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      高中教師個人述職報告

      時間:2019-05-11 20:19:11下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《高中教師個人述職報告》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《高中教師個人述職報告》。

      第一篇:高中教師個人述職報告

      個人述職報告

      黃耿陽

      2010年9月-2011年7月,我在我們廈大附中擔(dān)任高二年段長,承擔(dān)高二(1)、(2)班及(7)班一學(xué)期的化學(xué)教學(xué)工作,現(xiàn)對去年一年來的教育教學(xué)工作做匯報如下:

      一:現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)

      本人自參加工作以來,能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,積極響應(yīng)黨的號召,落實(shí)黨在新時期的教育方針和政策,認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)教育法規(guī),做到依法治教。平時能嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),努力提高自己的思想政治覺悟。在教學(xué)工作中服從學(xué)校安排,工作上勤勤懇懇,任勞任怨,能以大局為重,從不計(jì)較個人得失,盡心盡力做好自己的本職工作,用實(shí)際行動服務(wù)于學(xué)生,做到讓學(xué)校放心,家長滿意。

      二:學(xué)識水平

      參加工作以來,在自己認(rèn)真專研和別人的幫助下,本人的踏實(shí)肯干和虛心學(xué)習(xí),很快就適應(yīng)了高中化學(xué)教學(xué),特別是每次的期中、期末考試成績顯著,并且所帶文科班級在會考中取得全部及格和不錯的優(yōu)秀率的好成績。學(xué)海無涯,學(xué)無止境,我深知終身學(xué)習(xí)的重要性和教師這項(xiàng)職業(yè)的特殊性,今后我會在此基礎(chǔ)上更加努力學(xué)習(xí),充實(shí)自我。

      另外我還在業(yè)余時間主動加強(qiáng)了本專業(yè)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真做好每一年福建省的質(zhì)檢題和高考題,了解考試題型和方向,開闊自己的視野和思路,為自己的教學(xué)工作起到指導(dǎo)性的作用?!敖K身學(xué)習(xí)”,“培養(yǎng)學(xué)習(xí)型人才”是對全社會每一個人的號召,這也更是我們從事的職業(yè)的基本要求,并且比其它行業(yè)體現(xiàn)得尤為重要,知識的更新,教育思想的革新,教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變,更需要我們處處留心,向身邊的所有人學(xué)習(xí),只有這樣,才能使我們有清醒的頭腦,正確的方向,淵博的知識,從容地應(yīng)對學(xué)生對我們提出的新的要求。

      三:業(yè)務(wù)能力

      1.教學(xué)能力

      在教學(xué)工作中,我首先把好課堂教學(xué)關(guān),為了上好每堂課,自己總是認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材,精心備課,對教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)了如指掌,經(jīng)常虛心向別人請教,潛心研究教材教法,為了使學(xué)生更好理解所授的課堂知識,我非常注重根據(jù)教學(xué)內(nèi)容尋找最佳教學(xué)方法,如充分利用實(shí)驗(yàn)教學(xué),認(rèn)真分析化學(xué)概念形成的過程,降低概念難度,易于學(xué)生理解;如有時候用多媒體教學(xué)的優(yōu)勢來模擬一些化學(xué)反應(yīng)情景,展示實(shí)驗(yàn)所難以演示的過程,使學(xué)生在課堂上保持高度的集中,接受的知識更加的深刻。

      其次,注重對學(xué)生的課余輔導(dǎo),強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ),強(qiáng)調(diào)基本知識的落實(shí),不論是任教哪個年級,我都能夠既注重尖子學(xué)生的培養(yǎng),又能面向全體,從不歧視后進(jìn)學(xué)生,上課自習(xí)時間都注重效率的提高,對學(xué)生的要求比較嚴(yán)格,特別是專心聽講和課堂作業(yè)這兩個方面,當(dāng)然我也會耐心細(xì)致地回答學(xué)生提出的問題,指出他們的錯誤,分析錯誤的原因,所以一直都能得到學(xué)生的好評。

