第一篇：村小學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告

村小學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告

本年度我以黨的教育方針為導(dǎo)向，全面推進(jìn)以創(chuàng)新教育為核心的綜合素質(zhì)教育，以全面提高教育質(zhì)量為中心，不斷更新教育理念，大力提高素質(zhì)教育的水平，不斷創(chuàng)新，夯實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，安全第一，預(yù)防為主。爭(zhēng)創(chuàng)社會(huì)滿意的學(xué)校和家長(zhǎng)滿意的教師。

一、安全第一，預(yù)防為主，為師生營(yíng)造一個(gè)安全祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，本年度安全“零”事故

1．建立健全學(xué)校安全工作創(chuàng)建平安校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確定校長(zhǎng)為安全工作第一責(zé)任人，繼續(xù)推行領(lǐng)導(dǎo)安全值周輪流制度，明確崗位人員職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究和責(zé)任倒查問(wèn)責(zé)制，學(xué)校與每位教師簽定安全責(zé)任書(shū)，進(jìn)一步明確責(zé)任，為全年安全工作的落實(shí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2．認(rèn)真組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)和貫徹黨的十八大三中全會(huì)精神、《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法規(guī)，增強(qiáng)依法執(zhí)教、依法管理的意識(shí)，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和防范意識(shí)，提高處理安全問(wèn)題的能力

3．把對(duì)學(xué)生開(kāi)展自我保護(hù)、自我生存及生命意識(shí)教育納入到校園平安創(chuàng)建工作之中去，定期對(duì)學(xué)校的一切設(shè)施進(jìn)行安全檢查，消除隱患，杜絕一切事故發(fā)生，確保師生安全。切實(shí)加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生合作、關(guān)心、寬容、誠(chéng)信等健康心理品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生面對(duì)挫折的頑強(qiáng)毅力和吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的能力。

4．每學(xué)期兩次各種逃生應(yīng)急安全演練，增強(qiáng)自護(hù)自救能力。5．定期對(duì)校園平安創(chuàng)建工作進(jìn)行檢查，尤其要對(duì)學(xué)校安全隱患進(jìn)行反復(fù)排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改、匯報(bào)。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支持下，對(duì)學(xué)校東面圍墻進(jìn)行重新修建。

二、以人為本、實(shí)行人性化、精細(xì)化管理

我校堅(jiān)持“質(zhì)量為本，教學(xué)中心地位不動(dòng)搖，爭(zhēng)創(chuàng)全鄉(xiāng)一流學(xué)?！薄?．認(rèn)真領(lǐng)會(huì)黨的教育方針。找準(zhǔn)學(xué)習(xí)與工作、生活的結(jié)合點(diǎn)，堅(jiān)持學(xué)以致用，爭(zhēng)創(chuàng)“社會(huì)滿意學(xué)校和家長(zhǎng)滿意教師”，得到上級(jí)部門(mén)和雄杰老百姓高度支持與評(píng)價(jià)。

2．以人為本、實(shí)行人性化精細(xì)化管理，科學(xué)開(kāi)展層級(jí)管理，層層目標(biāo)明確，級(jí)級(jí)工作負(fù)責(zé)。認(rèn)真落實(shí)《平福鄉(xiāng)中心小學(xué)績(jī)效工資管理考核細(xì)則》將學(xué)校管理的各項(xiàng)工作具體化，做到人人有事做、事事有人做，處處有管理，事事見(jiàn)管理，提高辦學(xué)效益。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)揚(yáng)民主、分工協(xié)作、以身作則、開(kāi)拓創(chuàng)新，組織好教育學(xué)習(xí)活動(dòng)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)。

3．加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，樹(shù)立質(zhì)量第一意識(shí)。為進(jìn)一步激勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，我校以修訂的《平福鄉(xiāng)中心小學(xué)教師績(jī)效考評(píng)細(xì)則》為基準(zhǔn)并嚴(yán)格執(zhí)行。

4．以人為本，全面提高學(xué)生素質(zhì)。不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)，進(jìn)一步做好“培優(yōu)幫困”工作，將教師個(gè)人“培優(yōu)幫困”工作與教學(xué)獎(jiǎng)懲結(jié)合起來(lái)，將“培優(yōu)幫困”工作的檢查情況納入教師年度考核中，作為評(píng)優(yōu)選模依據(jù)之一。

5、開(kāi)展了“班級(jí)書(shū)屋”讀書(shū)活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生喜歡讀書(shū)的好習(xí)慣。

三、德育為先，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，大力推進(jìn)陽(yáng)光體育鍛煉，為學(xué)生一生夯實(shí)基礎(chǔ)

1．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)組織的組建落實(shí)。成立班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員組成的養(yǎng)成教育領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)統(tǒng)籌學(xué)校養(yǎng)成教育工作，保證德育渠道和德育計(jì)劃的實(shí)施。發(fā)揮少先隊(duì)的組織作用。少先隊(duì)活動(dòng)是學(xué)校德育工作的主陣地。少先隊(duì)根據(jù)自己的特點(diǎn)，通過(guò)升旗儀式、隊(duì)干部的培養(yǎng)等常規(guī)教育和豐富多彩的特色活動(dòng)，活躍學(xué)生身心、提高學(xué)生素養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我教育、自我管理，使隊(duì)員得到全面發(fā)展。

2．進(jìn)一步細(xì)化《雄杰村小學(xué)學(xué)生養(yǎng)成教育實(shí)施方案》，將從學(xué)生行為、生活、學(xué)習(xí)、思維作具體的細(xì)化。設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗監(jiān)督學(xué)生養(yǎng)成教育實(shí)施情況，并將每天的監(jiān)督記錄詳細(xì)公示在紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗評(píng)比欄中。監(jiān)督檢查結(jié)果一天一匯總，月底統(tǒng)計(jì)作為評(píng)選先進(jìn)班級(jí)的依據(jù)。

3．深化愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。堅(jiān)持每周一次的升旗儀式，將愛(ài)國(guó)主義教育內(nèi)容系列化，認(rèn)真組織宣傳，讓學(xué)生在每次講話中受到愛(ài)國(guó)主義教育。利用各種傳統(tǒng)節(jié)日加強(qiáng)學(xué)生學(xué)校禮儀、社會(huì)公德、家庭美德教育，組織學(xué)生積極參與各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，大力倡導(dǎo)為人民服務(wù)的思想、集體主義思想。在進(jìn)行以上各種教育的同時(shí)，切實(shí)加強(qiáng)國(guó)防、法制、環(huán)保教育、生命安全教育、心理健康教育。

