第一篇：大學(xué)講師述職報(bào)告（通用）

大學(xué)講師述職報(bào)告范文（通用5篇）

在我們無(wú)暇顧及時(shí)間時(shí)，時(shí)間早已匆匆流逝，回顧過(guò)去這段時(shí)間的工作，收獲頗豐，該是好好寫(xiě)述職報(bào)告了。如何把述職報(bào)告做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編整理的大學(xué)講師述職報(bào)告范文（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

一、防抗“非典”工作

這是今年上半年的主要工作。做了7方面的事情：

1、根據(jù)學(xué)院整體安排，結(jié)合本系實(shí)際，制定了詳細(xì)的工作方案；

2、編寫(xiě)了“非典”時(shí)期班主任工作一日流程，規(guī)范了工作內(nèi)容；

3、組織開(kāi)展了內(nèi)容豐富的教職工和學(xué)生文體活動(dòng)；

4、狠抓宿舍衛(wèi)生，連續(xù)6周排名學(xué)校第一，徹底改變了六系的宿舍衛(wèi)生面貌；

5、積極聯(lián)系家長(zhǎng)和離校學(xué)生，撰寫(xiě)了“致離校學(xué)生及其家長(zhǎng)的一封信”，組織開(kāi)展了“一封家書(shū)報(bào)平安”活動(dòng)；

6、制定了針對(duì)性措施，嚴(yán)厲整頓教學(xué)秩序；

7、配合學(xué)校在路口值班2個(gè)月。

二、教學(xué)工作

日常教學(xué)及教學(xué)常規(guī)工作一直由謝建國(guó)同志具體負(fù)責(zé)，我很少操心。主要做了三件事：

1、4月份，確定了我系教學(xué)計(jì)劃調(diào)整的十條原則；

2、9月份，組織了新生專(zhuān)業(yè)教育；

3、11月份，制定了我系重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)方案。重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)的基本思路是：以市場(chǎng)需要為導(dǎo)向，以學(xué)生就業(yè)為中心，以?xún)?yōu)化、提升現(xiàn)有師資存量為主導(dǎo)，以構(gòu)建特色為突破口，以教學(xué)質(zhì)量為根本，突出職業(yè)技能，培養(yǎng)具有較強(qiáng)創(chuàng)新精神和時(shí)代特征、具有較強(qiáng)實(shí)際動(dòng)手能力和就業(yè)生存能力的應(yīng)用型高等財(cái)經(jīng)管理人才。

三、科研工作

經(jīng)過(guò)兩年的努力，全系教師的科研意識(shí)大大提高。

1、2002年度學(xué)院資助的兩個(gè)科研項(xiàng)目基本完成；

2、～年全系新申報(bào)院級(jí)立項(xiàng)1項(xiàng)；教改立項(xiàng)5項(xiàng)；通過(guò)省級(jí)鑒定課題1項(xiàng)；參加國(guó)家級(jí)課題1項(xiàng)；參加省級(jí)課題1項(xiàng)；

3、～年全系共出版論著4部，15人參編，發(fā)表論文16篇。

四、學(xué)生工作

學(xué)生工作，堅(jiān)持“以學(xué)習(xí)為中心，以管理為手段，以活動(dòng)為載體，以成才為目標(biāo)”的指導(dǎo)思想，充分發(fā)揮“教育、管理、指導(dǎo)、服務(wù)”四項(xiàng)職能，上半年學(xué)生工作的主題是：“健康”與“秩序”，下半年學(xué)生工作的主題是：“學(xué)風(fēng)”與“規(guī)范”，下半年主要做了5件事：

1、迎新生。今年六系創(chuàng)紀(jì)錄的獲得了軍訓(xùn)、內(nèi)務(wù)雙先進(jìn)；舉辦了迎新晚會(huì)；

2、學(xué)生會(huì)換屆，組建了第一屆學(xué)生會(huì)，成立了兩個(gè)學(xué)生黨支部；開(kāi)展了學(xué)生干部培訓(xùn)，加強(qiáng)了學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)；

3、打擊“三蟲(chóng)四害”，嚴(yán)厲整頓學(xué)風(fēng)；

4、通過(guò)行之有效的第二課堂活動(dòng)，豐富第一課堂的內(nèi)容，組織了學(xué)習(xí)經(jīng)交流會(huì)、省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生報(bào)告會(huì)；

5、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，組織了班主任培訓(xùn)，撰寫(xiě)了班主任工作手冊(cè)。

五、黨建和思想政治工作

一年來(lái)，系黨總支以團(tuán)結(jié)人、凝聚人為工作著眼點(diǎn)，以發(fā)揮“三個(gè)作用”為目標(biāo)，主要做了3個(gè)方面的工作：

1、思想建設(shè)：將思想工作寓于日常教學(xué)、科研和學(xué)生管理中，力戒形式主義，追求實(shí)際效果，黨員的先鋒模范作用發(fā)揮的較好；

2、組織建設(shè)：9月份黨總支進(jìn)行了換屆選舉；全年發(fā)展黨員37人；培訓(xùn)入黨積極分子125人；注重班子建設(shè)，積極培養(yǎng)后備干部。

