第一篇:教導(dǎo)主任述職報告三
Xxx 教導(dǎo)主任述職報告
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間:20
****年**月**日
教導(dǎo)主任述職報告
20XX-20XX 學(xué)年度的教學(xué)工作即將告一段落,回顧這一學(xué)年的工作,我心中滿懷喜悅與感激。感激上級領(lǐng)導(dǎo)對我工作的關(guān)心、支持和指導(dǎo);感激學(xué)校教師在工作中給予的配合和信任。我用我的真誠全身心地投入教育工作,也使我感受到了投入工作才能享受工作的歡樂,現(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下。
一、不斷充實自我,完善自我 作為一名教育工作者,僅有不斷地汲取新的教育理念,才能跟上時代的步伐,才能在工作中游刃有余。正因為意識到這一點,我除了進取參加上級部門組織的各類培訓(xùn)、學(xué)習(xí)外,還充分利用業(yè)余時間閱讀與教育教學(xué)相關(guān)的書籍和報刊,不斷給自我充電,提高自我的專業(yè)素養(yǎng)。我想,生存的過程就是一個不斷自我超越的過程。
二、落實教學(xué)計劃,狠抓教學(xué)常規(guī)管理
常規(guī)教學(xué)管理常抓不懈。落實好教學(xué)工作并非一朝一夕的事,它需要我們持之以恒。所以我總是以飽滿的熱情對待本職工作,兢兢業(yè)業(yè),忠于職守,凡是要求教師們做到的,自我首先做到。
1、我們每個月都組織教研組長進行課堂常規(guī)檢查,或是隨堂聽課、教案抽查、學(xué)生作業(yè)處理等情景檢查,這是教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)和有效管理手段,是落實教學(xué)計劃的根本保證。所以,我始終按照教學(xué)六認(rèn)真來要求教師。教學(xué)中要做到三心:備課精心,上課專心,輔導(dǎo)耐心;課課有反思;每學(xué)月進行階段反思;每學(xué)月不少于 2 篇的教學(xué)隨筆。認(rèn)真落實學(xué)校制定的教學(xué)教研常規(guī),不斷規(guī)范教師教學(xué)行為。
從學(xué)期初開始,認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)教研工作計劃和工作記錄,嚴(yán)格按照學(xué)校修訂的規(guī)章制度去要求師生,檢查評比相結(jié)合,表彰先進,督促后進。
2、開展多種形式的校本教研活動。每學(xué)期初組織教師進行同課異構(gòu)分組教研活動(語文組、數(shù)學(xué)組),每位教師都要上一次公開課,年齡在 50 歲以下的必須使用多媒體進行教學(xué)。課后由教務(wù)處組織集中討論,聽課教師在討論會上能說出自我不一樣的見解,而上課教師也能感受到自我的閃光點和不足之處。使教師們迅速成長。
3、成功組織畢業(yè)班教師進行一診考試分析會,經(jīng)過分析查找教學(xué)中存在的不足,使教師在分析中反思,在反思中成長,在成長中提高。
三、加強師資培訓(xùn),提升素質(zhì)
新課程對教師提出了更高的要求,學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍,同樣未來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng),作為教導(dǎo)主任,在提升教師專業(yè)素質(zhì)方面我是這樣做的。
1、建立教師讀書制度。強化自身的理論學(xué)習(xí),學(xué)校給每位教師50 元經(jīng)費,教師每人都必須訂閱一份有關(guān)的教育教學(xué)報紙、雜志,并對學(xué)習(xí)的資料進行摘錄,以便于在集中學(xué)習(xí)中交流自我的學(xué)習(xí)體會,并進行反思討論,共促成長。
2、建立健全教師的外出學(xué)習(xí)制度。教師外出學(xué)習(xí),要保證人員、時間、資金的到位;外出學(xué)習(xí)的教師,要以匯報課或主題講座的形式,匯報學(xué)習(xí)情景,并進行反思討論,提高和推廣學(xué)習(xí)效果。
3、大力培養(yǎng)青年骨干教師,給他們供給展示自我的平臺。如參加市縣骨干教師培訓(xùn);參加學(xué)區(qū)、縣級以上的公開課賽課及演講比賽,促進綜合素質(zhì)的提高。
4、校內(nèi)實行一幫一結(jié)對子、拜師學(xué)藝活動,促進教師的快速成長。
(1)新教師必須與本校的骨干教師結(jié)成師徒,使新教師盡快適應(yīng)工作崗位。
(2)讓骨干教師有更好的學(xué)習(xí)、提升的機會。
(3)簽定結(jié)對協(xié)議書,明確師傅和徒弟的相應(yīng)職責(zé)。
(4)學(xué)校將定期檢查幫帶情景,并作出評價,每學(xué)期將根據(jù)幫帶情景,新教師的教學(xué)、教研、成長情景、教學(xué)業(yè)績等給予獎勵。
