第一篇：校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)述職述廉報(bào)告

校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)述職述廉報(bào)告

各位局領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁下午好：

根據(jù)教育局的要求，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要在全校教職員工大會(huì)上向教育局領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工述職述廉，關(guān)于述廉，我想我還沒(méi)有這樣的資格和資本，因?yàn)槲颐鎸?duì)的更多的是不夠自律的，不成熟的甚至是沖動(dòng)的學(xué)生，面對(duì)的是不冷靜的，失望的，甚至是不理智的家長(zhǎng)，面對(duì)的是有時(shí)候有些失望的，疲憊的，甚至是受了委屈的班主任老師。所以，當(dāng)老師對(duì)你說(shuō)，汪老師，我回到家里，我的女兒都不要我報(bào)了，親情都流失了，你是不是可以考慮下半年不要安排我做班主任了……，說(shuō)著說(shuō)著還流淚…..而我一直在爭(zhēng)取讓管理有成效的，年齡成熟有經(jīng)驗(yàn)的同志更多的進(jìn)入我們的班主任隊(duì)伍，所以主要以述職為主。

xx中學(xué)工作即將滿十一年了，學(xué)校給了我鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我從一名普通教師走上了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)崗位，讓我從一名普通教師，在教學(xué)業(yè)務(wù)上晉升到了高級(jí)職稱。是學(xué)校培養(yǎng)了我，從這個(gè)層面上我很感謝學(xué)校給我的機(jī)會(huì)。在今天的會(huì)議上關(guān)于理論上的條條框框不不講了，我想很真實(shí)的講幾句自己份內(nèi)工作的一點(diǎn)真實(shí)的想法。

2010學(xué)年，我繼續(xù)協(xié)助xx校長(zhǎng)分管德育和體藝衛(wèi)工作，并且分擔(dān)了原來(lái)在校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分工里屬于xx校長(zhǎng)分管的部分安全綜治工作。大的工作思路和工作方法取得的成績(jī)以及一些理念性的內(nèi)容在今天會(huì)議上我就不一一大講了，我就把在我一線和我相關(guān)的所做的一些工作向局領(lǐng)導(dǎo)和各位教職員工做一下匯報(bào)。2010學(xué)年，主要做了以下幾件工作。1是按照校長(zhǎng)年度工作計(jì)劃，讓學(xué)校的運(yùn)動(dòng)節(jié)，文化節(jié)，藝術(shù)節(jié)，讀書(shū)節(jié)，感恩節(jié)，志愿節(jié)，感恩節(jié)活動(dòng)一一順利開(kāi)展，寓德育教育于活動(dòng)之中，體現(xiàn)德育的滲透的功能。2根據(jù)教育局的各個(gè)時(shí)段的工作安排和相關(guān)文件精神，做好相關(guān)工作，做到上情下達(dá)，下情上報(bào)。3是主持召開(kāi)了xx中學(xué)第四屆班主任論壇，編輯刊出了第四期班主任論壇的相關(guān)文章，并將編輯形式做了更改，以實(shí)況錄音的形式進(jìn)行編輯，盡力爭(zhēng)取我們學(xué)校在兄弟學(xué)校中的知名度。4搭建平坦，在體育老師的大力幫助下，組隊(duì)并帶隊(duì)代表慈溪市參加了寧波市中小學(xué)乒乓球團(tuán)體賽，取得了女子團(tuán)體高中組第四名。在寧波市中小學(xué)生體質(zhì)測(cè)評(píng)中，順利過(guò)關(guān)，并取得了良好的名次。5自己帶隊(duì)，組織了高一年級(jí)的軍訓(xùn)，春游，高二年級(jí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。6更多的是常規(guī)性的工作，比如組織班主任會(huì)議，和日常管理工作，比如學(xué)生早操，課間操，午自修，夜自修巡查，比如就寢管理，學(xué)生違紀(jì)事件處理，比如組織學(xué)生獎(jiǎng)懲，學(xué)生會(huì)和文學(xué)社改選，安保力量培訓(xùn)和班主任培訓(xùn)等等。我想，在2010學(xué)年度，我們學(xué)校通過(guò)的各項(xiàng)考核評(píng)估中，比如平安學(xué)校，比如綠色環(huán)保學(xué)校等等，我和我們德育一線的同志們還是做了一點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的事情。

以上所說(shuō)所做的一些工作的完成，很大程度上得益于我們一線的班主任老師，體藝?yán)蠋熀臀覀冋烫幍牧硗馑奈煌?。尤其是我們班主任老師，自修課下班，坐班老師有事的時(shí)候他們代理，他們經(jīng)常性找學(xué)生談心，集會(huì)的時(shí)候鼓勵(lì)學(xué)生，幫助外出的老師分發(fā)講義，甚至校對(duì)答案，盡心盡力，把整個(gè)班級(jí)當(dāng)成自己的家庭一樣來(lái)經(jīng)營(yíng)，有時(shí)還得擔(dān)心學(xué)生發(fā)生什么事情，每次接到政教處打來(lái)的電話都膽戰(zhàn)心驚，讓我很感動(dòng)。而我所做的，很多知識(shí)牽牽頭，提提意見(jiàn)和看法罷了，大談特談取得了什么什么所謂的成績(jī)，把一線老師和其他同志做的更多的事情歸功到自己身上，就顯得有些慚愧了，在同一個(gè)單位工作，同事之間還是很清楚的。我首先是一名教師，所以我堅(jiān)信上好課才對(duì)得住我的學(xué)生。其次我才是學(xué)校主管德育和體藝衛(wèi)工作的領(lǐng)導(dǎo)，如果，在管理過(guò)程中出現(xiàn)了什么紕漏和做的不好的地方，我想那是我的責(zé)任，我也愿意為做得不好的方方面面承擔(dān)責(zé)任。我只能是盡量做好屬于自己分內(nèi)的事情，把屬于自己指責(zé)范圍之內(nèi)的事情當(dāng)做自己最重要的工作來(lái)做，這是真實(shí)的心聲。我記得有幾次學(xué)生有事情發(fā)生，我是十點(diǎn)半，十一點(diǎn)多，從家里趕到學(xué)校里來(lái)處理來(lái)面對(duì)學(xué)生面對(duì)帶有很大情緒的學(xué)生家長(zhǎng)的。凡是涉及到學(xué)生的相關(guān)問(wèn)題，盡量到我這里可以全部圓滿解決，不給學(xué)校正常的教學(xué)增加更多的麻煩和無(wú)謂的消耗。萬(wàn)幸，平平安安又一年了。

如果一年來(lái)有所成就的話，我想，我的工作可以順利完成，一要?dú)w功于全體教職員工的理解支持和卓有成效的工作。二要?dú)w功于全體行政人員識(shí)大局，顧大體，各行其職，各負(fù)其責(zé)的合作精神。三要?dú)w功于我的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和培養(yǎng)，為我的工作營(yíng)造了一個(gè)寬松的環(huán)境，為我提供了更廣闊的人生舞臺(tái)。借此機(jī)會(huì)，向領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝。

最后，我談幾點(diǎn)自己感受到的不足：1是工作態(tài)度上創(chuàng)新不夠，前瞻能力有限，獨(dú)立主管一塊工作后，反而膽子變得不夠大了，步子不敢放大，信奉了求穩(wěn)的原則，處理學(xué)生的問(wèn)題上，沒(méi)有幾年那樣嚴(yán)聲厲色了，但愿我的“無(wú)事不膽大，有事不膽小”的原則對(duì)學(xué)校的德育常規(guī)教育依然有效。2工作作風(fēng)上，協(xié)調(diào)部門(mén)內(nèi)人員協(xié)調(diào)部門(mén)之間的親和力還要進(jìn)一步增強(qiáng)。3是工作方法上，深入一線還不夠，無(wú)法調(diào)動(dòng)教職員工的德育熱情，特別是更科學(xué)合理的評(píng)價(jià)班主任工作的優(yōu)劣的管理藝術(shù)需要進(jìn)一步提高。當(dāng)然，待遇也是一個(gè)方面，初中績(jī)效了，小學(xué)績(jī)效了，高中，還在積累，沒(méi)有看到效果，只有積，沒(méi)有效，當(dāng)然，對(duì)于大多數(shù)班主任老師而言，提高待遇，能夠帶來(lái)一定的效果，也會(huì)使班主任老師感到暫時(shí)的滿足，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來(lái)看，讓班主任老師感到幸福，感到工作的成就感，更有價(jià)值才能更長(zhǎng)久的提高工作積極性，所以，借著今天的平臺(tái)，教育局的領(lǐng)導(dǎo)也在，希望領(lǐng)導(dǎo)可以給我們的工作提供一些指導(dǎo)性的意見(jiàn)，為我們一線的老師，特別的班主任老師提高待遇向教育局爭(zhēng)取相關(guān)的專項(xiàng)津貼。感激萬(wàn)分，萬(wàn)分感激。如果還有機(jī)會(huì)，我希望我可以得到更大的改進(jìn)和提高，我的述職述廉就述到這里吧，謝謝各位。

第二篇：校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)述廉述職報(bào)告(共)

第1篇：述廉述職報(bào)告

述職述廉報(bào)告

按照上級(jí)規(guī)定，本人現(xiàn)將2010年以來(lái)履行崗位職責(zé)和廉潔從政基本情況向大家報(bào)告如下：

一、思想政治表現(xiàn)

本人能夠自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注重主觀世界改造，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀以及黨的十七大以來(lái)系列文件和規(guī)定，認(rèn)真執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向和工作導(dǎo)向，做到遵循教育的基本規(guī)律，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，循序漸進(jìn)地推進(jìn)高職高專和開(kāi)放教育改革。能夠用共產(chǎn)黨員和黨的干部標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)根據(jù)校學(xué)習(xí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)整改方案努力改進(jìn)工作，在堅(jiān)持民主集中制和開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)的基礎(chǔ)上毫不懈怠地貫徹黨委決議，自覺(jué)維護(hù)班子團(tuán)結(jié)、與班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。對(duì)分管下屬堅(jiān)持實(shí)事求是，不搞親疏遠(yuǎn)近，處理問(wèn)題堅(jiān)持公道正派，并切實(shí)尊重中層干部和廣大教師的人格和創(chuàng)新精神。堅(jiān)持深入一線，及時(shí)掌握工作動(dòng)態(tài)，了解廣大教師的思想情緒和工作疾苦，盡可能及時(shí)發(fā)現(xiàn)穩(wěn)妥解決各種具體問(wèn)題，個(gè)人解決不了的，做到及時(shí)向主要領(lǐng)導(dǎo)和校黨委反映。

二、履行崗位職責(zé)和完成重點(diǎn)工作情況

由于廣大干群齊心協(xié)力，盡心盡職，本人分管的各部門(mén)相關(guān)工作均以較高質(zhì)量完成了目標(biāo)，主要表現(xiàn)在：

1、教學(xué)管理更加務(wù)實(shí)，工作推進(jìn)得到省校認(rèn)可。教務(wù)部門(mén)按照評(píng)估要求從嚴(yán)從細(xì)進(jìn)地管理，教務(wù)處長(zhǎng)一個(gè)學(xué)期親自檢查教案近400份，作業(yè)1700余本，對(duì)教學(xué)質(zhì)量整體提高促進(jìn)很大，本校教管活動(dòng)多次被省校表?yè)P(yáng)和作網(wǎng)頁(yè)鏈接介紹。

2、師生質(zhì)量意識(shí)明顯增強(qiáng)。通過(guò)校系兩級(jí)聽(tīng)課和校優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，教師教學(xué)呈比學(xué)趕幫態(tài)勢(shì)，一位教師獲博士學(xué)位，二位教師獲建造師資質(zhì)，兩位教師獲省校優(yōu)秀課程導(dǎo)學(xué)方案獎(jiǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)成績(jī)呈上升趨勢(shì)。

3、課堂教改穩(wěn)步推進(jìn)。在上半年汽車(chē)等專業(yè)課程先行“理實(shí)一體化教學(xué)”和競(jìng)賽式、考證式考核基礎(chǔ)上，下半年近半課程采用了實(shí)踐考核法。通過(guò)校系兩級(jí)說(shuō)課競(jìng)賽活動(dòng)，教師教學(xué)理念得到更新，教學(xué)方式明顯改進(jìn)，校外專家反映良好，在市內(nèi)高校產(chǎn)生較大影響。

4、考點(diǎn)信譽(yù)得到保證。以“考試工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”形式進(jìn)行工作交流與研討，在學(xué)員中開(kāi)展簽訂“誠(chéng)信考試承諾書(shū)”和簽訂“落實(shí)考試安全責(zé)任承諾書(shū)”等形式對(duì)師生開(kāi)展考風(fēng)考紀(jì)教育，確保了我?？荚嚬ぷ鞯钠椒€(wěn)、安全，無(wú)事故發(fā)生。

5、系統(tǒng)建設(shè)有所加強(qiáng)。分管開(kāi)放教育期間，職能部門(mén)組織全市教學(xué)反思征文評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)，市縣校教研聯(lián)動(dòng)會(huì)議，交流研討管理工作及學(xué)習(xí)外市做法，結(jié)合本校實(shí)際加以改進(jìn)，取得實(shí)效，并受到縣校、省校的充分肯定。

6、科研工作有所提高。內(nèi)，教師發(fā)表論文的數(shù)量和質(zhì)量有所提升，新獲批市社科聯(lián)課題三項(xiàng)，省校專項(xiàng)課題一項(xiàng)，獲市社會(huì)評(píng)獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)三個(gè)。

7、實(shí)踐教學(xué)成為亮點(diǎn)。教務(wù)處在新生第一學(xué)期就結(jié)合課程教學(xué)組織全體學(xué)員開(kāi)展了“計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)”技能競(jìng)賽，建工系和文經(jīng)系結(jié)合教學(xué)分別開(kāi)展了“測(cè)量學(xué)”和“會(huì)計(jì)電算化”技能競(jìng)賽。開(kāi)放院在省學(xué)生案例設(shè)計(jì)與分析大賽中，有4位學(xué)員獲一等獎(jiǎng)，5位學(xué)員獲二等獎(jiǎng)，一位學(xué)員獲三等獎(jiǎng)，4位老師獲最佳指導(dǎo)老師獎(jiǎng)，學(xué)校獲最佳組織獎(jiǎng)。

8、克服多種困難，保障教學(xué)正常運(yùn)行。教材中心克服資金不到位困難，積極協(xié)調(diào)教材供應(yīng)，教學(xué)院系啟用應(yīng)急預(yù)案，克服專業(yè)教師不足和實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備短缺，保證了全教學(xué)秩序總體正常。

9、積極承接各類考試和培訓(xùn)工作，擴(kuò)大學(xué)校社會(huì)影響。教務(wù)處、開(kāi)放院、現(xiàn)教中心雙休日加班加點(diǎn)，積極承接電大系統(tǒng)和社會(huì)各類有償考試服務(wù)，既擴(kuò)大了學(xué)校社會(huì)影響，也為學(xué)校取得了相當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)效益。

10、此外，本人還配合主要領(lǐng)導(dǎo)到省校協(xié)調(diào)我校資金周轉(zhuǎn)問(wèn)題，保障了我校考試和領(lǐng)證等工作順利進(jìn)行；

受學(xué)校委托，我參與市“中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要”研討時(shí)提出的事關(guān)我校發(fā)展的若干建議，經(jīng)學(xué)校黨委努力，被寫(xiě)入市規(guī)劃綱要。在市相關(guān)節(jié)部門(mén)已批準(zhǔn)我校在操場(chǎng)搭建建筑類實(shí)驗(yàn)室之際，我向校主要領(lǐng)導(dǎo)提出啟用新宿舍樓底層車(chē)庫(kù)的建議得到采納，為學(xué)校節(jié)約了可觀的資金。

三、廉潔從政情況

2010，本人能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，切實(shí)履行“一崗雙責(zé)”，落實(shí)職責(zé)范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)和按照黨規(guī)黨紀(jì)約束自己和下屬的言行。分管部門(mén)無(wú)違反黨風(fēng)黨紀(jì)建設(shè)的事件發(fā)生。