      教學(xué)能力的提高還得益于在實(shí)踐中學(xué)習(xí),從事高中化學(xué)教學(xué)已經(jīng)有了6年的時間,教學(xué)能力的提高一直是我的追求,并且始終不渝地堅(jiān)持向別人學(xué)習(xí),包括向剛剛分配工作的年輕人學(xué)習(xí),他們有充沛的精力,有活躍的思想,這都是我們學(xué)習(xí)的地方;還經(jīng)常性的聽課,學(xué)有經(jīng)驗(yàn)的老師對重點(diǎn)的把握和難點(diǎn)的突破,學(xué)習(xí)他們處理問題的技巧。邊學(xué)習(xí),邊摸索,邊體會,邊創(chuàng)新,邊鞏固,形成自己的教學(xué)方法。

      通過自己長期的積累與學(xué)習(xí),教學(xué)方面取得了較好的效果,特別是任教班級,每學(xué)期的教學(xué)效果都較為突出,自己也因此被評為開發(fā)區(qū)優(yōu)秀班主任,漳州市優(yōu)秀共青團(tuán)員,輔導(dǎo)學(xué)生參加漳州市化學(xué)競賽也取得不錯的成績。

      2.管理能力

      去年一年擔(dān)任年段長工作,積極認(rèn)真完成學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù),努力抓好學(xué)生常規(guī)工作,牢牢樹立“年段工作無小事,事事都育人”的觀念,對學(xué)生不放棄任何一個教育的細(xì)節(jié)和機(jī)會,包括:到校、就寢、自習(xí)、?;?、就餐、儀容儀表??,各個方面都作為一個教育的機(jī)會,全面注意學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng),教會他們?nèi)绾巫鋈俗鍪?,待人接物,教育的任?wù)本身就不是單方面學(xué)習(xí)成績的提高,而是全面的發(fā)展,由于狠抓常規(guī)管理,所帶年段都有良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。同時很好地協(xié)調(diào)和組織年段老師的工作,組織學(xué)生的周末上課、晚自習(xí)等各項(xiàng)教學(xué)工作及在課余開展趣味活動。當(dāng)然,在高二會考前,我和我們會考科目的老師不敢怠慢,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下我們開了教師和學(xué)生的會考動

      員會,使我們的同學(xué)在高二學(xué)科反向會考取得了很好的成績,這是和我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和年段老師的認(rèn)真努力是分不開的。同時在每一的考試過后都會組織老師開質(zhì)量分析,商討對策,使我們的教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行。

      同時我也是認(rèn)真總結(jié)反思,經(jīng)常撰寫心得體會,也促進(jìn)了我教育能力的迅速提高,對學(xué)生科布置的“經(jīng)驗(yàn)”“計(jì)劃”“總結(jié)”從不打折扣,寫作的過程是一個反思、整理、提高的過程,把它上升到理論的高度。

      四:不足之處

      自己無論的教學(xué)還是管理方面還有待于進(jìn)一步的提高,工作中的急躁和不自信是自己最大的缺點(diǎn),希望能得到同事和領(lǐng)導(dǎo)們的幫助,讓自己有進(jìn)一步的提高。

      第二篇:高中教師年終個人述職報告

      個人述職報告

      轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的各項(xiàng)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人從德能勤績廉五方面將本工作小結(jié)如下:

      一、德

      “德為水之源,才若水之波”,要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師,首先在師德方面要嚴(yán)格要求自己。我熱愛教育事業(yè),關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),廉潔從教,為人師表,言傳身教,恪守教師職業(yè)道德規(guī)范,力爭為學(xué)生起到表率作用。

      二、能

      業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面,為了提高自己的業(yè)務(wù)水平,不斷更新教育教學(xué)理念,出色干好本職工作,我在日常工作中除了自學(xué)外,還廣泛向校內(nèi)外教師學(xué)習(xí),交流,取長補(bǔ)短,以此提高自己的理論水平和教學(xué)實(shí)踐能力。

      班級管理方面,在擔(dān)任班主任過程中,做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,常規(guī)工作常抓不懈,實(shí)施教師指導(dǎo)下的學(xué)生自主管理辦法,加強(qiáng)學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)。努力培養(yǎng)一個積極向上,富有朝氣的班集體。

      三、勤

      我每天堅(jiān)持在學(xué)校認(rèn)真工作,除特殊情外,從不遲到早退。認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請假制度,做好班級的各項(xiàng)工作。我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解,所以我堅(jiān)持做到手勤,腳勤。我認(rèn)真做好上級交給我的各項(xiàng)工作,在工作中即時補(bǔ)救不足,使自己在教育之路上走得更踏實(shí)。

