第一篇：教職工的個(gè)人述職報(bào)告（通用）

教職工的個(gè)人述職報(bào)告范文（通用5篇）

光陰如水，忙碌而又充實(shí)的工作又將告一段落了，回顧過(guò)去這段時(shí)間的工作，收獲頗豐，是時(shí)候認(rèn)真地寫(xiě)一份述職報(bào)告了。那么寫(xiě)述職報(bào)告需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家收集的教職工的個(gè)人述職報(bào)告范文（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

尊敬的各位評(píng)委：

下午好。按照評(píng)委會(huì)的要求和參評(píng)程序，我進(jìn)行我的述職報(bào)告。

作為一名普通教師，我在自己的工作崗位上腳踏實(shí)地，兢兢業(yè)業(yè)，一步一個(gè)腳印地向前走著。務(wù)實(shí)是我的追求，假大空是我永遠(yuǎn)的敵人。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)年里，我?guī)Я藘蓚€(gè)高中班和一個(gè)髙輔班的英語(yǔ)課程，每周十三節(jié)課，沒(méi)叫苦，沒(méi)喊累，為的是學(xué)校的發(fā)展，為的是科室之間的和諧相處，也為了成就自己價(jià)值的最大化。

作為一名普通職員，我負(fù)責(zé)管理學(xué)生國(guó)家助學(xué)金和學(xué)生城鎮(zhèn)醫(yī)療保險(xiǎn)兩項(xiàng)工作。這兩項(xiàng)工作都是繁瑣而又謹(jǐn)慎的工作，任何一點(diǎn)的差錯(cuò)都關(guān)系著學(xué)生的親身利益和學(xué)校的聲譽(yù)。我為此一絲不茍，在摸索中慎之又慎。同時(shí)我牢固樹(shù)立管理就是服務(wù)的理念，把各種表格、數(shù)據(jù)核對(duì)等繁瑣工作留給自己，為的是減輕班主任的工作負(fù)擔(dān)。去年一年里，共有六位學(xué)生需要報(bào)銷(xiāo)門(mén)診和住院費(fèi)用，我親自為學(xué)生辦理了三位，為的是給學(xué)生增加學(xué)習(xí)時(shí)間，為家長(zhǎng)減輕負(fù)擔(dān)，為學(xué)校贏得良好的口碑。除此之外，參與了教育處組織的各種大型活動(dòng)，出智出力。在工作任務(wù)重，教學(xué)負(fù)擔(dān)大的情況下，今年春又擔(dān)負(fù)起20xx春季幼教班的班主任工作，為的是春季班有一個(gè)平穩(wěn)的過(guò)渡。

《易經(jīng)》里講，天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物。我以我個(gè)人的工作實(shí)干精神，我以我經(jīng)得起考驗(yàn)的品質(zhì)和德行努力實(shí)踐之。在名譽(yù)面前不張嘴，在利益面前不動(dòng)心，在工作面前不挑肥揀瘦。我始終認(rèn)為，教育是服務(wù)，管理也是服務(wù)，把我放在任何位置，我都將會(huì)全心全力，任勞任怨。

《論語(yǔ)》里講，君子周而不比，小人比而不周，我愿意團(tuán)結(jié)各位教職工，有事有難互相幫助，而不是為了小利益搞勾結(jié)，拉攏人，那是小人之心。我努力支持著學(xué)校各科室的工作，學(xué)校常規(guī)招生、成教處的招生工作方面我盡我所能，并且把關(guān)注的主要問(wèn)題放在了學(xué)校的常規(guī)招生上。我未向教務(wù)處張過(guò)一次嘴，在課的安排上沒(méi)打過(guò)一次招呼。外出辦理公務(wù)，不管天氣如何，從未主動(dòng)要過(guò)一次公車(chē)。

各位同事，我個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的教誨，離不開(kāi)老師們的關(guān)愛(ài)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我道一聲謝謝。同時(shí)我工作中還存在著很多不足之處，懇請(qǐng)老師們，各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

時(shí)光如梭，一年的試用期已經(jīng)結(jié)束了。在這一年里，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心幫助和指導(dǎo)下，政治思想和業(yè)務(wù)能力都取得了很大的提升。下面我將從德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面做以下述職：

德。品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。良好的師德風(fēng)尚是個(gè)人在教師這一平凡而又崇高的崗位上所努力追求并竭力保持的必備風(fēng)范。一年來(lái)，我始終牢記自己在崗前培訓(xùn)中所領(lǐng)悟到的師德建設(shè)要求，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，在愛(ài)崗敬業(yè)總思想的指引下，秉承學(xué)校優(yōu)良作風(fēng)，在具體的教學(xué)實(shí)踐中對(duì)照每一條師德建設(shè)要求，努力提升自己的師德品格。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加各種會(huì)議，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。能夠顧全大局，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到愛(ài)校如家，愛(ài)生如子。全心全意搞好教學(xué)，言傳身教，教書(shū)育人。從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。爭(zhēng)做一個(gè)令學(xué)校滿(mǎn)意，學(xué)生滿(mǎn)意，家長(zhǎng)滿(mǎn)意的好老師。通過(guò)有效的學(xué)習(xí)途徑，不斷提高自己的師德修養(yǎng)和職業(yè)觀念。

能。為了能盡快適應(yīng)并提高自己教育教學(xué)水平，參加工作以來(lái)，經(jīng)常向老教師們請(qǐng)教，聽(tīng)他們的課，學(xué)習(xí)他們的課堂組織思路、處理各種教學(xué)問(wèn)題的教育方法。有不懂之處，就虛心請(qǐng)教。多次外出聽(tīng)課，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)新方法。課余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，認(rèn)真研究教學(xué)思想，在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)、吃透教材，全面?zhèn)湔n，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及現(xiàn)代教學(xué)手段大膽靈活地運(yùn)用于課堂教學(xué)中，拓展小組合作的新形式，提高學(xué)生學(xué)習(xí)和合作的效率。課前認(rèn)真?zhèn)湔n、制作課件、領(lǐng)會(huì)教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，積極查找與教材有關(guān)的資料，幫助學(xué)生理解每一個(gè)問(wèn)題和難點(diǎn)。在課堂上，采用多提問(wèn)，多檢查，及時(shí)疏導(dǎo)，及時(shí)反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的基礎(chǔ)水平。上課時(shí)認(rèn)真授課，抓住重點(diǎn)、突出難點(diǎn)、精講精練，運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的知識(shí)水平出發(fā)，力求培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，最大限度地發(fā)揚(yáng)課堂民主，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的氣氛，讓學(xué)生愉快思考，主動(dòng)探索、大膽質(zhì)疑。課下對(duì)個(gè)別的差生，悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏，做到面向每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展與成長(zhǎng)。

勤。這一年里，工作忙碌而又充實(shí)，每天準(zhǔn)時(shí)到校上班。從不無(wú)故曠工、曠課。積極參加學(xué)校各種大小會(huì)議，參加聽(tīng)課與外出學(xué)習(xí)活動(dòng)，積極配合同事完成相關(guān)任務(wù)，協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好各種工作。認(rèn)真參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)，并做詳盡的記錄，平時(shí)參考優(yōu)秀教師教案結(jié)合本班特點(diǎn)創(chuàng)造性地備課，認(rèn)真開(kāi)展教育活動(dòng)，多次講公開(kāi)課和磨課。學(xué)生的大演草以及試卷及時(shí)批改，做不完的工作帶回家中，學(xué)生出現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)找學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)改正。充分備課，在上課之前，把教參、教材、綜訓(xùn)、配套上的題充分做一遍，多處充分搜集資料，精心制作課件和編制導(dǎo)學(xué)案，向同事們請(qǐng)教考點(diǎn)與難點(diǎn)以及這節(jié)課的設(shè)計(jì)思路，勤于學(xué)習(xí)和積累，勤于調(diào)查和研究，勤于思考，并能積極投入到教改中。日積月累，自己的業(yè)務(wù)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)都得到很大改變，學(xué)生的成績(jī)也得到了提高。