本，個(gè)人能夠嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家法律法規(guī)和黨的紀(jì)律，履行廉潔從政的各項(xiàng)規(guī)定，做到了：1、沒(méi)有違反規(guī)定收送現(xiàn)金、有價(jià)證券、支付憑證和收受干股；

2、沒(méi)有違反規(guī)定在企事業(yè)單位兼職、兼職取酬或經(jīng)商辦企業(yè)、投資入股等行為；

3、沒(méi)有“跑官要官”、拉票賄選行為，以及借選拔任用干部之機(jī)為自己或他人謀取私利；

4、沒(méi)有利用職權(quán)和職務(wù)上的影響為親屬及身邊工作人員謀取利益；

5、沒(méi)有違反公務(wù)宴請(qǐng)活動(dòng)有關(guān)規(guī)定，接受可能影響公正執(zhí)行公務(wù)的宴請(qǐng)，以及違反規(guī)定在工作日午間飲酒；

6、沒(méi)有違反因公出國(guó)（境）管理規(guī)定的情況；

7、沒(méi)有違反規(guī)定在住房問(wèn)題上以權(quán)謀私，超標(biāo)準(zhǔn)建房、違規(guī)購(gòu)買(mǎi)經(jīng)濟(jì)適用房等情況；

8、沒(méi)有大操大辦婚喪喜慶事宜或借機(jī)斂財(cái)；

9、沒(méi)有其他違反領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政規(guī)定的情況；

10、按照規(guī)定如實(shí)填表向組織報(bào)告自己的有關(guān)事項(xiàng)，自覺(jué)接受組織的審查和監(jiān)督，接受群眾的監(jiān)督。

四、存在問(wèn)題及努力方向

如果說(shuō)在我的分管工作中取得了一定的成績(jī)，那也是大家共同努力，尤其是一線中層干部和教師員工奮力拼博的結(jié)果。就我個(gè)人而言，我深感在工作中還存在諸多不足，如處理復(fù)雜問(wèn)題的能力不強(qiáng)，解決各種問(wèn)題和困難的辦法不多；

有些工作在決策和管理上還有滯后現(xiàn)象；

對(duì)廣大教師的成長(zhǎng)和切身利益的關(guān)心度還需要進(jìn)一步提高。在新的，本人一定更加努力學(xué)習(xí)，格外珍惜為期一年多的一線工作時(shí)間，把分管工作做到更好，讓學(xué)校、員工和學(xué)生更加滿意。

第2篇：述廉述職報(bào)告

本人1977年2月出生，1998年8月到連云港電大工作。2008年5月起至今擔(dān)任開(kāi)放教育學(xué)院院長(zhǎng)，負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程開(kāi)放教育的教學(xué)、教務(wù)、招生、學(xué)生管理等工作，2010年8月獲高校副教授資格?，F(xiàn)按要求，將任現(xiàn)職以來(lái)的德、職、廉情況匯報(bào)如下：

一、德

1.堅(jiān)持堅(jiān)定正確的政治方向。

本人思想上、政治上與黨中央保持高度一致，堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行黨的基本路線，認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央和上級(jí)黨委、政府制定的各項(xiàng)政策。嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，做到令行禁止，不講違反紀(jì)律的話，不做違反政治紀(jì)律的事。講大局，講奉獻(xiàn)，在重大原則問(wèn)題上能保持清醒的政治頭腦。

2.高度注重學(xué)習(xí)政治理論。

本人作為一名年輕干部，自覺(jué)學(xué)習(xí)貫徹鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，自覺(jué)學(xué)習(xí)貫徹對(duì)黨的十七大以來(lái)的一系列重大戰(zhàn)略思想和理論創(chuàng)新成果，深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)內(nèi)涵，努力用科學(xué)理論武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，不斷提高理論素養(yǎng)和工作能力。

二、職

1.樹(shù)立奉獻(xiàn)意識(shí)，履行崗位職責(zé)，做管理型人才。

本人任職期間，能正確認(rèn)識(shí)自身的工作和價(jià)值，正確處理苦與樂(lè)、得與失、個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系，平時(shí)，注意自己的言行，以身作則，保持良好工作作風(fēng)。對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，能做到識(shí)大體顧大局，對(duì)個(gè)人得失從不斤斤計(jì)較。關(guān)心同志，尊重同志，發(fā)揚(yáng)民主，嚴(yán)以律已，寬以待人，努力維護(hù)部門(mén)的團(tuán)結(jié)與統(tǒng)一。講求工作方法，做到發(fā)揮每個(gè)人的長(zhǎng)處，人盡其才，充分調(diào)動(dòng)部門(mén)職工的積極性，克服人手少、工作量繁重的困難，放棄周末與寒、暑假休息，較好地完成了市校和四縣開(kāi)放教育6000多學(xué)生的管理工作。

本人和部門(mén)工作實(shí)績(jī)得到上級(jí)電大和本校領(lǐng)導(dǎo)充分肯定。2009年本人獲連云港市教育局嘉獎(jiǎng)，校先進(jìn)工作者表彰。2010年獲江蘇電大、江蘇城市職業(yè)學(xué)院招生工作先進(jìn)個(gè)人表彰，2011年獲校招生先進(jìn)個(gè)人表彰。部門(mén)獲得2009連云港電大優(yōu)秀教務(wù)集體，2009-2010江蘇電大優(yōu)秀教務(wù)集體，2011連云港電大科研先進(jìn)集體，廉政建設(shè)先進(jìn)集體稱號(hào)。2009-2012年多次獲得江蘇電大開(kāi)放教育各類教學(xué)活動(dòng)組織獎(jiǎng)表彰。部門(mén)人員也多人獲得2009-2010年中央電大、江蘇電大優(yōu)秀教務(wù)工作人員，江蘇電大招生工作先進(jìn)個(gè)人以及連云港市勞動(dòng)模范，連云港教育局嘉獎(jiǎng)，連云港電大招生、教務(wù)等工作先進(jìn)個(gè)人等表彰。

2.熱愛(ài)教育事業(yè)，重視教學(xué)質(zhì)量，做雙師型人才。

本人在教學(xué)工作中，能積極投身開(kāi)放教育實(shí)踐，不斷在教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行教學(xué)模式的創(chuàng)新，本著既教書(shū)又育人的原則，從專業(yè)知識(shí)與思想道德等多方面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，積累了較為豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。注意采取互動(dòng)式教學(xué)，加強(qiáng)與學(xué)生的交流，擔(dān)任本、?？撇煌瑢哟危鄠€(gè)班級(jí)的教學(xué)輔導(dǎo)工作，先后承擔(dān)了《國(guó)際經(jīng)濟(jì)法學(xué)》、《經(jīng)濟(jì)法學(xué)》等課程的面授教學(xué)，每年都完成數(shù)倍的額定教學(xué)工作量。同時(shí)，本人高度重視實(shí)踐教學(xué)能力的提高，積極參與實(shí)踐性環(huán)節(jié)的指導(dǎo)工作，每年指導(dǎo)畢業(yè)論文、專業(yè)實(shí)習(xí)數(shù)十篇。2005年，本人通過(guò)司法部法律職業(yè)資格考試獲得了法律職業(yè)資格證書(shū)，2007年本人通過(guò)海關(guān)總署報(bào)關(guān)員資格考試獲得了報(bào)關(guān)員職業(yè)資格證書(shū)，成為我校較早擁有雙師資格的一批教師。教學(xué)中，本人注重培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能，2010年10月指導(dǎo)學(xué)生參加江蘇電大開(kāi)放教育法學(xué)案例設(shè)計(jì)與分析大賽，以優(yōu)異成績(jī)奪得大賽組織獎(jiǎng)，隊(duì)員獲一等獎(jiǎng)表彰，本人也獲得最佳指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。

3.堅(jiān)持教學(xué)研究，服務(wù)遠(yuǎn)程教育，做研究型人才。

為保持自己的學(xué)術(shù)水平與時(shí)俱進(jìn)，本人盡可能的抓緊時(shí)間努力做好研究工作。近幾年，先后在《中國(guó)勞動(dòng)保障》、《安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)》、《行政與法》等國(guó)家級(jí)、省級(jí)以上刊物上發(fā)表專業(yè)論文數(shù)十篇。其中《企業(yè)社會(huì)責(zé)任信息披露制度研究》一文獲連云港市第十次哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)表彰。2010年本人被評(píng)為校科研工作先進(jìn)個(gè)人。

作為學(xué)校遠(yuǎn)程教育的主要研究人員，本人認(rèn)真參與江蘇電大教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃研究課題《過(guò)程與效率：市級(jí)電大（連云港）開(kāi)放教育教學(xué)服務(wù)有效性研究》、江蘇電大專項(xiàng)課題《江蘇開(kāi)放大學(xué)發(fā)展目標(biāo)與實(shí)現(xiàn)途徑研究》的研究，保證了課題的順利結(jié)題。結(jié)合自身開(kāi)放教育管理工作，本人撰寫(xiě)了《自主學(xué)習(xí)適應(yīng)性研究與教學(xué)支持服務(wù)對(duì)策》、《遠(yuǎn)程教育學(xué)生學(xué)校歸屬感缺失的原因與對(duì)策研究》等多篇論文發(fā)表于《廣東廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)》、《高等函授學(xué)報(bào)》等刊物上，提出了開(kāi)放教育環(huán)境下教學(xué)支持服務(wù)的新思路，具有一定的創(chuàng)新之處。本人撰寫(xiě)的《關(guān)心教育理論視角下開(kāi)放教育師生關(guān)系的構(gòu)建》一文在2012年9月獲江蘇電大優(yōu)秀科研成果三等獎(jiǎng)表彰,《遠(yuǎn)程開(kāi)放教育教學(xué)評(píng)估督導(dǎo)運(yùn)行機(jī)制的再反思》一文在2012年10月獲中央電大教學(xué)評(píng)估督導(dǎo)征文三等獎(jiǎng)表彰。

三、廉

1.強(qiáng)化自身素質(zhì)，提高“防腐”免疫力。

本人認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)胡錦濤同志“七一”講話和中紀(jì)委三次全會(huì)上的講話，中紀(jì)委三次全會(huì)提出的“四大紀(jì)律、八項(xiàng)要求”，接受多種形式的廉政教育，樹(shù)立正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)廉潔自律的必要性和違法違紀(jì)的危害性，增強(qiáng)自身在新形勢(shì)下拒腐防變的能力。

2.嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，保持工作原則性。

本人遵守《廉政準(zhǔn)則》，落實(shí)“五個(gè)不許、四糾正”的規(guī)定，管好自己職責(zé)范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。在處理公與私、感情與原則等問(wèn)題上，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，提高自我約束能力，提高自我警醒能力，做到原則面前不讓步，不含糊，是非分明，立場(chǎng)堅(jiān)定，作風(fēng)扎實(shí)，過(guò)好權(quán)利關(guān)、金錢(qián)關(guān)、人情關(guān)。

3.正確對(duì)待權(quán)力，認(rèn)真履行好職責(zé)。

任現(xiàn)職來(lái)，本人努力做到制度之內(nèi)“不缺位”，制度之外“不越位”，切實(shí)履行好自己工作職責(zé)，從來(lái)沒(méi)有利用職務(wù)為家庭謀私利，從事個(gè)人經(jīng)商活動(dòng)。在財(cái)務(wù)工作方面，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，做到請(qǐng)示申報(bào)，杜絕違紀(jì)違規(guī)事件的發(fā)生。

應(yīng)該說(shuō)，能夠取得這些成績(jī)離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的重視和培養(yǎng)，離不開(kāi)學(xué)校教職工對(duì)我的關(guān)心與支持?？偨Y(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，本人也還存著許多問(wèn)題和不足：一是理論學(xué)習(xí)還不夠全面、深刻，理論水平有待提高；

二是工作的主動(dòng)性、創(chuàng)新性不夠；

三是工作作風(fēng)、工作效率需進(jìn)一步改善和加強(qiáng)。在今后的工作中，本人將繼續(xù)加強(qiáng)思想政治建設(shè)，做對(duì)黨忠誠(chéng)、為民奉獻(xiàn)的表率，求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新的表率，團(tuán)結(jié)和諧、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)谋砺?，艱苦奮斗、清正廉潔的表率，切實(shí)做到眼界寬、思路寬、胸襟寬，有信念、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)、有正氣，為連云港“加快沿海崛起”，為建設(shè)連云港開(kāi)放大學(xué)、連云港社區(qū)大學(xué)、江蘇城市職業(yè)學(xué)院連云港分院貢獻(xiàn)力量。

第3篇：述廉述職報(bào)告

2010年，在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在班子成員和教職工的支持幫助下，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，努力做好分管工作，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律的有關(guān)規(guī)定?，F(xiàn)將履行崗位職責(zé)和廉潔自律情況報(bào)告如下：

一、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，自覺(jué)改造世界觀，始終保持政治上的清醒和堅(jiān)定。積極參加市委組織的專題教育和校黨委中心組的學(xué)習(xí)，并利用業(yè)余時(shí)間，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，進(jìn)一步加深了對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的理解，增強(qiáng)了貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺(jué)性。端正思想和工作作風(fēng)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，加強(qiáng)調(diào)查研究，注意聽(tīng)取群眾意見(jiàn)和建議，正確處理確保教育教學(xué)經(jīng)費(fèi)開(kāi)支與確保教職工工資待遇不下降的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)確保；

正確處理促進(jìn)學(xué)校事業(yè)發(fā)展與加強(qiáng)反腐倡廉的關(guān)系，確保協(xié)調(diào)發(fā)展。

二、認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)指示，積極參與集體領(lǐng)導(dǎo)，自覺(jué)維護(hù)班子集中統(tǒng)一和團(tuán)結(jié)。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)指示，帶頭執(zhí)行學(xué)校黨委決議，并認(rèn)真抓好落實(shí)。討論分析問(wèn)題和研究決策工作時(shí)，做到深入思考，尊重其他領(lǐng)導(dǎo)同志的意見(jiàn)，全力支持主要領(lǐng)導(dǎo)和其他領(lǐng)導(dǎo)工作，并注意調(diào)動(dòng)中層干部和教職工的積極性。正確對(duì)待組織和個(gè)人的關(guān)系，擺正自己位置，認(rèn)真貫徹民主集中制原則，積極參與集體領(lǐng)導(dǎo)，自覺(jué)維護(hù)班子團(tuán)結(jié)。對(duì)待同事，不搞親疏厚薄，善于團(tuán)結(jié)共事；

對(duì)待各種現(xiàn)象和議論，不隨大溜，嚴(yán)格是非標(biāo)準(zhǔn)，做到了思想端正，作風(fēng)正派，務(wù)求實(shí)效。

三、認(rèn)真履行崗位職責(zé)，努力做好分管工作，為學(xué)校事業(yè)發(fā)展盡心盡力。加強(qiáng)與財(cái)政部門(mén)協(xié)調(diào)，主動(dòng)做好預(yù)算編制工作,積極爭(zhēng)取財(cái)政資金扶持,并想方設(shè)法組織借貸工作，確保了學(xué)校正常運(yùn)行。加大預(yù)算外收入工作的力度，著力抓好催繳學(xué)費(fèi)工作。全年收交學(xué)費(fèi)1614萬(wàn)元，占應(yīng)交學(xué)費(fèi)的95%，徹底扭轉(zhuǎn)了過(guò)去學(xué)生大面積拖欠學(xué)費(fèi)的現(xiàn)象。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，采取申報(bào)預(yù)算計(jì)劃、核準(zhǔn)部門(mén)預(yù)算經(jīng)費(fèi)、匯審專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)等舉措，嚴(yán)格控制經(jīng)費(fèi)開(kāi)支，厲行節(jié)約，努力降低辦學(xué)成本。牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)資金的合理調(diào)配，區(qū)別輕重緩急，既確保了教育教學(xué)等各項(xiàng)工作經(jīng)費(fèi)使用，又按期發(fā)放涉及教職工切身利益的各項(xiàng)費(fèi)用。學(xué)校收費(fèi)工作被省物價(jià)局評(píng)為“江蘇省價(jià)格誠(chéng)信單位”。加強(qiáng)對(duì)招生工作的領(lǐng)導(dǎo)，牢固樹(shù)立龍頭地位意識(shí)，采取明確部門(mén)責(zé)任、下達(dá)教職工任務(wù)，確保經(jīng)費(fèi)使用和建設(shè)精干高效專兼職招生隊(duì)伍等措施，全力以赴組織好全校的招生工作，全年共招生各類學(xué)歷教育2305人，其中開(kāi)放教育992人、網(wǎng)絡(luò)教育422人，成人高考74人、普通專科374人、五年制高職280人、中專163人；

