第一篇：盧煬個人述職報告[推薦]

試用轉(zhuǎn)正述職報告

黃石大區(qū)-運(yùn)營部/系統(tǒng)運(yùn)維工程師/盧煬

一、個人情況介紹

1.2.3.4.姓名： 盧煬

部門/崗位：黃石大區(qū)-運(yùn)營部/系統(tǒng)運(yùn)維工程師 入職時間： 2017.8.3 工作經(jīng)歷： 南京科藍(lán)德網(wǎng)絡(luò)科技公司（2016.3-2016.8）

武漢光谷信息股份有限公司（2016.9-2017.7）5.個人特長： 繪畫

二、試用期工作內(nèi)容及主要業(yè)績

我認(rèn)為系統(tǒng)運(yùn)維工程師這個崗位，職責(zé)主要分為三大內(nèi)容：

1：針對系統(tǒng)平臺功能，對平臺、服務(wù)器進(jìn)行日常不間斷的巡檢，及時發(fā)現(xiàn)平臺故障并恢復(fù)，保障平臺的高可用性。

2：針對系統(tǒng)平臺使用，為客戶及時準(zhǔn)確的解答各種使用上的困難與問題，收集意見。為平臺的升級更新提供參考資料，為用戶不斷提升使用體驗。

3: 針對系統(tǒng)平臺數(shù)據(jù)，及時驗證數(shù)據(jù)傳輸、數(shù)據(jù)存儲、數(shù)據(jù)備份情況，保證數(shù)據(jù)的完整性，及時性。面對一般意外狀況，提供能及時應(yīng)對處理的容災(zāi)處理方案。

在試用期期間，我作為系統(tǒng)運(yùn)維工程師主要承擔(dān)的工作內(nèi)容分為服務(wù)器、應(yīng)用平臺日常巡檢以及常見故障恢復(fù)，常見問題解答，具體包括下列部分：

1.貨車限行通行證老平臺數(shù)據(jù)同步專網(wǎng)新平臺

2.交通集成指揮平臺（核心版）執(zhí)法取證設(shè)備備案，日常巡檢，意外故障恢復(fù)，用戶常見使用問題解答

3.交通集成指揮平臺（專網(wǎng)版）日常巡檢，故障協(xié)調(diào)反饋恢復(fù)，前端設(shè)備實時視頻連接字符串配置，部分前端設(shè)備數(shù)據(jù)接入方式切換

三、案例分析

案例一：

? 案例背景 ：11.19日交通集成指揮平臺（核心版）、交通集成指揮平臺（專網(wǎng)版）集群服務(wù)器機(jī)柜意外斷電

? 個人角色 ：系統(tǒng)運(yùn)維工程師

? 工作中遇到的問題（起因、解決措施、處理結(jié)果）：

11.19日7:45分，交通集成指揮核心平臺，流計算，專網(wǎng)平臺服務(wù)器集群機(jī)柜斷電導(dǎo)致服務(wù)器異常關(guān)閉，所有業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)中斷。8:36分客戶反饋平臺異常后，聯(lián)系當(dāng)日值班人員于8:47分確認(rèn)故障原因，手動啟動各服務(wù)器集群以及服務(wù)后，遠(yuǎn)程調(diào)整相關(guān)服務(wù)配置，聯(lián)系相關(guān)人員協(xié)調(diào)于11:14分恢復(fù)核心平臺功能使用，13:30分恢復(fù)專網(wǎng)平臺，14:30分恢復(fù)核心平臺數(shù)據(jù)傳輸。

? 案例啟示 ：

交通集成指揮平臺關(guān)鍵服務(wù)器電源，比如數(shù)據(jù)庫服務(wù)器，數(shù)據(jù)接入服務(wù)器并未接入

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ups備用電源，面對突然斷電情況，沒有任何對應(yīng)措施，造成業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)丟失。針對現(xiàn)在ups電源供給不足的現(xiàn)狀，建議應(yīng)調(diào)整部分服務(wù)器，將不易恢復(fù)以及涉及到數(shù)據(jù)傳輸?shù)姆?wù)器接入ups電源，保障在意外斷電情況下數(shù)據(jù)的完整性。另應(yīng)設(shè)計創(chuàng)建計劃任務(wù)，配置看門狗等，保障平臺遭遇意外故障時的快速恢復(fù)。

案例二：

? 案例背景 ：11.17日部分前端設(shè)備數(shù)據(jù)傳輸中斷 ? 個人角色 ：系統(tǒng)運(yùn)維工程師

? 工作中遇到的問題（起因、解決措施、處理結(jié)果）：

11.17日早日常巡檢時，發(fā)現(xiàn)專網(wǎng)平臺一部分路口前端設(shè)備數(shù)據(jù)傳輸同一時間段中斷，立即檢查相應(yīng)程序，傳輸異常，經(jīng)過排查，確定為接入服務(wù)器網(wǎng)絡(luò)配置問題，無法連接?？禂?shù)據(jù)庫導(dǎo)致數(shù)據(jù)無法傳輸。協(xié)調(diào)研發(fā)調(diào)整服務(wù)器網(wǎng)絡(luò)配置后，故障恢復(fù)，并重傳配置。