績(jī)。這一年我擔(dān)任七年級(jí)三四班數(shù)學(xué)教學(xué)工作，由剛開(kāi)始對(duì)教學(xué)工作的懵懵懂懂到如今的逐漸上手，經(jīng)過(guò)自己的摸索探究與同事的熱情指導(dǎo)，業(yè)務(wù)能力有了很大提高，編制導(dǎo)學(xué)案、設(shè)計(jì)組織課堂、處理學(xué)生問(wèn)題也漸漸找到了方法。學(xué)生由當(dāng)初的抄襲答案到現(xiàn)如今的做完題能夠及時(shí)更正答案，經(jīng)歷了一個(gè)與學(xué)生磨礪周旋的過(guò)程，起初我將答案收起來(lái)保管，但仍然有學(xué)生去借別班答案，而且利用自習(xí)時(shí)間更正答案耽誤學(xué)習(xí)時(shí)間與效率，于是放手將答案留在學(xué)生手里，讓他們寫(xiě)下不抄襲答案的保證書(shū)，每天不定時(shí)抽查學(xué)生作業(yè)，發(fā)現(xiàn)有抄襲的進(jìn)行相應(yīng)的教育，嚴(yán)厲把好練習(xí)題答案這一關(guān)，保證學(xué)生作業(yè)的真實(shí)性。學(xué)生由當(dāng)初的前后四人一小組討論演變到現(xiàn)在的下位請(qǐng)教討論，可以尋求班內(nèi)任何同學(xué)的幫助，由一開(kāi)始的散漫到現(xiàn)如今的實(shí)效，嚴(yán)格控制好紀(jì)律，禁止有些同學(xué)利用討論的時(shí)間說(shuō)閑話。實(shí)行后進(jìn)生責(zé)任制，每組1號(hào)負(fù)責(zé)4號(hào)，2號(hào)3號(hào)共同進(jìn)步。經(jīng)過(guò)這一年的不斷摸索與創(chuàng)新，在第一學(xué)期任教的兩個(gè)班級(jí)數(shù)學(xué)，在片區(qū)41個(gè)班級(jí)排名中，取得了21和23，下一學(xué)期，取得了16和23，這一學(xué)期我將會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

一年的試用期結(jié)束了，在這短短的一年，有著太多太多的感動(dòng)與收獲。教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。尤其是一名新教師，在各方面還有很多的不足之處，我會(huì)以此為契機(jī)，盡快地成長(zhǎng)為一名合格的人民教師，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事情，一步一個(gè)腳印地走好以后的路。相信通過(guò)自己不懈的努力，用自己的真誠(chéng)和愛(ài)心去對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，我會(huì)在教育事業(yè)中做出更好的成績(jī)，相信在春天花開(kāi)的時(shí)節(jié)，我會(huì)有更大的收獲。

時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼有一學(xué)年過(guò)去了。驀然回首，往事歷歷在目。為今后更好的工作，現(xiàn)將本學(xué)期的工作述職如下：

一、錘煉業(yè)務(wù)

本學(xué)年我擔(dān)任五年級(jí)五個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作。在教學(xué)方面，首先按常規(guī)做好課前備課，認(rèn)真鉆研教材，努力創(chuàng)設(shè)適合高年級(jí)教學(xué)的活動(dòng)形式，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)中。教學(xué)中嘗試進(jìn)行語(yǔ)音滲透，課下組建興趣小組，拓展語(yǔ)音知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。輔導(dǎo)的學(xué)生，參加淄博賽區(qū)希望之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽獲得一二三等獎(jiǎng)。課后，認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，對(duì)作業(yè)嚴(yán)格要求，對(duì)學(xué)生做錯(cuò)的題，做到及時(shí)糾正。在家庭作業(yè)方面，采用教師，家長(zhǎng)，學(xué)生三者評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式，達(dá)到學(xué)生作業(yè)有人看，學(xué)生作業(yè)天天查的目的，督促學(xué)生完成課文預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)這一環(huán)節(jié)，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并為高效學(xué)習(xí)新知識(shí)打下基矗

二、虛心學(xué)習(xí)

作為一名新教師，我在教育教學(xué)中遇到了眾多問(wèn)題。問(wèn)題的解決需要細(xì)心的請(qǐng)教，勤奮地讀書(shū)、不斷地反思和不斷否定自我，超越自我。一年來(lái)，我通讀了《生命教育-一位小學(xué)英語(yǔ)教師的教育生活》、《第五項(xiàng)修煉》《班主任工作漫談》等教育專(zhuān)著。另外，通過(guò)向指導(dǎo)老師請(qǐng)教，聽(tīng)課，外出學(xué)習(xí)等，開(kāi)拓自己的思維，汲取別人的優(yōu)點(diǎn)，不斷的完善自己的教學(xué)。并在本年度取得了些許成績(jī)，在老師們的幫助下，我擔(dān)任了張店區(qū)小學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)教材備課會(huì)主講并執(zhí)教研討課一節(jié)，參加區(qū)英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課比賽，區(qū)小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科“課堂教學(xué)實(shí)錄與評(píng)析”比賽，全國(guó)第四屆“新標(biāo)準(zhǔn)杯”英語(yǔ)教案課件大賽中均獲一等獎(jiǎng)。

古人云：“飛瀑之下，必有深潭。”這“深潭”是“飛瀑”長(zhǎng)年累月沖擊地面而成的。同樣，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法也是靠長(zhǎng)時(shí)間積累起來(lái)的。在以后的教學(xué)中我還要注意對(duì)自己的知識(shí)進(jìn)行分類(lèi)、比較、歸納和提煉，總結(jié)了教學(xué)中的成功與失敗、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，更注重研究如何啟迪學(xué)生智慧，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，真正做到揚(yáng)長(zhǎng)避短，更好地教書(shū)育人。

三、勤奮工作

作為一名青年黨員教師，我時(shí)刻牢記黨旗下的誓言，保持一顆平常心，力求做到無(wú)欲而剛，遵守教師職業(yè)道德，積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并記好學(xué)習(xí)筆記，心得體會(huì)，參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。工作中，不計(jì)較個(gè)人得失，吃苦在前，做事在前，輔助大隊(duì)輔導(dǎo)員的做好各項(xiàng)工作，參與校報(bào)校刊的編審。在這一年中，我做到了不遲到，不曠課，不早退，嚴(yán)格遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，課時(shí)足，滿(mǎn)工作量，圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)年的各項(xiàng)任務(wù)。

回顧一年來(lái)的工作，有成績(jī)也有不足。我知道，任何事情都是在不斷的反思——改進(jìn)——再反思——再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的發(fā)展進(jìn)步的，我相信在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我能不斷地加以克服缺點(diǎn)，我也將一如既往地盡自己最大的努力，為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

總之，在本學(xué)年度教育教學(xué)工作中，我與全體同事共同努力，為我校教育教學(xué)任務(wù)的完成，特別是我校語(yǔ)文教學(xué)水平的提高，作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，取得了一點(diǎn)成績(jī)。同時(shí)，自身肯定有諸多不足之處存在，“逝者不可追，來(lái)者猶可鑒”，在今后的工作中我將，繼續(xù)努力。

又是一年的過(guò)去了，這也就一位著這一學(xué)期的工作即將結(jié)束，在這個(gè)時(shí)候我更是對(duì)自己這一年的工作進(jìn)行回顧，也真正的感受到自己在這一年的成長(zhǎng)與改變，也收獲到了非常多的溫暖與幸福。

