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      改革創(chuàng)新奮發(fā)有為+市直部門對標(biāo)一流述職評議會講話稿[合集5篇]

      時(shí)間:2021-02-05 19:20:20下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《改革創(chuàng)新奮發(fā)有為+市直部門對標(biāo)一流述職評議會講話稿》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《改革創(chuàng)新奮發(fā)有為+市直部門對標(biāo)一流述職評議會講話稿》。

      第一篇:改革創(chuàng)新奮發(fā)有為+市直部門對標(biāo)一流述職評議會講話稿

      改革創(chuàng)新奮發(fā)有為+市直部門對標(biāo)一流述職評議會講話稿

      這次述職評議是“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論的規(guī)定動作,是市委狠抓落實(shí)、以評促改的具體舉措。目的就是從“一把手”自我反思、自我革命入手,帶動全市各級各部門領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部對標(biāo)一流、自加壓力,改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為,齊心協(xié)力向全省第一方陣挺進(jìn)。述職發(fā)言能夠主動將自己擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去、把責(zé)任擺進(jìn)去,敢揭短敢亮丑敢擔(dān)當(dāng),有人有事、有比有思,點(diǎn)評既點(diǎn)成績又點(diǎn)問題更點(diǎn)根源,直點(diǎn)麻骨,取得了預(yù)期效果。開展對標(biāo)一流述職,核心就是要比狀態(tài)比作風(fēng)比業(yè)績,互相學(xué)經(jīng)驗(yàn)學(xué)思想,進(jìn)而形成全市上下比學(xué)趕超的良好局面,為全面進(jìn)入全省第一方陣提供動力和支撐。其余各部門都要按照要求,在分管市領(lǐng)導(dǎo)組織下,按不同塊面做好進(jìn)一步對標(biāo)述職評議工作。市直部門黨組(黨委)在本單位本部門本行業(yè)發(fā)揮著領(lǐng)導(dǎo)核心作用,擔(dān)負(fù)著把方向、管大局、保落實(shí)的重大責(zé)任,關(guān)乎全市大局,代表全市形象。

      黨組(黨委)書記作為一把手,在領(lǐng)導(dǎo)班子中起著特殊作用。結(jié)合平時(shí)掌握情況、年度考核、談心談話和述職點(diǎn)評可以看到,市直部門黨組(黨委)服務(wù)脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興力度大、效果好,但要清醒認(rèn)識我市脫貧攻堅(jiān)任務(wù)的異常艱巨性;推動轉(zhuǎn)型升級措施硬、有突破,但以改促轉(zhuǎn)的意識仍然不強(qiáng);改革創(chuàng)新積極主動、成效明顯,但國有企業(yè)改革、農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革等仍需用力;保障和改善民生工作扎實(shí),普惠面進(jìn)一步提升,但基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和公共事業(yè)發(fā)展水平與全面建成小康社會要求還有差距;生態(tài)環(huán)境持續(xù)改善,社會治理進(jìn)一步加強(qiáng),但大生態(tài)、大環(huán)境、大安全意識還不強(qiáng);黨的建設(shè)全面加強(qiáng),對標(biāo)前行、苦干實(shí)干的氛圍日益濃厚,但抓黨建是最大政績的理念還樹得不牢,“三重三輕”問題普遍存在。

      當(dāng)前,大討論正在深入推進(jìn),萬名干部入企進(jìn)村全面鋪開,引深大討論,做好忻州工作,要在領(lǐng)導(dǎo)干部,難在自我革命,貴在對標(biāo)一流,成在務(wù)實(shí)行動。要堅(jiān)持對標(biāo)一流,全面奮發(fā)有為。越往后標(biāo)準(zhǔn)越高,對標(biāo)一流是綜合反映,要切實(shí)將自己擺進(jìn)去,思想、作風(fēng)、隊(duì)伍、目標(biāo)、業(yè)績都要對標(biāo)一流。要堅(jiān)持問題導(dǎo)向,勇于自我革命。越往后要求越嚴(yán),要把自己查擺出的問題、市領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評的問題逐條梳理,列出清單一一整改,既要就事論事更要舉一反三,要將問題抓起來抓下去抓到底,剖析原因,找到病根,去除病灶,從根上解決問題。

