第一篇：體育骨干教師述職報告

體育骨干教師述職報告

在信息化高度發(fā)展和教育教學(xué)不斷改革的今天，我們只有不斷提高自我，完善自我，充實自我，緊跟時代的步伐，以科學(xué)的手段來武裝自己，才能適應(yīng)新時代教育教學(xué)工作的需要。以下是為大家整理的體育骨干教師述職報告，希望對你們有所幫助！

篇一：體育骨干教師述職報告

本人到xx六中工作已經(jīng)快兩年了。從教兩年來，一直堅持黨的四項原則，貫徹執(zhí)行黨在新時期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策，著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，即教書又育人。在工作中，不怕困難，勇挑重?fù)?dān)，頑強拼搏，敢于創(chuàng)新，做一名新時代的合格教師。

兩年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義建設(shè)有中國特色的社會主義理論，認(rèn)真貫徹黨的教育方針政策。牢記“八榮”、“八恥”，以人為本，為全面實施素質(zhì)教育而不懈努力。在工作中尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)老師，關(guān)心學(xué)生，為人師表，言傳身教，教書育人，把師愛全部傾注于學(xué)生身上。

自工作以來，本人嚴(yán)格要求自己，按照學(xué)校的各項規(guī)章制度，依時坐班，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷提高教學(xué)能力，并通過所學(xué)到理論知識指導(dǎo)教育教學(xué)實踐。課前認(rèn)真鉆研教材和教法，備好每一堂課，制訂一系列切實可行的課時計劃。課堂認(rèn)真組織好學(xué)生，注重學(xué)生的練習(xí)過程，注重學(xué)生的個性發(fā)展，培養(yǎng)體育骨干。在枯燥無味的素質(zhì)課進(jìn)行改革探新，通過激發(fā)學(xué)生的體育活動動機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣，從而提高了練習(xí)積極性，練習(xí)質(zhì)量明顯提高，取得了很好的教學(xué)效果。

本學(xué)期，我還是從事7年級7到10班四個班的體育教學(xué)，以及學(xué)校田徑隊的訓(xùn)練工作。作為一名體育教師除上好體育課外，抓好課外體育活動和課余運動訓(xùn)練也是體育教師的職責(zé)。在今年4月份舉行的蘭山區(qū)首屆體育節(jié)上，我校取得團(tuán)體總分第二名的成績。根據(jù)國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生進(jìn)行了測試，學(xué)生較上學(xué)期，成績有了很大的提高，基本上都能達(dá)到良好以上的水平。

綜上所述，在兩年的教育教學(xué)工作中取得了一定的成績，積累了一定的教育教學(xué)經(jīng)驗。在信息化高度發(fā)展和教育教學(xué)不斷改革的今天，我們只有不斷提高自我，完善自我，充實自我，緊跟時代的步伐，以科學(xué)的手段來武裝自己，才能適應(yīng)新時代教育教學(xué)工作的需要，為我國的教育事業(yè)盡一份光和熱。作為學(xué)校的一員，積極參與學(xué)校的公共事務(wù)，每次學(xué)校有活動時，都是跑前跑后，從不計個人得失，從不叫苦叫累。總是盡最大可能的去幫助別人。

在今后的教學(xué)工作中，我將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策、新的教育教學(xué)理論和國家的法律法規(guī)，積極參加教師培訓(xùn)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)和科學(xué)教育理論，在優(yōu)化課堂教學(xué)，教育教學(xué)研究和班級管理方面，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，爭取在今后的教育教學(xué)中，逐步構(gòu)建自己獨特的教育模式，為黨的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

篇二：體育骨干教師述職報告

一年來，我始終以“一名優(yōu)秀人民教師”而努力工作，從各方面嚴(yán)格要求自己，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。先后獲得縣第十屆“十佳師德標(biāo)兵”、縣20xx年度共產(chǎn)黨員示范崗等榮譽，所主持的省規(guī)課題獲市教育科研成果一等獎?，F(xiàn)對一年來教學(xué)工作作出總結(jié)。