一、對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)

我在自己幼兒園教師的崗位上非常認(rèn)真的堅(jiān)守，并且也真正的感受到在這份工作中的成長(zhǎng)與幸福，這段時(shí)間我也是非常努力地讓自己在工作中去成長(zhǎng)，去更多的做好自己應(yīng)該要做好的工作。在對(duì)待每一個(gè)孩子時(shí)我都保持著該有的耐心與愛(ài)心，努力地為他們做好每一件事，就是期望孩子們能夠在學(xué)校里得到最好的照顧，有更棒的成長(zhǎng)。對(duì)于我所負(fù)責(zé)的工作我也是有非常努力地去面對(duì)，就希望自己能夠在這樣的情景之下慢慢擁有成長(zhǎng)，逐漸對(duì)自己的生活有更多的感悟。

二、個(gè)人能力的提升

通過(guò)這一年的工作，我也是有不斷地去學(xué)習(xí)更多新鮮的東西，這樣才能夠?qū)⒏嗟闹R(shí)帶給孩子們。不管是在生活上或是在個(gè)人的技能上我都是得到了一定的提升，也讓我真正的感悟到自己的生活有更多需要成長(zhǎng)的地方。為了給幼兒園的孩子們有更精彩的生活，我也是有不斷地努力去學(xué)習(xí)他們所感興趣的東西，更是在下班的時(shí)間也在更多的思考在教導(dǎo)孩子們的方面可以做的努力。更是慶幸，我都是有與孩子們真正的融入到一起，也在與他們的相處過(guò)程中變得更加開(kāi)朗，幸福。

三、還需要的努力

對(duì)于老說(shuō)來(lái)說(shuō)，沒(méi)有辦法真正的照顧到每一位學(xué)生是很普遍的事情，畢竟班級(jí)有這么多的.學(xué)生，確實(shí)是會(huì)沒(méi)有辦法照顧過(guò)來(lái)，而我也是明白這一點(diǎn)。從這一年的工作情況看，這樣的事情確實(shí)是是有發(fā)生，所以有時(shí)候孩子的情緒的變化我沒(méi)有辦法顧及到，所以這是我必須要多多注意的。當(dāng)然身為老師更是要為學(xué)生帶來(lái)更多積極、正能量的東西，所以我更是需要時(shí)刻的保持著學(xué)習(xí)的心態(tài)，通過(guò)提升自我，來(lái)更好的在工作上做好自己的任務(wù)。

在這一年的工作中，我越發(fā)的感覺(jué)到自己的成長(zhǎng)，也真正的明白自己在工作中所得到的成長(zhǎng)，我非常地慶幸自己能夠有這樣的改變，而我更是期待在下一年中我能夠變得更好，在自己的工作上做得更好。我相信憑借自己的努力仍舊是可以讓每一位孩子都在幼兒園中得到該有的照顧，也能夠真正幸福況快樂(lè)的成長(zhǎng)，這不僅是我身為老師的希望，更是整個(gè)幼兒園對(duì)于每個(gè)孩子的成長(zhǎng)所想要達(dá)成的目標(biāo)。

本學(xué)年，我擔(dān)任了高三女生的生活教師。在一年的工作中，我感觸頗深。作為學(xué)校學(xué)生管理中的一個(gè)新主角，沒(méi)有前人經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蚪梃b，我只能是在探索中慢慢積累?？墒窃谡烫幍膸ьI(lǐng)下和自我的不斷努力下，覺(jué)得自我的工作還是進(jìn)行得有條不紊。現(xiàn)將這一年的工作報(bào)告如下。

生活教師，首先必須先從寢室的常規(guī)管理做起。所以我每個(gè)星期都要下寢室至少3次，尤其是晚自修結(jié)束以后，我都會(huì)去寢室值班，期望能多了解學(xué)生一點(diǎn)。寢室是學(xué)生的第二個(gè)家，僅有抓好寢室的衛(wèi)生和紀(jì)律等常規(guī)，才能讓學(xué)生有一個(gè)比安靜，整潔的休息的良好環(huán)境。所以每一天我都會(huì)去政教處了解寢室的常規(guī)檢查結(jié)果，把每一天的扣分情景做一個(gè)記錄和比較。對(duì)于相對(duì)扣分比較嚴(yán)重的寢室和個(gè)人，我都會(huì)與班主任和她們及時(shí)進(jìn)行溝通，由于高考的臨近，學(xué)生都很抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，基本上寢室表現(xiàn)都比較好，相對(duì)問(wèn)題比較嚴(yán)重的就是“混合寢室”，也就是所謂的“真空地帶”，這些寢室里的學(xué)生是來(lái)自幾個(gè)班級(jí)的，管理起來(lái)有必須的難度，我就異常關(guān)注的多一點(diǎn)，比如下寢室的次數(shù)就異常多一點(diǎn)，利用中午靜校和晚上靜校的時(shí)間，多和學(xué)生聊天，也多強(qiáng)調(diào)一些學(xué)校的制度和要求。為了搞好寢室工作，我們制定了“寢室日常行為規(guī)范”、“寢室衛(wèi)生安排”、等制度。對(duì)學(xué)生進(jìn)行“遵規(guī)守紀(jì)”、“禮貌禮貌”、“愛(ài)護(hù)公物”等方面的教育。

同時(shí)嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生請(qǐng)假制度，做到學(xué)生該在寢室里的時(shí)候，一個(gè)也不少；不該在寢室里時(shí)，一個(gè)也不多，并及時(shí)與班主作聯(lián)系。同時(shí)學(xué)校也設(shè)立了獎(jiǎng)勵(lì)制度，每月都設(shè)有優(yōu)秀寢室的評(píng)比，獲獎(jiǎng)寢室在每月的德育考核中都能有加分。這樣學(xué)生的進(jìn)取性也就被調(diào)動(dòng)起來(lái)了。同時(shí)，我們還開(kāi)展了一系列的寢室文化活動(dòng)。學(xué)生發(fā)揮自我的聰明才智，自我動(dòng)手，布置寢室，簡(jiǎn)單大方，又充滿(mǎn)創(chuàng)意，取得了很不錯(cuò)的成果，使學(xué)生的小家更加融洽，迸發(fā)出勃勃生機(jī)。經(jīng)過(guò)學(xué)校政教處的一系列活動(dòng)，今年的寢室氛圍變得更加整潔，融洽，是一個(gè)能夠使學(xué)生們身心得到放松的休息的好地方。做好了常規(guī)檢查，保證寢室外在環(huán)境，我想和學(xué)生的溝通，做好一些力所能及的心理輔導(dǎo)工作，也應(yīng)當(dāng)是生活教師的職責(zé)所在。為此，我覺(jué)得學(xué)生在正確處理考試壓力和與同學(xué)之間的交往本事可能會(huì)相比較較薄弱一點(diǎn)，我查閱了很多資料，同時(shí)在這兩方面做了比較多的工作。由于生活教師工作的對(duì)象是全體高三女生，范圍較大，所以我就和各班主任以及寢室樓層的管理教師加強(qiáng)聯(lián)系，了解了最需要幫忙的對(duì)象，對(duì)她們給予額外的關(guān)注。高三考試頻繁，課業(yè)負(fù)擔(dān)較重，學(xué)生一向生活在高壓地帶，如何對(duì)待考試分?jǐn)?shù)和名次，如何定位自我顯得異常重要。那里有一個(gè)案例。