4．建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育體系。成立家長(zhǎng)委員會(huì)。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，加大社會(huì)參與學(xué)校德育的力度，協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會(huì)的三結(jié)合教育，從而為未成年人思想道德建設(shè)組建一個(gè)更完善的教育網(wǎng)絡(luò)。在對(duì)學(xué)生開(kāi)展學(xué)生自我保護(hù)、自我生存及生命意識(shí)教育的同時(shí)，定期對(duì)學(xué)校的一切設(shè)施進(jìn)行安全檢查，消除隱患，杜絕一切事故發(fā)生，確保師生安全。切實(shí)加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生合作、關(guān)心、寬容、誠(chéng)信等健康心理品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生面對(duì)挫折的頑強(qiáng)毅力和吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的能力。

四、加大師訓(xùn)力度，形成合理梯隊(duì)，保證可持續(xù)發(fā)展

為適應(yīng)需要，提升層次，完善師資結(jié)構(gòu)，本年度我校多次派老師參加國(guó)培、區(qū)培等。

1．樹(shù)立職業(yè)、專(zhuān)業(yè)、事業(yè)三業(yè)并重的意識(shí)，全面貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)禁參賭、有償家教、體罰和變相體罰學(xué)生。“學(xué)最好的別人，做最好的自己”，弘揚(yáng)愛(ài)校、愛(ài)崗、愛(ài)生的優(yōu)良師德師風(fēng)。

2．加強(qiáng)校本教研，提升師資隊(duì)伍。根據(jù)上級(jí)通知精神，建立以校為本的教研活動(dòng)制度，促使學(xué)校發(fā)展和教師發(fā)展，努力使學(xué)校成為學(xué)習(xí)型組織。積極開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課、示范課、指導(dǎo)課的研究活動(dòng)。教研組創(chuàng)新管理、規(guī)范活動(dòng)、積極探索新形式下的教研經(jīng)驗(yàn)，每一次教研活動(dòng)必須做到目標(biāo)明確、形式多樣、人人參與、講求實(shí)效；每個(gè)人堅(jiān)持扎實(shí)基礎(chǔ)、提高質(zhì)量，探索讓學(xué)生全面、全員、全程、主動(dòng)地參與教學(xué)過(guò)程，探索因材施教、分類(lèi)指導(dǎo)的有效途徑，提高教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)堅(jiān)持每月一次的教學(xué)常規(guī)檢查，及時(shí)反饋檢查結(jié)果，責(zé)令糾正不足之處，并把檢查結(jié)果計(jì)入教師業(yè)務(wù)考核檔案。

開(kāi)展課堂開(kāi)放周活動(dòng)，進(jìn)行多次磨課活動(dòng)，多方位觀課活動(dòng)，把自培、互動(dòng)、共享作為校本教研的核心理念，把“開(kāi)展自已的教研、發(fā)表自己的見(jiàn)解，解決自己的問(wèn)題，改進(jìn)自己的教學(xué)”作為教研目的，讓每一位教師“把研究的東西做出來(lái)，把做著的東西說(shuō)出來(lái)，把說(shuō)出的東西再研究”，親身體驗(yàn)“研——做——思——提升”這樣一個(gè)循環(huán)往復(fù)、螺旋上升的過(guò)程。

3．進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)工作。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作，要求教師努力樹(shù)立“關(guān)鍵是意識(shí)現(xiàn)代化”的觀念，進(jìn)一步掌握現(xiàn)常用的現(xiàn)代教育技術(shù)手段，每位教師都要掌握上網(wǎng)搜索資料、處理資料以及收發(fā)電子郵件的本領(lǐng)。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源在教學(xué)中的作用。進(jìn)一步組織好教師遠(yuǎn)程研修工作，為教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的提升提供平臺(tái)。

五、加強(qiáng)學(xué)校后勤管理，改善學(xué)校的辦學(xué)條件為教育教學(xué)服好務(wù) 1．我和學(xué)校分管后勤工作人員要深入教師了解情況，及時(shí)搞好日常教學(xué)的后勤服務(wù)，確保學(xué)校教育教學(xué)的需要。

2．嚴(yán)格校產(chǎn)登記、保管、使用、賠償制度，使物盡其用。嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，按照上級(jí)規(guī)定從不亂收收費(fèi)，定期清帳理財(cái)，做到財(cái)物相符，開(kāi)支合理，賬目清楚。

第二篇：蔚村小學(xué)校長(zhǎng)2012述職報(bào)告

蔚村小學(xué)校長(zhǎng)2012述職報(bào)告

尊敬的各位老師們：

歲月如歌、光陰如梭，2012年已成為過(guò)去，成為歷史?；仡櫚肽陙?lái)的工作，我思緒萬(wàn)千，感慨頗多。既有奮斗的艱辛，又有成功的喜悅；既有些許的無(wú)奈，又有太多的心有不甘；既有取得成績(jī)的激昂，又有得不到理解的失意；既有永不服輸?shù)木窨簥^，又有廢寢忘食的身心疲憊。但是無(wú)論在何種情況下，主導(dǎo)我精神的力量是獻(xiàn)身教育事業(yè)的無(wú)悔追求，是對(duì)鳳城小學(xué)充滿無(wú)限的希望！在過(guò)去的歲月中，我一直心存感激，感激上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任與關(guān)懷，感激社會(huì)對(duì)我校的關(guān)心和鼎力支助，感激所有家長(zhǎng)對(duì)我的鞭策和激勵(lì)，更讓我感激的是兩位助手和全體教師對(duì)我的理解、支持、包容和鼓勵(lì)！我把這種感激銘記在心，珍藏在記憶的深處，落實(shí)在腳踏實(shí)地、負(fù)重拼搏、無(wú)怨無(wú)悔的行動(dòng)中。那些曾經(jīng)美好的記憶，如歌聲、如河流，一字一句、一點(diǎn)一滴在我心底徘徊，記得暑期學(xué)習(xí)會(huì)上我競(jìng)聘上崗的那天，眼前憧憬一片藍(lán)天。昨日的記憶若清清漣漪，似鏡花水月、如廊橋遺夢(mèng)永遠(yuǎn)在我記憶中珍藏。

歲末將至，向尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教職工進(jìn)行述職總是一種最不可缺的致敬方式。伏案回眸，總結(jié)半年來(lái)蔚村小學(xué)創(chuàng)建管理和校長(zhǎng)的崗位任職情況，對(duì)自己所做工作加以梳理、盤(pán)點(diǎn)和反思，其目的就是在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤(pán)點(diǎn)中找出差距，在反思中謀求新的增長(zhǎng)點(diǎn)，這既是一種自我激勵(lì)和加壓，也是一種理性的思考，更是接受教職員工的理解和支持的最佳機(jī)會(huì)。下面就一一加以陳述：