平時認(rèn)真學(xué)習(xí)各種進(jìn)步思想教育書籍，學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論，積極參與各種思想教育活動，關(guān)心國家大事。配合組里搞好教研活動。做到教書育人，為人師表，熱愛本職工作，具有一定的鉆研和創(chuàng)新精神。工作任勞任怨，敢挑重?fù)?dān)，樂于接受學(xué)校安排的常規(guī)和臨時任務(wù)，并能認(rèn)真及時地完成。

根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記。為了提升自己的理論素養(yǎng)，我不但自己訂閱了三種體育雜志進(jìn)行教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)中小學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍，對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。

作為一名市教師，我對得起這個神圣的榮譽。平時主動聽課，了解青年教師的課堂教學(xué)情況，并及時進(jìn)行交流指導(dǎo)，使青年教師逐步提高課堂教學(xué)水平。對教育科研中的課題研究、論文撰寫等進(jìn)行指導(dǎo)，一年來共有六項指導(dǎo)的課題獲得結(jié)題，近20篇教學(xué)論文在市縣級中獲獎，包括其他學(xué)科。結(jié)對的青年教師，經(jīng)常利用沒課時間，不辭辛苦地驅(qū)車前往聽課、評課，現(xiàn)在他們都成為縣及學(xué)校的骨干，其中楊芬老師剛剛獲得縣第六屆名師稱號。同時，積極開設(shè)各級講座和公開課，其中，開展的“陽光歷奇活動”就為22所學(xué)校送教，讓自己的經(jīng)驗分享給同行，也勤于筆耕，一年來共發(fā)表論文和教學(xué)經(jīng)驗達(dá)15篇。課題研究成果編入高校體育本科生教材《學(xué)校體育課程》一書。

在教學(xué)工作中，我的努力得到了回報，所任班級初三學(xué)生在中考體育成績平均分為分，初一學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率達(dá)%，良好率%，優(yōu)秀率%。在課余運動隊訓(xùn)練方面，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在運動員的共同努力下，所帶的校田徑隊獲20xx年縣中小學(xué)生田徑運動會初中組團(tuán)體總結(jié)第四名;所帶的校帆板隊在寧波象山舉行的第十四屆省運會上獲得5銅的佳績。在組織的課外文體活動中，學(xué)校被評為縣中小學(xué)生課外文體活動工程示范學(xué)校，我縣評為省課外文體示范縣等榮譽。

一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。在今后的工作中我會百倍努力，再接再厲，取的更優(yōu)異的成績。

第二篇：體育骨干教師述職報告

體育骨干教師述職報告

江岸小學(xué)徐躍華

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！回顧這幾年的工作，我心中時常在反思，我在本職工作中應(yīng)該做些什么，做了些什么，做好了什么？有了這些追問，使我的工作更有意義。

一、完善師德——為師之本

“德高為師，身正為范”，為人師表，以德為首。在工作中，我時常告誡自己，“愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，教書育人，廉潔從教，為人師表”才是崇高師德風(fēng)尚的真正內(nèi)涵。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。保持一顆平常心，力求在工作中，不計較個人得失，吃苦在前，做事在前。

二、虛心學(xué)習(xí)——智慧之源

作為一名教師，教學(xué)中會遇到許多問題，需要依靠智慧來解決，其實，智慧來自細(xì)心的觀察，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否定自我。我愛讀書，再忙的時候沒有放棄讀書。一年來，我通讀了吳菲老師的《致青年教師》，盧志文老師的《今天我們怎樣做教育》《體育教學(xué)》《教育文摘》等書籍。同時個人博客中結(jié)識很多名師和青年教學(xué)骨干，從他們身上我學(xué)到許多，也找到自身的不足。

三、體育教學(xué)——踏實認(rèn)真

本學(xué)期我擔(dān)任一、六年級的體育教學(xué)，低年級的學(xué)生左右不分，我從最基本的立正、稍息、齊步走、看齊教起，經(jīng)常一節(jié)課都是“滿堂灌”，為的是孩子們盡快的適應(yīng)小學(xué)的生活，學(xué)會正確的坐立行走。六年級的學(xué)生主要是參加區(qū)舉

