第一篇：小學(xué)德育副校長述職述廉報告

小學(xué)德育副校長述職述廉報告

一年來，面對新形勢、新要求、新觀念，本人能積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，擁護(hù)黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針、積極推進(jìn)素質(zhì)教育，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范，平時能關(guān)心時政，學(xué)習(xí)十七大精神及黨的有關(guān)文件和法規(guī)，以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，能牢固樹立為學(xué)生服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)的思想，小學(xué)德育副校長述職述廉報告。注重自身廉潔，不貪不占，公私分清，自覺遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定。能積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)班、培訓(xùn)班活動。能以人為鏡，明己得失，和同志們和睦相處，不自以為是，能虛心傾聽教職工,特別是班主任的意見和建議，在自己工作范圍內(nèi)的事，能辦的辦，能改的改，能補(bǔ)的補(bǔ)，辦事果斷，不拖泥帶水，不浮夸，實(shí)事求是，表里如一。

一、主要工作

二、作為一名主抓德育的副校長，本人能牢固樹立德育工作為教學(xué)服務(wù)的思想，樹立安全意識第一重要的思想。

1、明確德育工作目標(biāo)，強(qiáng)化常規(guī)教育和管理。

每學(xué)期初，學(xué)校和大隊(duì)部的全體同志共同確定學(xué)校德育工作目標(biāo)，制定學(xué)校德育工作實(shí)施計(jì)劃。分解目標(biāo)任務(wù)，提出階段性目標(biāo)要求，明確分工、責(zé)任；制訂德育工作規(guī)章制度；協(xié)調(diào)全校性各種主題

教育活動；及時處理德育管理中的問題，及時召開德育工作例會，專題研究德育工作。加強(qiáng)了對學(xué)校各年級德育工作檢查與考評；總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、樹立典型、實(shí)行獎懲。

修定了《沙灣小學(xué)校班級評分細(xì)則》、《班級日志》、《值周班級管理辦法》等制度?？傮w上說，在常規(guī)的各個方面學(xué)校德育工作都提出了更明確、更嚴(yán)格的要求，這樣就使得班主任在管理時有章可循，學(xué)生在行為上有規(guī)可依，同時，還建立了以學(xué)生干部為主體的檢查隊(duì)伍，做到及時檢查，及時反饋，加之以每周、每月的常規(guī)檢查書面通報。完備的管理制度，規(guī)范了班級、學(xué)生的行為，加大了獎優(yōu)罰劣的力度，使得學(xué)生常規(guī)管理的質(zhì)量有了一定的提高。

2、加強(qiáng)班主任的常規(guī)管理

學(xué)期初，我和德育處、大隊(duì)部的全體同志精心思考，挑選有活力的教師推薦給教導(dǎo)處安排其擔(dān)任班主任，使班主任隊(duì)伍趨于年輕化。此后，學(xué)校加強(qiáng)班主任崗位培訓(xùn)。召開了班主任工作德育研討會，討論“增強(qiáng)責(zé)任心，做實(shí)班級工作”?“班主任在班級管理中應(yīng)起哪些作用”等問題，德育研討會不僅是工作總結(jié)和布置會，也是經(jīng)驗(yàn)交流和研討會。通過經(jīng)驗(yàn)交流，崗位培訓(xùn)、教育管理理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了全體班主任老師對學(xué)生思想教育工作重要性的認(rèn)識，提高了他們的理論水平和工作藝術(shù)水平，為我校德育工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。本學(xué)期，學(xué)校還出臺了班主任常規(guī)管理的若干規(guī)定，從制度上規(guī)范班主任工作，同時還加大了檢查、反饋的力度，及時表揚(yáng)、批評，促進(jìn)了年級組長、班主任良好工作作風(fēng)的形成。

本學(xué)年，在班主任學(xué)習(xí)方面著重抓了更新教育思想觀念工作，組織了理論學(xué)習(xí)和交流。針對新班主任，尤其是剛工作的新教師，與年級組配合加強(qiáng)指導(dǎo)。經(jīng)過不斷地指導(dǎo)，各年級運(yùn)轉(zhuǎn)基本正常，新教師也基本適應(yīng)班主任角色，并逐步成長成熟。

3、凈化、美化校園。

校園衛(wèi)生學(xué)校做到“一日三查與不定時查相結(jié)合”“一日一反饋”（值周教師與各班），板報集中反饋。大掃除做到值周教師、德育處檢查，周一晨會反饋。學(xué)校堅(jiān)持重點(diǎn)抓好校園亂扔、吃游食現(xiàn)象。德育處、大隊(duì)部每天安排12名值勤和志愿學(xué)生，在校園的不同角落，廣泛監(jiān)督。利用德育評估、小組匯報的形式反饋，黑板報通報并扣班級2分。在抓好衛(wèi)生習(xí)慣、鍛煉習(xí)慣的基礎(chǔ)上，重視學(xué)生文明習(xí)慣的培養(yǎng)，本學(xué)期進(jìn)行了多項(xiàng)專題整治環(huán)境衛(wèi)生活動，抓好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，保證學(xué)生在良好的校園文化環(huán)境中

4、努力辦好家長學(xué)校。

家長學(xué)校、家長委員會工作取得新進(jìn)展，家長學(xué)校堅(jiān)持按計(jì)劃下發(fā)輔導(dǎo)資料，在內(nèi)容上努力做到與時俱進(jìn)，加強(qiáng)了對家長信息技術(shù)知識的指導(dǎo)，注意心理健康教育的指導(dǎo)等。10月縣教育局組織南京市家長學(xué)校教授講座，我校積極主動組織1——4年級學(xué)生家長前往聽課，本校也開設(shè)主題教育，提高家長的家教水平。針對家長的實(shí)際情