第一項(xiàng)，鞏筑“龍”窩“鳳”巢，打造硬件一流 在這里我要說(shuō)我很幸運(yùn)，是因?yàn)楫?dāng)上了蔚村小學(xué)校長(zhǎng)；我又忐忑，是因?yàn)檫@是我的家鄉(xiāng)。回想自己十多年的教學(xué)經(jīng)歷，幾年的校長(zhǎng)生涯，歷經(jīng)小學(xué)、初中及高中教育，這時(shí)需要我立定轉(zhuǎn)身，徹底蛻變成一名小學(xué)校長(zhǎng)，我欣然前往，因?yàn)槲蚁嘈牛褐灰眯娜プ觯眯娜?ài)，一定會(huì)更好！

我從踏進(jìn)蔚村小學(xué)，心就和蔚村小學(xué)擰在了一起。9月1日前準(zhǔn)備完成開(kāi)學(xué)工作一切到位，為蔚村小學(xué)開(kāi)學(xué)做好頭，9月1日開(kāi)學(xué)啦，我們?cè)谛碌沫h(huán)境下迎接新學(xué)期。

第二項(xiàng)，注重安全管理，共建平安校園

安全工作是學(xué)校工作的重中之重，為確保師生的安全，按上級(jí)安全工作精神和具體要求，制定和完善學(xué)校安全工作制度和應(yīng)急預(yù)案，成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)安全工作責(zé)任制，把安全貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。“安全重于泰山”。

第三項(xiàng)，加強(qiáng)以德治校，堅(jiān)持愛(ài)崗敬業(yè)

開(kāi)學(xué)至今，堅(jiān)持把德育工作放在首位，成立了以校長(zhǎng)室、政教處、少隊(duì)部為一體的德育工作網(wǎng)絡(luò)，多角度、多渠道的開(kāi)展思想品德教育。

開(kāi)學(xué)第一次升國(guó)旗，我親自在國(guó)旗下講話。新學(xué)期、新希望，告誡全體師生要愛(ài)學(xué)校，做學(xué)校的主人。舉辦了全校師生《感恩》演講賽，增強(qiáng)了師生主人翁意識(shí)，提升了師生的凝聚力、戰(zhàn)斗力。開(kāi)展“向張麗莉?qū)W習(xí)，做最美教師”的活動(dòng)，強(qiáng)化師德，鑄造師魂。11月，結(jié)合黨的十八大的勝利召開(kāi)，我們開(kāi)展了“學(xué)習(xí)十八大精神——童心向黨”主題教育，大家在活動(dòng)中接受了愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義的情感教育，縣、市電視臺(tái)還對(duì)我們的活動(dòng)成果進(jìn)行了直播。

第四項(xiàng)，爭(zhēng)創(chuàng)一流好班子，提練內(nèi)功十二字

有什么樣的班子，就能辦成什么樣的學(xué)校。教師是學(xué)校的主體，是學(xué)校生存和發(fā)展的有力保障，而班子則是為教師服務(wù)的主體，只有建好“司令部”，學(xué)校發(fā)展才有新路?！吧疲?lè)）學(xué)習(xí)、勤（善）反思、樂(lè)（勤）溝通、強(qiáng)（重）調(diào)研”，秉著這十二字的精神，三位校領(lǐng)導(dǎo)先分工，中層干事要主動(dòng)，有聞風(fēng)而動(dòng)的干勁，有破解難題的銳勁，善于聯(lián)系溝通、總結(jié)反思，在作風(fēng)上作表率，在業(yè)務(wù)上當(dāng)骨干，在服務(wù)中做公仆，切實(shí)提高引領(lǐng)指揮效能。

第五項(xiàng)，圍繞一個(gè)中心，強(qiáng)化三項(xiàng)管理

一個(gè)中心：以貫徹黨和國(guó)家的教育方針，全面落實(shí)《義務(wù)教育法》為主線，把培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活行為習(xí)慣作為中心。

三項(xiàng)管理：

1、建設(shè)一支素質(zhì)精良、學(xué)科配套、愛(ài)崗敬業(yè)的師資隊(duì)伍，這是創(chuàng)建一流學(xué)校的基本條件。我校定位是六年制小學(xué)，我們對(duì)教師采取制度管理和人文關(guān)懷，著力改善教師辦公條件和生活條件。結(jié)合系列制度，《教育質(zhì)量獎(jiǎng)懲制》《教師考核制》《抽考統(tǒng)考獎(jiǎng)懲制》《班級(jí)考核制》及《班主任等級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)制度》等，鼓勵(lì)教師“志存高遠(yuǎn)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，教書(shū)育人，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)”，激勵(lì)教師們“上下求索”練內(nèi)功。除此還將出臺(tái)《業(yè)務(wù)能力獎(jiǎng)勵(lì)制度》，即凡是取得縣教學(xué)能手的教師，獎(jiǎng)勵(lì)50元/人次；取得市教學(xué)能手的教師，獎(jiǎng)勵(lì)100元/人次；取得省教學(xué)能手的教師，獎(jiǎng)勵(lì)200元/人次；取得國(guó)家級(jí)，獎(jiǎng)金500元/人次。

2、讓“每一面墻壁能言語(yǔ)，每一處風(fēng)景會(huì)說(shuō)話”。校園文化、班級(jí)文化、樓層文化、師生素質(zhì)展示，多管齊下，師生同建共管。

3、為課改而歌，為高效而舞。創(chuàng)立“自主、合作、探究”的課改教學(xué)模式，通過(guò)組織全體教師學(xué)習(xí)、討論、套模、拓模，進(jìn)行公開(kāi)課、達(dá)標(biāo)課、優(yōu)質(zhì)課的聽(tīng)、講、評(píng)多種形式，讓課改的理念闖進(jìn)教師的思維空間，讓高效課堂彰顯在教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)。

第六項(xiàng)、提升辦學(xué)品位，創(chuàng)辦三個(gè)特色

1、國(guó)學(xué)為先、雙語(yǔ)并舉。每天晨讀時(shí)間，引領(lǐng)學(xué)生誦讀耳熟能詳?shù)摹兜茏右?guī)》、《三字經(jīng)》、唐詩(shī)宋詞，打造書(shū)香校園。在營(yíng)造漢語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化英語(yǔ)的教學(xué)，雙語(yǔ)并舉，提升孩子的能力。

2、普及信息教育，拓展教育視野

開(kāi)設(shè)開(kāi)全信息課，讓孩子們掌握基本的電腦操作常識(shí)和技巧，引導(dǎo)孩子將電腦和網(wǎng)絡(luò)作為學(xué)習(xí)知識(shí)、拓展視野的工具，同時(shí)介入行之有效的心理健康引導(dǎo)，正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)和游戲，減少網(wǎng)絡(luò)和游戲?qū)⒆訉W(xué)習(xí)生活產(chǎn)生的負(fù)面影響。

3、開(kāi)發(fā)孩子的潛能，創(chuàng)設(shè)“五隊(duì)三班”

注重開(kāi)發(fā)孩子的潛能，從孩子的興趣入手，推行素質(zhì)教育，創(chuàng)設(shè)管樂(lè)隊(duì)、武術(shù)隊(duì)、體操隊(duì)、舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)，美術(shù)班、圍棋班、電子琴班，讓孩子在快樂(lè)中健康成長(zhǎng)。