新增加了“航空服務(wù)與管理”“制冷和空調(diào)設(shè)備運(yùn)行與維修”“電子技術(shù)應(yīng)用（速錄方向）”3個(gè)新的中專專業(yè)。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)縣校開(kāi)放教育招生工作的指導(dǎo)，共招生開(kāi)放教育1259人。認(rèn)真貫徹上級(jí)關(guān)于做好畢業(yè)生就業(yè)工作的一系列指示精神，扎實(shí)做好畢業(yè)生就業(yè)工作。通過(guò)明確就業(yè)工作部門(mén)和系院責(zé)任、下達(dá)階段性就業(yè)率目標(biāo)任務(wù)、強(qiáng)化班主任責(zé)任心和具體工作、加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生就業(yè)教育、指導(dǎo)、招聘、服務(wù)等措施，千方百計(jì)促進(jìn)畢業(yè)生充分就業(yè)，就業(yè)率達(dá)98.4%，協(xié)議就業(yè)率達(dá)75.7%。就業(yè)工作連續(xù)5年被省校評(píng)為先進(jìn)集體。加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)中心工作的指導(dǎo)，積極摸索富有高校特點(diǎn)的培訓(xùn)工作規(guī)律，努力開(kāi)拓校內(nèi)校外兩個(gè)市場(chǎng)，全年共完成了21個(gè)項(xiàng)目，共計(jì)5600余人的培訓(xùn)、監(jiān)定任務(wù)，其中新開(kāi)辦5個(gè)培訓(xùn)、監(jiān)定項(xiàng)目，超額12.5%完成了年初學(xué)校下達(dá)的非學(xué)歷培訓(xùn)任務(wù)。加強(qiáng)與中央電大、省電大、市教育局的溝通與聯(lián)系，及時(shí)指導(dǎo)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，確保各項(xiàng)工作正常進(jìn)行。

四、嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)執(zhí)行廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，保持良好的自身形象。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹《廉政準(zhǔn)則》、促進(jìn)自身廉潔從政作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)，自覺(jué)地按照上級(jí)要求，規(guī)范和約束自己的言行，嚴(yán)守廉潔從政的承諾。一手要抓好分管工作，一手抓好廉潔自律，在推進(jìn)學(xué)校事業(yè)科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展的實(shí)踐中，既實(shí)在干事，又經(jīng)受考驗(yàn)。在分管工作中，一方面，堅(jiān)持推進(jìn)學(xué)校事業(yè)發(fā)展，另一方面，認(rèn)真貫徹執(zhí)行各項(xiàng)廉政制度。在招生工作中，認(rèn)真處理好拓展新項(xiàng)目，尋求新的招生增長(zhǎng)點(diǎn)與遵守招生紀(jì)律、規(guī)范招生行為的關(guān)系。在招生工作過(guò)程中，始終按照學(xué)校黨委的意圖，始終認(rèn)真貫徹教育部“關(guān)于實(shí)行高等學(xué)校招生工作責(zé)任制及責(zé)任追究暫行辦法”、“關(guān)于高等學(xué)校招生工作實(shí)施陽(yáng)光工程的通知”等文件精神，嚴(yán)格執(zhí)行招生工作“六公開(kāi)”、“六不準(zhǔn)”的要求，強(qiáng)化招生紀(jì)律、規(guī)范招生行為，全校招生工作無(wú)任何違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。在財(cái)務(wù)管理方面，認(rèn)真貫徹執(zhí)行財(cái)務(wù)工作的有關(guān)規(guī)定，緊密結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，既加強(qiáng)管理，又服務(wù)學(xué)校各項(xiàng)工作。認(rèn)真執(zhí)行“收支兩條線”制度，落實(shí)好財(cái)務(wù)收支的一系列內(nèi)部預(yù)防腐敗的規(guī)章制度，使學(xué)校財(cái)務(wù)公開(kāi)透明、廉潔運(yùn)轉(zhuǎn)，從源頭上筑牢黨風(fēng)廉政的第一防線。發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、勤儉辦學(xué)的精神，按照“量入為出，適度從緊”的原則，嚴(yán)格執(zhí)行先審后批，嚴(yán)格執(zhí)行報(bào)銷制度，堅(jiān)決反對(duì)和制止奢侈浪費(fèi)現(xiàn)象，保證財(cái)務(wù)支出的安全性和規(guī)范性。正確處理集體領(lǐng)導(dǎo)與分工負(fù)責(zé)的關(guān)系，慎重對(duì)待黨委授予的權(quán)力，堅(jiān)持請(qǐng)示報(bào)告制度，一般支出按章辦事，對(duì)大項(xiàng)主動(dòng)請(qǐng)示主要領(lǐng)導(dǎo)，或建議提交黨委研究決定。迄今為止，學(xué)校財(cái)務(wù)保持合理運(yùn)作，同時(shí)沒(méi)有發(fā)生違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。主動(dòng)參加雙重組織生活及民主生活會(huì)，自覺(jué)接受黨組織和群眾的監(jiān)督。強(qiáng)化反腐倡廉意識(shí)，不以權(quán)謀私、不假公濟(jì)私，自覺(jué)執(zhí)行廉潔自律的有關(guān)規(guī)定。在境外培訓(xùn)期間嚴(yán)格遵守外事紀(jì)律。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，加強(qiáng)對(duì)分管部門(mén)人員的教育監(jiān)督，沒(méi)有發(fā)生一起涉及黨風(fēng)廉政的問(wèn)題，真正落實(shí)了一崗雙責(zé)。自覺(jué)貫徹執(zhí)行廉潔從政各項(xiàng)規(guī)定，報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)和抓職責(zé)范圍內(nèi)黨風(fēng)廉政建設(shè)情況。做到了：1、沒(méi)有違反規(guī)定收送現(xiàn)金、有價(jià)證券、支付憑證和收受干股；

2、沒(méi)有違反規(guī)定在企事業(yè)單位兼職、兼職取酬或經(jīng)商辦企業(yè)、投資入股等行為；

3、沒(méi)有“跑官要官”、拉票賄選行為，以及借選拔任用干部之機(jī)為自己或他人謀取私利；

4、沒(méi)有利用職權(quán)和職務(wù)上的影響為親屬及身邊工作人員謀取利益；

5、沒(méi)有違反公務(wù)宴請(qǐng)活動(dòng)有關(guān)規(guī)定，接受可能影響公正執(zhí)行公務(wù)的宴請(qǐng)，以及違反規(guī)定在工作日午間飲酒；

6、沒(méi)有違反因公出國(guó)（境）管理規(guī)定的情況；

7、沒(méi)有違反規(guī)定在住房問(wèn)題上以權(quán)謀私，超標(biāo)準(zhǔn)建房、違規(guī)購(gòu)買(mǎi)經(jīng)濟(jì)適用房等情況；

8、沒(méi)有大操大辦婚喪喜慶事宜或借機(jī)斂財(cái)；

9、沒(méi)有其他違反領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政規(guī)定的情況；

10、按照規(guī)定如實(shí)填表向組織報(bào)告自己的有關(guān)事項(xiàng)，自覺(jué)接受組織的審查和監(jiān)督，接受群眾的監(jiān)督。

五、存在不足和努力方向

回顧前一階段工作，自己不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，較好地履行了應(yīng)盡職責(zé)。但與上級(jí)要求和群眾期望相比，還存在許多差距和不足，主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：一是學(xué)習(xí)鉆研不夠。對(duì)一些重要理論觀點(diǎn)研究不透。主觀上的根源在于理論與實(shí)踐結(jié)合得不夠緊密，沒(méi)有形成一個(gè)系統(tǒng)的理解和深化。二是調(diào)查研究不夠。傾聽(tīng)?zhēng)熒鷨T工意見(jiàn)的機(jī)會(huì)不多，了解掌握得各方面信息還不夠全。思想交流、溝通情況較少，走進(jìn)師生員工內(nèi)心、掌握思想動(dòng)向、解決問(wèn)題，還有深度可挖。三是籌兼顧不夠。主要精力放在分管具體業(yè)務(wù)工作上，被具體事情擠占了很多時(shí)間，創(chuàng)新工作存在薄弱現(xiàn)象。

今后，一是進(jìn)一步加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺(jué)性和系統(tǒng)性、計(jì)劃性、針對(duì)性。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，深入領(lǐng)會(huì)十七大精神，努力把科學(xué)理論轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作的思路和方法，不斷提高政策水平和工作能力。二是不斷提高工作能力。深入實(shí)際，調(diào)查研究，增強(qiáng)工作的科學(xué)性。既加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)工作的指導(dǎo)，多投入精力，又要兼顧其它工作，防止顧此失彼。團(tuán)結(jié)群眾，凝聚人心，注重發(fā)揮部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和教職工的積極性。三是保持清正廉潔。嚴(yán)格遵守黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)章制度，防微杜漸，警鐘長(zhǎng)鳴。堅(jiān)持講黨性、講紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己，永葆共產(chǎn)黨員的政治本色。

請(qǐng)審議。

第4篇：述廉述職報(bào)告

2010年是“十一五”收官年，是連云港市“高揚(yáng)創(chuàng)新大旗、推動(dòng)全面跨越”年，也是學(xué)校工作在推進(jìn)沿海開(kāi)發(fā)中奮力作為年。過(guò)去的一年，學(xué)校各項(xiàng)工作的圓滿完成主要是上級(jí)正確領(lǐng)導(dǎo)、全體教職員工團(tuán)結(jié)奮斗的結(jié)果。在這里，首先感謝各位班子成員一年來(lái)給我的大力支持和幫助，感謝全體教職員工對(duì)我工作的理解和維護(hù)。

下面，根據(jù)市委市政府的統(tǒng)一部署，將個(gè)人2010年履行崗位職責(zé)、廉政建設(shè)情況報(bào)告如下，請(qǐng)?jiān)u審。

一、圍繞兩個(gè)“實(shí)際”，突出學(xué)習(xí)引領(lǐng)，準(zhǔn)確把握發(fā)展定位

非學(xué)無(wú)以廣知，只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，才能在水平上不斷提升。一方面，根據(jù)自己的思想實(shí)際，系統(tǒng)學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，特別是加強(qiáng)對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理論研修，提高理論水平，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。堅(jiān)決把自己的思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到市委、市政府的重大戰(zhàn)略決策和部署中去，更加注重把長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和立足當(dāng)前結(jié)合起來(lái)，以理性思考引領(lǐng)電大事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。另一方面，根據(jù)自己的工作實(shí)際，系統(tǒng)學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆四中、五中全會(huì)精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)市委十屆十次會(huì)議精神。帶著工作中的問(wèn)題，在通學(xué)過(guò)程中突出重點(diǎn)，學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，學(xué)習(xí)適用電大的工作方式方法。在全市跨越發(fā)展的歷史進(jìn)程中，不斷明晰“兩類教育協(xié)調(diào)發(fā)展”辦學(xué)定位的內(nèi)涵，千方百計(jì)推進(jìn)學(xué)校朝著開(kāi)放大學(xué)、社區(qū)大學(xué)發(fā)展，積極探索和創(chuàng)新高職教育的辦學(xué)模式。

二、圍繞教學(xué)中心，突出課堂教學(xué)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量

一校之長(zhǎng)，統(tǒng)攬工作全局，首要任務(wù)在于抓教學(xué)，對(duì)于電大而言，意義更深。一是下力氣抓課堂教學(xué)行為規(guī)范。把推動(dòng)教學(xué)實(shí)體和廣大教師“聚精會(huì)神抓教學(xué)”作為最重要的工作，持之以恒，常抓不懈，使以“教學(xué)為中心”的思路和要求越來(lái)越清晰，從辦人民滿意教育的高度來(lái)看待課堂教學(xué)質(zhì)量問(wèn)題，努力邁過(guò)我們過(guò)去在課堂教學(xué)上徘徊的門(mén)檻。二是引導(dǎo)教師重視課堂教學(xué)環(huán)節(jié)。把“備、說(shuō)、改、批、評(píng)”作為最有效抓手，從日常教學(xué)到課堂聽(tīng)課，再到說(shuō)課、評(píng)課，環(huán)環(huán)緊扣，引導(dǎo)廣大教師把“質(zhì)量”寫(xiě)在心里，說(shuō)在口里，做在手里。三是大力支持加快課堂教學(xué)改革。打破實(shí)際存在的唯條件論的思想束縛，支持加快課堂教學(xué)創(chuàng)新。高職教育方面，各辦學(xué)實(shí)體在課堂教學(xué)中推進(jìn)了“教學(xué)法”改革；

中職教育方面，把學(xué)生送出去與校外教學(xué)基地合作教學(xué)，等等，都是有意義的實(shí)踐嘗試。

三、圍繞德育育人，突出思想教育，抓好行為與常規(guī)管理

無(wú)論從社會(huì)方方面面的反映，還是教育基本規(guī)律的要求，都需要我們?nèi)乃枷肷钐幦ゼm正關(guān)系到學(xué)校正常教育教學(xué)秩序的“卡脖子”問(wèn)題?；诖耍皇亲ソ逃刃校芙探Y(jié)合。從嚴(yán)治校，突出一個(gè)“嚴(yán)”字，狠抓一個(gè)“管”字。結(jié)合實(shí)際，把學(xué)生思想教育與嚴(yán)格管理有機(jī)結(jié)合，形成規(guī)范的安全、紀(jì)律、衛(wèi)生三大常規(guī)管理工作體系。堅(jiān)持經(jīng)常親自抓學(xué)生遲到現(xiàn)象，表面看是小事，但它直接關(guān)系到學(xué)校的教學(xué)秩序是否穩(wěn)定、素質(zhì)教育能否成功。一年下來(lái)，校風(fēng)、學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)變非常明顯。二是抓載體建設(shè)，凸顯育人。加強(qiáng)對(duì)基層黨團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)力度，以學(xué)生黨校、團(tuán)校為載體，廣泛開(kāi)展一系列學(xué)習(xí)馬列主義理論和黨的知識(shí)活動(dòng)；

以校園文化建設(shè)為重點(diǎn)，開(kāi)展豐富多彩、健康有益的文化娛樂(lè)活動(dòng)，突出了思想教育的核心地位和作用。三是抓引領(lǐng)示范，樹(shù)立榜樣。要求全體教工無(wú)論何時(shí)，都必須給學(xué)生樹(shù)立良好的師表形象，發(fā)揮“身教重于言教”的作用。另一方面充分發(fā)揮學(xué)生群體中的榜樣作用。同時(shí)，通過(guò)及時(shí)矯正和處理，從思想上扼制學(xué)生身上的不良行為，促進(jìn)向好的方面轉(zhuǎn)化。

四、圍繞隊(duì)伍建設(shè)，突出思想建設(shè)，不斷提高執(zhí)行力

堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨方針，認(rèn)真履行抓班子、帶隊(duì)伍的職責(zé)。一是認(rèn)真執(zhí)行民主集中制。團(tuán)結(jié)班子成員，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，交換意見(jiàn)。按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”的要求，執(zhí)行決策的各項(xiàng)程序。凡屬全校性問(wèn)題，重要事項(xiàng)和大額度資金的調(diào)度使用，都由黨委會(huì)集體研究決定。二是堅(jiān)持干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)。分別在寒暑假組織全體中層干部進(jìn)行集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，統(tǒng)一思想。結(jié)合實(shí)際，與中層干部定期面對(duì)面研討交流，聽(tīng)取意見(jiàn)。三是建立評(píng)估杠桿?！叭謶?zhàn)略，七分執(zhí)行”，許多工作之所以推進(jìn)慢、落實(shí)難、關(guān)鍵在干部。為此，積極采取責(zé)任落實(shí)制、考核評(píng)議制等多管齊下的辦法。建立激勵(lì)機(jī)制，運(yùn)用獎(jiǎng)懲杠桿加以落實(shí)，確保各項(xiàng)工作執(zhí)行到位。憑績(jī)效排名評(píng)價(jià)、考核干部，用制度檢驗(yàn)干部隊(duì)伍的執(zhí)行力。