況，用以介紹教育子女的方法，得到家長的一致好評。設(shè)法理清家長學(xué)校的工作思路和突破重點(diǎn)，為我校家長自身素質(zhì)的提高和育人方法的改進(jìn)多做一點(diǎn)實(shí)事。

6、狠抓安全不松懈。

狠抓安全,是我分管德育的重中之重.我做到了安全工作時時講,會會講,做到了警鐘長鳴,并時刻保持清醒的大腦強(qiáng)化安全管理.尤其是安全工作形成了以“校長負(fù)總責(zé)，副校長分管，總務(wù)部門主抓校舍安全和食品安全，德育部門主抓安全教育、活動安全和課間安全，教學(xué)部門管理課堂安全，教師日常管理學(xué)生安全”的管理體系，簽定層層安全責(zé)任狀，把安全責(zé)任落在實(shí)處。學(xué)校建立修定多項(xiàng)安全制度。制定了詳細(xì)的“應(yīng)急疏散”活動方案，利用班會課組織全校學(xué)生進(jìn)行2次地震應(yīng)急逃生演練。在廣大師生員工的共同努力下，學(xué)校未發(fā)生一起重大的安全責(zé)任事故。

通過一段時期來具體的措施，學(xué)生的思想道德意識逐步提升，養(yǎng)成了良好的文明習(xí)慣。學(xué)校校令暢通，全校、各班形成了文明向上的好校風(fēng)、好班風(fēng)。正因?yàn)榻⒘松鲜鲋T多方面的機(jī)制，才使我校的德育工作落到了實(shí)處，形成了我校德育工作的特點(diǎn)，即分階段、制度化、重實(shí)踐。當(dāng)然，德育工作是一項(xiàng)系統(tǒng)的工程。我們提倡的思想素質(zhì)、道德文化和價值觀念能否被學(xué)生理解、認(rèn)同、接受，關(guān)鍵在于學(xué)生有

一個“內(nèi)化”的過程。當(dāng)我們的道德傳播和學(xué)生自己的生活體驗(yàn)相碰撞時，要經(jīng)過學(xué)生自己的比較、選擇、整合，而最主要的還是老師的教育引導(dǎo)才能“內(nèi)化”為學(xué)生自己的價值觀，再“外化”為自律行為，即良好的外在表現(xiàn)。所以我們德育工作者所要做的就是，首先要把思想素質(zhì)、道德文化和價值觀念盡可能多地“內(nèi)化”為學(xué)生自己的價值觀，然后再研究如何讓他們做到知行意的統(tǒng)一，既想學(xué)習(xí)，又有毅力，又能吃苦，這是一個非常艱巨的任務(wù)，因此，這還需要大家在新的一年里繼續(xù)不懈的努力。

第二篇：小學(xué)德育副校長述職述廉報告

一年來，面對新形勢、新要求、新觀念，本人能積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，擁護(hù)黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針、積極推進(jìn)素質(zhì)教育，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范，平時能關(guān)心時政，學(xué)習(xí)十七大精神及黨的有關(guān)文件和法規(guī)，以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，能牢固樹立為學(xué)生服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)的思想，小學(xué)德育副校長述職述廉報告。注重自身廉潔，不貪不占，公私分清，自覺遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定。能積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)班、培訓(xùn)班活動。能以人為鏡，明己得失，和同志們和睦相處，不自以為是，能虛心傾聽教職工,特別是班主任的意見和建議，在自己工作范圍內(nèi)的事，能辦的辦，能改的改，能補(bǔ)的補(bǔ)，辦事果斷，不拖泥帶水，不浮夸，實(shí)事求是，表里如一。

一、主要工作

作為一名主抓德育的副校長，本人能牢固樹立德育工作為教學(xué)服務(wù)的思想，樹立安全意識第一重要的思想。

1、明確德育工作目標(biāo)，強(qiáng)化常規(guī)教育和管理。

每學(xué)期初，學(xué)校和政教處、大隊(duì)部的全體同志共同確定學(xué)校德育工作目標(biāo)，制定學(xué)校德育工作實(shí)施計(jì)劃。分解目標(biāo)任務(wù)，提出階段性目標(biāo)要求，明確分工、責(zé)任；制訂德育工作規(guī)章制度；協(xié)調(diào)全校性各種主題教育；及時處理德育管理中的問題，及時召開德育工作例會，專題研究德育工作。加強(qiáng)了對學(xué)校各年級德育工作檢查與考評；總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、樹立典型、實(shí)行獎懲。

修定了《上高敖陽小學(xué)校班級評分細(xì)則》、《班級日志》、《值周班級管理辦法》等制度。總體上說，在常規(guī)的各個方面學(xué)校德育工作都提出了更明確、更嚴(yán)格的要求，這樣就使得班主任在管理時有章可循，學(xué)生在行為上有規(guī)可依，同時，還建立了以學(xué)生干部為主體的檢查隊(duì)伍，做到及時檢查，及時反饋，加之以每周、每月的常規(guī)檢查書面通報。完備的管理制度，規(guī)范了班級、學(xué)生的行為，加大了獎優(yōu)罰劣的力度，使得學(xué)生常規(guī)管理的質(zhì)量有了一定的提高。