六、后勤工作有序、財(cái)務(wù)管理透明

學(xué)校的水、暖、電等基礎(chǔ)設(shè)施維修人手不夠，就充分挖掘教師資源，啟用教師家屬來(lái)為學(xué)校幫忙。其他教師更是傾全力將大小維修集工作于一身，延時(shí)加班，以校為家，不計(jì)報(bào)酬。這一份份無(wú)私的奉獻(xiàn)保障著后勤工作的有序，服務(wù)教育教學(xué)的開(kāi)展。

在財(cái)務(wù)管理上，控制學(xué)?，F(xiàn)金流動(dòng)的隨意性，由會(huì)計(jì)掌管財(cái)務(wù)印鑒、管理現(xiàn)金和現(xiàn)金支票、校長(zhǎng)管好專(zhuān)付銀行印件，財(cái)務(wù)室逐月向校長(zhǎng)辦公室匯報(bào)收支情況。每學(xué)期向全體教職工公布賬務(wù)，增加學(xué)校經(jīng)費(fèi)管理使用的透明度。

領(lǐng)導(dǎo)們、老師們，所有工作成績(jī)的取得離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，特別是村組的鼎力幫助、全體教師的全力配合。十多年來(lái)使我深深感到校長(zhǎng)的難當(dāng)，特別是今天，更能感到蔚村小學(xué)的校長(zhǎng)更難當(dāng)，但當(dāng)我和老師們一起克服一個(gè)又一個(gè)困難時(shí)，當(dāng)看到孩子們、家長(zhǎng)們臉上洋溢的笑容時(shí)，當(dāng)聽(tīng)到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)同仁們的贊譽(yù)時(shí)，我心里才有一點(diǎn)慰藉，所以，我最想說(shuō)的一句話：感謝大家對(duì)我的支持，才使鳳城小學(xué)天天有變化，學(xué)生天天有進(jìn)步；感謝大家的理解，才使學(xué)校有了互幫互助、敬崗愛(ài)業(yè)、負(fù)重拼搏、永不言敗的好氛圍。

如果我在工作中不經(jīng)意間批評(píng)錯(cuò)了您或錯(cuò)怪了您，給您帶來(lái)了傷害，那么今天就讓我借此機(jī)會(huì)說(shuō)聲“對(duì)不起”。我堅(jiān)信，無(wú)論有多大的困難，我們都會(huì)勇往直前，高標(biāo)獨(dú)立。愿你我用生命的熱忱，全力演繹好自己的教育人生！

謝謝！

蔚村小學(xué)

劉 濤

蔚村小學(xué)校長(zhǎng)2013述職報(bào)告

一、主要工作成績(jī)：

（一）致力于教師隊(duì)伍建設(shè) 1.嚴(yán)格制定教師培訓(xùn)制度

按照縣教育局要求，根據(jù)我校實(shí)際，培養(yǎng)教師謙虛好學(xué)，謹(jǐn)慎做事，有較強(qiáng)敬業(yè)精神和合作意識(shí)，對(duì)新崗位很快適應(yīng)，并用他們求實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng)給學(xué)校工作帶來(lái)許多新變化、新突破，經(jīng)過(guò)一年的實(shí)踐考驗(yàn)，得到了全校師生的高度認(rèn)可。

2.促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)

通過(guò)開(kāi)設(shè)教育講壇，促使教師學(xué)理論、學(xué)專(zhuān)業(yè)、勤實(shí)踐，要求各位教師結(jié)合自己的專(zhuān)業(yè)、崗位特點(diǎn)，把所學(xué)所思、經(jīng)驗(yàn)收獲與學(xué)生分享，并帶動(dòng)一批骨干教師走上講壇。

（二）繼續(xù)抓好學(xué)校文化建設(shè) 1.完善學(xué)校文化建設(shè)策略

通過(guò)對(duì)學(xué)校文化理念解讀、制度文化論壇、物質(zhì)文化創(chuàng)建等活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)師生參與文化建設(shè)的積極性、主動(dòng)性，增強(qiáng)對(duì)學(xué)校文化的認(rèn)同感。

2.規(guī)范學(xué)校文化節(jié)活動(dòng)開(kāi)展

進(jìn)一步規(guī)劃好學(xué)校文化節(jié)的展示項(xiàng)目、時(shí)間、內(nèi)容，重申每類(lèi)文化活動(dòng)的程序、主辦人，落實(shí)各類(lèi)文化活動(dòng)的實(shí)效性，鼓勵(lì)創(chuàng)新性。

（三）強(qiáng)化學(xué)校特色建設(shè) 1.狠抓高效課堂教育課程體系建設(shè)

繼續(xù)帶領(lǐng)課題組成員開(kāi)展高效課堂教育課題研究，以構(gòu)建高效課堂教育課程體系為重點(diǎn)，編寫(xiě)校本教材、搜集科研成果、撰寫(xiě)課題結(jié)題報(bào)告、組織課題結(jié)題準(zhǔn)備工作，比較順利的完成了既定的科研目標(biāo)，形成了豐碩的科研成果。

2.突出健康、藝體兩大特色項(xiàng)目

繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生健康意識(shí)，狠抓藝術(shù)、體育教學(xué)工作。學(xué)校努力推進(jìn)藝術(shù)體育工作。從學(xué)期初制定計(jì)劃抓起，鼓勵(lì)教師進(jìn)行課堂教學(xué)改革，要求每門(mén)藝體學(xué)科都要有特色項(xiàng)目，每學(xué)期都要舉辦一次成果展示活動(dòng)，最大限度挖掘?qū)W生的藝術(shù)、體育潛能，讓師生品嘗到成功的快樂(lè)，讓孩子擁有健康的體魄，享受到藝術(shù)的熏陶。

（四）不遺余力地抓好學(xué)校安全工作

作為安全工作第一責(zé)任人，把安全工作列入學(xué)校頭等議事日程，健全了各種制度，理順了各類(lèi)人員的安全職責(zé)，與有關(guān)人員層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)，制定了各種安全工作應(yīng)急預(yù)案，把安全工作納入各類(lèi)人員考核指標(biāo)。投入四萬(wàn)余元，逐步配齊了消毒等、應(yīng)急燈、滅火器、監(jiān)控錄像等安全設(shè)施，建立了安全隱患排查機(jī)制；建立了領(lǐng)導(dǎo)班子日常值班、值班教師安全監(jiān)護(hù)、學(xué)生執(zhí)勤課間巡查、保安門(mén)口值班四重值班制度，把師生人身安全放在首位；扎扎實(shí)實(shí)地做好晨檢、通風(fēng)、消毒、洗手等工作，防止阻斷流行病、傳染病的流行和蔓延；針對(duì)教師、家長(zhǎng)、學(xué)生的各自不同，分別進(jìn)行了防意外傷害、安全急救、家庭環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、交通安全、防火防震、預(yù)防疾病、防止拐騙等多方面的的安全教育，自行開(kāi)發(fā)了安全教育校本教材，并在課程中實(shí)施；組織了多次地震、火災(zāi)情況下應(yīng)急逃生演練活動(dòng)，大大提高了全體教職員工的安全責(zé)任意識(shí)和學(xué)生的安全自護(hù)能力。

