第一篇：學(xué)校黨支部書記述職報(bào)告

學(xué)校黨支部書記述職報(bào)告

尊敬各位同事：

大家好!作為xxxx黨支部書記，主抓黨務(wù)工作兼分管工會(huì)工作和學(xué)校全面工作。一年來，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)愛下，我認(rèn)真履行職責(zé)，以十九大報(bào)告和習(xí)近平總書記對(duì)廣西重要講話指示精神為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)黨的十九大報(bào)告，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，以校為家，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真履行工作職責(zé)，率先垂范，自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，廉潔自律，不斷完善自身修養(yǎng)，牢固樹立開拓創(chuàng)新精神和服務(wù)意識(shí)，堅(jiān)持原則，依法行政，無(wú)私奉獻(xiàn)，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將我本人一年來的工作情況和貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制情況匯報(bào)如下：

一、挀好黨建工作基本情況。作為學(xué)校黨支部書記，我深知黨建工作的重要性，我始終以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，始終告誡自己，要保持廉潔奉公，無(wú)私奉獻(xiàn)。認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的路線、方針、政策，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校黨組織建設(shè)和全體黨員的政治理論學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，努力創(chuàng)建創(chuàng)新型、服務(wù)型黨組織。堅(jiān)持手中之權(quán)，為學(xué)校教育謀劃，為職工謀利，為學(xué)生服務(wù)，為教育事業(yè)而奉獻(xiàn)。密切聯(lián)系群眾，經(jīng)常與教職工交流，著力為群眾辦實(shí)事、辦好事，我常想只有贏得群眾的信任和支持，才能提升黨建工作水平，才能樹立學(xué)校的良好形象。

二、求真務(wù)實(shí)，不斷提高自身的工作能力。本人在自己的工作崗位上，經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力，保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行。平時(shí)我能積極主動(dòng)地參加校長(zhǎng)理論知識(shí)培訓(xùn)，建立了科學(xué)化、規(guī)范化的學(xué)校管理思想。2019年春季學(xué)期、2019年秋季學(xué)期，我分別擔(dān)任五年級(jí)的語(yǔ)文、三年級(jí)語(yǔ)文的教學(xué)，積極開展教育教學(xué)的研討工作。及時(shí)地幫助教師處理好教師與家長(zhǎng)之間的矛盾，指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L(zhǎng)對(duì)子女教育的方法，進(jìn)而使學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。

三、具體做法及成效。

（一）抓培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。我把黨建工作和師德師風(fēng)建設(shè)工作緊密結(jié)合起來，與日常教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合起來，圍繞黨建抓教師隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作，結(jié)合“繼續(xù)教育”、“作風(fēng)教育”等，組織教師學(xué)習(xí)政治理論、黨章黨規(guī)、《教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)以及先進(jìn)模范人物的事跡。

9月份組織黨員教師學(xué)習(xí)《不忘初心 牢記使命 是中國(guó)共產(chǎn)黨百年奮斗歷史的鮮明主題》的主題精神。組織全體教職工學(xué)習(xí)“六個(gè)嚴(yán)禁”、“六個(gè)不準(zhǔn)”，開展中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)等節(jié)日的廉潔教育。組織學(xué)習(xí)中共中央宣傳部、中共自治區(qū)黨委宣傳部、中共南寧市委宣傳部、中共西鄉(xiāng)塘區(qū)委宣傳部《關(guān)于廣泛開展向黃文秀同志學(xué)習(xí)以實(shí)際行動(dòng)增強(qiáng)“四力”的通知》精神。組織學(xué)習(xí)中共南寧市委教育工作委員會(huì)轉(zhuǎn)發(fā)《中共南寧市委辦公室關(guān)于2019年7月份全市重大會(huì)議會(huì)風(fēng)會(huì)紀(jì)督查情況的通報(bào)》，引以為戒，嚴(yán)肅組織紀(jì)律，持續(xù)改進(jìn)工作。

10月份組織開展開展“傳承紅色基因 勇?lián)氊?zé)使命”專題研討暨中心組（擴(kuò)大）學(xué)習(xí)會(huì)會(huì)議精神。組織學(xué)習(xí)中共中央宣傳部《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》。根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》和《中國(guó)共產(chǎn)黨和國(guó)家機(jī)關(guān)基層組織工作條例》的有關(guān)規(guī)定，開展黨支部的換屆選舉工作。

組織學(xué)習(xí)廣西壯族自治區(qū)《守初心、持恒心、強(qiáng)信心奮力走好新時(shí)代長(zhǎng)征路》的精神。學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于″不忘初心、牢記使命“論述摘編》和學(xué)習(xí)南紀(jì)通[2019]17號(hào)《中共南寧市紀(jì)律檢查委員會(huì)關(guān)于三起涉黑涉惡腐敗和″保護(hù)傘”問題典型案例的通報(bào)》。

11月份組織學(xué)習(xí)《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》、《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》和《黨員應(yīng)知應(yīng)會(huì)》。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆四中全會(huì)精神。

開展“不忘初心 牢記使命”主題教育工作第三講：《解放思想、改革創(chuàng)新、擴(kuò)大開放、擔(dān)當(dāng)實(shí)干》專題研討。組織學(xué)習(xí)《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》、《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》和《黨員應(yīng)知應(yīng)會(huì)》。

（二）完成上級(jí)黨委下達(dá)的黨建工作。如組織支部委員填寫并上報(bào)《關(guān)于對(duì)城區(qū)入黨申請(qǐng)人、入黨積極分子、發(fā)展對(duì)象、預(yù)備黨員進(jìn)行調(diào)查摸底表》。填報(bào)《西鄉(xiāng)塘區(qū)教育系統(tǒng)“不忘初心牢記使命”主題教育全覆蓋要求排查整改情況表》。