5、建立學(xué)校 QQ 群,教師們能夠隨時交流自我在教學(xué)中的一些心得、反思、體會。
6、建立教師業(yè)務(wù)檔案袋。
為了對全體教師實行多元管理,關(guān)注教師發(fā)展,關(guān)注教師的教學(xué)過程,學(xué)校應(yīng)為每位教師建立業(yè)務(wù)檔案袋,由學(xué)校組織實施。檔案袋中須包括以下資料:
(1)個人、學(xué)科、班主任等工作計劃和總結(jié)、教學(xué)工作手冊及班主任工作手冊;
(2)作業(yè)批改、輔優(yōu)輔差記錄、學(xué)生學(xué)科成績冊、質(zhì)量分析及專題教育等;
(3)教學(xué)經(jīng)驗或論文;
(4)專業(yè)學(xué)習(xí)材料,包括聽課本、學(xué)習(xí)筆記、培訓(xùn)筆記等;
學(xué)校教師業(yè)務(wù)檔案袋不但為學(xué)校供給了教師評價的依據(jù),并且也便于教師對自我工作的反思和改善。
四、加強服務(wù)意識,發(fā)展學(xué)校
作為教導(dǎo)主任,能正確定位,努力做好校長的助手。協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員,做好以下幾方面的工作:
1、在校長的指導(dǎo)下,和教導(dǎo)處其他成員研討,制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃,并組織實施,使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗。
2、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的期中抽測和期終檢測工作。
3、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,安排好興趣小組活動,組織好學(xué)生的競賽活動。
4、加強學(xué)籍管理。提高了學(xué)生入學(xué)率,鞏固率,畢業(yè)率。
5、協(xié)助遠(yuǎn)程教育項目的安裝,調(diào)試和接收人員的培訓(xùn),強化教師對現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用,確保教育設(shè)施、設(shè)備在教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。
五、反思存在不足,下期設(shè)想
任何事情都是在不斷的反思-改善-再反思-再改善的過程中不斷的發(fā)展完善的。教導(dǎo)處工作還需改善的地方:
1、組織教師進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),工作深入創(chuàng)新力度還需加強。
2、繼續(xù)深入課堂、深入班級,不斷提高教學(xué)管理水平和教育教
學(xué)質(zhì)量。
3、繼續(xù)加強教師培訓(xùn)力度,制定部分硬性措施,提高教師參與學(xué)習(xí)的廣度和深度,打造學(xué)習(xí)型教師團隊,尤其強化教師基本功訓(xùn)練和指導(dǎo)。根據(jù)學(xué)校和個別教師的具體情景(如年齡、個別弱項等),主要采取自我訓(xùn)練與其他指導(dǎo)相結(jié)合的方式(行政指導(dǎo)、骨干指導(dǎo)等),重點在普通話、粉筆字、教學(xué)技能(如板書、導(dǎo)入、問題設(shè)計等)和信息技術(shù)上進行了培訓(xùn)和指導(dǎo),經(jīng)過訓(xùn)練,能使廣大青年教師能夠熟練操作電腦,制作相關(guān)課件,并熟悉各種相關(guān)軟件的使用。
4、教學(xué)檢查做到有計劃、有組織、有步驟地實施,明確檢查的目的、資料、標(biāo)準(zhǔn)、程序、時間和具體參檢人員。對檢查結(jié)果進行了科學(xué)分析并及時反饋。構(gòu)成獎懲制度,對教師的評價檢查,做到公平、公正。
5、加強對鴻發(fā)教學(xué)點教師的深入指導(dǎo)。
6、隨時隨地了解畢業(yè)班工作動態(tài),指導(dǎo)畢業(yè)班教師教法,召開畢業(yè)班家長會,做好畢業(yè)班學(xué)生思想工作和考試工作。
一年來,由于我還擔(dān)任著片區(qū)小學(xué)教研員的工作,經(jīng)常感到時間不夠用,感受最深的那就是累并歡樂著,苦卻收獲著,繁忙之中成長著。在今后的工作中,我將更加珍惜領(lǐng)導(dǎo)給我創(chuàng)設(shè)的成長平臺,將不斷總結(jié),不斷反思,勇于實踐,敢于創(chuàng)新,不斷完善自我。騏驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不舍。相信,有辛勤的付出,就會有豐碩的成果!我將用知識、智慧、情感和一生中最旺盛的精力和體力為玉河小學(xué)的明天添磚加瓦!
