第一篇：任職述職報(bào)告經(jīng)典

又是一年書寫述職報(bào)告之時(shí)，肯定又有人在為此煩惱著了。其實(shí)寫好一篇述職報(bào)告并不難，下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于任職時(shí)的述職報(bào)告，希望對(duì)大家有所幫助。

任職述職報(bào)告1

根據(jù)《市黨政領(lǐng)導(dǎo)干部述廉、評(píng)廉、考廉工作安排意見》的要求，現(xiàn)本人結(jié)合自己分管工作，將個(gè)人履行廉政情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

一年來，我時(shí)刻牢記黨的宗旨、自覺增強(qiáng)黨性觀念，自覺實(shí)踐江總書記“__”重要思想，正確對(duì)待權(quán)力、地位和自身利益，為人民掌好權(quán)、用好權(quán)，做人民的公仆，按照黨的廉潔從政的要求，認(rèn)真落實(shí)廉政監(jiān)督責(zé)任制，堅(jiān)持立黨為公、勤政為民，自覺接受群眾監(jiān)督。

一、加強(qiáng)廉政學(xué)習(xí)，提高廉潔意識(shí)，注重自我預(yù)防。

本人能夠積極參加上級(jí)部門和本處組織的廉政教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)黨和國家關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的若干規(guī)定、各項(xiàng)黨紀(jì)政紀(jì)，重視自學(xué)努力領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。并常對(duì)照黨紀(jì)法規(guī)認(rèn)真查找自身在貫徹廉政中存在的問題，有針對(duì)性整改。通過不斷學(xué)習(xí)，不僅使我在思想上提高了對(duì)反腐倡廉工作重要性、長(zhǎng)期性的認(rèn)識(shí)，還增強(qiáng)了我嚴(yán)于律已的自覺性和同_斗爭(zhēng)的主動(dòng)性。達(dá)到能用正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀指導(dǎo)自身工作。

二、嚴(yán)格以身作則，處處防微杜漸。

我深知“為政重在廉，做人重在誠，說話重在信，辦事重在實(shí)”，因而我常常自重、自省、自警、自勵(lì)。嚴(yán)格遵守黨員干部廉潔自律若干規(guī)定，規(guī)范了自己的從政行為。一年來，在公務(wù)活動(dòng)和社交活動(dòng)中都做到了嚴(yán)格遵守廉潔自律的規(guī)定，做到了廉潔奉公，忠于職守，沒有利用職權(quán)和職務(wù)上的影響謀取不正當(dāng)利益;沒有私自從事營利活動(dòng)的行為;遵守公共財(cái)物管理和使用的規(guī)定。沒有假公濟(jì)私、化公為私的行為;遵守組織人事紀(jì)律、奉公守法，沒有利用職權(quán)和職務(wù)上的影響為親友及身邊工作人員謀取利益;做到了講艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，禁止講排場(chǎng)、比闊氣、揮霍公款、鋪張浪費(fèi)。還嚴(yán)格做到了遵守“廉政建設(shè)若干規(guī)定”，規(guī)范了自己的從政行為。

三、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)。

在工作中本人分管司法所、信訪辦、勞保所，經(jīng)常教育分管工作的干部嚴(yán)要求、嚴(yán)管理，教育他們持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，認(rèn)真執(zhí)行廉潔從政準(zhǔn)則，貫徹落實(shí)《國家公務(wù)員行為規(guī)范》，時(shí)刻保持清醒的頭腦，不心存僥幸、不以身試法，教育村干部用人民給予的權(quán)利為父老鄉(xiāng)親謀利益，堅(jiān)持吃苦在前、享受在后，反對(duì)講排場(chǎng)、比待遇、追逐名利和拜金主義。

四、樹立了正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，正確行使權(quán)力。

作為一名黨員干部，做到了正確對(duì)待和行使手中的權(quán)利，淡化“官念”和權(quán)欲，用平常心看待官位，用責(zé)任心看待和運(yùn)用權(quán)力，一是做到了“慎權(quán)”。二是做到了二要“慎欲”。從未謀取規(guī)定以外的特殊利益，不放縱自己的_不貪吃喝、不貪錢財(cái)、不貪享樂、不貪圖名利地位，堂堂正正地做人，明明白白地工作。不為聲色犬馬、燈紅酒綠的生活方式所動(dòng)，過好了享樂、金錢關(guān)，艱苦奮斗，儉以養(yǎng)德，保持了良好的品行和高尚的情操。三是做到了“慎微”。做到了時(shí)時(shí)刻刻從大處著眼，小處著手，見微知著，防微杜漸。力爭(zhēng)做到大事不糊涂、小事不馬虎，自覺增強(qiáng)“守一”意識(shí)，不越雷池一步，在防微杜漸上下功夫，追求黨性和道德修養(yǎng)的高境界。四是做到了“慎獨(dú)”。在廉潔自律上做到了表里如一，任何時(shí)候、任何情況下，都自覺以黨性原則和道德規(guī)范衡量、約束自己，沒有人前一套、人后一套，嚴(yán)格進(jìn)行自我監(jiān)督。

五、堅(jiān)持民主集中，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，履行崗位職責(zé)。

一年來我能嚴(yán)格遵守和執(zhí)行民主集中制各項(xiàng)原則和制度，始終堅(jiān)持“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”，做到不該說的話不說，不該做的事不做，全力維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。在對(duì)待上訪群眾時(shí)能做到“熱情接待，耐心講解，及時(shí)處置”。為維持社會(huì)安定團(tuán)結(jié)，我堅(jiān)持不定期排查信訪隱患。一年來發(fā)生的各類突發(fā)問題基本上都能得到妥善解決，且在處置的過程中無任何違法違規(guī)行為。在處理過程中也增強(qiáng)了自身解決問題的能力。在勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移工作上，著重做好了宣傳和培訓(xùn)兩項(xiàng)工作。

六、今后努力的方向：

1、開拓創(chuàng)新，務(wù)實(shí)進(jìn)取，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，多總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)。

2、注重調(diào)查研究，努力探索解決新問題的有效途徑和方法。

我自知，在辦事處副主任的崗位上，要履行好職責(zé)，必須加倍努力，在今后的工作生活中我會(huì)認(rèn)真改進(jìn)，力爭(zhēng)把工作做得更好。旁觀者清，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們指出我的諸多不足和過失。我將虛心接受，鼎力改進(jìn)。

述職報(bào)告寫作要領(lǐng)及主要特點(diǎn)

寫作要領(lǐng)：

法定社會(huì)組織機(jī)關(guān)和部門負(fù)責(zé)人一般應(yīng)對(duì)權(quán)力機(jī)關(guān)如上級(jí)機(jī)關(guān)部門或者代表大會(huì)、董事會(huì)等作述職報(bào)告，這是推動(dòng)社會(huì)組織工作重應(yīng)因素，對(duì)于促進(jìn)和監(jiān)督社會(huì)組織各項(xiàng)工作有著重應(yīng)意義。

述職報(bào)告可以說是工作報(bào)告中總結(jié)性報(bào)告。報(bào)告是向上級(jí)機(jī)關(guān)陳述事項(xiàng)上行文，屬于行政公文中議案、報(bào)告和請(qǐng)示三個(gè)上行文之一。《國家行政公文處理辦法》規(guī)定?告適用于向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)工作，反映情況，答復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)詢問;報(bào)告中總結(jié)性報(bào)告多用于提交大會(huì)進(jìn)行討論，如各級(jí)政府向同級(jí)人民代表大會(huì)所作;府工作報(bào)告，這種報(bào)告雖然是代表法定社會(huì)組織及其部門，卻是在報(bào)告人自身負(fù)有全責(zé)情況下運(yùn)轉(zhuǎn)工作，實(shí)質(zhì)上就是述職報(bào)告?？梢钥闯?，述職報(bào)告是社會(huì)組織機(jī)關(guān)和部門負(fù)責(zé)人向上級(jí)管理機(jī)關(guān)陳述自己某一階段工作情況，進(jìn)行總回顧，找出內(nèi)在規(guī)律，以指導(dǎo)未來實(shí)踐履行職務(wù)情況口頭報(bào)告。作為綜合性較強(qiáng)公文，屬于報(bào)告一種，又與總結(jié)和講話稿相似。

主要特點(diǎn)：

(一)個(gè)人性

述職報(bào)告對(duì)自身所負(fù)責(zé)組織或者部門在某一階段工作進(jìn)行全面回顧，按照法規(guī)在一定時(shí)間(立法會(huì)議或者上級(jí)開會(huì)期間和工作任期之后)進(jìn)行，應(yīng)從工作實(shí)踐中去總結(jié)成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，找出不足與教訓(xùn)，從而對(duì)過去工作做出正確結(jié)論。與一般報(bào)告不一樣是，述職報(bào)告特別強(qiáng)調(diào)個(gè)人性。個(gè)人對(duì)工作負(fù)有職責(zé)。自己親身經(jīng)歷或者督查材料必須真實(shí)。這就應(yīng)在寫作上更多地采用敘述表達(dá)方式。還應(yīng)據(jù)實(shí)議事，運(yùn)用畫龍點(diǎn)睛式議論，提出主題，寫明層義。講究擺事實(shí)，講道理;事實(shí)是主應(yīng)，議論是必應(yīng)。在寫法上，以敘述說明為主。敘述不是詳敘，是概敘;說明應(yīng)平實(shí)準(zhǔn)確，不能旁征博引。

(二)規(guī)律性

述職報(bào)告應(yīng)寫事實(shí)，但不是把已經(jīng)發(fā)生過事實(shí)簡(jiǎn)單地羅列在一起。它必須對(duì)搜集來事實(shí)、數(shù)據(jù)、材料等進(jìn)行認(rèn)真歸類、整理、分析、研究。通過這一過程，從中找出某種帶有普遍性規(guī)律，得出公正評(píng)價(jià)議論，即主題和層義以及眾多小觀點(diǎn)(包括了經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律思想認(rèn)識(shí))。議論不是邏輯論證式，而是論斷式，因?yàn)樽陨砬闆r就是事實(shí)論據(jù)。如果不能把感性事實(shí)上升到理性規(guī)律性高度，就不可能作為未來行動(dòng)向?qū)А．?dāng)然，述職報(bào)告中規(guī)律性認(rèn)識(shí)，是從實(shí)際出發(fā)認(rèn)識(shí)，實(shí)踐理性很強(qiáng)，也就不需應(yīng)很高思辯性。不管怎樣，述職報(bào)告是不是具有理論性、規(guī)律性是衡量一篇述職報(bào)告好壞重應(yīng)標(biāo)志。述職報(bào)告目在于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使未來工作能在前期工作基礎(chǔ)上有所進(jìn)步，有所提高，因此述職報(bào)告對(duì)以后工作具有很強(qiáng)借鑒作用。任何一項(xiàng)工作都不可能是憑空而來，總是具有一定繼承性與創(chuàng)新性。而繼承性，就是應(yīng)繼承以前工作中一些好方面，去掉不好方面，然后加以創(chuàng)新，工作才會(huì)有進(jìn)步，完全拋離過去工作創(chuàng)新是不可能。策略性也是規(guī)律性一個(gè)方面。策略即今后工作計(jì)劃，是述職報(bào)告重點(diǎn)內(nèi)容。