組織進(jìn)行西鄉(xiāng)塘區(qū)“不忘初心 牢記使命”主題教育測(cè)試。組織黨員干部完成《西鄉(xiāng)塘區(qū)教育系統(tǒng)“不忘初心牢記使命”主題教育黨員對(duì)照自查清單》。

回顧一年來的工作，有成績(jī)也有遺憾，由于工作經(jīng)驗(yàn)不足，在開展工作當(dāng)中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方:深入課堂，深入班級(jí)不夠。平時(shí)與學(xué)生的交流不多，主動(dòng)性不強(qiáng)。今后的工作中，我將遵循以人為本、科學(xué)管理、全面發(fā)展、學(xué)有所長(zhǎng)的辦學(xué)理念，不斷深化課程改革，提高理論水平，加強(qiáng)黨建工作，強(qiáng)化校園管理，為創(chuàng)辦人民滿意教育而不懈努力。

第二篇：學(xué)校黨支部書記述職報(bào)告

黨支部書記抓黨建工作述職報(bào)告

XXX學(xué)校黨總支書記 XXX

2018年2月4日

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們大家好！

2017年，在局機(jī)關(guān)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，XXX中心學(xué)校黨總支繼續(xù)堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十九大精神，以深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)為契機(jī)，以抓好教育均衡發(fā)展，全面提升教育質(zhì)量為載體，在學(xué)校的全面發(fā)展中充分發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。本人現(xiàn)就一年來的工作開展情況向大家述職，請(qǐng)大家評(píng)議。

一、抓基層黨建履職情況。

（一）認(rèn)真開展“支部建設(shè)年”活動(dòng)。

我們通過開展活動(dòng)著力增強(qiáng)了學(xué)校黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，著力完善了加強(qiáng)學(xué)校黨組織建設(shè)的體制機(jī)制，充分發(fā)揮黨組織推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的作用。

（二）黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。

1、加強(qiáng)班子建設(shè)，帶好黨員隊(duì)伍

一年來，我嚴(yán)格按照建設(shè)“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、和諧、廉潔”的領(lǐng)導(dǎo)班子要求，從加強(qiáng)制度建設(shè)入手，不斷完善管理制度，以紀(jì)律約束人，以管理規(guī)范人，不斷提高管理水平，建設(shè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、分工明確、職責(zé)分明、廉潔高效的領(lǐng)導(dǎo)班子。深入貫徹民主集中制原則，做到了重大問題都由支委校委聯(lián)席會(huì)集體討論作出決定，充分發(fā)揮了黨支部的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。堅(jiān)持定期召開支委會(huì)、校務(wù)例會(huì)、教工大會(huì)、開展黨內(nèi)活動(dòng)，在涉及到教職工切身利益問題的時(shí)候，充分發(fā)揚(yáng)民主，廣泛聽取群眾意見。

2、分析廉政狀況，落實(shí)廉政責(zé)任

按照教育局機(jī)關(guān)黨委關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的部署和要求，認(rèn)真分析研究職責(zé)范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政狀況，結(jié)合學(xué)校教學(xué)管理、行政管理、財(cái)務(wù)管理等工作實(shí)際，制定了學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作責(zé)任制，堅(jiān)持了“黨務(wù)、校務(wù)、財(cái)務(wù)公開制度”，把黨風(fēng)廉政建設(shè)工作作為黨的建設(shè)和各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作的重要內(nèi)容納入議事日程，并與教學(xué)管理、師德師風(fēng)建設(shè)等工作緊密結(jié)合。

3、加強(qiáng)黨員教育，筑牢思想防線

一年來，我認(rèn)真組織各項(xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，積極開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、“師德師風(fēng)教育”活動(dòng)，積極宣傳黨中央關(guān)于反腐敗工作的指導(dǎo)思想、方針政策，努力提高教師隊(duì)伍思想政治素質(zhì)，鞏固思想防線。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)制度，開展經(jīng)常性的學(xué)習(xí)教育，組織黨員、干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨紀(jì)條規(guī)，結(jié)合教育系統(tǒng)發(fā)生的一系列案例大力開展宗旨教育、紀(jì)律教育、師德教育，不斷提高教師的師德素養(yǎng)和廉潔從教意識(shí)。

（三）健全制度，規(guī)范黨支部工作。

1、認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”制度。進(jìn)一步規(guī)范“三會(huì)一課”的時(shí)間、內(nèi)容、要求和程序，確保會(huì)議質(zhì)量，通過黨員大會(huì)、支部委員會(huì)、黨課，使黨員學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，黨性上有提高。

2、認(rèn)真開展組織生活會(huì)。認(rèn)真開好半年一次的組織生活會(huì)，黨員教師都要按規(guī)定參加組織生活會(huì)，匯報(bào)思想、交換意見、談心通氣，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)。

二、抓好組織發(fā)展工作

黨支部對(duì)黨員的發(fā)展尊崇高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、按程序，堅(jiān)持公開、公正的原則，對(duì)申請(qǐng)入黨的同志積極培養(yǎng)，使群眾對(duì)發(fā)展的新黨員心服、口服，起到正面的引導(dǎo)作用。

（1）抓組織建設(shè)，完善黨總支班子。學(xué)校年初召開全體黨員大會(huì)改選增補(bǔ)了新的黨總支成員，根據(jù)我校黨員發(fā)展情況，確定了一批年輕有為、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、思想覺悟高、各方面都能起模范帶頭作用的教師為重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，希望他們能通過黨支部的考驗(yàn)，能夠加入到黨的隊(duì)伍中來。