      要堅(jiān)持率先垂范,帶頭苦干實(shí)干。一把手是關(guān)鍵少數(shù)中的關(guān)鍵少數(shù)。要按照市委去年“2·28”“5·28”“團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗出活”談心談話要求,按照市委組工會、市紀(jì)委全會對一把手的要求,按照新修訂的《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》要求,特別是習(xí)近平總書記的“四有”要求、駱惠寧書記的五項(xiàng)要求,市委四屆二次全會提出的要當(dāng)好從嚴(yán)治黨、加快發(fā)展、脫貧攻堅(jiān)、“供改”、“綜改”、生態(tài)環(huán)保、安全穩(wěn)定的六個“明白人”“實(shí)干家”要求,進(jìn)一步強(qiáng)化意識、強(qiáng)化本領(lǐng)、強(qiáng)化落實(shí),做到政治過硬、本領(lǐng)高強(qiáng),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)干部群眾全面對標(biāo),在改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為上作出新貢獻(xiàn)。要充分肯定成績,切實(shí)堅(jiān)定事在人為、奮發(fā)有為的必勝信念。實(shí)踐已經(jīng)證明也必將繼續(xù)證明,只要確立了正確的方向,樹立了必勝的信念,咬定目標(biāo)不懈努力,就一定能夠積小勝為大勝,實(shí)現(xiàn)量變到質(zhì)變,最終成就一流忻州。

      要堅(jiān)持問題起點(diǎn),進(jìn)一步明確對標(biāo)一流的努力方向。忻州正處于轉(zhuǎn)型升級的重要?dú)v史關(guān)頭,慢進(jìn)則退,不進(jìn)更退,開展大討論、對標(biāo)一流,關(guān)鍵是要把解決問題貫穿始終,要切實(shí)找準(zhǔn)憂患意識不強(qiáng)、解放思想不夠、一流意識不強(qiáng)、研究問題不透、創(chuàng)新辦法不多、進(jìn)取精神不足的原因,將問題作為工作的起點(diǎn),把本部門本單位的工作放在市委市政府工作的大格局中謀劃,學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)地區(qū)經(jīng)驗(yàn),用好政府有形的手、市場無形的手、群眾勤勞的手,主動改革、主動創(chuàng)新。要真正擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé),為市直各部門奮勇爭先作出表率。要以述職評議為新起點(diǎn),始終堅(jiān)持政治要強(qiáng)、目標(biāo)要準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)要高、舉措要實(shí)、服務(wù)要好、觀念要新、履紀(jì)要嚴(yán)、方法要好,堅(jiān)持謀定后動,對標(biāo)一流,示范帶動,孜孜以求,真正找準(zhǔn)工作切口,形成不斷進(jìn)步的良好局面和態(tài)勢,真正以大討論為牽引,努力推動各項(xiàng)工作進(jìn)入新階段

      第二篇:改革創(chuàng)新謀發(fā)展 對標(biāo)一流提質(zhì)量

      改革創(chuàng)新謀發(fā)展

      對標(biāo)一流提質(zhì)量

      (20XX年3月12日)

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

      大家上午好!