3、作風(fēng)建設(shè)：根據(jù)“非典”時(shí)期的表現(xiàn)，處理了兩名學(xué)生黨員，并以此為契機(jī)開(kāi)展了黨性黨風(fēng)教育，效果比較明顯。

六、存在的問(wèn)題

1、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)嚴(yán)重滯后；

2、科研方向不明確，缺乏骨干力量；資金到位少得可憐；

3、專(zhuān)業(yè)建設(shè)思想仍未達(dá)成共識(shí)，存在等靠思想，存在走樣現(xiàn)象；

4、學(xué)生工作專(zhuān)職干部嚴(yán)重缺乏；

5、忙于具體事務(wù)，深入教學(xué)一線(xiàn)不夠，對(duì)教師關(guān)心不夠；

6、教學(xué)研究抓得不夠緊，與專(zhuān)業(yè)建設(shè)目標(biāo)相比存在明顯距離；

借此機(jī)會(huì)，衷心感謝同志們一年來(lái)對(duì)我們這個(gè)集體的關(guān)心，對(duì)我工作的支持。我堅(jiān)信，六系的前途是光明的！

一、完善師德——為師之本

德高為師，身正為范，為人師表，以德為首。在工作中，告誡自己，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，教書(shū)育人，廉潔從教，為人師表才是崇高師德風(fēng)尚的真正內(nèi)涵。堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。衣著得體，語(yǔ)言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長(zhǎng)。作風(fēng)正派，廉潔奉公。保持一顆平常心，力求做工作中，不計(jì)較個(gè)人得知，吃苦在前，做事在前，業(yè)余時(shí)間不搞有償家教，不接受家長(zhǎng)送的禮物。

二、虛心學(xué)習(xí)——智慧之源

作為一名教師，教學(xué)中會(huì)遇到許多問(wèn)題，需要依靠智慧來(lái)解決，其實(shí)，智慧來(lái)自細(xì)心的觀察，來(lái)自于勤奮地讀書(shū)、勤奮地工作，來(lái)自于不斷地反思，不斷否定自我。我愛(ài)讀書(shū)，再忙的時(shí)候沒(méi)有放棄讀書(shū)。一年來(lái)，我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》，魏書(shū)生的《教學(xué)工作漫談》、《現(xiàn)代人智慧全書(shū)》、《道德經(jīng)》等書(shū)籍。同時(shí)個(gè)人博客中結(jié)識(shí)很多名師和青年教學(xué)骨干，從他們身上我學(xué)到許多，也找到自身的不足。

三、教研工作——求真務(wù)實(shí)

進(jìn)行教改探索，精心制定以人為本的校本教研計(jì)劃，組織新型的教學(xué)研究活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)新理念，借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，分析案例、集體備課上課聽(tīng)課研討，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來(lái)，增強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)的實(shí)效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平。尤其是新調(diào)入我校的三位教師，跟蹤聽(tīng)課一月，每周聽(tīng)完一節(jié)課后及時(shí)的予以點(diǎn)評(píng)，肯定教學(xué)中的亮點(diǎn)，并指出存在的問(wèn)題和解決的辦法。三位教師的課堂教學(xué)能力均有不同程度的提高。本年度共聽(tīng)課71節(jié)，積極組織教師參加各種級(jí)別的教研活動(dòng)，跨區(qū)域聯(lián)動(dòng)教研工作尤為突出，承擔(dān)區(qū)內(nèi)外多所學(xué)校觀摩活動(dòng)，加大與外界的合作與交流。組織教師外出學(xué)習(xí)、參觀考察，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，拓展思路。并要求外出學(xué)習(xí)教師寫(xiě)了學(xué)習(xí)心得體會(huì)，在校園網(wǎng)或本組教師會(huì)上作了交流，讓有限的資金發(fā)揮最大的效益，讓全體教師都有所獲，有所感。充分挖掘校本培訓(xùn)資源，加大教師的培訓(xùn)力度，進(jìn)行班主任培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)、精細(xì)化管理培訓(xùn)、教師敬業(yè)精神培訓(xùn)、教師禮儀培訓(xùn)等等活動(dòng)。

推廣教師研究成果方面也做了大量工作，鼓勵(lì)教師積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。組織教師積極參加各級(jí)各類(lèi)的征文、論文競(jìng)賽。本學(xué)年教師參加的信息技術(shù)征文獲獎(jiǎng)34篇，綜合實(shí)踐性論文獲獎(jiǎng)1篇。本年度開(kāi)展了青年教師教學(xué)比賽，王麗玲老師取得了語(yǔ)文片區(qū)賽第一名的好成績(jī)。候建萍老師參加了大武口區(qū)綜合實(shí)踐課比賽，從初賽到復(fù)賽均名列前名，代表大武口區(qū)參加市級(jí)比賽，成績(jī)突出。體育教師杜玉紅在自治區(qū)教學(xué)技能大賽中取得第一名的好成績(jī)。

xx學(xué)年，本人擔(dān)任了畢業(yè)班國(guó)貿(mào)2班班主任一職。本班大二年級(jí)由馮尊武老師帶班。

本班一共39位同學(xué)，其中一位(金王燕)在本學(xué)期結(jié)束前已被學(xué)院退學(xué)并取消學(xué)籍，故共有38位同學(xué)。