2、加強(qiáng)班主任的常規(guī)管理

學(xué)期初，我和德育處、大隊(duì)部的全體同志精心思考，挑選有活力的教師推薦給教導(dǎo)處安排其擔(dān)任班主任，使班主任隊(duì)伍趨于年輕化。此后，學(xué)校加強(qiáng)班主任崗位培訓(xùn)。召開了班主任工作德育研討會，討論“增強(qiáng)責(zé)任心，做實(shí)班級工作”‘“班主任在班級管理中應(yīng)起哪些作用”等問題，德育研討會不僅是工作總結(jié)和布置會，也是經(jīng)驗(yàn)交流和研討會。通過經(jīng)驗(yàn)交流，崗位培訓(xùn)、教育管理理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了全體班主任老師對學(xué)生思想教育工作重要性的認(rèn)識，提高了他們的理論水平和工作藝術(shù)水平，為我校德育工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。本學(xué)期，學(xué)校還出臺了班主任常規(guī)管理的若干規(guī)定，從制度上規(guī)范班主任工作，同時還加大了檢查、反饋的力度，及時表揚(yáng)、批評，促進(jìn)了年級組長、班主任良好工作作風(fēng)的形成。

本學(xué)年，在班主任學(xué)習(xí)方面著重抓了更新教育思想觀念工作，組織了理論學(xué)習(xí)和交流。針對新班主任，尤其是剛工作的新教師，與年級組配合加強(qiáng)指導(dǎo)。經(jīng)過不斷地指導(dǎo)，各年級運(yùn)轉(zhuǎn)基本正常，新教師也基本適應(yīng)班主任角色，并逐步成長成熟。

3、凈化、美化校園。

校園衛(wèi)生學(xué)校做到“一日三查與不定時查相結(jié)合”“一日一反饋”（值周教師與各班），板報集中反饋。大掃除做到值周教師、德育處檢查，周一晨會反饋。學(xué)校堅(jiān)持重點(diǎn)抓好校園亂扔、吃游食現(xiàn)象。德育處、大隊(duì)部每天安排12名值勤和志愿學(xué)生，在校園的不同角落，廣泛監(jiān)督。利用德育評估、小組匯報的形式反饋，黑板報通報并扣班級2分。在抓好衛(wèi)生習(xí)慣、鍛煉習(xí)慣的基礎(chǔ)上，重視學(xué)生文明習(xí)慣的培養(yǎng)，本學(xué)期進(jìn)行了多項(xiàng)專題整治環(huán)境衛(wèi)生活動，抓好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，保證學(xué)生在良好的校園文化環(huán)境中健康成長，述職報告《小學(xué)德育副校長述職述廉報告》。

4、精心組織各項(xiàng)活動。

本學(xué)年，領(lǐng)導(dǎo)德育處精心策劃、組織了一系列重大德育活動。3月開展了文明禮貌月活動，3月5日學(xué)雷鋒，組織全校師生為“德仁苑”孤兒以及班上的特困生、貧困生獻(xiàn)愛獻(xiàn)物活動；4月份組織全校性地廣播體操比賽，并在全縣廣播體操比賽中，由于我勇于創(chuàng)新理念，編排新穎，操練整齊，動作到位，終于力挫群雄，奪得全縣小學(xué)廣播體操比賽第一名的驕人成績； 5月份在學(xué)生中開展以“紀(jì)念抗震救災(zāi)一周年”活動，；6月兒童節(jié),我們政教處獨(dú)立組織開展了慶祝六一國際兒童節(jié)“校園吉尼期紀(jì)錄暨才藝表演比賽”活動,同時發(fā)展了一批新隊(duì)員；6月30日精心組織暑期前的安全教育主題活動，為學(xué)生安全度過一個愉快的暑期作了大量的前期準(zhǔn)備；9月開展各種讀書講故事、演講和征文活動,參加縣教育局的比賽奪得多個獎項(xiàng)；10月進(jìn)行了迎國慶黑板報評比，組織3年級以上學(xué)生參加全國書信比賽，參賽率112%，超額完成上級教給我校的任務(wù)，被教育局“書信比賽組織先進(jìn)單位”；11月開展了建隊(duì)日59周年紀(jì)念活動，開展大型入隊(duì)儀式，發(fā)展了一批新隊(duì)員；12月份協(xié)助教導(dǎo)處精心策劃了“敖陽小學(xué)冬季運(yùn)動會”精神文明評比，還進(jìn)行消防知識講座；12月開展了冬季防火主題教育，黑板報評比，各班還開展2009迎新活動和班級文藝聯(lián)歡活動；今年，政教處還在網(wǎng)絡(luò)上開了一個“敖陽小學(xué)德育博客”把學(xué)校德育工作的點(diǎn)滴記錄下來在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表，這項(xiàng)工作的開展為推動敖陽小學(xué)德育工作開創(chuàng)了一條新的途徑，日常工作中，我們政教處還開展了許許多多活動，這些活動的開展讓學(xué)校的德育工作取得了顯著成效，成效是有目共睹的。

5、努力辦好家長學(xué)校。

家長學(xué)校、家長委員會工作取得新進(jìn)展，家長學(xué)校堅(jiān)持按計(jì)劃下發(fā)輔導(dǎo)資料，在內(nèi)容上努力做到與時俱進(jìn)，加強(qiáng)了對家長信息技術(shù)知識的指導(dǎo)，注意心理健康教育的指導(dǎo)等。10月縣教育局組織南京市家長學(xué)校教授講座，我校積極主動組織1——4年級學(xué)生家長前往聽課，本校也開設(shè)主題教育，提高家長的家教水平。針對家長的實(shí)際情況，用以介紹教育子女的方法，得到家長的一致好評。設(shè)法理清家長學(xué)校的工作思路和突破重點(diǎn)，為我校家長自身素質(zhì)的提高和育人方法的改進(jìn)多做一點(diǎn)實(shí)事。

