第一篇：社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)和報(bào)告

社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)和報(bào)告

今年的假期我參加了社會(huì)社區(qū)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)，雖然這五天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺得很累很辛苦但是從中卻鍛煉了我，并且我也學(xué)到了一些課本上學(xué)不到的內(nèi)容。也通過五天的實(shí)踐，讓我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。

大學(xué)生的暑假社區(qū)服務(wù)是對(duì)自己的一種鍛煉我認(rèn)為。在父母羽翼下成長(zhǎng)的我們到底有沒有能力，在社會(huì)上用雙手來收獲什么。到底我能干什么？心理上總有這樣的疑問，暑假社區(qū)服務(wù)就是一個(gè)可以證明我自己的一個(gè)平臺(tái)，迎接困難，往上攀登。就想借助這次寄回來鍛煉一下自己的能力。也許還在上大學(xué)的我們還沒有多大的本事，可是社區(qū)實(shí)踐可以幫助我，成為即將進(jìn)入社會(huì)的一個(gè)平臺(tái)。服務(wù)員，送報(bào)紙，送牛奶。一份份簡(jiǎn)單的工作卻讓我認(rèn)識(shí)到了不平凡。

正午的烈日烤著。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，激發(fā)了自己要參加的熱情。我想要看看在如此大的太陽下，我可不可以通過自己的努力養(yǎng)活自己，同時(shí)，也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)，讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的耐力，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。也想通過社會(huì)實(shí)踐，找到自己的缺點(diǎn)和不足之處來講加以改善。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給我們這一代生活在父母呵護(hù)下的同學(xué)來說是很好的機(jī)會(huì)了解社會(huì)、了解基層的機(jī)會(huì)。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來，才是我們成長(zhǎng)過程中的正確之路?！捌D辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐漸的了解了社會(huì)，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)識(shí)自己所處的位置，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，對(duì)自己進(jìn)行了正確的客觀評(píng)價(jià)。給自己找準(zhǔn)了正確的位置，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大二學(xué)生，應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、并且來適應(yīng)社會(huì)。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使 我覺得要通過實(shí)踐來檢驗(yàn)真理，親力親為，尤其是我們學(xué)生，只重視理知識(shí)，忽視實(shí)踐這個(gè)重要的環(huán)節(jié)，往往是工作后很不理想，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。我覺得通過實(shí)踐我不再盲目，我懂得了很多課本上不成有過的的知識(shí)。

通過這次的社會(huì)實(shí)踐，讓我學(xué)會(huì)了很多東西，我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因?yàn)槿绱耍也艥u漸地懂得了一個(gè)道理：要?jiǎng)?chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí)，堅(jiān)定的信念會(huì)指引著他走向完美的事業(yè)之路。

在自己工作實(shí)踐的這段時(shí)間里，我通過自己的努力奮斗，體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣，猛然回過頭才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎(chǔ)。這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也給我一次印象深刻的記憶。

在實(shí)踐的這段過程中，我努力并且認(rèn)真地做好每一件自己該做的事。原來以為自己學(xué)的這些知識(shí)已經(jīng)夠多了，可到了進(jìn)行社區(qū)服務(wù)的時(shí)候才知道原來自己要學(xué)的東西還有很多，不能只安于現(xiàn)狀，一定要有好學(xué)的能力。人是在不斷前進(jìn)中成長(zhǎng)起來的，雖然會(huì)有很多坎坷，但總是會(huì)有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕

失敗后永遠(yuǎn)不能站起來。一定要相信自己，因?yàn)槲铱偸歉嬖V自己的是 “勇敢點(diǎn)，挫折？怕什么，風(fēng)雨過后一定會(huì)有彩虹的”。于是，我便有著堅(jiān)定的信念，那就是克服自己在成長(zhǎng)中的困難，堅(jiān)定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。我相信，自己的明天將會(huì)更加美好！

第二篇：中學(xué)生社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告（本站推薦）

中學(xué)生社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告

中學(xué)生社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告一

勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為21世紀(jì)中學(xué)生，有著較高的文化素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)積極參加勞動(dòng)。

我們?cè)谏鐓^(qū)里清掃垃圾，發(fā)送宣傳單，希望這些微不足道的舉動(dòng)能增強(qiáng)人們的一點(diǎn)環(huán)保意識(shí)。天早早的，我們幾個(gè)團(tuán)員就集合到了一起。一切準(zhǔn)備就緒后，我們分組進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。我們一邊撿街道上的垃圾，一邊給路人發(fā)自己印的宣傳單，雖然有些行人接過宣傳單之后就丟在了地上，但是我們毫不氣餒，把它們一張張的撿起來，然后追上丟棄它的行人，告訴他們說：“這是有關(guān)環(huán)保的宣傳單，希望您能認(rèn)真地看一下，為保護(hù)環(huán)境獻(xiàn)一份力，謝謝!”聽了我們的話后，他們都欣然接受了。這是我們倍感信心，更加努力的進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們的舉動(dòng)迎來了許多行人們的贊揚(yáng)。就比如說，我們?cè)诮值郎蠐炖鴷r(shí)，道路的清潔工人看見我們?cè)趲退麄兊拿?，就微笑的直夸我們懂事，說我們是學(xué)校里的榜樣。聽了他們的贊揚(yáng)，團(tuán)員們就有了動(dòng)力，繼續(xù)埋頭苦干。

很快，天就黑了下來。我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就結(jié)束了。在大家的歡笑聲中，我們宣告這次活動(dòng)圓滿完成。從這次活動(dòng)中，我也懂得了許多。

張瑞敏曾說過：“把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把一件平凡的事做好就是不平凡。”勞動(dòng)改造人。通過這次社區(qū)服務(wù)勞動(dòng)，我明白了許多道理。我想應(yīng)該是我們?cè)趧趧?dòng)中明白了許多平時(shí)不懂的道理。慢慢的長(zhǎng)大了，改變自己。勞動(dòng)中，我知道了許多自己的不足之處。我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會(huì)成功，做事要認(rèn)真踏實(shí)。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣 “一分耕耘，一分收獲。”

中學(xué)生社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告二

春華秋實(shí)，歲月瀟湘。一轉(zhuǎn)眼，期盼許久的社會(huì)實(shí)踐就過去了。記得羅馬法學(xué)家塞爾蘇斯曾說過：法乃善與正義之科學(xué)。已是第二次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。近七天的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面, 大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解，才能有深刻的感受。大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還是不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。這讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

俗話說:“在家千日好,出門半‘招’難!”意思就是說:在家里的時(shí)候,有自己的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù),那肯定就是過得無憂無慮了。但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自己一個(gè)人去解決,在這七天里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自己!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠獨(dú)立!學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會(huì)實(shí)踐的磨煉，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性學(xué)校，只有正確地深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)中學(xué)生的自身價(jià)值。今的工作中，是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。

一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)知能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展中會(huì)不斷地提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)知能力也就會(huì)不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)知的決定作用，而認(rèn)知對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)知對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)知和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)知在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)知一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)的獨(dú)立性，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后參加工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不僅要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，而且還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己，表現(xiàn)自己。