（2）強(qiáng)化責(zé)任、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織抓落實(shí)，使黨建工作的成果體現(xiàn)在務(wù)實(shí)的工作之中。作為支部書記，我首先能做到強(qiáng)化責(zé)任、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精抓落實(shí)，使黨建工作的效果體現(xiàn)在踏踏實(shí)實(shí)的工作之中，黨總支以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為載體，組織全體黨員學(xué)習(xí)觀看了《尕布龍先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)》視頻，并采取微型黨課的形式，由學(xué)校教師宣講尕布龍同志的光榮事跡，號(hào)召?gòu)V大黨員學(xué)習(xí)尕布龍同志清正廉潔、忘我工作的高尚情操，對(duì)黨員進(jìn)行全面性的黨性教育。這些活動(dòng)的開展無(wú)一不使我們的教師感覺到黨的偉大，黨的溫暖，增強(qiáng)了黨組織的吸引力和凝聚力。

3、以黨建促德育，提高德育實(shí)效。

（1）學(xué)校充分發(fā)揮黨支部、政教處、團(tuán)支部、少先隊(duì)的作用，進(jìn)一步完善學(xué)校德育工作體制，進(jìn)一步豐富德育工作內(nèi)容，注重德育工作的實(shí)效性。如學(xué)校舉行了“喜迎十九大”為主題的演講比賽；學(xué)校邀請(qǐng)了鎮(zhèn)派出所和司法所的同志來到我校舉行法制專題教育講座，喚起了學(xué)生的法制觀念；進(jìn)一步激發(fā)了老師愛崗敬業(yè)的責(zé)任心。

（2）學(xué)校健全常規(guī)制度，努力提高育人質(zhì)量。堅(jiān)持校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，落實(shí)好《崗位責(zé)任制》、《班規(guī)》等制度形成全員育人，全面育人，主動(dòng)發(fā)展，努力開創(chuàng)出讓學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng)都得到充分發(fā)展的德育工作的新路子。

（3）持續(xù)抓好養(yǎng)成教育，精心引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。要嚴(yán)格依照《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校的各種規(guī)章制度，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和訓(xùn)練，從細(xì)處入手，從小事抓起。

三、存在的問題

一是要進(jìn)一步密切聯(lián)系群眾，聽取群眾意見。本人要繼續(xù)堅(jiān)持群眾路線和群眾觀點(diǎn)，要主動(dòng)深入老師調(diào)查研究，認(rèn)真聽取群眾意見和呼聲，認(rèn)真分析群眾意見和建議。二是離學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子還有一定差距。由于各項(xiàng)管理和教學(xué)工作任務(wù)繁重，組織全體黨員集中學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)較少或安排不及時(shí)，學(xué)習(xí)氣氛不夠濃厚。

三是黨總支工作頭緒過多，主題活動(dòng)交織錯(cuò)雜，牽扯到黨務(wù)、德育、教學(xué)、工會(huì)等方方面面，個(gè)別工作存在實(shí)效性不足的問題。

四、今后的努力方向

1．在學(xué)校思想政治工作中，黨支部采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)、個(gè)人思考和會(huì)議交流的形式，組織廣大教師學(xué)習(xí)十九大精神和義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)，教育部新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、要求全體教師全面、準(zhǔn)確地理解新時(shí)期教師職業(yè)道德的基本要求，進(jìn)一步將規(guī)范要求內(nèi)化為教師的自覺行為，全面提高師德素養(yǎng)。

2.黨組織繼續(xù)注重以全面貫徹素質(zhì)教育為主題，堅(jiān)持育人為本，德育為先，構(gòu)建學(xué)校精神文化。學(xué)校通過校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)和校園文化建設(shè)來傳承和弘揚(yáng)學(xué)校的人文精神，以此形成學(xué)校精神文化，不斷提升學(xué)校軟實(shí)力，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總之，在全體黨員教師和非黨員教師的共同努力下，思想、作風(fēng)建設(shè)力度得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，黨組織的凝聚力、吸引力、戰(zhàn)斗力得到了有力提升，但距離黨章規(guī)定肯定還有差距，學(xué)校黨總支還需進(jìn)一步探索黨建工作的新路子，圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心任務(wù)，我將繼續(xù)帶領(lǐng)全體黨員教師再接再厲、勤奮務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)XXX教育均衡發(fā)展教育總體目標(biāo)而努力奮斗。

2018年2月4日

第三篇：學(xué)校黨支部書記述職報(bào)告

泗南江小學(xué)支部書記述職報(bào)告

鐘永華

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

本人在2005至2006學(xué)任五年級(jí)（49）班語(yǔ)文課，主管學(xué)校黨建工作、精神文明工作，分管學(xué)校德育室、團(tuán)隊(duì)、工會(huì)工作，協(xié)助校長(zhǎng)抓好學(xué)校的教育教學(xué)、安全及其他工作。

一年來，本人能嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，以求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取的精神，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)支委和行政班子，抓兩支隊(duì)伍建設(shè)。以校為家，以人為本。努力工作，以身作則，廉潔自律，自覺塑造和維護(hù)廣大教師和黨員干部形象，在行政領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的大力支持和幫助下，一年來，各項(xiàng)工作取得一定的成績(jī)，下面作具體匯報(bào)，敬請(qǐng)各位監(jiān)督指正。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高政治理論水平和思想覺悟。

