校長述職述廉述學(xué)報(bào)告

年是承上啟下，在新的發(fā)展起點(diǎn)上推動學(xué)院創(chuàng)新發(fā)展的重要一年。一年來，按照省委省政府、省委高校工委、省教育廳的統(tǒng)一部署，在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，我認(rèn)真貫徹落實(shí)黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞立德樹人這一核心目標(biāo)，以改革創(chuàng)新為動力，以提升人才培養(yǎng)質(zhì)量為主線，以深化教育教學(xué)和治理機(jī)制改革為抓手，狠抓教育教學(xué)改革和重大項(xiàng)目建設(shè)，著力探索現(xiàn)代內(nèi)部治理機(jī)制，持續(xù)推進(jìn)產(chǎn)教深度融合，有力推進(jìn)了人才培養(yǎng)工作在改革中前進(jìn)，在創(chuàng)新中發(fā)展，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢，整體辦學(xué)水平和社會影響力邁上新臺階?，F(xiàn)將一年來的學(xué)習(xí)情況、履行職責(zé)情況、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制與廉潔自律情況，報(bào)告如下：

一、加強(qiáng)理論武裝，理論水平和領(lǐng)導(dǎo)能力全面提升

我始終把加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)作為一種精神需求，作為履職盡責(zé)的首要任務(wù)和必備本領(lǐng)，自覺進(jìn)行“學(xué)習(xí)的革命”，全面加強(qiáng)黨的理論、現(xiàn)代職業(yè)教育理論等多方面知識的學(xué)習(xí)，做到學(xué)而思、學(xué)而信、學(xué)而行，理論水平和領(lǐng)導(dǎo)能力得到新的提升。

（一）對標(biāo)新思想，筑牢“定盤星”。采取參加黨委中心組集體學(xué)習(xí)、專題研討、實(shí)地調(diào)研等形式，全面系

統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)理論、黨規(guī)黨紀(jì)。參加中心組學(xué)習(xí)次，開展專題研討次，講授黨課次，撰寫心得體會篇。黨的勝利召開后，更是堅(jiān)持把學(xué)通弄懂精神，作為首要政治任務(wù)，把習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想作為理論學(xué)習(xí)的必修課，率先垂范，先學(xué)一步、深學(xué)一層，持之以恒讀原著、學(xué)原文、悟原理，精讀細(xì)研、學(xué)思踐悟、融會貫通。12月在省委黨校參加了省委組織部舉辦的“學(xué)習(xí)精神專題培訓(xùn)班”，又一次系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的精神，充分領(lǐng)會了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的思想精髓、豐富內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、核心要義。通過堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，自己進(jìn)一步堅(jiān)定了“四個(gè)意識”，增強(qiáng)了“四個(gè)自信”，筑牢了理想信念的“定盤星”。

（二）適應(yīng)新常態(tài)，提升新本領(lǐng)。當(dāng)前，我國高等職業(yè)教育發(fā)展已經(jīng)跨過規(guī)模擴(kuò)張的歷史階段，在發(fā)展動力、發(fā)展模式、辦學(xué)狀態(tài)等方面實(shí)現(xiàn)重大轉(zhuǎn)變，呈現(xiàn)全新發(fā)展面貌，開啟了以強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)為主要任務(wù)的新征程，步入了新的發(fā)展階段。如何推動學(xué)院在新的發(fā)展起點(diǎn)上，適應(yīng)新的發(fā)展常態(tài)，引領(lǐng)學(xué)院實(shí)現(xiàn)新的跨越，是自己義不容辭的責(zé)任和使命。我始終以做一名“講政治的教育家”為標(biāo)志，深入學(xué)習(xí)職業(yè)教育理論，先后赴廣東、浙江等職業(yè)教育先進(jìn)地區(qū)進(jìn)行考察學(xué)習(xí)，充分了解現(xiàn)代職業(yè)教育的發(fā)展前沿和先進(jìn)職業(yè)院校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷充實(shí)自己的專業(yè)知識體系，進(jìn)行了一場場“頭腦風(fēng)暴”，提