? 案例啟示 ：

任何涉及到平臺應(yīng)用以及數(shù)據(jù)傳輸?shù)呐渲眯薷臅r，修改前應(yīng)保存原配置，修改后應(yīng) 立即確認(rèn)配置更改是否對于業(yè)務(wù)、數(shù)據(jù)有不良影響。案例三：

? 案例背景 ：11.14日?？灯脚_前端設(shè)備數(shù)據(jù)傳輸中斷 ? 個人角色 ：系統(tǒng)運(yùn)維工程師

? 工作中遇到的問題（起因、解決措施、處理結(jié)果）：

11.14日早日常巡檢時，發(fā)現(xiàn)專網(wǎng)平臺由?？灯脚_接入的前端設(shè)備過車數(shù)據(jù)全部中斷，聯(lián)系相關(guān)人員，檢查相應(yīng)傳輸程序、平臺后確認(rèn)為?？灯脚_數(shù)據(jù)庫寫入異常，檢查后確定是由于1:15分后數(shù)據(jù)庫表空間不足導(dǎo)致過車數(shù)據(jù)無法寫入造成的數(shù)據(jù)中斷。手動擴(kuò)充數(shù)據(jù)庫表空間后數(shù)據(jù)傳輸恢復(fù)。于9:40分?？灯脚_數(shù)據(jù)恢復(fù)，重啟海康接入程序后專網(wǎng)平臺數(shù)據(jù)恢復(fù)。1:14分至9:40分丟失的部分?jǐn)?shù)據(jù)通過前端終端設(shè)備重傳恢復(fù)。? 案例啟示 ：

由于之前的日常巡檢內(nèi)容中未包括其他廠商建設(shè)的平臺數(shù)據(jù)庫巡檢，導(dǎo)致未及時發(fā)現(xiàn)故障隱患，在明確工作職責(zé)范圍的同時，應(yīng)將所有涉及到平臺使用的內(nèi)容加入到日常巡檢中。

四、工作思考及建議

我是一個比較實在的年輕人，對要做的事情很執(zhí)著，我喜歡和人交往，尊重值得尊重的人、善于學(xué)習(xí)身邊人的優(yōu)點、善于整理記錄經(jīng)驗。決定好的事情，不想停留，直至完成。有責(zé)任心，勇于擔(dān)當(dāng)、樂觀；在工作安排中，自己負(fù)責(zé)的事情要條理，遇到問題不等不靠，會積極的動腦子去解決。缺點就是著急、性子急，做事情急于求成，做事不夠沉穩(wěn)。語言表達(dá)能力還稍有欠缺。部分工作經(jīng)驗不足，導(dǎo)致有時工作效率不夠高效。在工作技能方面，熟悉了交通集成核心平臺數(shù)據(jù)流向，緝查布控模塊功能使用及配置等，能及時為客戶解決使用問題，保障平臺正常使用，了解了交通集成專網(wǎng)平臺的整體架構(gòu)，2 / 4

各項功能模塊。對于數(shù)據(jù)庫以及l(fā)inux系統(tǒng)方面掌握了一定程度但仍需提高。

對于部門建議方面，公司開展了很多有實用的技能培訓(xùn)，但往往時間段在周末、地點在公司，建議可以完善遠(yuǎn)程會議系統(tǒng)在開展技能培訓(xùn)上的使用，節(jié)約時間與路費(fèi)成本。

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五、后期工作規(guī)劃

? 個人職業(yè)規(guī)劃：專注于linux與oracle方面，提升自我能力與技能。實現(xiàn)從下列三個階段的晉升。

第一階段：系統(tǒng)應(yīng)用運(yùn)維（現(xiàn)階段）：了解linux基礎(chǔ)命令與原理以及常見軟件如nginx,mysql等的使用

第二階段：系統(tǒng)架構(gòu)運(yùn)維：充分了解linux原理和基礎(chǔ)知識，TCP/IP網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)，熟悉利用用已知軟件架構(gòu)大規(guī)模集群方案以及實現(xiàn)各種企業(yè)級技術(shù)方案，例如http服務(wù)代理緩存加速、企業(yè)級負(fù)載集群、運(yùn)維監(jiān)控zabbix以及自動化運(yùn)維

第三階段：系統(tǒng)運(yùn)維開發(fā)：利用已知語言，開發(fā)基本的應(yīng)用層工具，例如python運(yùn)維開發(fā)。

? 后期工作部署計劃：

1.針對交通集成指揮核心、專網(wǎng)平臺，協(xié)調(diào)相關(guān)部門開展更加完善的培訓(xùn)，深入了解整個平臺的搭建流程，運(yùn)行配置，數(shù)據(jù)流向，功能模塊相關(guān)程序服務(wù)，幫助在遇到問題時故障的快速定位，高效修復(fù)，容災(zāi)備案。2.不斷整理相關(guān)運(yùn)維工作經(jīng)驗匯集成冊，避免在相應(yīng)責(zé)任人員因意外情況無法處理平臺問題時，其他工作人員處理問題有跡可循。