任職述職報(bào)告2

本人1999年8月參加工作，至今已工作十年，自打成為一名光榮的人民教師以來，我以“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”作為自身教育理念，扎實(shí)工作，勤奮學(xué)習(xí)，革故鼎新，與時(shí)俱進(jìn);視教師為渡工，為學(xué)生引航開渡;視教師為春蠶，無私奉獻(xiàn);視教師為紅燭，燃燒自己照亮別人。個(gè)性是自_年被聘為晉升為小教一級(jí)教師以來，更是讓青春流逝在三尺講臺(tái)、讓粉筆染白自己的雙鬢、讓歲月寫下自己奉獻(xiàn)的足跡。

在此，我將近5年來的教育教學(xué)工作德、能、勤、績(jī)方面所取得的顯著成績(jī)總結(jié)如下：

一、政治素質(zhì)與師德師風(fēng)

本人熱愛中國_擁護(hù)社會(huì)主義制度，堅(jiān)信馬列主義、_想和_論，認(rèn)真踐行“__”重要思想，遵紀(jì)守法，禮貌執(zhí)教，克已奉公，具有較高的道德修養(yǎng)水平，始終以優(yōu)秀_準(zhǔn)來衡量要求自已，永葆_先進(jìn)性，有著過硬的政治素質(zhì)。在師德方面，我不斷加強(qiáng)修養(yǎng)，始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)教師立身之本的極其重要的位置上?！皩W(xué)高為師，身正為范”，這個(gè)道理古今皆然，從踏上講臺(tái)的第一天，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師表，力求從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個(gè)個(gè)大寫的“人”。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率，同時(shí)也是使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，不斷提高自己水平。_年8月至_年初，作為教導(dǎo)處主任，我更是全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷更新教育理念，樹立全新的人才觀，不斷改善教育教學(xué)的手段、不斷探索有效的管理、緊跟時(shí)代對(duì)教育教學(xué)發(fā)展要求，永葆時(shí)代氣息。不斷強(qiáng)化強(qiáng)化尊重學(xué)生，為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)，遵循學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)和教育規(guī)律，關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，注重學(xué)生的心理健康教育，探討如何加強(qiáng)少年兒童的思想道德建設(shè)的方法和途徑，使教導(dǎo)處的工作更加求真務(wù)實(shí)，在關(guān)愛貧困生，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生方面卓有成效。在教育教學(xué)中，認(rèn)真貫徹黨的教育方針和政策，不體罰和變相體罰學(xué)生，不加重學(xué)生的課外負(fù)擔(dān)，不“亂收費(fèi)、亂訂資料、亂補(bǔ)課”，與語文、數(shù)學(xué)、自然教研組的教師們一道，銳意進(jìn)取，努力拼搏，共同提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

二、業(yè)務(wù)水平與工作潛力

本人現(xiàn)年30歲，1999年7月畢業(yè)于貴州廣播電視大學(xué)附屬中等專業(yè)學(xué)校中師專業(yè)，于_年九月至_年七月在_民族師范高等?？茖W(xué)校進(jìn)修漢語言文學(xué)教育，同年七月一日獲大專畢業(yè)。在教學(xué)教育過程中，一邊上課，一邊學(xué)習(xí)，于_年1月獲得貴州省小學(xué)教師繼續(xù)教育(第一階段)培訓(xùn)合格證書;_年2月20日獲得貴州省小學(xué)教師普通話水平測(cè)試貳級(jí)乙等的等級(jí)證書;_年6月獲得小學(xué)教師資格證書。十年來，我始終工作在教育教學(xué)的第一線，團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取。個(gè)性自_年晉升為小教一級(jí)以來，我每一天早來晚走、周六周日也難得休息，每一天在校工作時(shí)間平均在十個(gè)小時(shí)以上，教育教學(xué)成績(jī)十分顯著，_年10月，撰寫《小學(xué)數(shù)學(xué)后期復(fù)習(xí)》在學(xué)校教研會(huì)上交流，獲得好評(píng)，受到學(xué)校表彰，被評(píng)為學(xué)校先進(jìn)個(gè)人。

三、愛崗敬業(yè)與教學(xué)工作

自參加工作以來，本人在教學(xué)工作中，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，做好了本職工作，不管活有多累，人有多困，都堅(jiān)持出勤，從未有過缺課，遲到早退等不愛崗敬業(yè)的現(xiàn)象。平時(shí)用心組織教師開展說課、評(píng)課活動(dòng)，認(rèn)真履行教學(xué)，同時(shí)不斷指導(dǎo)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作。我還用心投身教改，把提高課堂效益和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐潛力，作為始終不渝的追求目標(biāo)。我自覺更新教學(xué)觀念，在數(shù)學(xué)科教法上不斷進(jìn)行改革探索。研究和運(yùn)用探究教學(xué)法，不斷改善和完善教學(xué)模式并在教學(xué)中嘗試運(yùn)用，運(yùn)用電教媒體和現(xiàn)代教育技術(shù)，采用啟發(fā)式和討論式教學(xué)方法，充分重視學(xué)生的主體位，在教學(xué)中摒棄傳統(tǒng)_代之以豐富多彩的課堂活動(dòng)、靈活多樣的授課方法，在傳授知識(shí)的同時(shí)，提高學(xué)生的綜合潛力，收到了良好的教學(xué)效果。_—_學(xué)年度全縣教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)人均分為50.6分;_—_學(xué)年度全縣教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)及格率為百分之69，人均分為60.1分，_—_學(xué)年度全縣教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)及格率為百分之81.3人均分為73.8分;_—_學(xué)年度全縣教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)及格率為百分之60.5，人均分為62分。

在十年的教學(xué)中，我做了八年的班主任，所帶班一向被學(xué)校先進(jìn)班群眾，我持續(xù)著一貫的認(rèn)真教學(xué)態(tài)度，職責(zé)感強(qiáng)，講求班主任工作藝術(shù)，注意言傳身教，嚴(yán)格要求自己。熱愛關(guān)心學(xué)生，積累了教育管理學(xué)生豐富的經(jīng)驗(yàn)。注意因材施教，對(duì)好、中及后進(jìn)生分類推進(jìn)，實(shí)行“做人、知識(shí)”雙方面教育。工作中，經(jīng)常找學(xué)生個(gè)別談心，進(jìn)行良好引導(dǎo)，必要時(shí)還進(jìn)行家訪。重視專題比賽、文藝活動(dòng)等各種方法增強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律意識(shí)、競(jìng)賽意識(shí)、群眾意識(shí)，并組織學(xué)生交流學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生合作潛力，構(gòu)成良好學(xué)風(fēng)班風(fēng)。

四、教育理論學(xué)習(xí)與教育科研方面

在教育教學(xué)實(shí)踐中，認(rèn)真務(wù)實(shí)地參加繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)，苦練教學(xué)內(nèi)功，用心參加信息技術(shù)教育，于_年8月獲得_中小學(xué)教師繼續(xù)教育(信息技術(shù))培訓(xùn)合格證書。充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)平臺(tái)，不斷的整合各種教育資源，創(chuàng)新的運(yùn)用各種教育方法，提升了自己的教育教學(xué)水平。不但如此，還大膽改革、不斷推陳出新，用心投身教科研，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐和自己及學(xué)校的科研課題，筆耕不輟，撰寫了《小學(xué)數(shù)學(xué)課教法淺談》教學(xué)論文，于_年6月25日發(fā)表在《_日?qǐng)?bào)》第6531期第9版，并獲得良好的評(píng)價(jià)。

綜上所述，是我任小教一級(jí)5年來的風(fēng)風(fēng)雨雨，見證了自己的默默工作與辛勤耕耘，見證了自己成長(zhǎng)與發(fā)展，見證了自己付出的心血與汗水，總之，在工作中，我認(rèn)真踏實(shí)，一絲不茍，講質(zhì)量，求效率，認(rèn)真?zhèn)湔n，上課，批改作業(yè)，用自己的堅(jiān)韌與執(zhí)著、用自己敬業(yè)與奉獻(xiàn)，用自己顯著的成果與業(yè)績(jī)，不斷詮釋著新時(shí)期的教師精神，不斷書寫著自己事業(yè)的壯麗篇章。

任職述職報(bào)告3

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：

在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙和指導(dǎo)下，在自身的努力下，不斷克服自己的弱點(diǎn)，擺正自己的位置。在教學(xué)上，在其它工作中，都有明顯的進(jìn)步。尤其是本學(xué)期(我是學(xué)校計(jì)算機(jī)管理員，就是遠(yuǎn)程教育)負(fù)責(zé)教各班電腦課的教學(xué)及六年級(jí)的語文課，圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)，并以不拘一格的教學(xué)和考試方式開創(chuàng)了語文教學(xué)史的一個(gè)典范。我開學(xué)伊始就給自己下定了一個(gè)目標(biāo)，要竭盡全力教好這兩門課程，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的辛勤耕耘，最后實(shí)現(xiàn)了既定目標(biāo).雖然在教學(xué)過程中，由于經(jīng)驗(yàn)不足，以及自己的急躁情緒，也曾出現(xiàn)了一些問題，但總的來說，無論是教學(xué)方案，還是教學(xué)效果，都是成功的。這幾個(gè)月披肝瀝膽，嘔心瀝血的工作獲得了師生的一致認(rèn)可，自己在教學(xué)方面的成績(jī)是有口皆碑，有目共睹的。如果必須要由自己說出優(yōu)點(diǎn)的話，我能夠舉出以下幾點(diǎn):

一、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)

本學(xué)期我自從擔(dān)任計(jì)算機(jī)教學(xué)、語文課以來，深感教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，我為了盡快進(jìn)入狀態(tài)，不惜犧牲個(gè)人利益，從親朋好友那里借來5000多元錢買回了屬于自己的一臺(tái)電腦，教全校學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的操作、打字、繪畫等。抽出超多時(shí)間聽了本校12位老師的20多節(jié)課，吸取他人長(zhǎng)處為己所用。由于自己刻苦鉆研，在運(yùn)用中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。即使如此，我深感水平不夠，經(jīng)驗(yàn)不足。從一開學(xué)，我就開始多方搜集材料，為學(xué)生準(zhǔn)備了超多的復(fù)習(xí)資料。自己訂閱了數(shù)種報(bào)刊并經(jīng)常到閱覽室閱讀報(bào)刊，增長(zhǎng)知識(shí)，開闊視野和拓寬知識(shí)面.對(duì)待教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題決不放過，尤其是在學(xué)術(shù)方面，一絲不茍，精益求精，并且對(duì)待課程中自己不熟悉的地方，虛心向他人求教。

二、工作態(tài)度認(rèn)真，對(duì)學(xué)生極端負(fù)責(zé)