（五）努力改善學(xué)校辦學(xué)條件

新建部室10間；硬化操場(chǎng)2800平方米；教學(xué)樓內(nèi)外墻全部粉刷；操場(chǎng)周?chē)鬯⒌轿唬⒔ㄔO(shè)高質(zhì)量的文化墻。辦學(xué)條件達(dá)到了農(nóng)村小學(xué)省級(jí)規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)要求。

二、存在主要缺點(diǎn)與不足

1．管理方式還顯粗放，精細(xì)程度還不夠。全員參與管理、全部工作精細(xì)處理的氛圍還不夠濃厚。

2．教師隊(duì)伍建設(shè)缺乏有效措施，特別是對(duì)青年干部和骨干教師培養(yǎng)找不到抓手、措施不夠得力，名師發(fā)展步伐遲滯，引領(lǐng)帶動(dòng)作用不夠明顯。

三、整改措施

1．積極參與上級(jí)行政部門(mén)組織的各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)和實(shí)踐，多向其他優(yōu)秀校長(zhǎng)學(xué)習(xí)取經(jīng)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神；增加學(xué)習(xí)理論、閱讀書(shū)籍的時(shí)間和精力，不斷提高自己的人文素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)能力。

2．把更多精力投入到學(xué)校規(guī)劃、學(xué)校管理和科研教改工作上。擠出更多時(shí)間深入教學(xué)一線，多參與教研活動(dòng)，多與教師談心，多和家長(zhǎng)溝通，在交流中發(fā)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)，培育典型，找出問(wèn)題，商討解決，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3．爭(zhēng)取做反思型、研究型校長(zhǎng)。對(duì)自己的工作勤于反思、勤于總結(jié)、勤于積累，實(shí)事求是地分析本校存在的問(wèn)題，多思考學(xué)校的發(fā)展之道，多學(xué)習(xí)外地兄弟學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，找準(zhǔn)學(xué)校發(fā)展突破口。

蔚村小學(xué)

劉 濤

第三篇：小學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告

張家店小學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告

張家店小學(xué) 杜喜志

2013年已過(guò)去。我校按照教育局的部署，服從社區(qū)教委安排，結(jié)合本校實(shí)際，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化課程改革，實(shí)施“高效課堂”。與時(shí)俱進(jìn)，不斷探索，進(jìn)一步完善學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的新思路，從教育教學(xué)實(shí)際出發(fā)，開(kāi)展校本系列化活動(dòng)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)；以人為本，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，使學(xué)校各項(xiàng)工作又向前邁進(jìn)了一步,反思學(xué)校管理工作，加以梳理，在分析總結(jié)中尋找不足點(diǎn)，在工作中尋找增長(zhǎng)點(diǎn)，這是一種理性思考，也是一種自我加壓，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn)、朋友、同事幫助的好機(jī)會(huì)。下面根據(jù)要求，分以下幾方面匯報(bào)自己所做的工作

一、努力學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，逐步提高自身思想素質(zhì)和政治理論水平，與實(shí)際工作緊密聯(lián)系，和諧發(fā)展。

一年來(lái)，我始終堅(jiān)持思想政治學(xué)習(xí)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持以辦好人民滿意教育為宗旨，圍繞全面提高教育質(zhì)量這個(gè)中心。結(jié)合新課改教育思想，進(jìn)行了深刻的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)教育思想信念，始終把科學(xué)發(fā)展觀作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)則，工作中時(shí)刻提醒自己，一天為師，都要想著培養(yǎng)多一個(gè)人才是我們的天職。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)管好學(xué)校教好學(xué)生，為努力辦好全村人民群眾滿意的教育而不懈努力。

在教學(xué)管理工作中，我始終堅(jiān)持抓好學(xué)校管理，堅(jiān)持帶主課，嚴(yán) 格要求自己，時(shí)時(shí)處處以身作則，嚴(yán)于律已，恪盡職守。為不斷提高自己理論上的成熟性，政治上的堅(jiān)定性和敏銳性，思想道德上的純潔性，工作管理和決策上的合理性、科學(xué)性、發(fā)展性，本人積極帶頭認(rèn)真組織參加各類(lèi)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。特別是在教育系統(tǒng)紀(jì)律作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動(dòng)中，本人能把所學(xué)理論與自己的思想認(rèn)識(shí)和實(shí)踐活動(dòng)兩者結(jié)合起來(lái)，進(jìn)行探討和鉆研，堅(jiān)持用理論來(lái)指導(dǎo)自己的實(shí)踐，用實(shí)踐去證實(shí)自己對(duì)理論的認(rèn)知，做到從理論中來(lái)，到實(shí)踐中去。建立健全了《教師績(jī)效考核制度》。

在學(xué)校事務(wù)管理中，本人一貫堅(jiān)持民主集中制原則，嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事，實(shí)行政務(wù)公開(kāi)，執(zhí)行財(cái)務(wù)公開(kāi)管理制度，每學(xué)期結(jié)束集中全體教師清算學(xué)校賬目，始終以集體利益為主，從大局利益出發(fā)，秉公辦事，求真務(wù)實(shí)，推行以人為本的管理思想，樹(shù)立團(tuán)結(jié)和依靠廣大教職工，同心同德，齊心協(xié)力，才能辦好教育的思想意識(shí)，在自己的工作崗位上埋頭苦干，奮勇前進(jìn)。