3.不斷學(xué)習(xí)提高專業(yè)知識能力，確保面對各種‘疑難雜癥’時，有計可施

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第二篇：述職報告(盧)

2011年述職報告

2011年在大家的共同努力下，華夏業(yè)績又再創(chuàng)新高，為2011年劃了一個圓滿的句號?，F(xiàn)我就2011年主要工作匯報如下：

一、總體經(jīng)營情況：

（一）收入：2011年總收入1418.6萬元比預(yù)算數(shù)1120萬元超298.6萬元上升27%、比2010年1108.6年萬元超出310萬元

1、演出：，其中2011年演出、租場收入469萬元比預(yù)算數(shù)340萬元增加129萬元上升38%，比2010年321萬元增加148萬元上升46%

2、電影：2011年電影收入 210萬元比預(yù)算數(shù)230萬元減少20萬元降低8%，比2010年186萬元增加24萬元上升12%

3、培訓(xùn)：2011年培訓(xùn)收入 634萬元，其中日常培訓(xùn)533萬元，比預(yù)算數(shù)550萬元減少17萬元下降3%，比2010年441萬元增加92萬元超20%，僑辦培訓(xùn)班收入101萬元。

4、對外租賃:：2011年對外租賃收入105萬元，比預(yù)算數(shù)96萬元超9萬元，主要是演出公司辦公室租賃收入

（二）費(fèi)用：總費(fèi)用1836萬元比預(yù)算數(shù)1984減少148萬元降低7%，主要是水電費(fèi)及折舊費(fèi)用的減少。

（三）經(jīng)營凈利潤：2011年虧損415萬元（主要是房屋折舊費(fèi)為593萬元）如剔除房屋折舊，現(xiàn)金節(jié)余為178萬元，比預(yù)算虧損865萬元減虧450萬元。

二、日常基礎(chǔ)性工作

1、預(yù)算管理工作：通過總結(jié)前兩年的預(yù)算管理工作，2011年從實際情況出發(fā)，分項合理地對各項業(yè)務(wù)及費(fèi)用進(jìn)行測算，經(jīng)與總室反復(fù)討論，盡量使預(yù)

算準(zhǔn)確。每月分析預(yù)算完成情況，增加對經(jīng)營工作的指導(dǎo)性。

2、每月對所有原始單據(jù)進(jìn)行審核，上報各類報表，保證各項數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確、及時性；

3、每季度對經(jīng)營部門的各項業(yè)務(wù)進(jìn)行統(tǒng)計核算，明確到人。

4、參與公司各項業(yè)務(wù)合同的談判及條款的核查，保障公司的各項利益得到最大化。全年共審核合同150余份，合同金額為500多萬元，5、加強(qiáng)與稅務(wù)機(jī)關(guān)的溝通聯(lián)系。從2011年元月起南山地稅稽查分局對華夏07-09年的帳務(wù)進(jìn)行檢查，07年因華僑城整體上市，對華夏的帳務(wù)作了一些處理，因關(guān)聯(lián)單位的帳務(wù)往來，存在了一些稅務(wù)問題。就此事與集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)及稅局反復(fù)溝通解釋，2011年年底終于圓滿地解決了此項稅務(wù)問題。

三、內(nèi)部管理及各部門協(xié)調(diào)工作：

1、在2011年4月、5月分別接受了會計事務(wù)所及華僑城集團(tuán)公司對2010年經(jīng)營管理及財務(wù)狀況的聯(lián)合審計，兩單位對“華夏”財務(wù)的基礎(chǔ)工作表示了肯定，并認(rèn)為“收支清晰，帳務(wù)處理符合規(guī)范”。

2、完善內(nèi)部管理制度。2011年6月、10月華控總部就華夏的采購管理流程及小金庫專項效能進(jìn)行檢查，財務(wù)部就存在的問題擬定了《項目招投標(biāo)制度》, 電影員工票的領(lǐng)用流程等制度?，F(xiàn)采購金額在5萬元以上的項目都采取招投標(biāo)的形式、僑辦培訓(xùn)班服裝的制作、教材的印刷都是采取招投標(biāo)的方式完成。

3、作為非經(jīng)營部門，不能直接創(chuàng)收產(chǎn)生利潤，但合理控制成本和費(fèi)用，也能產(chǎn)生利潤。如劇場用的電腦燈、數(shù)字放映燈泡都是單價相對較高的低耗品，財務(wù)部會同場務(wù)部共同尋找供應(yīng)商，貨比幾家，把價格壓到最低，嚴(yán)格控制在預(yù)算范圍內(nèi)。成本控制不是靠某個人，而是需要各部門的共同努力才能做好的。

4、對各項應(yīng)收款項及時催收對帳，2011年沒有發(fā)生一筆壞帳。

5、辦理黃埔雅苑的相關(guān)稅務(wù)證件，規(guī)范相關(guān)收費(fèi)流程。

6、跟辦數(shù)字電影機(jī)的各項事宜，保證專項款的及時到位

四、需要改進(jìn)加強(qiáng)的地方

1、由于華夏各項業(yè)務(wù)量不斷增加，合作的方式也多元化，如電影票的團(tuán)購，培訓(xùn)業(yè)務(wù)的多形式的合作，這樣對票房的工作就提出了更高的要求。我們要加強(qiáng)對票房的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升服務(wù)品質(zhì)，以適應(yīng)多變的市場需求