本人能做到：自學(xué)、集中學(xué)相結(jié)合，堅(jiān)持以政治思想武裝頭腦，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)及上級(jí)各類文件，深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會(huì)的精神實(shí)質(zhì)。研究共產(chǎn)黨員先進(jìn)性在學(xué)校如何正常發(fā)揮，如何發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用等實(shí)質(zhì)問題，特別是在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中，本人履行了第一責(zé)任人職責(zé)，率先學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)定篇目和《求是》、《半月談》等黨報(bào)、黨刊上發(fā)表的重要社論和文章，以高度的政治敏銳性，嚴(yán)格要求自己和每位黨員，履行好自己的崗位職責(zé)。在先教活動(dòng)中，能理清思路，把握關(guān)鍵，嚴(yán)格把關(guān)，按上級(jí)黨委的要求，做好每個(gè)規(guī)定動(dòng)作。因此，先教活動(dòng)的三個(gè)階段工作能順利開展。同時(shí)也能積極組織全體黨員和教師參加本校及上級(jí)主管部門舉辦的各類學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動(dòng)，并能定期檢查和批閱學(xué)習(xí)筆記。通過學(xué)習(xí)，廣大黨員和教職工的政治覺悟和政治敏銳性不斷提高，自覺抵制民族分裂主義和意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域 的封建迷信、歪理邪說的能力不斷增強(qiáng)，個(gè)個(gè)爭(zhēng)做政治明白人。

一年來，本人寫學(xué)習(xí)筆記2萬(wàn)多字，寫學(xué)習(xí)心得4篇，自訂兩種學(xué)習(xí)刊物，并能將工作中所思所想的感悟、調(diào)研論文等形式進(jìn)行總結(jié)，從而提高自己政治修養(yǎng)和理念水平。一年來沒有遲到、早退現(xiàn)象，請(qǐng)事假五天。

二、目標(biāo)完成情況;

(一)黨務(wù)工作：

1、重視加強(qiáng)黨的思想作風(fēng)建設(shè)

一年來，根據(jù)黨支部工作計(jì)劃，結(jié)合教育教學(xué)特點(diǎn)，主要開展了評(píng)選、聯(lián)系責(zé)任區(qū)、黨員學(xué)科帶頭人等活動(dòng)。

2005下半年主要開展了先進(jìn)性主題實(shí)踐活動(dòng)、黨員進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。在這次先教活動(dòng)中，支委委員每人聯(lián)系2人貧困生，普通黨員教師每人聯(lián)系1人貧困生，解決了30個(gè)貧困生的就學(xué)問題，降低了輟學(xué)率。

組織廣大黨員教師集中學(xué)習(xí)黨的十六大五中全會(huì)精神，號(hào)召黨員發(fā)揮模范帶頭作用體現(xiàn)在責(zé)任意識(shí)上和時(shí)代要求上做提高教育教學(xué)質(zhì)量、弘揚(yáng)師德、關(guān)愛學(xué)生的典范，以黨性鑄造師魂。

2、積極加強(qiáng)黨的組織建設(shè)。

一是完善各種制度，制定本支部的學(xué)習(xí)制度；二是認(rèn)真堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，做到學(xué)習(xí)有安排，有計(jì)劃，黨課有教案，會(huì)議有主題，并能結(jié)合當(dāng)前的形勢(shì)進(jìn)行專題輔導(dǎo)，對(duì)黨史和廉政建設(shè)《條例》方面知識(shí)，要求應(yīng)知應(yīng)會(huì)，并通過知識(shí)競(jìng)賽的形式進(jìn)行廣泛宣傳達(dá)到教育目的；三是學(xué)習(xí)先進(jìn)，對(duì)照自己，要求黨員教師。觀看《張思德》、《殷雪梅》、《任長(zhǎng)霞》等教育影視，對(duì)照檢查自己工作中不足，制定整改辦法，提高個(gè)人的思想境界；四是做好黨員教師的思想建設(shè)和職業(yè)道德建設(shè)，把黨員承諾和履職考核結(jié)合起來，并公 開化、制度化；把民主評(píng)議、群眾監(jiān)督、輿論監(jiān)督、征求意見正常化；對(duì)群眾的來信來訪快速、高效辦理。對(duì)征求到意見和建議不回避，實(shí)事求是加以總結(jié)、歸類，并制定出相應(yīng)的整改措施，抱著“有則改之，無(wú)則加勉”的態(tài)度，正確對(duì)待。對(duì)工作中出現(xiàn)嚴(yán)重失誤的追究其責(zé)任，不姑息遷就；堅(jiān)持了黨員干部應(yīng)有的原則性；五是注重對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)和對(duì)骨干教師的培養(yǎng)。本有兩名入黨積極分子發(fā)展成為預(yù)備黨員，有3名青年教學(xué)骨干競(jìng)聘成為學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)；六是按時(shí)召開支部會(huì)議、民主生活會(huì)，舉辦民主日活動(dòng)；七是按時(shí)上繳黨費(fèi)、黨建資料管理正規(guī)化；八是進(jìn)一步強(qiáng)化黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，按照“集體領(lǐng)導(dǎo)，民主集中，個(gè)別醞釀，會(huì)議決定”的原則，發(fā)揮班子的政治核心作用。成員之間的大局意識(shí)不斷增強(qiáng)，合作精神發(fā)揚(yáng)光大。

（二）精神文明工作

精神文明工作包攬了學(xué)校工作的各個(gè)方面，它無(wú)處不在，無(wú)處不有，它標(biāo)志著校園文化特點(diǎn)，體現(xiàn)著師生的精神面貌。上半年中心小學(xué)認(rèn)真開展縣級(jí)文明學(xué)校的復(fù)查工作，下半年積極申報(bào)市級(jí)文明學(xué)校工作。，德育室還開展了“弘揚(yáng)民族精神，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人”系列活動(dòng)，讓得到救助的學(xué)生懂得“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”的道理，從而更加刻苦學(xué)習(xí)。為了治理校園臟、亂、差的現(xiàn)象，學(xué)校設(shè)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，強(qiáng)化學(xué)生遵守紀(jì)律的習(xí)慣。并在6月5日“世界環(huán)境日”這一天，組織學(xué)生清理文明路的垃圾，打掃公共場(chǎng)所，要求人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。