6、狠抓安全不松懈。

狠抓安全,是我分管德育的重中之重.我做到了安全工作時時講,會會講,做到了警鐘長鳴,并時刻保持清醒的大腦強(qiáng)化安全管理.尤其是安全工作形成了以“校長負(fù)總責(zé)，副校長分管，總務(wù)部門主抓校舍安全和食品安全，德育部門主抓安全教育、活動安全和課間安全，教學(xué)部門管理課堂安全，教師日常管理學(xué)生安全”的管理體系，簽定層層安全責(zé)任狀，把安全責(zé)任落在實(shí)處。學(xué)校建立修定多項(xiàng)安全制度。制定了詳細(xì)的“應(yīng)急疏散”活動方案，利用班會課組織全校學(xué)生進(jìn)行2次地震應(yīng)急逃生演練。在廣大師生員工的共同努力下，學(xué)校未發(fā)生一起重大的安全責(zé)任事故。

少先隊(duì)輔導(dǎo)員、綜合治理辦主任、學(xué)生安全保衛(wèi)三大工作重任我是一人挑。

學(xué)校少先隊(duì)、綜合治理、學(xué)生安全保衛(wèi)工作，第一學(xué)期，吳忠華主任具體負(fù)責(zé)，第二學(xué)期，敖陽街道辦事處把吳忠華主任借調(diào)后，所有的工作重?fù)?dān)壓在我和政教處所有人的肩膀上。為了不讓少先隊(duì)大隊(duì)部攤渙，不讓綜合治理整頓工作陷入困境，更為了不讓學(xué)校學(xué)生安全出現(xiàn)重大安全事故隱患。我為此付出的血汗，沒有人比我更清楚，也沒有人能理解我此時此刻的心情，更沒有人能想象得到剛從病床上爬起來，仍然生病的身子一出院就投入到工作中的那種舉動，許許多多老師不了解，也不理解，同事們都勸告我不要那么拼命，倒下了了不起悼詞中多一句，“該同志為教育事業(yè)貢獻(xiàn)了一份自己的力量”……當(dāng)然他們是一時半會不能感受到我肩上所負(fù)的重任。可喜的是，通過自己的努力，我做到了，向?qū)W生家長，向社會，向?qū)W校交了滿意的答卷。真如別人所說，是自己運(yùn)氣好？是自己走運(yùn)嗎？回答是肯定的。不，是自己用辛勤勞動汗水換來的平安無事；用犧牲自己身體為代價奪取的成果；更是學(xué)校校長和全體班主任老師共同用心血開創(chuàng)出來的平安和諧局面。

一年來，政教處會同我們學(xué)校其他各處室共同迎接了“三大工程”評估考核。在第一學(xué)期中，我校政教處是唯一一個在評估對標(biāo)活動中沒有被扣分的部門，教育局也對我校政教工作服務(wù)學(xué)校教學(xué)與安全管理無重大事故感到十分滿意。由此，我們政教處的同志們?yōu)槿〉眠@些工作實(shí)效所流的汗水是可想而知的。

通過一段時期來具體的措施和老師們特別是政教處、大隊(duì)部、綜治辦和保衛(wèi)科六位同志及班主任老師的辛勤努力，學(xué)生的思想道德意識逐步提升，養(yǎng)成了良好的文明習(xí)慣。學(xué)校校令暢通，全校、各班形成了文明向上的好校風(fēng)、好班風(fēng)。正因?yàn)榻⒘松鲜鲋T多方面的機(jī)制，才使我校的德育工作落到了實(shí)處，形成了我校德育工作的特點(diǎn)，即分階段、制度化、重實(shí)踐。當(dāng)然，德育工作是一項(xiàng)系統(tǒng)的工程。我們提倡的思想素質(zhì)、道德文化和價值觀念能否被學(xué)生理解、認(rèn)同、接受，關(guān)鍵在于學(xué)生有一個“內(nèi)化”的過程。當(dāng)我們的道德傳播和學(xué)生自己的生活體驗(yàn)相碰撞時，要經(jīng)過學(xué)生自己的比較、選擇、整合，而最主要的還是老師的教育引導(dǎo)才能“內(nèi)化”為學(xué)生自己的價值觀，再“外化”為自律行為，即良好的外在表現(xiàn)。所以我們德育工作者所要做的就是，首先要把思想素質(zhì)、道德文化和價值觀念盡可能多地“內(nèi)化”為學(xué)生自己的價值觀，然后再研究如何讓他們做到知行意的統(tǒng)一，既想學(xué)習(xí)，又有毅力，又能吃苦，這是一個非常艱巨的任務(wù)，因此，這還需要大家在新的一年里繼續(xù)不懈的努力。

第三篇：小學(xué)德育副校長述職述廉報告

述 職 述 廉 報 告

我擔(dān)任**小學(xué)副校長一職，負(fù)責(zé)分管德育工作?，F(xiàn)在,根據(jù)教育局黨委的有關(guān)要求,做述職述廉報告如下。

主持學(xué)校日常管理工作，除分管學(xué)校德育教育還兼工會、藝體衛(wèi)等工作，涉及面較廣，頭緒較多。幾年來，本人在上級教育部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子其它同志指導(dǎo)下，在全體教職工的熱情支持和幫助下，較圓滿完成各項(xiàng)工作。