2、加強(qiáng)固定資產(chǎn)及低耗品的管理，責(zé)任到人。

3、與經(jīng)營部門聯(lián)系要更緊密些，從財務(wù)的角度對經(jīng)營提出一些建議，更好地服務(wù)于經(jīng)營部門

2012工作計劃

一、切從實際出發(fā)、有效地發(fā)揮在企業(yè)內(nèi)部監(jiān)督職能，精細(xì)化管理，加強(qiáng)各項成本控制，將各項舉措落到實處。

二、繼續(xù)加強(qiáng)與集團(tuán)總部、華控財務(wù)的溝通聯(lián)系，保證業(yè)務(wù)流程的暢通。

三、進(jìn)一步加強(qiáng)對培訓(xùn)項目的收費(fèi)流程的管理。

這幾年在集團(tuán)沒有撥款的情況下我們一步步地走了過來，怎樣才能使我們以后的日子越過越好呢？這是我們大家都關(guān)心的問題。2011年我們雖然打了個漂亮仗，但也給2012年帶來了更大的壓力，四季演出公司的退出、影城及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的不斷涌出，都給我們帶來了新的課題，但我相信

在華夏全體的不懈努力下，一定能把我們的小日子越過越紅火。

第三篇：盧婧娜述職報告[定稿]

2012 年 啟 航 夏 令 營 教 師 述 職 報 告

盧婧娜

2012年啟航暑假班教師述職報告

這個暑假來到啟航得到自己的第一份工作，一名暑期輔導(dǎo)班的教師。一個多月時間的鍛煉，就這樣慢慢接近尾聲了。一個月以來站在一個新的起點上，邁開步子，以一種新的身份，面對一個新的環(huán)境，開始一段新的旅程。

在輔導(dǎo)班期間我擔(dān)任小學(xué)三年級班主任兼數(shù)學(xué)教師和一、二年級的數(shù)學(xué)教師。第一次承擔(dān)這樣的工作，從零開始，不斷地摸索。遇到很多的問題，不斷在解決這些問題和積累經(jīng)驗。這40天的工作總結(jié)如下：

一、招生

來到這里的第一天下午就開始招生，車把我們送到各個村莊里，兩人一組自己憑自己的本事去招生。我們必須要自己去面對陌生的人，必須去敲門，詢問，挨家挨戶。經(jīng)驗不足，表達(dá)不很強(qiáng)，羞澀這些都不可以是理由。雖說招生時間并不很長，但仍在招生過程中遇到不少的問題和困難。

1、如何向孩子和家長介紹我們的特點，對于這個我們沒什么經(jīng)驗，也不很清楚家長到底需要的是什么樣的條件，只能在實踐中不斷的摸索。對于自己的表達(dá)能力是一個考驗。

2、如何勸服家長，安撫他們的情緒，贏得他們的信任和對我們的信心，消除他們種種的疑慮。自認(rèn)為這個應(yīng)該是最重要的一點了。

3、如何吸引小孩的興趣。孩子好不容易盼到放假，期待著好好玩玩，有要求他們?nèi)ポo導(dǎo)班上課，不免引起他們的抵觸情緒，怎么樣才能避免抵觸，進(jìn)而讓她們產(chǎn)生對輔導(dǎo)班的興趣，是很重要的一方面。

4、農(nóng)村的家長很多有著跟風(fēng)的心理，總是想要看別人怎么做才跟著做決定。那么對一個村子進(jìn)行最初的突破是很重要的一點。

5、農(nóng)村環(huán)境不好，招生時或是天熱或是下雨路途泥濘不堪，而且面對身體的勞累和心理的壓力的壓迫。更重要的是如何應(yīng)對找不到學(xué)生時的挫敗感。必須要有足夠的心理調(diào)節(jié)能力。

實踐及經(jīng)驗：

很多時候是從小孩開始，吸引小孩的的注意力，引起他們對輔導(dǎo)班的興趣。讓孩子帶著你們?nèi)フ壹议L掏錢給你報名。這是被傳授的經(jīng)驗。于是我們也是只要一見到小孩就開始問詢，向他們展示我們的特點。第一，可以告訴他們我們的課程設(shè)計，大大小小的活動是一個吸引點，大哥哥大姐姐一般的老師也是一個吸引點。第二，從跟小孩的聊天中找到他們的興趣所在，針對興趣進(jìn)行勸導(dǎo)。使他們產(chǎn)生要來我們這里的想法。我們在招生過程中就曾教過孩子跳舞，手語等來引起孩子的興趣，效果也不錯，孩子很喜歡。但有些遺憾的是，最終沒能勸服大人，不了了之。