第二篇:教導(dǎo)主任述職報告
述職報告
勃利縣吉興中學(xué)教導(dǎo)主任、工會主席 蔡學(xué)忠
我于1982年7月參加教育工作,1995年,通過全國成人高考考入哈爾濱師范大學(xué)教育系,1998年6月畢業(yè),現(xiàn)就讀于西南大學(xué)教育系思想政治專業(yè)本科學(xué)習(xí)。
1993年7月?lián)谓虒?dǎo)主任至今。一直主持教導(dǎo)處工作,并主抓全校的教學(xué)工作,具體負(fù)責(zé)學(xué)校的教研工作、科研工作,校本培訓(xùn)、師德師風(fēng)建設(shè)等工作,2002年擔(dān)任學(xué)校的工會主席,主持工會工作。同時根據(jù)學(xué)科需要,分別擔(dān)任語文、政治、歷史、生物、地理等學(xué)科教學(xué)任務(wù)。
參加工作30年來,在教育教學(xué)工作和教育教學(xué)的管理工作中,我不斷吸收和改進教學(xué)方法,總結(jié)積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,大膽創(chuàng)新,可以說取得了一些成績。
在教導(dǎo)主任的工作中,我始終把自己定位為“服務(wù)教師,服務(wù)教學(xué),努力做好校長的助手”并協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系,按步就班落實好各項工作。
現(xiàn)僅就近幾年的工作,述職如下:
一、德
尊德性而道向?qū)W,致廣大而盡精微,極文明而道中庸。一個人的道德是至關(guān)重要的,缺什么都可以,就是不能缺德行。而尤其是做教師的,師德不行,是不可以做教師的。
天之所覆,地之所載,哺育萬物,大愛無言。對學(xué)生要傾盡關(guān)愛,沒有愛就沒有教育。教師要與日月合其明,多給學(xué)生以溫暖和希望,給學(xué)生生命的能量。而要做到這些,沒有一個良好的師德是萬萬不行的。做為教師就必須要不斷提升自己的德性。
我由衷的熱愛教育事業(yè)。工作三十年來,我從來沒有對教育事業(yè)厭煩過?!币浴吨行W(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)繩,嚴(yán)格遵守《教師法》,能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識,為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,能深刻認(rèn)識到中層干部應(yīng)做身正為范、自覺遵守學(xué)校制度的表率,要求教師做到的,自己先做到。努力使自己成為:校長的好助手,教師的好榜樣。努力堅持理論學(xué)習(xí),勤奮工作。為人師表,教書育人,重視教育理論的學(xué)習(xí)和研究,愛崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),把培養(yǎng)學(xué)生的能力和提高教育教學(xué)水平作為自己的追求。
不謙虛地講,在師德這點上我是合格的。
二、能
我始終覺得,我們教育工作者,我們這些做老師的,要以人為本,合乎人性,尊重個性,珍愛靈性,提升德行,啟迪智慧,發(fā)展能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性,真的應(yīng)該教會學(xué)生怎樣去做人,教給他們實實在在的實際生活和工作的知識,培養(yǎng)他們 2
實際的能力,將來走上社會,會生活,會工作,會做人。
“以人為本,尊重個性,為學(xué)生的成功、生存和發(fā)展服務(wù),讓優(yōu)秀生冒尖,讓中等生優(yōu)化,讓后進生轉(zhuǎn)化,讓全體學(xué)生得到發(fā)展?!边@就是我的教育思想。
為了落實我的教育思想,我一直在努力的學(xué)習(xí)著。我的第一學(xué)歷是高中。這對于做一名教師,做一名教導(dǎo)主任,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
1995年,我通過全國成人高考考入哈爾濱師范大學(xué)教育系,系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了教育教學(xué)理論。2010年,已經(jīng)接近50歲的我,又參加了西南大學(xué)教育系的本科學(xué)習(xí)。
不斷為自己“充電”,就是為了使自己工作能力不斷提高,以適應(yīng)教育改革的新形勢,跟上教育改革的步伐。
除了這些,學(xué)校訂閱的《中國教師報》《教育探索》《黑龍江教育》《中國教育學(xué)會學(xué)刊》等都是我的不可缺少的食糧。此外,我積極參加各級部門組織的培訓(xùn),不斷汲取新的教育思想,新的教育理念,新的教學(xué)方法。
連續(xù)多年來,我一直走在學(xué)校教育教學(xué)改革的最前列,帶領(lǐng)教師們,在教育改革的大潮中,摸爬滾打,積極探索,組織帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)洋思經(jīng)驗和山東杜郎口經(jīng)驗。自己的教學(xué)理念也在不斷更新、改善,為了在短時間內(nèi)有效地改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),提高教學(xué)效率,我積極主動學(xué)習(xí)研究各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),積極探索,注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,分別在語 3
文、政治等學(xué)科講示范課。
在教研工作中,我組織和領(lǐng)導(dǎo)我校教師,積極開展教研活動,研究教法,探討學(xué)法,探討如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,如何培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力。每學(xué)期聽課多達(dá)90節(jié),對教師上交的反思、案例,我都每篇必讀,并寫下評語。