一、主要工作及其成果回顧

任職以來,我懷著強(qiáng)烈的使命感和危機(jī)感,恪盡職守,求真務(wù)實(shí),不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高個人修養(yǎng),謀政、勤政、廉政,全身心投入到加快發(fā)展、振興我校教育的事業(yè)中去。始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置,堅(jiān)持從教師中來,到教師中去,努力營造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系。重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)，做到互相尊重，互相配合，服從組織紀(jì)律，不搞個人小動作。平時能顧大局，識大體，有較強(qiáng)的民主意識，做事敢負(fù)責(zé)任，不互相推諉，不是自己分管的工作，只要領(lǐng)導(dǎo)分給自己，都能樂意接受，比如：本學(xué)期承擔(dān)副書記的工作，組織大家參加第二批科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)活動工作，并認(rèn)真做好。工作中不計(jì)報酬，不計(jì)名利，不計(jì)得失，工作中肯動腦筋，講效率，講速度，不拖沓。積極協(xié)助校長搞好學(xué)校的管理工作,抓好德育工作,把德育工作形成一個系統(tǒng)工程,使德育工作穩(wěn)妥有序地開展。

1、明確德育工作目標(biāo)，強(qiáng)化常規(guī)教育和管理。

每學(xué)期初末，我都能根據(jù)學(xué)校德育工作目標(biāo)，制定學(xué)校德育工作實(shí)施計(jì)劃和總結(jié)。分解目標(biāo)任務(wù)，提出階段性目標(biāo)要求，明確分工、責(zé)任；制訂德育工作規(guī)章制度；協(xié)調(diào)全校性各種主題教育；及時處理德育管理中的問題，及時召開德育工作例會，專題研究德育工作。加強(qiáng)對學(xué)校各年級德育工作檢查與考評；總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、樹立典型、實(shí)行獎懲。修定了《**小學(xué)校德育考核評分細(xì)則》等制度。總體上說，在常規(guī)的各個方面學(xué)校德育工作都提出更明確、更嚴(yán)格的要求，這樣就使得班主任在管理時有章可循，學(xué)生在行為上有規(guī)可依，同時，還建立了以學(xué)生干部為主體的檢查隊(duì)伍，做到及時檢查，及時反饋，加之以每周、每月的常規(guī)檢查書面通報。完備的管理制度，規(guī)范了班級、學(xué)生的行為，加大了獎優(yōu)罰劣的力度，使得學(xué)生常規(guī)管理的質(zhì)量有了一定的提高。

2、加強(qiáng)班主任的常規(guī)管理

德育工作的順利開展，最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神、能力強(qiáng)，工作有特色，團(tuán)結(jié)互助的以班主任和年級組長為主的德育隊(duì)伍。學(xué)期初，我精心思考，加強(qiáng)班主任崗位培訓(xùn)。召開了班主任工作德育研討會，討論“增強(qiáng)責(zé)任心，做實(shí)班級工作”“班主任在班級管理中應(yīng)起哪些作用”等問題，通過經(jīng)驗(yàn)交流，崗位培訓(xùn)、教育管理科研理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了全體班主任老師對學(xué)生思想教育工作重要性的認(rèn)識，提高了他們的理論水平和工作藝術(shù)水平，為我校德育工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

作為管理者，在日常工作中我盡量仔細(xì)、實(shí)事求是地評價教師的工作，抓住細(xì)微的工作亮點(diǎn)去看待其工作，給予充分的肯定和鼓勵。我建立了學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會制度，每周一與教育處成員召開德育工作例會，商討學(xué)校近期工作，研究學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r。

3、構(gòu)建全員德育機(jī)制。

拓寬育人渠道，拓展育人隊(duì)伍，構(gòu)建“三位一體”的全員育人機(jī)制，是我校德育工作的長期目標(biāo)。在校內(nèi)，我著重加強(qiáng)了德育科研小組建設(shè)和學(xué)生自主管理建設(shè)，讓學(xué)生通過自主管理能基本參與到學(xué)校的管理；“德育科研 小組”工作使教師人人都成為了德育工作者，使家長、學(xué)生成為德育工作者成為可能。在家庭，我著重加強(qiáng)了家校合作途徑的建設(shè)，使學(xué)生、家長的行為都有了明確的目標(biāo)。我校連續(xù)多年被評國家省市級德育科研先進(jìn)實(shí)驗(yàn)校、先進(jìn)集體并且還被評為國家級優(yōu)秀家長學(xué)校。我本人在全市德育科研會上進(jìn)行交流，（并曾經(jīng)在全國會議上進(jìn)行匯報）。指導(dǎo)撰寫的教師論壇在全區(qū)觀摩，指導(dǎo)多名教師觀摩課 均獲得國家省市級獎勵。在假期，著重加強(qiáng)了德育基地的挖掘和建設(shè)，開展了豐富的實(shí)踐活動，這一系列的工作，使我校的德育基礎(chǔ)得到進(jìn)一步的鞏固和發(fā)展。

4精心組織各項(xiàng)活動創(chuàng)特色品牌佳績

德育工作更多的是要通過活動來體現(xiàn)。多年來，在全體教職員工的支持下，開展了一系列的教育活動。民族精神教育、古詩誦讀、感恩教育、廉政教育、科普教育 及特色活動展示在參加市區(qū)活動均名列前茅。我不但精心策劃、組織了一系列重大德育活動還親自編排、指導(dǎo)、排練，同時也培訓(xùn)教師和中層干部。

5、狠抓安全不松懈

狠抓安全,是我分管德育的重中之重.我做到了安全工作時時講,會會講,做到了警鐘長鳴,尤其是安全工作形成了以“校長負(fù)總責(zé)，副校長分管，總務(wù)部門主抓校舍安全和飲水安全，德育部門主抓安全教育、活動安全和課間安全，教學(xué)部門管理課堂安全，教師日常管理學(xué)生安全”的管理體系，簽定層層安全責(zé)任狀，把安全責(zé)任落在實(shí)處。建立修定多項(xiàng)安全制度。制定了詳細(xì)的“應(yīng)急疏散”活動方案，利用班會課組織全校學(xué)生進(jìn)行安全應(yīng)急逃生演練。