在與學(xué)生相處的過(guò)程中，本人感觸很多，總結(jié)如下：

一、學(xué)生自主程度較往年有較大提升。

本人自進(jìn)入越秀工作以來(lái)已經(jīng)連續(xù)帶畢業(yè)班已經(jīng)三屆，本班是第四屆。相較于以前的班級(jí)，本班的許多工作都是由學(xué)生自主完成，這里尤其感謝幾位稱(chēng)職的班干部，以及學(xué)院的自主管理的導(dǎo)向政策。在此背景下，本班的大部分工作本人都沒(méi)有太多過(guò)問(wèn)。

二、與學(xué)生的溝通也越來(lái)越少，了解也越來(lái)越少。

由于第一條原因，以及本學(xué)期本人的教學(xué)工作量非常飽滿(mǎn)，所以與學(xué)生的溝通次數(shù)與程度也相較于前幾屆有明顯不足之處。按本人慣例，學(xué)期初都要與每位學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的交談與溝通，了解每位學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。但本屆的談話(huà)并沒(méi)有百分之百完成，只是對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行了談話(huà)，所以對(duì)班級(jí)動(dòng)態(tài)和學(xué)生動(dòng)態(tài)了解不夠。至今仍無(wú)法將本班38位學(xué)生的名與人對(duì)號(hào)，這在前幾屆學(xué)生中是不可思議的，因此深感不安與慚愧。尤其是認(rèn)錯(cuò)學(xué)生的時(shí)候真是無(wú)地自容。

三、學(xué)生自覺(jué)性較好，但仍有個(gè)別學(xué)生不自重。

相較于前幾屆學(xué)生，本人對(duì)于本屆學(xué)生的感覺(jué)就是比較能夠按照班主任的`意愿和指令行事。我想這也是因?yàn)閷W(xué)生與班主任的年齡差距大的原因，也可能是班主任與學(xué)生溝通不夠?qū)е碌暮蠊？偠灾?，本屆學(xué)生比較聽(tīng)話(huà)。但仍有個(gè)別學(xué)生對(duì)于班主任和同學(xué)的好意不領(lǐng)情，置班主任的勸說(shuō)于不顧，我行我素。

四、學(xué)習(xí)成績(jī)較好。

本班的學(xué)習(xí)成績(jī)良好，本學(xué)期末的成績(jī)也沒(méi)有不及格現(xiàn)象，這在前幾屆是不可想象的。大部分學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)的熱情高漲，學(xué)習(xí)習(xí)慣也較好。但英語(yǔ)四六級(jí)的通過(guò)率卻不及前幾屆學(xué)生，可能也與班主任的重視不夠有關(guān)系，自責(zé)。

五、學(xué)生對(duì)于前途和生活沒(méi)有足夠的信心和把握。

根據(jù)本人幾屆班主任的班會(huì)反饋，大部分學(xué)生對(duì)于自己的前途和生活沒(méi)有足夠的信心，對(duì)于未來(lái)仍處于未知狀態(tài)，沒(méi)有明確的職業(yè)規(guī)劃或奮斗目標(biāo)。這一點(diǎn)也在本屆學(xué)生中得以體現(xiàn)。

本人任現(xiàn)職以來(lái)，以積極的態(tài)度，飽滿(mǎn)的熱情，求是的作風(fēng)，創(chuàng)新的精神履行職責(zé)，工作中不計(jì)得失，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，取得了較好的成績(jī)。

一、團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于擔(dān)當(dāng)，當(dāng)好團(tuán)隊(duì)的配合者和執(zhí)行者。

本人能夠認(rèn)真參加中心組織的各類(lèi)學(xué)習(xí)，認(rèn)真閱讀管理類(lèi)書(shū)籍，深刻領(lǐng)會(huì)其的精神實(shí)質(zhì)，并在工作中用文件精神規(guī)范自己的行為，用讀書(shū)知識(shí)充實(shí)自己，牢固樹(shù)立以教學(xué)為中心，教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的教學(xué)思想，工作中服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，踏踏實(shí)實(shí)做好每一件簡(jiǎn)單的事、平凡的事，敢于堅(jiān)持原則，勇于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，善于聽(tīng)取不同意見(jiàn)，努力做到用心把握，用心落實(shí)，講求實(shí)效。

二、認(rèn)真履行職責(zé)，做好常規(guī)教學(xué)管理，當(dāng)好教學(xué)的調(diào)度員和服務(wù)員。

學(xué)歷教育實(shí)行階段化與模塊化教學(xué)模式后，我們的教學(xué)管理的方式有了創(chuàng)新。在教學(xué)管理中把教學(xué)計(jì)劃、課程體系、教學(xué)大綱、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)實(shí)施等作為一個(gè)系統(tǒng)來(lái)整體控制，即按照專(zhuān)業(yè)和培養(yǎng)目標(biāo)優(yōu)化教學(xué)計(jì)劃，按照計(jì)劃優(yōu)化課程體系，按課程體系和學(xué)生狀況優(yōu)化教學(xué)大綱，要求教師嚴(yán)格按教學(xué)大綱確定教學(xué)內(nèi)容、選擇合適的教學(xué)方法和教學(xué)手段來(lái)實(shí)施教學(xué)，完成教學(xué)任務(wù)。做到學(xué)歷教育每個(gè)專(zhuān)業(yè)都有教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱，每門(mén)課程上課前有經(jīng)過(guò)審批的授課進(jìn)度計(jì)劃，上課有教案，課后有輔導(dǎo)，有考核，有評(píng)價(jià)。管理部門(mén)按照標(biāo)準(zhǔn)流程來(lái)管理教學(xué)，質(zhì)量監(jiān)控標(biāo)準(zhǔn)流程來(lái)監(jiān)督和約束教學(xué)過(guò)程，保證教學(xué)了實(shí)施走向規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，為高效課堂提供了保證。