辦的運動會，平時在課上主要是提高學(xué)生的運動水平。我在上體育課時，總希望孩子們因為喜歡我的教學(xué)而喜歡體育、喜歡運動。因此，我的每一節(jié)體育課都是精心設(shè)計，從孩子的實際情況出發(fā)，充分體現(xiàn)孩子的主體地位。

四、合作意識——必不可缺

我知道學(xué)校工作要想做好，僅靠個人是不夠的，要有顧全大局、融合群體的豁達(dá)胸懷，多學(xué)他人長處，擇善而從，才能將精彩的個體組織起來，在管理中形成合力。在工作中難免會有這樣或那樣的困難，大家群策群力，通力合作，共度難關(guān)。我能設(shè)身處地地為他人著想，力爭讓每一位教師盡力支持學(xué)校的各項工作。

五、服務(wù)他人——完善自我教育是服務(wù)，管理更是服務(wù)。我牢記服務(wù)意識。制訂工作計劃、規(guī)章制度、開展各項活動。當(dāng)然，這些成績的取得，絕不是我個人的功勞。這是各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、全體教師共同努力的結(jié)果，如果沒有大家的辛勞與付出，如果沒有大家的敬業(yè)與奉獻(xiàn)，如果沒有大家的支持幫助，這些成績是想都不可想的！我只是在其中起了個穿針引線的作用，用針線把你們奉獻(xiàn)的一顆顆閃亮的珍珠串聯(lián)起來，讓它們的光芒更加奪目，更加燦爛！在此，我向各位老師的辛勤勞作與無私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝！

回顧一年來的工作，有成績也有遺憾，由于年輕，工作經(jīng)驗不足，在開展工作當(dāng)中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方：

1、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強，德育管理水平還有待進(jìn)一步提高。

2、工作缺少藝術(shù)和創(chuàng)新。

3、個人素養(yǎng)有待提高。

十幾年的教育教學(xué)工作給我一個這樣的啟示：學(xué)無止境，沒有最好，只有更好。我愿和大家共勉，攜手并進(jìn)，勇于創(chuàng)新，繼續(xù)努力成為一名優(yōu)秀教師。我的述職完畢，懇請大家批評指正，謝謝大家！

第三篇：體育骨干教師XX年述職報告

體育骨干教師XX年述職報告

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!回顧這一學(xué)年的工作，我心中時常在反思，我在本職工作中應(yīng)該做些什么，做了些什么，做好了什么?有了這些追問，使我的工作更有意義。本學(xué)期我的工作主要是學(xué)校的德育、心育、體衛(wèi)藝、一、二、六年級的體育教學(xué)、體育功能用房和家委會辦公室的工作。為今后更好的工作，現(xiàn)將一年的工作做如下匯報：

“德高為師，身正為范”，為人師表，以德為首。在工作中，我時常告誡自己，“愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，教書育人，廉潔從教，為人師表”才是崇高師德風(fēng)尚的真正內(nèi)涵。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。保持一顆平常心，力求在工作中，不計較個人得失，吃苦在前，做事在前。

作為一名教師，教學(xué)中會遇到許多問題，需要依靠智慧來解決，其實，智慧來自細(xì)心的觀察，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否定自我。我愛讀書，再忙的時候沒有放棄讀書。一年來，我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》，《第五十六號教室的奇跡》《體育教學(xué)》《教育文摘》等書籍。同時個人博客中結(jié)識很多名師和青年教學(xué)骨干，從他們身上我學(xué)到許多，也找到自身的不足。

本學(xué)期我擔(dān)任一、二、六年級的體育教學(xué)，低年級的學(xué)生左右不分，我從最基本的立正、稍息、齊步走、看齊教起，經(jīng)常一節(jié)課都是“滿堂灌”，為的是孩子們盡快的適應(yīng)小學(xué)的生活，學(xué)會正確的坐立行走。六年級的學(xué)生主要是參加鎮(zhèn)教委舉辦的運動會，平時在課上主要是提高學(xué)生的運動水平。我在上體育課時，總希望孩子們因為喜歡我的教學(xué)而喜歡體育、喜歡運動。因此，我的每一節(jié)體育課都是精心設(shè)計，從孩子的實際情況出發(fā)，充分體現(xiàn)孩子的主體地位。