我對(duì)后進(jìn)學(xué)生的補(bǔ)課，(難啊，質(zhì)量倒數(shù)就得下崗呀，頭懸梁錐刺股精神當(dāng)代還要得啊!弒師案充分已經(jīng)說明了)更是不遺余力.力爭(zhēng)使學(xué)生學(xué)得更扎實(shí)，更牢固。我在教學(xué)過程中，能夠敏銳地觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，并迅速找出解決問題的方面，因勢(shì)利導(dǎo)，因材施教，不循規(guī)蹈矩，墨守成規(guī)。同時(shí)，注重學(xué)生整體素質(zhì)的全面發(fā)展，并在平時(shí)和考試中都嚴(yán)格要求學(xué)生，有時(shí)到達(dá)了苛刻的程度，學(xué)生一開始嘖有煩言，盡管如此，我并不因此而放松對(duì)他們的要求，為了把后進(jìn)學(xué)生的成績(jī)提上去，苦心孤詣，絞盡腦汁，想盡了一切辦法.并為此付出了超多的精力.對(duì)于不是本班的學(xué)生，我也采取了一視同仁的態(tài)度，一旦有其它班級(jí)學(xué)生提出要求，照樣熱情輔導(dǎo)，帶給復(fù)習(xí)材料。

三、對(duì)待上級(jí)指定的任務(wù)，用心完成，速度快，質(zhì)量好，不講條件，不提要求。

任勞任怨，體現(xiàn)了一個(gè)人民教師良好的工作作風(fēng)和道德風(fēng)范。每當(dāng)接到領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)，我總是不折不扣地完成，并能虛心聽取他人的批評(píng)意見，對(duì)自己的不足加以改善.四、最后一方面，就是我以與眾不同的方式對(duì)待工作和周圍的人群。

我的獨(dú)特的個(gè)性和處世原則以及不同尋常的思維方式，從某種角度來說，也為語文教學(xué)帶來了一股新鮮空氣，在我的帶動(dòng)下，全體學(xué)生也自覺不自覺地加快了前進(jìn)的腳步，我無意中為語文的教學(xué)帶給了一劑良好的催化劑。

當(dāng)然，衡量一個(gè)教師的標(biāo)準(zhǔn)是多方面的，就是要象學(xué)校對(duì)全體教師的要求的那樣:教師無小節(jié)，處處為楷模.在道德品質(zhì)方面，我覺得自己?jiǎn)栴}不是很大.畢竟我是一個(gè)受過高等教育，并且自認(rèn)為是一個(gè)訓(xùn)練有素的，有良好修養(yǎng)和基本技能的同齡人中的佼佼者。在政治上，認(rèn)真學(xué)習(xí)“十七大”精神、_書記的“八榮八恥”，能夠持續(xù)和黨中央高度一致。在思想上，時(shí)常以愛國主義和共產(chǎn)主義覺悟要求自己，用名人的事跡和名人名言激勵(lì)自己，使自己在道德品質(zhì)方面沒有任何過失，也沒有給任何人在這方面留下能夠指責(zé)的余地.一點(diǎn)就是自己由于長(zhǎng)期受到各種浪漫主義的文學(xué)和藝術(shù)的熏染，使自身的外在表現(xiàn)過多地呈現(xiàn)濃厚的浪漫主義色彩和理想主義色彩，有時(shí)顯得與目前的現(xiàn)實(shí)社會(huì)格格不入。

我今后的目標(biāo)是:

一.在工作中更加嚴(yán)格地要求自己，而不是停滯不前，自以為是。

二.謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁。在工作中，虛心學(xué)習(xí)同事的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，見賢思齊，從善如流，主動(dòng)與同事搞好關(guān)系。言語謹(jǐn)慎，舉止得體，處處以一個(gè)人民教師和警察的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

三.在其它方面，要更加用心主動(dòng)地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)，有缺點(diǎn)就改，有不足就糾正，爭(zhēng)取把工作做得盡善盡美，無可挑剔。在學(xué)校多學(xué)一些專業(yè)技術(shù)，爭(zhēng)取一專多能，以便在工作中做出更好的成績(jī).但我有決心在學(xué)校安排的各項(xiàng)工作中，任勞任怨，全身心地對(duì)待教學(xué)工作，毫無保留的把自己掌握的知識(shí)灌輸給學(xué)生，鞠躬盡瘁，死而后已!

任職述職報(bào)告4

敬愛的黨組織，親愛的同學(xué)們：

你們好!轉(zhuǎn)眼間自己已經(jīng)在這里度過了一年的時(shí)間，回顧自己一年以來的工作，現(xiàn)按照黨章規(guī)定的黨員義務(wù)要求作如下黨員自我評(píng)價(jià)：

一、政治學(xué)習(xí)和思想表現(xiàn)

自20_年12月轉(zhuǎn)正以來，我時(shí)刻牢記入黨誓詞的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹“三個(gè)代表”重要思想，深刻領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想的精神實(shí)質(zhì)，踐行科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行黨和國家的路線方針和政策，在思想上、政治上、行動(dòng)上和黨中央保持高度一致，能夠認(rèn)真執(zhí)行黨的組織制度和紀(jì)律，能夠認(rèn)真履行黨員的義務(wù)和權(quán)利，正確處理好國家、集體、個(gè)人三者之間的關(guān)系，做到個(gè)人利益服從黨和人民的利益，堅(jiān)決服從黨組織的決定和安排，積極參加黨的組織生活，按時(shí)交納黨費(fèi)，能牢固樹立與時(shí)俱進(jìn)的思想觀念，事事以集體的利益為重，注重維護(hù)好集體形象，能時(shí)刻牢記黨的宗旨，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。

二、學(xué)習(xí)上

在這一年中，在專業(yè)學(xué)習(xí)上，我認(rèn)真學(xué)習(xí)本專業(yè)的各個(gè)課程，保證不遲到，不曠課，不早退，并取得了優(yōu)良的成績(jī)，不僅如此，我還閱讀了本專業(yè)大量的相關(guān)書籍，改變了從剛跨進(jìn)校[本文來自地址]門的對(duì)本專業(yè)的知之甚少到現(xiàn)在的基本了解，并發(fā)表了一篇關(guān)于民主的論文，同時(shí)這也為我以后的研究方向指引了道路下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);同時(shí)我積極地準(zhǔn)備公務(wù)員考試和教師招聘考試，希望借此衡量一下自己的能力，找到現(xiàn)階段自己的位置，為畢業(yè)后找工作做好充足的準(zhǔn)備。

三、日常生活中

生活中，我節(jié)儉樸素，不奢侈，不浪費(fèi)，積極團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，由于我深知我小時(shí)候身體的柔弱，容易感冒生病，所以我積極鍛煉身體，參加各種形式的體育運(yùn)動(dòng)，如慢跑，乒乓，借以增強(qiáng)自己的體質(zhì)，并且創(chuàng)造了對(duì)于我來說一年來就連感冒都極少有的神話，這樣使我擁有健康的身體和更飽滿的精神投入到復(fù)雜的學(xué)業(yè)當(dāng)中。

四、黨員博客建設(shè)

自從學(xué)院要求創(chuàng)建個(gè)人黨員博客以來，我一直著手于自己的博客創(chuàng)建和管理，遵循黨的綱領(lǐng)和政策，從黨建工作，理論學(xué)習(xí)，時(shí)政關(guān)注，專業(yè)學(xué)習(xí)四個(gè)板塊，融入自己的思想和理解撰寫了大量的博文，以便吸引黨員的關(guān)注和互相交流，同時(shí)使黨員了解到通過創(chuàng)建博客的方式來關(guān)注國家大事和參與政治學(xué)習(xí)的積極意義，通過網(wǎng)絡(luò)的方式積極貫徹國家的大政方針，了解最新的時(shí)事政治，時(shí)刻檢測(cè)自己的思想是否和國家和人民所希望的是否一致，始終貫徹全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

以上是我對(duì)個(gè)人的闡述，反思自己一年來的各項(xiàng)表現(xiàn)，我感到自己主要在以下幾個(gè)方面還存在缺點(diǎn)和不足：一是盡管一年來忙忙碌碌，但未能科學(xué)合理地安排好時(shí)間，沒有嚴(yán)格要求自己，導(dǎo)致白白浪費(fèi)了大量的時(shí)間;二是缺乏持之以恒的精神，制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃沒有保質(zhì)保量地完成，影響了學(xué)習(xí)效率的提高和學(xué)習(xí)成果的提升。

以上是我在思想、工作、學(xué)習(xí)、生活等方面的報(bào)告。在新的學(xué)期里，對(duì)于同學(xué)對(duì)我的贊揚(yáng)我不會(huì)因此而驕傲自滿，相反我會(huì)以此為動(dòng)力，積極發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn);對(duì)于以上不足，我不會(huì)因此而氣餒，相反我會(huì)以此為警鐘，努力克服自己的缺點(diǎn)。我會(huì)嚴(yán)格按照共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，認(rèn)真履行黨章上所要求的一切，接受黨組織的監(jiān)督，嚴(yán)于律己，勤奮進(jìn)取，戒驕戒躁，努力作一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

任職述職報(bào)告5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

今天，市教育局人事股領(lǐng)導(dǎo)到我校對(duì)正副校長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行屆中考核，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向大家述職，請(qǐng)予審議。

過去的兩年多里，在上級(jí)教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，我們高舉鄧小平理論的偉大旗幟，踐行“三個(gè)代表”的重要思想，貫徹十七大會(huì)議精神，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作的全局，堅(jiān)持“學(xué)生成材——我們的責(zé)任，教師成長(zhǎng)——我們的追求，學(xué)校發(fā)展——我們的理想”的辦學(xué)理念，全面實(shí)施素質(zhì)教育，以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教職工銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，為提升教育質(zhì)量，構(gòu)建和諧校園做出了不懈努力和積極貢獻(xiàn)。現(xiàn)就我校領(lǐng)導(dǎo)班子兩年多來的工作匯報(bào)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)明顯加強(qiáng)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員共有13人，平均年齡42歲，研究生1人，本科學(xué)歷12人，中_占92%。結(jié)構(gòu)合理，整體素質(zhì)較高，有_有思想，有活力，有強(qiáng)烈的事業(yè)進(jìn)取心，有辦好鎮(zhèn)江一中的高度的責(zé)任感和使命感，有深入一線調(diào)查研究、破解管理和教育教學(xué)難題，與教職工同呼吸共命運(yùn)，撲下身子抓落實(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。堅(jiān)持用“五心”標(biāo)準(zhǔn)(信心、用心、精心、知心、放心)要求自己，“用情”辦學(xué)、“用心”辦學(xué)、“用腦”辦學(xué)。目前，大家在繼承發(fā)揚(yáng)歷屆班子團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)基礎(chǔ)上，相互信任，相互支持，做到了既分工又合作，很好的發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)班子的整體合力和戰(zhàn)斗力，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的組織保障。在新班子的帶領(lǐng)下，全校教職工凝心聚力，落實(shí)“實(shí)施精細(xì)管理，建設(shè)一流團(tuán)隊(duì)”的工作思路，聚精會(huì)神抓質(zhì)量，一心一意謀發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)校品牌不斷攀升。