重點(diǎn)培訓(xùn)項(xiàng)目管理中，教務(wù)部堅(jiān)持“天天落實(shí)教學(xué)”、“周周教研說(shuō)課”、“月月聽(tīng)課評(píng)價(jià)”、“定期會(huì)議分享”“定期檢查反饋”等一系列管理舉措，形成一定的管理程序和習(xí)慣，及時(shí)科學(xué)的做好臨時(shí)課程的安排，確保教學(xué)工作正常有序開(kāi)展。

“天天落實(shí)教學(xué)”指的是每天上班的第一件事不是坐在辦公室，而是去教學(xué)樓，落實(shí)每個(gè)班的教師到位情況，設(shè)備狀態(tài)，做到誰(shuí)在上課，上什么課清楚，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

“周周教研說(shuō)課”，指的是教務(wù)部每周利用教研活動(dòng)組織一位教師說(shuō)課，進(jìn)行定期的教學(xué)研究活動(dòng)，總結(jié)和交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷研究解決教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。

“月月聽(tīng)課評(píng)價(jià)”指的是每個(gè)月都深入課堂聽(tīng)課，實(shí)時(shí)了解課堂教學(xué)情況，加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的管理，提高教學(xué)質(zhì)量。

“定期會(huì)議分享”指的是教務(wù)部定期召開(kāi)全體人員會(huì)議，實(shí)時(shí)傳達(dá)中心的精神，分享安全、教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。

“定期檢查反饋”指的是一月一次的常規(guī)教學(xué)檢查和每學(xué)年1到兩次的集中檢查，對(duì)教師的備、教、批、輔、考評(píng)情況進(jìn)行詳細(xì)的檢查，掌握教師的教學(xué)進(jìn)程和教學(xué)狀況。

三、自覺(jué)學(xué)習(xí)，充實(shí)自我，當(dāng)好專(zhuān)業(yè)學(xué)科的指導(dǎo)者和引領(lǐng)者。

在實(shí)訓(xùn)基地已經(jīng)投入使用的新形勢(shì)下，如何把理論教學(xué)和實(shí)訓(xùn)教學(xué)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，是我們一直思索的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)反復(fù)醞釀，我撰寫(xiě)的《xxx》論文在《xx教育》上發(fā)表，以此為思路，我負(fù)責(zé)成立了一體化教學(xué)模式課題組，對(duì)采油、采氣、地質(zhì)、井下作業(yè)等主體專(zhuān)業(yè)課程進(jìn)行了模塊化、一體化設(shè)計(jì)，該課題已經(jīng)完成，有望在以后教學(xué)中實(shí)踐和推廣。

在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，我不斷跟進(jìn)采油采氣現(xiàn)場(chǎng)新工藝新技術(shù)，承擔(dān)主編的集團(tuán)公司《xx》經(jīng)過(guò)今年的反復(fù)修改、反復(fù)整合，從去年的40萬(wàn)字精簡(jiǎn)到20萬(wàn)字，成為一本能全面反映各油田新工藝新技術(shù)，又通俗易懂的高技能人才培訓(xùn)教材，該教材已經(jīng)通過(guò)集團(tuán)公司人事部和石油出版社的審定。參與編寫(xiě)的集團(tuán)公司《xxx》也已通過(guò)人事部和出版社的審定。

有了編寫(xiě)高技能人才培訓(xùn)教程和前幾年負(fù)責(zé)高技能人才培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)，最近我又寫(xiě)了論文《xxx》希望能對(duì)高技能人才的培訓(xùn)提供借鑒。

四、主動(dòng)承擔(dān)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，當(dāng)好課堂教學(xué)的預(yù)備隊(duì)員。

積極承擔(dān)了轉(zhuǎn)崗班的采油、學(xué)歷班的采氣工程等教學(xué)任務(wù)完成學(xué)時(shí)150多個(gè)，緩解了培訓(xùn)任務(wù)集中時(shí)期、教師不夠的局面。

五、不斷反思，改進(jìn)工作，努力做一個(gè)優(yōu)秀的教學(xué)管理者。

一年來(lái)，雖然做了一些力所能及的工作，但反思自己的工作，總感覺(jué)還存在許多問(wèn)題和不足，工作的方式還不夠成熟，處事的技巧還比較欠缺，管理還不夠積極，溝通還不夠主動(dòng)等等，在今后的工作中，我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)，繼續(xù)認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)是做好每一件事，我相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在各位老師的幫助下，我的工作會(huì)越做越好。