本學(xué)期在黎校長的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教師的努力配合下我們參加了全縣的陽光體育大課間展示活動。我校在農(nóng)村完全小學(xué)排名第八，位列全縣中上游水平。在展示活動反饋時，趙科長對我校的陽光體育活動做了充分的肯定。當(dāng)時趙科長說：“看出你們費了大量的心思和努力，大課間搞的很好，只是運動量有些欠缺?！蔽蚁朐诮窈蟮墓ぷ髦?，我們會注重改進(jìn)這方面的工作，爭取讓陽光大課間容藝術(shù)、體育、健身為一體。

本學(xué)期，在12月31日之前，要完成全校學(xué)生的體質(zhì)測試并上報國家數(shù)據(jù)庫。根據(jù)上報的要求，我和李老師完成了對學(xué)生的體育測試。然后我匯總了學(xué)生的成績，整理并分析后，通過上報軟件在十二月中下旬提前完成上報工作。上報工作結(jié)束后，我把學(xué)生的體質(zhì)測試檔案整理完畢并歸入檔案。

本學(xué)期依照學(xué)校的德育工作計劃，各項德育工作在有條不紊的開展。比如班級文化建設(shè)、學(xué)生路隊好習(xí)慣的評比等。我校的家委會工作在黎校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教師的大力配合下，更是走在了全縣中小學(xué)的前列。我校家委會的選舉工作打破了以班級為單位評選家委會代表的格局，以我校的實際情況出發(fā)，以村隊為單位，評選出了家長們信任、班主任認(rèn)可、能夠支持學(xué)校工作的家委會代表。并且代表我縣承辦了省級家委會工作現(xiàn)場觀摩會，當(dāng)時省廳的張廳長對我校的家委會工作做了充分肯定，并和全校教師合影留念。作為我校的一名教師，我感到非常榮耀!隨后，我校又承辦了縣級家委會現(xiàn)場觀摩活動，受到了領(lǐng)導(dǎo)和全縣中小學(xué)校長的一致贊譽!

本學(xué)期我還分管學(xué)校的心育工作。從最初的計劃制定、制度建設(shè)到檔案的規(guī)范整理以及及時上報工作都是剛剛起步。本學(xué)期制定了家校聯(lián)系卡，并及時發(fā)放到家長手中。家長和學(xué)生有什么問題，可以通過打電話、發(fā)郵件等方式及時解決。

學(xué)期初我對學(xué)校的體育功能用房的所有物品進(jìn)行了清查，負(fù)責(zé)的校產(chǎn)賬目核對完畢。并且根據(jù)管理員職責(zé)，認(rèn)真做好體育功能用房的衛(wèi)生、借還記錄工作。

本學(xué)期除了整理學(xué)校的家委會檔案，我還負(fù)責(zé)家委會的衛(wèi)生清潔工作。為了家委會成員有一個良好的辦公場所，我認(rèn)真做好本職工作，力求打造溫馨家園。

我知道學(xué)校工作要想做好，僅靠個人是不夠的，要有顧全大局、融合群體的豁達(dá)胸懷，多學(xué)他人長處，擇善而從，才能將精彩的個體組織起來，在管理中形成合力。在工作中難免會有這樣或那樣的困難，大家群策群力，通力合作，共度難關(guān)。我能設(shè)身處地地為他人著想，力爭讓每一位教師盡力支持學(xué)校的各項工作。

教育是服務(wù)，管理更是服務(wù)。我牢記服務(wù)意識。在黎校長的指導(dǎo)下制訂工作計劃、規(guī)章制度、開展各項活動。當(dāng)然，這些成績的取得，絕不是我個人的功勞。這是各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、全體教師共同努力的結(jié)果，如果沒有大家的辛勞與付出，如果沒有大家的敬業(yè)與奉獻(xiàn)，如果沒有大家的支持幫助，這些成績是想都不可想的!我只是在其中起了個穿針引線的作用，用針線把你們奉獻(xiàn)的一顆顆閃亮的珍珠串聯(lián)起來，讓它們的光芒更加奪目，更加燦爛!在此，我向各位老師的辛勤勞作與無私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝!