      20XX年,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)、幫助下,我和教科局黨組一班人,緊扣市委“三個三”工作部署,緊盯縣委“三個清單”任務(wù),圍繞“提升核心素養(yǎng)、提高教學(xué)質(zhì)量、確保安全穩(wěn)定、辦好教育事業(yè)”總目標(biāo),不斷深化教育改革,著力促進(jìn)教育公平,精準(zhǔn)施策,狠抓落實(shí),圓滿完成了本工作任務(wù)。教科局被評為20XX市級文明單位和全縣綜合考核優(yōu)秀單位,我縣教育呈現(xiàn)風(fēng)清氣正、穩(wěn)中有進(jìn)的新氣象。

      下面,我從工作履職、查擺問題、創(chuàng)新思路三大塊進(jìn)行述職:

      一、夯基固本,真抓實(shí)干,質(zhì)量再上新臺階

      (一)以“五個聚焦”為抓手,夯實(shí)基礎(chǔ)工作

      ——聚焦質(zhì)量提升,教育工作取得新突破。20XX年,我縣高考質(zhì)量再獲佳績。普通高中二本B類以上達(dá)線人數(shù)701人,比去年增加106人。職業(yè)中學(xué)二本B類以上達(dá)線人數(shù)46人,比去年增加5人。教科局被評為XX市20XX學(xué)高中教育質(zhì)量優(yōu)秀單位和中考教育質(zhì)量先進(jìn)單位。

      ——聚焦黨建工作,全面提升黨建科學(xué)化水平。20XX年成立教育工委,理順了33個基層黨支部隸屬關(guān)系,實(shí)行中小學(xué)書記和校長雙向進(jìn)入,規(guī)范了中小學(xué)黨組織建設(shè)。按照縣委“三基”建設(shè)工作要求,堅(jiān)持把黨的政治建設(shè)放在首位,扎實(shí)開展“三會一課”、“主題黨日”、“兩學(xué)一做”、“五星創(chuàng)建”、“五旗亮旗”等活動,引導(dǎo)黨員干部樹牢“四個意識”,堅(jiān)定“四個自信”;以“全面從嚴(yán)治教”和“縣委巡察工作反饋”為契機(jī),開展作風(fēng)建設(shè)年活動,全面加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),組織校園長及局機(jī)關(guān)中層以上領(lǐng)導(dǎo)赴XX市廉政教育基地進(jìn)行警示教育活動,大力整治教育系統(tǒng)政治生態(tài),凝聚教育發(fā)展新動能。

      ——聚焦核心素養(yǎng),全面落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù)。立足課堂主陣地,通過開展主題教育、社團(tuán)活動、社會實(shí)踐等,將社會主義核心價(jià)值觀教育貫穿始終;舉行“最美教師”“美德少年”評選活動,發(fā)揮榜樣輻射帶動作用;創(chuàng)辦“家長學(xué)?!?,促進(jìn)家校共育,營造“立德樹人”的良好氛圍。

      ——聚焦師資建設(shè),全面提升教師隊(duì)伍專業(yè)化水平。一是20XX年我縣招聘39名特崗教師、45名幼兒教師和50名見習(xí)生,簽約4名公費(fèi)師范生,充實(shí)教師隊(duì)伍;二是加大教研教改力度,通過“聯(lián)片教研”“青藍(lán)工程”“送教下鄉(xiāng)”“一師一優(yōu)課,一課一名師”“教學(xué)能手評選”等活動,促進(jìn)教師專業(yè)成長;三是培訓(xùn)力度持續(xù)加大,投入100余萬元,組織校長、教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)60余次,累計(jì)2285人次,教師專業(yè)素養(yǎng)得到整體提升。

      ——聚焦安全穩(wěn)定,教育環(huán)境明顯改善。針對學(xué)校安全,建立學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)防控處置體系,形成“法制保障、社會協(xié)同、公眾參與、全面規(guī)范、職責(zé)明確”的格局。加強(qiáng)對學(xué)校重點(diǎn)領(lǐng)域隱患排查,緊盯風(fēng)險(xiǎn)防控點(diǎn),實(shí)現(xiàn)全方位、立體式安全監(jiān)管。加強(qiáng)校園欺凌宣傳整治,扎實(shí)開展掃黑除惡專項(xiàng)斗爭,集中整頓校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),確保全縣教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。