      四、績

      在日常教育教學(xué)工作中,我能根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),學(xué)科特點(diǎn),教學(xué)內(nèi)容以及新課程的要求,采用引領(lǐng)式教學(xué)方法,并注重對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),從而優(yōu)化課堂教學(xué),達(dá)到預(yù)期的教育教學(xué)目標(biāo)。同時在班級管理方面,我也付出了不少心血,做了大量工作,取得了一定成績。近一學(xué)期來,我們班先后獲得了“軍訓(xùn)會操一等獎”、“國慶合唱比賽二等獎”、“三省晨會優(yōu)秀班級”、“元旦匯演三等獎”等多項(xiàng)榮譽(yù),而且在學(xué)校常規(guī)檢查評比中經(jīng)常名列前茅。

      五、廉

      我堅(jiān)持對學(xué)生負(fù)責(zé),對自己的操行負(fù)責(zé)。時時處處注意自己的一言一行,事事率先垂范,為人師表,自覺抵制社會上存在的一些不

      良風(fēng)氣的影響,做一個合格的教育工作者

      以上,是我這一年來的工作總結(jié)。這一年的時間里,我成長了,我收獲了,也發(fā)現(xiàn)了諸多不足的地方,在今后的工作中,本人將會更加努力,使自己的教育教學(xué)工作再上新臺階。

      2014年1月21日

      第三篇:高中教師個人述職報告

      個人述職報告

      黃耿陽

      2012年1月-2012年7月,承擔(dān)高一(1)、(3)班一學(xué)期的化學(xué)教學(xué)工作承擔(dān)高一(3)班主任,2012年8月-2012年12月,承擔(dān)高二(1)、(3)班一學(xué)期的化學(xué)教學(xué)工作承擔(dān)高二(3)班主任現(xiàn)對去年一年來的教育教學(xué)工作做匯報如下:

      一:現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)

      本人自參加工作以來,能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,積極響應(yīng)黨的號召,落實(shí)黨在新時期的教育方針和政策,認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)教育法規(guī),做到依法治教。平時能嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),努力提高自己的思想政治覺悟。在教學(xué)工作中服從學(xué)校安排,工作上勤勤懇懇,任勞任怨,能以大局為重,從不計(jì)較個人得失,盡心盡力做好自己的本職工作,用實(shí)際行動服務(wù)于學(xué)生,做到讓學(xué)校放心,家長滿意。

      二:學(xué)識水平

      參加工作以來,在自己認(rèn)真專研和別人的幫助下,本人的踏實(shí)肯干和虛心學(xué)習(xí),很快就適應(yīng)了高中化學(xué)教學(xué),特別是每次的期中、期末考試成績顯著,并且所帶文科班級在會考中取得全部及格和不錯的優(yōu)秀率的好成績。學(xué)海無涯,學(xué)無止境,我深知終身學(xué)習(xí)的重要性和教師這項(xiàng)職業(yè)的特殊性,今后我會在此基礎(chǔ)上更加努力學(xué)習(xí),充實(shí)自我。

      另外我還在業(yè)余時間主動加強(qiáng)了本專業(yè)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真做好每一年全國高考題,了解考試題型和方向,開闊自己的視野和思路,為

      自己的教學(xué)工作起到指導(dǎo)性的作用?!敖K身學(xué)習(xí)”,“培養(yǎng)學(xué)習(xí)型人才”是對全社會每一個人的號召,這也更是我們從事的職業(yè)的基本要求,并且比其它行業(yè)體現(xiàn)得尤為重要,知識的更新,教育思想的革新,教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變,更需要我們處處留心,向身邊的所有人學(xué)習(xí),只有這樣,才能使我們有清醒的頭腦,正確的方向,淵博的知識,從容地應(yīng)對學(xué)生對我們提出的新的要求。

      三:業(yè)務(wù)能力

      1.教學(xué)能力

      在教學(xué)工作中,我首先把好課堂教學(xué)關(guān),為了上好每堂課,自己總是認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材,精心備課,對教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)了如指掌,經(jīng)常虛心向別人請教,潛心研究教材教法,為了使學(xué)生更好理解所授的課堂知識,我非常注重根據(jù)教學(xué)內(nèi)容尋找最佳教學(xué)方法,如充分利用實(shí)驗(yàn)教學(xué),認(rèn)真分析化學(xué)概念形成的過程,降低概念難度,易于學(xué)生理解;如有時候用多媒體教學(xué)的優(yōu)勢來模擬一些化學(xué)反應(yīng)情景,展示實(shí)驗(yàn)所難以演示的過程,使學(xué)生在課堂上保持高度的集中,接受的知識更加的深刻。