所以說大人也非常重要，應(yīng)該說大人更起著決定性的作用。雖說也要小孩愿意，但是錢在大人手中，最終的決定也是由大人來做。而做大人的工作遠(yuǎn)比做小孩的工作更加的困難。大人可不僅僅考慮喜不喜歡。他們考慮很多因素，孩子有沒有必要上輔導(dǎo)班，很多大人仍舊對孩子學(xué)習(xí)不重視，認(rèn)為孩子上輔導(dǎo)班遠(yuǎn)不如在家干活來的實在。也有很多家長對孩子沒有信心，認(rèn)為孩子不好好學(xué)，學(xué)不好，上也是扔錢。還有對輔導(dǎo)班不信任，認(rèn)為上輔導(dǎo)班學(xué)不到東西。還有爺爺奶奶在家照顧小孩的，舍不得花錢，或者先孩子爸媽不給錢的.........很多很多的問題要面對，只能說見招拆招了。總之家長一關(guān)很難過。

這就要我們找出關(guān)鍵問題進(jìn)行說服，另外，在這個過程中真誠很重要。笑容，禮貌，拉家常都是必要的。不僅僅要想著自己招生，還要為孩子，家長的那一方面著想。我們在招生時就有一次一家中剛好有一個姐姐要上高中，家長在考慮上哪里。我的同伴是駐馬店本地人，給了他們很多的有用的信息和建議，得到家長的接受。雖說因為客觀原因他家的孩子不能報，但卻熱心的告知我們村里的情況和幫我們勸說其他人。這就是真誠的力量。

其實應(yīng)該說這一次我們的成果不太好，但也很難得了。因為真的是都付出了很大的努力。仍舊記得那個最讓我們倆糾結(jié)的村莊李廟，去了，勸了很多，最終無功而返并且還很窩火，卻只能往肚子里咽。當(dāng)我們累得坐在田埂上時，滿心的委屈、窩火和無奈。再加上身體的勞累，身心俱疲。心理的調(diào)節(jié)能力必須得提升。

二、教學(xué)

我的課程全部都是數(shù)學(xué)課，面對的學(xué)生也都是一二三年級的小孩子，自己又沒什么教學(xué)經(jīng)驗，更沒有與小孩交流的經(jīng)驗。教學(xué)的內(nèi)容不必?fù)?dān)心，但是如何更好地讓孩子理解，如何去吸引孩子的注意力確實令人頭疼。小孩子注意力非常難以集中，往往上課時不理會老師，自己玩自己的，老師也很難不斷的去維持紀(jì)律。這里尤指一二年級孩子。

（一）、備課。事實上，一二年級課程并不需要多么費(fèi)盡心思的在知識內(nèi)容的準(zhǔn)備上。最基礎(chǔ)最簡單的知識，我們每個人都可以信手拈來，隨口都可以串幾個題、講些新東西。但是也并不是不需要備課。我必須要了解我們這一節(jié)課要講什么，有哪些問題需要強(qiáng)調(diào)，我教學(xué)的進(jìn)程跟不跟得上，學(xué)生學(xué)這些知識時有什么問題出現(xiàn)，我要怎么解決.........實際上，一年級的學(xué)生所要學(xué)的東西很多在他們上學(xué)前班時都已經(jīng)學(xué)過，我所要做的更多的是讓他們學(xué)的更深刻，加深他們的印象，鞏固會的，學(xué)習(xí)新的東西。

二年級學(xué)生學(xué)習(xí)的東西稍多，也沒怎么接觸過。就必須要努力細(xì)心的一步一步的講解，注意他們理解的程度。不過小孩子理解力都還不怎么樣，更多時候憑借的是良好的記憶力，比如說乘法表的背誦。在這方面，我所起到的最主要的是督促的作用。小孩子貪玩，不易坐下來好好背書，很快就把任務(wù)忘在腦后，我就必須要及時提醒。

至于三年級，備課不可以像一二年級那么輕松。三年級學(xué)習(xí)的內(nèi)容變多變雜，這也是很多三年級學(xué)生成績下降的一個重要原因。于是我更加注意孩子對知識的理解，講解時必須要詳細(xì)，備課也需要更加細(xì)心。因為我們班學(xué)生不多，基本上可以照顧到每一個學(xué)生，上課演板或是作業(yè)也都可以有針對性的進(jìn)行。對成績好些的學(xué)生加強(qiáng)訓(xùn)練，對稍差的學(xué)生則反復(fù)教導(dǎo)。

（二）、課堂教學(xué)。課堂上的幾十分鐘對于學(xué)生和老師來說是最重要的時間。老師最多的是在課堂上與學(xué)生交流，學(xué)生學(xué)習(xí)也大多是憑借課堂。尤其是小學(xué)生他們課程壓力較小，學(xué)習(xí)內(nèi)容也不是那么難。把握好課堂幾十分鐘完全能把學(xué)西搞好。

在三年級上課時，因為我是班主任，而且又管理比較嚴(yán)厲，學(xué)生在課堂上不敢有太大的動作。課堂效率還不錯，基本上通過課堂大多學(xué)生能夠把學(xué)習(xí)的內(nèi)容掌握。我在三年級的課堂上的要求是每個人都必須認(rèn)真聽課，一旦發(fā)現(xiàn)“不法分子”就立刻揪出來。，因此課堂紀(jì)律比較好。不過，嚴(yán)厲也帶來了一些負(fù)面作用，主要就是課堂氣氛不活躍，學(xué)生不敢表現(xiàn)太活躍。不過，小孩注意力不集中現(xiàn)象很難避免，需要多加注意。