升了引領(lǐng)發(fā)展的新本領(lǐng)。

（三）融入新實(shí)踐，引領(lǐng)新發(fā)展。學(xué)懂弄通思想理論，要在行動落實(shí)中見真章。堅(jiān)持和弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，以黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想作為推進(jìn)工作的“指南針”，運(yùn)用到實(shí)際工作中，并以工作的開展來檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效。堅(jiān)持以問題為導(dǎo)向，善于發(fā)現(xiàn)問題，敢于直面挑戰(zhàn)，通過融會貫通和真抓實(shí)干達(dá)到學(xué)做合一，使學(xué)校各項(xiàng)工作從民心、順民意、促民生，有力推動了學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展。

二、扎實(shí)履職，奮發(fā)有為，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)邁上新臺階

一年來，我認(rèn)真貫徹黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，以立德樹人為目標(biāo)，以創(chuàng)新發(fā)展為主線，狠抓基礎(chǔ)能力建設(shè)、教育教學(xué)改革、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新、重大項(xiàng)目建設(shè)等事關(guān)全局性發(fā)展的重大事宜，精準(zhǔn)發(fā)力、精細(xì)管理，開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為，推動學(xué)院人才培養(yǎng)工作取得新突破、邁上新臺階，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)取得了全面進(jìn)步。在報(bào)業(yè)集團(tuán)組織的全省高等教育評選活動中，我校被評為“綜合實(shí)力20強(qiáng)領(lǐng)軍高?！?。

（一）抓教育教學(xué)改革，人才培養(yǎng)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)新提升。適應(yīng)高等教育人才培養(yǎng)供給側(cè)要求，大力推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革，不斷探索新形勢下適應(yīng)產(chǎn)教融合的人才培養(yǎng)新模式。按照“因材施教、精準(zhǔn)培養(yǎng)、全面發(fā)展、提升質(zhì)量”的工作思路，結(jié)合學(xué)生個(gè)性化需求，在新生中設(shè)

置個(gè)杰出人才班開展分類培養(yǎng)，提高了人才培養(yǎng)的針對性和有效性。深化課程改革，堅(jiān)持以賽促教，以賽促學(xué)，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)和專業(yè)技能。在全國職業(yè)院校職業(yè)技能競賽等各類技能競賽中獲得一等獎項(xiàng)，二等獎項(xiàng)，三等獎項(xiàng)。專升本升學(xué)率再創(chuàng)佳績，共有人進(jìn)入本科繼續(xù)深造，連續(xù)年錄取率保持在%以上。在中國高等教育學(xué)會發(fā)布的《中國高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)暨學(xué)科競賽評估結(jié)果》中，我校位列省高職院校第位；在第十屆高職高專“發(fā)明杯”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲得一等獎項(xiàng)，二等獎項(xiàng)，三等獎項(xiàng)，學(xué)校被大賽組委會評為“優(yōu)秀組織獎”，并被中國發(fā)明協(xié)會授予“全國高等職業(yè)院校創(chuàng)新發(fā)明教育基地”。

（二）抓教育教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)，學(xué)校發(fā)展標(biāo)志性成果取得新成績。深化產(chǎn)教融合，新申報(bào)專業(yè)個(gè)，目前我校共有個(gè)專業(yè)，初步形成符合我省產(chǎn)業(yè)發(fā)展的專業(yè)集群，專業(yè)與產(chǎn)業(yè)的契合度更加緊密。深化課程改革，新增個(gè)省級立體化教材項(xiàng)目，學(xué)院申報(bào)的獲批國家創(chuàng)新行動規(guī)劃在線開放課程。積極主動申報(bào)國家創(chuàng)新行動計(jì)劃，獲得省級創(chuàng)新項(xiàng)目個(gè)，爭取項(xiàng)目資金余萬元。通過實(shí)施這些重大項(xiàng)目將極大提升學(xué)校發(fā)展后勁和核心競爭力。

（三）抓管理機(jī)制改革，依法治校邁出新步伐。堅(jiān)持運(yùn)用法治思維和法律手段解決學(xué)校改革發(fā)展中突出矛盾和問題，以改革的舉措推進(jìn)管理創(chuàng)新，構(gòu)建了現(xiàn)代大學(xué)