五、嚴(yán)以律己，做到清正廉潔，營(yíng)造風(fēng)清氣正的育人和工作環(huán)境

我一身兼兩職，也是抓廉政建設(shè)的第一責(zé)任人，深知廉潔問(wèn)題對(duì)一名干部的成長(zhǎng)至關(guān)重要，對(duì)一個(gè)單位的風(fēng)氣影響極大。所以我不拿原則作交易，不把黨性作兒戲，不斷加強(qiáng)自我教育，堅(jiān)持以一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。始終高度注重源頭治腐，堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央、省、市有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)要求，完善規(guī)章制度，建立符合學(xué)校實(shí)際的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，并加以推進(jìn)落實(shí)。

過(guò)去的一年，本人自覺(jué)做到了：

（1）無(wú)違反規(guī)定收送現(xiàn)金、有價(jià)證券、支付憑證和收受干股；

（2）無(wú)違反規(guī)定兼職、兼職取酬或經(jīng)商辦企業(yè)、投資入股等行為；

（3）無(wú)“跑官要官”、拉票賄選，以及借選拔任用干部之機(jī)謀取私利；

（4）無(wú)利用職權(quán)和職務(wù)影響為親屬以及身邊工作人員謀取利益；

（5）無(wú)接受可能影響公正執(zhí)行公務(wù)的宴請(qǐng)或違反工作日午間“禁酒令”；

（6）無(wú)違反因公出國(guó)（境）管理規(guī)定的情況；

（7）無(wú)違反規(guī)定在住房問(wèn)題上以權(quán)謀私，超標(biāo)準(zhǔn)建房、違規(guī)購(gòu)買(mǎi)經(jīng)濟(jì)適用房等情況；

（8）無(wú)利用婚喪嫁娶等事宜收錢(qián)斂財(cái)；

（9）無(wú)其他違反領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政規(guī)定的情況；

（10）按規(guī)定報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)。

2010年是我來(lái)電大工作的第4個(gè)年頭，盡己所能做了一定工作，但與上級(jí)的要求和廣大教職工的期待還有不少差距。特別是抓發(fā)展的力度還不夠大，班子的整體功能沒(méi)能得到充分發(fā)揮；

一些工作措施未落實(shí)到位，一些關(guān)系到學(xué)校發(fā)展的問(wèn)題還沒(méi)從根本上解決好。這些問(wèn)題有待于進(jìn)一步從思想深處加以認(rèn)識(shí)，需要拿出更加有力的策略和措施，找準(zhǔn)關(guān)鍵切實(shí)改進(jìn)。

第5篇：述廉述職報(bào)告

2010年自己做到了恪盡職守，廉潔勤政，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，分管的工作取得了新的進(jìn)步?，F(xiàn)根據(jù)市紀(jì)委、市委組織部[2010]（47）號(hào)文精神，述職述廉如下：

一、堅(jiān)持貫徹科學(xué)發(fā)展觀，注重學(xué)習(xí)，全面落實(shí)黨的路線方針政策

工作中自己做到以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),貫徹落實(shí)黨的各項(xiàng)方針政策，把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任,一種精神追求,一種生活方式，及時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神及各項(xiàng)方針政策，參加黨委中心組和黨支部的學(xué)習(xí)，并結(jié)合實(shí)際，撰寫(xiě)心得體會(huì)，在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中深入調(diào)研，為全校黨員干部和教職工及要求進(jìn)步的青年學(xué)生做了專題學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。工作中注意吸收先進(jìn)的教育理論，特別是現(xiàn)遠(yuǎn)程開(kāi)放大學(xué)的教育理念，并有效指導(dǎo)教學(xué)和管理工作。擔(dān)任的開(kāi)放教育行管專業(yè)的課程教學(xué)和指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)論文中，既向?qū)W生傳授知識(shí)又注重提升學(xué)生實(shí)踐能力。堅(jiān)持用黨的最新理論成果武裝頭腦，理想信念更加堅(jiān)定，政治責(zé)任意識(shí)更加鞏固，嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制原則，講大局，講團(tuán)結(jié)，在思想上行動(dòng)上與黨中央始終保持高度一致，保持奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)。

二、認(rèn)真履行崗位職責(zé)，勤奮努力，分管工作的科學(xué)化水平和良好效果進(jìn)一步顯現(xiàn)

一是緊密結(jié)合實(shí)際，富有成效的開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。今年在黨組織和黨員中開(kāi)展了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，自己作為直接分管責(zé)任人，思想上高度重視，工作嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，突出特色，務(wù)求實(shí)效，制定了可行的方案，召開(kāi)黨員大會(huì)，廣泛宣傳動(dòng)員布署，開(kāi)展了黨性教育，崗位奉獻(xiàn)，服務(wù)學(xué)生等富有成效的活動(dòng)，每個(gè)步驟每個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)格把關(guān)，活動(dòng)中組織各總支、支部創(chuàng)新活動(dòng)載體，圍繞教學(xué)中心，提升教職工愛(ài)崗敬業(yè)的素質(zhì)和能力。積極開(kāi)展創(chuàng)建共產(chǎn)黨員示范崗活動(dòng)，在全校教學(xué)，管理服務(wù)崗位上設(shè)立了12個(gè)示范崗，并組織隆重的授牌儀式，這種活動(dòng)載體為長(zhǎng)效保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，充分發(fā)揮黨員在各自崗位上的先鋒模范作用，展示黨員的良好形象，起到了良好的引領(lǐng)示范作用。評(píng)選表彰了2008-2010年4個(gè)先進(jìn)黨支部和13名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，總結(jié)和推廣了先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，把評(píng)優(yōu)表彰活動(dòng)與加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，加強(qiáng)黨員教育管理，推進(jìn)各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)。

二是加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建。今年將學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)納入黨建工作的整體規(guī)劃，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組織上得到保證，制定了創(chuàng)建工作實(shí)施方案，并完善了有效的學(xué)習(xí)制度、考評(píng)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制。按照學(xué)校黨委指定的學(xué)習(xí)內(nèi)容和參考書(shū)目，開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)。結(jié)合實(shí)際開(kāi)展討論交流，在廣大黨員中營(yíng)造和形成重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，促進(jìn)黨員的學(xué)習(xí)能力不斷提升。暑假期間在全體黨員及教職工中開(kāi)展了以“愛(ài)祖國(guó)、觀世博、促和諧”為主題的教育活動(dòng)，圍繞“我與世博共奮進(jìn)”等內(nèi)容組織黨員撰寫(xiě)體會(huì)文章，抒發(fā)感想，提升綜合素質(zhì)，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

三是落實(shí)黨建工作制度，切實(shí)加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)。黨建工作責(zé)任明確，強(qiáng)化了工作措施，圍繞黨委中心工作，層層抓落實(shí)，全面推進(jìn)了基層組織制度建設(shè)，創(chuàng)新黨建工作載體，精心組織開(kāi)展了宣傳黨的十七屆五中全會(huì)精神，在“七一”黨的生日、國(guó)慶61周年之際，營(yíng)造濃厚的喜慶氛圍。認(rèn)真做好入黨積極分子培養(yǎng)和發(fā)展黨員工作，成功舉辦了第20期業(yè)余黨校，154名青年學(xué)生和青年教師經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，順利結(jié)業(yè)。嚴(yán)格按照組織發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)和程序在青年教師和學(xué)生中發(fā)展黨員53名，為黨組織輸送了一批新鮮血液，確保黨的隊(duì)伍永葆生機(jī)和活力。認(rèn)真做好黨費(fèi)的收繳、管理、上繳、公示等項(xiàng)工作。組織全體黨員觀看《第一書(shū)記》等影片，用黨的優(yōu)秀干部先進(jìn)事跡教育、鼓舞黨員干部和黨員?；鶎狱h組織生活制度健全，認(rèn)真組織召開(kāi)黨員民主生活會(huì)，堅(jiān)持落實(shí)好“三會(huì)一課”制度。按計(jì)劃有針對(duì)性的組織好全校教職工政治理論學(xué)習(xí)和形勢(shì)政策教育。

四是實(shí)施黨建工作目標(biāo)管理，提升科學(xué)化水平。黨建工作切實(shí)加強(qiáng)了目標(biāo)管理，年初簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)，嚴(yán)格過(guò)程管理，做到有計(jì)劃，有檢查，有考核，年中對(duì)各黨總支、支部黨建工作初步考核，年末根據(jù)目標(biāo)責(zé)任書(shū)和考核辦法認(rèn)真組織總支、支部書(shū)記進(jìn)行自查，邀請(qǐng)群眾代表、民主黨派代表參加，對(duì)全年黨建工作目標(biāo)完成情況進(jìn)行考核。各黨總支、支部黨建工作臺(tái)帳清楚，工作目標(biāo)明確，效果明顯，組織得力，黨員作用發(fā)揮突出，有力保證了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利完成，初步形成了黨建工作科學(xué)化的考核評(píng)價(jià)機(jī)制。

五是發(fā)揮婦女，計(jì)生工作組織作用，創(chuàng)新活動(dòng)載體。為紀(jì)念“三八”婦女節(jié)，組織學(xué)生參加全市紀(jì)念活動(dòng)，并到市規(guī)劃館參觀。以婦女小組為單位，組織全校女教工開(kāi)展研討、爬山等有意義的活動(dòng)。邀請(qǐng)心理學(xué)研究專家為校女生作心理健康講座，動(dòng)員組織女教工參加市婦聯(lián)舉辦的“我愛(ài)港城我的家”家庭書(shū)畫(huà)攝影大賽和“低碳家庭時(shí)尚生活”金點(diǎn)子大賽等。計(jì)生工作全面完成與市教育局簽訂的目標(biāo)責(zé)任。積極主動(dòng)慰問(wèn)看望生育女教工，及時(shí)發(fā)放獨(dú)生子女費(fèi)及獨(dú)生子女醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)用，較好地解決了女教職工在學(xué)習(xí)、工作、生活中的實(shí)際問(wèn)題，維護(hù)了女教職工的合法權(quán)益，較好地發(fā)揮了婦委會(huì)的組織作用。

六是關(guān)心離退休老同志，服務(wù)工作的滿意度大大提高。對(duì)老同志的服務(wù)工作做到了耐心細(xì)心，積極反映老同志的意見(jiàn)，關(guān)心他們的切身利益。重陽(yáng)節(jié)組織離退休教職工考察參觀，活躍身心。及時(shí)幫助離退休同志解決遇到的實(shí)際困難，定期與離退休同志聯(lián)系溝通。

七是認(rèn)真做好新時(shí)期統(tǒng)一戰(zhàn)線工作，民主黨派和無(wú)黨派人士的參政議政和民主監(jiān)督作用有效發(fā)揮。工作中注重發(fā)揮政協(xié)委員及民主黨派成員的作用，將校黨委的決策及時(shí)通報(bào)，學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中，及時(shí)廣泛征求他們的意見(jiàn)，堅(jiān)持向黨外代表人士傳達(dá)上級(jí)文件和邀請(qǐng)他們參加學(xué)?！皠?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、教學(xué)質(zhì)量提升月等活動(dòng)，主動(dòng)征求意見(jiàn)建議，自覺(jué)接受監(jiān)督。

八是教學(xué)督導(dǎo)進(jìn)一步加強(qiáng)，社區(qū)大學(xué)籌建調(diào)研工作取得進(jìn)展。教學(xué)督導(dǎo)工作傳達(dá)貫徹省校的精神，探索符合學(xué)校實(shí)際的管理模式，督促職能部門(mén)強(qiáng)化教學(xué)環(huán)節(jié)管理，完善檢查、督導(dǎo)、反饋的機(jī)制。根據(jù)省校的要求積極調(diào)研籌建社區(qū)大學(xué)，形成了可行性的調(diào)研報(bào)告和社區(qū)大學(xué)模式構(gòu)想方案。

三、嚴(yán)格遵守廉政準(zhǔn)則，厲行節(jié)約，保持了艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)

在工作和生活中，嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制度，認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政責(zé)任。勤政廉潔是自己的座佑銘。做到把黨風(fēng)廉政建設(shè)與分管工作緊密結(jié)合，同布置、同落實(shí)、同檢查。認(rèn)真學(xué)習(xí)廉政準(zhǔn)則，參加了市紀(jì)委組織的考試，逐條理解，嚴(yán)格約束自己的行為，從思想上筑起牢固的防線，始終做到了廉潔自律，警鐘長(zhǎng)鳴，清清白白做事，堂堂正正做人，為人、做事經(jīng)得起時(shí)間和歷史的檢驗(yàn)，經(jīng)得起上級(jí)黨組織和廣大群眾的監(jiān)督。對(duì)照廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定。做到了：1、沒(méi)有違反規(guī)定收送現(xiàn)金、有價(jià)證券、支付憑證和收受干股；

2、沒(méi)有違反規(guī)定在企事業(yè)單位兼職、兼職取酬或經(jīng)商辦企業(yè)、投資入股等行為；

3、沒(méi)有“跑官要官”、拉票賄選行為，以及借選拔任用干部之機(jī)為自己或他人謀取私利；

4、沒(méi)有利用職權(quán)和職務(wù)上的影響為親屬及身邊工作人員謀取利益；

5、沒(méi)有違反公務(wù)宴請(qǐng)活動(dòng)有關(guān)規(guī)定，接受可能影響公正執(zhí)行公務(wù)的宴請(qǐng)，以及違反規(guī)定在工作日午間飲酒；

6、沒(méi)有違反因公出國(guó)（境）管理規(guī)定的情況；

7、沒(méi)有違反規(guī)定在住房問(wèn)題上以權(quán)謀私，超標(biāo)準(zhǔn)建房、違規(guī)購(gòu)買(mǎi)經(jīng)濟(jì)適用房等情況；

8、沒(méi)有大操大辦婚喪喜慶事宜或借機(jī)斂財(cái)；

9、沒(méi)有其他違反領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政規(guī)定的情況；

10、按照規(guī)定如實(shí)填表向組織報(bào)告自己的有關(guān)事項(xiàng)，自覺(jué)接受組織的審查和監(jiān)督，接受群眾的監(jiān)督。

四、存在的主要問(wèn)題和改進(jìn)措施

對(duì)新形勢(shì)下學(xué)校黨建工作的研究創(chuàng)新還不夠。深入群眾中傾聽(tīng)意見(jiàn)，解決問(wèn)題做的不夠。新的一年要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高政治理論素養(yǎng)，提高創(chuàng)新發(fā)展能力，提高拒腐防變反腐倡廉的能力。要深入教職工中，傾聽(tīng)群眾的意見(jiàn)，集中群眾的智慧，堅(jiān)持以人為本做好思想政治教育工作、黨建工作。要在改革中盡快建立完備的教學(xué)督導(dǎo)機(jī)制，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。要充分發(fā)揮黨員干部和廣大教職工的積極性創(chuàng)造性，努力提升學(xué)校的綜合實(shí)力，開(kāi)創(chuàng)事業(yè)發(fā)展的新局面。

以上述職述廉請(qǐng)同志們批評(píng)指正。

第三篇：校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)述職述廉報(bào)告（新編）

校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)述職述廉報(bào)告（新編）

時(shí)間：20XX 年 X 月 X 日

校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)述職述廉報(bào)告 時(shí)間：2021-12-18