學(xué)校工會(huì)也能根據(jù)實(shí)際開展“送溫暖，獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。“三.八”期間為女教工組織各種活動(dòng)，“元旦”、“教師節(jié)”進(jìn)行聯(lián)歡，寒假組織畢業(yè)班教師和部分老教師旅游華東五市。平時(shí)也能為黨政做好排憂解難工作，及時(shí)把黨的溫 暖和組織的關(guān)懷送到病床前和家中。工會(huì)也能很好地發(fā)揮監(jiān)督作用，以教代會(huì)為載體，及時(shí)給學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)提出合理化建議，從而增強(qiáng)集體的戰(zhàn)斗力。

（三）教學(xué)工作：

本人能積極參加上級(jí)主管部門和本校舉辦的各類學(xué)科研討、培訓(xùn)等活動(dòng)，深入第一線聽課不少于40節(jié)，能自學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)，閱讀有關(guān)書籍、刊物，以新的教學(xué)理念參與教學(xué)工作，以謙虛的工作態(tài)度，認(rèn)真鉆研“以學(xué)習(xí)者中心”的先進(jìn)教學(xué)法，協(xié)助教研室分析解決教學(xué)管理中的疑難問題，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力和教育管理水平。同時(shí)也能積極參加校本課程的開發(fā)和研討，能經(jīng)常性深入六年級(jí)組和老師們一道分析學(xué)生學(xué)習(xí)和組織紀(jì)律等狀況，親自給家長(zhǎng)聯(lián)系，讓家長(zhǎng)明白，教育子女必須由學(xué)校、家庭、社會(huì)三者密切協(xié)作，共同承擔(dān)起教育重任。

2、能做到即教書又育人。無(wú)論是授課還是平時(shí)地說教都注意培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，要求學(xué)生“撿起小紙片，愛護(hù)我的‘家’”，我先做到；要求學(xué)生講禮貌，我會(huì)用微笑面對(duì)他們，通過肢體語(yǔ)言和無(wú)聲的舉動(dòng)影響著教育著學(xué)生，用生活中的點(diǎn)滴小事，滲透著做人的大道理，從而培養(yǎng)、激勵(lì)學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)形成。

（四）黨風(fēng)廉政建設(shè)

1、能認(rèn)真貫徹上級(jí)黨委關(guān)于加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的部署。年初制定可行的計(jì)劃和措施，與每位黨員簽訂《廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書》，完善了黨風(fēng)廉政建設(shè)工作管理制度。

2、嚴(yán)格履行黨風(fēng)廉政建設(shè)“第一責(zé)任人”職責(zé)，每季度定時(shí)研究工作中出現(xiàn)的問題，做好自查自糾工作，一年來先后接受縣人大、紀(jì)檢、財(cái)政及教育督導(dǎo)等多個(gè)部門的檢查，沒有發(fā)現(xiàn)一例違規(guī)現(xiàn)象。

3、認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部廉政談話制度。根據(jù)局黨委和鄉(xiāng)黨委要求，做到了“正職與副職談心，副職與中層領(lǐng)導(dǎo)談、黨員和黨員談、黨員和普通老師談”，以平常人，平常心與他們談工作，談生活，談學(xué)習(xí)，談改進(jìn)工作作風(fēng)，以達(dá)到相互溝通了解，又能相互提醒，共同進(jìn)步的目的。

4、能做到廉潔自律。要求別人不做的，自己堅(jiān)決不做，嚴(yán)格按照黨的紀(jì)律，管住自己的嘴，管住自己的腿，不參與一切違法違規(guī)的活動(dòng)，不搞特殊化。

5、糾風(fēng)工作落在實(shí)處。學(xué)校各辦室負(fù)責(zé)人能嚴(yán)把一關(guān)，各司其職。一學(xué)年兩次自查自評(píng)，對(duì)反映的問題，不掩蓋，不回避，不打擊報(bào)復(fù)，正確處理每一個(gè)問題。一年來，學(xué)校無(wú)一例越級(jí)上訪現(xiàn)象。

6、黨風(fēng)廉政教育工作進(jìn)課堂，進(jìn)班級(jí)。對(duì)黨員干部加強(qiáng)“三觀”教育、職業(yè)道德教育，對(duì)廣大黨員教師進(jìn)行艱苦奮斗、廉潔奉公、求真務(wù)實(shí)教育，讓廉政教育進(jìn)課堂，使學(xué)生從小就樹立“節(jié)儉光榮，浪費(fèi)可恥”的意識(shí)和發(fā)揚(yáng)自力更生、艱苦奮斗的優(yōu)良品質(zhì)。

7、完善學(xué)校宣傳工作機(jī)制。鼓勵(lì)教師都來關(guān)心學(xué)校的發(fā)展變化，凡是學(xué)校和個(gè)人取得成績(jī)的都及時(shí)上紅榜，大肆宣傳，營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)工作氛圍，以提高學(xué)校的知名度，樹立教師形象，增強(qiáng)教師榮譽(yù)感和凝聚力。

8、充分發(fā)揮公示欄作用。凡學(xué)校重大開支、人事調(diào)整、評(píng)優(yōu)晉級(jí)、財(cái)務(wù)收支都能及時(shí)公開。

9、狠抓師德建設(shè)，規(guī)范廉潔從教的行為。

本人從思想上、行動(dòng)上重視廉政建設(shè)，在工作中嚴(yán)于律己，身正為范。在建黨85周年活動(dòng)中，再次組織黨員重溫入黨誓詞。在大是大非面前，講原則，講黨性，堅(jiān)持真理，愛崗敬業(yè)，能模范地遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，堅(jiān)持民主集中制，不獨(dú)斷專行，不搞自由主義，勇于開展批評(píng)與自我批評(píng)，能服從大局，勇于創(chuàng)新，創(chuàng)造性地開展工作。無(wú)論先教活動(dòng)，還是學(xué)校其他工作能做到加班加點(diǎn)，毫無(wú)怨言，與同事能相互溝通，不以權(quán)壓人，強(qiáng)他人所難。