高三某班女生，平常的學(xué)習(xí)都十分認(rèn)真刻苦，可是一到了大型的考試，總是發(fā)揮不出自我的水平，分?jǐn)?shù)差強(qiáng)人意，名次也略微有些落后，可父母對(duì)她的期望又十分大，期望她能超越她的哥哥，考上重點(diǎn)大學(xué)。為此她十分苦惱，壓力很大。了解了這些情景后，我利用業(yè)余時(shí)間和她進(jìn)行了多次溝通，讓她慢慢明白，作為學(xué)生，應(yīng)正確對(duì)待考試成績(jī)，做到勝不驕，敗不餒，關(guān)鍵是經(jīng)過(guò)考試要找出差距，爭(zhēng)取每次都有所收獲。同時(shí)也與她的家長(zhǎng)練習(xí)，作為家長(zhǎng)，不能對(duì)孩子的成績(jī)過(guò)于強(qiáng)求，重要的是幫忙孩子分析成敗的原因，必要時(shí)可找有關(guān)專(zhuān)家咨詢(xún)，給孩子以異常的指導(dǎo)。幫忙該學(xué)生正確定位自我，建立良好的心態(tài)成功迎接各種考試，準(zhǔn)備高考。

一年的生活教師下來(lái)，覺(jué)得自我的工作主動(dòng)、全面，做到了知人、知根、知底；師生感情融洽，工作見(jiàn)效明顯。當(dāng)然我的工作也還存在很多不足之處，不能對(duì)每個(gè)學(xué)生都給予足夠的關(guān)心，工作的深度還不夠。期望在今后取得更大的提高，與學(xué)生做到“零距離接觸、近距離交流”。

第二篇：教職工大會(huì)校長(zhǎng)述職報(bào)告

2013年丁旗鎮(zhèn)新宇片區(qū)第三屆教師大會(huì)

校長(zhǎng)述職報(bào)告

唐安寧

各位老師：

大家好！

一年來(lái)，在上級(jí)部門(mén)的關(guān)心和支持下，在全校老師的共同努力下，學(xué)校本著“和諧、民主、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的辦學(xué)目標(biāo)，以“追求和諧、享受快樂(lè)”為學(xué)校辦學(xué)理念，以抓好教師隊(duì)伍建設(shè)為中心、以實(shí)施素質(zhì)教育為主線，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，不斷提高了辦學(xué)水平和育人水平。教師隊(duì)伍團(tuán)結(jié)向上，校園環(huán)境得到改善，學(xué)生的問(wèn)題行為大大減少，學(xué)校管理趨向規(guī)范化。下面就一年來(lái)的工作情況進(jìn)行匯報(bào)：

一、勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)

一年來(lái)，我始終堅(jiān)持通過(guò)自學(xué)來(lái)提高自己的素質(zhì)，把理論跟工作實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，以期最終提高管理水平，把理論跟自己的行動(dòng)結(jié)合起來(lái)，不斷糾正自身的錯(cuò)誤，不斷減少自身的毛病。

二、以身作則，率先垂范

一年來(lái)，我始終堅(jiān)持“正人先正己”的原則，自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度，不斷增強(qiáng)遵章守紀(jì)、盡職盡責(zé)的自覺(jué)性。不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，常常以“一個(gè)好人，一個(gè)好教師”應(yīng)該有的品質(zhì)來(lái)要求自己。

三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

根據(jù)教師的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，調(diào)整師資結(jié)構(gòu)，優(yōu)化組合，打造“合作共贏”的教師

團(tuán)隊(duì)；重視教師的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真執(zhí)行教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，搞好校級(jí)培訓(xùn)；重視骨干教師的培養(yǎng)，選派吳真梅老師參加了縣級(jí)心理輔導(dǎo)教師培訓(xùn)，選派周明慧老師參加了市級(jí)少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)，選派張敏老師參加了省級(jí)“千校萬(wàn)師未成年人思想道德建設(shè)”培訓(xùn)，選派龍丹、李雪純、廖忠志、葉平等老師參加了“國(guó)培計(jì)劃”遠(yuǎn)程培訓(xùn)；進(jìn)一步完善了教師績(jī)效考核制度，教師的績(jī)效報(bào)酬與課時(shí)量、學(xué)生數(shù)、期末統(tǒng)考成績(jī)掛鉤，真正體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬。

四、重視教研工作，以教研促教改

根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合本片區(qū)實(shí)際，主要開(kāi)展了課例研究活動(dòng)和觀摩課活動(dòng)以及論文評(píng)比活動(dòng)。

五、以信息化促進(jìn)教育的現(xiàn)代化

今年9月份，我校實(shí)施了“班班通”工程，采用光纖上網(wǎng)，現(xiàn)有計(jì)算機(jī)8臺(tái)，簡(jiǎn)易多媒體教室兩個(gè)，12月份實(shí)現(xiàn)了局域網(wǎng)共享，信息化程度不斷提高。現(xiàn)在，我校教師人人會(huì)用多媒體輔助教學(xué)，我片區(qū)每一個(gè)教學(xué)點(diǎn)都會(huì)應(yīng)用計(jì)算機(jī)辦公，逐步實(shí)現(xiàn)了辦公的現(xiàn)代化。

七、優(yōu)化育人環(huán)境，提高環(huán)境的育人功能

為了給學(xué)生提供一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境，我校多渠道、多形式籌措資金，在今年8月份硬化了上操場(chǎng)，改建了廁所，新建了花池，校園環(huán)境進(jìn)一步改善；11月份添置了校園文化展板，張掛在宣傳欄、教室等地方，同時(shí)，對(duì)花池、空地進(jìn)行了綠化；認(rèn)真執(zhí)行班級(jí)衛(wèi)生量化評(píng)分制度，認(rèn)真開(kāi)展衛(wèi)生監(jiān)督崗工作，確保了校園及周邊環(huán)境的清潔，營(yíng)造了較為濃厚的校園文化氛圍。

八、加強(qiáng)安全管理，增強(qiáng)安全意識(shí)

為了營(yíng)造安全和諧的校園環(huán)境，今年9月份進(jìn)行了學(xué)校電網(wǎng)改造，電線加粗，電線位置加高；同時(shí)，利用國(guó)旗下講話、班會(huì)課，展板等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)；規(guī)范營(yíng)養(yǎng)餐工作的管理，嚴(yán)格按上級(jí)要求開(kāi)展工作，確保無(wú)食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生；根據(jù)我校大多數(shù)學(xué)生家庭離學(xué)校遠(yuǎn)，中午不回家的特點(diǎn)，加強(qiáng)午間安全管理，充分利用午間時(shí)間，讓學(xué)生進(jìn)教室做作業(yè)，在確保安全的基礎(chǔ)上，提高教學(xué)質(zhì)量。

九、“四室”工作井井有條

在分管教師的努力下，實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率、儀器使用率、圖書(shū)借閱率、遠(yuǎn)教資源應(yīng)用率均達(dá)到95%以上，為教學(xué)質(zhì)量的提高作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

綜上所述，這一年來(lái)，我校對(duì)各塊工作都加大了力度，校園的“綠化、美化、凈化、文化、硬化、信息化”工作都取得了顯著的成績(jī)，基本形成了“合作共贏”的教師團(tuán)隊(duì)，各部門(mén)工作緊張有序，學(xué)校管理進(jìn)一步趨向規(guī)范化，學(xué)生的日常行為逐漸規(guī)范，在確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全的前提下，各塊工作在原有基礎(chǔ)上都取得了可喜的成績(jī)，為我校的改革與發(fā)展，為全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。

十、存在的問(wèn)題

1.由于教師的工作負(fù)擔(dān)偏重，工作方式缺乏創(chuàng)新。

2.部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性，實(shí)踐能力、動(dòng)手能力差。

3.部分教學(xué)點(diǎn)教師自律不嚴(yán)，不注意形象。

4.教學(xué)點(diǎn)教師跟不上辦公現(xiàn)代化的要求。

十一、下一步工作構(gòu)想

加強(qiáng)民主管理，深入研究和探討學(xué)校工作中存在的問(wèn)題，依靠全校教師，聯(lián)系實(shí)際開(kāi)展工作，務(wù)求實(shí)效；借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，倡導(dǎo)教師在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，構(gòu)建學(xué)習(xí)