幾天的暑假社會(huì)實(shí)踐，說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短，雖未承擔(dān)過什么重要的工作，卻也堅(jiān)守本職，勤于學(xué)習(xí)，在平平淡淡的忙碌之中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西與做人的道理。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì)，增強(qiáng)了我們的社會(huì)責(zé)任感,提高了我們適應(yīng)社會(huì)的能力。更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，對(duì)于我們這些初生牛犢的中學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)日新月異的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開拓進(jìn)取的精神。社區(qū)服務(wù)不僅能造福社會(huì)，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也應(yīng)該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動(dòng)，因?yàn)槟鞘俏覀冎袑W(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。實(shí)踐，不僅鍛煉著我們的意志，它更大的作用是豐富著我們的知識(shí)，讓我們?cè)趯?shí)踐中鍛煉成長(zhǎng)、磨練成才。

第三篇：寒假社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告

寒假社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告

李開復(fù)先生說過：“就讀大學(xué)時(shí)，你應(yīng)該掌握七項(xiàng)學(xué)習(xí)，包括自修之道，基礎(chǔ)知識(shí)，實(shí)踐貫通，培養(yǎng)興趣，積極主動(dòng)，掌握時(shí)間，為人處事?！蔽液芟矚g這句話，人就是在不斷的實(shí)踐中成長(zhǎng)，在不斷的磨練后才會(huì)變得穩(wěn)重。一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)知識(shí)，增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉能力，尤其在大學(xué)的時(shí)候，利用假期時(shí)間參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)很能鍛煉個(gè)人品質(zhì)。作為一名大學(xué)生，有別于高中生，主要是更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。

這次是我第一次參加社會(huì)實(shí)踐，這是一個(gè)非常有意義的假期。在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我積極參加了社區(qū)組織的志愿清掃小廣告的活動(dòng)。

對(duì)于我來說，社區(qū)服務(wù)是對(duì)我自己的一次小小的考驗(yàn)。這二十年在父母的羽翼下成長(zhǎng)起來的我，在社會(huì)上能做些什么？能為社會(huì)做點(diǎn)貢獻(xiàn)嗎？這個(gè)寒假的社區(qū)服務(wù)就是證明自己的一個(gè)平臺(tái)，迎接未知，考驗(yàn)自己，看看自己是不是能夠很快地適應(yīng)社會(huì)。

年前的那幾天，天氣寒冷，但是正因?yàn)檫@樣的環(huán)境，激起了我要把這次社會(huì)實(shí)踐做好的決心。我們幾個(gè)人帶了小工具，到了校區(qū)，為每棟樓做起了美容。我們一起的每個(gè)人都鼓足了勁兒，因?yàn)槲覀儾粌H僅是在做一次社會(huì)實(shí)踐，更重要的是在為社區(qū)服務(wù)，是在為我們生活的家園獻(xiàn)出自己的一份力。寒風(fēng)靜靜地吹著，我們默默地努力著，我們沒有叫苦喊累，因?yàn)槲覀兌加兄粋€(gè)信念，我們要證明給自己看，我們作為新一代的大學(xué)生，是有能力有毅力可以在惡劣的環(huán)境中堅(jiān)持工作的，同時(shí)也想通過親身體驗(yàn)社區(qū)服務(wù)讓自己更進(jìn)一步地了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己的能力，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)自己的能力是否能被社會(huì)所承認(rèn)。我想通過這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，找出自己的不足，在今后的日子里，彌補(bǔ)自己的不足，為今后走上社會(huì)奠定更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。工作結(jié)束，我們的勞動(dòng)成果得到了社區(qū)居民的一致好評(píng)，雖然身體累了點(diǎn)，但是心里享受著這種被認(rèn)可的高興。

有人曾說：“把一件簡(jiǎn)略的事做好就是不簡(jiǎn)略，把一件普通的事做好就是不平凡?！眲趧?dòng)改造人。經(jīng)過這次社區(qū)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)，使我明白很多的道理。平時(shí)在家的時(shí)候父親母親總是把兒女當(dāng)作寶一樣的伺候，這次我們總算是切身實(shí)踐了，而且我們都使勁的認(rèn)真的去做了。寒假社會(huì)形態(tài)實(shí)踐帶給我們的是欣喜，是禍患上成果的欣慰。在實(shí)踐過程當(dāng)中我們感觸的是本身的微博，體會(huì)到整個(gè)社會(huì)形態(tài)強(qiáng)大的內(nèi)聚力。一方面，我們鍛煉了本身的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中進(jìn)修，充分了自我，加強(qiáng)了與人交流，真正的走出課堂。去義務(wù)地為人民服務(wù)，去幫助別人。

社區(qū)服務(wù)活動(dòng)給生活在21世紀(jì)的學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。記得第一次來到社區(qū)，與鳳書記申請(qǐng)志愿服務(wù)時(shí)，我還略微有點(diǎn)緊張，但是李書記很熱心的接待了我，從中我也學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。

“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過開展豐富多彩的社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社區(qū)服務(wù)活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我對(duì)自己有了一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。身為一名大學(xué)生，畢業(yè)后的我們即將走上社會(huì)，所以我們更應(yīng)該提早的走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)?！凹埳蟻淼媒K覺淺，絕知此事要躬行?！鄙鐓^(qū)服務(wù)活動(dòng)是我找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上的發(fā)揮不是很理想。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論只是得到鞏固和提高。即使緊密結(jié)合自

身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的只是水平。通過實(shí)踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)基本原理的理解和消化。

通過這次的社區(qū)服務(wù)，我學(xué)會(huì)了很多東西，我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因?yàn)槿绱?，我才漸漸地懂得了一個(gè)道理：要?jiǎng)?chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí)著、堅(jiān)定的信念，會(huì)指引著他走向完美的事業(yè)之路。

這一次社區(qū)服務(wù)給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。在志愿服務(wù)的過程中，我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事，對(duì)自己的疑惑，都得到了一個(gè)滿意的答案。人是在不斷前進(jìn)中成長(zhǎng)起來的，雖然會(huì)有很多坎坷，但總是會(huì)有解決的辦法。只要你不拋棄，不放棄就一定能成功！做人不怕失敗，最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來。所以一定要相信自己，別忘了，“陽光總在風(fēng)雨后?！蔽覉?jiān)信，努力就能克服自己在成長(zhǎng)中的困難，堅(jiān)定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)！

第四篇：社區(qū)實(shí)踐活動(dòng) 活動(dòng)報(bào)告

關(guān)于社區(qū)學(xué)生發(fā)展活動(dòng)的調(diào)研報(bào)告

組員：婁海明孫莎莎

根據(jù)此次社會(huì)就業(yè)見習(xí)需要，我們組展開關(guān)于社區(qū)學(xué)生發(fā)展活動(dòng)調(diào)研報(bào)告，主要調(diào)查研究在社區(qū)中的學(xué)生心理、團(tuán)隊(duì)合作、互相信任等方面。對(duì)此我們?cè)O(shè)計(jì)了兩個(gè)活動(dòng)其一是關(guān)于學(xué)生心理發(fā)展的心理的益趣活動(dòng)、以及心理劇，活動(dòng)中包括一些小活動(dòng)：滾雪球、擺數(shù)字、優(yōu)點(diǎn)轟炸、自信百寶箱等。另外一個(gè)是“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，愛護(hù)環(huán)境我先行”，此活動(dòng)中包括關(guān)卡有:愛心傳遞、跳繩接力、仙人指路、九宮格、乒乓球與魔方。