（五）積極協(xié)助校長(zhǎng)完成工作目標(biāo)。

06年是我校發(fā)生變化的一年。新建學(xué)生住宿樓初建規(guī)模，使廣大教師都看到了希望。修建新學(xué)生住宿樓是師生和家長(zhǎng)們共同的愿望，也是學(xué)校的焦點(diǎn)問題。在此期間，本人能全力以赴地支持校長(zhǎng)工作，盡到該盡的義務(wù)。平時(shí)也能維護(hù)校長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)班子的整體形象，及時(shí)交流溝通，按時(shí)參加行政會(huì)議，并能積極發(fā)表對(duì)學(xué)校工作的意見和建議，認(rèn)真執(zhí)行集體決議，協(xié)助副校長(zhǎng)搞好教學(xué)管理工作，幫助教師完成教學(xué)任務(wù)。關(guān)注后勤總務(wù)做好安全、綜合治理、愛國(guó)衛(wèi)生等其它工作?？傊畬?duì)學(xué)校工作是齊抓共管，分工而不分家，為整體利益，為學(xué)校校貌的改變，為提高學(xué)校聲譽(yù)，做了一些力所能及的協(xié)調(diào)工作。

三、存在的問題：

1、自己理論修養(yǎng)還不夠，領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)性欠缺，表現(xiàn)在工作中有急躁情緒，亟待改進(jìn)。

2、在深入課堂做指導(dǎo)性工作方面，還不夠精通，今后要不斷提高業(yè)務(wù)水平。

3、繼續(xù)加大與廣大教師的交流聯(lián)系的力度，及時(shí)聽取師生的呼聲。

四、今后努力方向

1、進(jìn)一步加強(qiáng)自身的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，保證教學(xué)工作順利開展。

2、進(jìn)一步抓好黨建工作，鞏固先教活動(dòng)的成果，使學(xué)校的精神文明工作內(nèi)容更加豐富充實(shí)。

3、支持、協(xié)助校長(zhǎng)完成學(xué)校的各項(xiàng)工作。

以上是我的述職，懇請(qǐng)考核組領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工給予批評(píng)，提出寶貴的意見，使我在今后的工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短，更好地履行職責(zé)，向上級(jí)黨委和鄉(xiāng)黨委、政府及全體教職工交一份滿意的答卷。

20006年10月

第四篇：學(xué)校黨支部書記述職報(bào)告

學(xué)校黨支部書記述職報(bào)告

環(huán)潭鎮(zhèn)小 廖俊

2011至2012學(xué)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)組織的有關(guān)文件，深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)校黨支部的工作職責(zé)，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，積極工作，較好地履行了自己的工作職責(zé)，為學(xué)校的發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，現(xiàn)把我一學(xué)年來的思想、工作情況向領(lǐng)導(dǎo)和全體職工匯報(bào)。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)，保持廉潔奉公。

作為學(xué)校黨支部書記，我始終以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，優(yōu)秀黨員干部的先進(jìn)事跡作為自己的榜樣，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，始終告誡自己，要保持廉潔奉公，無(wú)私奉獻(xiàn)。堅(jiān)持手中之權(quán)，為學(xué)校教育謀劃，為職工謀利，為學(xué)生服務(wù)，為教育事業(yè)而奉獻(xiàn)，決不把權(quán)力看成自己地位的象征，而且保證早到校，晚離校，能深入到教育教學(xué)第一線，能經(jīng)常與教職工交流談心，虛心聽取教職工的意見和建議，努力營(yíng)造民主寬松的氛圍，始終把學(xué)校工作放在第一位，及時(shí)提出自己的意見和建議。

二、扎實(shí)有效地開展各項(xiàng)工作。

1、狠抓學(xué)校干部隊(duì)伍的思想建設(shè)，提高干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)。首先抓干部的理論學(xué)習(xí)，按照環(huán)潭鎮(zhèn)教育黨總支的要求，在支部?jī)?nèi)開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。一學(xué)年中，全體黨員干部堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，提高了干部的思想水平、理論修養(yǎng)，并且深入開展了批評(píng)與自我批評(píng)，深刻剖析自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，達(dá)到提高思想覺悟的目的。

2、努力抓好教育隊(duì)伍建設(shè)，特別是年輕教師的培養(yǎng)工作。經(jīng)常開展教師培訓(xùn)，通過講評(píng)課、說課比賽、“課內(nèi)大比武”、請(qǐng)名師講課等方式方法，提高教師整體素質(zhì)，特別是在年輕教師的培養(yǎng)上，給了年輕教師很多講課、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，有一大批年輕教師不斷成熟。

3、切實(shí)抓好學(xué)生思想道德教育工作。

作為學(xué)校學(xué)生思想道德教育的主要領(lǐng)導(dǎo)，我始終按照《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》要求，堅(jiān)持德育為主，育人先育德的指導(dǎo)思想。認(rèn)真抓學(xué)生思想道德教育工作。積極宣傳德育工作的重要性，讓廣大教職工樹立育人先育德的教育理念，加強(qiáng)對(duì)德育干部和班主任的培養(yǎng)，嚴(yán)格制定德育工作的指導(dǎo)思想、工作計(jì)劃和考核細(xì)則，將思想教育工作納入教師學(xué)期末、學(xué)年末的整體考核中，作為選優(yōu)、評(píng)模、晉職的重要依據(jù)，并且建立起家校共建的教育體系，共同探討學(xué)生的教育方法。