內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)。深入推進(jìn)二級管理，親自主持制定了《學(xué)院深化兩級管理實(shí)施意見》，科學(xué)設(shè)置學(xué)校兩級管理權(quán)限，推行目標(biāo)考核，優(yōu)化內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，形成以“學(xué)校為主導(dǎo)、學(xué)院為主體”的兩級管理機(jī)制。繼續(xù)加大校務(wù)公開力度，主動接受師生監(jiān)督，確保各項(xiàng)行政工作在陽光下運(yùn)行。充分發(fā)揮校學(xué)術(shù)委員會和校院兩級教代會在改革發(fā)展的作用，支持各級學(xué)術(shù)組織、群團(tuán)組織推進(jìn)教授治學(xué)、民主管理，構(gòu)建現(xiàn)代大學(xué)制度體系，釋放創(chuàng)新活力和工作動力。年共召開學(xué)術(shù)委員會專題會議次，對職稱評審的科研成果進(jìn)行學(xué)術(shù)鑒定，對實(shí)訓(xùn)室建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行科學(xué)評價(jià)，為領(lǐng)導(dǎo)班子決策提供重要依據(jù)。

（四）抓人才隊(duì)伍建設(shè)，人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)得到新優(yōu)化。堅(jiān)持“人才強(qiáng)?！睉?zhàn)略，深入實(shí)施師資隊(duì)伍建設(shè)的“四大工程”。投入資金約余萬元選送人次參加國家級、省級教師培訓(xùn)、赴企業(yè)鍛煉。加大學(xué)科帶頭人培養(yǎng)和優(yōu)秀人才的引進(jìn)力度，新增省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人人，公開招聘教師人，師資結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化。嚴(yán)格落實(shí)高校職稱評審自主權(quán)，科學(xué)制定職稱評審方案，嚴(yán)格評審程序，年委托大學(xué)評審正高級專業(yè)技術(shù)人員人，副教授人，校內(nèi)自主評審講師人，職稱結(jié)構(gòu)更加合理。

（五）抓基礎(chǔ)能力建設(shè)，學(xué)校辦學(xué)基礎(chǔ)條件得到新改善。踐行全心全意辦人民滿意教育的辦學(xué)目標(biāo)，以提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境為己任，加大投資力度，多方籌

集資金，全面加強(qiáng)學(xué)?；A(chǔ)能力建設(shè)。投資余萬元，新建和完善新等個(gè)實(shí)訓(xùn)室，實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)條件顯著改善；投資萬元改造了中心機(jī)房，投資萬元完成智慧校園升級改造；引入第三方投資近萬元，實(shí)現(xiàn)了校園無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋、學(xué)生事務(wù)一卡通，校園信息化水平得到質(zhì)的提升。投入資金余萬元修繕了學(xué)生公寓、學(xué)生餐廳，投資余萬元建設(shè)了學(xué)生洗浴中心，投資余萬元完成了電力增容，校園環(huán)境和學(xué)生生活條件全面改善。努力改進(jìn)后勤服務(wù)質(zhì)量，確保學(xué)生食堂價(jià)格穩(wěn)定、學(xué)生宿舍安全。主持制定并落實(shí)績效工資改革方案，教職工總體收入水平有了較大幅度提高，全體師生的獲得感、幸福感顯著增強(qiáng)。

三、扛起責(zé)任，勇于擔(dān)當(dāng)，全面落實(shí)從嚴(yán)治黨責(zé)任

高等教育的“第一任務(wù)”是培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人，“第一教育”是理想信念教育，“第一課程”是立德樹人，培養(yǎng)正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀。按照“講政治的教育家”要求，我始終把辦中國特色社會主義大學(xué)作為最大的政治和辦學(xué)目標(biāo)，始終嚴(yán)格落實(shí)行政職責(zé)范圍內(nèi)的全面從嚴(yán)治黨責(zé)任，認(rèn)真履行意識形態(tài)工作責(zé)任，旗幟鮮明，勇于擔(dān)當(dāng)，敢于發(fā)聲。大力推進(jìn)理論武裝工程，全力推進(jìn)中國特色社會主義理論和中國夢進(jìn)教材進(jìn)課堂進(jìn)頭腦，引導(dǎo)師生踐行社會主義核心價(jià)值觀；大力推進(jìn)陣地建設(shè)工程，守好課堂主陣地，用好互聯(lián)網(wǎng)新陣地，抓好校園文化陣地；大