      (二)以“教育扶貧”和“項(xiàng)目建設(shè)”為保障,突出重點(diǎn)工作

      ——20XX年,全面貫徹落實(shí)教育惠民政策。構(gòu)建起從學(xué)前教育到高中教育“全覆蓋”的資助體系,實(shí)現(xiàn)建檔立卡貧困家庭學(xué)生資助“全覆蓋”。貧困村幼兒入園率達(dá)到縣水平,全縣幼兒入園率達(dá)到全省平均水平。義務(wù)教育階段無一個學(xué)生因貧失學(xué),無一戶家庭因?qū)W致貧。教育扶貧學(xué)生資助工作在全市排名第二。

      ——20XX年,全力推進(jìn)學(xué)校工程項(xiàng)目建設(shè)。一是新建XX學(xué)校、青少年活動中心校外實(shí)踐基地項(xiàng)目新建,XX縣第三幼兒園(城東幼兒園)、縣直二幼兒改擴(kuò)建項(xiàng)目,XX中學(xué)綜合樓即地下車庫等重點(diǎn)工程項(xiàng)目有序推進(jìn)。二是統(tǒng)籌運(yùn)用涉農(nóng)整合資金共計(jì)500余萬元,對22所薄弱學(xué)校的淋浴設(shè)施和水沖廁所進(jìn)行了改造,25所學(xué)校實(shí)現(xiàn)空氣熱源泵供熱,全縣教育基礎(chǔ)設(shè)施取得長足發(fā)展。

      (三)以“兩項(xiàng)改革”為突破,展示亮點(diǎn)工作

      ——20XX年,我縣校長職級制改革全面完成。中小學(xué)校長職級制改革全面啟動以來,教科局合理核定校領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)及內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu),高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)校長人才庫,并在全市率先出臺《初中、小學(xué)、幼兒園學(xué)綜合考核獎勵辦法》和《學(xué)校考核評估和校級領(lǐng)導(dǎo)考核方案》,受到市局充分肯定。

      ——20XX年,我縣新中考改革深入推進(jìn)。對照“全科開考、選科計(jì)分、綜合評價(jià)、多元錄取”的新中考招生機(jī)制,教科局積極組織教師參加中考研討會、專題培訓(xùn)會,外請專家做專題講座,外派教師觀摩教學(xué),自行命題實(shí)踐,召開教學(xué)質(zhì)量分析會、復(fù)習(xí)課研討會等方式,深入推進(jìn)中考改革,提高中考改革應(yīng)對能力。

      二、對標(biāo)一流,查擺問題,管理再上新臺階

      (一)學(xué)習(xí)創(chuàng)新不夠,開拓意識不強(qiáng)。

      在學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想,樹立“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”上,還走得不夠深,不夠?qū)?;雖然平時(shí)比較注重學(xué)習(xí),集體組織的各項(xiàng)活動和學(xué)習(xí)都能積極參加,但平時(shí)拘于日常工作,主動學(xué)習(xí)的自覺性還不夠,特別是學(xué)習(xí)的內(nèi)容缺乏系統(tǒng)性、全面性,對很多新事物、新知識學(xué)習(xí)還不夠透徹,掌握和運(yùn)用還不夠好,沒有充分發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用。

      (二)聚集主業(yè)不夠,抓中心工作不多。

      作為單位的主要領(lǐng)導(dǎo),在日常工作中,定思路、作決策、搞協(xié)調(diào)等具體工作擠占了很大一部分時(shí)間,深入學(xué)校、深入教師了解情況、征求意見、解決問題的時(shí)間相對較少。雖然盡量抽出一部分精力和時(shí)間深入到基層一線、深入學(xué)校進(jìn)行調(diào)研,但是對基層群眾反映的一些具體問題的處理、具體困難的解決,多是批轉(zhuǎn)的多,親自解決的少,宗旨意識需進(jìn)一步增強(qiáng)。