回顧一年來的工作，有成績也有遺憾，由于年輕，工作經(jīng)驗不足，在開展工作當(dāng)中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方：

1、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強，德育管理水平還有待進(jìn)一步提高。

2、班級管理評比工作不盡人意，缺少合適的評比機(jī)制。

3、工作缺少藝術(shù)和創(chuàng)新。

4、個人素養(yǎng)有待提高，說話不能做到委婉、含蓄、用詞恰當(dāng)、令大家滿意等等。

十幾年的教育教學(xué)工作給我一個這樣的啟示：學(xué)無止境，沒有最好，只有更好。我愿和大家共勉，攜手并進(jìn)，勇于創(chuàng)新，繼續(xù)努力成為一名優(yōu)秀教師。我的述職完畢，懇請大家批評指正，謝謝大家!

第四篇：2011年體育骨干教師邵華述職報告

2011年體育骨干教師邵華述職報告

龐家鎮(zhèn)焦集小學(xué)

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！回顧這一學(xué)年的工作，我心中時常在反思，我在本職工作中應(yīng)該做些什么，做了些什么，做好了什么？有了這些追問，使我的工作更有意義。本學(xué)期我的工作主要是學(xué)校的德育、心育、體衛(wèi)藝、家委會、一、六年級的體育教學(xué)、籃球俱樂部、健美操俱樂部、心理團(tuán)體輔導(dǎo)課、個案咨詢、體育功能用房和家委會辦公室的工作。為今后更好的工作，現(xiàn)將一年的工作做如下匯報：

一、完善師德——為師之本

“德高為師，身正為范”，為人師表，以德為首。在工作中，我時常告誡自己，“愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，教書育人，廉潔從教，為人師表”才是崇高師德風(fēng)尚的真正內(nèi)涵。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。保持一顆平常心，力求在工作中，不計較個人得失，吃苦在前，做事在前。

二、虛心學(xué)習(xí)——智慧之源

作為一名教師，教學(xué)中會遇到許多問題，需要依靠智慧來解決，其實，智慧來自細(xì)心的觀察，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否定自我。我愛讀書，再忙的時候沒有放棄讀書。一年來，我通讀了吳菲老師的《致青年教師》，盧志文老師的《今天我們怎樣做教育》《體育教學(xué)》《教育文摘》等書籍。同時個人博客中結(jié)識很多名師和青年教學(xué)骨干，從他們身上我學(xué)到許多，也找到自身的不足。

三、體育教學(xué)——踏實認(rèn)真

本學(xué)期我擔(dān)任一、六年級的體育教學(xué)，低年級的學(xué)生左右不分，我從最基本的立正、稍息、齊步走、看齊教起，經(jīng)常一節(jié)課都是“滿堂灌”，為的是孩子們盡快的適應(yīng)小學(xué)的生活，學(xué)會正確的坐立行走。六年級的學(xué)生主要是參加鎮(zhèn)教委舉辦的運動會，平時在課上主要是提高學(xué)生的運動水平。我在上體育課時，總希望孩子們因為喜歡我的教學(xué)而喜歡體育、喜歡運動。因此，我的每一節(jié)體育課都是精心設(shè)計，從孩子的實際情況出發(fā)，充分體現(xiàn)孩子的主體地位。

四、體衛(wèi)藝工作——扎實開展

本學(xué)期在黎校長的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教師的努力配合下我們舉辦了我校的趣味運動會活動。在學(xué)期初，為了迎接國家教育部的督導(dǎo)，我承擔(dān)了全部檔案建設(shè)工作，各項檔案按照指標(biāo)整理到位。