      其次,注重對學(xué)生的課余輔導(dǎo),強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ),強(qiáng)調(diào)基本知識的落實(shí),不論是任教哪個年級,我都能夠既注重尖子學(xué)生的培養(yǎng),又能面向全體,從不歧視后進(jìn)學(xué)生,上課自習(xí)時間都注重效率的提高,對學(xué)生的要求比較嚴(yán)格,特別是專心聽講和課堂作業(yè)這兩個方面,當(dāng)然我也會耐心細(xì)致地回答學(xué)生提出的問題,指出他們的錯誤,分析錯誤的原因,所以一直都能得到學(xué)生的好評。

      教學(xué)能力的提高還得益于在實(shí)踐中學(xué)習(xí),從事高中化學(xué)教學(xué)已經(jīng)有了12年的時間,教學(xué)能力的提高一直是我的追求,并且始終不渝地堅(jiān)持向別人學(xué)習(xí),包括向剛剛分配工作的年輕人學(xué)習(xí),他們有充沛的精力,有活躍的思想,這都是我們學(xué)習(xí)的地方;還經(jīng)常性的聽課,學(xué)有經(jīng)驗(yàn)的老師對重點(diǎn)的把握和難點(diǎn)的突破,學(xué)習(xí)他們處理問題的技巧。邊學(xué)習(xí),邊摸索,邊體會,邊創(chuàng)新,邊鞏固,形成自己的教學(xué)方法。

      通過自己長期的積累與學(xué)習(xí),教學(xué)方面取得了較好的效果,特別是任教班級,每學(xué)期的教學(xué)效果都較為突出,自己也因此被評為學(xué)校優(yōu)秀班主任,優(yōu)秀教師。

      2.管理能力

      去年一年擔(dān)任班主任工作,積極認(rèn)真完成學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù),努力抓好學(xué)生常規(guī)工作,牢牢樹立“班級工作無小事,事事都育人”的觀念,對學(xué)生不放棄任何一個教育的細(xì)節(jié)和機(jī)會,包括:到校、就寢、自習(xí)、校服、儀容儀表??,各個方面都作為一個教育的機(jī)會,全面注意學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng),教會他們?nèi)绾巫鋈俗鍪?,待人接物,教育的任?wù)本身就不是單方面學(xué)習(xí)成績的提高,而是全面的發(fā)展,由于狠抓常規(guī)管理,所帶班級都有良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。

      同時我也是認(rèn)真總結(jié)反思,經(jīng)常撰寫心得體會,也促進(jìn)了我教育能力的迅速提高,對學(xué)生科布置的“經(jīng)驗(yàn)”“計(jì)劃”“總結(jié)”從不打折扣,寫作的過程是一個反思、整理、提高的過程,把它上升到理論的高度。

      四:不足之處

      自己無論的教學(xué)還是管理方面還有待于進(jìn)一步的提高,工作中的急躁和不自信是自己最大的缺點(diǎn),希望能得到同事和領(lǐng)導(dǎo)們的幫助,讓自己有進(jìn)一步的提高。

      第四篇:高中教師個人述職報告

      個人述職報告

      黃耿陽

      2010年9月-2011年7月,我在我們廈大附中擔(dān)任高二年段長,承擔(dān)高二(1)、(2)班及(7)班一學(xué)期的化學(xué)教學(xué)工作,現(xiàn)對去年一年來的教育教學(xué)工作做匯報如下:

      一:現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)

      本人自參加工作以來,能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,積極響應(yīng)黨的號召,落實(shí)黨在新時期的教育方針和政策,認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)教育法規(guī),做到依法治教。平時能嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),努力提高自己的思想政治覺悟。在教學(xué)工作中服從學(xué)校安排,工作上勤勤懇懇,任勞任怨,能以大局為重,從不計(jì)較個人得失,盡心盡力做好自己的本職工作,用實(shí)際行動服務(wù)于學(xué)生,做到讓學(xué)校放心,家長滿意。