各位局領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁下午好：

根據(jù)教育局的要求，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要在全校教職員工大會(huì)上向教育局領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工述職述廉，關(guān)于述廉，我想我還沒(méi)有這樣的資格和資本，因?yàn)槲颐鎸?duì)的更多的是不夠自律的，不成熟的甚至是沖動(dòng)的學(xué)生，面對(duì)的是不冷靜的，失望的，甚至是不理智的家長(zhǎng)，面對(duì)的是有時(shí)候有些失望的，疲憊的，甚至是受了委屈的班主任老師。所以，當(dāng)老師對(duì)你說(shuō)，汪老師，我回到家里，我的女兒都不要我報(bào)了，親情都流失了，你是不是可以考慮下半年不要安排我做班主任了……，說(shuō)著說(shuō)著還流淚…..而我一直在爭(zhēng)取讓管理有成效的，年齡成熟有經(jīng)驗(yàn)的同志更多的進(jìn)入我們的班主任隊(duì)伍，所以主要以述職為主。

xx 中學(xué)工作即將滿十一年了，學(xué)校給了我鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我從一名普通教師走上了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)崗位，讓我從一名普通教師，在教學(xué)業(yè)務(wù)上晉升到了高級(jí)職稱。是學(xué)校培養(yǎng)了我，從這個(gè)層面上我很感謝學(xué)校給我的機(jī)會(huì)。在今天的會(huì)議上關(guān)于理論上的條條框框不不講了，我想很真實(shí)的講幾句自己份內(nèi)工作的一點(diǎn)真實(shí)的想法。

XX 學(xué)年，我繼續(xù)協(xié)助 xx 校長(zhǎng)分管德育和體藝衛(wèi)工作，并且分擔(dān)了原來(lái)在校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分工里屬于 xx 校長(zhǎng)分管的部分安全綜治工作。大的工作思路和工作方法取得的成績(jī)以及一些理念性的內(nèi)容在今天會(huì)議上我就不一一大講了，我就把在我一線和我相關(guān)的所做的一些工作向局領(lǐng)導(dǎo)和各位教職員工做一下匯報(bào)。XX 學(xué)年，主要做了以下幾件工

作。1 是按照校長(zhǎng)工作計(jì)劃，讓學(xué)校的運(yùn)動(dòng)節(jié)，文化節(jié)，藝術(shù)節(jié)，讀書(shū)節(jié)，感恩節(jié)，志愿節(jié)，感恩節(jié)活動(dòng)一一順利開(kāi)展，寓德育教育于活動(dòng)之中，體現(xiàn)德育的滲透的功能。2 根據(jù)教育局的各個(gè)時(shí)段的工作安排和相關(guān)文件精神，做好相關(guān)工作，做到上情下達(dá)，下情上報(bào)。3是主持召開(kāi)了 xx 中學(xué)第四屆班主任論壇，編輯刊出了第四期班主任論壇的相關(guān)文章，并將編輯形式做了更改，以實(shí)況錄音的形式進(jìn)行編輯，盡力爭(zhēng)取我們學(xué)校在兄弟學(xué)校中的知名度。4 搭建平坦，在體育老師的大力幫助下，組隊(duì)并帶隊(duì)代表慈溪市參加了寧波市中小學(xué)乒乓球團(tuán)體賽，取得了女子團(tuán)體高中組第四名。在寧波市中小學(xué)生體質(zhì)測(cè)評(píng)中，順利過(guò)關(guān)，并取得了良好的名次。5 自己帶隊(duì)，組織了高一年級(jí)的軍訓(xùn)，春游，高二年級(jí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。6 更多的是常規(guī)性的工作，比如組織班主任會(huì)議，和日常管理工作，比如學(xué)生早操，課間操，午自修，夜自修巡查，比如就寢管理，學(xué)生違紀(jì)事件處理，比如組織學(xué)生獎(jiǎng)懲，學(xué)生會(huì)和文學(xué)社改選，安保力量培訓(xùn)和班主任培訓(xùn)等等。我想，在 XX 學(xué)，我們學(xué)校通過(guò)的各項(xiàng)考核評(píng)估中，比如平安學(xué)校，比如綠色環(huán)保學(xué)校等等，我和我們德育一線的同志們還是做了一點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的事情。

以上所說(shuō)所做的一些工作的完成，很大程度上得益于我們一線的班主任老師，體藝?yán)蠋熀臀覀冋烫幍牧硗馑奈煌?。尤其是我們班主任老師，自修課下班，坐班老師有事的時(shí)候他們代理，他們經(jīng)常性找學(xué)生談心，集會(huì)的時(shí)候鼓勵(lì)學(xué)生，幫助外出的老師分發(fā)講義，甚至校對(duì)答案，盡心盡力，把整個(gè)班級(jí)當(dāng)成自己的家庭一樣來(lái)經(jīng)營(yíng)，有時(shí)還

得擔(dān)心學(xué)生發(fā)生什么事情，每次接到政教處打來(lái)的電話都膽戰(zhàn)心驚，讓我很感動(dòng)。而我所做的，很多知識(shí)牽牽頭，提提意見(jiàn)和看法罷了，大談特談取得了什么什么所謂的成績(jī)，把一線老師和其他同志做的更多的事情歸功到自己身上，就顯得有些慚愧了，在同一個(gè)單位工作，同事之間還是很清楚的。我首先是一名教師，所以我堅(jiān)信上好課才對(duì)得住我的學(xué)生。其次我才是學(xué)校主管德育和體藝衛(wèi)工作的領(lǐng)導(dǎo)，如果，在管理過(guò)程中出現(xiàn)了什么紕漏和做的不好的地方，我想那是我的責(zé)任，我也愿意為做得不好的方方面面承擔(dān)責(zé)任。我只能是盡量做好屬于自己分內(nèi)的事情，把屬于自己指責(zé)范圍之內(nèi)的事情當(dāng)做自己最重要的工作來(lái)做，這是真實(shí)的心聲。我記得有幾次學(xué)生有事情發(fā)生，我是十點(diǎn)半，十一點(diǎn)多，從家里趕到學(xué)校里來(lái)處理來(lái)面對(duì)學(xué)生面對(duì)帶有很大情緒的學(xué)生家長(zhǎng)的。凡是涉及到學(xué)生的相關(guān)問(wèn)題，盡量到我這里可以全部圓滿解決，不給學(xué)校正常的教學(xué)增加更多的麻煩和無(wú)謂的消耗。萬(wàn)幸，平平安安又一年了。

如果一年來(lái)有所成就的話，我想，我的工作可以順利完成，一要?dú)w功于全體教職員工的理解支持和卓有成效的工作。二要?dú)w功于全體行政人員識(shí)大局，顧大體，各行其職，各負(fù)其責(zé)的合作精神。三要?dú)w功于我的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和培養(yǎng)，為我的工作營(yíng)造了一個(gè)寬松的環(huán)境，為我提供了更廣闊的人生舞臺(tái)。借此機(jī)會(huì)，向領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝。共 2 頁(yè)，當(dāng)前第 1 頁(yè) 12 校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)述職述廉報(bào)告 相關(guān)內(nèi)容:司法局長(zhǎng)述職述廉報(bào)告 2021 司法局長(zhǎng)述職述廉報(bào)告(一)今年 2 月底我從東關(guān)街辦轉(zhuǎn)崗到司法局，到新單位后，面對(duì)新的工作內(nèi)容、新的工作環(huán)境、新的工作要求，邊學(xué)邊干，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全局同志緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府中心工作，圍繞創(chuàng)建平安廣陵，積極履行司法行政職能，在全局同 黨委述職述廉報(bào)告 4 篇 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高政治思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)工作技能 XX 年，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的 xx 大和十八大精神，特別是對(duì)黨的十八大精神有初步的了解。黨的十八大鮮明地回答了我們黨舉什么旗幟、走什么道路、保持什么樣的精神狀態(tài)、朝著什么樣的目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)的重 2021 領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉報(bào)告 20xx 年，本人在組織的培養(yǎng)、關(guān)懷和支持下，從科級(jí)干部到副縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，從財(cái)政部門(mén)到審計(jì)部門(mén)，實(shí)現(xiàn)了工作崗位和職位的較大變化，思想觀念有了提升，理想信念更加堅(jiān)定。

2021 年局個(gè)人述職述廉報(bào)告 3 篇 根據(jù)盟委組織部關(guān)于做好 20xx 年領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考核工作的要求，現(xiàn)將本人自身建設(shè)、廉政建設(shè)、完成工作等情況報(bào)告如下：一、思想建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和時(shí)事政治，學(xué)習(xí)全國(guó)、自治區(qū)兩會(huì)精神，學(xué)習(xí)xx 2021 個(gè)人述職述廉報(bào)告 第一篇：XX 紀(jì)委書(shū)記個(gè)人述職述廉報(bào)告今年，按照區(qū)委分工，我主持全區(qū)紀(jì)檢監(jiān)察工作，分管信訪、核算中心、農(nóng)村和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)工作。49 月，根據(jù)組織安排，赴山東省東營(yíng)市墾利縣掛職鍛煉。

派出所民警述職述廉報(bào)告

我叫 x，男，現(xiàn)年 25 歲，漢族，大專文化，xx 派出所 xx 社區(qū)民警。今年以來(lái)，我在 xx 派出所的正確領(lǐng)導(dǎo)下，奮力拼搏，埋頭苦干，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于促進(jìn)基層隊(duì)伍正規(guī)化管理、提高公安機(jī)關(guān)的整體形象的有關(guān)精神，全面履行打擊、管理、防范、服務(wù) 述職述德述廉報(bào)告范文 4 篇 【領(lǐng)導(dǎo)述職述德述廉報(bào)告 XX】縣考核組：一年來(lái)，在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，xx 鎮(zhèn)黨委、政府積極響應(yīng)建設(shè)國(guó)際化大都市副中心城市這一總體目標(biāo)，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，整合優(yōu)勢(shì)資源，加快工貿(mào)強(qiáng)鎮(zhèn)、農(nóng)業(yè)重鎮(zhèn)、人居佳鎮(zhèn)、文化名鎮(zhèn)建設(shè)進(jìn) 2021 社區(qū)黨支部書(shū)記述職述廉報(bào)告 20xx 年本人在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞抓穩(wěn)定、促發(fā)展、構(gòu)和諧這一中心工作，緊密團(tuán)結(jié)在鎮(zhèn)黨委的周?chē)?，進(jìn)一步解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定，認(rèn)真履行好本質(zhì)工作職責(zé)，積極帶領(lǐng)社區(qū)全體干部職工，為建設(shè)和諧社

述廉報(bào)告

致自己的勵(lì)志語(yǔ)錄：

讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路！

把握現(xiàn)在、就是創(chuàng)造未來(lái)。不問(wèn)收獲，但問(wèn)耕耘！

所謂的成功，就是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。

浪花，從不伴隨躲在避風(fēng)港的小表演，而始終追趕著拼搏向前的巨輪。

天道酬勤，加油，加油，再加油！

第四篇：校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)述職述廉報(bào)告(多篇)

校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)述職

校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)述職

各位局領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁下午好：

根據(jù)教育局的要求，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要在全校教職員工大會(huì)上向教育局領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工述職述廉，關(guān)于述廉，我想我還沒(méi)有這樣的資格和資本，因?yàn)槲颐鎸?duì)的更多的是不夠自律的，不成熟的甚至是沖動(dòng)的學(xué)生，面對(duì)的是不冷靜的，失望的，甚至是不理智的家長(zhǎng)，面對(duì)的是有時(shí)候有些失望的，疲憊的，甚至是受了委屈的班主任老師。所以，當(dāng)老師對(duì)你說(shuō)，汪老師，我回到家里，我的女兒都不要我報(bào)了，親情都流失了，你是不是可以考慮下半年不要安排我做班主任了……，說(shuō)著說(shuō)著還流淚…..而我一直在爭(zhēng)取讓管理有成效的，年齡成熟有經(jīng)驗(yàn)的同志更多的進(jìn)入我們的班主任隊(duì)伍，所以主要以述職為主。

xx中學(xué)工作即將滿十一年了，學(xué)校給了我鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我從一名普通教師走上了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)崗位，讓我從一名普通教師，在教學(xué)業(yè)務(wù)上晉升到了高級(jí)職稱。是學(xué)校培養(yǎng)了我，從這個(gè)層面上我很感謝學(xué)校給我的機(jī)會(huì)。在今天的會(huì)議上關(guān)于理論上的條條框框不不講了，我想很真實(shí)的講幾句自己份內(nèi)工作的一點(diǎn)真實(shí)的想法。

XX學(xué)年，我繼續(xù)協(xié)助xx校長(zhǎng)分管德育和體藝衛(wèi)工作，并且分擔(dān)了原來(lái)在校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分工里屬于xx校長(zhǎng)分管的部分安全綜治工作。大的工作思路和工作方法取得的成績(jī)以及一些理念性的內(nèi)容在今天會(huì)議上我就不一一大講了，我就把在我一線和我相關(guān)的所做的一些工作向局領(lǐng)導(dǎo)和各位教職員工做一下匯報(bào)。XX學(xué)年，主要做了以下幾件工作。1是按照校長(zhǎng)工作計(jì)劃，讓學(xué)校的運(yùn)動(dòng)節(jié)，文化節(jié)，藝術(shù)節(jié)，讀書(shū)節(jié)，感恩節(jié)，志愿節(jié)，感恩節(jié)活動(dòng)一一順利開(kāi)展，寓德育教育于活

動(dòng)之中，體現(xiàn)德育的滲透的功能。2根據(jù)教育局的各個(gè)時(shí)段的工作安排和相關(guān)文件精神，做好相關(guān)工作，做到上情下達(dá)，下情上報(bào)。3是主持召開(kāi)了xx中學(xué) 好的地方，我想那是我的責(zé)任，我也愿意為做得不好的方方面面承擔(dān)責(zé)任。我只能是盡量做好屬于自己分內(nèi)的事情，把屬于自己指責(zé)范圍之內(nèi)的事情當(dāng)做自己最重要的工作來(lái)做，這是真實(shí)的心聲。我記得有幾次學(xué)生有事情發(fā)生，我是十點(diǎn)半，十一點(diǎn)多，從家里趕到學(xué)校里來(lái)處理來(lái)面對(duì)學(xué)生面對(duì)帶有很大情緒的學(xué)生家長(zhǎng)的。凡是涉及到學(xué)生的相關(guān)問(wèn)題，盡量到我這里可以全部圓滿解決，不給學(xué)校正常的教學(xué)增加更多的麻煩和無(wú)謂的消耗。萬(wàn)幸，平平安安又一年了。

如果一年來(lái)有所成就的話，我想，我的工作可以順利完成，一要?dú)w功于全體教職員工的理解支持和卓有成效的工作。二要?dú)w功于全體行政人員識(shí)大局，顧大體，各行其職，各負(fù)其責(zé)的合作精神。三要?dú)w功于我的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和培養(yǎng)，為我的工作營(yíng)造了一個(gè)寬松的環(huán)境，為我提供了更廣闊的人生舞臺(tái)。借此機(jī)會(huì)，向領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝。

最后，我談幾點(diǎn)自己感受到的不足：1是工作態(tài)度上創(chuàng)新不夠，前瞻能力有限，獨(dú)立主管一塊工作后，反而膽子變得不夠大了，步子不敢放大，信奉了求穩(wěn)的原則，處理學(xué)生的問(wèn)題上，沒(méi)有幾年那樣嚴(yán)聲厲色了，但愿我的“無(wú)事不膽大，有事不膽小”的原則對(duì)學(xué)校的德育常規(guī)教育依然有效。2工作作風(fēng)上，協(xié)調(diào)部門(mén)內(nèi)人員協(xié)調(diào)部門(mén)之間的親和力還要進(jìn)一步增強(qiáng)。3是工作方法上，深入一線(我們一定會(huì)做的更好：)還不夠，無(wú)法調(diào)動(dòng)教職員工的德育熱情，特別是更科學(xué)合理的評(píng)價(jià)班主任工作的優(yōu)劣的管理藝術(shù)需要進(jìn)一步提高。當(dāng)然，待遇也是一個(gè)方面，初中績(jī)效了，小學(xué)績(jī)效了，高中，還在積累，沒(méi)有看到效果，只有積，沒(méi)有效，當(dāng)然，對(duì)于大多數(shù)班主任老師而言，提高待遇，能夠帶來(lái)一定的效果，也會(huì)使班主任老師感到暫時(shí)的滿足，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來(lái)看，讓班主任老師感到幸福，感到工作的成就感，更有價(jià)值才能更長(zhǎng)久的提高工作積極性，所以，借著今天的平臺(tái)，教育局的領(lǐng)導(dǎo)也在，希望領(lǐng)導(dǎo)可以給我們的工作提供一些指導(dǎo)性的意見(jiàn)，為我們