活動(dòng)背景：你我心連心，放飛心靈，相信希望，追逐夢(mèng)想，挑戰(zhàn)自我，超越極

限，戰(zhàn)勝炎夏，讓我們矯健的身軀定格在這輝煌的八月。所以，我們需要一次完美的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，既增強(qiáng)我們的體質(zhì)又增進(jìn)同學(xué)的友誼。生命在于運(yùn)動(dòng)。年輕是上帝賦予我們最好的禮物。年輕，是一道最美麗的風(fēng)景線。趁著年輕，把握生命，挑戰(zhàn)自我，超越自我?；顒?dòng)主題：傳遞愛心，團(tuán)結(jié)互助，放飛夢(mèng)想，愛護(hù)環(huán)境，趣味運(yùn)動(dòng)。活動(dòng)時(shí)間： 2011年8月8日

活動(dòng)地點(diǎn)：寧福里社區(qū)

參加對(duì)象：參加社區(qū)暑期實(shí)踐活動(dòng)的全體同學(xué)

主辦單位：寧福里社區(qū)居委會(huì)

承辦單位：寧福里社區(qū)居委會(huì)

宣傳方式：貼通知

活動(dòng)流程：①清理社區(qū)內(nèi)垃圾，途中設(shè)有關(guān)卡

②下午三點(diǎn)半在居委會(huì)大廳集合，各組長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)，四點(diǎn)正式開始。③分組：共分為兩個(gè)團(tuán)，每六人一隊(duì)

④熱身活動(dòng)待定

具體活動(dòng)內(nèi)容：

心理劇活動(dòng)

1.滾雪球：主要是同學(xué)們介紹自己大家相互認(rèn)識(shí)相互熟悉。

2.擺數(shù)字：用肢體擺出數(shù)字讓大家進(jìn)行猜測(cè)，主要鍛煉大家的想想能力。

3.有點(diǎn)轟炸：讓大家互說優(yōu)點(diǎn)，增加對(duì)同學(xué)的認(rèn)識(shí)，真正的審視自己和他人。

4.自信百寶箱：讓大家把自己自信的方面寫出來放在箱子中給大家看。讓自己更

加自信。

1.九宮格

活動(dòng)名稱：九宮格 活動(dòng)步驟：每隊(duì)隨即抽取九宮格試題一份，并選出一名代表進(jìn)行作答，先做完的經(jīng)裁判核實(shí)正確并簽字后可以進(jìn)行下一環(huán)節(jié)比賽

注意事項(xiàng)：比賽過程中，隊(duì)員之間可互相幫助。禁止

大聲喧嘩。

2.五人六足

活動(dòng)名稱：五人六足

活動(dòng)步驟：

1.哨聲響后，在起點(diǎn)的選手需原地轉(zhuǎn)5圈。

2.隊(duì)伍內(nèi)選出五名選手進(jìn)行比賽，剩余一人可以語言幫助隊(duì)

伍，開始后不可與隊(duì)員接觸，比賽過程中摔倒可自行爬起。

3.途中設(shè)有一個(gè)水盆，水盆中置有氣球一個(gè)，選手需先拿起

氣球，再跨過水盆。

4.到達(dá)終點(diǎn)后再返回由選手自己解開布條，放到指定位置，然后選出兩名隊(duì)員男女生再將氣球放在背間，背靠背地壓破

氣球，則此隊(duì)任務(wù)完成。由評(píng)為簽字確認(rèn)進(jìn)入下一關(guān)

比賽道具：水盆3個(gè)，氣球10只，創(chuàng)可貼，云南白藥人員安排：評(píng)委一名

工作分配：水盆、布條、氣球、口哨、創(chuàng)可貼、云南白藥的準(zhǔn)備

3.仙人指路

參賽人數(shù)：每隊(duì)派出2名組員

比賽規(guī)則：1.參賽隊(duì)員中一人用蒙眼布蒙眼，另一人在比賽路線的終

點(diǎn)位置并抽?。紤]到在起點(diǎn)或終點(diǎn)有其它噪音干擾）

2.位于居中位置的隊(duì)員口頭指揮蒙眼隊(duì)員繞著凳子呈“S”

形繞過每一張凳子，不得碰翻凳子。繩子一端綁在凳子上另

一端有拉繩人員隨機(jī)用手隨機(jī)放置繩子的高低，可由參賽隊(duì)

員跳過或者屈身通過，當(dāng)比賽人員碰到繩子立即松手放開繩

子，以免受傷。

3.通過繩子后，走到方框內(nèi)由指揮者遞給蒙眼隊(duì)員粉筆一

根，并指揮他在方框中畫出妮所抽到的簡(jiǎn)筆畫

4.愛心傳遞（接力賽）

參賽人數(shù)：每隊(duì)6名隊(duì)員

比賽規(guī)則：1.由第一名隊(duì)員用嘴叼住盛有水的水杯，然后將水倒入下一

名隊(duì)員的水杯內(nèi)（下一名隊(duì)員用嘴叼住空水杯），依次類推，傳到最后一名隊(duì)員時(shí)，將水倒入盆中，由評(píng)委簽字進(jìn)行下一

項(xiàng)目比賽

5.乒乓球與魔方

比賽規(guī)則：參賽人員選出兩名選手，一名選手旋轉(zhuǎn)魔方，另一名選手用

球拍拖住乒乓球，若未轉(zhuǎn)完魔方，球掉落即為失敗。需要換

一魔方后從新開始，成功后由評(píng)為簽字通過，然后跑步到比

賽總起點(diǎn)（居委會(huì)門口）

工作人員：評(píng)委一名

比賽器材：乒乓球4個(gè)球拍四個(gè)魔方4個(gè)

比賽地點(diǎn)：寧福里小區(qū)內(nèi)

比賽時(shí)間： 8月8日上午九點(diǎn)

本次活動(dòng)為心理健康知識(shí)的普及起了一定作用，同學(xué)們的問卷為了解青少年的心理健康狀況提供第一手?jǐn)?shù)據(jù)資料?；顒?dòng)的順利完成為隊(duì)員們積累了經(jīng)驗(yàn)，隊(duì)員們紛紛表示，自己很高興能把課堂上學(xué)的東西應(yīng)用于實(shí)踐，并有信心圓滿完成此次社會(huì)實(shí)踐。