力推進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)工程，強(qiáng)化師德師風(fēng)和干部作風(fēng)建設(shè)，確保隊(duì)伍穩(wěn)定、質(zhì)量提升，做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)，確保學(xué)校辦學(xué)事業(yè)始終沿著社會主義辦學(xué)方向科學(xué)健康發(fā)展。

四、嚴(yán)守紀(jì)律，注重廉潔自律，切實(shí)做到清正廉潔

我能夠嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、政治規(guī)矩、組織紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律，堅(jiān)持在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下履行校長職責(zé)，不忘初心，牢記重托；嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)決反對“四風(fēng)”，不觸紅線，不越底線。嚴(yán)格遵守黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，對校黨委確定的“三重一大”事項(xiàng)，堅(jiān)持集體研究，民主決策，分工負(fù)責(zé)，抓好落實(shí)；明確主體責(zé)任，按照制度行使職權(quán)，堅(jiān)持用制度管權(quán)、管錢、管人，防范權(quán)力濫用。嚴(yán)格落實(shí)一崗雙責(zé)，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制；經(jīng)常與分管人、財(cái)、務(wù)等重要部門的負(fù)責(zé)人進(jìn)行了廉政約談，重點(diǎn)對在工程建設(shè)、財(cái)務(wù)管理、公務(wù)接待、教師招聘、職稱晉升、項(xiàng)目招投標(biāo)等工作環(huán)節(jié)中容易出現(xiàn)的問題進(jìn)行提醒談話，提出了嚴(yán)格要求，起到了提醒、警示作用。對身邊工作人員及家屬子女嚴(yán)格要求，沒有違反規(guī)定的情況；個(gè)人重大事項(xiàng)已全部如實(shí)向組織報(bào)告，主動接受師生監(jiān)督。我對自己嚴(yán)格要求，帶頭遵守各項(xiàng)制度，緊緊抓住規(guī)劃、決策、招標(biāo)、資金撥付和使用、工程建設(shè)實(shí)施等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，做到預(yù)防、監(jiān)控、審核全程覆蓋，加強(qiáng)督導(dǎo)督辦工作，推動黨風(fēng)廉政運(yùn)行常態(tài)化、長效化。

總之，在學(xué)校黨委正確領(lǐng)導(dǎo)下，在領(lǐng)導(dǎo)班子成員的積極配合下，我緊緊依靠全體教職員工，做了一些工作，也取得了一些成績，可以說，交出一份合格的答卷。這些成績的取得主要得益于省委省政府、省委高校工委、教育廳的大力支持，得益于全體師生員工的無私奉獻(xiàn)。在看到成績的同時(shí)，我清醒認(rèn)識到，自己還有很多工作亟待改進(jìn)、亟待突破。一是理論學(xué)習(xí)還需要更加深入、系統(tǒng)。黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國特色主義思想是黨的最新理論成果，也是指導(dǎo)工作的行動指南，自己還需要在學(xué)深弄懂做實(shí)上持續(xù)發(fā)力；二是引領(lǐng)發(fā)展，指導(dǎo)發(fā)展的前瞻性還有待增強(qiáng)，改革的視野需要進(jìn)一步拓寬；三是是制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸，需要在一年里努力破解。

貫徹精神的起始一年，也是學(xué)校加快改革步伐，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵之年。我將在省委省政府、省教育廳的領(lǐng)導(dǎo)下，在校黨委的大力支持下，牢記使命，勇于擔(dān)當(dāng)，恪盡職守，奮發(fā)進(jìn)取，全面把握新時(shí)代對高等教育改革發(fā)展的新要求，找準(zhǔn)發(fā)展定位，創(chuàng)新發(fā)展舉措，為學(xué)院事業(yè)發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)！