在此，我特別感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給與的指導(dǎo)和關(guān)懷，謝謝各位老師的幫助和支持，謝謝大家！

一年來(lái)，本人熱愛(ài)教育事業(yè)，精心培育桃李。認(rèn)真進(jìn)行學(xué)術(shù)研究，取得不錯(cuò)的成績(jī)。下面是我一年來(lái)的述職情況：

一、政治和職業(yè)道德方面

政治上，我堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，作為一個(gè)黨員積極參加支部組織的黨內(nèi)民主生活學(xué)習(xí)。我一直以一名大學(xué)教師而自豪，熱愛(ài)工作，關(guān)愛(ài)學(xué)生，在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻提醒自己無(wú)愧于靈魂的工程師這樣一個(gè)稱(chēng)號(hào)。

二、教學(xué)和科研方面

本年度我教授《管理學(xué)》、《消費(fèi)者行為學(xué)》等課程，雖然有的課程我已經(jīng)帶過(guò)多遍，但我并不因循守舊，而是不斷進(jìn)行教學(xué)改革，包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)形式方法、考核方法等方面，受到學(xué)生的歡迎和得到同行的認(rèn)可。

今年，在前期積累的基礎(chǔ)上，我申報(bào)了校級(jí)教研項(xiàng)目《工商管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)建設(shè)的研究》，并公開(kāi)發(fā)表了3篇論文(包括一篇教研論文)，和自己上一年度相比，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，但和一些科研能力較強(qiáng)的教師相比還有不小的差距，對(duì)此我有清醒的認(rèn)識(shí)，今后會(huì)不斷努力。

臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功，作為一名大學(xué)教師，要不斷加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，才能給學(xué)生提供高水平的授課，所以我一方面加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)理論和社會(huì)理論的學(xué)習(xí)，另外一方面堅(jiān)持在實(shí)踐中積累專(zhuān)業(yè)知識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)踐，適應(yīng)專(zhuān)業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)和新時(shí)代對(duì)教師的新要求。

三、管理和服務(wù)方面

作為市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教研室副主任，我積極地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)，為老師們認(rèn)真服務(wù)。今年，在院領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我全程負(fù)責(zé)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)本科專(zhuān)業(yè)合格評(píng)估工作，從兩表的填報(bào)、專(zhuān)業(yè)檔案支撐材料準(zhǔn)備、專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)安排、到《專(zhuān)業(yè)自評(píng)報(bào)告》的撰寫(xiě)以及評(píng)估專(zhuān)家進(jìn)校后的服務(wù)，我都全程參與，為專(zhuān)業(yè)評(píng)估順利通過(guò)貢獻(xiàn)了自己的力量。

對(duì)常規(guī)工作我也一絲不茍，包括XX屆市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)畢業(yè)生畢業(yè)論文安排、畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)動(dòng)員、教研室教師教學(xué)工作量的審核、期中教學(xué)檢查等工作。

四、工作中的不足

本年度在各項(xiàng)工作中還是暴露出了自己不少干問(wèn)題，如科研的質(zhì)量不高檔次不夠，在班主任的工作上還處在摸索階段和學(xué)生見(jiàn)面太少。對(duì)于這些問(wèn)題我在假期中會(huì)好好思考，爭(zhēng)取在下一年度有根本性的扭轉(zhuǎn)。

第二篇：講師述職報(bào)告

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師下午好！

我是XXXX，2006年7月畢業(yè)于沈陽(yáng)師范大學(xué)文學(xué)院，同年9月份來(lái)到我院工作擔(dān)任專(zhuān)職教師并兼任黨委工作部組織員，于去年轉(zhuǎn)為專(zhuān)職組織干事。任教五年，曾擔(dān)任過(guò)《應(yīng)用文寫(xiě)作》、《商務(wù)應(yīng)用文》、《語(yǔ)言表達(dá)能力訓(xùn)練》等課程，各方面符合講師申報(bào)條件，下面我將從樂(lè)業(yè)、敬業(yè)、精業(yè)、勤業(yè)、創(chuàng)業(yè)這五個(gè)方面做述職報(bào)告，請(qǐng)審議：

一、樂(lè)業(yè)

“樂(lè)業(yè)”是我給自己的第一個(gè)標(biāo)簽。因?yàn)闊釔?ài)所以選擇，我很幸運(yùn)的在第一次擇業(yè)時(shí)便選擇了自己熱愛(ài)的事業(yè)——教師，從執(zhí)教的第一天起，要求自己注意自身形象，舉止行為要更加規(guī)范，因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴?，一言一行?duì)他們負(fù)責(zé)。

二、敬業(yè)

因?yàn)闃?lè)業(yè)，所以才更敬業(yè)。自工作以來(lái)，樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，無(wú)論是專(zhuān)職教師還是兼職黨辦，無(wú)論是熟悉的專(zhuān)業(yè)課還是具有挑戰(zhàn)的旅游類(lèi)、管理課程，我都圓滿(mǎn)完成。

嚴(yán)格遵守學(xué)院的規(guī)章制度，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，依據(jù)教學(xué)守則組織教學(xué)，在學(xué)院工作的五年期間沒(méi)有一項(xiàng)違紀(jì)處分或者教學(xué)事故等，較好的完成工作任務(wù)。