這個(gè)暑假,我們組通過派發(fā)調(diào)查問卷大致了解當(dāng)代青少年的心理狀況.這次調(diào)查總共調(diào)查了10—21歲的青少年.調(diào)查的內(nèi)容大致分為學(xué)習(xí)工作.道德和情感三方面.首先在學(xué)習(xí)上,有60%的青少年覺得學(xué)習(xí)壓力一般,有40%的人認(rèn)為壓力來自于就業(yè).25%的人認(rèn)為有許多的課余活動(dòng),但也有23%的青少年覺得活動(dòng)很少.他們的活動(dòng)內(nèi)容大多都是上網(wǎng),運(yùn)動(dòng)和看電視.對(duì)于團(tuán)活動(dòng),有四分之三的青少年認(rèn)為團(tuán)活動(dòng)有興趣就參加.在道德方面,從接受調(diào)查的青少年中得知,現(xiàn)在他們的道德水平較高.他們都認(rèn)為有必要發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng).偶爾會(huì)談?wù)剣?guó)家大事.在公共場(chǎng)合較自覺遵守紀(jì)律.不隨地吐痰和扔垃圾.在公交車上能主動(dòng)讓座,會(huì)幫助陌生人等.在情感方面,有半數(shù)以上的青少年滿意自己與父母朋友的關(guān)系.在他們心情不好的時(shí)候,他們樂意找朋友來傾訴.他們成績(jī)不好時(shí),父母的安慰,為自己分析原因作出對(duì)策這些行為感到高興.不過在這次調(diào)查中發(fā)現(xiàn),很多青少年做事無法集中精神,沒有能力決定自己的事情,偶而會(huì)感覺心理壓力大,失去信心,所以偶爾心情不好,感到孤獨(dú).有37%的人會(huì)覺得生活無意義.通過這次調(diào)查.我們初略了解到現(xiàn)在青少年的心理狀況良好,單也存在許多缺陷.現(xiàn)在的青少年都是80年代后出生的,大多是獨(dú)生子女,父母過于寵愛,獨(dú)立做事的能力不高.在家沒有玩伴,自小會(huì)覺得孤獨(dú),心理承受能力不高.往往缺乏信心.在受傳媒的影響,向往戀愛.但不會(huì)處理戀愛和學(xué)習(xí)的關(guān)系.不善于與父母溝通.其次是城市同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作問題，在活動(dòng)過程中突出的問題，同一社區(qū)的同學(xué)互相之間認(rèn)識(shí)甚少，這樣導(dǎo)致他們的團(tuán)隊(duì)合作效率低下，這表現(xiàn)出城市同學(xué)之間相互交流比較少，即使是同一社區(qū)的，所以這一問題也有待解決。

如何培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力

1、欣賞，學(xué)會(huì)欣賞、懂得欣賞

很多時(shí)候，同處于一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的工作伙伴常常會(huì)亂設(shè)“敵人”，尤其是大家因某事而分出了高低時(shí)，落在后面的人的心里就會(huì)很容易酸溜溜的。所以，每個(gè)人都要先把心態(tài)擺正，用客觀的目光去看看“假想敵”到底有沒有長(zhǎng)處，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)比自己好的地方都是值得學(xué)習(xí)的。欣賞同一個(gè)團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員，就是在為團(tuán)隊(duì)增加助力；改掉自身的缺點(diǎn)，就是在消滅團(tuán)隊(duì)的弱點(diǎn)。欣賞就是主動(dòng)去尋找團(tuán)隊(duì)成員的積極品質(zhì)，尤其是你的“敵人”，然后，向?qū)W習(xí)這些品質(zhì)，并努力克服和改正自身的缺點(diǎn)和消極品質(zhì)。這是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力的第一步。三人行，必有我?guī)?。每一個(gè)人的身上都會(huì)有閃光點(diǎn)，都值得我們?nèi)ネ诰虿W(xué)習(xí)。要想成功地融入團(tuán)隊(duì)之中，善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)工作伙伴的優(yōu)點(diǎn)，是走進(jìn)他們身邊、走進(jìn)他們之中的第一步。適度的謙虛并不會(huì)讓你失去自信，只會(huì)讓你正視自己的短處，看到他人的長(zhǎng)處，從而贏得眾人的喜愛。每個(gè)人都可能會(huì)覺得自己在某個(gè)方面比其他人強(qiáng)，但你更應(yīng)該將自己的注意力放在他人的強(qiáng)項(xiàng)上。因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)中的任何一位成員，都可能是某個(gè)領(lǐng)域的專家。因此，你必須保持足夠的謙虛，這種壓力會(huì)促使你在團(tuán)隊(duì)中不斷進(jìn)步，并真正看清自己的膚淺、缺憾和無知?？傊瑘F(tuán)隊(duì)的效率在于每個(gè)成員配合的默契，而這種默契來自于團(tuán)隊(duì)成員的互相欣賞和熟悉——欣賞長(zhǎng)處、熟悉短處，最主要的是揚(yáng)長(zhǎng)避短。如果達(dá)不到這種默契，團(tuán)隊(duì)合作就不可能真正成功，團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)人前途也將渺茫。

2、尊重，無論新人或舊人

尊重沒有高低之分、地位之差和資歷之別，尊重只是團(tuán)隊(duì)成員在交往時(shí)的一種平等的態(tài)度。平等待人，有禮有節(jié)，既尊重他人，又盡量保持自我個(gè)性，這是團(tuán)隊(duì)合作能力之一——尊重的最高境界。團(tuán)隊(duì)是由不同的人組成的，每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員首先是一個(gè)追求自我發(fā)展和實(shí)現(xiàn)的個(gè)體人，然后才是一個(gè)從事工作、有著職業(yè)分工的職業(yè)人。雖然團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人都有著在一定的生長(zhǎng)環(huán)境、教育環(huán)境、工作環(huán)境中逐漸形成的與他人不同的自身價(jià)值觀，但他們每一個(gè)人也同樣都有渴望尊重的要求，都有一種被尊重的需要，而不論其資歷深淺、能力強(qiáng)弱。尊重，意味著尊重他人的個(gè)性和人格，尊重他人的興趣和愛好，尊重他人的感覺和需求，尊重他人的態(tài)度和意見，尊重他人的權(quán)利和義務(wù)，尊重他人的成就和發(fā)展。尊重，還意味著不要求別人做你自己不愿意做或沒有做到過的事情。當(dāng)你不能加班時(shí)，就沒有權(quán)力要求其他團(tuán)隊(duì)成員繼續(xù)“作戰(zhàn)”；尊重，還意味著尊重團(tuán)隊(duì)成員有跟你不一樣的優(yōu)先考慮，或許你喜歡工作到半夜，但其他團(tuán)隊(duì)成員也許有更好的事情可以做。只有團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)成員都尊重彼此的意見和觀點(diǎn)，尊重彼此的技術(shù)和能力，尊重彼此對(duì)團(tuán)隊(duì)的全部貢獻(xiàn)，這個(gè)團(tuán)隊(duì)彩繪得到最大的發(fā)展，而這個(gè)團(tuán)隊(duì)中的成員也才會(huì)贏得最大的成功。尊重能為一個(gè)團(tuán)隊(duì)營(yíng)造出和諧融洽的氣氛，使團(tuán)隊(duì)資源形成最大程度的共享。而如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)成員都能夠?qū)⒈舜说闹R(shí)、能力和智慧共享，那么，這對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)以及每一個(gè)成員來說，無疑是一筆