6、成果回顧

近三年我所負(fù)責(zé)工作取得近百項(xiàng)獎項(xiàng)。榮獲過全市中小學(xué)德育工作先進(jìn)集體稱號、國家級德育科研工作被評為先進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、國家級家長學(xué)校、省級綠色學(xué)校光榮稱號、市“三育人”先進(jìn)集體、德育科研先進(jìn)單位、愛國衛(wèi)生先進(jìn)集體、安全工作先進(jìn)單位、另外，每年全區(qū)考核我分管的德育工作均獲全區(qū)一二名。我本人也獲得相關(guān)獎勵如：區(qū)星級優(yōu)秀黨員、市優(yōu)秀工會干部、國家級優(yōu)秀德育科研工作者、市安全先進(jìn)個人等等。通過努力我的工作也獲得了大家更多的信任和支持。

這些成績的取得，離不開區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開各部門、社會各界及家長的支持和幫助，更離不開全體逸夫人的辛勤勞動和對我工作上的支持。我本人只是履行了自己應(yīng)盡的職責(zé)。用“三個代表”和“三個滿意”的要求來檢查自己的工作，還存在許多不足之處。

三、存在的主要問題

自分管學(xué)校德育工作以來,自己在實(shí)踐地過程中對學(xué)校的德育和自身工作情況一直在不斷的反思。有許多不足之外,有待于今后進(jìn)一步地改進(jìn)。

1、工作態(tài)度上,還需創(chuàng)新。

2、工作方法上,深入群眾不夠,調(diào)動廣大教職員工的德育熱情。

3、工作作風(fēng)上,協(xié)同部門內(nèi)人員、協(xié)調(diào)部門之間的親和力還需進(jìn)一步增強(qiáng)。

四、今后的努力方向

回顧本職工作和學(xué)習(xí)。從個人而言，盡了自己的主觀努力，但對照一個好領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)來說，相差距離。作為一名副校長，必須做好一把手的助手,當(dāng)好配角。自覺堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展,精于統(tǒng)籌謀劃科學(xué)發(fā)展。對待發(fā)展有信心,考慮發(fā)展有思路,推動發(fā)展有辦法。堅(jiān)持廉政自律,帶頭執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。在思想上,刻苦磨練意志;在工作上,不畏艱難,勇挑重?fù)?dān);在生活上,不貪圖享樂,不追求奢華。要以這次述職述廉評議評議為契機(jī)，發(fā)揚(yáng)成績，糾正不足，更好地發(fā)揮自己的一份力量，為學(xué)校增光添彩，愿和全校教職工攜手并進(jìn)，共創(chuàng)美好明天。

第四篇：德育副校長述職述廉報告

夯實(shí)德育常規(guī)，促使學(xué)生健康發(fā)展

-----德育副校長述職述廉報告

石緒國

我于2011年9月起任篤坪初中分管德育的副校長?；仡欉@一年多的工作歷程，有許多感慨，現(xiàn)就我的分管工作，做述職述廉報告如下：

一、主要工作及其成果回顧

任職以來，我懷著強(qiáng)烈的使命感和危機(jī)感，把“說好篤中話，辦好篤中事，做好篤中人”作為自己的工作信條，恪盡職守，求真務(wù)實(shí)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高個人修養(yǎng)，謀政、勤政、廉政，全身心投入到加快發(fā)展、振興我校教育的事業(yè)中去。始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置，堅(jiān)持從教師中來，到教師中去，努力營造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系。積極協(xié)助校長搞好學(xué)校的管理工作，抓好德育工作，把德育工作形成一個系統(tǒng)工程，使德育工作穩(wěn)妥有序地開展。

二、以身作則，樹立勤政廉政的良好形象

作為學(xué)校的管理者，我始終堅(jiān)持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，告誡自己要立黨為公，執(zhí)政為民，要權(quán)為民所用，利為民所謀，情為民所系。

和學(xué)校其他班子成員一樣，自己堅(jiān)持做到謀政，把學(xué)校發(fā)展作為第一目標(biāo)；勤政，把真抓實(shí)干作為第一追求；廉政，把清正廉潔作為第一責(zé)任。

三、加強(qiáng)德育工作管理，提高學(xué)生綜合素質(zhì)

我一直保持著邊做邊學(xué)的態(tài)度，力爭把學(xué)生工作做到扎實(shí)、細(xì)致。在這一年中，學(xué)生工作未出現(xiàn)大的違紀(jì)事件。

2011年9月底，學(xué)校新領(lǐng)導(dǎo)班子成立以來，認(rèn)真轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，關(guān)心教師疾苦，主要進(jìn)行了如下工作：

1.人員調(diào)整：針對班子成員的人事調(diào)整，對學(xué)校德育處、教導(dǎo)處、總務(wù)處的人員進(jìn)行了調(diào)整，使中層領(lǐng)導(dǎo)有上有下，有橫向交流。調(diào)整以后，德育處的人員得到加強(qiáng)；教導(dǎo)處的工作更專注于教學(xué)；總務(wù)處的服務(wù)能力得到加強(qiáng)；德育處與安全保衛(wèi)的工作更加協(xié)調(diào)。