對于一二年級，實在是很令我頭痛，在這40天里應(yīng)該說最失敗的應(yīng)該算是在一二年級上課時的課堂紀(jì)律。小孩子非常非常難集中注意力，剛好好聽會兒課，下一秒就有可能被其他東西所吸引而埋頭于自己的小游戲。而且一二年級狀況多發(fā)，讓人疲于應(yīng)對。嚴(yán)厲對他們起到的作用很小。當(dāng)然，有聽過一節(jié)幼兒園的老師講的一節(jié)課，最重要的就是要吸引孩子注意力，這一方面自己做的的確不好。另外，最重要的就是小孩的安全問題，課堂上鉛筆，小刀桌椅都有可能威脅到小孩的安全，這點自己深有體會。

三、班級管理

班級管理對我來說并沒覺得有很大的困難，也許從一開始我所樹立的就是一個嚴(yán)師的形象，給了學(xué)生一定的威懾。而且我們班學(xué)生也確實比較聽話。一直以來我們班學(xué)生都沒有很放肆或者說過分的頑劣。相比較來說，我們班學(xué)生還比較讓人省心，這點也讓我很欣慰。在管理的過程中我們班最讓我頭疼的應(yīng)該就是中午睡覺的問題了。小孩沒有中午睡覺的習(xí)慣，得空還想好好玩玩，中午總是違反紀(jì)律。最初幾天有我自己來守著，還不錯。但老師也疲乏，總這么也困難。后來又換找人記名字，罰抄課文，不過也只有一段時間。再后來的一短時間里我與五年級結(jié)合。五年級孩子都很懂事，找了幾個不睡覺的來我們班管理，也都非常負(fù)責(zé)，取得了很好的效果。在最后一段時間里我班中午午休時全部都睡覺，沒人再搗亂。

小學(xué)生其實是很敬畏他們的老師的，只要在班級里能夠合理安排事務(wù)，學(xué)生就會努力去執(zhí)行。現(xiàn)在想來的話，自己在這一段時間里對我的學(xué)生似乎有些過于嚴(yán)厲了。不過，從他們平時的表現(xiàn)中卻也并沒表示出不滿，畢竟在學(xué)生的心目中老師算得上是一個神圣的存在。所以作為一名老師的我們對待這樣真誠的孩子也理應(yīng)要以更多的真誠和責(zé)任來回報他們。

總之，在這的40天，感覺很累，非常想回家去好好休息，吃好睡好。當(dāng)然，這四十天也讓自己面對和應(yīng)對了一些東西，也許不是很好地應(yīng)對，但是卻也有了一些經(jīng)歷。很感謝我的一幫孩子和朋友們，在這里我們共同成長起來。

盧婧娜

第四篇：盧潔婷教師述職報告

盧潔婷教師述職報告

一學(xué)年來，本人熱愛教育事業(yè)，服從學(xué)校分配，對學(xué)生實施全面素質(zhì)教育，盡職盡責(zé)，為人師表，注重身教。回顧一年的教育教學(xué)工作，我主要做了以下幾項工作：

班主任工作中，結(jié)合班級實際，有計劃地對學(xué)生進(jìn)行思想、道德、紀(jì)律和心理素質(zhì)的教育。

一、加強(qiáng)思德教育，培養(yǎng)好的班風(fēng)。

加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，使學(xué)生全面發(fā)展是班主任工作的首要任務(wù)。我充分利用班會課、品德課，有針對性在開展多形式、生動活潑、豐富的活動，提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)。學(xué)生零錢多，喜歡買零食，吃喝；學(xué)習(xí)怕苦怕累，無上進(jìn)心，不想讀書，我針對這一現(xiàn)象，認(rèn)真地組織學(xué)生開展“新學(xué)年新打算”、“我為集體做貢獻(xiàn)”、“愛祖國，勤奮學(xué)習(xí)”、“跟奶奶比童年”等主題會，引導(dǎo)學(xué)生把零花錢用在學(xué)習(xí)上，使學(xué)生認(rèn)識到今天的幸福生活來之不易，教育他們要珍惜今天的幸福生活，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高了學(xué)生的自信心和競爭意識。并用《小學(xué)生首則》、《日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求學(xué)生，規(guī)范學(xué)生言行，提高全班學(xué)生的思想素質(zhì)，促進(jìn)了良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。

二、在班級中開展“自己與自己比”，提高競爭意識。在班級管理中，實施素質(zhì)教育首要問是面向全體學(xué)生，使每個學(xué)生的素質(zhì)都得到提高。班主任必須關(guān)注班中的每一