巨大的財(cái)富。

3、寬容，讓心胸更寬廣

美國(guó)人崇尚團(tuán)隊(duì)精神，而寬容正是他們最為推崇的一種合作基礎(chǔ)，因?yàn)樗麄兦宄@是一種真正的以退為進(jìn)的團(tuán)隊(duì)策略。雨果曾經(jīng)說過，“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，而比天空更寬闊的則是人的心靈”。這句話無論何時(shí)何地都是適用的，即使是在角逐競(jìng)技的職場(chǎng)之上，寬容仍是能讓你盡快融入團(tuán)隊(duì)之中的捷徑。寬容是團(tuán)隊(duì)合作中最好的潤(rùn)滑劑，它能消除分歧和戰(zhàn)爭(zhēng)，使團(tuán)隊(duì)成員能夠互敬互重、彼此包容、和諧相處、從而安心工作，體會(huì)到合作的快樂。試想一下，如果你沖別人大發(fā)雷霆，即使過錯(cuò)在于對(duì)方，誰也不能保證他不以同樣的態(tài)度來回敬你。這樣一來，矛盾自然也就不可避免了。反之，你如果能夠以寬容的胸襟包容同事的錯(cuò)誤，驅(qū)散彌漫在你們之間的火藥味，相信你們的合作關(guān)系將更上一層樓。如果有人握著拳，還用一副憤怒的表情來見我，我敢肯定，我的拳頭會(huì)比他握的更緊，我會(huì)比他更加憤怒。團(tuán)隊(duì)成員間的相互寬容，是指容納各自的差異性和獨(dú)特性，以及適當(dāng)程度的包容，但并不是指無限制地縱容，一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)，只會(huì)允許寬容存在，不會(huì)讓縱容有機(jī)可乘。寬容，并不代表軟弱，在團(tuán)隊(duì)合作中它體現(xiàn)出的是一種堅(jiān)強(qiáng)的精神，它是一種以退為進(jìn)的團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)，為的是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的大發(fā)展，以及為個(gè)人奠定有利的提升基礎(chǔ)。首先，團(tuán)隊(duì)成員要有較強(qiáng)的相容度，即要求其能夠?qū)捄袢萑獭⑿男貙拸V、忍耐力強(qiáng)。其次，要注意將心比心，即應(yīng)盡量站在別人的立場(chǎng)上，衡量別人的意見、建議和感受，反思自己的態(tài)度和方法。

4、平等，不論地位和等級(jí)，真正以人為本

美國(guó)企業(yè)在這一點(diǎn)上的所作所為讓人嘆為觀止，從無差別的辦公室到無等級(jí)之分的停車場(chǎng)，每一個(gè)管理環(huán)節(jié)，都充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的平等精神。當(dāng)每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都處于相同的起跑線上時(shí)，他們之間就不會(huì)產(chǎn)生距離感，他們?cè)诤献鲿r(shí)就會(huì)形成更加默契、緊密的關(guān)系，從而使團(tuán)隊(duì)效益達(dá)到最大化。

5、信任，成功協(xié)作的基石

美國(guó)管理者堅(jiān)信這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的理念：如果連起碼的信任都做不到，那么，團(tuán)隊(duì)協(xié)作就是一句空話，絕沒有落實(shí)到位的可能。人們?cè)谟龅絾栴}時(shí)，會(huì)首先相信物；其次是相信自己和自己的經(jīng)驗(yàn)，最后，萬不得已才相信他人。而這一點(diǎn)，在團(tuán)隊(duì)合作中則是大忌。團(tuán)隊(duì)是一個(gè)相互協(xié)作的群體，它需要團(tuán)隊(duì)成員之間建立相互信任的關(guān)系。信任是合作的基石，沒有信任，就沒有合作。信任是一種激勵(lì)，信任更是一種力量。團(tuán)隊(duì)成員在承受壓力和困惑時(shí)，要相互信賴，就象蕩離了秋千的空中飛人一樣，他必須知道在繩的另一端有人在抓著他；團(tuán)隊(duì)成員在面臨危機(jī)與挑戰(zhàn)時(shí)，也要相互信任，就象合作獵捕猛獸的獵人一樣，必須不存私心，共同行動(dòng)。否則，到最后，這個(gè)團(tuán)隊(duì)以及這個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員只會(huì)一事無成、毫無建樹。現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，使職業(yè)分工越來越細(xì)，一個(gè)人單打獨(dú)斗的時(shí)代已經(jīng)成為過去，越來越需要集體的合作。個(gè)人的能力再強(qiáng)、工作做的再出色，也不能離開團(tuán)隊(duì)這個(gè)大的氛圍。因此，團(tuán)隊(duì)成員只有相互信任、主動(dòng)做事、樂于分享，才能共同成長(zhǎng)，共達(dá)成功的彼岸。信任，是整個(gè)團(tuán)隊(duì)能夠協(xié)同合作的十分關(guān)鍵的一步。如果團(tuán)隊(duì)成員彼此間沒有充分的信任，其交流就很難發(fā)生，就會(huì)喪失彼此合作的基礎(chǔ)，整個(gè)團(tuán)隊(duì)也就勢(shì)必形同散沙，毫無力量可言。高效團(tuán)隊(duì)的一個(gè)重要特征就是團(tuán)隊(duì)成員之間相互信任。也就是說，團(tuán)隊(duì)成員彼此相信各自的品格、個(gè)性、特點(diǎn)和工作能力。這種信任可以在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部創(chuàng)造高度互信的互動(dòng)能量，這種信任將使團(tuán)隊(duì)成員樂于付出，相信團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)并為之付出自己的責(zé)任與激情。如果你不相信任何人，你也就不可能接納任何人。根據(jù)團(tuán)隊(duì)交往的交互原則，你就不信任別人，別人也就不會(huì)信任你；相反，你以坦誠友好的方式待人，對(duì)方也往往會(huì)以同樣的方式待你，那么，結(jié)果可想而知。信任是締造團(tuán)隊(duì)向前的動(dòng)力，它同時(shí)也是團(tuán)隊(duì)成員對(duì)自身能力的高度自信。正是基于這種自信，他才會(huì)將自己的信任和支持真正交付給自己的合作對(duì)象。所以，若想獲得最大的成功，就必須讓自己擁有這份自信！

6、溝通，敢于溝通、勤于溝通、善于溝通，讓所有人都了解你、欣賞你、喜歡你。

從古至今，中國(guó)人一直將“少說話，多做事”，“沉默是金”奉為瑰寶，固執(zhí)認(rèn)為埋頭苦干才是事業(yè)走向輝煌的制勝法寶?？蓞s忽略了一個(gè)人身在團(tuán)隊(duì)之中，良好的溝通是一種必備的能力。作為團(tuán)隊(duì)，成員間的溝通能力是保持團(tuán)隊(duì)有效溝通和旺盛生命力的必要條件；作為個(gè)體，要想在團(tuán)隊(duì)中獲得成功，溝通是最基本的要求。溝通是團(tuán)隊(duì)成員獲得職位、有效管理、工作成功、事業(yè)有成的必備技能之

一。在很多人的頭腦中，都不能容忍另類思維的存在。于是，在追尋真理的過程中，我們不斷重復(fù)著“瞎子摸象”的游戲，也許你摸到了“墻”，我摸到了“繩子”，他摸到了“柱子”……而每個(gè)人都抱著固有的思維不放，頑固地堅(jiān)持著自己的意見，不管這個(gè)意見是否全面、具體。溝通能力在團(tuán)隊(duì)工作中是非常重要的，現(xiàn)代社會(huì)是個(gè)開放的社會(huì)，當(dāng)你有了好想法、好建議時(shí)，要盡快讓別人了解、讓上級(jí)采納，為團(tuán)隊(duì)做貢獻(xiàn)。否則，不論你有多么新奇的觀點(diǎn)和重要的想法，如果不能讓更多的人去理解和分享，那就幾乎等于沒有。持續(xù)的溝通，是使團(tuán)隊(duì)成員能夠更好地發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神的最重要的能力。團(tuán)隊(duì)成員惟有沖自身做起，秉持對(duì)話精神，有方法、層次地對(duì)同時(shí)發(fā)表意見并探討問題，匯集經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，才能凝聚團(tuán)隊(duì)共識(shí)，激發(fā)自身和團(tuán)隊(duì)的力量。