三、精業(yè)

我深知，一個(gè)好老師一定要有淵博的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，深厚的駕馭教學(xué)工作的能力。在教學(xué)過(guò)程中，我注意結(jié)合不同專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)大綱、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，努力貫徹落實(shí)學(xué)院“針對(duì)高職特點(diǎn)，突出能力培養(yǎng)，創(chuàng)新教學(xué)工作”的辦學(xué)思路，把提高學(xué)生實(shí)踐能力為目標(biāo)，不斷改革教學(xué)方法。例如在《語(yǔ)言表達(dá)能力訓(xùn)練》教學(xué)中，不僅僅是講授、案例分析、情景模擬法，我采用理論與操作結(jié)合，隨講隨練；做與考結(jié)合，隨做隨考方式。依據(jù)國(guó)家導(dǎo)游人員資格考試面試題為依托，設(shè)置命題，讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)景點(diǎn)講解、制作PPT、教師用DV攝錄、學(xué)生互相點(diǎn)評(píng)、將視頻回放等一系列方式讓學(xué)生鍛煉自己語(yǔ)言表達(dá)能力。

四、勤業(yè)

教師的勤業(yè)不僅表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生要有“誨人不倦”的精神，還表現(xiàn)在對(duì)自己要有“學(xué)而不厭”的追求。在知識(shí)快速更新今天，我不斷提醒自己要扎扎實(shí)實(shí)，戒除浮躁，不斷地充實(shí)自己的知識(shí)，來(lái)適應(yīng)發(fā)展的要求。2008年1月我參加了遼寧省教委舉辦的第四屆雙師培訓(xùn)（旅游與酒店管理方向），培訓(xùn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要圍繞兩大方面——旅游與酒店管理，學(xué)習(xí)了旅行社經(jīng)營(yíng)管理實(shí)務(wù)、餐飲服務(wù)技能等，我按照“雙師型”教師標(biāo)準(zhǔn)要求自己，于2009年考取了國(guó)家導(dǎo)游人員資格證書(shū)，曾在假期擔(dān)任兼職導(dǎo)游，積累了一定的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)歷對(duì)講授旅游管理專(zhuān)業(yè)的《旅游政策與法規(guī)》、《語(yǔ)言表達(dá)能力訓(xùn)練》有很大幫助，讓知識(shí)更貼近專(zhuān)業(yè)、工作。

此外，從2006年來(lái)到我們學(xué)院以來(lái)，我服從學(xué)院安排，在擔(dān)任專(zhuān)職教師的同時(shí)一直兼職黨委工作部工作，制定發(fā)展黨員計(jì)劃；做好黨校培訓(xùn)工作；預(yù)備黨員的考察、轉(zhuǎn)正；負(fù)責(zé)黨內(nèi)信息管理系統(tǒng)、黨內(nèi)統(tǒng)計(jì)工作；相關(guān)文件起草等材料。讓我有條件將應(yīng)用文寫(xiě)作的教學(xué)與我院實(shí)際行政工作相結(jié)合，將學(xué)生的寫(xiě)作訓(xùn)練與學(xué)院工作實(shí)際結(jié)合，能夠合理設(shè)置情境，拉近學(xué)生與寫(xiě)作課的距離、與工作實(shí)際的距離，更進(jìn)一步的做到“突出能力培養(yǎng)，創(chuàng)新教學(xué)工作”。

五、創(chuàng)業(yè)

年輕教師應(yīng)該踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐，使自己成長(zhǎng)、成熟起來(lái)，努力形成自己的教學(xué)特色。在這個(gè)思想指導(dǎo)下，在教育教學(xué)方面，我積極參加學(xué)院組織的活動(dòng)，2008年參加了課程教學(xué)設(shè)計(jì)展示大賽，并獲得三等獎(jiǎng)；結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，撰寫(xiě)了兩篇教育論文——《XXX》、《XXXX》，其中，《在高職教育中加強(qiáng)口頭語(yǔ)言表達(dá)能力訓(xùn)練的幾點(diǎn)思考》這篇論文在全國(guó)“教學(xué)創(chuàng)新，教學(xué)創(chuàng)意”論文評(píng)比活動(dòng)中，被評(píng)為教研成果一等獎(jiǎng)。

我深知盡管自己一直在努力，但與領(lǐng)導(dǎo)要求還有一定距離，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同事繼續(xù)支持我、幫助我，我會(huì)盡快成長(zhǎng)成熟起來(lái)，將工作做得更好，謝謝大家！

第三篇：中職講師述職報(bào)告

中級(jí)講師述職報(bào)告

我于****年畢業(yè)于**大學(xué)**專(zhuān)業(yè)，取得碩士研究生學(xué)歷，理學(xué)碩士學(xué)位，****年**月到合****學(xué)院工作，至今已有4年，工作以來(lái)我做到愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守，精心育人，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的教育方針，不斷提升自己，較好地完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，成績(jī)顯著，得到了學(xué)生的普遍贊揚(yáng)，得到了各位同仁以及學(xué)校、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評(píng)。現(xiàn)申報(bào)講師職稱(chēng)，我將任現(xiàn)職以來(lái)思想、工作等各方面的情況總結(jié)如下：