二、教師隊(duì)伍建設(shè)全面加強(qiáng)

事實(shí)證明：教師是學(xué)校發(fā)展過程中最為活躍也是最為關(guān)鍵的因素。兩年多來，我們?cè)诩訌?qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)方面作了大量工作。

一是強(qiáng)化師德建設(shè)。利用政治學(xué)習(xí)、專題教育等途徑組織開展形式多樣的師德教育活動(dòng)，全面提高了教師思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平，扎實(shí)開展“學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹形象”活動(dòng)。堅(jiān)持把師德作為評(píng)價(jià)和考核教師的首要內(nèi)容，倡導(dǎo)顧大局、講奉獻(xiàn)、愛生敬業(yè)、依法從教，堅(jiān)決杜絕有償家教和體罰學(xué)生行為。二是通過“德、讀、聽、帶、培、競(jìng)、寫、研、著”九大戰(zhàn)術(shù),大力促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，鍛造不敗金身，打造了一批能承擔(dān)重任、成績(jī)突出的教學(xué)骨干。

三、規(guī)范辦學(xué)行為落到實(shí)處

通過制度建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為。把制度建設(shè)擺在更加突出的位置，堅(jiān)持用制度規(guī)范行為，按制度辦事，靠制度管人。學(xué)校緊緊圍繞“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，辦人民滿意教育”的工作目標(biāo)，杜絕不規(guī)范辦學(xué)行為發(fā)生。嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策，實(shí)行收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)員公示和收費(fèi)持證上崗制，;嚴(yán)格按照新課程標(biāo)準(zhǔn)開齊課程，開足課時(shí)，確保學(xué)生全面發(fā)展;對(duì)各級(jí)學(xué)生進(jìn)行常態(tài)編班，確保每個(gè)學(xué)生受到公平教育;嚴(yán)格教材、教輔資料管理，規(guī)范使用教材及教輔資料;堅(jiān)決禁止占用節(jié)假日和休息時(shí)間組織學(xué)生上課和集體補(bǔ)課，規(guī)范各種考試行為，嚴(yán)格控制考試次數(shù)，不得憑考試成績(jī)給學(xué)生排隊(duì)。學(xué)校在2011年7月被評(píng)為茂名市義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校。

四、教育教學(xué)質(zhì)量明顯提升

兩年多來學(xué)校不斷完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)機(jī)制，致力教學(xué)質(zhì)量提高。抓好教學(xué)流程的管理落實(shí)，指導(dǎo)檢查常規(guī)落實(shí)情況。深化課程改革，全面提升質(zhì)量。嚴(yán)格的管理，高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，規(guī)范的教學(xué)行為，同時(shí)學(xué)校重點(diǎn)抓教師集體備課，加強(qiáng)學(xué)科間橫向聯(lián)系和縱向溝通，推動(dòng)了課堂教學(xué)的深入改革，確保了學(xué)校的良性發(fā)展。2010年中考，我校有14人考上高州中學(xué);有95人考上城區(qū)四大中學(xué);有6人在高州市“緬茄杯”學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。2011年中考，我校有10多

人考入高州中學(xué);90人考上城區(qū)四大中學(xué)，升入城區(qū)四大中學(xué)人數(shù)，列高州市第8名;有3人在高州市“緬茄杯”學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，并獲得直升高州中學(xué)資格;有3人奪得高州市中考單科滿分狀元3人;初二(8)班劉榮鋒同學(xué)繼上學(xué)期在初一(9)班獲高州市現(xiàn)場(chǎng)作文大賽一等獎(jiǎng)(全市第四名)后，今學(xué)期又獲茂名市現(xiàn)場(chǎng)作文大賽二等獎(jiǎng)，受到社會(huì)的普遍好評(píng)。

五、各類安全隱患全面消除

安全工作是學(xué)校的頭等大事。學(xué)校的交通安全、食堂衛(wèi)生安全、校園學(xué)生人身安全等都是學(xué)校的重要工作，看起來簡(jiǎn)單，要做好很難，稍有松懈就可能釀成大禍。所以，安全責(zé)任重大，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，充分利用周一的國旗下講話、主題班會(huì)、黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地和不定時(shí)的安全演練，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)，還不定期地對(duì)圍墻、教室、宿舍等地方進(jìn)行安全大排查，消除了安全事故隱患。

六、學(xué)校辦學(xué)水平明顯提高

新一屆班子成立后，立即對(duì)校園進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃，采取分步實(shí)施原則，先后投入500多萬元，籌建了3000多平方米的新學(xué)生飯?zhí)靡淮?將在年內(nèi)投入使用)，遷移了盤踞校門口多年的多根電桿，修繕了擋土墻、圍墻，興建了升旗臺(tái)和大型綜合性舞臺(tái)各一個(gè)，配建了各類實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室，改造了黨員活動(dòng)室、教研活動(dòng)室、行政辦公室、男生宿舍、教師宿舍、教師辦公室，拆除500多平方米的D級(jí)危房，增設(shè)了校門口文化專欄;擬建一條近50多米的文化長(zhǎng)廊，全面改造校容校貌，把校園打造成三區(qū)一場(chǎng)(即教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)及文化廣場(chǎng))相對(duì)獨(dú)立又相互輝映的格局，營造了一個(gè)布局合理、環(huán)境幽雅、文化氣氛濃郁的育人環(huán)境。更換了學(xué)生課桌椅及大批鐵床，安裝了閉路電視監(jiān)控系統(tǒng)、數(shù)字自動(dòng)廣播系統(tǒng)、多媒體電教平臺(tái)，配備了一大批現(xiàn)代化辦公設(shè)備，學(xué)生宿舍安裝風(fēng)扇172臺(tái)，教室安裝風(fēng)扇120臺(tái)，大大改善了辦學(xué)條件，兩年間鎮(zhèn)江一中迅速騰飛，先后被評(píng)為：高州市美麗校園、茂名市美麗校園、茂名市一級(jí)學(xué)校、茂名市義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校。

七、黨風(fēng)廉政建設(shè)有效強(qiáng)化

學(xué)校堅(jiān)持把黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí)擺上重要的議事日程，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔自律意識(shí)，以“廉潔文化進(jìn)校園”和“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為抓手，深入開展廉政教育，做到常抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴。積極推行校務(wù)公開，深化民主管理和民主監(jiān)督制度。充分發(fā)揮學(xué)校工會(huì)和教代會(huì)的作用，學(xué)校的重大決策、大宗物資采購、工程招投標(biāo)、評(píng)先評(píng)優(yōu)、改革方案的制定等等，學(xué)校都通過教代會(huì)征求廣大教職工的意見，做到了公開、公平、公正。構(gòu)建了一個(gè)“反腐防變”的體系。

八、教育教學(xué)成果形勢(shì)喜人

在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子正確帶領(lǐng)下，全校師生頑強(qiáng)拼搏，取得了令人可喜的成績(jī)，學(xué)校先后被評(píng)為全國教育教學(xué)論文集體三等獎(jiǎng)、高州市文明單位、高州市先進(jìn)基層黨組織、高州市高中階段招生工作先進(jìn)單位、高州市中職招生先進(jìn)單位、高州市依法治校先進(jìn)單位、高州市普教系統(tǒng)社會(huì)治安綜合治理優(yōu)秀單位、高州市先進(jìn)團(tuán)委、高州市五四紅旗團(tuán)委、高州市先進(jìn)職工之家、高州市人口與計(jì)劃生育先進(jìn)工作集體、高州市中小學(xué)優(yōu)秀主題班會(huì)課評(píng)選活動(dòng)二等獎(jiǎng)。學(xué)?！睹髦椤肺膶W(xué)社被評(píng)為茂名市優(yōu)秀文學(xué)社，《明珠》報(bào)被評(píng)為茂名市優(yōu)秀文學(xué)社刊;5位教師被評(píng)為高州市優(yōu)秀班主任，1位老師被評(píng)為茂名市優(yōu)秀教師，4位教師被評(píng)為高州市優(yōu)秀教師，8位教師被評(píng)為高州市教師職業(yè)道德先進(jìn)個(gè)人，4位教師被評(píng)為教壇新秀;縣市級(jí)優(yōu)秀課例6個(gè);教育教學(xué)論文獲獎(jiǎng)勵(lì)40篇，獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)20多篇，獲茂名市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)10多篇，獲高州市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)100多篇。學(xué)生有80多人次獲市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。

反思過去，我們發(fā)現(xiàn)許多工作仍存在不足的地方，特別是面對(duì)學(xué)校的發(fā)展遇到的各種問題和矛盾，我們憂心忡忡，顧慮重重。如何盡快實(shí)現(xiàn)學(xué)校的跨越式發(fā)展，提高學(xué)校辦學(xué)品位，如何在初一新生成績(jī)偏低的客觀條件下提高教學(xué)質(zhì)量，如何限度挖掘師生潛能，再創(chuàng)輝煌，這些問題需要在今后的工作中努力思考，認(rèn)真破解。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子有決心有信心，我們將在今后的工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短、開拓創(chuàng)新、群策群力、共克時(shí)艱，為學(xué)校事業(yè)發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)。

任職述職報(bào)告經(jīng)典范文

第二篇：任職述職報(bào)告

任職述職報(bào)告

到村任職述職報(bào)告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)及各位村官同志們：

我自 年 月份被選聘為大學(xué)生村官到 鄉(xiāng) 村工作已半年有余，對(duì)于村兩委班子的工作，雖然不能說全部都了解，但我積極利用所學(xué)知識(shí)，做好本職工作，通過工作實(shí)踐，已經(jīng)逐漸熟悉村內(nèi)工作環(huán)境跟工作內(nèi)容，現(xiàn)對(duì)任職以來的工作情況作一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)：

一、具體工作實(shí)踐

在 年初村內(nèi)各家各戶都積極為春節(jié)做準(zhǔn)備，在節(jié)前我堅(jiān)守自己崗位到最后一刻，盡自己所能幫助有需要的村民，看各家各戶有什么困難，幫助行動(dòng)不便的老人們做一些力所能及的事情，希望大家能夠過一個(gè)祥和、快樂的春節(jié)。春節(jié)過后各家各戶都沉浸在節(jié)日的喜悅氣氛當(dāng)中，我在村干部的領(lǐng)導(dǎo)和村民的支持下積極組織了豐富多彩的民俗活動(dòng)。正月期間村內(nèi)每隔幾天就會(huì)扭秧歌、劃旱船、騎竹馬、敲鑼打鼓好不熱鬧。我們還將本村的秧歌扭到外村去，使周邊的村民同我們一起快樂。這種傳統(tǒng)的民間文化豐富了村民的業(yè)余生活，也在節(jié)日期間為廣大村民送去祝福、祈求平安。

在冬季寒冷之時(shí)個(gè)別村民家的自來水管道有上凍的情況，在寒冷冬季村民家中的水管卻不能出水，為生活帶來很大不便，最近一段時(shí)間天氣轉(zhuǎn)暖，我利用自己所學(xué)專業(yè)，幫助村民加深水管的埋深，使水管在凍土層之下，其余部分增加保溫防凍措施，確保不會(huì)再出現(xiàn)此類問題。在閑暇時(shí)間我還幫助村民學(xué)習(xí)一些現(xiàn)代化知識(shí)，使村民也不斷學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。