二、加強(qiáng)教師個(gè)人建設(shè)，努力開(kāi)創(chuàng)和諧的工作局面。

一個(gè)好的班子，肯定能領(lǐng)導(dǎo)出一個(gè)好的集體，一個(gè)優(yōu)秀的集體必定有一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)班子。一年來(lái)，第一、我堅(jiān)持教師為中心，以民主集中制為原則，進(jìn)一步完善教師崗位的責(zé)任制、承諾制，使每個(gè)教師都明確了自已的工作職責(zé)，各負(fù)其責(zé)，各盡所能。各級(jí)組織分工協(xié)作，各司其職，使學(xué)校的大小事務(wù)，事事有人管，人人有事管，件件抓落實(shí)的管理模式，并積極倡導(dǎo)教師要?jiǎng)?chuàng)造性地完成工作。這樣充分調(diào)動(dòng)了教師的積極性，為他們施展自己的聰明才智提供了一個(gè)寬闊的展示平臺(tái)。第二、重大問(wèn)題堅(jiān)持“民主討論，集體決事，分工負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)配合”的原則，既不主觀臆斷，又不議而不決。第三，在班子組織建設(shè)上，本人特別強(qiáng)調(diào)每個(gè)成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身思想素質(zhì)和管理能力。因?yàn)?，現(xiàn)在社會(huì)的發(fā)展日新月異，人民群眾的生活豐富多彩，不學(xué)習(xí)勢(shì)必就會(huì)落伍，難以勝任自己肩負(fù)的重大責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)班子不學(xué)習(xí)，就做不好領(lǐng)導(dǎo)工作，就沒(méi)有做領(lǐng)導(dǎo)的資格。對(duì)于上級(jí)文件精神，班子成員積極主動(dòng)的進(jìn)行學(xué)習(xí)，融會(huì)貫通，然后才在校務(wù)會(huì)上宣講。千頭萬(wàn)緒抓根本。教學(xué)上圍繞校本教研，我與教務(wù)主任、及全體教師齊心協(xié)力實(shí)行“分工合作”的原則，校長(zhǎng)抓全面；由教務(wù)主任抓教學(xué)，分管各科，在學(xué)期中，深入各班級(jí)，聽(tīng)課、檢查，相互促進(jìn)，共同提高，做到了“觀念到位、管理到位、指導(dǎo)到位、落實(shí)到位”。一份耕耘，一份收獲，使我校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

三、樹(shù)立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作用，不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件。

由于撤點(diǎn)并校，我們學(xué)校學(xué)生人數(shù)急劇減少，學(xué)校經(jīng)費(fèi)捉襟見(jiàn)肘，為了解決“高效課堂”實(shí)驗(yàn)教師打印學(xué)習(xí)工具的需要，我個(gè)人墊資為學(xué)校購(gòu)買(mǎi)打印機(jī)一臺(tái)；入冬以后，天氣寒冷，我想方設(shè)法又墊資為我校教師購(gòu)置了煙管爐，為師生驅(qū)寒取暖，通過(guò)這樣不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件為師生盡可能提供良好的生活、育人環(huán)境。

四、教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升

在抓教學(xué)質(zhì)量的提高上。首先抓崗位考核，無(wú)大事不準(zhǔn)請(qǐng)假，不遲到早退，從教學(xué)五認(rèn)真入手，每個(gè)環(huán)節(jié)均不放過(guò)，且加大檢查督查的力度，對(duì)每位教師從嚴(yán)要求，強(qiáng)化教師的質(zhì)量意識(shí)，工作上求上 進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量上求上升，我校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

五、廉政工作

在社區(qū)教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校全體教師監(jiān)督下，嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)制度使用好每一筆經(jīng)費(fèi)；對(duì)于重大開(kāi)支在會(huì)上集體討論而且每條發(fā)票支出都安全符合財(cái)務(wù)要求；期末向全體教師進(jìn)行清算公布，接受全體教師的監(jiān)督。

六、不足與思考

過(guò)去的工作在上級(jí)教育主管部門(mén)、社區(qū)教委的正確領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下，在全體教職工的通力配合和共同努力下，取得了一些成績(jī)。但回顧過(guò)去，展望未來(lái)，我的工作存在以下一些問(wèn)題。

1、我校由于山區(qū)學(xué)生分散離校遠(yuǎn)、留守兒童多，對(duì)學(xué)校管理帶來(lái)很多問(wèn)題；對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育、德育教育管理還不夠。

2、學(xué)生思想道德教育、養(yǎng)成習(xí)慣還做得不夠好。也值得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師反思。

3、學(xué)校學(xué)生人數(shù)少，學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)，個(gè)別教師上課提不起精神。

4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接受新的教育理念不強(qiáng)，有固循守舊的思想。回首一年來(lái)的工作，我深深地體會(huì)到學(xué)校就是一個(gè)大家庭，所有工作要相信大家，依靠大家，只有我們齊心協(xié)力，學(xué)校才會(huì)不斷取得更多更好的成績(jī)，我希望和同事們一起為張家店小學(xué)師生快樂(lè)的執(zhí)著而堅(jiān)守，相信明天的教育教學(xué)質(zhì)量會(huì)更好。

第四篇：小學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告

小學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告

劉曉光

本學(xué)年,是我校前后兩個(gè)“五年辦學(xué)目標(biāo)”承前啟后的一年。前一個(gè)五年目標(biāo)，我們提出三年內(nèi)脫薄，五年走上學(xué)區(qū)先進(jìn)學(xué)校的行列。我們已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)。本開(kāi)始，我們又提出了第二個(gè)五年目標(biāo)。即在未來(lái)的第二個(gè)五年，我們要努力實(shí)現(xiàn)德育工作目標(biāo)化；學(xué)校管理模式化；教師整體素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化。教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化；學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展＋特長(zhǎng)化；教研成果實(shí)用化；各項(xiàng)活動(dòng)固定多樣化。因此，一年來(lái)，本人在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，在本校全體教師的支持下，忠于職守，務(wù)實(shí)工作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項(xiàng)政策、法令，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，結(jié)合學(xué)校新的五年規(guī)劃，切實(shí)制訂好學(xué)年工作計(jì)劃，并組織人力、物力和財(cái)力認(rèn)真實(shí)施。履行校長(zhǎng)職責(zé)，依法治校、以德治校。努力完善學(xué)校各項(xiàng)硬件建設(shè)。認(rèn)真完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。使埭頭小學(xué)各方各面的工作在一年來(lái)又取得長(zhǎng)足的發(fā)展，下面，就一年來(lái)的工作情況進(jìn)行匯報(bào)。

（一）、抓好師生的政治思想品德教育

1、努力培養(yǎng)一支自尊、自愛(ài)、自信、自強(qiáng)、安教、樂(lè)教，為人師表、嚴(yán)于律于、敬業(yè)愛(ài)崗、師德優(yōu)良的師資隊(duì)伍，是我們不懈的追求。因此在師德建設(shè)方面。把教師的職業(yè)道德建設(shè)做為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)黨的“十八”大的精神，學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，以及通過(guò)創(chuàng)設(shè)良好向上的工作氛圍等，不斷提高教師敬業(yè)奉獻(xiàn)精神和教書(shū)育人的責(zé)任感，樹(shù)立教師高尚的師德風(fēng)范，為學(xué)校完成本的各項(xiàng)工作計(jì)劃提供有力的保證。

2、做好學(xué)生德育工作。學(xué)校始終把學(xué)生德育工作放在重要位置。本學(xué)年，主要是抓學(xué)生“五小”教育，抓禮儀教育，抓“三個(gè)好”（在校做好學(xué)生、在家庭做好孩子、在社會(huì)做好少年）教育；抓“三個(gè)習(xí)慣”（養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、行為習(xí)慣）教育。通過(guò)開(kāi)展一系列、不同形式的活動(dòng)，學(xué)生良好道德行為習(xí)慣不斷養(yǎng)成、做合格小公民意識(shí)等進(jìn)一步提高。