名學(xué)生，調(diào)動他們的積極性。用同一個標(biāo)準(zhǔn)去衡量全體學(xué)生是不科學(xué)的。為了使班中每一個學(xué)生獲得不同程度的發(fā)展，我在班中開展“自己與自己比”的教育活動。在全面了解學(xué)生的思想狀況，學(xué)生基礎(chǔ)，智力狀況，身體素質(zhì)，性格愛好的基礎(chǔ)上，確定每一個學(xué)生的奮斗目標(biāo)，同時，要求每一個學(xué)生都客觀地、全面地總結(jié)自己過去，充分認(rèn)識自我，然后在思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、文體勞動、愛好特長等方面確定今后的奮斗目標(biāo)，并堅持每月小結(jié)一次。對不同程度的學(xué)生提出不同的要求和不同的奮斗目標(biāo)，對學(xué)生來講是切合實際，可以接受的。雖然是自己與自己比，但實際上也存在同學(xué)之間的相互競爭，這種競爭就是比誰的進(jìn)步大。這樣的競爭是人人都可以爭取的，因而，學(xué)生誰也沒有太重的心理負(fù)擔(dān)，只要努力，就有進(jìn)步，就能實現(xiàn)目標(biāo)。這樣進(jìn)步和成功的喜悅感，經(jīng)常在他們心中蕩漾，班中開展自己與自己比活動，使后進(jìn)生不再消極、氣餒，信心十足地面對每一天，優(yōu)生謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，不斷實現(xiàn)自我超越。

三、在班級學(xué)生轉(zhuǎn)化工作中，（1）要抓得準(zhǔn)，做得細(xì)，要有恒心，要樂于幫助。準(zhǔn)是指在做學(xué)生思想工作時，要摸準(zhǔn)會出現(xiàn)過錯的原因，把準(zhǔn)“脈搏”，然后再有針對性地開展思想教育。學(xué)生出錯的原因是多種多樣。例如：好心辦錯事；出于好奇心而干了錯事；受人唆使幫助別人打架、偷別人的東西；自我要求不嚴(yán)格而違反紀(jì)律；家庭教育不良。為

此要仔細(xì)分析，找準(zhǔn)病癥，區(qū)別對待，因事因人而異，力求通過正確的教育方法引導(dǎo)學(xué)生朝健康的方面發(fā)展。細(xì)指細(xì)心。班級德育工作在于調(diào)動學(xué)生的積極因素，克服消極因素，提高學(xué)生的自學(xué)性，幫助他們擇善除惡。任何學(xué)生都有閃光點，差生也不例外，只要細(xì)心留意，就不難發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點。班主任要善于抓住學(xué)生學(xué)習(xí)、勞動、班級活動中閃現(xiàn)的亮點，激發(fā)他們的上進(jìn)心和求知欲。恒是指恒心。對轉(zhuǎn)化工作要按計劃持之以恒，長期堅持下去，不能熱一陣、冷一陣、抓一陣、放一陣，要善于抓住學(xué)生的閃光點，哪怕是微小的進(jìn)步，都要給予表揚(yáng)、肯定、鼓勵，并不斷強(qiáng)化。后進(jìn)生畢竟因其后進(jìn)，在學(xué)習(xí)上與其他同學(xué)落下一段距離。為了使這個距離縮短，我還經(jīng)常幫他們另開小灶，進(jìn)行個別輔導(dǎo)，來幫助他們。先跟他們談話，要他們明白老師、家長都希望他們學(xué)習(xí)進(jìn)步，都想幫助他們，而只要他們自己加倍努力，老師和家長都相信他們同樣會成為好學(xué)生。另外在課堂上，對于一些預(yù)知的疑難問題，師生共議解決后，我還特別叫他們起來復(fù)述，進(jìn)行難點突破、鞏固。而課堂上沒解決的，課余再補(bǔ)，利用放學(xué)后的十幾二十分鐘時間，他們進(jìn)行個別補(bǔ)習(xí)。由于長期如此，有些學(xué)生樂意配合老師的行動，他們學(xué)習(xí)也在慢慢地進(jìn)步。

（2）讓學(xué)生教育學(xué)生。教育孩子必須走進(jìn)孩子的世界，理解孩子的心理，決不從大人的角度看待孩子。有些事情在大人看來是錯誤的，但在孩子眼里卻是真實和正確的。大人教育孩子時，總喜歡擺大道理，大談自己的想法和體會，沒有觸動孩子的心理，讓孩子教育孩子的方法很有效。一次有兩個學(xué)生打架，我很耐心地擺出一些道理和事實教育了他們一番，讓他們明白打架的壞處和弊端，我認(rèn)為這一次教育對全班同學(xué)來說是十分深刻的，但沒過兩天，又有另外兩個學(xué)生打架。我很氣憤，但我認(rèn)為如果再批評一次也起不了作用。我將前兩天打架的學(xué)生叫到跟前，讓這兩位學(xué)生將當(dāng)天打架的情形和感受與他們分享。這兩位同學(xué)很留心聽他們說，聽后深有感觸，并互相道歉，許諾以后不打架，使這兩位同學(xué)確實受到深刻的教育。

總之，在過去的一個學(xué)期里，有付出，有收獲，添了幾分經(jīng)驗，也多了幾分教訓(xùn)。新的一年里，工作和學(xué)習(xí)將有新的開始，今后，我將本著求真務(wù)實、銳意進(jìn)取、勇于開拓的精神，在探索和實踐中再接再厲，努力做好教育教學(xué)工作。