2.建章立制：針對學(xué)校的規(guī)章制度浮于形式、缺乏可操作性的缺點(diǎn)，對學(xué)校的各種制度進(jìn)行了梳理。重新制訂了學(xué)校的考勤制度、班主任工作制度、教師考核細(xì)則、課堂教學(xué)常規(guī)等，加強(qiáng)了可操作性，明確了各種制度的考核主體和被考核對象，逐步改變了干多干少一個樣、干好干壞一個樣的弊端，出現(xiàn)了人心向上的良好局面。

四、存在的主要問題

自分管學(xué)校德育工作以來，自己在實(shí)踐地過程中對學(xué)校的德育和自身工作情況一直在不斷的反思。有許多不足之外，有待于今后進(jìn)一步地改進(jìn)。

1、工作態(tài)度上，創(chuàng)新精神不夠。

2、工作方法上，深入不夠，沒充好調(diào)動廣大教職員工的德育熱情，特別是科學(xué)合理評價班主任工作優(yōu)劣的管理藝術(shù)需要進(jìn)一步提高。

3、工作作風(fēng)上，協(xié)同部門內(nèi)人員、協(xié)調(diào)部門之間的親和力還需進(jìn)一步增強(qiáng)。

五、今后的努力方向

1、以“十八大”精神嚴(yán)格要求自己，自覺堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展，精于統(tǒng)籌謀劃科學(xué)發(fā)展。對待發(fā)展有信心，考慮發(fā)展有思路，推動發(fā)展有辦法。

2、堅(jiān)持廉政自律，帶頭執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。在思想上，刻苦磨練意志；在工作上，不畏艱難，勇挑重?fù)?dān)；在生活上，不貪圖享樂，不追求奢華。做到少琢磨一點(diǎn)個人榮辱升遷，多想一想為教職工實(shí)事好事；少琢磨一點(diǎn)個人利益享受，多想一想帶領(lǐng)教師艱苦奮斗；少琢磨一點(diǎn)個人政績得失，多想一想更好地踐行教師的職業(yè)操守，為學(xué)生服好務(wù)。

回顧所作的工作和所取得的工作成績，我認(rèn)為：我所做的工作及其學(xué)校所取得的成績，一是歸功于全體教職工的理解、支持及其卓有成效的工作，二是歸功于全體行政人員識大體，顧大局，各行其職，各負(fù)其責(zé)的合作精神，三是歸功于上級領(lǐng)導(dǎo)部門對我的信任，為我的工作營造一個寬松的環(huán)境，為我提供人生更廣闊的舞臺。借此機(jī)會，請?jiān)试S我向一貫關(guān)心和支持我開展工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝！

第五篇：德育副校長述職述廉報告

2013年德育副校長述職述廉報告

一年來，面對新形勢、新要求、新觀念，本人能積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，擁護(hù)黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針、積極推進(jìn)素質(zhì)教育，堅(jiān)決與黨中央保持一致，積極維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范，平時能關(guān)心時政，學(xué)習(xí)十八大精神及黨的有關(guān)文件和法規(guī)，以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，能牢固樹立為學(xué)生服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)的思想。注重自身廉潔，不貪不占，公私分清，自覺遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定。能以人為鏡，明己得失，和同志們和睦相處，不自以為是，能虛心傾聽教職工,特別是班主任的意見和建議，在自己工作范圍內(nèi)的事，能辦的辦，能改的改，能補(bǔ)的補(bǔ)，辦事果斷，不拖泥帶水，不浮夸，實(shí)事求是，表里如一。

一、主要工作及開展情況

（一）努力加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)

根據(jù)學(xué)校的分工，我負(fù)責(zé)分管學(xué)校的安全、德育、衛(wèi)生工作。學(xué)校安全工作，事關(guān)全校師生生命財產(chǎn)安全，事關(guān)千家萬戶人民群眾的幸福保障，牽系整個平安和諧社會構(gòu)建。為此，作為分管學(xué)校安全工作的副校長，我深知自身工作責(zé)任的重大。于是我努力加強(qiáng)自身的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)各級領(lǐng)導(dǎo)部門下發(fā)的安全類文件、安全知識讀本。熟悉各種安全知識，便于制定各種安全防范措施，應(yīng)對各種突發(fā)性安全事件。

（二）找準(zhǔn)自身位臵，明確工作職責(zé)，理清工作關(guān)系 作為副校長，我知道自身工作處于承上啟下、中間協(xié)調(diào)、局部管理的工作實(shí)質(zhì)。鑒于此，在工作中，我積極執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校校長、行政會議做出的決定和決議，將所交辦工作通過認(rèn)真分析、思索后，分解到學(xué)校各處、室，各班主任，各教師具體執(zhí)行；努力、認(rèn)真聽取各處、室、各班主任、教師們的意見和建議，1

通過分析、整理，思考出具體的應(yīng)對思路，及時給校長匯報并提出參考意見。做到不越級，不武斷，從不自行其是。

學(xué)校安全工作是一個龐雜的、系統(tǒng)的、牽涉學(xué)校方方面面的工作，所涉及思考的問題囊括了交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、師生人身安全、學(xué)校財物安全、疾病預(yù)防與控制、避災(zāi)避險、防止自然災(zāi)害、禁賭禁毒防邪教、防管制刀具進(jìn)校園、防打架斗毆、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成、法制安全教育等各個方面的工作，專靠個人、兩人、三人或幾個人是無法搞好的。因此，我校的安全工作以政教處、保衛(wèi)處、班主任為主陣地，輻射到總務(wù)處、教務(wù)處、設(shè)備處等，動員了全體班主任和各師生，從而構(gòu)建了學(xué)校安全工作的系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)體系。增強(qiáng)了學(xué)校安全工作師生全員參與的意識；牢固樹立了安全工作人人有責(zé)的思想。