4、抓好黨支部的思想建設(shè)。

主要抓理論學(xué)習(xí)，提高黨員的思想覺悟、服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和先鋒模范意識(shí)，抓組織生活，嚴(yán)格組織生活制度，努力使黨員理想信念堅(jiān)定，組織紀(jì)律嚴(yán)格。抓崗位作用，一個(gè)黨員一面旗幟，黨員在自己的崗位上要盡心盡職，勤奮工作，要做教育改革的模范，結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作，黨員講示范課。

5、努力抓好其他分管工作。

一是抓好創(chuàng)建安全文明校園工作，與其他同志一起積極擬定計(jì)劃、宣傳教育、抓學(xué)習(xí)、上設(shè)施，認(rèn)真落實(shí)，在全校師生員工的共同努力下，本學(xué)未出現(xiàn)一次安全事件，而且在創(chuàng)建文明單位中，順利通過上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的復(fù)檢驗(yàn)收。

三、存在的問題。

一學(xué)年來，雖然做了大量工作，取得了一些成績(jī)，犧牲了很多休息時(shí)間，但也清醒地看到存在的問題和不足：一是黨務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)還欠不足；二是理論業(yè)務(wù)水平達(dá)不到一定的高度；三是和教職工的談心和溝通不多。

四、今后的努力方向。

我今后決心要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，特別是要學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和現(xiàn)代教育制度，廣泛聽取教職工意見，努力思考學(xué)校改革發(fā)展的大事，為學(xué)校加快發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，進(jìn)一步解放思想，提高認(rèn)識(shí)。要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的德育教育工作，始終不渝地把德育放在學(xué)校工作的首位。

第五篇：++學(xué)校黨支部書記述職報(bào)告

**學(xué)校

支部書記黨建工作述職報(bào)告

本，在教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，**學(xué)校黨建工作堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十八屆六中全會(huì)精神和總書記系列重要講話精神。緊緊圍繞抓好黨建促教學(xué)，圍繞教學(xué)抓黨建的指導(dǎo)思想，以黨的“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)和反對(duì)“自以為是”活動(dòng)為載體，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校支部組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、廉政建設(shè)，不斷提升學(xué)校黨建工作整體水平。

一、履行黨建工作責(zé)任情況

一年來，我努力抓好黨的十八大的學(xué)習(xí)，積極開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，立足學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真研究制定了黨建工作計(jì)劃，堅(jiān)持黨員學(xué)習(xí)制度，黨建工作措施得力，成效顯著。黨支部積極開展組織建設(shè)工作，定期檢查計(jì)劃落實(shí)情況，組織黨員、積極分子學(xué)習(xí)有關(guān)黨建的文章，學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡，廣大黨員干部提高了認(rèn)識(shí)，明確了目標(biāo)，鼓足了干勁，做出了成績(jī)，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。每年對(duì)黨員進(jìn)行考核。及時(shí)總結(jié)黨建工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決，學(xué)校黨建工作要緊緊圍繞學(xué)校的教育教學(xué)中心工作開展，為了破解難題，開拓工作新局面，支部積極參與青年教師的培養(yǎng)，開展了青年教師匯報(bào)課。為了推進(jìn)翻轉(zhuǎn)課堂、智慧教室的課堂模式的改革，開展教師過關(guān)課。為了加強(qiáng)學(xué)生核心價(jià)值觀教育，在學(xué)生中開展了階梯德育教育。平時(shí)學(xué)校重大事情黨支部研究決定，起到了黨支部的領(lǐng)導(dǎo)核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。

二、基層黨建工作進(jìn)展情況及取得的成效

我校黨支部研究制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，采取領(lǐng)導(dǎo)講黨課、集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式，堅(jiān)持把“兩學(xué)一做”貫穿始終。黨支部將每周一確定為“黨員活動(dòng)日”，以黨支部或黨小組為單位，組織黨員進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，黨員參學(xué)率達(dá)100%。黨支部開展了撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)、學(xué)習(xí)筆記展評(píng)、問卷知識(shí)測(cè)評(píng)等工作；組織全體黨員收看專題片《根據(jù)地》、《鄧小平登黃山》、《慶長(zhǎng)征勝利80周年實(shí)況》，黨員們通過學(xué)習(xí)，更堅(jiān)定了牢固樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

我校黨支部通過開展專題民主生活會(huì)、組織生活會(huì), 每個(gè)黨員、干部匯報(bào)思想、談心通氣，結(jié)合“四講四有”、“兩學(xué)一做”找問題抓整改，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，從而不斷警示每個(gè)黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律，積極做好本職工作。黨員干部結(jié)合實(shí)際查找，學(xué)習(xí)工作中存在的實(shí)際問題，列問題清單，立整改時(shí)限和目標(biāo)。通過一系列的政治理論學(xué)習(xí)，大家思想得到洗禮，獲益良多，在思想認(rèn)識(shí)上達(dá)到了新高度，有利于推動(dòng)“兩學(xué)一做”不斷推向深度和廣度發(fā)展。廣大黨員在自己的工作崗位，發(fā)揮了先鋒模范作用和示范帶頭作用，有力地推動(dòng)了學(xué)校工作的健康發(fā)展。