在科研工作中,我曾經(jīng)直接組織和領(lǐng)導(dǎo)我校參加省級教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點科研課題《研究體驗式教學(xué)法》的研究工作,并成功結(jié)題,獲得了實驗先進校的稱號,我本人也被評為黑龍江省教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重大課題先進工作者。由我組織負(fù)責(zé)的縣級十一五規(guī)劃課題《“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)模式的實驗研究》已經(jīng)結(jié)題。此外我還參加了我縣省級“十一五”重點課題《新課程下實現(xiàn)教科研培一體化促進教師專業(yè)發(fā)展的實踐研究》的實驗研究,并已經(jīng)在去年結(jié)題。目前,由我組織負(fù)責(zé)的縣級十二五科研課題《在學(xué)科教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力,努力打造高效課堂》正在研究之中。
在校本培訓(xùn)工作中,我針對我校實際,針對教師在課堂教學(xué)的實際中發(fā)現(xiàn)的問題進行培訓(xùn),進行了《有效教學(xué)》、《洋思“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”》、《杜郎口經(jīng)驗》、《如何培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力》、《高效課堂理論》等系列講座,對教師們的專業(yè)發(fā)展和課堂教學(xué)工作起到了積極的推動作用。
在師德師風(fēng)建設(shè)上,我根據(jù)我校團隊凝聚力的實際情況,主要進行了《學(xué)校團隊凝聚力的建設(shè)和思考》和《建立和諧團 4
隊,促進學(xué)校發(fā)展》,《做師德高尚的教師》、《寓德于教,為人師表》的專題學(xué)習(xí)。也起到了較好的效果。
在2011年的國培中我親自參加了政治學(xué)科和培訓(xùn)者培訓(xùn),并以優(yōu)秀的成績結(jié)業(yè),同時,我還肩負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)全校教師的國培工作,我校參加培訓(xùn)率達(dá)到100%,參訓(xùn)教師優(yōu)秀率達(dá)到90%以上。深受進修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評。
在工會工作中,我根據(jù)縣局工會的工作計劃,積極配合學(xué)校黨支部的工作。本著牢固樹立全心全意為教職工服務(wù)的思想開展工作。
首先,在我校實施了提高職工素質(zhì)工程。我們根據(jù)我校校本培訓(xùn)工作方案的部署要求,利用周一和寒暑假期間的時間,組織教師學(xué)習(xí)了在《中小學(xué)教師職業(yè)道德修養(yǎng)》,結(jié)合我校團隊凝聚力的問題,又進行了《學(xué)校團隊凝聚力的建設(shè)和思考》和《建立和諧團隊,促進學(xué)校發(fā)展》,《做師德高尚的教師》、《寓德于教,為人師表》的專題學(xué)習(xí)。
在業(yè)務(wù)方面,我們重點學(xué)習(xí)了山東杜郎口經(jīng)驗。通過學(xué)習(xí),全體教職員工的素質(zhì)有了比較明顯的提高。其次,我們積極開展活動,激發(fā)教職工的工作積極性,豐富職工業(yè)余生活。去年我們舉行了一次教職工籃球賽,一次教職工乒乓球賽,這些活動的開展,大大地豐富了教職員工的生活,也調(diào)動了廣大教師的工作積極性,陶冶了廣大教職工的情操。
再次,我們開展了“送溫暖”活動,積極關(guān)心教職工的生活。
要發(fā)揮教職工的主觀能動性,不僅要在工作上壓擔(dān)子,更要在生活上關(guān)心教師,切實將學(xué)校溫暖送進教職工之家。大膽為教職工說話辦事,并能得到學(xué)校行政的大力支持,關(guān)心教職工,熱心服務(wù)教職工。
三八婦女節(jié),學(xué)校工會出資450元,對全校女職工進行了慰問,我們又為全校女職工的投了安康保險,教職工家中的紅白喜事,我們總是主動帶領(lǐng)教職工前去為之幫忙,老人去世了,我們都到場慰問并積極協(xié)助文明喪葬。教職工生病了,積極組織前去探望,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,教職工的熱心,愛心的涌動,無不體現(xiàn)了學(xué)校大家庭的溫暖。
另外,我們積極籌措部分資金,積極做好福利待遇工作,也使廣大教師感到了溫暖。工作積極性有了很大提高。
第四,積極配合學(xué)校黨支部開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動
我們成立了組織機構(gòu),建立了工作方案,在教職員工中開展了學(xué)習(xí)活動,教職員工寫了心得體會,在教職員工中開展了教學(xué)設(shè)計大賽。
在工會的會費使用上我嚴(yán)格按照財務(wù)制度辦事,做好會費的管理工作,同時跟上財經(jīng)審計工作,做到帳目清楚,收支明白,決不浪費一分錢,以嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律。
三、勤
在工作上,我忠于職守,盡職盡責(zé),勤奮不怠,甘于奉獻。由于我們學(xué)校是一所農(nóng)村初級中學(xué),沒有副校長的編制,因此我的工作就顯得極其重要和繁忙,主持教導(dǎo)處工作,做好校長的助手,其實是很累的一項工作,可以說,我把整個身心都交給了教育事業(yè),在工作、學(xué)習(xí)和生活中起到了先鋒模范作用。
在常規(guī)管理中,我經(jīng)常利用雙休日,檢查教案、批改、反思、案例等。
在日常工作中,我和我的同事,早來晚走,從來都是要等靜校之后才離開。另外,我們還多次加班加點,給學(xué)生教室粉刷墻壁,釘黑板,美化校園等。
到目前,在出勤上,我從來沒有無故耽誤過一天,也沒有遲到過一次。2010年,母親出殯的第二天,我就回到了工作崗位。
每到期末,上級部門要來校檢查時,我都要打夜班,搶時間組織各類材料,忙到深夜是經(jīng)常的事。
為了能夠更加深入的了解教學(xué),了解學(xué)生,幾年來,我親自到第一線去教課。有的學(xué)科沒有合適的任課教師,我就主動擔(dān)當(dāng)起學(xué)科教學(xué)任務(wù)。到目前,我根據(jù)學(xué)科需要,分別擔(dān)任過語文、政治、地理、歷史、生物的教學(xué)工作,從無怨言。
四、績:
2005年,我撰寫的論文《當(dāng)前農(nóng)村中學(xué)生不良品德行為 7 的現(xiàn)狀及分析》一文獲得省教育學(xué)院基礎(chǔ)教育綜合教研部一等獎。
2007年,我撰寫的《對中學(xué)生心理健康的思考》被省心理健康學(xué)會評為一等獎;
2008年,我撰寫的《新課程背景下的校本培訓(xùn)與教師的專業(yè)發(fā)展》被省教育學(xué)會中小學(xué)教師繼續(xù)教育研究專業(yè)委員會評為二等獎。
2009年我撰寫的論文《確立學(xué)生主體,培養(yǎng)自學(xué)能力》在省教育督導(dǎo)學(xué)會年會上評為一等獎。
在十五期間,我被評為黑龍江省教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重大課題先進工作者。
在十一五期間,我被評為市級“十一五”規(guī)劃課題優(yōu)秀實驗工作者。
幾年來,我多次被評為縣、市級優(yōu)秀教師,先進教育工作者、培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員??蒲邢冗M工作者、先進個人,優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
2010年,我被評為全縣優(yōu)秀教導(dǎo)主任。
經(jīng)過我指導(dǎo)的教師已經(jīng)有兩名成為市級骨干教師,有多名教師在省市縣級教學(xué)競賽活動中獲獎。
連續(xù)幾年來,我校教學(xué)成績優(yōu)秀。
2007年,升入縣重點高中16人,有6名同學(xué)進入全縣前50名。
2008年,升入縣重點高中15人,有4名同學(xué)進入全縣前50名。有 1名進入全縣前5名,并參加了進京夏令營活動。
2009年,升入縣重點高中18人,有5名學(xué)生進入全縣前50名,有1人參加了進京夏令營活動。
2010年,升入縣重點高中17名,有6名學(xué)生進入全縣前48名,有2人進入全縣前5名,參加了進京夏令營活動。
2011年,升入縣重點高中18名,有6人進入全縣前42名,有2人進入全縣前5名,參加了進京夏令營活動。
連續(xù)多年,我校順利完成了上級部門分配的升學(xué)指標(biāo),為我縣高級中學(xué)輸送了優(yōu)秀的合格新生。
五、廉
古語說:“公生明,廉生威”,又有“其身正,不令則行;其身不正,雖令不從”的說法。主要講的就是道德操守對于人的重要性。在這一點上,可以說我做到了遵紀(jì)守法、克己奉公、廉潔自律。
在公益活動中,我積極主動帶頭捐款捐物。
多年來,我沒有過一次違法違紀(jì)現(xiàn)象。沒有辦過一次輔導(dǎo)班,沒有進行過一次有償補課,沒有給學(xué)生訂過一本課外資料,這在當(dāng)今社會簡直是難以想象的。
我一直堅守著這樣的諾言:決不賺學(xué)生一分錢,因為他們不掙錢。
我一直恪守著這樣的原則:一要對得起學(xué)生,二要對得起 9
良心。
六、缺點:
反思起來,本人具有一定的惰性,缺少工作膽略和魄力,有時怕得罪人,怕承擔(dān)責(zé)任,遇事瞻前顧后,總是想使大家都滿意稱心,因此,工作起來顯得無力。二是工作需要通力合作,全體行動,上令通暢。
七、今后的打算
在今后的工作中,我會時刻警示自己更加努力做到愛崗敬業(yè)、教書育人、熱愛學(xué)生、誨人不倦、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、勇于創(chuàng)新、依法執(zhí)教、廉潔從教,以身作則,為人師表。以積極的熱情投入到教學(xué)工作中去。做一個合格的優(yōu)秀的人民教師。
2012年3月
第三篇:教導(dǎo)主任述職報告
個 人 年 度 工 作 述 職 報 告
蔡河鎮(zhèn)監(jiān)生中心小學(xué) 李艷霞
本學(xué)年我繼續(xù)擔(dān)任監(jiān)生中心小學(xué)教導(dǎo)主任工作,教導(dǎo)主任的工作任務(wù)很多,事情瑣碎,但我能盡自己最大的努力恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實實做好每 一項工作。我的原則就是“抬頭做人,低頭做事”?,F(xiàn)將一學(xué)期來的工作向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師匯報如下:
一、政治思想方面。我忠誠于黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識,為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠待人,認(rèn)真辦事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項管理制度,做自覺遵守學(xué)校制度的表率,要求教師做到的,自己先做到。校長吩咐的事,盡自己的努力去辦好;教師需要解決問題,盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠。
二、教學(xué)工作。本人能牢固樹立以教學(xué)為本的思想,時刻不忘我是一名教師,嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是我的風(fēng)格,追求教學(xué)優(yōu)質(zhì)、高效是我的教學(xué)目標(biāo),每一節(jié)課我都精心謀劃,精心準(zhǔn)備。教學(xué)過程中能與其它年級的教師一起研究,討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)思路。平時重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究,注重課堂教學(xué)效果,注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。關(guān)注學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,嚴(yán)格要求,加強訓(xùn)練。
