2020-2021年度學(xué)院同志述職述廉述學(xué)報(bào)告

2020年，在省委高校工委、省教育廳黨組的直接領(lǐng)導(dǎo)下，本人與校黨委班子成員一道，堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會(huì)精神，全國(guó)全省教育大會(huì)精神，充分發(fā)揮黨組織政治核心作用，打贏學(xué)校疫情防控阻擊戰(zhàn)，強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)思想政治工作，強(qiáng)化基層組織建設(shè)，深化黨風(fēng)廉政和師德師風(fēng)建設(shè)，推進(jìn)統(tǒng)戰(zhàn)和群團(tuán)工作，推動(dòng)立德樹人根本任務(wù)高質(zhì)量落實(shí)，為學(xué)校各項(xiàng)工作的開展提供堅(jiān)實(shí)的政治保障?，F(xiàn)將一年來履職盡責(zé)、廉潔從政、理論學(xué)習(xí)情況報(bào)告如下：

一、履職盡責(zé)情況

（一）以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，突出思想建設(shè)，打牢“兩個(gè)維護(hù)”根基

1.強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，提高政治站位。以理論學(xué)習(xí)為切入點(diǎn)，強(qiáng)化黨委班子的政治建設(shè)，組織中心組理論學(xué)習(xí)5次，專家輔導(dǎo)5場(chǎng)，集體學(xué)習(xí)和自學(xué)《習(xí)近平談治國(guó)理政》（第三卷）《習(xí)近平總書記教育重要論述講義》、《十九屆五中全會(huì)公告》等黨中央重大決策部署和會(huì)議精神。積極學(xué)習(xí)和貫徹教育部、中組部等部門《關(guān)于加強(qiáng)高校黨的政治建設(shè)的若干措施》《民辦學(xué)校黨建工作重點(diǎn)任務(wù)》文件精神，提高政治判斷力、領(lǐng)悟力和執(zhí)行力。

2.加強(qiáng)思想建設(shè)，堅(jiān)定理想信念。鞏固深化“不忘初心

牢記使命”主題教育成果，以問題整改落實(shí)為抓手，推動(dòng)主題教育制度化、常態(tài)化。抓好黨組織書記培訓(xùn)和黨員教育，培訓(xùn)黨組織書記和黨務(wù)干部260人次。親自為學(xué)生上好開學(xué)第一課，組織并帶頭開展黨課開講活動(dòng)，深化“三會(huì)一課”制度落實(shí)，創(chuàng)新開展主題黨日活動(dòng)，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”。開展黨的理論政策宣傳，發(fā)揮好政治引領(lǐng)，壓實(shí)政治責(zé)任，做到“兩個(gè)維護(hù)”。

（二）履行好第一責(zé)任人職責(zé)，抓好黨建工作落實(shí)

一年來，認(rèn)真履行第一責(zé)任人職責(zé)。一是抓工作謀劃與組織落實(shí)，全年組織召開黨委會(huì)7次，對(duì)學(xué)校黨建工作進(jìn)行安排和督導(dǎo)推進(jìn)。二是以貫徹落實(shí)教育部等八部門《關(guān)于加快構(gòu)建高校思想政治工作體系意見》為抓手，以申報(bào)“三全育人”試點(diǎn)為契機(jī)，提升思想政治工作質(zhì)量和效果。三是深入推進(jìn)課程思政建設(shè)。強(qiáng)化課程思政建設(shè)制度設(shè)計(jì)和頂層規(guī)劃，開展課程思政大調(diào)查，舉辦課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)大賽，積極申報(bào)省級(jí)課程思政建設(shè)樣板課程，組織評(píng)審校級(jí)課程思政教改項(xiàng)目。四是抓好黨建述職評(píng)議。制定述職考核工作方案，開展全?；鶎狱h組織述職并進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。五是抓好整改落實(shí)。針對(duì)2019年述職評(píng)議考核整改清單和黨委書記抓黨建工作清單，加強(qiáng)基層黨組織班子和人員配備。引進(jìn)思政政治理論課教師和輔導(dǎo)員，進(jìn)一步提升學(xué)歷結(jié)構(gòu)和整體素質(zhì)。完善黨組織參與決策相關(guān)制度，推動(dòng)黨組織作用發(fā)揮。加大黨務(wù)干部培訓(xùn)和考核力度，提高黨建工作能力和水平。

（三）加強(qiáng)黨組織建設(shè)，夯實(shí)黨建工作基礎(chǔ)