二、思想上的收獲

通過這段時(shí)間的工作、學(xué)習(xí)經(jīng)歷，使我打下良好的思想工作基礎(chǔ)，積累寶貴的精神財(cái)富，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，不斷實(shí)踐與創(chuàng)新。在十七大召開期間盡可能的從網(wǎng)絡(luò)、電視上進(jìn)行一些自我學(xué)習(xí)，并且在兩委班子的指導(dǎo)下，不斷廣泛聽取黨員、群眾的意見和建議，對(duì)村內(nèi)重大決策、群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題及時(shí)公開，接受全村黨員干部及群眾的監(jiān)督，確保農(nóng)村黨務(wù)工作、村內(nèi)工作的順利開展。來到基層鍛煉，就要樹立“為人民服務(wù)”的信念，多學(xué)習(xí)、多思考、熟悉黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針政策，要認(rèn)真學(xué)習(xí)政治實(shí)踐、法律法規(guī)等知識(shí)，首先從思想上提升自己，再從其他方面提高自己能力和各方面水平。

三、自身能力的提高

這段時(shí)間我不斷地摸索干好工作的道路，不斷地總結(jié)工作得失，同時(shí)向農(nóng)村干部學(xué)習(xí)、向周圍同志學(xué)習(xí)，使自己在處理難纏事、黏手事上能夠比較迅速、準(zhǔn)確的處理完畢。而且在處理問題上能夠從多角度進(jìn)行考慮，兼顧多方面的相互協(xié)調(diào)，并顧及大多數(shù)群眾的利益。對(duì)待村內(nèi)的大事小情，根據(jù)村內(nèi)的實(shí)際情況，與

村內(nèi)工作相結(jié)合，更好的為群眾服務(wù)。我感覺到這段時(shí)間自身素質(zhì)有所提高、業(yè)務(wù)能力有所提升。農(nóng)村是最基層的組織，基層干部所作的也是最具體、最細(xì)致的工作。多做事，多幫忙，把工作做細(xì)致，干漂亮才能夠真正體現(xiàn)出大學(xué)生的素質(zhì)和能力。

四、今后工作打算

雖然較前段時(shí)間工作水平有所提高，但對(duì)社會(huì)認(rèn)識(shí)還很片面，處理事情不夠成熟，工作過程仍缺乏亮點(diǎn)，所以在以后的工作過程中我要虛心學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。在工作期間還要不斷學(xué)習(xí)與農(nóng)村相關(guān)的理論知識(shí)，不斷提高自身的素質(zhì)和覺悟能力，要不斷學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，并且掌握一些先進(jìn)的農(nóng)業(yè)科技，形成強(qiáng)大的精神動(dòng)力，切實(shí)做到“想群眾所想，急群眾所急”，為群眾服務(wù)，使廣大群眾脫貧致富。

以上就是這段時(shí)間以來我在村內(nèi)工作的一些體會(huì)，也希望在今后具體工作中自己能不斷成長(zhǎng)，更好的服務(wù)于群眾。絕不辜負(fù)“大學(xué)生村官”這一稱號(hào)，為 村的建設(shè)奉獻(xiàn)自己的一份力量，做一名讓組織和群眾都滿意的“大學(xué)生村官”。特此報(bào)告

教師任職述職報(bào)告

“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo)，也是我的目標(biāo)。自踏入教育這個(gè)崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘,以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一.政治思想方面：

我熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨。全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。關(guān)心國家大事。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的重要思想，并且認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)。團(tuán)結(jié)同志，做到愛校如家，愛生如子。全心全意搞好教學(xué)，言傳身教，教書育人。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本，并做了大量的政治筆記與理論筆記。我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。

二.教育教學(xué)方面：

任現(xiàn)職來，我主要擔(dān)任語文教學(xué)工作，又面臨著新課程改革，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)

驗(yàn)的積累，有了就及時(shí)記下來與同事交流要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：課前準(zhǔn)備：備好課。認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，原文鏈接：http://.cn/fanwen/他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

第三篇：任職述職報(bào)告

2010工作述職報(bào)告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家上午好！

2010年年初，我被市局黨組任命為人影辦副主任，主要工作職責(zé)是負(fù)責(zé)地面火箭和高炮安全管理工作，組織安排人工增雨防雹作業(yè)指揮，業(yè)務(wù)建設(shè)，協(xié)助主任完成其他工作，積極完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它事宜。

一年來，在局領(lǐng)導(dǎo)和主任的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在全科同志的大力支持和協(xié)助下，本人以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志、積極進(jìn)取的精神、全身心投入工作，較好的完成了自己的職責(zé)工作和領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作。工作中，雖無大功，但確是一步一個(gè)腳印、踏踏實(shí)實(shí)的步走下來的，盡自己最大努力為我市人影依法安全管理和規(guī)范化管理、作業(yè)點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)進(jìn)度、人影工作業(yè)務(wù)化、人影技術(shù)能力提升等方面做出了貢獻(xiàn)，使得人影工作取得了新的進(jìn)展。現(xiàn)述職報(bào)告如下：

一、狠抓安全管理力推標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)進(jìn)度

安全管理始終是人影工作的一件大事，而“安全第一”意識(shí)是每位從事人影工作人員的首要素質(zhì)。今年根據(jù)全市氣象局長(zhǎng)會(huì)議精神，進(jìn)一步加強(qiáng)人影依法管理力度，結(jié)合全區(qū)人影會(huì)的要求，2012年前完成標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)任務(wù)。依照相關(guān)法律法規(guī)，配合自治區(qū)人影設(shè)備檢定中心，對(duì)全市人影作業(yè)點(diǎn)

組織開展了全面安全檢查，組織開展了４期作業(yè)人員技術(shù)培訓(xùn)和安全教育、上崗證審驗(yàn)工作，天道酬勤，全年無安全事故和責(zé)任性事故發(fā)生。同時(shí)采取了新的舉措（現(xiàn)場(chǎng)下達(dá)限期整改通知書，并由負(fù)責(zé)人簽字，檢查結(jié)果向市政府匯報(bào)），切實(shí)加快人影作業(yè)點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的進(jìn)度，使標(biāo)準(zhǔn)化率達(dá)到75%以上。

二、抓住時(shí)機(jī)協(xié)助組織開展人工增雨防雹作業(yè)

每逢有利作業(yè)的天氣過程，抓住時(shí)機(jī)協(xié)助組織冬春季增（雨雪）、汛期增雨防雹工作。作業(yè)指揮室是整個(gè)增雨防雹工作的中樞，特別是在重大天氣過程應(yīng)急演練和重大社會(huì)活動(dòng)保障中，及時(shí)協(xié)助制定方案、組織布置，親自帶班協(xié)同值班同志指揮作業(yè)，積極開展作業(yè)效果評(píng)估及宣傳報(bào)道，以確保作業(yè)效果。

三、加快步伐推進(jìn)人影業(yè)務(wù)化建設(shè)

為了更好推進(jìn)人影業(yè)務(wù)化建設(shè)，組織人員對(duì)全區(qū)人影業(yè)務(wù)平臺(tái)進(jìn)行了本地化處理，并與本地的人影業(yè)務(wù)系統(tǒng)進(jìn)行了有效的整合，于3月18日組織了人影業(yè)務(wù)統(tǒng)統(tǒng)推廣應(yīng)用培訓(xùn)班，4月1日開始業(yè)務(wù)試運(yùn)行，10日正式業(yè)務(wù)運(yùn)行，確保了全年各類報(bào)表上報(bào)的及時(shí)性和準(zhǔn)確性，獲自治區(qū)人影辦通報(bào)表彰，保證了人影業(yè)務(wù)化實(shí)施。

四、積極配合企業(yè)開展增雨防雹工作

根據(jù)烏審旗蘇力格種苗基地的需求，在人員少、任務(wù)重的情況下，本著“增雨防雹造福于民”的思想，組織人員進(jìn)行選址論證、高炮協(xié)調(diào)調(diào)運(yùn)、作業(yè)人員上崗培訓(xùn)，進(jìn)行了全方位的服務(wù)，于6月初建立了蘇力格種苗基地防雹作業(yè)點(diǎn)，有效的減少了冰雹災(zāi)害對(duì)企業(yè)造成的損失，受到企業(yè)的稱贊。

五、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)和能力提高

在工作之余，加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和計(jì)算機(jī)知識(shí)學(xué)習(xí)，及時(shí)進(jìn)行工作和天氣過程總結(jié)，本在國家防災(zāi)減災(zāi)論壇上發(fā)表1篇文章，組織有關(guān)人員進(jìn)行人影信息管理系統(tǒng)的開發(fā)。為了鍛煉宣傳報(bào)道能力，經(jīng)常向氣象內(nèi)部進(jìn)行投遞信息，共有16條信息在新氣象網(wǎng)站、區(qū)局和市局綜合氣象信息首頁、鄂爾多斯市氣象簡(jiǎn)報(bào)上刊登。

回顧即將過去的2010年，盡管很忙碌，工作也做了一些，但有許多不足和遺憾之處，作業(yè)點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)未全部完成，人影業(yè)務(wù)系統(tǒng)還需進(jìn)一步完善，在今后的工作中，用新思路、新舉措，“具體情況具體分析”，以飽滿熱情，來解決存在的不足，完成新的任務(wù)，使人影工作更上一個(gè)新臺(tái)階。

當(dāng)然人影工作取得的成績(jī)，是在各位領(lǐng)導(dǎo)大力支持下，全體同事鼎立協(xié)作個(gè)取得的，本人不足道已。在此，我真誠的各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝各科室、各旗區(qū)局各位同仁，感謝主任和同事對(duì)本人工作方面的關(guān)心、支持、協(xié)助。我想我應(yīng)該把這

種關(guān)心、支持轉(zhuǎn)變成今后工作的動(dòng)力，回報(bào)組織，回報(bào)大家。

以上述職報(bào)告，請(qǐng)局領(lǐng)導(dǎo)及在座的各位同行審議。謝謝！

第四篇：任職述職報(bào)告

任職述職報(bào)告

教育信息技術(shù)中心

王宏剛

2006年6月，我擔(dān)任教育信息技術(shù)中心副主任行政職務(wù)，主要協(xié)助主任處理教育信息技術(shù)中心的日常事務(wù)，具體分管計(jì)算機(jī)教學(xué)管理部和多媒體教學(xué)管理部的日常工作。一年來，我在校黨政領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和主任的熱心幫助下，較好地完成了從一名普通教師到一名行政管理人員角色的轉(zhuǎn)變。在工作中，我勤奮學(xué)習(xí)，奉公守法，恪盡職守，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平、工作技能得到了顯著的提高?，F(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下：

一、履行職責(zé)情況

一年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位老師的配合支持下，我圍繞兩個(gè)部門的工作特點(diǎn)和工作規(guī)律，努力適應(yīng)新的崗位要求，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，集中大家的智慧，凝聚大家的力量，完成了工作任務(wù)。