三、管理工作。作為學(xué)校的教導(dǎo)主任,我能做到相互團結(jié)、相互尊重、相互配合,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),堅決服從組織決定,辦事公平公正,敢于承擔(dān)責(zé)任,不計報酬,不計名利。日常工作 :1.及時認(rèn)真做好相關(guān)資料的上報工作,如學(xué)籍的整理、統(tǒng)計和上報,學(xué)籍管理規(guī)范。2.學(xué)期初重新編排了課表。3.安排好教師外出參加聽課學(xué)習(xí)、參加教研和培訓(xùn)。4.認(rèn)真完成中心校要求必須完成的各項電子表格檔案上報工作。教學(xué)常規(guī)管理 :1.精心制訂教學(xué)工作計劃,工作目標(biāo)明確,工作思路清楚,工作要求具體。2.對教師教學(xué)常規(guī)性的工作進行了檢查,檢查包括:備課、聽課、作業(yè)、教后反思、班務(wù)工作等。3.課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵,是教學(xué)工作的核心,因此,本學(xué)期平時工作重點抓課堂教學(xué),組織了聽課,通過看備課是否與上課一致,查備課的有效性。組織了教師相互聽課評課活動動。其它工作 1.值班做到按時到崗,全身心投入管理,多事之秋,麻痹不得。2.配合校長完成多項校園工作。任何事情都是在不斷的反思—改進—再反思—再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。
我的工作還存在有許多需改進的地方,如: 1.工作思路陳舊,缺乏創(chuàng)新精神。2.管理缺少力度,工作缺乏藝術(shù)性。在以后的工作中我會注意以上問題,并努力改進,也請各位同事不吝賜教,批評指正,我們攜手將學(xué)校工作推上新臺階。
第四篇:教導(dǎo)主任述職報告
述職報告
葛埠口鄉(xiāng)第一初級中學(xué)
張學(xué)謙
轉(zhuǎn)眼新的一學(xué)年就將結(jié)束,一年來,我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助,在此我表示衷心的感謝!
總結(jié)這一學(xué)年的工作,我心中經(jīng)常在反思,我們所從事的工作有著怎樣的意義,我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么。有了這些追問,使我的工作和我的生命就更有意義。從事教導(dǎo)主任工作的兩年來我感到非常有意義,因為我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力,為自己留下一些或許對未來有用的東西,可以問心無愧地說我是懷著對教育的夢想,在全身心地投入教育工作,從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂,因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的,我愿意用最大的真誠,對教師、對學(xué)生、對學(xué)校、對社會負(fù)一份職責(zé)。
一、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,對學(xué)生負(fù)責(zé)。
從執(zhí)教的第一天起,我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,因為從今以后我將為人師表,一言一行都影響著一批人即我所教育對象的未來,我要對他們負(fù)責(zé)。在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念,把熱愛學(xué)生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護學(xué)生,只要是我的學(xué)生,無論成績好壞,我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生,更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復(fù)自信,走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的,教師的真誠學(xué)生是能感受到的。堅持與學(xué)生平等相處,鼓勵他們談自己的想法,盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。我堅信:只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個人,才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。盡到教書育人的職責(zé),光有愛心是不夠的,還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。教育活動有其客觀規(guī)律,正確運用教學(xué)規(guī)律,能提高教師的工作效率。這個規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法,靠自己不斷地摸索才能得到。科學(xué)施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴大知識面,因為學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后,他的發(fā)散思維得到了開發(fā),提的問題自然就多了,面也廣了,所以不管工作有多忙,堅持反復(fù)鉆研教材,大量閱讀參考書,以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我想,教育是一項高難度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要樂崗敬業(yè),定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。
二、為教師的發(fā)展作想,對教師負(fù)責(zé)
新課程對教師提出了更高的要求,學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍,同樣末來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng),在校長的指導(dǎo)下,精心制定了以人為本的校本教研計劃,匯同教導(dǎo)處和教科室人員一起組織新型的教學(xué)研究活動,通過集體備課-上課-聽課-沙龍式研討這樣的案例分析,讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動中來,增強了教研活動的實效性,提高了教師的課堂教學(xué)水平。教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關(guān)。積極宣傳發(fā)動廣大教師撰寫論文,讓教師有一個練兵的機會,學(xué)習(xí)的機會,積累資料的機會。貫徹上級的有關(guān)教師培訓(xùn)精神,能認(rèn)真布置,及時宣傳,使廣大教師能及時領(lǐng)會,并能通過校培、自培、應(yīng)用達(dá)到熟練掌握運用于教學(xué),服務(wù)教學(xué),讓教學(xué)受益,學(xué)生受益。