一線的老師，特別的班主任老師提高待遇向教育局爭(zhēng)取相關(guān)的專項(xiàng)津貼。感激萬(wàn)分，萬(wàn)分感激。如果還有機(jī)會(huì)，我希望我可以得到更大的改進(jìn)和提高，我的述職述廉就述到這里吧，謝謝各位。

理的能力。各班班主任老師也加強(qiáng)了學(xué)生的心理健康教育、法制教育和自我保護(hù)教育，特別是“問(wèn)題學(xué)生”的教育。

2、以“文明教育”為重點(diǎn)。少先隊(duì)大隊(duì)部為每周的班會(huì)確定主題對(duì)學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的思想教育工作，精心布臵班級(jí)板報(bào)、班級(jí)文化布臵展示，校園內(nèi)也用形式多樣的帶有教育性的宣傳感染、陶冶師生，促使他們?cè)谌粘９ぷ魃钪兄v規(guī)范、講禮儀、講公德、講文明。同時(shí)為提升中隊(duì)輔導(dǎo)員教育職能，組織全體班主任到德清實(shí)驗(yàn)學(xué)校參與了班級(jí)陣地建設(shè)的學(xué)習(xí)交流。

3、以“體驗(yàn)教育”為手段。開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，在活動(dòng)中豐富學(xué)生的生活，培養(yǎng)學(xué)生的能力，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。如創(chuàng)市綠色學(xué)校中的“白色污染、節(jié)能調(diào)查、垃圾分類、環(huán)保書(shū)法、環(huán)保繪畫(huà)”等系列活動(dòng)，贏得了市綠色學(xué)校驗(yàn)

收小組的一致肯定；又如雷鋒月評(píng)比“雷鋒標(biāo)兵”系列活動(dòng)，獲得了多家媒體單位的好評(píng)。

三、加強(qiáng)教學(xué)管理，鑄就優(yōu)質(zhì)教學(xué)。

1、夯實(shí)學(xué)校體藝工作，加強(qiáng)薄弱學(xué)科課程建設(shè)。

堅(jiān)持不懈地重抓藝術(shù)教育教學(xué)工作，讓課堂中聽(tīng)到更多的歌聲、琴聲，笑聲。我校老師兼課情況突出，人均2門(mén)學(xué)科以上。為此，擬定了“聚焦課堂、以學(xué)促教”的學(xué)科教研組培訓(xùn)安案。重點(diǎn)提升音樂(lè)、美術(shù)、英語(yǔ)、品德、科學(xué)等兼職教師的課堂教學(xué)能力，采用“公開(kāi)研討、理論學(xué)習(xí)、相互聽(tīng)課、外出交流學(xué)習(xí)”等形式，提高40分鐘課堂效益。具體措施一為邀請(qǐng)縣教研室美術(shù)、體育學(xué)科到我校開(kāi)展教研活動(dòng)，作專業(yè)引領(lǐng)。二為舉行了音樂(lè)、美術(shù)、體育、紙藝等學(xué)科全鎮(zhèn)教研活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范課堂教學(xué)行為，重點(diǎn)在于專職教師對(duì)兼職教師的校本培訓(xùn)；三為實(shí)現(xiàn)完小和中心校師資培訓(xùn)同步化，一體化；四大力開(kāi)展家常課互聽(tīng)互學(xué)活動(dòng)。本學(xué)年，共聽(tīng)公開(kāi)課27節(jié)，隨堂聽(tīng)課和縣級(jí)公開(kāi)課22節(jié)，并扎實(shí)做好課后

評(píng)課工作，營(yíng)創(chuàng)“民主探究、相互學(xué)習(xí)”的評(píng)課氛圍。確保體藝類活動(dòng)時(shí)間充足，學(xué)生全員參與，不搞“花架子”。學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)體藝2+1活動(dòng)方案。學(xué)生全員參與，要求每位學(xué)生每天帶“跳繩”“樂(lè)器”，豐富校園生活，體現(xiàn)小學(xué)教育的特質(zhì)。先后舉行“科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、英語(yǔ)周、讀書(shū)節(jié)”。堅(jiān)決落實(shí)“每天陽(yáng)光體育活動(dòng)1小時(shí)”活動(dòng)方案。扎實(shí)開(kāi)展冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，每年舉行“素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)”和“春季體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。

2、立足于課堂教學(xué)探究和校本培訓(xùn)的落實(shí)，促師資，提效益。

本學(xué)年，教科室和教導(dǎo)處緊扣“以學(xué)促教”這一理念，重點(diǎn)開(kāi)展以下工作： 首先是以學(xué)促教，以課堂評(píng)價(jià)觀的改革為入口推動(dòng)“有效教學(xué)”。

本學(xué)年學(xué)校引導(dǎo)教師去聽(tīng)評(píng)課的時(shí)候要換位思考。“換一個(gè)角度看課堂——學(xué)生狀態(tài)”。主要從學(xué)生的情緒狀態(tài)、注意狀態(tài)、參與狀態(tài)、交往狀態(tài)、思維狀態(tài)、生成狀態(tài)六個(gè)方面教學(xué)評(píng)價(jià)。反對(duì)課堂成為老師的講堂，成為老師的秀場(chǎng)。評(píng)課的本質(zhì)回歸到學(xué)生，學(xué)生好才能看出老師教學(xué)水平高。

其次是注重全體學(xué)生的發(fā)展，新措施促學(xué)困生輔導(dǎo)工作。本學(xué)年，結(jié)合我校實(shí)際，對(duì)班級(jí)的后15%學(xué)生的實(shí)行兩個(gè)強(qiáng)化：

強(qiáng)化后30%學(xué)生所有作業(yè)實(shí)行100%面批；強(qiáng)化后30%的學(xué)生每人每天多輔導(dǎo)10分鐘。

其三是常規(guī)管理有新意：重語(yǔ)文學(xué)科作文的批改和輔導(dǎo)；重薄弱學(xué)科的學(xué)生活動(dòng)過(guò)程監(jiān)督；重教學(xué)過(guò)程管理的有機(jī)整合。

3、特色辦學(xué)課程化，重活動(dòng)，重宣傳。

首先抓好紙藝教學(xué)的師資隊(duì)伍建設(shè)。開(kāi)展了教師“讀書(shū)工程活動(dòng)”。我校撥出?？钯?gòu)臵了一批書(shū)目供教師閱讀。積極邀請(qǐng)縣教研室美術(shù)教研員和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校指導(dǎo)。通過(guò)幾年的努力，我校教師隊(duì)伍的素質(zhì)得到不斷提高，具有藝術(shù)特長(zhǎng)的

教師愈來(lái)愈多，為我校紙繩藝術(shù)教育特色的創(chuàng)建工作提供了強(qiáng)有力的專業(yè)師資保證。其次是遵照學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，進(jìn)行了分層教學(xué)：我們?cè)?學(xué)校的發(fā)展得益于同行們的幫助，得益于全體教師的共同努力。一年中我校雖取得了一定的成績(jī)?nèi)绾贾菔芯G色學(xué)校，桐廬縣依法治校學(xué)校，桐廬縣平安校園，桐廬縣接送車(chē)先進(jìn)學(xué)校等。但我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)校管理工作中，有時(shí)也缺乏對(duì)學(xué)校工作的深刻思考，工作水平還有待提高，對(duì)大家談工作多、談思想少，對(duì)大家關(guān)心還不夠，在此我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，也代表我個(gè)人對(duì)學(xué)校的每一個(gè)老師表示表示衷心的感謝，感謝你們的合作，感謝你們的支持和理解，感謝你們作出的努力和貢獻(xiàn)！

謝謝大家！

述職人：施小平、俞逢恩、孟子君XX年5月25日 到生活、工作等方面的困難時(shí)，能千方百計(jì)盡自己所能給予關(guān)心和幫助。能勇于承擔(dān)工作責(zé)任，當(dāng)工作遇到困難或出現(xiàn)失誤時(shí)從不埋怨別人，推卸責(zé)任，而是主動(dòng)剖析自己的弱點(diǎn)、缺點(diǎn)，并與全體同事一道想方設(shè)法，努力戰(zhàn)勝困難或糾正偏失，始終保持樂(lè)觀的心境，努力營(yíng)造關(guān)系融洽、心情愉快，不斷進(jìn)取的忙碌而又和諧的工作氛圍。

三、主要工作實(shí)績(jī)

在工作上，作為工程指揮部的一員，我能夠緊密團(tuán)結(jié)全體同志，當(dāng)好總指揮的助手，完成了各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目的管理，同時(shí)也積極參與學(xué)校管理工作，較好地完成了分管工作。

1、**工程建設(shè)。通過(guò)積極與村兩委銜接，解決了該村土地留用地等遺留問(wèn)題，使一期工程于順利進(jìn)場(chǎng)施工。針對(duì)工程建設(shè)工期緊、任務(wù)重，在工程管理中進(jìn)一步理順與施工、監(jiān)理、設(shè)計(jì)單位的關(guān)系，凝聚各方力量，齊心協(xié)力抓好工程建設(shè)，及時(shí)與建設(shè)局聯(lián)系對(duì)幕墻玻璃等設(shè)計(jì)進(jìn)行了變更。二期工程項(xiàng)目也進(jìn)行了報(bào)批、審核、招投標(biāo)。

2、**工程項(xiàng)目。完成了設(shè)計(jì)報(bào)批工作，以及消防整改方案，教學(xué)樓室內(nèi)外設(shè)計(jì)方案，工程預(yù)算、審批工作，積極參與完成了縣前村的屋基安臵工作，為下階段工程順利進(jìn)場(chǎng)打下一定基礎(chǔ)。

3、積極組織**家校合作，舉辦了首屆“家長(zhǎng)節(jié)”，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò)，共同創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境。通過(guò)開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校，在開(kāi)學(xué)初召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，還組織教師進(jìn)行集體家訪等，引導(dǎo)家長(zhǎng)切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，使家長(zhǎng)掌握科學(xué)的教育方法，以良好的言行舉止，為孩子做出榜樣。

回顧這一年的工作，我的專業(yè)知識(shí)還有待提高，對(duì)新的東西學(xué)習(xí)還不夠，工作上往往憑經(jīng)驗(yàn)辦事，憑以往的工作套路處理問(wèn)題。今后，我將時(shí)刻要求自已，從實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、力求做到思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)雙提高。

學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)做好必要的鋪墊。

9、對(duì)外聘教師實(shí)行登記、課堂監(jiān)督、效果評(píng)價(jià)等具體管理辦法，保證學(xué)生受到教育質(zhì)量不被降低。

二、積極進(jìn)行教學(xué)改革，不斷促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高

1、組織部分專業(yè)教師制定“各專業(yè)教學(xué)目標(biāo)及考核辦法”，讓學(xué)生明確每一學(xué)期、每一學(xué)年的學(xué)習(xí)任務(wù)，明確專業(yè)技能考核標(biāo)準(zhǔn)、方法，清楚奮斗的方向及目標(biāo)。計(jì)劃本學(xué)期末，結(jié)束此項(xiàng)工作。

2、藝術(shù)專業(yè)在征求專家意見(jiàn)、任課教師意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，對(duì)模特、聲樂(lè)、舞蹈、表演等專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行較大幅度的調(diào)整，使藝術(shù)專業(yè)的教學(xué)工作更切近培養(yǎng)目標(biāo)，以有效地提高學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)。

3、機(jī)場(chǎng)地勤專業(yè)依據(jù)就業(yè)崗位的知識(shí)技能要求，在征求沈陽(yáng)航空工業(yè)學(xué)院有關(guān)教授意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，修改、完善了專業(yè)教學(xué)計(jì)劃，調(diào)整了部分專業(yè)教學(xué)內(nèi)容，受到了學(xué)生的歡迎。

4、繼續(xù)實(shí)施名師治教工程，大幅度提升教學(xué)質(zhì)量。xx年11月份，國(guó)家一級(jí)編導(dǎo)李××老師培養(yǎng)的學(xué)生王德楓參加在上海舉辦的“上海東方模特大賽”獲得冠軍，使我校的模特走向了世界。模特專業(yè)劉×、李×等7名學(xué)生xx年9月參加在大連舉辦的“xx年世界頂尖超級(jí)模特大賽”、“xx年上海時(shí)裝周東方國(guó)際模特大賽”東北選拔賽中，獲得七項(xiàng)大獎(jiǎng)。

5、為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)的熱情，提高學(xué)生的技能水平，本學(xué)期學(xué)校組織了餐廳擺臺(tái)、客服鋪床、外語(yǔ)單詞、外語(yǔ)演講、外語(yǔ)書(shū)法、計(jì)算機(jī)漢字錄入等項(xiàng)比賽，有效地促進(jìn)了學(xué)生專業(yè)技能的學(xué)習(xí)，收到了令人滿意的效果。

6、利用周五下午時(shí)間，對(duì)各專業(yè)的技術(shù)尖子進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，為學(xué)生提高專業(yè)水平創(chuàng)造有利條件。xx年4月我校烹飪學(xué)生參加在北京舉辦的 節(jié)烹飪比賽，7名參賽學(xué)生，有5名奪得金牌，2名奪得銀牌。

7、我校學(xué)生參加教育部組織的中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生“文明風(fēng)采”競(jìng)賽活動(dòng)，有二十余名學(xué)生獲獎(jiǎng)，學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

8、在學(xué)校開(kāi)展的“優(yōu)化課堂教學(xué)，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀教師”的活動(dòng)中，我校的王×老師、王×老師、黃×老師的示范課，獲得了聽(tīng)課教師和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)，促進(jìn)了專業(yè)教學(xué)質(zhì)量的提高。

9、高三年級(jí)針對(duì)教學(xué)存在的問(wèn)題，在督導(dǎo)室廣泛聽(tīng)課的基礎(chǔ)上，開(kāi)展了教學(xué)研討活動(dòng)，提高了高三授課質(zhì)量。

三、重視教師培訓(xùn)，培養(yǎng)教學(xué)中堅(jiān)

1、教務(wù)處根據(jù)我校青年教師比例較大的實(shí)際，依據(jù)省市關(guān)于師資隊(duì)伍建設(shè)的若干規(guī)定，制定了學(xué)校教師培訓(xùn)規(guī)劃，有目的、有計(jì)劃地培訓(xùn)教師，以盡快地提高青年教師的教學(xué)能力。

2、btec教師積極參與市教研室組織的專業(yè)英語(yǔ)教材的編寫(xiě)工作，為探索職高英語(yǔ)教學(xué)的有效途徑作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

3、崔曉翠老師代表遼寧省參加全國(guó)職業(yè)高中外語(yǔ)教學(xué)競(jìng)賽獲全國(guó)優(yōu)秀課一等獎(jiǎng)，不僅為外事服務(wù)學(xué)校贏得了一份光榮，而且為遼寧省及沈陽(yáng)市也贏得了光榮。

4、李××、楊××、王×三名教師參加沈陽(yáng)市教師教學(xué)技能競(jìng)賽，獲得優(yōu)異成績(jī)，其中王英老師被推薦到省里參賽，獲得省級(jí)二等獎(jiǎng)。

5、根據(jù)專業(yè)建設(shè)的需要，學(xué)校在xx年暑假，選送四名青年教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，受到了青年教師的歡迎。

四、多樣耕耘，多種收獲

1、學(xué)校重視學(xué)生的普通話水平，因?yàn)檫@是三產(chǎn)服務(wù)人員的一項(xiàng)基本素質(zhì)，本學(xué)期在認(rèn)真上好普通話課和加強(qiáng)平時(shí)訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，我校參加市語(yǔ)委辦組織的普通話測(cè)試，取得了較好的成績(jī)。

2、btec專業(yè)緊緊圍繞學(xué)生通用能力和專業(yè)技能的培養(yǎng)，一絲不茍地抓理論學(xué)習(xí)，抓專業(yè)實(shí)訓(xùn)，規(guī)范管理，注重實(shí)效，努力工作，贏得了btec英方專家的 用嚴(yán)格要求自己的實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立黨員干部的良好形象。關(guān)心群眾，愛(ài)護(hù)群眾，堅(jiān)持把學(xué)校利益和群眾利益放在 提高課堂教學(xué)效果。從一學(xué)期的運(yùn)作情況看，態(tài)勢(shì)良好，效果明顯，起到了應(yīng)起的作用。