一、思想政治方面

任職以來(lái)，我思想上積極上進(jìn)，政治上立場(chǎng)堅(jiān)定。能自覺(jué)遵守國(guó)家的各項(xiàng)法規(guī)政策，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，重視自身的師德修養(yǎng)，用自己正直的教師形象影響著學(xué)生的一舉一動(dòng)。在教學(xué)崗位上，我不斷提高自身的素質(zhì)，堅(jiān)定教書(shū)育人的信念，樹(shù)立新的教育理念，自覺(jué)遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，扎扎實(shí)實(shí)，勤勤懇懇的做好本職工作。

二、教學(xué)工作方面

任現(xiàn)職以來(lái)，先后擔(dān)任了《線(xiàn)性代數(shù)》，《高等數(shù)學(xué)》，《經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)》，《應(yīng)用數(shù)學(xué)》等課程的教學(xué)工作，努力做好教學(xué)常規(guī)工作，經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，課前能認(rèn)真?zhèn)湔n，吃透教材和教學(xué)大綱，教案詳細(xì)。上課遵循科學(xué)的教學(xué)程序，堅(jiān)持使用普通話(huà)教學(xué)，板書(shū)工整，條理清晰。課后認(rèn)真仔細(xì)地批改作業(yè)。考查時(shí)做到試題合理，評(píng)分公正。作為一名教師我深深知道為人師者，要給學(xué)生一碗水，自己就必須要有一桶水，因此我不斷地學(xué)習(xí)，優(yōu)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高知識(shí)層次，加深自己對(duì)理論知識(shí)的認(rèn)識(shí)和掌握，并將之運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中去，在提高自身教育教學(xué)能力的同時(shí)，提高教學(xué)質(zhì)量。

三、教研科研方面

在完成學(xué)院安排的教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，積極參加學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)，如青年教師教學(xué)基本功大賽，并在系部取得優(yōu)異成績(jī)。積極鉆研教材教法，努力提升自己的教學(xué)能力和水平。參與學(xué)院校本教材的開(kāi)發(fā)和編寫(xiě)，在這一過(guò)程中更好的結(jié)合我院學(xué)生的實(shí)際情況和各專(zhuān)業(yè)對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的需求上把握教學(xué)大綱，讓后續(xù)的教學(xué)工作更有針對(duì)性。

總之，幾年來(lái)我時(shí)刻以新時(shí)期教育工作者應(yīng)具備的合格條件嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)自身的理論知識(shí)水平和師德教育，通過(guò)各種途徑努力提高自己的教學(xué)水平，但對(duì)照上級(jí)的要求仍有一定的差距，在今后的工作中，我將會(huì)銳意進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，使自己能夠適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)，加深自己的綜合能力，使自己真正成為一專(zhuān)多能的教育工作者。

述職人：*** 2015年6月26日

第四篇：高校講師述職報(bào)告

高校講師述職報(bào)告

本人……..年畢業(yè)于…大學(xué)，碩士研究生畢業(yè)，獲取碩士學(xué)位。畢業(yè)后進(jìn)入…工作。從事…的教學(xué)和研究工作?！@得…..任職資格，從事…教學(xué)工作，根據(jù)學(xué)?！?人事關(guān)于理工類(lèi)講師的要求，現(xiàn)將本人的工作情況匯報(bào)如下：

一、基本條件

本人取得高等學(xué)校教師資格，具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)；具有相當(dāng)業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)應(yīng)用的實(shí)踐能力，較好地履行現(xiàn)職務(wù)崗位職責(zé)；身體健康。

自參加教學(xué)工作以來(lái)，我思想上積極上進(jìn)，政治上立場(chǎng)堅(jiān)定。能自覺(jué)遵守國(guó)家的各項(xiàng)政策法令，全面貫徹黨的教育方針，注意加強(qiáng)師德修養(yǎng)，遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己，為人師表，教書(shū)育人。

二、獲得碩士學(xué)位，擔(dān)任….職務(wù)…..年，并從事本科教學(xué)工作…..年。

①較系統(tǒng)地掌握本專(zhuān)業(yè)。。。知識(shí)，系統(tǒng)講授了…….等課程；

②熟練掌握高等教育理論的基礎(chǔ)知識(shí)；如心理學(xué)、教育學(xué)和高校職業(yè)道德。③完成………，歷年教學(xué)質(zhì)量考核成績(jī)合格； ④……；

⑤…….；

三、主持完成…………….。發(fā)表論文……………。在教育教學(xué)過(guò)程中，認(rèn)真上好每一節(jié)課，認(rèn)真做好教學(xué)工作，能夠圓滿(mǎn)完成教學(xué)任務(wù)。

四、班主任工作方面

…………………………….。

綜上所述，在學(xué)歷、任職經(jīng)歷、教學(xué)科研和班級(jí)管理等方面，具備了申報(bào)講師資格的條件。因此，本人申請(qǐng)講師職稱(chēng)。

述職完畢，敬請(qǐng)各位評(píng)委指導(dǎo)，謝謝。

述職人：

第五篇：助理講師述職報(bào)告

助理講師述職報(bào)告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！我叫XXX，現(xiàn)代職教中心高一十九班的數(shù)學(xué)課，今天我競(jìng)聘的職稱(chēng)是助理講師。