      二:學(xué)識水平

      參加工作以來,在自己認(rèn)真專研和別人的幫助下,本人的踏實(shí)肯干和虛心學(xué)習(xí),很快就適應(yīng)了高中化學(xué)教學(xué),特別是每次的期中、期末考試成績顯著,并且所帶文科班級在會考中取得全部及格和不錯的優(yōu)秀率的好成績。學(xué)海無涯,學(xué)無止境,我深知終身學(xué)習(xí)的重要性和教師這項(xiàng)職業(yè)的特殊性,今后我會在此基礎(chǔ)上更加努力學(xué)習(xí),充實(shí)自我。

      另外我還在業(yè)余時間主動加強(qiáng)了本專業(yè)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真做好每一年福建省的質(zhì)檢題和高考題,了解考試題型和方向,開闊自己的視野和思路,為自己的教學(xué)工作起到指導(dǎo)性的作用?!敖K身學(xué)習(xí)”,“培養(yǎng)學(xué)習(xí)型人才”是對全社會每一個人的號召,這也更是我們從事的職業(yè)的基本要求,并且比其它行業(yè)體現(xiàn)得尤為重要,知識的更新,教育思想的革新,教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變,更需要我們處處留心,向身邊的所有人學(xué)習(xí),只有這樣,才能使我們有清醒的頭腦,正確的方向,淵博的知識,從容地應(yīng)對學(xué)生對我們提出的新的要求。

      三:業(yè)務(wù)能力

      1.教學(xué)能力

      在教學(xué)工作中,我首先把好課堂教學(xué)關(guān),為了上好每堂課,自己總是認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材,精心備課,對教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)了如指掌,經(jīng)常虛心向別人請教,潛心研究教材教法,為了使學(xué)生更好理解所授的課堂知識,我非常注重根據(jù)教學(xué)內(nèi)容尋找最佳教學(xué)方法,如充分利用實(shí)驗(yàn)教學(xué),認(rèn)真分析化學(xué)概念形成的過程,降低概念難度,易于學(xué)生理解;如有時候用多媒體教學(xué)的優(yōu)勢來模擬一些化學(xué)反應(yīng)情景,展示實(shí)驗(yàn)所難以演示的過程,使學(xué)生在課堂上保持高度的集中,接受的知識更加的深刻。

      其次,注重對學(xué)生的課余輔導(dǎo),強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ),強(qiáng)調(diào)基本知識的落實(shí),不論是任教哪個年級,我都能夠既注重尖子學(xué)生的培養(yǎng),又能面向全體,從不歧視后進(jìn)學(xué)生,上課自習(xí)時間都注重效率的提高,對學(xué)生的要求比較嚴(yán)格,特別是專心聽講和課堂作業(yè)這兩個方面,當(dāng)然我也會耐心細(xì)致地回答學(xué)生提出的問題,指出他們的錯誤,分析錯誤的原因,所以一直都能得到學(xué)生的好評。

      教學(xué)能力的提高還得益于在實(shí)踐中學(xué)習(xí),從事高中化學(xué)教學(xué)已經(jīng)有了6年的時間,教學(xué)能力的提高一直是我的追求,并且始終不渝地堅(jiān)持向別人學(xué)習(xí),包括向剛剛分配工作的年輕人學(xué)習(xí),他們有充沛的精力,有活躍的思想,這都是我們學(xué)習(xí)的地方;還經(jīng)常性的聽課,學(xué)有經(jīng)驗(yàn)的老師對重點(diǎn)的把握和難點(diǎn)的突破,學(xué)習(xí)他們處理問題的技巧。邊學(xué)習(xí),邊摸索,邊體會,邊創(chuàng)新,邊鞏固,形成自己的教學(xué)方法。

      通過自己長期的積累與學(xué)習(xí),教學(xué)方面取得了較好的效果,特別是任教班級,每學(xué)期的教學(xué)效果都較為突出,自己也因此被評為開發(fā)區(qū)優(yōu)秀班主任,漳州市優(yōu)秀共青團(tuán)員,輔導(dǎo)學(xué)生參加漳州市化學(xué)競賽也取得不錯的成績。