本學(xué)期，在12月31日之前，要完成全校學(xué)生的體質(zhì)測試并上報國家數(shù)據(jù)庫。根據(jù)上報的要求，我和李老師完成了對學(xué)生的體育測試。然后我匯總了學(xué)生的成績，整理并分析后，通過上報軟件在十二月中旬提前完成上報工作。上報工作結(jié)束后，我把學(xué)生的體質(zhì)測試檔案整理完畢并歸入檔案。

本學(xué)期，在鎮(zhèn)教委組織的音體美抽測中，我校的體育成績不理想。當(dāng)然各種因素都存在。反思自己的教學(xué)，還是不夠嚴(yán)謹(jǐn)，下學(xué)期注意改進(jìn)。

五、德育工作——不斷提升

本學(xué)期依照學(xué)校的德育工作計劃，各項德育工作在有條不紊的開展。比如“好習(xí)慣好人生集卡爭星活動”“班級文化建設(shè)”、“迎國慶愛國詩文朗誦”的評比等。當(dāng)然，我們在追求完美、實效，但是總

還是有欠缺。抽查的力度不到位，還需進(jìn)一步改進(jìn)。讓德育活動深入人心，凈化學(xué)生的心靈，還要不斷創(chuàng)新工作的方式方法。

六、心育工作——用心育人

本學(xué)期我還分管學(xué)校的心育工作。期初給全體教師匯報了心育工作學(xué)習(xí)的內(nèi)容。共同探討了如何上好班會課，人人都是心育工作者，心育與學(xué)科教學(xué)的完美接合等。對全體教師進(jìn)行了心理測評，積極做好教師減壓工作。兼周給各班上心理團(tuán)體輔導(dǎo)課，并做好學(xué)生的個案咨詢。對全體學(xué)生進(jìn)行了紙質(zhì)心理測評，我再輸入我的電腦，本項工作太繁瑣，我正在進(jìn)行中。為了迎接心理示范校的驗收，檔案工作還是我一人完成。可喜的是本學(xué)期我的考試通過，成為三級心理咨詢師。我感到壓力很大。

七、體育功能用房——規(guī)范使用

學(xué)期初我對學(xué)校的體育功能用房的所有物品進(jìn)行了清查，負(fù)責(zé)的校產(chǎn)賬目核對完畢。并且根據(jù)管理員職責(zé)，認(rèn)真做好體育功能用房的衛(wèi)生、借還記錄工作。

八、家委會辦公室——溫馨家園

本學(xué)期除了整理學(xué)校的家委會檔案，我還負(fù)責(zé)家委會的衛(wèi)生清潔工作。為了家委會成員有一個良好的辦公場所，我認(rèn)真做好本職工作，力求打造溫馨家園。并且協(xié)助班主任做好家委會與學(xué)校的溝通工作。

九、俱樂部工作——夢想樂園

本學(xué)期我負(fù)責(zé)學(xué)校的籃球俱樂部、健美操俱樂部工作。期初建立了工作計劃，并且通過俱樂部招聘活動，選出了隊員。每周三節(jié)課扎實有效的開展，力求成為學(xué)生心目中夢想實現(xiàn)的樂園。

十、合作意識——必不可缺

我知道學(xué)校工作要想做好，僅靠個人是不夠的，要有顧全大局、融合群體的豁達(dá)胸懷，多學(xué)他人長處，擇善而從，才能將精彩的個體組織起來，在管理中形成合力。在工作中難免會有這樣或那樣的困難，大家群策群力，通力合作，共度難關(guān)。我能設(shè)身處地地為他人著想，力爭讓每一位教師盡力支持學(xué)校的各項工作。

十一、服務(wù)他人——完善自我教育是服務(wù)，管理更是服務(wù)。我牢記服務(wù)意識。在黎校長的指導(dǎo)下制訂工作計劃、規(guī)章制度、開展各項活動。當(dāng)然，這些成績的取得，絕不是我個人的功勞。這是各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、全體教師共同努力的結(jié)果，如果沒有大家的辛勞與付出，如果沒有大家的敬業(yè)與奉獻(xiàn)，如果沒有大家的支持幫助，這些成績是想都不可想的！我只是在其中起了個穿針引線的作用，用針線把你們奉獻(xiàn)的一顆顆閃亮的珍珠串聯(lián)起來，讓它們的光芒更加奪目，更加燦爛！在此，我向各位老師的辛勤勞作與無私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝！