修訂完善黨委會(huì)議事規(guī)則，持續(xù)實(shí)施基層黨建“三基三化四提升”工程和“兩化一創(chuàng)”強(qiáng)基引領(lǐng)三年行動(dòng)計(jì)劃第二年提質(zhì)工程。培育第二批校級(jí)樣板支部7個(gè)。加強(qiáng)對(duì)全國(guó)樣板支部培育創(chuàng)建指導(dǎo)督促，教務(wù)處黨支部首批全國(guó)樣板支部驗(yàn)收已經(jīng)結(jié)束，專家組給予充分肯定和較高評(píng)價(jià)，實(shí)踐中心黨支部第二批全國(guó)樣板支部創(chuàng)建穩(wěn)步推進(jìn)。1個(gè)院系，2個(gè)支部被推薦為**地方高校黨建工作先進(jìn)集體，2個(gè)支部被推薦為省級(jí)樣板支部。圓滿完成基層黨組織換屆，設(shè)立分黨委9個(gè)，黨總支5個(gè)，直屬黨支部16個(gè)，教工支部和學(xué)生支部70個(gè)，進(jìn)一步提升“雙帶頭人”黨支部書記質(zhì)量，選優(yōu)配強(qiáng)分黨委、黨總支書記14名，雙帶頭人黨支部書記10名。

（四）發(fā)揮好戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用，推動(dòng)重大任務(wù)落實(shí)

一是疫情期間，親自堅(jiān)守崗位，堅(jiān)持一線指揮，動(dòng)員學(xué)校基層黨組織和師生黨員投身疫情防控工作，在疫情防控、線上教學(xué)、返校復(fù)學(xué)準(zhǔn)備與組織等工作中發(fā)揮了應(yīng)有的作用。

*名黨員師生、*名入黨積極分子、*名團(tuán)員走上防疫前線，配合當(dāng)?shù)卣龊弥驹阜?wù)，全校廣大黨員盡己所能捐款達(dá)*萬余元。疫情進(jìn)入常態(tài)化階段以后，制定疫情防控常態(tài)化工作方案，加強(qiáng)疫情防控執(zhí)紀(jì)問責(zé)，維護(hù)師生生命健康安全。二是認(rèn)真落實(shí)執(zhí)行年度黨員發(fā)展計(jì)劃，全年發(fā)展黨員*人，培訓(xùn)發(fā)展對(duì)象*人，培訓(xùn)入黨積極分子*人。三是促進(jìn)黨建工作與業(yè)務(wù)工作雙融合，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、學(xué)科建設(shè)、科研等方面發(fā)揮黨員師生作用。四是組織黨員和志愿者開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，開展直播帶貨活動(dòng)，助力脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興。

（五）加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，營(yíng)造良好校園政治生態(tài)

安排部署2020年學(xué)校全面從嚴(yán)治黨工作，組織簽訂全面從嚴(yán)治黨責(zé)任書，查找風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，堵塞監(jiān)管漏洞，使全體黨員領(lǐng)導(dǎo)干部從中汲取教訓(xùn)、深刻警醒反思，警鐘長(zhǎng)鳴。持續(xù)抓好黨風(fēng)黨紀(jì)教育，利用重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，下發(fā)通知強(qiáng)化關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)警示教育。開展以案促改專題活動(dòng)，加強(qiáng)反面典型警示教育，引以為戒、反躬自省，堅(jiān)定理想信念，強(qiáng)化紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)，深刻查擺剖析，整改落實(shí)，營(yíng)造風(fēng)清氣正校園氛圍。

（六）抓好意識(shí)形態(tài)工作，筑牢思想防線

召開意識(shí)形態(tài)工作專題會(huì)議，安排部署2020年意識(shí)形態(tài)工作，簽訂意識(shí)形態(tài)責(zé)任書。召開意識(shí)形態(tài)工作研判會(huì)，印發(fā)《**科技學(xué)院意識(shí)形態(tài)工作風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)管理臺(tái)賬》，做好意識(shí)形態(tài)分析研判工作；嚴(yán)格落實(shí)《**科技學(xué)院新聞媒體采訪管理辦法（暫行）》，進(jìn)一步完善《中共**科技學(xué)院委員會(huì)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)論壇、講壇、講座、年會(huì)、報(bào)告會(huì)、研討會(huì)等陣地管理的實(shí)施辦法》。召開專題會(huì)議研究網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作，重點(diǎn)分析研判網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作形勢(shì)及存在的輿情風(fēng)險(xiǎn)和問題。建立三級(jí)預(yù)警機(jī)制，執(zhí)行網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測(cè)、研判、報(bào)告制度，與河南省教育輿情監(jiān)測(cè)中心建立聯(lián)系，組建隊(duì)伍實(shí)行24小時(shí)不間斷輿情監(jiān)控。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)評(píng)論員隊(duì)伍建設(shè)，統(tǒng)籌開展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動(dòng)，做好新聞宣傳和輿論引導(dǎo)，提升師生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。