      2.管理能力

      去年一年擔(dān)任年段長工作,積極認(rèn)真完成學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù),努力抓好學(xué)生常規(guī)工作,牢牢樹立“年段工作無小事,事事都育人”的觀念,對學(xué)生不放棄任何一個教育的細(xì)節(jié)和機(jī)會,包括:到校、就寢、自習(xí)、?;?、就餐、儀容儀表??,各個方面都作為一個教育的機(jī)會,全面注意學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng),教會他們?nèi)绾巫鋈俗鍪?,待人接物,教育的任?wù)本身就不是單方面學(xué)習(xí)成績的提高,而是全面的發(fā)展,由于狠抓常規(guī)管理,所帶年段都有良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。同時很好地協(xié)調(diào)和組織年段老師的工作,組織學(xué)生的周末上課、晚自習(xí)等各項(xiàng)教學(xué)工作及在課余開展趣味活動。當(dāng)然,在高二會考前,我和我們會考科目的老師不敢怠慢,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下我們開了教師和學(xué)生的會考動

      員會,使我們的同學(xué)在高二學(xué)科反向會考取得了很好的成績,這是和我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和年段老師的認(rèn)真努力是分不開的。同時在每一的考試過后都會組織老師開質(zhì)量分析,商討對策,使我們的教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行。

      同時我也是認(rèn)真總結(jié)反思,經(jīng)常撰寫心得體會,也促進(jìn)了我教育能力的迅速提高,對學(xué)生科布置的“經(jīng)驗(yàn)”“計(jì)劃”“總結(jié)”從不打折扣,寫作的過程是一個反思、整理、提高的過程,把它上升到理論的高度。

      四:不足之處

      自己無論的教學(xué)還是管理方面還有待于進(jìn)一步的提高,工作中的急躁和不自信是自己最大的缺點(diǎn),希望能得到同事和領(lǐng)導(dǎo)們的幫助,讓自己有進(jìn)一步的提高。

      第五篇:高中教師個人述職報告

      個人述職報告

      黃耿陽

      2010年9月-2011年7月,我在我們廈大附中擔(dān)任高二年段長,承擔(dān)高二(1)、(2)班及(7)班一學(xué)期的化學(xué)教學(xué)工作,現(xiàn)對去年一年來的教育教學(xué)工作做匯報如下:

      一:現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)

      本人自參加工作以來,能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,積極響應(yīng)黨的號召,落實(shí)黨在新時期的教育方針和政策,認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)教育法規(guī),做到依法治教。平時能嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),努力提高自己的思想政治覺悟。在教學(xué)工作中服從學(xué)校安排,工作上勤勤懇懇,任勞任怨,能以大局為重,從不計(jì)較個人得失,盡心盡力做好自己的本職工作,用實(shí)際行動服務(wù)于學(xué)生,做到讓學(xué)校放心,家長滿意。

      二:學(xué)識水平

      參加工作以來,在自己認(rèn)真專研和別人的幫助下,本人的踏實(shí)肯干和虛心學(xué)習(xí),很快就適應(yīng)了高中化學(xué)教學(xué),特別是每次的期中、期末考試成績顯著,并且所帶文科班級在會考中取得全部及格和不錯的優(yōu)秀率的好成績。學(xué)海無涯,學(xué)無止境,我深知終身學(xué)習(xí)的重要性和教師這項(xiàng)職業(yè)的特殊性,今后我會在此基礎(chǔ)上更加努力學(xué)習(xí),充實(shí)自我。

      另外我還在業(yè)余時間主動加強(qiáng)了本專業(yè)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真做好每一年福建省的質(zhì)檢題和高考題,了解考試題型和方向,開闊自己的視野和思路,為自己的教學(xué)工作起到指導(dǎo)性的作用?!敖K身學(xué)習(xí)”,“培養(yǎng)學(xué)習(xí)型人才”是對全社會每一個人的號召,這也更是我們從事的職業(yè)的基本要求,并且比其它行業(yè)體現(xiàn)得尤為重要,知識的更新,教育思想的革新,教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變,更需要我們處處留心,向身邊的所有人學(xué)習(xí),只有這樣,才能使我們有清醒的頭腦,正確的方向,淵博的知識,從容地應(yīng)對學(xué)生對我們提出的新的要求。