一年來(lái)，師生精神面貌進(jìn)一步改觀，良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到進(jìn)一步形成。

（二）、抓好教學(xué)教研工作

教學(xué)教研工作是學(xué)校的中心工作，只有抓好這個(gè)中心工作，才能不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

1、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)管理規(guī)程》，教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。特別是對(duì)老師的備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)工作、學(xué)校資料檔案等，除了定期進(jìn)行檢查之外，還采取不固定的隨堂聽(tīng)課、加大隨機(jī)抽查備課及作業(yè)批改情況的力度，做到經(jīng)常性的給老師一定的壓力，使老師踏實(shí)做好教學(xué)常規(guī)工作，為完成本學(xué)年的教學(xué)任務(wù)打下良好的基礎(chǔ)。

2、通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高教師的教學(xué)理念。教師的教學(xué)理念直接影響著教師的教學(xué)質(zhì)量，因此，本人特別注重不斷改變教師的教學(xué)觀念和提高他們的教學(xué)理論水平。把每周一下午第二節(jié)至第三節(jié)固定為各教研組學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間。內(nèi)容有：專(zhuān)題講座、理論學(xué)習(xí)、觀看優(yōu)秀課例談體會(huì)、開(kāi)公開(kāi)課或探索課、說(shuō)課訓(xùn)練、集體備課、經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì)等。我們還通過(guò)各種活動(dòng)形式和訂征各種報(bào)刊雜志（對(duì)應(yīng)學(xué)科人手一冊(cè)），供教師學(xué)習(xí)等，使教師摒棄傳統(tǒng)地教學(xué)方法，逐步更新教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，為提高教學(xué)質(zhì)量夯實(shí)了基礎(chǔ)。

3、堅(jiān)持以研促教、提高課堂效益。繼續(xù)開(kāi)展群眾性的教研活動(dòng)，把培養(yǎng)學(xué)生“自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展、自主創(chuàng)新”做為第三輪試驗(yàn)的專(zhuān)題，并努力把專(zhuān)題試驗(yàn)形成科研成果。在教研專(zhuān)題試驗(yàn)探索過(guò)程中，鼓勵(lì)青年骨干教師大膽進(jìn)行探索，如課堂“合作學(xué)習(xí)”的探究等。在開(kāi)展教學(xué)改革過(guò)程中，本人經(jīng)常到課堂聽(tīng)課，同老師研究解決在教研中碰到的一些困難和問(wèn)題。我們通過(guò)抓好本校老師平時(shí)互聽(tīng)課落實(shí)，請(qǐng)局教研室陳祥教師到學(xué)校指導(dǎo)，請(qǐng)廣澳片

區(qū)一些學(xué)校的老師到校聽(tīng)課、評(píng)課，進(jìn)行教研交流等，不斷提高專(zhuān)題試驗(yàn)的質(zhì)量。一年來(lái)本

人參加聽(tīng)課評(píng)課近百節(jié)，超過(guò)上級(jí)的要請(qǐng)。

4、開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)提高教師綜合素質(zhì)。我們要求青年教師每學(xué)期，必須在各教研組開(kāi)一

節(jié)以上的匯報(bào)課；通過(guò)開(kāi)展定期與隨機(jī)的教學(xué)常規(guī)檢查；通過(guò)舉行教師說(shuō)課比賽、朗誦比賽，論文、優(yōu)秀案例評(píng)比；通過(guò)對(duì)青年教師基本功過(guò)“五關(guān)”（備課、說(shuō)課、上課、評(píng)課、操作）

驗(yàn)收。這些，有效提高了教師的綜合素質(zhì)，同時(shí)使一些青年教師脫穎而出。

5、認(rèn)真上好各學(xué)科課程，積極開(kāi)展各項(xiàng)課外活動(dòng)和比賽，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。本學(xué)年，我們除了上好各學(xué)科課程之外，第二學(xué)期4—5年級(jí)每周還增加二節(jié)活動(dòng)課。在活動(dòng)方面，我們除了認(rèn)真參加區(qū)舉行的各項(xiàng)比賽之外，我校還通過(guò)開(kāi)展了學(xué)生古詩(shī)朗誦比賽、閱讀比賽，通過(guò)辦好假日校內(nèi)活動(dòng)等。既豐富了學(xué)生的學(xué)校生活、又提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，有效促進(jìn)

我校素質(zhì)教育的發(fā)展。

（三）、抓好體衛(wèi)工作

進(jìn)一步健全機(jī)構(gòu)，制訂好計(jì)劃，落實(shí)具體措施。具體做到五個(gè)落實(shí)。

1、落實(shí)課程計(jì)劃

與足夠的運(yùn)動(dòng)鍛煉；

2、落實(shí)環(huán)境衛(wèi)生地段包干責(zé)任制；

3、落實(shí)分管教師逐日校園衛(wèi)生；

4、落實(shí)少先隊(duì)大隊(duì)部做好班風(fēng)評(píng)比登記，（特別是學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生），做到四個(gè)一（一日一公布、一周一小結(jié)、一月一評(píng)比、一學(xué)期一表彰）。

5、落實(shí)配合上級(jí)做好健康檢查等宣傳教育工作。

我們嚴(yán)格按上級(jí)的要求抓好各項(xiàng)措施的落實(shí)，專(zhuān)人負(fù)責(zé)督導(dǎo)各項(xiàng)措施的落實(shí)情況與資料的積

累與上報(bào)。在做好以上工作的同時(shí)，我們積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，既推動(dòng)了學(xué)校的體衛(wèi)工作，又

培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)。由于我們重視體衛(wèi)工作，使校園始終保持了凈化，綠化、美化的良好育

人環(huán)境，學(xué)生體格狀況較好。

（四）、抓好黨、團(tuán)隊(duì)、少先隊(duì)工作

學(xué)校黨、團(tuán)工作、少先隊(duì)工作，是學(xué)校重要的組成部分。做到每學(xué)期有計(jì)劃、工作活動(dòng)

安排。支部生活正常，注意發(fā)揮黨、團(tuán)員教師的模范先鋒作用，積極培養(yǎng)青年教師，鼓勵(lì)青

年團(tuán)員教師向黨組織靠攏。

（五）、做好教育服務(wù)方面的工作

1、重視師資隊(duì)伍建設(shè)，鼓勵(lì)全員培訓(xùn)，參加繼續(xù)教育，信息教育使教師形成了進(jìn)修熱。

2、重視學(xué)校安全防護(hù)，投入近萬(wàn)元，進(jìn)一步完善教室、門(mén)房等安全防護(hù)設(shè)施。

3、重視弱勢(shì)