型的教師隊(duì)伍，提高教師專(zhuān)業(yè)化水平，最終提高全校教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力；繼續(xù)認(rèn)真搞好績(jī)效管理，發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)、調(diào)節(jié)和導(dǎo)向功能，充分調(diào)動(dòng)全校教師的工作積極性；對(duì)我校的校訓(xùn)進(jìn)行探討，根據(jù)實(shí)際進(jìn)行修改，采取有效措施，讓師生牢記校訓(xùn)，增強(qiáng)凝聚力；進(jìn)一步搞好校園環(huán)境建設(shè)，發(fā)揮環(huán)境育人功能。采取有效措施，規(guī)范教學(xué)點(diǎn)教師的工作行為，重塑教師隊(duì)伍的形象。

老師們，讓我們大家緊密團(tuán)結(jié)，開(kāi)拓創(chuàng)新，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、反思，做人民滿(mǎn)意的教師，辦人民滿(mǎn)意的教育，為培養(yǎng)新型的和諧社會(huì)的合格公民而努力奮斗！

謝謝大家！

2013年12月20日

第三篇：XX小學(xué)教職工述職報(bào)告

XX小學(xué)教職工述職報(bào)告

世間多少事，經(jīng)歷多了，看得清了，心就靜了。今天我就以《人在中年》為述職題目，來(lái)整理一下XX年繁忙中還未靜下來(lái)的思緒。

當(dāng)歲月的溝壑印在臉上，人在中年的我有了一份靜靜的思考；高考?jí)毫ψ屌畠撼蠲疾徽?，淚流滿(mǎn)面，人在中年的我告訴自己必須堅(jiān)強(qiáng)，給孩子一雙溫暖的臂膀，就是幫女兒減壓的強(qiáng)大力量；養(yǎng)老金并軌方案已出臺(tái)，延遲退休是大方向，人在中年教育之路還長(zhǎng)，提前退休的念頭想都別想 ；新年的鐘聲靜靜推開(kāi)XX的窗，全新的責(zé)任又落在我的身上，重新起航，太多的感動(dòng)我們難忘:聲聲問(wèn)好舒展緊鎖的雙眉，家長(zhǎng)義工的準(zhǔn)時(shí)到崗，我讀懂了63位家長(zhǎng)的殷殷期望；領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心鼓勵(lì)，同事的嬉戲與互助讓我感到成長(zhǎng)的力量；當(dāng)然也有深深的遺憾，端坐辦公室桌前，以一句“這點(diǎn)小事也來(lái)找老師” 打發(fā)滿(mǎn)含委屈向我求助的孩子的深深自責(zé)??我靜靜梳理著自己的思緒，品味著教育的幸福與擔(dān)當(dāng)，咀嚼著曾經(jīng)的遺憾與不足，更多的是找到前行的動(dòng)力。

別褻瀆了孩子的信任與尊重：

今年秋天剛新接到新一年級(jí)的我們，就再一次領(lǐng)教了孩子們“初生牛犢不怕虎”的張狂，任憑您扯破嗓子，甚至用教鞭飛揚(yáng)，但他們還是無(wú)視老師的存在，為所欲為。以一戰(zhàn)六十三其中有個(gè)活躍分子叫付思涵，這個(gè)女孩思想敏銳，嗓音清脆，但課堂上是左右“開(kāi)弓”，前后“逢源”紀(jì)律很差，為此我沒(méi)少批評(píng)她，曾一向是我心目中的問(wèn)題學(xué)生?？赡谴挝腋淖冏约旱挠^點(diǎn)。兩個(gè)月前的中午，剛走出學(xué)校對(duì)面的菜市場(chǎng)，就聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音，“林老師快來(lái)接我”，我稍作反應(yīng)，聲音又傳來(lái)“林老師快來(lái)接我”而且一次比一次急切。我急忙躲閃行人與車(chē)輛，到校門(mén)口拉起他的手，此時(shí)她已嚇得流出了眼淚。一位過(guò)路人說(shuō)：“這孩子在這等了很長(zhǎng)時(shí)間，家長(zhǎng)都沒(méi)來(lái)接，他說(shuō)，爸爸在對(duì)面汽配城工作，我把他帶過(guò)馬路吧，他說(shuō)不行，林老師說(shuō)過(guò)，不能跟陌生人走。”我?guī)秃⒆硬寥I水的同時(shí)感動(dòng)到了極點(diǎn)，拉著孩子的手驕傲地走在人群中，大手拉小手的同時(shí)也為孩子架起防護(hù)網(wǎng)，孩子感到安全，我似乎看到了很多人投來(lái)羨慕的眼光。足足讓我美了一陣子，也會(huì)記住一輩子。事后我想，如果十年前，行色匆匆的我也會(huì)做這件事，但一定不會(huì)把這記在心上，但人到中年的我學(xué)會(huì)了思考，認(rèn)識(shí)到老師在學(xué)生心目中的地位和家長(zhǎng)是同等重要，關(guān)鍵時(shí)刻，老師就是孩子的天，我們就是孩子的依靠。是呀，也許孩子在慌亂之中搜尋了很多救星，但瞬間都又被一一否定，最后我是孩子心中最安全的目標(biāo)。一個(gè)幾乎每天都要受老師批評(píng)的孩子對(duì)老師還這么依戀，那么在其他學(xué)生心目中，老師的地位一定至高無(wú)上！站在講臺(tái)上我們都是老師，離開(kāi)學(xué)校我們也是望子成龍、盼女成風(fēng)的孩子的家長(zhǎng)，我們一定不能褻瀆了孩子信任與尊重。給學(xué)生一百個(gè)美好的未來(lái)，不如給孩子一個(gè)溫暖的現(xiàn)在。也許今天無(wú)意埋下的種子，會(huì)萌發(fā)于一個(gè)明媚的春天。

用心溫暖學(xué)生的老師，也必然能感覺(jué)到感到家長(zhǎng)的溫暖：

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人在中年，盡管時(shí)間總被切割的支離破碎，但有了一份靜靜的思考，學(xué)會(huì)不再讓夢(mèng)中的幻覺(jué)擾亂清醒的思維；人在中年，看到了自己孩子求學(xué)的艱辛，才會(huì)在教學(xué)上不遺余力，苦并樂(lè)著；人在中年牢騷過(guò)后依然勇于擔(dān)當(dāng)——教師工資不管是美的空調(diào)、變頻空調(diào)，還是盼望著的中央不再是空調(diào)，我們都快樂(lè)享受馬年歡暢，迎來(lái)羊年事業(yè)的輝煌，聆聽(tīng)家庭幸福永久的的歌唱。最后祝大家新年快樂(lè)！

第四篇：教職工代表大會(huì)上的述職報(bào)告

各位代表、老師們：

一年來(lái)，學(xué)校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，通過(guò)全體教職工的共同努力，基本完成了上級(jí)部門(mén)布置的任務(wù)和學(xué)校教育教學(xué)的預(yù)定目標(biāo)，取得了顯著的成績(jī)，得到了學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的認(rèn)可和廣泛的贊譽(yù)，我們付出了汗水，也留下收獲，我們品嘗了酸甜苦辣，也留下了萬(wàn)千思緒。總結(jié)一年來(lái)取得的成績(jī)，我認(rèn)為我校做了以下幾件事。

1、學(xué)校教師的政治理論和業(yè)務(wù)水平得到提高。組織教師學(xué)習(xí)《師德規(guī)范》《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、新修訂的《義務(wù)教育法》等相關(guān)的法律法規(guī)以及市各級(jí)各類(lèi)文件精神，組織教師參加各種培訓(xùn)，適應(yīng)教育新形勢(shì)發(fā)展需要。