      三:業(yè)務(wù)能力

      1.教學(xué)能力

      在教學(xué)工作中,我首先把好課堂教學(xué)關(guān),為了上好每堂課,自己總是認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材,精心備課,對教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)了如指掌,經(jīng)常虛心向別人請教,潛心研究教材教法,為了使學(xué)生更好理解所授的課堂知識,我非常注重根據(jù)教學(xué)內(nèi)容尋找最佳教學(xué)方法,如充分利用實(shí)驗(yàn)教學(xué),認(rèn)真分析化學(xué)概念形成的過程,降低概念難度,易于學(xué)生理解;如有時候用多媒體教學(xué)的優(yōu)勢來模擬一些化學(xué)反應(yīng)情景,展示實(shí)驗(yàn)所難以演示的過程,使學(xué)生在課堂上保持高度的集中,接受的知識更加的深刻。

      其次,注重對學(xué)生的課余輔導(dǎo),強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ),強(qiáng)調(diào)基本知識的落實(shí),不論是任教哪個年級,我都能夠既注重尖子學(xué)生的培養(yǎng),又能面向全體,從不歧視后進(jìn)學(xué)生,上課自習(xí)時間都注重效率的提高,對學(xué)生的要求比較嚴(yán)格,特別是專心聽講和課堂作業(yè)這兩個方面,當(dāng)然我也會耐心細(xì)致地回答學(xué)生提出的問題,指出他們的錯誤,分析錯誤的原因,所以一直都能得到學(xué)生的好評。

      教學(xué)能力的提高還得益于在實(shí)踐中學(xué)習(xí),從事高中化學(xué)教學(xué)已經(jīng)有了6年的時間,教學(xué)能力的提高一直是我的追求,并且始終不渝地堅(jiān)持向別人學(xué)習(xí),包括向剛剛分配工作的年輕人學(xué)習(xí),他們有充沛的精力,有活躍的思想,這都是我們學(xué)習(xí)的地方;還經(jīng)常性的聽課,學(xué)有經(jīng)驗(yàn)的老師對重點(diǎn)的把握和難點(diǎn)的突破,學(xué)習(xí)他們處理問題的技巧。邊學(xué)習(xí),邊摸索,邊體會,邊創(chuàng)新,邊鞏固,形成自己的教學(xué)方法。

      通過自己長期的積累與學(xué)習(xí),教學(xué)方面取得了較好的效果,特別是任教班級,每學(xué)期的教學(xué)效果都較為突出,自己也因此被評為開發(fā)區(qū)優(yōu)秀班主任,漳州市優(yōu)秀共青團(tuán)員,輔導(dǎo)學(xué)生參加漳州市化學(xué)競賽也取得不錯的成績。

      2.管理能力

      去年一年擔(dān)任年段長工作,積極認(rèn)真完成學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù),努力抓好學(xué)生常規(guī)工作,牢牢樹立“年段工作無小事,事事都育人”的觀念,對學(xué)生不放棄任何一個教育的細(xì)節(jié)和機(jī)會,包括:到校、就寢、自習(xí)、?;?、就餐、儀容儀表??,各個方面都作為一個教育的機(jī)會,全面注意學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng),教會他們?nèi)绾巫鋈俗鍪?,待人接物,教育的任?wù)本身就不是單方面學(xué)習(xí)成績的提高,而是全面的發(fā)展,由于狠抓常規(guī)管理,所帶年段都有良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。同時很好地協(xié)調(diào)和組織年段老師的工作,組織學(xué)生的周末上課、晚自習(xí)等各項(xiàng)教學(xué)工作及在課余開展趣味活動。當(dāng)然,在高二會考前,我和我們會考科目的老師不敢怠慢,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下我們開了教師和學(xué)生的會考動

      員會,使我們的同學(xué)在高二學(xué)科反向會考取得了很好的成績,這是和我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和年段老師的認(rèn)真努力是分不開的。同時在每一的考試過后都會組織老師開質(zhì)量分析,商討對策,使我們的教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行。

      同時我也是認(rèn)真總結(jié)反思,經(jīng)常撰寫心得體會,也促進(jìn)了我教育能力的迅速提高,對學(xué)生科布置的“經(jīng)驗(yàn)”“計(jì)劃”“總結(jié)”從不打折扣,寫作的過程是一個反思、整理、提高的過程,把它上升到理論的高度。

      四:不足之處

      自己無論的教學(xué)還是管理方面還有待于進(jìn)一步的提高,工作中的急躁和不自信是自己最大的缺點(diǎn),希望能得到同事和領(lǐng)導(dǎo)們的幫助,讓自己有進(jìn)一步的提高。

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