群體，努力解決困難學(xué)生入學(xué)問(wèn)題和病困學(xué)生的資助。本學(xué)年，為了不使部分家庭困難的學(xué)

生因交不起書(shū)雜費(fèi)而輟學(xué)，擴(kuò)大資助范圍，及時(shí)解決困難學(xué)生的入學(xué)問(wèn)題，保證了學(xué)校入學(xué)

率達(dá)到上級(jí)要求。

4、召開(kāi)兩次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)議，一方面向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校各項(xiàng)工作情況，另一

方面讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校提出不足的地方與今后發(fā)展的建議。

5、認(rèn)真做好校務(wù)公開(kāi)工作。按上級(jí)的要求做到財(cái)務(wù)中各項(xiàng)收支情況公開(kāi)，學(xué)校評(píng)優(yōu)、報(bào)優(yōu)公開(kāi)，教師福利、獎(jiǎng)金分配公開(kāi)，教

職工的計(jì)生管理公開(kāi)。

6、完善校舍及教學(xué)硬件建設(shè)。整理校園內(nèi)的其他環(huán)境、校園綠化一

批，使我校的校舍建設(shè)與教學(xué)硬件建設(shè)走上區(qū)的先進(jìn)行列，使我校的“第二個(gè)五年目標(biāo)”有

了一個(gè)良好的開(kāi)端。

（六）、下學(xué)期工作規(guī)劃與展望

2014學(xué)，我校將進(jìn)一步加強(qiáng)和完善各項(xiàng)規(guī)章制度，并積極遵循配合上級(jí)有關(guān)部門(mén)

開(kāi)展好學(xué)校的各項(xiàng)工作。爭(zhēng)取使學(xué)校發(fā)展在2014邁上更大的臺(tái)階?，F(xiàn)將我校2014

具體工作規(guī)劃做以下展望:

1、努力抓好教學(xué)工作，爭(zhēng)取取得更大成績(jī)。為此，2014年，我校預(yù)備一方面加大學(xué)校

教學(xué)工作方面的投入，另一方面加強(qiáng)年輕教師和中老年教師之間的交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)

步。

2、加強(qiáng)安全工作管理，安全工作重于泰山，每日開(kāi)好安全第一課，進(jìn)一步加強(qiáng)教師和

學(xué)生的安全意識(shí)，努力做到安全無(wú)小事，事事都關(guān)心。

3、努力完成學(xué)校第二個(gè)“五年規(guī)劃”的目標(biāo)。在學(xué)?；üぷ鞣矫?，著重校園的綠化和美化工作，為全校師生創(chuàng)造一個(gè)更加舒適的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

4、加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)工作，進(jìn)一步做到公開(kāi)透明，每一分錢(qián)都花在實(shí)處，每一分錢(qián)都用于學(xué)校發(fā)展和師生工作學(xué)習(xí)中。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)“家長(zhǎng)學(xué)?！薄ⅰ傲羰貎和摇钡雀黜?xiàng)建設(shè)。

6、在新的一年里，我校準(zhǔn)備創(chuàng)新開(kāi)展各項(xiàng)校園文化活動(dòng)，諸如朗誦比賽、書(shū)畫(huà)大賽、歌詠比賽以及各項(xiàng)體育活動(dòng)等，在有限的條件下，努力豐富師生精神文化生活。

第五篇：小學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告

一學(xué)期來(lái)，我在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo).關(guān)心支持和幫助下，在本校全體教師的理解支持下，忠于職守，務(wù)實(shí)工作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項(xiàng)政策、法令，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，切實(shí)制訂好學(xué)期工作計(jì)劃，并有計(jì)劃有步驟地組織人力、物力和財(cái)力認(rèn)真實(shí)施。我能認(rèn)真履行校長(zhǎng)職責(zé)，依法治校、以德治校,努力完善學(xué)校各項(xiàng)硬件軟件建設(shè)。認(rèn)真完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù),使我校各方面的工作在一學(xué)期來(lái)又取得長(zhǎng)足的發(fā)展，下面，就我一學(xué)期來(lái)的工作情況向大家做個(gè)匯報(bào)。

我能全身心地投入學(xué)校的工作，以“事業(yè)第一、學(xué)校第一”，時(shí)時(shí)處處以身作則，帶領(lǐng)學(xué)校班子成員和全體教師勤奮工作，樂(lè)于奉獻(xiàn)。在思想上，我能以參加保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī)，深入學(xué)習(xí)鄧小平理論，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng)，不斷提高思想覺(jué)悟，增強(qiáng)黨性觀念，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)方針政策，堅(jiān)持原則，顧全大局；在學(xué)習(xí)上，能以參加校長(zhǎng)提高學(xué)習(xí)為契機(jī),充分利用業(yè)余時(shí)間通過(guò)各渠道努力加強(qiáng)學(xué)校管理系統(tǒng)理論地學(xué)習(xí),并能與實(shí)際工作相結(jié)合,不斷地更新管理理念,不斷提高自身的管理能力和水平；在工作作風(fēng)方面，能夠尊重教師，平等待人，與人為善，團(tuán)結(jié)班子成員，集思廣益，求真務(wù)實(shí)地開(kāi)展好學(xué)校的每一項(xiàng)工作；在學(xué)校管理上，有較強(qiáng)的事業(yè)心，有比較清晰的工作思路，有開(kāi)拓進(jìn)取、勤奮務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有一定的開(kāi)拓創(chuàng)新的意識(shí)和勇于克服困難的決心；在工作態(tài)度方面，能夠恪盡職守，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作；在工作業(yè)績(jī)方面，能夠較好的完成上級(jí)各項(xiàng)任務(wù)，學(xué)校各項(xiàng)工作取得一定成績(jī)，并逐步形成了學(xué)校自身特色。

歲月如梭,光陰似箭,一學(xué)期以來(lái),在學(xué)區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校校長(zhǎng)的關(guān)心支持和幫助下,在我校全體教師的理解寬容和支持幫助下,深刻地感受到了大集體的溫暖,學(xué)到了許多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),讓我受益終身.更是讓我發(fā)現(xiàn)自身存在的許多缺點(diǎn)和不足：如在平時(shí)的學(xué)校管理工作中，缺乏對(duì)學(xué)校工作的深刻思考，理論的學(xué)習(xí)和提高還不夠，自己的工作水平提高還不夠快；對(duì)教師的思想工作還不夠深入，談工作多、談思想少，對(duì)教師關(guān)心還不夠;對(duì)自己的要求還不夠嚴(yán)格等等。這些現(xiàn)實(shí)的差距是我今后自身整改的目標(biāo),請(qǐng)大家一如既往地幫助和督促我,讓我能更好地帶領(lǐng)全體師生,積極認(rèn)真地做好各項(xiàng)工作，更圓滿地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，使我校又有嶄新的發(fā)展。