公小學(xué)校長述職報告

各位領(lǐng)導(dǎo)，大家好!

我叫能卡澤郎，現(xiàn)任窩公小學(xué)校長。下面就任職以來的工作情況向大家做個匯報。

本人2019年8月調(diào)到窩公小學(xué)擔(dān)任校長職務(wù)。任職以來，我在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持和幫助下，在本校全體教師的理解支持下，忠于職守，務(wù)實工作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項政策、法令，堅持正確的辦學(xué)方向，結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃（農(nóng)村精品學(xué)校規(guī)劃），切實制訂好學(xué)年、學(xué)期學(xué)校工作計劃，并有計劃有步驟地組織人力、物力和財力認(rèn)真實施。我能認(rèn)真履行校長職責(zé)，依法治校、以德治校，努力完善學(xué)校各項硬、軟件建設(shè)。認(rèn)真完成上級交給的各項任務(wù)，使學(xué)校各方面的工作在每一學(xué)期都取得長足的發(fā)展。

2019年8月，因工作需要我到窩公小學(xué)擔(dān)任校長。說實在的，到校后我看到：校園環(huán)境差、操場未硬化還荒草沒膝，臨搭之板房（當(dāng)時為學(xué)生寢室）支離破碎，風(fēng)刮欲落之狀，下雨天板房多處漏水。教室里沒有任何取暖設(shè)施設(shè)備，廁所還是木頭和紙板搭建的臨時建筑。針對以上情況，我首先向上級主管部門請求支援，申請修建學(xué)生宿舍和標(biāo)準(zhǔn)衛(wèi)生間，并重新組建學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，對學(xué)校的工作具體分工，課余課后就全面展開工作：清除雜草，噴灑除草劑。借施工隊進場的機會，和領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商，申請重打校園操場和圍墻等。后來，得到主管部門領(lǐng)導(dǎo)的支持，撥款完成了學(xué)生宿舍和標(biāo)準(zhǔn)衛(wèi)生間及鄉(xiāng)幼兒園、操場、圍墻等項目施工建設(shè)。

在得到主管部門支持的同時，我深知“自力更生才能豐衣足食”的道理，通過我和鄉(xiāng)援藏干部羅海剛書記溝通交流，在他的大力支持和介紹下，與中國人民解放軍32360部隊某部結(jié)對。在部隊的大力支持下，辦公電腦、打復(fù)印設(shè)備、投影機、學(xué)校教室取暖設(shè)備、學(xué)生洗澡間等一一得到解決。兩層樓的教室取暖器安裝，使得全體師生過了一個溫暖的冬季，學(xué)校第一次擁有了自己的師生浴室。另外，全體師生一直喝自來水，到了冬季，因氣候原因自來水鐵定冰凍，生活用水極大困難，我與2020年5月向縣水務(wù)局、我教體局和屬地管理部門申請開鑿地下水井，在縣水務(wù)局、我教體局和屬地管理部門的大力支持下，通過一周的緊張有序施工，甘甜的地下水隨著水泵通電潺潺流出，飲水問題終得解決。

現(xiàn)在，窩公小學(xué)舊貌換新顏。身為一校之長，我更不敢忘記學(xué)校的中心工作——教育教學(xué)。我校師資力量薄弱，學(xué)?，F(xiàn)有正式在編教師就我和我的妻子，其余都是村級幼兒園輔導(dǎo)員（7人）和代課教師（4人）。面對如此嚴(yán)峻的師資情況，我積極認(rèn)真地和教導(dǎo)主任組織參與每次的教研活動，鼓勵教師積極參加各種培訓(xùn)活動，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，除自身學(xué)習(xí)外，還引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)新的教育理念、教育理論、教育方法，提高駕馭課堂的能力，適應(yīng)新的教育形勢需要。在鎮(zhèn)、縣教學(xué)評估及各項聯(lián)查活動中，接受了考驗，受到了各級領(lǐng)導(dǎo)的好評。去年年底由教育局主辦的玉隆片區(qū)學(xué)校足球交流會上，我校足球隊獲得第1名的好成績。

總之，我能全身心地投入學(xué)校的工作，以“事業(yè)第一、學(xué)校第一”，時時處處以身作則，帶領(lǐng)學(xué)校班子成員和全體教師勤奮工作，樂于奉獻。在思想上，我能以參加保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動為契機，深入學(xué)習(xí)鄧小平理論，努力實踐“習(xí)近平新時代中國特色社會主義”重要思想，加強自己的政治修養(yǎng)，不斷提高思想覺悟，增強黨性觀念，認(rèn)真執(zhí)行上級方針政策，堅持原則，顧全大局；在學(xué)習(xí)上，能以參加培訓(xùn)提高學(xué)習(xí)水平為契機，充分利用業(yè)余時間通過各渠道努力加強學(xué)校管理系統(tǒng)理論地學(xué)習(xí)，并能與實際工作相結(jié)合，不斷地更新管理理念，不斷提高自身的管理能力和水平；在工作作風(fēng)方面，能夠尊重教師，平等待人，與人為善，團結(jié)班子成員，集思廣益，求真務(wù)實地開展好學(xué)校的每一項工作；在學(xué)校管理上，有較強的事業(yè)心，有比較清晰的工作思路，有開拓進取、勤奮務(wù)實的工作態(tài)度，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有一定的開拓創(chuàng)新的意識和勇于克服困難的決心；在工作態(tài)度方面，能夠恪盡職守，勤勤懇懇、踏踏實實做好每一項工作；

歲月如梭，光陰似箭，在縣鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)及上級主管部門的關(guān)心支持和幫助下，在我校全體教師的理解寬容和支持幫助下，使我深刻地感受到了大集體的溫暖，學(xué)到了許多寶貴的工作經(jīng)驗，讓我受益終身。更是讓我發(fā)現(xiàn)自身存在的許多缺點和不足：如在平時的學(xué)校管理工作中，缺乏對學(xué)校工作的深刻思考，理論的學(xué)習(xí)和提高還不夠，自己的工作水平提高還不夠快；對教師的思想工作還不夠深入，談工作多、談思想少，對教師關(guān)心還不夠；對自己的要求還不夠嚴(yán)格等等。這些現(xiàn)實的差距是我今后自身整改的目標(biāo)，請大家一如既往地幫助和督促我，讓我能更好地帶領(lǐng)全體師生，積極認(rèn)真地做好各項工作，更圓滿地完成上級交給的各項教育教學(xué)任務(wù)，使我校又有嶄新的發(fā)展。