第五篇：社區(qū)實(shí)踐報(bào)告格式范文

寫寫幫文秘助手(004km.cn)之社區(qū)實(shí)踐報(bào)告格式范文

【一】

在基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院團(tuán)委梁老師的帶領(lǐng)以及指導(dǎo)下，xx年7月10日我們?cè)谔m州市城關(guān)區(qū)南昌路社區(qū)開始了為期一周的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，7月16日社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)圓滿結(jié)束。實(shí)踐服務(wù)隊(duì)共有九人組成?；顒?dòng)期間我們受到了南昌路社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及工作人員的熱情接待，在他們的支持和協(xié)助下我們順利完成了本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。此次社會(huì)實(shí)踐是我大學(xué)生涯的】

第三，舉行了兩場(chǎng)健康專題講座。7月14日，我們?cè)谏鐓^(qū)工作人員的用心協(xié)助配合下，在南昌路社區(qū)活動(dòng)室舉行了健康知識(shí)講座。早晨講座圍繞糖尿病的預(yù)防與前期治療展開，講座尚未開始活動(dòng)室已座無虛席。我們透過與在座社區(qū)居民們的溝通，了解了部分糖尿病患者的基本健康狀況及飲食搭配狀況，透過綜合分析后以推薦的方式從七個(gè)大的方面向社區(qū)居民們介紹了糖尿病患者正確合理的飲食及綜合治療方法，比如就應(yīng)多食多糖類食物，患者應(yīng)注意補(bǔ)充維生素b和維生素c等。講座的參與者老人居多，他們還詢問了糖尿病發(fā)展到何種程度需要注射胰島素，糖尿病是否會(huì)引起眼部疾病等問題，實(shí)踐服務(wù)隊(duì)隊(duì)員們?yōu)樗麄冏隽艘灰辉敱M的回答。下午進(jìn)行的是關(guān)于冠心病如何早防早治的專題講座，我們就冠心病的相關(guān)知識(shí)及居民如何在飲食、運(yùn)動(dòng)、用藥等生活方式方面防治冠心病做了深入淺出的講解。經(jīng)過總共近5個(gè)小時(shí)的溝通和交流，講座圓滿結(jié)束。

第四，關(guān)于社區(qū)居民對(duì)各種常見疾病的了解認(rèn)識(shí)程度及預(yù)防意識(shí)強(qiáng)弱做了問卷調(diào)查。在活動(dòng)早期，指導(dǎo)老師便和隊(duì)員們一齊，透過網(wǎng)絡(luò)、相關(guān)書籍以及學(xué)院專家、學(xué)者的推薦，修改整理精心準(zhǔn)備了調(diào)查問卷。調(diào)查資料包括：你是否明白目前自己的體重，當(dāng)你感覺自己身體有所不適時(shí)是否及時(shí)到醫(yī)院進(jìn)行檢查，你是否明白那些因素容易導(dǎo)致胃部疾病，你是否了解中暑的預(yù)防及治療方法等等。一開始社區(qū)居民有抵觸情緒，覺得調(diào)研是搞形式主義，經(jīng)過我們的耐心開導(dǎo)，和居民們坦誠交流，他們才逐漸不再拘束不安，而且還向我們?cè)V說生活中遇到的種種問題。透過我們的不懈努力，最終獲得了比較準(zhǔn)確的信息，真實(shí)的反映了社區(qū)居民對(duì)于疾病預(yù)防與治療方面的認(rèn)識(shí)。

實(shí)踐活動(dòng)受到了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及居民的極大關(guān)注，他們期望這樣的活動(dòng)能夠繼續(xù)開展下去，使他們能夠了解更多的健康方面的知識(shí)。

存在問題

①透過與社區(qū)居民的交流，我發(fā)現(xiàn)他們?cè)诩膊☆A(yù)防及治療方面的知識(shí)比較匱乏，存在許多盲點(diǎn)，缺乏對(duì)疾病的正確認(rèn)識(shí)。有些居民會(huì)問到喝水過多是不是會(huì)導(dǎo)致糖尿病。一些人會(huì)因?yàn)槁犝f喝水過多會(huì)導(dǎo)致水腫而不敢喝水。

②調(diào)查問卷結(jié)果顯示：人們往往都是在疾病發(fā)展到中后期時(shí)才進(jìn)行治療，在早期對(duì)于身體的不適通常采取的措施是吃一兩片抗生素或去痛片。按社區(qū)居民的話就是“能忍就忍了”。而大多數(shù)居民并不清楚對(duì)于一些比較嚴(yán)重的疾病待到中晚期治療時(shí)效果會(huì)不太好，很難完全恢復(fù)正常。這樣，不僅僅會(huì)造成家庭過重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，同時(shí)會(huì)對(duì)家人的思想、情緒及健康造成必須的負(fù)面影響。

③社區(qū)一些地方衛(wèi)生狀況令人擔(dān)憂，部分居民反映社區(qū)附近網(wǎng)吧沒有廁所，常有網(wǎng)民隨處大小便，一到夏天就臭氣熏天蒼蠅蚊子成堆，垃圾亂扔亂倒的狀況也時(shí)有發(fā)生。我們就應(yīng)清楚一些傳染性疾病往往都是透過糞——口途徑傳播的，如此下去，社區(qū)居民的健康如何保障？

實(shí)踐中思考

透過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在與社區(qū)群眾的廣泛接觸、了解、交流中，我受到真切的感染，并產(chǎn)生許多想法。聯(lián)系上學(xué)期我在《社會(huì)醫(yī)學(xué)》課程中所學(xué)到的關(guān)于社區(qū)衛(wèi)生健康方面的知識(shí)，我認(rèn)為解決上述問題的最好方法就是在各種條件允許的狀況下建立社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心。透過這個(gè)機(jī)構(gòu)，能夠系統(tǒng)的進(jìn)行一系列健康保健宣傳教育活動(dòng)。爭(zhēng)取讓大家能夠在家門口就能夠?qū)W到疾病預(yù)防治療知識(shí)，獲得健康。我認(rèn)為建成的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心最基本的服務(wù)資料有：

①向社區(qū)居民和家庭免費(fèi)帶給預(yù)防、醫(yī)療、保健、康復(fù)、健康教育、計(jì)劃生育技術(shù)指導(dǎo)等資料的咨詢服務(wù)。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心工作人員透過口頭交談、健康咨詢及專題講座等方式大力宣傳健康知識(shí)，并針對(duì)不同人群，普及防治常見病、多發(fā)病，包括傳染病和慢性非傳染病以及增進(jìn)健康的保健知識(shí)和技能。幫忙社區(qū)居民改變不健康的行為習(xí)慣（如吸煙、酗酒等），建立科學(xué)、禮貌的生活方式。

②為居民帶給常見病、多發(fā)病及診斷明確慢性病的基本醫(yī)療服務(wù)，為社區(qū)居民帶給方便。

③每年為社區(qū)居民帶給健康體檢一次（包括體格檢查聽診心肺、測(cè)量血壓、測(cè)血糖等資料），這對(duì)于各種疾病的早期診斷和預(yù)防很有幫忙。使社區(qū)居民對(duì)自己的健康狀況有所了解，讓他們能夠正確對(duì)待疾病，做到早發(fā)現(xiàn)早治療。