三、存在的突出問題

1、理論學(xué)習(xí)表象化多，缺乏學(xué)以致用。班子學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、整體意識(shí)還不夠強(qiáng)。缺乏長(zhǎng)效性計(jì)劃性強(qiáng)的學(xué)習(xí)安排。盡管在理論思想學(xué)習(xí)上，固然能自覺學(xué)習(xí)黨的政治理論和先進(jìn)思想，但是存在著思考題目淺嘗輒止，浮于表面的毛病，理論和實(shí)踐不能深進(jìn)的結(jié)合。工作一忙起來就擠占了學(xué)習(xí)的時(shí)間，忽視了理論的提升。停留在學(xué)習(xí)文件，學(xué)習(xí)會(huì)議材料上；學(xué)習(xí)形式單一，組織的專題學(xué)習(xí)、交流學(xué)習(xí)少；存在以會(huì)代訓(xùn)。只求學(xué)過，不求學(xué)深、學(xué)透。如：在組織黨員干部學(xué)習(xí)十八大文件等內(nèi)容時(shí)，只是盲目地抄筆記，應(yīng)付公事，根本沒有認(rèn)真瀏覽各板塊的內(nèi)容，也不能把所學(xué)內(nèi)容遷移到實(shí)際工作中，靜心、深入地思考自己作為一名教育工作者應(yīng)該如何將自己的教育夢(mèng)與中國(guó)夢(mèng)有機(jī)融合的問題，有囫圇吞棗、不求甚解的情況，使政治學(xué)習(xí)與實(shí)際工作成為兩張皮。

2、等靠思想仍存。對(duì)上級(jí)部署的工作，缺乏重視，只能當(dāng)做任務(wù)機(jī)械的完成，不能與學(xué)校的工作實(shí)際相結(jié)合，沒有將上級(jí)部署的工作看做是提升自己本單位工作的契機(jī)，態(tài)度不主動(dòng)，行動(dòng)不積極。工作中不認(rèn)真思考，不深入了解，缺少落實(shí)環(huán)節(jié)，過程粗線條，大而化之，效果不佳。在一些工作中還有拖延現(xiàn)象，等一等，看一看。例如，在全區(qū)正在全力推進(jìn)的翻轉(zhuǎn)課堂和智慧教室工作中，在一些學(xué)科中取得一些成效，但在全面推進(jìn)上仍有欠缺，此項(xiàng)工作是提升學(xué)校教育理念，提高教學(xué)質(zhì)量的好平臺(tái)。之所以還有欠缺，主要是精神懈怠、不思進(jìn)取。

3、進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)。缺少進(jìn)取心，缺乏持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力，工作沒有新思路、新點(diǎn)子，總是重復(fù)過去。有的干部思想陳舊，對(duì)新的教育理念、新的管理模式不主動(dòng)去學(xué)習(xí)，不能主動(dòng)發(fā)現(xiàn)教師教育教學(xué)中的亮點(diǎn)，共同研究，幫助提升。如：在當(dāng)前新形勢(shì)下，思想還不夠解放，觀念不夠新，開拓創(chuàng)新的思想樹立得不牢固，求穩(wěn)思想太重，不敢嘗試，不能夠很好的掌握方針政策，靈活多樣地、創(chuàng)造性地開展工作，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。找不到自己分管的工作當(dāng)前亟待解決的問題是什么，下一步要解決的問題是什么，對(duì)未來的發(fā)展有什么目標(biāo)，缺乏發(fā)展的積極愿望。概括起來就是工作缺乏研究精神。

4、工作效率不高。有時(shí)工作缺乏主動(dòng)性，工作效率低，辦事拖拉，今天可以辦好的事情非要拖到明天，一天可以辦好的事拖上三、五天；滿足于完成一般性、事務(wù)性的常規(guī)工作，缺乏反思意識(shí)和進(jìn)取精神，沒有更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求。如，每年學(xué)校都會(huì)迎接各種檢查，有應(yīng)付心態(tài)，滿足于對(duì)各種資料的整理裝訂，缺乏工作的過程性和工作效果的反饋，缺少借檢查之機(jī)總結(jié)梳理工作提高管理和工作水平的意識(shí)和行動(dòng)。

5、服務(wù)教師意識(shí)淡化。近年來，隨著教育的不斷發(fā)展，對(duì)教師的教育理念好業(yè)務(wù)水平有了更高的要求，教師自身也渴望盡快成長(zhǎng)，作為校長(zhǎng)沒有為他們創(chuàng)設(shè)更多更高的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和平臺(tái)，服務(wù)老師的意識(shí)淡化，習(xí)慣于用老辦法解決新問題。

四、加強(qiáng)和改進(jìn)工作的思路措施 結(jié)合下一步推進(jìn)的校長(zhǎng)職級(jí)制和縣管校聘制的改革，改進(jìn)完善學(xué)校的各項(xiàng)制度。既注重目標(biāo)的達(dá)成，又注重過程的管理，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校各項(xiàng)工作有計(jì)劃，有目標(biāo)，有評(píng)價(jià)。

所有教管干部負(fù)責(zé)年級(jí)組、蹲點(diǎn)一個(gè)教研組，確?；顒?dòng)有指導(dǎo)，有監(jiān)督，講實(shí)效。

通過開設(shè)研討課，匯報(bào)課。繼續(xù)推進(jìn)翻轉(zhuǎn)課堂和智慧教室的改革。

通過階梯德育，親子閱讀，生態(tài)學(xué)校等各項(xiàng)工作的深入，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

形成服務(wù)管理理念。建立領(lǐng)導(dǎo)為教師服務(wù)、教師為學(xué)生服務(wù)、后勤為全校師生服務(wù)的服務(wù)體系，強(qiáng)化溝通。加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)，形成強(qiáng)大的上下同心同力的工作氣場(chǎng)。

加快學(xué)校民主進(jìn)程。充分依靠教師，尊重教師，維護(hù)教師的知情權(quán)，話語(yǔ)權(quán)，參與權(quán)，決策權(quán)，拓寬民主治校的領(lǐng)域與渠道。

強(qiáng)化安全管理和綜合治理，細(xì)化教育行風(fēng)要求，校園安全零事故，師生違法犯罪零發(fā)生，鞏固**學(xué)校安全校園成果。

**學(xué)校 **