回顧一年來的工作，有成績也有遺憾，由于年輕，工作經(jīng)驗不足，在開展工作當(dāng)中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方：

1、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強，德育管理水平還有待進(jìn)一步提高。

2、班級管理評比工作不盡人意，缺少合適的評比機(jī)制。

3、工作缺少藝術(shù)和創(chuàng)新。

4、個人素養(yǎng)有待提高，說話不能做到委婉、含蓄、用詞恰當(dāng)、令大家滿意等等。

十幾年的教育教學(xué)工作給我一個這樣的啟示：學(xué)無止境，沒有最好，只有更好。我愿和大家共勉，攜手并進(jìn)，勇于創(chuàng)新，繼續(xù)努力成為一名優(yōu)秀教師。我的述職完畢，懇請大家批評指正，謝謝大家！

2011年12月

第五篇：2010—2011骨干教師述職報告

行者無疆

（2010-2012省級骨干教師述職報告）

孟連縣民族中學(xué) 趙力珊

歲月如梭，一學(xué)年又將結(jié)束?；厥走@兩年來的工作,我深切地感受到壓力與動力并存、忙碌與收獲同在。作為一名一線教師，我堅守著自己的教育理想，以實際行動履行著一名數(shù)學(xué)教師的神圣職責(zé)。現(xiàn)將兩年來教育教學(xué)工作述職如下：

一、思想素質(zhì)。

“如果這次我們再考不好，數(shù)學(xué)老師一定會氣死。”這是2011年畢業(yè)的119班的一位同學(xué)寫在數(shù)學(xué)課本上的。從中我感受到了學(xué)生對我的在乎。也深刻體會到，新時期的教師工作，不再只是“傳道授業(yè)解惑”。更要做到教書育人、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。因此,我認(rèn)真加強師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)，以飽滿的熱情投入到我所熱愛的教育事業(yè)中。工作中能顧全大局，服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)群眾，工作勤懇，責(zé)任心強。抱著“干一行，愛一行，出色干好每一行”的信念，我踏踏實實的開展著每一項工作。無論是教務(wù)處的瑣碎工作，還是數(shù)學(xué)教學(xué)上精密設(shè)計，都處理的十分穩(wěn)妥。

“請你記住，你不僅是自己學(xué)科的教員，而且是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德引路人?！?我始終牢記著蘇霍姆林斯基的這句話，也正以自己的實際行動踐行著。

二、努力提升業(yè)務(wù)水平，積極參與教科研實踐。

“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始得金?！北辉u為骨干教師后，我深刻意識到這是一種榮譽，也是一種壓力，更是一種動力。為此，我積極參加省、市、縣組織的現(xiàn)場教學(xué)研討會、數(shù)學(xué)學(xué)科知識培訓(xùn)等活動：2011年1月份-12月份參加了為期一年的繼續(xù)教育培訓(xùn)《上好課》的學(xué)習(xí)，并取得了合格結(jié)業(yè)證書；2月份參加了普洱市教委組織的中考研討會。5月25日—6月3日到云南師范大學(xué)參加《2011年云南省中小學(xué)骨干教師及一線指導(dǎo)教師培訓(xùn)》，并獲得了結(jié)業(yè)證書。隨后從6月到11月進(jìn)行了為期6個月的返崗研修，也順利結(jié)業(yè)。2012年1月-12月期間，我還參加了普洱市繼續(xù)教育《評好課》的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并得到了100分的好成績。

在參加各級培訓(xùn)的同時我還堅持教育教學(xué)理論書籍的閱讀，這兩年來我主要閱讀了兩種教學(xué)雜志，《中考數(shù)學(xué)研究》《初中數(shù)學(xué)教學(xué)》，還下載了其他省市2010年、2011年的中考題二十余套，邊做題邊研究，研究中考動向，研究新穎題型?這樣做，很好的開闊了我的眼界，豐富我的經(jīng)驗。