④針對(duì)居民家庭健康狀況，帶給相應(yīng)的健康保健資料，建立相關(guān)的健康檔案。

透過不斷努力，使社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心真正成為轄區(qū)居民的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的“110”。同時(shí)，我認(rèn)為這并不僅僅僅是社區(qū)中存在的問題，而是在我國(guó)目前狀況下任何地方都可能存在的問題。因此，我們就應(yīng)都行動(dòng)起來，透過各種渠道來主動(dòng)獲取衛(wèi)生健康方面知識(shí)，關(guān)注自己的健康狀況。沒有健康的身體，健康談何而來？健康問題應(yīng)由大家一齊來關(guān)注。

財(cái)富、地位、榮譽(yù)、功名……很多以前令人執(zhí)迷的東西，隨著歲月的流逝日漸淡隱。留在心中的，只有對(duì)健康的真切感悟。每一個(gè)擁有健康的人，往往都不曾意識(shí)到它的重要，只有當(dāng)失去它時(shí)，才會(huì)突然醒悟，原先健康就是一切！

實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，我們立即召開了小組會(huì)議，經(jīng)過討論大家決定將疾病預(yù)防宣傳工作作為2006-2007學(xué)年在本社區(qū)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐工作的重點(diǎn)，由于城市社會(huì)老齡化程度較高，社區(qū)離退休職工較多，他們對(duì)老年保健和慢性非傳染病防治知識(shí)的需求迫切，我們將在以后的活動(dòng)中加強(qiáng)這些知識(shí)的宣傳。并在條件允許的狀況下為南昌路社區(qū)居民們建立健康檔案，透過社區(qū)工作人員的協(xié)助和我們自己的不斷的努力真正使“預(yù)防進(jìn)社區(qū)，健康進(jìn)萬家”。

在那里我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的重要與可貴。在實(shí)踐活動(dòng)還未開始前，大家都早已認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作。透過相互交流，我們獲得了許多好的社會(huì)實(shí)踐方案，無論遇到什么困難大家都相互鼓勵(lì)，互幫互助，最終順利的完成了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。大家由起初的素不相識(shí)而轉(zhuǎn)變成為好朋友。這是我第一次將學(xué)習(xí)書本知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合，透過這種新的方式，我學(xué)到了更多的知識(shí)。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)的缺乏。許多居民所提到的問題我都無法回答，只能透過翻書得到答案后再向他們做出解釋。因此，我只有更加努力的學(xué)習(xí)，并把學(xué)得的知識(shí)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高，才會(huì)獲得更多的知識(shí)，幫忙更多的人得到健康，才能真正成為對(duì)社會(huì)有用的人。

暑期實(shí)踐最后結(jié)束了，還有一個(gè)禮拜就又要回學(xué)校了，相比之下在單位實(shí)踐還是更喜歡在學(xué)校自由自在讀書的好。在學(xué)校能夠自由安排自己的課余時(shí)間、做自己想做的事情。

我是透過媽媽朋友的介紹，才得以在我們縣里的電臺(tái)實(shí)踐的。和我在一齊實(shí)踐的大學(xué)生還有三個(gè)，她們也同樣是經(jīng)人介紹過來的。我們的實(shí)踐資料并不多：一是做導(dǎo)播、二是初步認(rèn)識(shí)和使用了機(jī)器并學(xué)習(xí)了如何播報(bào)和錄制“天氣預(yù)報(bào)”。當(dāng)然透過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，對(duì)電臺(tái)的工作有了一個(gè)大體上的認(rèn)識(shí)，更是系統(tǒng)的熟知了關(guān)于導(dǎo)播的各項(xiàng)工作和具體操作。普通話也在此階段也有所糾正、鞏固和提高。

關(guān)于實(shí)踐的資料我并不想多說些什么，反而透過這次實(shí)踐給我感觸最深的是社會(huì)的現(xiàn)實(shí)性。再怎樣樣也逃不了“關(guān)系”二字，朋友多了路好走，但也要看是什么樣的朋友，真像是《紅樓夢(mèng)》里所說的，四大家族“一損俱損、一榮俱榮”??！一個(gè)辦公室就七八個(gè)人，但是交往之道遠(yuǎn)比和幾十個(gè)學(xué)生難的多，基本的禮貌、謙虛、勤快什么的當(dāng)然不必說，這些素質(zhì)早該具備，但要得到認(rèn)可也絕非易事。在我看來工作的人的確很累，每一天要花大把的時(shí)間想著如何與他人交流，留意說每一句話，謹(jǐn)慎做每一件事；不能說不愿意做的就能夠不做，不想理的就能夠不理，絕不能太沉默，否則就會(huì)被認(rèn)為不合群，要做到有親合力。

想到個(gè)單位實(shí)踐也要靠關(guān)系，后臺(tái)硬的人家捧你，后臺(tái)稍遜的你捧人家。就這次實(shí)踐，有一位前輩對(duì)我說：“此刻大學(xué)生這么多，競(jìng)爭(zhēng)這么激烈，不靠點(diǎn)關(guān)系想進(jìn)個(gè)單位真是不容易，在學(xué)校必須要好好學(xué)、多學(xué)點(diǎn)……”

央視前陣子報(bào)道，在北京有相當(dāng)多的大學(xué)生暑期留在學(xué)校，期望結(jié)合自己的專業(yè)找一個(gè)適宜的單位實(shí)踐，結(jié)果很多人都只能是“竹籃打水，一場(chǎng)空”，即使有這樣的實(shí)踐機(jī)會(huì)，同一個(gè)崗位竟有百余名同學(xué)前來競(jìng)爭(zhēng)。

也許我的這番話說出來，有些人會(huì)笑我幼稚，會(huì)說我“你到此刻才認(rèn)識(shí)到??！你也真夠單純的?！笔前?，社會(huì)不需要也容不下單純的人，社會(huì)迫使我們一個(gè)個(gè)都要褪去單純的外衣，慢慢的學(xué)會(huì)世故，學(xué)會(huì)看清現(xiàn)實(shí)。

不明白這些在你們看來會(huì)是怎樣的感受，在我看來由我說這些道理難免膚淺，但是有一點(diǎn)肯定不會(huì)錯(cuò)，那就是我們要抓緊時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)潛力，為以后的工作多一份競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。同時(shí)再學(xué)習(xí)一些人際交往之道，有益無害。

編者按：沈同學(xué)認(rèn)真參加了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中潛力得到了鍛煉，綜合素質(zhì)獲得提升，對(duì)社會(huì)也有了必須的了解。同時(shí)，沈同學(xué)對(duì)社會(huì)也有了自己獨(dú)到的認(rèn)識(shí)，個(gè)性是對(duì)“關(guān)系”，提出了自己的看法。我們歡迎同學(xué)們就此問題結(jié)合自己的實(shí)踐體會(huì)展開討論。

【二】

目的：

一方面，鍛煉自己的潛力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)；另一方面，為社會(huì)做出了自己的貢獻(xiàn)。在實(shí)踐過程中，深刻認(rèn)識(shí)到自身經(jīng)驗(yàn)不足，處理問題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。

體會(huì)到要更加珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的潛力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