5、xx學(xué)上學(xué)期，學(xué)校建立了領(lǐng)導(dǎo)班子集體聽(tīng)課制度，在校內(nèi)引起了較大震動(dòng)，促進(jìn)了課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。

6、堅(jiān)持依法治教，堅(jiān)持嚴(yán)格管理，教務(wù)處從備課、上課、作業(yè)批改到課后輔導(dǎo)、考試考查等各個(gè)方面對(duì)教學(xué)進(jìn)行有效的監(jiān)控，以期達(dá)到預(yù)期的管理效果。

7、五愛(ài)校區(qū)，針對(duì)藝術(shù)專業(yè)教學(xué)管理存在的不足，本學(xué)期進(jìn)行了大膽的改革，統(tǒng)一了教學(xué)管理模式、方法，細(xì)化了部分管理內(nèi)容，有效地提高了管理效果。

8、對(duì)高一年級(jí)新生在入校之初，由教務(wù)處進(jìn)行一次“職業(yè)高中學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)”教育，讓高一新生明確學(xué)校的教學(xué)管理內(nèi)容、辦法及具體要求，為學(xué)生努力學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)做好必要的鋪墊。

9、對(duì)外聘教師實(shí)行登記、課堂監(jiān)督、效果評(píng)價(jià)等具體管理辦法，保證學(xué)生受到教育質(zhì)量不被降低。

二、積極進(jìn)行教學(xué)改革，不斷促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高

1、組織部分專業(yè)教師制定“各專業(yè)教學(xué)目標(biāo)及考核辦法”，讓學(xué)生明確每一學(xué)期、每一學(xué)年的學(xué)習(xí)任務(wù)，明確專業(yè)技能考核標(biāo)準(zhǔn)、方法，清楚奮斗的方向及目標(biāo)。計(jì)劃本學(xué)期末，結(jié)束此項(xiàng)工作。

2、藝術(shù)專業(yè)在征求專家意見(jiàn)、任課教師意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，對(duì)模特、聲樂(lè)、舞蹈、表演等專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行較大幅度的調(diào)整，使藝術(shù)專業(yè)的教學(xué)工作更切近培養(yǎng)目標(biāo)，以有效地提高學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)。

3、機(jī)場(chǎng)地勤專業(yè)依據(jù)就業(yè)崗位的知識(shí)技能要求，在征求沈陽(yáng)航空工業(yè)學(xué)院有關(guān)教授意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，修改、完善了專業(yè)教學(xué)計(jì)劃，調(diào)整了部分專業(yè)教學(xué)內(nèi)容，受到了學(xué)生的歡迎。

4、繼續(xù)實(shí)施名師治教工程，大幅度提升教學(xué)質(zhì)量。xx年11月份，國(guó)家一級(jí)編導(dǎo)李靜波老師培養(yǎng)的學(xué)生王德楓參加在上海舉辦的“上海東方模特大賽”獲得冠軍，使我校的模特走向了世界。模特專業(yè)劉嬋、李佳等7名學(xué)生xx年9月參加在大連舉辦的“xx年世界頂尖超級(jí)模特大賽”、“xx年上海時(shí)裝周東方國(guó)際模特大賽”東北選拔賽中，獲得七項(xiàng)大獎(jiǎng)。

5、為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)的熱情，提高學(xué)生的技能水平，本學(xué)期學(xué)校組織了餐廳擺臺(tái)、客服鋪床、外語(yǔ)單詞、外語(yǔ)演講、外語(yǔ)書(shū)法、計(jì)算機(jī)漢字錄入等項(xiàng)比賽，有效地促進(jìn)了學(xué)生專業(yè)技能的學(xué)習(xí)，收到了令人滿意的效果。

校車(chē)調(diào)研報(bào)告

南 部 縣 三 清 小 學(xué) 關(guān)于校車(chē)及學(xué)生上下學(xué)交通情況 調(diào)研報(bào)告

我校是一所九年一貫制農(nóng)村學(xué)校，現(xiàn)有學(xué)生人數(shù)1823人。學(xué)生來(lái)源涉及到閬中、儀隴、南部三縣市，據(jù)統(tǒng)計(jì)，僅外鄉(xiāng)鎮(zhèn)到我校就讀的學(xué)生人數(shù)就多達(dá)600余人。學(xué)生來(lái)源復(fù)雜，上下學(xué)路途遙遠(yuǎn)，給我校學(xué)生上下學(xué)安全管理帶來(lái)了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)?，F(xiàn)就我校學(xué)生上下學(xué)交通安全情況報(bào)告于下: 我校學(xué)生上下學(xué)交通現(xiàn)狀：

一、我校屬南部縣邊遠(yuǎn)山區(qū)小學(xué)，學(xué)校沒(méi)有接送學(xué)生上下學(xué)的校車(chē)。

二、由于部分學(xué)生家距離學(xué)校較遠(yuǎn)，多數(shù)又是留守兒童，在家監(jiān)護(hù)孩子的多數(shù)又是年歲已高的爺爺奶奶，學(xué)生上下學(xué)根本沒(méi)有人接送，所以很多學(xué)生就搭乘摩托車(chē)、無(wú)營(yíng)運(yùn)資質(zhì)的面包車(chē)回家。

三、在金錢(qián)利益的驅(qū)使下，部分摩托車(chē)、面包車(chē)駕駛員在搭乘學(xué)生時(shí)，又嚴(yán)重超員，學(xué)生的上下學(xué)存在著嚴(yán)重的安全隱患。

四、學(xué)校每周利用學(xué)生大會(huì)宣講交通安全知識(shí)，禁止學(xué)生

上下學(xué)搭乘摩托車(chē)、面包車(chē)，并且在上下學(xué)的交通要道設(shè)立了交通安全標(biāo)志和交通安全監(jiān)督崗，收到了一定的效果。但因孩子年齡小，自控力差，又不懂是非，加之家長(zhǎng)的溺愛(ài)、摩托車(chē)、面包車(chē)駕駛員的唆使，還是有相當(dāng)?shù)囊徊糠謱W(xué)生搭乘摩托車(chē)、面包車(chē)上下學(xué)。學(xué)校曾多次出通知，勸其摩托車(chē)、面包車(chē)駕駛員不準(zhǔn)搭乘學(xué)生，但因?qū)W校不是執(zhí)法部門(mén)，這一現(xiàn)象沒(méi)有得到有效控制。學(xué)校又多次向鄉(xiāng)安辦、縣交警部門(mén)匯報(bào)，他們也出面整治個(gè)多次，但因摩托車(chē)、面包車(chē)流動(dòng)性太大，隱蔽性太強(qiáng)，檢查次數(shù)有限，這一現(xiàn)象也沒(méi)有得到有效控制。

五、現(xiàn)在交通發(fā)達(dá)，村村都通上了公路，路上來(lái)往的車(chē)輛較多，速度又快，給來(lái)往行走在道路兩旁的學(xué)生帶來(lái)了嚴(yán)重的交通安全隱患。

六、由于近幾年興修水利，學(xué)生上下學(xué)途中河道、堰塘、水庫(kù)較多，學(xué)生大多數(shù)是留守兒童，上下學(xué)時(shí)無(wú)人接送，很容易發(fā)生溺水事故。

在農(nóng)村實(shí)施校車(chē)工程很有必要，其理由是：

一、因?yàn)檗r(nóng)村孩子多數(shù)是留守兒童，上下學(xué)無(wú)人接送。

二、學(xué)生路途較遠(yuǎn)，沿途河、堰、塘較多，校車(chē)接送可以有效防止學(xué)生溺水事故發(fā)生。

三、農(nóng)村交通發(fā)達(dá)，村村幾乎都通上了水泥公路，有利于 校車(chē)工程的實(shí)施。

四、新農(nóng)村建設(shè)的大力推行，居民聚居點(diǎn)相對(duì)集中，也有利于校車(chē)工程的實(shí)施。

五、農(nóng)村學(xué)生也應(yīng)向城市孩子一樣，同等享受上下學(xué)校車(chē)接送的待遇，符合我國(guó)當(dāng)代國(guó)情。

在農(nóng)村實(shí)施校車(chē)工程的建議：

一、校車(chē)應(yīng)由政府指定廠家生產(chǎn)、政府采購(gòu)配送。

二、每校校車(chē)配送輛數(shù)應(yīng)根據(jù)各校學(xué)生人數(shù)確定。

三、校車(chē)駕駛員由政府通過(guò)招考統(tǒng)一聘用，在分配到各校，工資待遇參照學(xué)校工人同等對(duì)待。

四、校車(chē)每期定時(shí)到指定部門(mén)安檢，政府每年按學(xué)生數(shù)撥付一定比例的經(jīng)費(fèi)，用以解決校車(chē)的燃料費(fèi)，日常的維護(hù)、維修費(fèi)。

XX年5月6日 安陽(yáng)縣職業(yè)中專校車(chē)交通安全 調(diào)研報(bào)告

安陽(yáng)縣職業(yè)中專是一所國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，現(xiàn)有教職工200余人，在校學(xué)生2114余人。為加強(qiáng)校車(chē)管理，確保學(xué)生上下學(xué)交通安全，根據(jù)教育部文件精神，依據(jù)省教育廳教電[XX]42號(hào)文件要求，現(xiàn)將我校校車(chē)交通安全調(diào)研情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

我?，F(xiàn)有校車(chē)3輛，建有完善的檔案。我校無(wú)全國(guó)統(tǒng)一的校車(chē)標(biāo)識(shí)，但車(chē)身兩側(cè)噴涂“安陽(yáng)縣職業(yè)中?！?、車(chē)頭噴涂“專車(chē)”字樣。

我校校車(chē)屬于自籌購(gòu)車(chē)，主要用于學(xué)生放假回家、返校的接送及學(xué)校的教育教學(xué)、學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)踐等活動(dòng)。學(xué)校規(guī)定，學(xué)生回家時(shí)，凡需坐長(zhǎng)途車(chē)的學(xué)生一律發(fā)放乘車(chē)卡，憑卡免費(fèi)優(yōu)先乘坐校車(chē)；短途無(wú)卡學(xué)生等有卡學(xué)生上完后方可上車(chē)。返校時(shí)按先后順序依次上車(chē)。

為了有效、安全管理校車(chē)，我校特別制定了《司機(jī)和校車(chē)管理制度》（見(jiàn)附件），確保了廣大師生的乘車(chē)安全。

我校所處位臵偏僻，交通極不不便。為了擴(kuò)大生源，吸引學(xué)生到我校就讀，便利廣大教職工進(jìn)行教育教研，在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，學(xué)校自籌資金分別于1996年、XX年投資27萬(wàn)元購(gòu)臵了三輛宇通客車(chē)。到目前為止，每輛大巴每年平均運(yùn)營(yíng)維護(hù)費(fèi)用約三萬(wàn)左右，生均校車(chē)費(fèi)用？元，這些費(fèi)用全部由學(xué)校自籌支付。

隨著學(xué)校學(xué)生數(shù)量的增加，現(xiàn)有的車(chē)輛數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生乘車(chē)需求，僅有600多名學(xué)生能正常乘車(chē)，其他學(xué)生乘車(chē)由學(xué)校聯(lián)系公交客車(chē)接送，對(duì)此，部分學(xué)生及家長(zhǎng)反映要增加車(chē)輛。針對(duì)以上情況，學(xué)校多次向上級(jí)教育部門(mén)和縣政府反映要求增加公交車(chē)次數(shù)或更新、增加校車(chē)。雖然上級(jí)政府支持學(xué)校工作，但因?yàn)榻?jīng)費(fèi)緊張，到目前為止，問(wèn)題仍未得到

解決。

實(shí)施校車(chē)工程，就我校的具體情況而言，我們認(rèn)為是可行的，也是必要的。因?yàn)樗P(guān)系著我校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，對(duì)全佼師生的學(xué)習(xí)生活諸方面起著決定性因素。

實(shí)施校車(chē)工程安全是 所、小學(xué)125所，民辦中、小學(xué)30所）；幼兒園110所（其中民辦109所）。由于中小學(xué)布局調(diào)整起步較早，學(xué)校規(guī)劃已基本到位，并保留了一部分教學(xué)點(diǎn)來(lái)滿足學(xué)生就近入學(xué)的需求，公辦學(xué)?；究梢詽M足就近入學(xué)的要求，不存在使用校車(chē)接送問(wèn)題。主要是寄宿制民辦學(xué)校、幼兒園為攬生源存在使用車(chē)輛接送學(xué)生幼兒。從XX年11月甘肅校車(chē)事故后，我縣先后召開(kāi)多次會(huì)議，再次

明確要求當(dāng)時(shí)使用的非專用校車(chē)一律停止使用，確需接送的學(xué)校，必須使用符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的專用校車(chē)。同時(shí)各學(xué)校幼兒園分別簽訂了承諾書(shū)及交通安全責(zé)任書(shū)，明確一律不在使用非專用校車(chē)，等待校車(chē)條例的出臺(tái)，但校車(chē)安全管理?xiàng)l例遲遲未出臺(tái)。在春節(jié)前后，部分學(xué)校幼兒園購(gòu)買(mǎi)了專用校車(chē)，今年春季，開(kāi)始運(yùn)營(yíng)，由于校車(chē)安全管理?xiàng)l例尚未出臺(tái)，所以相關(guān)手續(xù)一直都沒(méi)有辦理。4月份《校車(chē)安全管理?xiàng)l例》出臺(tái)后，由于省政府一直沒(méi)有出臺(tái)具體的實(shí)施細(xì)則，市政府也沒(méi)有制定相應(yīng)的措施，各縣區(qū)政府均無(wú)法按照《校車(chē)安全管理?xiàng)l例》實(shí)施校車(chē)許可。截止目前，省市政府仍未出臺(tái)相關(guān)政策，我縣政府也未出臺(tái)實(shí)施辦法，所以現(xiàn)有的52輛專用校車(chē)（校車(chē)服務(wù)公司15輛、幼兒園自購(gòu)37輛）尚沒(méi)有實(shí)施校車(chē)許可。全縣大部分民辦學(xué)校和校車(chē)服務(wù)公司簽訂服務(wù)合同并設(shè)定接送路線，由學(xué)校指派跟車(chē)接送人員，校車(chē)服務(wù)公司根據(jù)學(xué)校錯(cuò)時(shí)休息的情況實(shí)行錯(cuò)時(shí)接送學(xué)生制度。民辦幼兒園的專用車(chē)輛尚未納入校車(chē)公司管理，分別由專用校車(chē)所屬幼兒園根據(jù)招生情況實(shí)施接送。

我縣接送學(xué)生車(chē)輛安全管理工作從XX年開(kāi)始，當(dāng)時(shí)縣安監(jiān)局、縣公安局、教育局聯(lián)合出臺(tái)了關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園接送學(xué)生幼兒車(chē)輛管理意見(jiàn)，對(duì)學(xué)校、接送學(xué)生幼兒車(chē)輛和駕駛?cè)硕继岢隽嗣鞔_要求，同時(shí)由安監(jiān)局牽頭，公安、交通、商務(wù)、教育等部門(mén)參與對(duì)違規(guī)車(chē)輛進(jìn)行查處，當(dāng)時(shí)所用接送學(xué)生幼兒車(chē)輛均為昌河、松花江、五菱、金杯等微型面包車(chē)，存在的主要問(wèn)題是超員超載、使用拼裝