第五篇：述職述廉報告 盧思明

述職述廉報告

漁池湖水產(chǎn)養(yǎng)殖場 紀(jì)委書記 盧思明

2011年根據(jù)黨委分工，我分管紀(jì)檢、監(jiān)察、計劃生育，水產(chǎn)工作。近一年來，在漁池湖水產(chǎn)場黨委領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心與支持下，在科室全體人員的共同努力下，所擔(dān)負(fù)的各項工作，取得了較好的成績?，F(xiàn)將本人一年來履職情況匯報如下：

一、虛心學(xué)習(xí)，努力提高自身政治素養(yǎng)

為了更好地勝任本職工作，能堅持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”、科學(xué)發(fā)展觀重要思想及十七屆三中全會有關(guān)精神，學(xué)習(xí)文學(xué)、歷史、政策、法律、法規(guī)、市場經(jīng)濟(jì)理論和農(nóng)村工作方面的知識。堅持理論聯(lián)系實際，注重深入基層從實踐中學(xué)，向領(lǐng)導(dǎo)和有經(jīng)驗的老同志學(xué)習(xí)，學(xué)以致用，從而提高自身的政治理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力，駕駛?cè)止ぷ鞯哪芰?。做到了思想上、政治上與黨中央保持高度一致，自覺地維護(hù)場黨委的形象。工作中能服從組織安排，積極主動完成上級交給的各項任務(wù)。能身體力行“三個代表”、科學(xué)發(fā)展觀，堅決履行十七屆三中全會重要精神，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)觀念，關(guān)心群眾、尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志。

二、竭盡所能、演好“角色”

（一）紀(jì)檢監(jiān)察工作

紀(jì)檢、監(jiān)察干部是黨的忠誠衛(wèi)士，受組織的栽培，我深感做名紀(jì)檢、監(jiān)察干部責(zé)任重大，因此，我時刻提醒自己，正人就正己，一年來，在縣紀(jì)委和場黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本著懲前毖后，治病救人的原則，我場紀(jì)檢、監(jiān)察工作開展得有聲有色，堅決維護(hù)黨的章程和其他黨內(nèi)法規(guī)，協(xié)助場黨委加強(qiáng)我場黨風(fēng)廉政建設(shè)，定期對全場黨員進(jìn)行了遵紀(jì)守法的教育，結(jié)合我場的實際情況，采取了多種形式的渠道認(rèn)真貫徹、落實了上級組織的文件精神（比如，我場的“便民中心”的建設(shè)和“分場帳總場代理”的工作順利開展都是很好的例證），較好地完成了上級紀(jì)檢、監(jiān)察部門下達(dá)的各項任務(wù)。

（二）計劃生育工作

計劃生育工作政策較強(qiáng)，牽涉面廣，要搞好該項工作，就必須業(yè)務(wù)過硬，廉潔奉公，能吃苦耐勞。為了搞好此項工作，本人著重做了以下幾個方面工作：

1、吃透政策、職能定位。

漁池湖水產(chǎn)養(yǎng)殖場做為我縣唯一的水產(chǎn)類國有企業(yè)，計劃生育工作與普通鄉(xiāng)鎮(zhèn)有一定的區(qū)別，我作為一位計劃生育分管領(lǐng)導(dǎo)，切實了解好漁池湖水產(chǎn)場實實在在的情況，始終擺正自身的位子，演好自己的“角色”，在側(cè)重的工作上，吃透政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國人口與計劃生育法》、《中華人民共和國收養(yǎng)法》、《社會撫養(yǎng)費(fèi)征收管理辦法》、《流動人口計劃生育管理辦法》等相關(guān)的法律法規(guī)，從而更好的服務(wù)與計劃生育工作。

2、依法行政、切實服務(wù)。

為了更好的執(zhí)行計劃生育政策和法律法規(guī)，對本人所側(cè)重的工作對象，做逐一核查，清理出計劃外生育對象，我做到了依法行政，所處理的工作對象都能按照法律法規(guī)程序處理，沒有一戶因工作沒有做到位而上訪的事件。

三、廉潔自律，改進(jìn)工作作風(fēng)

“有容乃大，無欲則剛”是我做人的座右銘，也是我平日辦事的基本準(zhǔn)則。作為一名共產(chǎn)黨員，我始終不忘黨的宗旨，時時、事事、處處以“三個代表”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，樹立崇高的共產(chǎn)主義理想信念，樹立科學(xué)的人生觀、世界觀、價格觀。始終做到廉政自律、克已奉公，不以權(quán)謀私，不義之財堅決不要，勤政為民。

四、正視過去，重塑自我

近一年來，我雖然取得了一定的成績，但我的這些成績應(yīng)歸功于場黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)歸功于我和我一起工作的同事，應(yīng)歸功于所有關(guān)心支持我的人們，這也是我應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。由于資歷淺和經(jīng)驗不足，只注重工作，學(xué)習(xí)上不夠深入，一個能駕馭復(fù)雜局面的我有待自身素質(zhì)的不斷提高，有待于領(lǐng)導(dǎo)的進(jìn)一步栽培，有待于組織的進(jìn)一步加壓鍛煉。

二0一二年三月二十日