1．在主任的領(lǐng)導(dǎo)下，利用2006年暑假，起草了“關(guān)于原網(wǎng)絡(luò)中心機(jī)房引資協(xié)議到期終止辦法”，并在校領(lǐng)導(dǎo)的批示下，終止了原網(wǎng)絡(luò)中心機(jī)房引資協(xié)議，并圓滿完成了與投資方的結(jié)算；

2．起草了“教育信息技術(shù)中心關(guān)于購買教學(xué)設(shè)備申請(qǐng)報(bào)告”、“關(guān)于購置投影儀設(shè)備和視頻監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)的請(qǐng)示報(bào)告”，用一個(gè)月左右的時(shí)間加班加點(diǎn)帶領(lǐng)計(jì)算機(jī)教學(xué)管理部人員建設(shè)了教育信息技術(shù)中心的7個(gè)機(jī)房、電子顯示屏和計(jì)算機(jī)計(jì)費(fèi)管理系統(tǒng)。并利用業(yè)余時(shí)間對(duì)計(jì)算機(jī)計(jì)費(fèi)管理系統(tǒng)進(jìn)行調(diào)試，及時(shí)更換了教16樓與教A樓的投影儀設(shè)備，滿足了教學(xué)上的需要；

3．評(píng)估前期，利用兩周時(shí)間，加班加點(diǎn)組織人員對(duì)多媒體教室的每臺(tái)投影儀、計(jì)算機(jī)、展臺(tái)等多媒體教學(xué)設(shè)備進(jìn)行維護(hù)，及時(shí)升級(jí)了軟件系統(tǒng)，保證評(píng)估期間多媒體教學(xué)的正常進(jìn)行，并兩次對(duì)評(píng)估期間使用多媒體設(shè)備的教師進(jìn)行培訓(xùn)；

4．評(píng)估前期，組織人員對(duì)機(jī)房設(shè)備進(jìn)行維護(hù)，保證了評(píng)估期間計(jì)算機(jī)技能測(cè)試在教育信息技術(shù)中心的順利進(jìn)行；

5．計(jì)算機(jī)教學(xué)管理部一年內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)259939人機(jī)時(shí)的教學(xué)任務(wù)，并在業(yè)務(wù)時(shí)間向全校學(xué)生開放，給學(xué)生提供了良好的上機(jī)環(huán)境；

6．多媒體教學(xué)管理部除保證正常的教學(xué)任務(wù)設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)之外，一年內(nèi)還保證了我校選修課、雙學(xué)位課等教學(xué)任務(wù)9900多小時(shí)的設(shè)備正常運(yùn)行；

7．協(xié)助主任制定和完善了教育信息技術(shù)中心的規(guī)章制度、整理評(píng)估材料。

二、廉潔自律情況

作為一名行政領(lǐng)導(dǎo)，我積極認(rèn)真學(xué)習(xí)中紀(jì)委《關(guān)于嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》、《山西省貫徹落實(shí)＜中共中央紀(jì)委關(guān)于嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定＞的實(shí)施意見》以及我校的頒發(fā)的各種文件，在思想上認(rèn)識(shí)廉潔自律的重要性，杜絕一切腐敗根源。在我任職的一年中，我一貫對(duì)自己要求嚴(yán)格，能夠認(rèn)真遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定。工作中守原則，講公道，時(shí)刻提醒自己，“不該說的話堅(jiān)決不說，不該辦的事堅(jiān)決不辦”，沒有吃拿卡要的行為，沒有違反規(guī)定用公款進(jìn)行高消費(fèi)娛樂活動(dòng)，沒有參與過任何形式的賭博活動(dòng)。

三、勤奮學(xué)習(xí)，提高自己的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力

學(xué)理論，提高自己的政治素養(yǎng)。在任職期間，積極參加各種有關(guān)討論學(xué)習(xí)，比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了鄧小平理論、“三個(gè)代表”、行政管理等方面知識(shí)?？梢哉f這一年來，是我參加工作以來從事理論學(xué)習(xí)，受政治教育時(shí)間最長(zhǎng)，內(nèi)容最多，收獲最大的時(shí)期。通過學(xué)習(xí)，使自己對(duì)“人活著為什么，當(dāng)官為什么，身后留什么”的問題有了更明確認(rèn)識(shí)，理想信念堅(jiān)定了，工作思路清晰了，干工作的勁頭覺得更足了。

學(xué)科技，提高自己的業(yè)務(wù)知識(shí)。教育信息技術(shù)中心作為我校的教輔部門，承擔(dān)全校的多媒體教學(xué)、計(jì)算機(jī)上機(jī)實(shí)驗(yàn)以及保證校園網(wǎng)暢通任務(wù)，是一個(gè)服務(wù)部門，同時(shí)也是一個(gè)技術(shù)部門。中心的許多業(yè)務(wù)涉及到當(dāng)今最新有關(guān)計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通信技術(shù)等。對(duì)于教育信息技術(shù)中心來說，技術(shù)是服務(wù)的基礎(chǔ)，只有充分掌握當(dāng)今最新的技術(shù)才能提供更好的服務(wù)，保證我校教學(xué)科研的順利進(jìn)行。在任職一年中，我積極學(xué)習(xí)有關(guān)技術(shù)，在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步深化了自己的科技知識(shí)，包括數(shù)據(jù)庫技術(shù)、軟件技術(shù)、信息安全等技術(shù)。

四、生活作風(fēng)情況

在生活作風(fēng)方面，我經(jīng)常對(duì)自己進(jìn)行思想教育，積極接受職工的監(jiān)督，樹立正確的人生觀、利益觀、政績(jī)觀。嚴(yán)格執(zhí)行黨的各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定和我校的各種規(guī)章制度，在生活中永遠(yuǎn)保持清醒的頭腦，自尊、自重、自省、自勵(lì)。在一年中，我時(shí)刻提醒自己做到兩點(diǎn)：一是“慎微”、“慎獨(dú)”，不因處在八小時(shí)之外而放松對(duì)自身的要求，也不因處在組織監(jiān)督之外而放縱自己，要切實(shí)管住管好吃、住、行等，不該說的不說、不該拿的不拿、不該吃的不吃、不該去的地方不去，永遠(yuǎn)保持高尚、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和生活作風(fēng)。二是純潔“社交圈”、“生活圈”。一定要廣交友、慎交友、交好友。盡管目前我還不是一個(gè)共產(chǎn)黨員，但是我時(shí)刻以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

五、深入基層調(diào)研，抓管理建章立制

在一年中，我積極到自己所分管的部門了解各個(gè)部門的實(shí)際情況，充分掌握了兩個(gè)部門的勞動(dòng)強(qiáng)度以及以前的管理辦法。根據(jù)實(shí)際情況以及在吸收職工建議的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善了設(shè)備維護(hù)制度以及人員管理制度，其目的是向全校師生提供高質(zhì)量的服務(wù)。

六、存在問題以及今后努力的方向

回顧檢查自身存在的問題，我認(rèn)為主要有二點(diǎn)：第一、行政管理經(jīng)驗(yàn)不足。作為分管計(jì)算機(jī)教學(xué)管理部和多媒體教學(xué)管理部的行政領(lǐng)導(dǎo)，沒能積極帶領(lǐng)職工進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在管理的方法方式上存在一定不足之處。第二、自己的學(xué)習(xí)不夠，政治素養(yǎng)以及思想修養(yǎng)還有待進(jìn)一步提高。

針對(duì)存在的問題，今后在工作崗位上的努力方向?yàn)椋?/p>

1、加強(qiáng)自身教育，切實(shí)增強(qiáng)憂患意識(shí)、公仆意識(shí)、節(jié)約意識(shí)，樹立機(jī)遇意識(shí)、大局意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)、實(shí)干意識(shí)，模范地實(shí)踐科學(xué)監(jiān)管理念，大力倡導(dǎo)良好風(fēng)氣，在教育信息技術(shù)中心凝聚形成團(tuán)結(jié)奮進(jìn)干事業(yè)的良好氛圍。

2、積極帶領(lǐng)職工進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，為我校以后實(shí)施一卡通、實(shí)現(xiàn)數(shù)字化校園儲(chǔ)備信息化方面的人才。

3、進(jìn)一步拓寬監(jiān)督渠道，積極吸收采納職工的正確建議，協(xié)助主任完善管理制度，提高部門的服務(wù)意識(shí)。

以上是我的任職以來的述職報(bào)告，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師予以評(píng)議。

2007年7月6日

第五篇：教師任職述職報(bào)告

教師任職述職報(bào)告范文1

進(jìn)入育才工作一年半，在一線教學(xué)崗位也滿一年了，一年來，無論從外表還是內(nèi)心，感覺自己成熟了許多，這所謂的成熟，是認(rèn)識(shí)到了社會(huì)的現(xiàn)實(shí)和殘酷，是面對(duì)曾經(jīng)不齒的東西現(xiàn)在卻強(qiáng)迫自己必須去接受，也許人就是這么長(zhǎng)大的吧。

以目前的標(biāo)準(zhǔn)衡量，我應(yīng)該是個(gè)失敗者，所以今天也沒必要去東拼西湊一些閃光點(diǎn)來減輕自己的罪孽，就談?wù)勥@一年來的一些感受和想法吧。

還很清楚地記得來育才應(yīng)聘的情況，那是一個(gè)暖暖的冬日的午后，被校長(zhǎng)的口才和理想折服，內(nèi)心澎湃著激情就像那時(shí)的太陽，心想著能夠在這樣一所風(fēng)氣與教學(xué)俱佳的學(xué)校工作是一件多么幸福的事啊，想象著百年名校的功勞簿上有你的一半也有我的一半，想象著名垂青史，流芳百世。多年之后，許多人問我為什么那時(shí)會(huì)放棄公辦學(xué)校的工作機(jī)會(huì)，我不想說自己是一個(gè)多純粹的人，但初出茅廬的我在很多想法上確實(shí)有潔癖，見不得那些體制上的弊病，所以一腔熱情地選擇了這里，從而忽略了作為一所民辦中學(xué)必然狠抓分?jǐn)?shù)這一與我的理念相背離的特點(diǎn)，當(dāng)然，按照校長(zhǎng)的觀點(diǎn)，我是沒有資格談理念的，黨教育我們，只有保障了生存權(quán)之后才能談人權(quán)，而我這種狂妄之輩，竟然在部分老百姓的溫飽問題還沒有得到完全解決的.情況下大談資本主義的所謂精神自由，表現(xiàn)在工作上就是無視學(xué)校的生命線而宣揚(yáng)分?jǐn)?shù)無用論，鼓動(dòng)學(xué)生追求虛妄的獨(dú)立之人格及自由之思想，基礎(chǔ)沒有打好，規(guī)矩沒有做好就追求更高層次，看到過一句話，說人專注于生活則俗不可耐，專注于工作則僵而無味，專注于信念則妄而無實(shí)，我就是屬于這種虛而不實(shí)的人，結(jié)果弄得班里烏煙瘴氣，人心渙散，不思進(jìn)取，學(xué)生不能踏實(shí)學(xué)習(xí)，不服管教，并且愛與老師針鋒相對(duì)，懷疑老師的權(quán)威，我實(shí)在是萬惡不赦。