從2005年參加工作以來(lái)，我一直堅(jiān)持黨的三個(gè)代表的重要思想，貫徹執(zhí)行黨在新時(shí)期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，忠誠(chéng)教育事業(yè)，嚴(yán)格遵守校規(guī)、校紀(jì)，對(duì)教育教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

和各位相比，我的資歷與經(jīng)驗(yàn)都是淺薄的。但在教育這座大花園里，我們都在辛勤的播種著希望。我熱愛(ài)我的工作，更尊重我的工作。只因它是我成長(zhǎng)道路上的指明燈，現(xiàn)在，我要做的就是當(dāng)好學(xué)生心里的指明燈，照亮他們前進(jìn)的方向。

在教學(xué)工作中，我總是積極、主動(dòng)的。從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己做一個(gè)好榜樣，為人師表，一言一行都會(huì)影響我的學(xué)生，我有這個(gè)責(zé)任教好他們。在與學(xué)生的交流中，我始終將自己排在“第二位”，有了這種心態(tài)，師生之間就有了一種和諧的狀態(tài)。在教學(xué)中，我對(duì)優(yōu)生、差生都一視同仁，將對(duì)學(xué)生的尊重與關(guān)愛(ài)透過(guò)我的言行一點(diǎn)一滴的融入他們的生活。對(duì)個(gè)別性格內(nèi)向的學(xué)生，給以耐心的指導(dǎo)和熱情的幫助，使他們可以和其他的同學(xué)快樂(lè)、自信的交流。在課堂上，我鼓勵(lì)學(xué)生們談自己的想法，勇敢的說(shuō)出自己的問(wèn)題，然后一一擊破，盡量使師生的交流自然、親切、和諧。我相信，不管做什么事情，只有自己先付出了，才會(huì)收獲滿(mǎn)意的結(jié)果。

為了更好、更快的融入學(xué)生這個(gè)大團(tuán)體，課后的準(zhǔn)備是必不可少的，甚至是至關(guān)重要的。課后，我經(jīng)常會(huì)閱讀購(gòu)買(mǎi)的課外輔導(dǎo)書(shū)，以求用真實(shí)的案例引導(dǎo)我的學(xué)生，讓他們?cè)趯W(xué)校里就可以和社會(huì)接軌。在教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)如果提出的問(wèn)題太大、范圍太廣、層次太深，都很難激起學(xué)生思維的火花。為了解決好這個(gè)問(wèn)題，我在每一節(jié)課上課之前，都做了認(rèn)真的準(zhǔn)備，請(qǐng)學(xué)生回答問(wèn)題的時(shí)候，我針對(duì)他們掌握的情況，分別叫不同的學(xué)生來(lái)回答。由于問(wèn)題設(shè)計(jì)得比較合理，學(xué)生接受起來(lái)就容易多了。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生上課參與的積極性，我常常采取小組或個(gè)人競(jìng)賽的方法讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。學(xué)生對(duì)這種方法相當(dāng)歡迎，很多上課喜歡睡覺(jué)的學(xué)生也認(rèn)真了，為了給自己爭(zhēng)光，每一個(gè)人都積極地思考，小組討論的氣氛也相當(dāng)熱烈。學(xué)生上課參與的積極性高了，上課的效果自然也就好了。這樣的寓教于樂(lè)使我不斷的完善自己、努力提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大自己的知識(shí)面，在課外時(shí)間里，不管多忙都堅(jiān)持鉆研教材，閱讀參考書(shū)，以提高自身的業(yè)務(wù)能力。

漸漸的我發(fā)現(xiàn)，教育學(xué)生不能一步到位，他是一朝一夕的積累，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，要做好它，十分不易，這就需要有足夠的耐心。在平時(shí)的教學(xué)中細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯(cuò)誤，坦誠(chéng)地和他交流，學(xué)生是能夠接受的。

上一個(gè)學(xué)期，我將這種經(jīng)驗(yàn)帶入了我的教學(xué)中，效果明顯，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性普遍提高。同時(shí)也使學(xué)生對(duì)老師和學(xué)校的好感度上升。

我很開(kāi)心，也感到了責(zé)任的加重。在本學(xué)期中，我繼續(xù)承擔(dān)數(shù)學(xué)課程的教學(xué)，同時(shí)，還負(fù)責(zé)培訓(xùn)部的相關(guān)工作，雖然平時(shí)休息的時(shí)間少了，但是，看見(jiàn)學(xué)生們熱情的眼神，心里的滿(mǎn)足感卻多了。我將這一切視為學(xué)校對(duì)我的考驗(yàn)，生活對(duì)我的考驗(yàn)。我會(huì)用我所有的熱情與激情來(lái)對(duì)待它們，讓我的知識(shí)不斷增長(zhǎng)，讓我的閱歷不斷豐富。

我相信，付出總會(huì)有回報(bào)，只有不斷爭(zhēng)取的人，才會(huì)獲得機(jī)會(huì)；我也堅(jiān)信，在以后的教學(xué)之路上，我的執(zhí)著會(huì)一直帶領(lǐng)我走向成功的彼岸。