2、健全學(xué)校民主管理體制，學(xué)校各項(xiàng)制度得于落實(shí)。為學(xué)校教職工的專(zhuān)業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的制度環(huán)境，我們加強(qiáng)了校務(wù)公開(kāi)工作，實(shí)行民主決策，初步改變了學(xué)校管理方式。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定了學(xué)校素質(zhì)發(fā)展規(guī)劃，重新修訂和完善了學(xué)校教育教學(xué)目標(biāo)管理體制，進(jìn)一步健全學(xué)校的教育督導(dǎo)評(píng)估體系并在實(shí)行中根據(jù)存在的問(wèn)題不斷加以完善。制定學(xué)校加強(qiáng)教研組、備課組制度建設(shè)實(shí)施方案和各種教學(xué)常規(guī)管理要求，把學(xué)校的教育教學(xué)工作落實(shí)到位。

3、狠抓師資隊(duì)伍建設(shè)，教師的綜合素質(zhì)得到提高。為適應(yīng)教育發(fā)展的新形勢(shì)，進(jìn)一步增強(qiáng)教師隊(duì)伍素質(zhì)，把師資隊(duì)伍建設(shè)列入學(xué)校重要議程，培養(yǎng)出一支相對(duì)穩(wěn)定、整體素質(zhì)優(yōu)良、個(gè)性特色鮮明的教師隊(duì)伍，對(duì)師德隊(duì)伍建設(shè)堅(jiān)持“兩手抓”：一手抓師德師風(fēng)教育，另一手抓教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷拓寬培訓(xùn)渠道，和積極選派骨干教師參加市級(jí)以上培訓(xùn)。加強(qiáng)教師的職業(yè)技能和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，舉辦了公開(kāi)課、說(shuō)課等教師專(zhuān)業(yè)技能比賽，通過(guò)榜樣激勵(lì)教育，抓典型、帶群體，促提高，極大地促進(jìn)了學(xué)校整體師資水平的提高。其中葉榮佳老師獲南安市優(yōu)秀教師稱(chēng)號(hào)；劉育彬、王志華、楊致力、陳世忠、吳華山、陳振聰、陳信轄、陳在、陳國(guó)強(qiáng)、黃春林10位老師獲校級(jí)優(yōu)秀教師稱(chēng)號(hào)。

4、強(qiáng)化德育工作，德育創(chuàng)特色。堅(jiān)持德育為首，五育并舉，強(qiáng)化德育工作，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，文明禮儀教育為龍頭，以“五有五無(wú)”評(píng)比為手段，進(jìn)一步貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和未成年思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)，大力弘揚(yáng)“社會(huì)主義榮辱觀”。開(kāi)展的年段為主的養(yǎng)成教育評(píng)比活動(dòng)，每月總結(jié)表彰一批先進(jìn)班級(jí)，同時(shí)敦促后進(jìn)班級(jí)。邀請(qǐng)市教育局和交警大隊(duì)到校作交通安全知識(shí)講座，提高師生交通安全意識(shí)。在市婦聯(lián)的支持下，我們邀請(qǐng)豐澤區(qū)高級(jí)法官到校作法律知識(shí)宣傳，提高師生法律意識(shí)，幫助學(xué)生做一個(gè)知法、懂法、守法、護(hù)法的公民。本學(xué)期我校德育活動(dòng)內(nèi)容多，形式新，教育效果好，曾多次被南安市教育信息網(wǎng)首頁(yè)采用。

5、深化教學(xué)改革，教學(xué)質(zhì)量得到全面提高。堅(jiān)持以教育為中心，落實(shí)教學(xué)常規(guī)各項(xiàng)要求，形成常規(guī)管理的規(guī)范化、科學(xué)化。不段更新教育觀念，優(yōu)化課堂教學(xué)。抓好教研教改，積極鼓勵(lì)教師大膽進(jìn)行教學(xué)改革，抓好“自主、合作、探究”學(xué)習(xí)模式的研究工作，積極開(kāi)展校際和片區(qū)教研活動(dòng)，進(jìn)一步拓展教育教學(xué)合作領(lǐng)域，共同提高教育質(zhì)量。重視素質(zhì)教育，本學(xué)期一年級(jí)開(kāi)展書(shū)法課、心理健康課程，積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，開(kāi)拓第三課堂。充分利用節(jié)假日、紀(jì)念日舉辦各種競(jìng)賽、征文、書(shū)法、講座等活動(dòng)，展示學(xué)生才能，豐富校園文化生活，努力培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng)。10年中考，成績(jī)喜人，全a人數(shù)比率居南安市第4名，考入一中43人、國(guó)光22人，共65人，考入一級(jí)達(dá)標(biāo)中學(xué)的人數(shù)達(dá)119人，位居南安市初中校前列。有8位同學(xué)獲南安市三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)；有6位同學(xué)獲泉州市三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)；有一位同學(xué)獲省級(jí)三好學(xué)生榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)；一個(gè)班級(jí)獲南安先進(jìn)班集體稱(chēng)號(hào)。

6、克服困難，迎難而上，辦學(xué)條件得以改善。加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，做好校園綠化、美化、凈化。新教師宿舍樓已經(jīng)投入使用，極大緩解了住房緊張的局面；校門(mén)、校橋的建成，改變了對(duì)外形象，提升了學(xué)校的文化氛圍，育人環(huán)境日臻完善。

7、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，學(xué)校其他工作全面開(kāi)展。學(xué)校同時(shí)搞好后勤管理提高了服務(wù)水平，做好了環(huán)境衛(wèi)生，加強(qiáng)了食堂、宿舍的管理等工作；搞好財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行財(cái)務(wù)“兩公開(kāi)，一監(jiān)督”；搞好工作、團(tuán)隊(duì)工作，充分發(fā)揮他們職能作用；做好辦公室文書(shū)和檔案工作，提高管理檔次。

在繼往開(kāi)來(lái)的特定時(shí)代，我積極地在進(jìn)行創(chuàng)造性的思考并付諸實(shí)踐，努力帶領(lǐng)學(xué)校走向發(fā)展，這一年中我個(gè)人做了以下幾件事：

1、我堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí)，我認(rèn)為校長(zhǎng)不是一個(gè)職務(wù)，而是一個(gè)職業(yè)，如果是一個(gè)職業(yè)，我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì)，我必須有更多的知識(shí)和能力，必須把握各方面的信息，使自己保持對(duì)新事物的敏銳感覺(jué)，必須使自己的思想觀念始終在時(shí)代前列，才能領(lǐng)導(dǎo)這所學(xué)校不被激烈的競(jìng)爭(zhēng)淘汰。我堅(jiān)持不懈地吸取各方面的新知識(shí)、新思想、新觀念，堅(jiān)持不懈地用自己的筆表達(dá)自己的思想，使讀書(shū)、思考、寫(xiě)作成為我生活中不可缺少的習(xí)慣。

2、我努力完成自己的角色轉(zhuǎn)變，轉(zhuǎn)變成時(shí)代所需要的學(xué)校管理者、經(jīng)營(yíng)者的角色，這一角色轉(zhuǎn)變要求我做兩件新的工作，一是學(xué)會(huì)傳播、表達(dá)自己的辦學(xué)理念；二是學(xué)會(huì)開(kāi)拓市場(chǎng)，做好學(xué)校的對(duì)外宣傳工作，為學(xué)校的再發(fā)展?fàn)幦「嗟馁Y金支持。