三、加強服務(wù)意識,對學(xué)校負(fù)責(zé)。
作為教導(dǎo)主任,能正確定位,努力做好校長的助手。協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員,做好以下幾方面的工作:
1、在校長室的指導(dǎo)下,和教導(dǎo)處其他成員研討,制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃、師培計劃、青年教師培訓(xùn)計劃并組織實施,使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗。
2、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的學(xué)月常規(guī)檢查,期中抽測和期終檢測工作,為學(xué)校考評教師提供依據(jù)。
3、組織、指導(dǎo)、審查各年級教育活動計劃,各教研組教學(xué)教研計劃,組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗交流,組織檢測,審批試題及質(zhì)量分析,領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。
4、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,安排好興趣小組活動,組織好學(xué)生的競賽活動。
5、組織好備課、聽課、評課工作,負(fù)責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作,審查教學(xué)計劃,組織好教研活動。協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難。具體負(fù)責(zé)學(xué)校各室的管理工作。
6、組織人員完成“普九”資料的搜集、整理、自查工作,順利通過綿陽市的復(fù)查驗收。
7、協(xié)助遠(yuǎn)程教育項目的安裝,調(diào)試和接收人員的培訓(xùn),強化教師對現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用,確保教育設(shè)施、設(shè)備在教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。
四、反思存在不足,對工作負(fù)責(zé)
任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。教導(dǎo)處工作好還存在有許多需改進的地方:
1、集體教研活動開展有力,但個人深入到班指導(dǎo)聽課的力度不夠。
2、師資培訓(xùn)方面:培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)更加豐富一些,涉及觀念(新課程理念,新形勢下教師觀、學(xué)生觀等),業(yè)務(wù)(教學(xué)基本功、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用,科學(xué)素養(yǎng)的認(rèn)識和培養(yǎng)、遠(yuǎn)程教育技術(shù)的應(yīng)用等)。
3、青年教師的培養(yǎng),應(yīng)創(chuàng)造更多的機會和條件,走出學(xué)校,成為學(xué)校教學(xué)骨干,成為名教師。
4、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大,及時搜集教育信息傳達(dá)給教師,教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。組織編寫復(fù)習(xí)、檢測資料,提供給老師,形成良好的教育導(dǎo)向。
作為教導(dǎo)主任,在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任,感到有一定的壓力,但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快,正是大家的工作,在承受著各種各樣的壓力,奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),我為學(xué)校的每一個人驕傲。我也期待著明年,我們合作得更愉快。
第五篇:教導(dǎo)主任述職報告
教務(wù)主任述職報告
洞景中學(xué):陳培宇
回顧一年來的工作,感激與慚愧、責(zé)任與迷惘一直伴隨著我。作為一名中學(xué)教務(wù)主任,我時刻銘記“在其位謀其政”的為事之道和“嚴(yán)于律己寬以待人”的為人之道。工作當(dāng)中,恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實實做好每件事情,現(xiàn)將本的工作述職如下,懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo):
一、政治思想方面:
本人能堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),能自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的服務(wù)意識。真誠、熱情、公正的對待每一個人,每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,能以身作則,要求他人做到的,自己先做到,努力使自己成為校長的好助手,教師的好幫手。
二、個人教學(xué)工作:
1、作為學(xué)校的中層管理干部,教學(xué)絕不能放松,更要起到帶頭作用,本,我擔(dān)任八年級17班的語文教學(xué)工作,教學(xué)中我能堅持貫徹新課程理念,做到科學(xué)施教。課前反復(fù)鉆研教材,大量閱讀參考書;結(jié)合學(xué)生實際備好、上好每一節(jié)課,保證教學(xué)質(zhì)量,讓自己在業(yè)務(wù)上精益求精。