（三）團(tuán)結(jié)干事，求真務(wù)實(shí)，創(chuàng)建良好的工作學(xué)習(xí)氛圍 團(tuán)結(jié)才能干事，團(tuán)結(jié)才能出效益，團(tuán)結(jié)才能保平安。在學(xué)校安全工作中，我努力團(tuán)結(jié)好所有教職工，經(jīng)常傾聽他們的呼聲，積極和各處室負(fù)責(zé)人商議日常工作，時常和主要領(lǐng)導(dǎo)溝通。一切以學(xué)?；厩闆r為出發(fā)點(diǎn)，一切以確保師生安全為重心，一切以維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)為主旨。迄今為止，我校未發(fā)生過一起因工作疏忽或失誤導(dǎo)致的較大校園安全事故。

（四）真抓實(shí)干，開拓進(jìn)取，營造了良好的育人環(huán)境

這近一年工作進(jìn)程中，我們并沒有滿足于學(xué)校安全工作的現(xiàn)狀，而是大膽開拓，積極進(jìn)取，真抓實(shí)干，將學(xué)校安全工作全方位的落到實(shí)處。

1.及時傳達(dá)上級安全會議、文件精神

我們做到及時傳達(dá)上級安全文件、安全會議精神，工作及時布署。一般情況下，都是周一上午的周例會時間安排學(xué)習(xí)文件，布臵相關(guān)的安全工作。特殊情況下，利用校園廣播和短信平臺安排布臵相關(guān)工作。

2.加強(qiáng)班主任常規(guī)管理

本學(xué)年，在班主任學(xué)習(xí)方面著重抓了更新教育思想觀念工作，組織了理論學(xué)習(xí)和交流。針對新班主任，尤其是剛工作的新教師，與各系配合加強(qiáng)指導(dǎo)。經(jīng)過不斷地指導(dǎo)，各系運(yùn)轉(zhuǎn)正常，新教師也基本適應(yīng)班主任角色，并逐步成長成熟。本學(xué)期，學(xué)校加大了檢查、反饋的力度，及時表揚(yáng)、批評，促進(jìn)了系主任、班主任良好工作作風(fēng)的形成。

3.聯(lián)合各系和相關(guān)處室每月堅(jiān)持開展一次全校安全隱患排查與整改，以進(jìn)一步落實(shí)和完善學(xué)校各項(xiàng)安全管理工作。制定了詳細(xì)的“應(yīng)急疏散”活動方案，利用課間操組織全校學(xué)生進(jìn)行了應(yīng)急逃生演練。

4.廣泛開展安全教育

學(xué)校在開學(xué)時，集中開展一次全校安全教育，對學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《治安管理處罰條例》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等安全知識教育。并要求班主任每周利用班會時間開展安全教育并做好記錄，上交學(xué)校政教處存檔。學(xué)校每周國旗下講話都要強(qiáng)調(diào)安全，每學(xué)期至少集中開展一次安全法制教育，邀請校外的法制輔導(dǎo)員為全校師生開展法制安全講座。并要求教師上課要清查學(xué)生情況，如有缺課的學(xué)生，要立即與班主任聯(lián)系，通知學(xué)生家長，及時掌握學(xué)生動態(tài)，并記錄在案，有效避免安全事故發(fā)生。

5.加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生安全與傳染病的預(yù)防教育，學(xué)校成立了“食品衛(wèi)生安全與傳染病防治工作”領(lǐng)導(dǎo)小組，積極與衛(wèi)生防疫部門進(jìn)行工作聯(lián)系，爭取衛(wèi)生防疫部門的關(guān)心支持和工作指導(dǎo)，對學(xué)生進(jìn)行各種傳染病的宣傳和預(yù)防，積極協(xié)助衛(wèi)生防疫部門做好地方病的宣傳預(yù)防和學(xué)生乙肝疫苗接種的宣傳和具體實(shí)施工作。

6.加強(qiáng)禁毒防邪教、防食物中毒、消防防火、防溺水、防觸電、防雷擊、防交通事故、防地震災(zāi)害、防擠壓踩踏、交通安全等安全教育工作，有效預(yù)防和減少了各項(xiàng)安全事故的發(fā)生，進(jìn)一步使學(xué)校的教育教學(xué)秩序正?；?/p>

二、存在的主要問題

自分管學(xué)校德育工作以來,自己在實(shí)踐地過程中對學(xué)校的德育和自身工作情況一直在不斷的反思。有許多不足之外,有待于今后進(jìn)一步地改進(jìn)。

1.工作態(tài)度上,創(chuàng)新精神不夠，許多工作沒有達(dá)到預(yù)期效果。

2.工作作風(fēng)上,協(xié)同部門內(nèi)人員、協(xié)調(diào)部門之間的親和力還需進(jìn)一步增強(qiáng)。

三、今后的努力方向

回顧本的工作和學(xué)習(xí)。從個人而言，盡了自己的主觀努力，但對照一個好領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)來說，相差甚遠(yuǎn)。作為一名副校長，必須做好一把手的助手,當(dāng)好配角，重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)，做到互相尊重，互相配合，服從組織紀(jì)律，不搞個人小動作。平時能顧大局，識大體，有較強(qiáng)的民主意識，做事敢負(fù)責(zé)任，不互相推諉。工作中不計(jì)報酬，不計(jì)名利，不計(jì)得失，工作中肯動腦筋，講效率，講速度，不拖沓。今后，我將更加努力工作，嚴(yán)格要求自己,對待發(fā)展有信心,考慮發(fā)展有思路,推動發(fā)展有辦法，更好地發(fā)揮自己的一份力量，為職教增光添彩。