過程：

2012.1.29

這天是第一天。

我早早就來到了大利家超市——這個(gè)我開始4天社區(qū)服務(wù)生涯的地方。

早上9-10點(diǎn)的人個(gè)性多，大都是來買菜的?？粗γβ德档娜藗?，我卻無法幫上忙——初來乍到，很多東西我還不熟悉，比如物品的價(jià)格，擺放的位置等。我不明白該做些什么，直到一位姐姐拍了一下仍處于呆愣的狀態(tài)的我。她告訴我就應(yīng)站在門口充當(dāng)迎賓，另外負(fù)責(zé)將丟置在外的購物籃整理并搬至里面。

就這樣，我聽從那位姐姐的話在門口充當(dāng)迎賓，并且在顧客用完購物籃時(shí)將其整理收集一摞至必須程度時(shí)，搬運(yùn)到里面供新顧客使用。

一天就在迎與送、往與返之間結(jié)束了?？粗切╊櫩蜐M意而歸，我心中是歡喜的。

2012.1.30

第二天。

還是昨日的工作。沒有了初來時(shí)的生澀，我對(duì)于這份“勞動(dòng)服務(wù)”已有些順手了。

本來以為就這樣平平淡淡的度過了一天，孰料卻發(fā)生了一點(diǎn)小狀況：

一位阿姨在結(jié)算時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己買的蔬菜竟忘記稱量了——無價(jià)碼條。收銀的阿姨叫我拿著到里面稱一下，貼上價(jià)碼條再拿出來。我一聽立馬拿著菜就往里沖，可到了里面又犯了難：我可不知怎樣用那玩意，而其他人呢，我一看——唉，都忙著呢！這可怎樣辦才好？正在我琢磨之時(shí)，有一位阿姨解了我的難題。她說看我在那干站著，手里拿著把菜，也不明白干啥呢。最后，還是她三下五除二就把這事給辦好了。我一想外面的客人還等著呢，趕緊說了聲謝謝，往外沖——總算還不是很遲。

之后這樣的事情又發(fā)生了幾次，好在我也在別人的幫忙之下應(yīng)付過去了。

這一天總算“有驚無險(xiǎn)”的過去了。

2012.1.31 第三天。

這天我被調(diào)到了里面，負(fù)責(zé)雞蛋這一塊。還真別說，這雞蛋也不簡(jiǎn)單，還分普通雞蛋、草雞蛋和土雞蛋這三種，而且這雞蛋也屬于要稱重的品種。好在昨日看了那么多次標(biāo)準(zhǔn)版示范，我也明白該怎樣做了——這是需要碼號(hào)的，像普通雞蛋是488，草雞蛋是588，土雞蛋則是793.在所有準(zhǔn)備條件均已具備的條件下我開始了我的一天。這一天里，我就是在不斷重復(fù)為顧客撐袋子——裝雞蛋——稱雞蛋——貼價(jià)碼條這樣一個(gè)流程。有時(shí)碰上麻煩一些的顧客，一盤只挑一倆個(gè)，我就務(wù)必在旁邊替他搬揀，以免顧客不規(guī)范的手法將雞蛋打碎。偶爾呢，我還需要為顧客挑揀雞蛋。

一天下來，慢慢的，我已經(jīng)能夠熟練地挑揀雞蛋和稱量雞蛋。這也算是這一天的收獲吧！

這一天過得很快樂。

2012.2.1

這天是最后一天了。

我前幾天利用閑暇時(shí)間觀察物品的價(jià)格和位置，這天最后有了“用武之地”了！我這天的任務(wù)是為顧客“導(dǎo)航”。

幾天的相處下。我已經(jīng)能夠很自在的服務(wù)了，恢復(fù)平時(shí)的伶俐。將一位位顧客帶到他們想去的地方，并在必須程度上帶給相關(guān)信息供其參考。我想，這不僅僅鍛煉了我的社會(huì)交際潛力，還鍛煉了我的口才。

想到這天是最后一天，想到這幾天的收獲，想到這段時(shí)間叔叔阿姨和姐姐對(duì)我的照顧，我很感激亦很感動(dòng)。

這一天，我與他們告別，結(jié)束了我這四天的社區(qū)服務(wù)生涯。

感想：

寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。雖然只是短短的4天，但我卻感觸良多。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發(fā)覺，原先乏味中充滿著期望，苦澀中流露出甘甜。

在實(shí)習(xí)的過程中，我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事，得到了一個(gè)比較滿意的答案。原本以為自己學(xué)會(huì)課本上的知識(shí)就夠用了，可到了實(shí)習(xí)的時(shí)候才明白原先自己要學(xué)的東西還有很多，而這些是我們無法從課本上得到的，務(wù)必從實(shí)踐中得到，從社會(huì)中取得。以后自己要走的路還很長(zhǎng)，不能只安于現(xiàn)狀，必須要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長(zhǎng)起來的，雖然會(huì)有很多坎坷，但總是會(huì)有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來。必須要相信自己，因?yàn)槲铱偸菍?duì)自己說“勇敢點(diǎn)，挫折？怕什么，風(fēng)雨過后必須會(huì)有彩虹的”。

【三】

對(duì)這次社區(qū)清掃，我想做一個(gè)小結(jié)。

環(huán)境是我們共同維護(hù)的，而當(dāng)今社會(huì)，人們對(duì)環(huán)保的淡化令我們深感危機(jī)重重，且不說人們做什么來使環(huán)境衛(wèi)生步入標(biāo)準(zhǔn)指標(biāo)，一個(gè)簡(jiǎn)單的要求，讓人們不污染環(huán)境，這就很難做到。

在這次活動(dòng)中，我清掃了大街衛(wèi)生，時(shí)間比較累的活兒，活動(dòng)完結(jié)后，整個(gè)人都要散了，但看見大街上的白色垃圾都消失了，心里便也踏實(shí)了，開心極了。

在污染的（或許不能說無污染）環(huán)境中，無論是工作。()游戲，情緒都是舒暢的，哪怕是在其中呼吸便也簡(jiǎn)單多了。

所以，從今往后，無論到哪里，持續(xù)一個(gè)清潔環(huán)境是務(wù)必的，不僅僅對(duì)健康，還有對(duì)情緒，都是有很大好處的，無論是在哪里，這也都是適用的。

社區(qū)慰問

透過這次社區(qū)慰問活動(dòng)，我受益匪淺。

首先，對(duì)所訪問的對(duì)象是一次溫馨的問候。老人們?cè)诮?jīng)過一輩子將兒女養(yǎng)大后倒覺得閑著無聊了，這是他們自己的想法。這是我認(rèn)識(shí)到一個(gè)事實(shí)，父母永遠(yuǎn)為兒女而活著，待到頤養(yǎng)天年之際，卻也無所適從了。也難怪，就像一只辛勤的蜜蜂，讓它停下來，也就很難了，清閑也但是是兩個(gè)空字罷了。所以對(duì)我們這些社會(huì)上所謂的80后。90后，是時(shí)候停下腳步，與他們相隨相伴了。

其次，幫忙他們做家務(wù)是我們力所能及的小事，他們?nèi)鐪羡职悴紳M皺紋的臉上的慈祥的笑容便是我們最好的回報(bào)，簡(jiǎn)單而又厚重。有時(shí)，最簡(jiǎn)單的往往是最真的。

最后，我想說，親情是人世間永不退色的一抹色彩。行走在人生的路上，有一個(gè)另一個(gè)來陪伴，到哪兒都不是終點(diǎn)，看看兩位老夫婦相互扶持，相互愛戴，留下的不是別的，而是數(shù)不盡的情思在空氣中回蕩。