認(rèn)真反思這一年來的生活，主要經(jīng)歷了三個(gè)階段。

首先是無知無畏期，剛進(jìn)育才，憑著滿腔熱情，憑著書本上的理論知識(shí)和少的可憐的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，憑著自以為是的“理念”，想在這里大展拳腳，不期望桃李滿天下，也希望自己能成為教育界一顆冉冉升起的新星，于是，說話和打扮年輕化，依靠自己的年齡優(yōu)勢(shì)混進(jìn)學(xué)生隊(duì)伍，采取感情攻勢(shì)，妄圖通過深入敵人內(nèi)心來管理班級(jí)，殊不知，嚴(yán)重低估了學(xué)生的能力，56個(gè)活潑可愛的生命馬上讓我招架不住，轉(zhuǎn)眼就被他們騎在頭上，甚至面臨被他們同化的危險(xiǎn)，我英勇地告訴學(xué)生我們要走自己的路，有什么壓力我來抗著，那時(shí)的我，真的好傻好天真，幸虧學(xué)校和家長(zhǎng)的口水將我及時(shí)喚醒。

隨后就是第二階段，我稱之為迷惘期。世界就是這樣，當(dāng)所有人都告訴你你錯(cuò)了的時(shí)候，你便會(huì)不自覺地叩問自己的心靈：我真的是對(duì)的嗎？我還要堅(jiān)持嗎？特別是當(dāng)考試名次一次又一次沖擊我幼小的心靈，我那可憐的自尊心一點(diǎn)點(diǎn)被吞噬，然后我開始極度地否定自己，否定自己的青春與陽光，覺得年輕是一種罪，甚至否定自己的追求，而對(duì)于來自家長(zhǎng)和學(xué)校的聲音，來自不管懂不懂教育的我們的“衣食父母”的言語全盤接受，深刻地反省自己的不是，對(duì)學(xué)生嚴(yán)厲呵責(zé)甚至打罵，恨鐵不成鋼，而且聲音大到往往影響到對(duì)面辦公室校長(zhǎng)的工作，我深刻認(rèn)識(shí)到那些可愛的家長(zhǎng)把可愛的孩子送到我班里來，是來考重點(diǎn)高中，以后要讀名牌大學(xué)，然后要成為大官、大老板，為民造福的，而不知天高地厚的我竟然任性地?zé)o視我國的人才短缺，無視我們收入來源的需要，面目何其可憎，那時(shí)的我痛下決心，一定要以全新的姿態(tài)給世人全新的面貌，做到生活、工作和信念三者合一，腳踏實(shí)地。于是我整日以育才的第一價(jià)值觀要求自己，夜深人靜的時(shí)候總是捫心自問“你在為誰工作？

教師任職述職報(bào)告范文2

時(shí)光飛逝，我們?cè)诟袊@時(shí)間過的如此之快之余，不免回首過去一年與同事們度過的美好時(shí)光、工作中出現(xiàn)的不足以及取得的成績(jī)。本學(xué)年接任了四年級(jí)七班的班主任工作、語文教學(xué)以及思品教學(xué)工作，面對(duì)新的工作，我積極努力的學(xué)習(xí)，向身邊的經(jīng)驗(yàn)教師請(qǐng)教，從而較順利的完成了教育教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)年的工作情況述職。

一、班級(jí)管理工作

要想把班級(jí)管理好，首先要有好的干部班子，因此，我通過從原任課老師處了解，以及兩周的觀察首先確定了班里的小干部，并經(jīng)常性的對(duì)其進(jìn)行教育，使他們?cè)诎嗉?jí)中起到了表率帶頭作用，也使整個(gè)班級(jí)的良好的班級(jí)風(fēng)氣及學(xué)習(xí)風(fēng)氣得以形成。此外，我還注重學(xué)生平日良好習(xí)慣的養(yǎng)成，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)開展班會(huì)進(jìn)行討論，我還積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。通過師生的共同努力，我班的一日常規(guī)進(jìn)步很大。

二、教育、教學(xué)工作

語文、思品教學(xué)工作：在教學(xué)中，我積極向身邊有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教學(xué)習(xí)，抽時(shí)間就去聽課提高，認(rèn)真參加教研集體備課活動(dòng)，從各方獲取知識(shí)提高自己。通過同事們的幫助和自己的`努力，這學(xué)期我在語文教學(xué)方面有了很大的進(jìn)步。在學(xué)期中的推門課上受到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。慢慢的，在學(xué)習(xí)中，我不斷用上了自己學(xué)的相關(guān)理念，不斷嘗試于我的教學(xué)，在實(shí)踐中用其所用，棄其所短，使自己的教育教學(xué)水平有所提高，學(xué)生的自學(xué)能力以及朗讀能力也有了很大的提高。

在思品教學(xué)方面，我認(rèn)真?zhèn)湔n，深刻領(lǐng)會(huì)課標(biāo)，通過搜集資料來充實(shí)自己的課堂教學(xué)，使這門課上的有趣，還對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，發(fā)揮本課程的育人功能。

三、個(gè)人提高以及取得成績(jī)

在本學(xué)期，在課余學(xué)習(xí)之余，有幸參加了學(xué)校舉辦的美文誦讀比賽并取得了二等獎(jiǎng)，本人指導(dǎo)的廖文昕同學(xué)也在學(xué)校美文誦讀比賽中獲得第二。在期末考試中葉取得了優(yōu)良率89.5%、及格率100%的好成績(jī)。

最后，我不敢說我的工作做的多么優(yōu)秀，但我要說在我的教學(xué)中，播撒了希望的種子，孩子們也收獲了成功的喜悅，在工作中我也傾注了汗水與艱辛。在這學(xué)期中，我付出著、收獲著、進(jìn)步著，在今后的工作中，我將更加努力，爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績(jī)。

教師任職述職報(bào)告范文3

本人在過去的一年中，謹(jǐn)記學(xué)校的校規(guī)校訓(xùn)“敦品、篤學(xué)、勵(lì)志、爭(zhēng)時(shí)”，時(shí)刻以教書育人為基本準(zhǔn)則，以“學(xué)高為師、德高為犯”嚴(yán)格要求自己，處處以身作則，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)尊敬，與同事和睦相處，對(duì)學(xué)生關(guān)心、愛護(hù)，不體罰或變相體罰學(xué)生。

業(yè)務(wù)上，經(jīng)過兩輪的高中教學(xué)，對(duì)教材不僅熟悉，且有比較深入的研究，能準(zhǔn)確的把握住教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，并切實(shí)可行的加以突破。在把握老教材的基礎(chǔ)上，認(rèn)真研究新教材與老教材的`區(qū)別，體會(huì)教學(xué)改革精神，并在教學(xué)上加以實(shí)踐。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)興趣有一定的了解、研究，便于有針對(duì)性的做思想工作，克服學(xué)習(xí)上的思想障礙，提高學(xué)習(xí)興趣。課堂教學(xué)上，能根據(jù)不同層次的學(xué)生的基本情況，設(shè)計(jì)立體式的教案，采取有效的教學(xué)方法，使學(xué)生在聽課過程中，不僅能學(xué)到豐富的知識(shí)，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣，還能增強(qiáng)課外學(xué)習(xí)的能力，懂得做人的道理。教研活動(dòng)中，能積極發(fā)表自己的意見，對(duì)新上任的老師提供自己的一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，向老教師學(xué)習(xí)討教教學(xué)上的問題，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，共同提高。

遵守學(xué)校的規(guī)章、制度，上課不遲到、不早退，不做與課堂無關(guān)的事。開會(huì)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)從不缺席，認(rèn)真做好筆記。認(rèn)真?zhèn)湔n，仔細(xì)研究教材，關(guān)注教改動(dòng)態(tài)，編寫詳細(xì)的教案，為有效的課堂教學(xué)提供保障。課后及時(shí)布置作業(yè)，全部批改，以發(fā)現(xiàn)教學(xué)上的遺漏。課余，充分利用晚自修、課間時(shí)間等解決學(xué)生提出的問題，糾正他們的錯(cuò)誤，提出一些學(xué)習(xí)建議，幫助克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)信心。經(jīng)常與同學(xué)聊天，交流，了解他們的思想動(dòng)態(tài)，對(duì)自己教學(xué)的要求、意見等，以便加以改進(jìn)。課堂上，能營造輕松和諧的課堂氣氛，調(diào)動(dòng)他們積極思考，踴躍發(fā)言，發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，提高課堂效率。

長(zhǎng)期有效的課堂教學(xué)，使得所任教班級(jí)在各次考試中成績(jī)優(yōu)秀。實(shí)驗(yàn)班的優(yōu)秀率達(dá)98％，期中考、期末考的優(yōu)秀率達(dá)15％，及格率達(dá)65％，普通班的成績(jī)穩(wěn)中有升。

潔身自好，勤勤懇懇，給學(xué)生補(bǔ)課不收費(fèi)，不收家長(zhǎng)紅包，不接受送禮，自覺自律。

教師任職述職報(bào)告范文4

20xx年9月，我來到xxx小學(xué)。擔(dān)任三年級(jí)的美術(shù)教學(xué)工作。在將近一年的時(shí)間里，我本著對(duì)教師工作的熱愛，竭盡所能的做好該做的事。在我第一次站在三尺講臺(tái)上，是我從事教育教學(xué)工作的開始，也是我人生工作生涯的開始，更是我面臨的艱巨挑戰(zhàn)的開始。在這個(gè)美麗而富有人文關(guān)懷氣息的學(xué)校里，我付出了很多，同樣也得到了很多，學(xué)到了很多，現(xiàn)就將這一年的工作述職如下：

首先，作為一名教師，我堅(jiān)持每一天不遲到，不早退。并且，時(shí)常放棄休息時(shí)間，組織學(xué)生課外活動(dòng)，與學(xué)生建立了和諧友善的師生關(guān)系。同時(shí)積極做好自我的本職工作，我一向信奉一句名言“落紅不是無情物，化做春泥也護(hù)花。”堅(jiān)信要想成為一個(gè)好教師，就必須以高尚的道德情操，良好的師德、師風(fēng)來引領(lǐng)自我，規(guī)范自我的`言行，做到熱愛團(tuán)體、服從分配、團(tuán)結(jié)同事、愛崗敬業(yè)，做到既教書又育人。

其次，作為一名美術(shù)教師，我進(jìn)取研究教材教法，結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)，努力把課上的生動(dòng)趣味，體現(xiàn)出美術(shù)課的特色來。每次備課都認(rèn)真細(xì)致，查找很多背景知識(shí)，注重對(duì)學(xué)生本事的培養(yǎng)，在各種教研活動(dòng)中認(rèn)真做筆記，反思，吸取別人的長(zhǎng)處以便運(yùn)用到自我的教學(xué)活動(dòng)中。美術(shù)是一門相對(duì)較活的學(xué)科，在教學(xué)中我逐漸找準(zhǔn)自我的風(fēng)格，不拘泥于課本知識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新思維，提出自我的觀點(diǎn)。