2、注重課堂教學(xué)效果。在教學(xué)中注意抓住重點,突破難點,積極開拓教學(xué)思路。課余,我還虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗,試著把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代
教學(xué)手段運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。與此同時,我還參加了教師教育技術(shù)能力中學(xué)語文培訓(xùn)及網(wǎng)絡(luò)上機考試,并取得了合格證。
三、教導(dǎo)處工作:
1、做好常規(guī)教務(wù)工作。學(xué)期初,按照學(xué)校工作計劃和要求及時擬定教學(xué)教研計劃,招生、編班,科學(xué)合理安排好課程,發(fā)放各類教學(xué)用具。還完善了教職工,學(xué)生的各項信息采集表等,并成立了教研組網(wǎng)絡(luò)。
重視教學(xué)效果,認(rèn)真安排組織學(xué)業(yè)水平考試和閱卷各項工作,能以最快的速度統(tǒng)計學(xué)生的考試成績,及時回收并歸檔。在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,承辦并落實各教研組的教研活動,完成其他事務(wù),竭盡全力貢獻自己的一份力量。
2、搞好教學(xué)常規(guī)管理工作,如學(xué)期初要求教研組組長制定好本學(xué)期的教研計劃,科學(xué)合理地進行教學(xué)工作。重視教案的簽字檢查工作,期末在各個教研組組長的協(xié)助下進行教學(xué)常規(guī)檢查和各項教學(xué)工作的總結(jié)等。
3、精心組織教師參加上級教育部門安排的各類培訓(xùn)活動。本參加縣級骨干教師培訓(xùn)10人;國培計劃遠(yuǎn)程培訓(xùn)9人,短期培訓(xùn)2人,置換研修培訓(xùn)1人;國家教育教師技術(shù)能力培訓(xùn)2人;初中學(xué)業(yè)水平考試網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)2人以及各種考試研討會。
4、做到“上情下達(dá)”,“下情上曉”,起到橋梁溝通作用。作好上級領(lǐng)導(dǎo)的各項工作的下達(dá)任務(wù),并及時地完成各項工作任務(wù),及
時將學(xué)校的各種安排傳達(dá)給師生,迅速將師生的情況反饋給領(lǐng)導(dǎo),切實保證各項活動正常開展,各項決策措施順利實施。
本為了使教師對課堂教學(xué)改革有更深刻的了解和學(xué)習(xí),進一步推進和落實新課程改革,轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)觀念,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,英語組楊娟老師、生物組陳玉老師,參加國培短期培訓(xùn),到玉溪實地學(xué)習(xí)回來,對課堂教學(xué)進行了公開課示范,教學(xué)效果突出,在推行課改的情況下,具有很好的引領(lǐng)和示范作用。語文組、地理組、數(shù)學(xué)組根據(jù)所學(xué)所聽的經(jīng)驗選拔了年青教師周欣、陳金璠、伍星講示范課。此次活動全校教師積極參加,受益匪淺。
這個學(xué)期,教務(wù)處在各教研組的協(xié)作下,進行了生物實驗操作示范課,組織開展英語單詞競賽,數(shù)學(xué),地理知識競賽以及即興作文寫作比賽,并對獲獎學(xué)生頒發(fā)獎狀,給予物質(zhì)獎勵。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增強了校園學(xué)習(xí)氛圍。
5、為激勵廣大教師積極投身到教育科研活動之中,我校組織了教師教育科研論文評選活動,3位老師投稿(許玲、馮國寶、陳培興)撰寫的論文在孟定鎮(zhèn)教育科研成果評選活動中,獲二等獎1名,其中有兩篇選送市教育局教研評選。
四、反思自身的不足,促進自己再提高:
1、由于工作繁雜,使我常疲于各種事務(wù)性工作而對教學(xué)教研工作不夠深入和細(xì)致,沒有靜下心來總結(jié)很多老師的教學(xué)經(jīng)驗。深入課堂、深入班級聽課不夠,不能全盤了解教師教學(xué)動態(tài)。教學(xué)管理水平有待提高。
2、缺乏創(chuàng)新精神,工作思路陳舊,教導(dǎo)處很多工作還是在原來的老路上,教研活動效果不明顯,沒有針對教學(xué)實際問題進行研討。
3、工作中還缺乏細(xì)致性,想問題還不夠全面。缺乏工作的前瞻性和經(jīng)驗性。
4、缺乏工作方法,工作能力嚴(yán)重不足,缺乏耐心。如期初排課,初衷是想使每位教師都滿意,結(jié)果不能達(dá)到,使部分教師在此受了委屈,在此我真誠的說一聲“對不起”。
總之,在這一年中我取得了一點成績,也存在一些缺陷。
五、今后的努力方向:
1、不斷學(xué)習(xí),更新知識結(jié)構(gòu),不斷提高管理水平,跟上時代發(fā)展的新要求。
2、謙虛謹(jǐn)慎,努力將工作做到好上加好。
3、加強教學(xué)研究,虛心學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)能力和學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,向課堂要效率。
以上是我對本學(xué)工作的簡單回顧,我將在做好本職工作的同時也要做好各種“份外事”,只要是有利于學(xué)校發(fā)展的,我都將努力去做。泰戈爾說過:果實的事業(yè)是偉大的,花的事業(yè)是甜美的,葉的事業(yè)是平凡的。教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè),我將不懈努力,在以后的工作中,我會加強學(xué)習(xí),努力工作,克服不足,把這葉的事業(yè)進行到底。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
今天借述職的機會感謝各位同事的大力支持。以上是我的述職報告,不當(dāng)之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)、老師們批評指正。
謝謝大家!
2010年12月