3、我在努力使自己保持清醒，首先對(duì)自己的言行保持清醒，我清醒地知道，做為校長(zhǎng)言出必行、說(shuō)到必須做到，身教重于言教，以身示范，教育和影響全校師生員工。第二，對(duì)學(xué)校的現(xiàn)狀保持清醒，我清醒地意識(shí)到一個(gè)校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的辦學(xué)行為和理念頭有著很大的關(guān)系。如果我們的辦學(xué)理念和行為跟不上時(shí)代的要求，那么，我們學(xué)校將不能持續(xù)發(fā)展。因此，我將發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題作為日常的思維方式和行為方式。

4、我努力為學(xué)校的發(fā)展工作著。我身體力行，以校為家，為了更好了解掌握教育教學(xué)一手資料，多次召開(kāi)教研組、備課組會(huì)議，加強(qiáng)教研制度建設(shè)。主持召開(kāi)年段學(xué)生座談會(huì)，及時(shí)了解教師教育教學(xué)情況。多方努力爭(zhēng)取鄉(xiāng)賢資金約10多萬(wàn)元準(zhǔn)備再建校橋一座和5萬(wàn)元燈光球場(chǎng)一個(gè)。爭(zhēng)取了上級(jí)撥款95.3萬(wàn)元將對(duì)教學(xué)樓進(jìn)行裝修。

總結(jié)一年來(lái)的工作得出以下幾點(diǎn)體會(huì)：

1、“師德”是學(xué)校健康、持續(xù)發(fā)展的核心因素。而作為校長(zhǎng)的一言一行則是教師的表率，我能?chē)?yán)于率己，寬以待人，要求教師做到的我必須做到。只要在家我每天都是很早到學(xué)校，我想榜樣的力量是無(wú)窮的，行動(dòng)是無(wú)聲語(yǔ)言。教師是學(xué)校的核心，而師德是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的靈魂，不僅僅是一句空洞的政治口號(hào)，師德是從教的不竭精神動(dòng)力，從教和怎樣教是辯別師德優(yōu)劣的主要標(biāo)準(zhǔn)。經(jīng)過(guò)全體班子成員的協(xié)作，逐步形成了共識(shí)，取得了一定的成效，但在具體的管理與運(yùn)作上與兄弟學(xué)校相比仍一定差距。

2、學(xué)校安全穩(wěn)定是學(xué)校工作的根本保證，隨著獨(dú)生子女隊(duì)伍的擴(kuò)大，社會(huì)外部環(huán)境的多樣化、信息技術(shù)的發(fā)展、網(wǎng)絡(luò)的普及給學(xué)校安全穩(wěn)定教育帶來(lái)的極大的困難和壓力，加上學(xué)生人數(shù)多，教學(xué)場(chǎng)地太小、教學(xué)設(shè)備設(shè)施急待更新給學(xué)校留下一些安全隱患。本，成立了以我為組長(zhǎng)的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全管理及開(kāi)展周邊環(huán)境清查工作，完善相關(guān)制度、規(guī)章、條例、層層鑒定責(zé)任狀，組織安全安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)校內(nèi)開(kāi)展定期集中檢查和不定期的抽查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，積極消滅隱患，把學(xué)校安全工作落到實(shí)處，確保學(xué)校各項(xiàng)工作的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，工作之中，我更應(yīng)居安思危，增強(qiáng)憂患意識(shí)，切實(shí)抓好學(xué)校安全工作。

3、完善科學(xué)的日常工作運(yùn)行機(jī)制，建立民主科學(xué)的管理體系，是學(xué)校立于不敗的基本保障。作為一校之長(zhǎng)，在這方面我做了許多的工作，一年來(lái)，較以前有了很大的起色，教職工崗位責(zé)任意識(shí)明顯增強(qiáng)，自主管理、參與意識(shí)日趨突出，但學(xué)?，F(xiàn)行的管理制度還不夠完善，存在諸多不足。今后要多學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的成功辦學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，用他山之石來(lái)推動(dòng)學(xué)校更快的發(fā)展。

4、以教學(xué)為主渠道，全面提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的最終目標(biāo)。社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生關(guān)注的是學(xué)校的教育質(zhì)量，要提高教學(xué)質(zhì)量就必須不斷探索教學(xué)規(guī)律、手段、方法，去改革、去研究新的課程、新的教學(xué)。我的觀點(diǎn)是，我校要靠過(guò)硬的教學(xué)、完善的管理、融洽樂(lè)學(xué)的氛圍來(lái)留學(xué)生、教育學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生。

5、我們學(xué)校地處偏遠(yuǎn)，信息閉塞，面臨“新課程改革”嚴(yán)重的挑戰(zhàn)，對(duì)傳統(tǒng)教育思想和教育模式的挑戰(zhàn)如學(xué)校辦學(xué)理念的轉(zhuǎn)變、學(xué)校主課題研究的轉(zhuǎn)變、教師角色的轉(zhuǎn)變等，都需要我在今后工作另傾注更多的心思和探索。

一年來(lái)工作的反思：

1、經(jīng)過(guò)一年來(lái)的工作實(shí)踐，我深感自己的教育理論水平不夠，對(duì)理論的學(xué)習(xí)有時(shí)還停留在表面，沒(méi)真正深入去領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。

2、一方面覺(jué)得自己的文化素質(zhì)有些跟不上現(xiàn)代的教育形勢(shì)，雖然有實(shí)干精神但有些事情容易事倍功半。

3、雖然多方籌集資金，但學(xué)校的經(jīng)費(fèi)仍十分緊缺，教師福利和待遇相對(duì)較低，為此，有時(shí)也感到力不從心。

盡力把學(xué)校辦好，把教學(xué)質(zhì)量抓好，是我上任以來(lái)為之奮斗的一個(gè)理想。一年來(lái)，雖然學(xué)校取得不少榮譽(yù)，但是終究已成歷史。因此，我時(shí)刻告戒自己，一些成績(jī)的取得，都是大家共同努力的結(jié)果，其中，我只是作為一個(gè)參與者及幸福的分享者而已。今后我將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，正視不足，團(tuán)結(jié)全體教職工，勤奮工作，為南安教育發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)。

以上不當(dāng)之處，敬請(qǐng)各位代表指正！

第五篇：個(gè)人述職報(bào)告

述 職 報(bào) 告

縣園林局 工會(huì)主席

今年以來(lái)，在局班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大會(huì)議精神，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞園林局中心工作，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，大膽工作，銳意進(jìn)取，盡職盡責(zé)努力完成各項(xiàng)城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)任務(wù)，為“新城區(qū)盡快拉框架、老城區(qū)迅速提升”做出了積極的貢獻(xiàn)。現(xiàn)將一年來(lái)，我個(gè)人的思想政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)工作和廉政情況匯報(bào)如下：

一、學(xué)習(xí)方面。為了保持與時(shí)俱進(jìn)的思想狀態(tài)，與黨的各項(xiàng)路線、方針、政策保持高度一致，跟上時(shí)代的發(fā)展步伐，今年從個(gè)人的實(shí)際出發(fā)，主要抓了兩個(gè)方面的學(xué)習(xí)。一是加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，不斷提高政治素質(zhì)，堅(jiān)定正確的政治方向。一年來(lái)，自己能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想，學(xué)習(xí)黨在新時(shí)期的各項(xiàng)路線、方針、政策及決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)。平時(shí)注重聽(tīng)廣播、看電視、讀報(bào)紙，了解國(guó)內(nèi)外的時(shí)事新聞，關(guān)心國(guó)家大事。通過(guò)一年的學(xué)習(xí)，個(gè)人政治理論素質(zhì)、黨的基本知識(shí)、政策理論水平都有了不同程度的提高和進(jìn)步，為各項(xiàng)工作的開(kāi)展奠定了良好的思想政治基礎(chǔ)。二是抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高工作水平和能力。著重學(xué)習(xí)了工會(huì)法和相關(guān)知識(shí)，對(duì)工會(huì) 的性質(zhì)、職能、作用都有了比較好的了解和把握，開(kāi)展工作基本上可以做到得心應(yīng)手。同時(shí)通過(guò)自學(xué)和單位組織的各種培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)本職業(yè)務(wù)知識(shí)，努力把握好為人民服務(wù)的本領(lǐng)，注重學(xué)習(xí)把握本職工作所需的各種業(yè)務(wù)知識(shí)和技能，從書(shū)本上學(xué)，從實(shí)踐中學(xué)，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，向其他同志學(xué)。通過(guò)一年的學(xué)習(xí)，拓寬了知識(shí)面，增長(zhǎng)了才干，大大提高了工作質(zhì)量和效率。

