約小達(dá)人”，德育處安排圍繞主題每月開展“三活動(dòng)”即一次班會活動(dòng)，一次比賽活動(dòng)、一次實(shí)踐活動(dòng)，調(diào)動(dòng)全體少先隊(duì)員參與活動(dòng)、努力向上的積極性，德育處把活動(dòng)開展情況結(jié)合大隊(duì)部的日常檢查情況進(jìn)行評比，并進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)每月的德育主題活動(dòng)標(biāo)兵和德育主題優(yōu)秀班級。讓班級管理在每個(gè)主題活動(dòng)中得到升華，讓學(xué)生在養(yǎng)成教育活動(dòng)中規(guī)范行為，多一把尺子衡量學(xué)生，努力使每個(gè)孩子體驗(yàn)到成功的快樂，增強(qiáng)自信心。

三、開展特色活動(dòng)，打造學(xué)校品牌。

1.繼續(xù)推進(jìn)家校共育工作。

今年，學(xué)校把辦好家長學(xué)校創(chuàng)人民滿意教育、創(chuàng)家長示范學(xué)校作為家校共育目標(biāo)。為此學(xué)校做了大量相關(guān)工作。從年級集中專題培訓(xùn)到班級主題培訓(xùn)；從校級家委座談會到班級家委討論會；從親子運(yùn)動(dòng)會到親子公益活動(dòng)，從走近校園安全護(hù)導(dǎo)到走進(jìn)教室聆聽課堂，從家長聆聽老師上課到家長走上講臺為學(xué)生、老師授課，多種形式的活動(dòng)開展讓學(xué)校和家庭關(guān)系更近了，更能相互理解相互包容，形成家校合力的教育局面，讓我?！俺５率屑议L示范校”品牌辦學(xué)更加耀眼。

2.排球特色活動(dòng)美名揚(yáng)。

我校在2020年被評為全國中小學(xué)排球示范學(xué)校，因此學(xué)校對學(xué)生排球運(yùn)動(dòng)非常重視，學(xué)校專門成立了排球活動(dòng)工作小組，由德育處部署，體育組組織開展系列活動(dòng)，各班級積極配合。比如學(xué)排球知識、看排球比賽視頻、做排球操，同時(shí)還分年齡段開展排球比賽，如低年級開展畫排球比賽，中年級辦排球手抄報(bào)比賽，高年級開展排球墊球比賽，通過開展活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的興趣，產(chǎn)生對排球的喜愛，逐漸培養(yǎng)玩排球的習(xí)慣，以賽促學(xué)，以賽促技。

3.心理健康活動(dòng)豐富多彩。

我校現(xiàn)有12名老師獲得國家二級心理咨詢師資格，其中3名教師獲得了國家心理干預(yù)師的資格證。去年開始，學(xué)校成立了心理健康工作組，由熊成捷老師任組長，負(fù)責(zé)師生心理健康活動(dòng)和心理健康課輔導(dǎo)。將心理健康課程指導(dǎo)、心理健康活動(dòng)、心理健康普查、心理輔導(dǎo)、個(gè)案跟蹤、心理健康活動(dòng)等列入一年工作計(jì)劃。一年來，心理咨詢室接待了三十多例學(xué)生輔導(dǎo)案例，老師們根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)制定輔導(dǎo)措施，定期進(jìn)行介入和疏導(dǎo)，讓這批孩子走出心理困惑。此外，心理組策劃了一年級新生家長培訓(xùn)，從幼小銜接到適應(yīng)一年級的有效策略和方法上給予家長指導(dǎo)。開展了“呵護(hù)蛋寶寶”的感恩活動(dòng)和“夸夸我自己”的心理活動(dòng)。這些活動(dòng)的開展不僅為孩子們解決了心理困惑，也為部分家長解決了許多實(shí)際問題。

4.留守幫扶暖人心

為響應(yīng)國家關(guān)工委政策要求，積極落實(shí)關(guān)愛下一代特別是要開展關(guān)心留守兒童的學(xué)習(xí)和生活的活動(dòng)。學(xué)校德育處聯(lián)合黨支部開展了“關(guān)愛留守，共慶端午”“愛在中秋”等系列幫扶留守兒童活動(dòng)。通過黨員老師和雙親留守的孩子們在一起共度傳統(tǒng)佳節(jié)、共品粽香和月餅、共賞節(jié)目和共話家常后，孩子們接受了老師們贈送的精美禮品。這樣的活動(dòng)讓學(xué)校教育更有人情味，讓孩子們感受到家庭缺失的愛，也讓孩子們堅(jiān)定生活的信心，是非常有意義的活動(dòng)。

5.豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)

我校的社團(tuán)活動(dòng)一直開展得豐富多彩，武術(shù)、籃球、排球、拉丁舞、啦啦操、音樂鑒賞、繪畫、乒乓球、羽毛球、硬、軟筆書法等社團(tuán)班開辦得有聲有色，結(jié)出了累累碩果。今年6月，學(xué)校音樂社團(tuán)創(chuàng)作的《燃燒的火種》獲得區(qū)二等獎(jiǎng)，7月，啦啦操社團(tuán)編排的花球操獲得常德市中小學(xué)啦啦操比賽二等獎(jiǎng)。還有我校3名學(xué)生參加市藝術(shù)展演繪畫比賽獲市一等獎(jiǎng)，演講征文比賽2人獲的市三等獎(jiǎng)，更有多人獲得區(qū)藝術(shù)展演比賽一等獎(jiǎng)。不僅藝術(shù)社團(tuán)成績驕人，學(xué)校體育社團(tuán)學(xué)生在區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會中獲得團(tuán)體第三名的好成績。

總之，本年度學(xué)校德育工作做了不少工作，也取得了不少成績，但與上級要求還有較大差距，學(xué)生日常行為習(xí)慣還有待改進(jìn)的地方，如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差，隨意丟棄臟物。在今后的工作中，我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問題，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn)，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的科研意識，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。

桃花山小學(xué)德育處

2021年12月