      (三)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)不夠,整體效能不足。

      面對教育新形勢新挑戰(zhàn),面對工作中出現(xiàn)的新情況、新問題,雖然也能夠敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,勇于直面困難,雖然也能夠做到超前謀劃、創(chuàng)新措施、狠抓落實(shí),但在具體落實(shí)中還存在指導(dǎo)不到位的現(xiàn)象,工作的創(chuàng)造性、開拓性還不夠。

      三、改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為,教育走向新征程

      (一)扎實(shí)推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。

      以“改革創(chuàng)新,奮發(fā)有為”大討論為契機(jī),對照“六個破除”“六個著力”“六個堅(jiān)持”,實(shí)現(xiàn)“六個新突破”的要求,深入開展黨風(fēng)廉政建設(shè)、掃黑除惡專項(xiàng)斗爭、全面從嚴(yán)治教和群眾身邊不正之風(fēng)專項(xiàng)整治工作,深入查找問題,切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),強(qiáng)化創(chuàng)新理論武裝,樹牽“四個意識”,堅(jiān)定“四個自信,”勇于擔(dān)當(dāng)作為,全力打造風(fēng)清氣正教育新生態(tài),促進(jìn)全縣教育持續(xù)健康發(fā)展。

      (二)扎實(shí)推進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡。

      對照XX市督導(dǎo)評估方案,堅(jiān)持問題導(dǎo)向,多措并舉,統(tǒng)籌推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,加快推進(jìn)現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)步伐,積極開展義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作,力爭年內(nèi)全部達(dá)標(biāo)。加快推進(jìn)XX一中多功能教室即地下車庫建設(shè);城北九年一貫制學(xué)校、青少年校外活動基地新建項(xiàng)目,今年9月投入使用。新建第三幼兒園(城東幼兒園)、縣直二幼改擴(kuò)建等項(xiàng)目2019年開工建設(shè);繼續(xù)做好涉農(nóng)整合資金項(xiàng)目,力爭年內(nèi)完成校園硬隔離防護(hù)措施,完成農(nóng)村學(xué)校水沖廁所等硬任務(wù)。

      (三)扎實(shí)推進(jìn)“兩項(xiàng)”改革。

      一是2019年將全面啟動“縣管校聘”改革。二是扎實(shí)推進(jìn)新中考改革,推進(jìn)教育質(zhì)量再提升。

      (四)扎實(shí)推進(jìn)教育扶貧。

      全面落實(shí)各項(xiàng)教育民生政策,加大惠民力度,推進(jìn)教育扶貧和學(xué)生資助工作;繼續(xù)抓好義務(wù)教育階段學(xué)生“營養(yǎng)改善計(jì)劃”增量提質(zhì)工作;繼續(xù)抓好駐村幫扶、建檔立卡貧困學(xué)生資助工作;繼續(xù)落實(shí)特殊兒童關(guān)愛政策,建立留守兒童之家,依法保障每一位隨遷子女、留守兒童平等接受教育。2019年,貧困村幼兒入園率達(dá)到縣水平,全縣幼兒入園率達(dá)到省水平,義務(wù)教育階段無一學(xué)生因貧失學(xué),無一戶家庭因?qū)W致貧。

      改革創(chuàng)新天地廣,奮發(fā)有為正當(dāng)時(shí)!新的一年教科局將高舉新時(shí)代改革開放旗幟,緊密結(jié)合大討論的使命任務(wù),突出目標(biāo)導(dǎo)向、問題導(dǎo)向、實(shí)踐導(dǎo)向,增強(qiáng)改革決不能落后的信念,增強(qiáng)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的理念,推動思想再解放、改革再深入、創(chuàng)新再發(fā)力,開放再提質(zhì)、工作再抓實(shí),全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,辦人民滿意教育。

      我的述職完畢,謝謝大家!

      2019年3月12日

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