二、工作方面。今年我局結(jié)合我縣發(fā)展的大好形勢(shì)，不僅加大了基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)管理的力度，而且及時(shí)跟蹤報(bào)道了工程建設(shè)的進(jìn)展情況，組織工程信息采集小組每月在濟(jì)陽(yáng)報(bào)及其它相關(guān)刊物，發(fā)表宣傳信息十余篇。廣泛宣傳了我縣開(kāi)發(fā)建設(shè)的發(fā)展情況和園林建設(shè)情況。使全縣人民的開(kāi)發(fā)建設(shè)有了新的認(rèn)識(shí)和看法，進(jìn)一步提高了我局的知名度，有利的促進(jìn)了我縣各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。組織參加了 縣“迎全運(yùn)”萬(wàn)人長(zhǎng)跑比賽，“迎全運(yùn)”全民運(yùn)動(dòng)會(huì)，“迎國(guó)慶”第六屆職工男子籃球比賽，組織園林局內(nèi)部職工乒乓球、羽毛球、象棋、跳繩比賽等文體活動(dòng)，廣泛激發(fā)大家的工作熱情，增加了大家的凝聚力與向心力。提高了大家的工作熱情，增進(jìn)了大家的團(tuán)結(jié)，有利的促進(jìn)了我局各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。

在做好工會(huì)工作的基礎(chǔ)上，我負(fù)責(zé)的市政科積極落實(shí)了 縣城區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)各項(xiàng)任務(wù)。一是 改建工程，作為 年的重點(diǎn)工程，民心工程，我們高度重視，我深入

工程第一線，根據(jù)實(shí)際情況制定專(zhuān)門(mén)的工作流程，提高工作效率，排除質(zhì)量隱患，我們加班加點(diǎn)，無(wú)論白天黑夜人歇車(chē)不歇，搶工期趕進(jìn)度圓滿(mǎn)完成了建設(shè)任務(wù)，盡量減少了工程施工對(duì)廣大居民造成的影響，改建道路6萬(wàn)平方米，新建雨水渠3000米，雨水管5500米，人行道鋪裝2.4萬(wàn)平方米，廣場(chǎng)鋪裝2萬(wàn)平方米.路沿石6000余米。二是 改造工程，道路1.5萬(wàn)平方米，雨水管2000米，土方5萬(wàn)立方，路沿石2000米，三是 改造工程，機(jī)動(dòng)車(chē)道1.4萬(wàn)平方米，非機(jī)動(dòng)車(chē)道1萬(wàn)平方米，路沿石2600米。四是 改造工程，道路1.2萬(wàn)平方米，新建雨水管600米，路沿石1200米。五是經(jīng)三路完善工程，道路5400平方米。六是 配套工程，機(jī)動(dòng)車(chē)道1.1萬(wàn)平方米，非機(jī)動(dòng)車(chē)道5000平方米，景觀河開(kāi)挖30萬(wàn)立方米，七是 工程，雨水管5700米，路沿石4300米，土方25萬(wàn)立方。八是。九是。通過(guò)以上工作，開(kāi)發(fā)區(qū)道路框架逐步拉開(kāi)，老城區(qū)配套設(shè)施逐步完善。

三、作風(fēng)紀(jì)律方面。今年以來(lái)，始終以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真執(zhí)行黨的各項(xiàng)決議和規(guī)定，自覺(jué)抵制各種不良思想的影響和腐蝕，自覺(jué)做到個(gè)人利益服從黨和人民的利益，服從單位的大局，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的傳統(tǒng)，吃苦在前，享受在后，自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律和國(guó)家的法律法規(guī)，組織紀(jì)律觀念比較強(qiáng)，做到按時(shí)上下班，團(tuán)結(jié)同志，始終保持端正的工

作態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，較好地保持了一個(gè)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

四、廉潔勤政方面。做為市政工程建設(shè)的管理者，直接參與一線工程管理，因此必須保持清醒的頭腦，用好手中的權(quán)力，自覺(jué)遵守法律法規(guī)和廉政制度，警鐘長(zhǎng)鳴，拒絕誘惑，防腐拒變。一年來(lái)，始終把勤政廉政放在各項(xiàng)工作的首位，積極參加勤政廉政學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家有關(guān)政策和法律法規(guī)，提高對(duì)廉政建設(shè)重要性和腐敗危害性的認(rèn)識(shí)，筑牢思想道德防線。自覺(jué)遵守各種廉政規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格自律，防腐拒變.在工作中對(duì)自己分管的業(yè)務(wù)不斷完善各項(xiàng)制度建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行工程管理的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化，自覺(jué)接受監(jiān)督，在公平、公正與公開(kāi)的原則下開(kāi)展工作。保持了自身的清正廉潔，維護(hù)了黨和政府的威信。

五、存在的問(wèn)題與今后努力的方向。在過(guò)去的一年中，既有成績(jī)也有不足。優(yōu)點(diǎn)主要表現(xiàn)在：一是在工作安排上服從領(lǐng)導(dǎo)，服從調(diào)度，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)威信，積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)處理具體問(wèn)題；二是在工程中兢兢業(yè)業(yè)，不怕吃苦，任勞任怨，積極主動(dòng)；三是在管理中堅(jiān)持原則，能夠按照局里制定的工程管理制度進(jìn)行管理，嚴(yán)格質(zhì)量要求，嚴(yán)守紀(jì)律，廉潔奉公，潔身自愛(ài)；四是能夠積極發(fā)揮自身能動(dòng)性，精心組織施工，勇于大膽協(xié)調(diào)，不卑不亢，保障了工程的質(zhì)量和順利進(jìn)展，維護(hù)了我局和工程的利益；五是積極與其他科室相互配合，相

互支持，體現(xiàn)了大局觀念。但是，在具體工作中表現(xiàn)了以下不足之處：一是業(yè)務(wù)知識(shí)面還不夠?qū)?，個(gè)別涉及城市建設(shè)方面的事務(wù)或新技術(shù)新應(yīng)用比較生疏，這與當(dāng)前城市建設(shè)快速發(fā)展的步伐不相適應(yīng)，在某些方面制約了超前性；二是個(gè)人綜合能力不夠全面，業(yè)務(wù)技能有待于進(jìn)一步提高，在組織協(xié)調(diào)工作上缺乏經(jīng)驗(yàn)和方式方法。針對(duì)以上不足，一是制度學(xué)習(xí)和紀(jì)律教育，提高對(duì)程序化制度化辦事的認(rèn)識(shí)，提高責(zé)任心和紀(jì)律性；二加強(qiáng)專(zhuān)題學(xué)習(xí)，快速提高業(yè)務(wù)水平，同時(shí)多加強(qiáng)同志間的交流，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，在工作實(shí)踐中不斷總結(jié)，以達(dá)到共同提高、整體變強(qiáng)的目的。

2011年工作中任務(wù)依然很重，我一定克服自身不足，努力提高自身思想政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)更優(yōu)異的成績(jī)，為全局工作做出新的、更大的貢獻(xiàn)。

年 月 日