最終，就我個(gè)人而言，一年里我的思想和意志也有了較大的發(fā)展。珍惜每個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力實(shí)踐了一、三、五年級(jí)的全部課程教學(xué)，努力地學(xué)習(xí)和把握各年級(jí)教學(xué)重點(diǎn)、特點(diǎn)和難點(diǎn)，在承擔(dān)一周23節(jié)課的超工作量的前提下，還積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)、積極配合領(lǐng)導(dǎo)來校檢察的工作，以及再三年級(jí)和五年級(jí)開展特色課程—彩泥裝飾瓶等。業(yè)余時(shí)間我還翻閱各種教育書籍，讓自我的精神世界得到不斷的充實(shí)、完善。

將近一年的教師工作鍛煉了我，也改造了我。在眾多同事和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫忙下，我的教學(xué)工作有了很大的長(zhǎng)進(jìn)。脫去學(xué)生時(shí)代的稚氣，我欣喜的發(fā)現(xiàn)自我成熟了，逐漸領(lǐng)悟到人生的意義和價(jià)值所在，所有這些都激勵(lì)我更加熱愛自我的職業(yè)，奮發(fā)向上，繼續(xù)前進(jìn)。我相信隨著時(shí)間的推移，經(jīng)驗(yàn)的增多，我會(huì)成為孩子們心目中的優(yōu)秀教師。

教師任職述職報(bào)告范文5

冬天，總是冷冷地來，悄悄地走，又到了年終總結(jié)了。二00三年發(fā)生了很多的故事，這故事中“非典”、“新課程”、“驗(yàn)收”、“改革”出現(xiàn)的頻率特別高，這故事里有“齊心協(xié)力，共克非典”;這故事里有“省級(jí)示范小學(xué)、嘉興市教育科研基地、市建章立制、市安全文明校園”通過了驗(yàn)收等;這故事里有“浙江省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！薄ⅰ暗诙萌珖ヂ?lián)網(wǎng)知名學(xué)?！?、“第十三屆‘希望杯’小學(xué)生籃球賽男女嬋連冠軍”、“第三十九屆市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)城鎮(zhèn)小學(xué)組團(tuán)體總分第一名”、“市首屆教工運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第二名”、“語數(shù)優(yōu)質(zhì)學(xué)校雙雙入圍”等;這故事里有教師們勤寫教師手記、默默奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新……這是濮小的故事，一個(gè)充滿激情的集體在發(fā)揮著自己的潛力，盡管忙碌，盡管辛勞，盡管有了黑眼圈，但是我們?cè)谛腋５鼗钪苡幸饬x地生活著。

每次都會(huì)有感恩在前，為什么每一次我都會(huì)說這個(gè)話題，因?yàn)榈拇_在內(nèi)心我充滿著對(duì)老師們的感激，無論是《感恩》、《短信故事》、《舍得》、《教師手記：愛你沒商量》，還是只是在言語上表達(dá)或者是行動(dòng)中的寬容，相信都會(huì)感覺到一個(gè)不善言語的孔永海對(duì)老師們的感激之情。我能體會(huì)做教師的辛苦，有很多時(shí)候?qū)W校無奈，我們?yōu)閹煾?，其?shí)如何創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松的環(huán)境，也是我們工作的一個(gè)重點(diǎn)，我們能感覺到我們有些疲于應(yīng)付，一年下來檢查督導(dǎo)就有十多次，相信老師們也能體諒我們，在此也對(duì)老師們表示一年來辛勤勞動(dòng)的感謝，濮小發(fā)展很快，在成長(zhǎng)中我們收獲喜悅，這喜悅中有你的功勞，這喜悅中有你的汗水，我們銘記有心。

就我個(gè)人理解，我認(rèn)為其核心就是服務(wù)我想我所做的工作可以歸結(jié)為兩個(gè)字服務(wù)。

首先，為了學(xué)校的發(fā)展做好服務(wù)工作。很多時(shí)候我是疲于在外奔波，老師們也許很羨慕能走出校門，其實(shí)很痛苦，人感覺特別累，它不能等同于我們與朋友一起聊天、到朋友家串門，它是工作，為了能讓學(xué)校在建設(shè)上有所發(fā)展，因此也必須到主管部門來回跑，說發(fā)展，講困難，然后討點(diǎn)錢。有時(shí)我會(huì)與朋友開玩笑，說：如果你不想與我做朋友了，那么你就對(duì)我說“借點(diǎn)錢”，更何況是討錢這樣的事，有時(shí)不是事在人為一句所能涵蓋。這年中我們建設(shè)了操場(chǎng)，盡管其中也有很多變數(shù)，但終究還是建設(shè)成功了，我們還增加了校園音響系統(tǒng)，為教師辦公室添置了電腦，盡可能減少班額，今年特別招收了六個(gè)班的一年級(jí)，并為每個(gè)一年級(jí)班級(jí)配備了實(shí)物展示臺(tái)。所有的一切都是為了學(xué)校能再上新臺(tái)階奠定物質(zhì)基礎(chǔ)

其次，為了教師的發(fā)展做好服務(wù)工作。其實(shí)學(xué)校的發(fā)展還歸結(jié)于我們教師能

熱心、齊心、用心，為什么我校在近年來幾乎每一項(xiàng)榮譽(yù)都會(huì)親賴于我們，因?yàn)槲覀冇幸恢н^硬的隊(duì)伍，一支團(tuán)結(jié)向上的隊(duì)伍，一支敬業(yè)奉獻(xiàn)的隊(duì)伍。從籃球賽場(chǎng)上傳出的一致聲音到校園內(nèi)團(tuán)結(jié)和諧的回音，從教研活動(dòng)中各抒己見的研討到會(huì)場(chǎng)上鴉雀無聲地聆聽;從座談會(huì)上步調(diào)一致的發(fā)展闡述到學(xué)校管理中勇于提出不同意見。這無不讓人們感到我們良好的精神空間和民主協(xié)作的`團(tuán)隊(duì)精神。而我們能做的是讓老師們能享受教育，享受生活。從上海的年夜飯、雁蕩大松溪的足跡、教師節(jié)的屏幕保護(hù)音樂、過節(jié)時(shí)的發(fā)放我們一定能讀懂我們付出的絲絲回報(bào)，盡管并不能做得最好，但也能體會(huì)為師的幸福。這里不禁想提及今年下半年剛做的網(wǎng)頁，教師的參與率足以說明其中發(fā)生了什么，教師們參與撰寫的教師手記足以證明了其中的緣由，我們學(xué)會(huì)反思了，我們?cè)诜此贾谐砷L(zhǎng)著，這就是我們傾力打造數(shù)碼社區(qū)和為教師發(fā)展提供學(xué)習(xí)反思平臺(tái)的初衷，其成效足以顯現(xiàn)。每次與教研員談及時(shí)外出培訓(xùn)、聽課，他們都不會(huì)忘了濮小的一份子，每次活動(dòng)，無論名額有多有少，都不會(huì)忘卻讓濮小的教師參加，讓教師在聆聽窗外聲音中提升我們的教育境界也許是我們所做的一部分工作，本周請(qǐng)《教育信息報(bào)》的編輯來校也是其中原因之一。我會(huì)繼續(xù)在為教師成長(zhǎng)上作出自己的努力，其中可能只是一則短信，一封郵件，一聲問候，但它都是表示我的一份心意。

作為一名教師，就我理解，我認(rèn)為其核心就是教學(xué)我想我所做的工作可以歸結(jié)為兩個(gè)字成長(zhǎng)。

由于工作分工不同，我可能已經(jīng)很少下課堂，很少有時(shí)間來下課堂。這點(diǎn)對(duì)于我來說是極大的遺憾，我也對(duì)學(xué)生懷著一種深深的歉疚。雖然在一年中有9篇文章在地級(jí)以上發(fā)表或獲獎(jiǎng)，一年有3項(xiàng)各級(jí)的個(gè)人榮譽(yù)，這只是傳遞給我們的一個(gè)表面的現(xiàn)象。然而的確我在一年中自己成長(zhǎng)得較快，在業(yè)務(wù)水平和理論修養(yǎng)上都有了長(zhǎng)足的發(fā)展，～年是我進(jìn)步最快的一年，應(yīng)該是我從事教育工作以來收獲最大的一年，我有一種強(qiáng)烈地感覺，那就是我在做教育事，在吃教育飯。以前多年忙忙碌碌感覺空空如也。自從上了成長(zhǎng)論壇，自從管理了學(xué)校網(wǎng)站，看得多了，聽得多了，想得多了，反思得多了。對(duì)教育問題有了更深的看法，與教師們的交流有了更廣泛的基礎(chǔ)，自己寫的教育手記像樣的有幾十篇，有時(shí)能做到每日寫一篇，每天我會(huì)為寫或網(wǎng)站管理忙到下半夜，但我為什么會(huì)感覺在睡前高興地笑，因?yàn)槲矣X得值得，我舍得化這樣的時(shí)間，我不會(huì)在乎黑眼圈有多深，并決不使用任何化妝品。其實(shí)老師們表現(xiàn)也是對(duì)我的一種鞭策，像莫麗紅、沈志飛、張劍莉、章雁、黃新娥、胡海平等老師的參與中，讓我有了收獲，讓我有了壓力，而更多的是讓我有了一份更沉重的責(zé)任，只有不斷進(jìn)取，才能不被淘汰，正像我個(gè)人簽名中所言：如果今天我們不生活在未來,那么明天我們將生活在過去!

我不喜歡冬天，因?yàn)槎斓暮庾屛业氖指杏X不到鍵盤的歡快，因?yàn)槎鞆牟毁嚧驳奈也幌朐谒庵羞€想瞇一會(huì)兒，我感覺有點(diǎn)累!好在在這寒冷的冬季有老師們對(duì)我的鼓勵(lì)!我知道我投入，但不夠藝術(shù)、高效;我知道我創(chuàng)新，但不夠規(guī)范、全面?！岸靵砹耍禾爝€會(huì)遠(yuǎn)嗎?”這樣的話語總是在激勵(lì)我們奮勇前進(jìn)?！瓣P(guān)注生命，張揚(yáng)個(gè)性，放飛理想?！边@樣的辦學(xué)理想在激勵(lì)著我開拓創(chuàng)新。讓我們一起來努力，相信明天會(huì)給你我更多的驚喜!

個(gè)人主要成績(jī):

1.《小學(xué)常識(shí)中長(zhǎng)期作業(yè)設(shè)計(jì)研究》發(fā)表于浙江教育科學(xué)～年第4期P38-40;

2.《關(guān)注生命體驗(yàn)科學(xué)》發(fā)表于“全國中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)”教研指導(dǎo)欄目～年7月16日;

3.《談青年教師如何應(yīng)對(duì)“成長(zhǎng)性危機(jī)”》發(fā)表于《新教育導(dǎo)刊》～年第1期。