我深知借鑒、學(xué)習(xí)是必要的，但更重要的還是要靠自己在教學(xué)實踐中去驗證、整理、吸收，把教育教學(xué)的理論和他人的經(jīng)驗變成自己的財富。因此，我堅持依據(jù)“有趣、有效”的原則設(shè)計教學(xué)。上完課我都要及時反思總結(jié)，在反思后再進(jìn)行教學(xué)。這些教學(xué)感悟，在提高自己教學(xué)水平的同時，也為自己的人生注入了無限的生機(jī)和活力。

2011年3月25日，在學(xué)校以及局師訓(xùn)處領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我成功主持了學(xué)校開展的中考研討會，并代表數(shù)學(xué)組，作了主題為“如何進(jìn) 行中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)”的發(fā)言；4月28、29兩天，我作為評委，參加了孟連縣數(shù)學(xué)課堂教學(xué)競賽活動，主評實驗中學(xué)李老師的《二元一次方程組》；6月，我參加了教育部組織的《中小學(xué)慶祝建黨90周年主題教育案例征集》競賽；

2012年3月31日，我嘗試用導(dǎo)學(xué)案上了一節(jié)公開課《用坐標(biāo)表示平移》，讓全體數(shù)學(xué)老師初步了解了導(dǎo)學(xué)案的編制、應(yīng)用等。2012年12月參加“普洱市課程教學(xué)課例征集比賽”。雖然多次參加競賽均沒有獲得任何獎項，但是鍛煉了自己參與能力，也充實了自己的教學(xué)生涯。

“一份耕耘，一份收獲”，通過努力，2011年我所帶的初三學(xué)生在當(dāng)年中考中取得了滿意的數(shù)學(xué)成績。137、138班同學(xué)也在2012學(xué)年的學(xué)年末統(tǒng)測中取得很好的成績。幾個升入高中的學(xué)生甚至在來信中說：“老師，如果你繼續(xù)教我們就好了，我們一定會好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的?！?/p>

三、帶教工作

每學(xué)期，我都積極參與教研組的互動交流活動以及教學(xué)中熱點問題的專題研討活動等?；顒又?，常常能發(fā)表自己的見解，說出一些中肯的建議，充分展現(xiàn)了一位老教師的表率作用。通過參與，鍛煉了自己的能力，提升了自己的教研水平。

作為一名老教師，我在做好自己本職工作的同時，認(rèn)真參加科組活動，積極承擔(dān)培訓(xùn)青年教師的工作。在2010—2011學(xué)年初三下學(xué)期的復(fù)習(xí)中，我常常和李智謙老師、董有宏老師一起做題，共同研究。2011-2012學(xué)年，我指導(dǎo)年輕教師李雪華順利完成公開課《整式的加減—合并同類項》的教學(xué)。無論與哪位老師合作，我都能在教學(xué)上盡量地提供支持和幫助，毫無保留地傳授自己的成功經(jīng)驗，在一次次的幫教活動中共同進(jìn)步。

所謂 “一木不成林,百花方為春。”我為自己能在這方面出了一小點力而自豪。

四、今后的努力方向。

一直以來，我在實踐中不斷反思，不斷總結(jié)，找出自己的不足，明確了努力的方向，制定了以下努力的目標(biāo)：

1、在提高課堂實效性上下功夫，使學(xué)生在每一堂課中有更大的收獲。

2、及時總結(jié)，將自己平時積累的經(jīng)驗、有價值的思考、及時記錄下來，以便更快地提升自己的水平。爭取能寫兩篇文章到縣級刊物上發(fā)表。

3、對學(xué)困生給予更多地關(guān)注，使他們在原有基礎(chǔ)上有更大提高?！疤鞎鵁o垠，行者無疆?！蔽胰缫幻姓甙仙缴嫠?，走在教育的路上，一路耕耘，一路收獲，永不止步。