二、作風(fēng)和廉潔自律情況

1.認(rèn)真貫徹落實(shí)民主集中制。嚴(yán)格落實(shí)黨委會(huì)議事規(guī)則，堅(jiān)持重大事項(xiàng)黨委集體協(xié)商，民主決策，重大事項(xiàng)決策通過多種途徑，充分發(fā)揚(yáng)民主和聽取不同意見。

2.經(jīng)常深入基層調(diào)查研究、聯(lián)系師生。帶頭深入一線調(diào)研走訪，了解師生思想狀況，推動(dòng)解決師生反應(yīng)強(qiáng)烈突出問題。帶頭到聯(lián)系支部調(diào)研和指導(dǎo)工作，推動(dòng)解決工作中遇到的難題。

3.嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神，做到廉潔自律。堅(jiān)決執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”精神和反對(duì)“四風(fēng)”的要求，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律規(guī)定，嚴(yán)控消費(fèi)接待，不接受與工作有關(guān)的宴請(qǐng)、聚會(huì)及禮品，自覺維護(hù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的良好形象，無任何違反廉潔自律規(guī)定的行為。

三、理論學(xué)習(xí)情況

1.深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。本人深入學(xué)習(xí)《在紀(jì)念中國(guó)人民志愿軍抗美援朝出國(guó)作戰(zhàn)70周年大會(huì)上講話》《習(xí)近平談治國(guó)理政第三卷》《習(xí)近平總書記教育重要論述講義》和十九屆五中全會(huì)精神等，做到理論和實(shí)踐相結(jié)合，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，開展工作。同時(shí)利用學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，開展碎片化學(xué)習(xí)。

2.積極參加上級(jí)部門組織的培訓(xùn)，提高自身業(yè)務(wù)能力和水平。參加省教育廳暑期高校黨委書記培訓(xùn)班和教育部民辦高校黨委書記培訓(xùn)，通過理論學(xué)習(xí)和研討，進(jìn)一步深化對(duì)高等教育特別是民辦高校黨建工作認(rèn)識(shí)，為破解工作難題提供理論支撐和方法指引。

3.深入學(xué)習(xí)四史。深入學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史，認(rèn)真學(xué)習(xí)通讀了《中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》《社會(huì)主義五百年》等書籍及相關(guān)理論文章，進(jìn)一步深化對(duì)黨的性質(zhì)宗旨認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)使命，堅(jiān)定理想信念，做到“兩個(gè)維護(hù)”。

4.學(xué)習(xí)黨建理論與管理。積極學(xué)習(xí)省委高校工委等5部門印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)高校黨的政治建設(shè)的若干措施》，中組部等5部門印發(fā)的《民辦學(xué)校黨建工作重點(diǎn)任務(wù)》，深化黨建理論學(xué)習(xí)。加強(qiáng)理論研討，針對(duì)民辦高校黨建工作突出問題和辦公室，黨群部門開展問題研討，深化民辦高校黨建工作認(rèn)識(shí)，為開展工作提供決策依據(jù)。

四、存在的問題及努力方向

（一）存在的問題

政治建設(shè)和理論學(xué)習(xí)不夠深入，“班長(zhǎng)”作用發(fā)揮不夠充分，有效監(jiān)督落實(shí)不夠得力，推動(dòng)中心工作力度不夠。黨建和業(yè)務(wù)工作還存在兩張皮現(xiàn)象，對(duì)基層黨組織和廣大黨員人文關(guān)懷還不夠，圍繞中心開展工作的激勵(lì)措施和相關(guān)保障頂層設(shè)計(jì)做的不到位，維護(hù)教職工合理訴求，提升師生合法權(quán)益的主動(dòng)性不夠。

（二）努力方向

進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的歷史，通過學(xué)習(xí)提升分析解決實(shí)際問題的能力。發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，克服工作中畏難情緒，扎實(shí)落實(shí)上級(jí)各項(xiàng)政策與工作部署。帶領(lǐng)黨委支持董事會(huì)、校行政深化現(xiàn)代大學(xué)治理制度與治理體系建設(shè)，做好學(xué)校黨建“十四五規(guī)劃”，建強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子，理順工作體制機(jī)制，按照職責(zé)和章程辦事，實(shí)現(xiàn)管理科學(xué)化、規(guī)范化。