車(chē)、報(bào)廢車(chē)。XX年，縣政府辦下發(fā)了《關(guān)于

在全縣集中開(kāi)展中小學(xué)校幼兒園校車(chē)交通安全及非法民辦教育機(jī)構(gòu)專項(xiàng)整治工作的通知》等文件，明確提出了只允許使用專用校車(chē)接送，不符合要求的車(chē)輛一律停用。對(duì)負(fù)責(zé)接送車(chē)輛管理的各相關(guān)部門(mén)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府的職責(zé)進(jìn)行了明確分工。XX年，縣委辦公室、縣政府辦公室聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全縣中小學(xué)校和幼兒園安全工作的意見(jiàn)》（襄辦?XX?27號(hào)文件），加強(qiáng)各部門(mén)對(duì)接送學(xué)生車(chē)輛管理。期間，分別由安監(jiān)局和縣政府辦牽頭進(jìn)行了多次的治理，形勢(shì)有所好轉(zhuǎn)，但仍存在有規(guī)避檢查偷偷使用非專用校車(chē)接送學(xué)生幼兒現(xiàn)象。近年來(lái)，縣教科局結(jié)合自身工作職能，把對(duì)師生的交通安全教育和管理擺上學(xué)校安全工作的重要位臵，深入開(kāi)展交通安全教育進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂的宣傳活動(dòng)，充分利用各種途徑，加強(qiáng)師生的交通安全教育，加強(qiáng)警校共建，邀請(qǐng)交警到學(xué)校為師生宣講交通安全法規(guī)知識(shí)，提升廣大師生的交通安全意識(shí)，學(xué)校還通過(guò)告家長(zhǎng)書(shū)、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、與家長(zhǎng)簽訂責(zé)任書(shū)等形式，勸告家長(zhǎng)從自身做起，給孩子樹(shù)立榜樣，教育子女不乘坐無(wú)資質(zhì)的車(chē)輛上下學(xué)；對(duì)接送學(xué)生車(chē)輛進(jìn)行了一次全面摸排，排查掌握了接送學(xué)生車(chē)輛基本情況，建立了接送學(xué)生車(chē)輛交通安全管理制度，較好地落實(shí)了學(xué)校（幼兒園）對(duì)接送學(xué)生車(chē)輛的交通安全主體責(zé)任，有效地打擊了接送學(xué)生車(chē)輛違法違規(guī)行為，學(xué)生、家長(zhǎng)、車(chē)主的安全責(zé)任意識(shí)也有了明顯提高。

二、存在問(wèn)題

校車(chē)安全管理工作，由于點(diǎn)多面廣，受道路、車(chē)輛、經(jīng)費(fèi)等條件制約，再加之管理經(jīng)驗(yàn)不足，因此，在我縣仍存在較多的問(wèn)

題。通過(guò)調(diào)研，我們認(rèn)為主要有以下五個(gè)方面： 一是車(chē)輛運(yùn)行安全隱患較多，其中比較突出的有兩點(diǎn)：

1、接送學(xué)生車(chē)輛安全狀況較差。從全縣情況看，接送學(xué)生車(chē)輛除經(jīng)交管部

門(mén)核準(zhǔn)辦證的專用車(chē)輛，部分車(chē)輛是沒(méi)有備案的專用校車(chē)，同時(shí)還存在偷用無(wú)營(yíng)運(yùn)資質(zhì)的社會(huì)車(chē)輛，農(nóng)村甚至有小貨車(chē)、三輪車(chē)、農(nóng)用車(chē)接送學(xué)生。這些社會(huì)車(chē)輛安全性能較低，且駕駛?cè)藛T素質(zhì)參差不齊，安全意識(shí)不強(qiáng)，令人十分擔(dān)憂。從調(diào)查情況看，以小型面包車(chē)為主的社會(huì)車(chē)輛，沒(méi)有營(yíng)運(yùn)資質(zhì)仍存在部分躲避查處非法運(yùn)營(yíng)現(xiàn)象。

2、接送學(xué)生車(chē)輛超員問(wèn)題嚴(yán)重。由于接送學(xué)生時(shí)間相對(duì)集中，再加之車(chē)主及駕駛?cè)藛T為了節(jié)約運(yùn)營(yíng)成本，獲得更多的利益，能上多少上多少，能跑多快就跑多快，認(rèn)為學(xué)生所占空間小，超載不會(huì)影響安全，超員超載現(xiàn)象普遍存在。每逢周五下午學(xué)生放學(xué)和周日下午學(xué)生返校時(shí)段，超員現(xiàn)象更為突出。

二是道路安全設(shè)施缺乏。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，農(nóng)村中小學(xué)校及幼兒園周邊交通標(biāo)志、標(biāo)線不夠完善，缺乏相應(yīng)的安全設(shè)施，如警示標(biāo)志、人行橫道線、振蕩減速標(biāo)線等，這些安全設(shè)施的缺少，不僅給學(xué)生候車(chē)帶來(lái)不便，同時(shí)也存在著諸多安全隱患。農(nóng)村新修的 “村村通”水泥路，很多道路缺少、甚至全段路無(wú)任何交通標(biāo)志、標(biāo)線，彎多路窄，很容易發(fā)生交通事故。

三是綜合治理難度很大。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，接送學(xué)生的車(chē)輛安全管理難度很大： 接送學(xué)生車(chē)輛安全管理的長(zhǎng)效機(jī)制，目前我縣接送學(xué)生車(chē)輛安全管理工作有所松懈，一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)和單位心存僥幸，隨大流，互相推諉，如再不引起重視，會(huì)使前期專項(xiàng)整治期間取得的成果得而復(fù)失。

五是國(guó)務(wù)院出臺(tái)《校車(chē)安全管理?xiàng)l例》以后，省市未對(duì)《校車(chē)安全管理?xiàng)l例》出臺(tái)相應(yīng)的校車(chē)管理工作方案，我縣縣政府也未出臺(tái)相應(yīng)的校車(chē)安全管理的實(shí)施方案和管理辦法，校車(chē)未取得校車(chē)使用許可，駕駛?cè)艘参慈〉孟鄳?yīng)的準(zhǔn)駕資格。依據(jù)國(guó)務(wù)院出臺(tái)《校車(chē)安全管理?xiàng)l例》有關(guān)規(guī)定，目前，我縣現(xiàn)有的專用校車(chē)雖然正在使用，但是未取得校車(chē)使用許可，駕駛?cè)宋慈〉孟鄳?yīng)的準(zhǔn)駕資格，不符合校車(chē)安全管理?xiàng)l例的相關(guān)要求。同時(shí)，公安交警部門(mén)對(duì)查處的違規(guī)車(chē)輛處罰依據(jù)仍停留在《校車(chē)安全管理?xiàng)l例》出題以前的交管法，沒(méi)有按照《校車(chē)安全管理?xiàng)l例》規(guī)定的處罰標(biāo)準(zhǔn)處罰，起不到震懾作用，使其違法成本大大降低，無(wú)形中縱容了使用非法校車(chē)接送學(xué)生幼兒的現(xiàn)象。

三、幾點(diǎn)建議

結(jié)合我縣實(shí)際，在前期專項(xiàng)整治工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步總結(jié)

經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，建立健全我縣接送學(xué)生車(chē)輛安全管理的長(zhǎng)效機(jī)制。為此，提出以下四點(diǎn)建議：

1、依據(jù)國(guó)務(wù)院《校車(chē)安全管理?xiàng)l例》及省、市關(guān)于校車(chē)管理工作精神，按照“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)各負(fù)其責(zé)、社會(huì)廣泛參與”的要求，縣政府應(yīng)及時(shí)制定有關(guān)“加強(qiáng)校車(chē)安全管理的實(shí)施方案”。進(jìn)一步明確各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)的工作職責(zé)，針對(duì)當(dāng)前我縣校車(chē)產(chǎn)權(quán)多元化、管理不到位，投入不足這一實(shí)際，從監(jiān)管機(jī)制建設(shè)、車(chē)輛準(zhǔn)入及管理、駕駛?cè)藛T教育及管理、經(jīng)費(fèi)保障等方面，提出切合實(shí)際、便于操作的相關(guān)規(guī)定，創(chuàng)造條件，逐步將所有專用校車(chē)納入校車(chē)公司統(tǒng)一管理，建立由政府牽頭、各部門(mén)配合加強(qiáng)對(duì)校車(chē)公司監(jiān)管力度的長(zhǎng)效機(jī)制，從制度層面、保障措施上確保接送學(xué)生車(chē)輛運(yùn)行安全和孩子們的人身安全。

2、繼續(xù)開(kāi)展專項(xiàng)整治行動(dòng)，鞏固提高整治成果。在以往專項(xiàng)整治的基礎(chǔ)上，結(jié)合新情況，由縣政府牽頭，對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén) 校車(chē)管理各自的職責(zé)進(jìn)行明確分工，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)按照自己的職責(zé)在全縣范圍內(nèi)繼續(xù)開(kāi)展校車(chē)安全管理專項(xiàng)整治行動(dòng)。進(jìn)一步解決前期專項(xiàng)整治期間沒(méi)有解決的問(wèn)題，堅(jiān)決取締未經(jīng)“許可”的車(chē)輛非法接送學(xué)生，落實(shí)好縣政府即將制定出臺(tái)的有關(guān)加強(qiáng)校車(chē)安全管理的實(shí)施方案，為建立健全我縣接送學(xué)生車(chē)輛安全管理長(zhǎng)效機(jī)制提供必要的條件。

3、著力解決好目前我縣接送學(xué)生車(chē)輛安全管理工作中存在的幾個(gè)突出問(wèn)題。由縣政府牽頭，成立專門(mén)的治理機(jī)構(gòu)，抽調(diào)專職人員，明確職責(zé)，組織一次徹底的逐一清查規(guī)范工作，明確清查

規(guī)范期限，在公安、交通兩部門(mén)分別建立gps信息監(jiān)控平臺(tái)監(jiān)控校車(chē)安全運(yùn)行，逐一規(guī)范到位。督促有關(guān)部門(mén)拿出切實(shí)可行的措施盡快解決好我縣接送學(xué)生車(chē)輛安全管理工作中存在的幾個(gè)突出問(wèn)題，特別是部門(mén)間工作銜接要到位，不留縫隙，真正做到監(jiān)管有力，工作不留死角。

4、加強(qiáng)宣傳，強(qiáng)化全社會(huì)學(xué)生交通安全意識(shí)。各部門(mén)和學(xué)校、幼兒園要繼續(xù)開(kāi)展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，努力提高廣大學(xué)生、家長(zhǎng)和駕駛?cè)藛T的交通安全意識(shí)，并要通過(guò)廣播、電視進(jìn)一步加大宣傳力度，動(dòng)員全社會(huì)力量來(lái)共同關(guān)心學(xué)生交通安全工作，營(yíng)造重視學(xué)生交通安全的濃厚氛圍。同時(shí)，完善農(nóng)村中小學(xué)校及幼兒園周邊交通標(biāo)志、標(biāo)線。

5、建立長(zhǎng)效機(jī)制，切實(shí)做好校車(chē)安全工作。由縣政府牽頭成立專門(mén)的治理機(jī)構(gòu)，要做到真正長(zhǎng)期堅(jiān)持不解散。在清查期限結(jié)束后，要組織一次“嚴(yán)打”，對(duì)查出的違法車(chē)輛按照《校車(chē)安全管理?xiàng)l例》從嚴(yán)從重頂格處理，凡查處的車(chē)輛必須將處理結(jié)果在電視上曝光公示后，按公示結(jié)果處理，公布舉報(bào)電話，建立臺(tái)

賬，接受群眾監(jiān)督。同時(shí)，做好日常的監(jiān)管及查處工作，并按規(guī)定公開(kāi)處理，從而真正地把學(xué)生幼兒安全做好。

二〇一四年十一月十日

7.現(xiàn)有校車(chē)可以解決多少學(xué)生的上下學(xué)交通問(wèn)題？學(xué)生及 家長(zhǎng)的反映如何？

答：小學(xué)生上學(xué)沒(méi)有校車(chē)進(jìn)行接送，民辦幼兒園的幼兒上學(xué)80%以上都是用校車(chē)進(jìn)行接送，家長(zhǎng)反映主要是要注意交通安全，防止超載。

8.本地區(qū)校車(chē)管理中存在的問(wèn)題、難點(diǎn)和下一步工作打算。答：存在的問(wèn)題主要是有一定程度的超載，建設(shè)政府設(shè)立公辦幼兒園，以便進(jìn)一步規(guī)范校車(chē)的管理。

9.實(shí)施校車(chē)工程的必要性和可行性，以及對(duì)實(shí)施校車(chē)工程的意見(jiàn)和建議。答：政府各部門(mén)要出臺(tái)校車(chē)管理的更加嚴(yán)格的管理辦法，確保幼兒接送的安全，對(duì)于幼兒接送車(chē)要給于一定的政府傾斜。

永陽(yáng)鎮(zhèn)中心小學(xué) XX年5月12日

全市現(xiàn)有中小學(xué)187所，在校中小學(xué)生61313人，其中市區(qū)7所，15081人，不含職教中心和市一中，鄉(xiāng)鎮(zhèn)180所，50232人；幼兒園、學(xué)前班156所，不含私立幼兒園、小飯桌，在園在冊(cè)幼兒27159名，其中市區(qū)4所，2822人，鄉(xiāng)鎮(zhèn) 152所，24337人。到目前為止，全市對(duì)需要接送的學(xué)生及幼兒，因沒(méi)有明確的政策和統(tǒng)一的管理模式，暫無(wú)專門(mén)用于接送的校車(chē)。自去年60輛公交車(chē)劃歸交通局接管后，分流出一部分，增加流經(jīng)學(xué)校附近的公交線路，因不是專用車(chē)，受車(chē)上其他乘客的影響，公交車(chē)很難保證按時(shí)到達(dá)，造成有的學(xué)生改乘其它車(chē)輛，了了無(wú)幾的客源，使公交車(chē)效益甚微，久而久之，此線路公交車(chē)也就名存實(shí)亡了。所以，接送學(xué)生的車(chē)輛除自家車(chē)、極少數(shù)公交車(chē)外，大多是無(wú)牌無(wú)證無(wú)保險(xiǎn)、假牌假證、套牌套證的面包車(chē)、小貨車(chē)、三輪車(chē)、農(nóng)用車(chē)、報(bào)廢車(chē)或拖拉機(jī)等。這些車(chē)輛車(chē)況較差、安全系數(shù)很低，有的車(chē)主為了圖方便和經(jīng)濟(jì)效益，擅自對(duì)車(chē)廂進(jìn)行改造，增加座位和擺上小凳子，不按限載的數(shù)量分趟接送，常常把車(chē)廂塞滿為止，嚴(yán)重超員。上下學(xué)時(shí)段在校園門(mén)口接送學(xué)生的車(chē)輛蜂擁而至，亂停亂放、隨意行駛，秩序十分混亂，交通堵塞嚴(yán)重，只能靠交警臨時(shí)疏通，孩子家長(zhǎng)對(duì)安全問(wèn)題有的熟視無(wú)睹，有的心存僥幸心理，有的無(wú)可奈何，學(xué)生及幼兒出行存在極大的交通安全隱患。

二、存在的問(wèn)題

（一）車(chē)輛及駕駛?cè)藸顩r堪憂

從調(diào)查的情況看，接送學(xué)生的車(chē)輛大部分是政府禁止?fàn)I運(yùn)的報(bào)廢車(chē)或帶“病”車(chē)，安全性能很低，且車(chē)主又沒(méi)有購(gòu)買(mǎi)交強(qiáng)險(xiǎn)，令人十分擔(dān)憂。駕駛?cè)怂刭|(zhì)參差不齊，整體偏低，安全意識(shí)不強(qiáng)，又因接送學(xué)生不同于一般乘客，所以根本沒(méi)有具備從業(yè)資。格的，個(gè)別駕駛?cè)松踔吝B駕駛證都沒(méi)有。

（二）超員現(xiàn)象嚴(yán)重

從對(duì)接送學(xué)生車(chē)輛的專項(xiàng)調(diào)查來(lái)看，超員現(xiàn)象十分嚴(yán)重。原因主要有三個(gè)方面：一是車(chē)主及駕駛?cè)藶榱艘晃兜刈非蠼?jīng)濟(jì)效益的最大化，能上多少上多少，能跑多快就跑多快，特別是幼兒園的接送車(chē)，認(rèn)為學(xué)生所占空間小，超載不會(huì)影響安全，如定員七人的面包車(chē)擠十幾個(gè)人甚至更多。二是學(xué)生乘車(chē)時(shí)間集中。學(xué)生上、下學(xué)的時(shí)間都是在規(guī)定的一個(gè)時(shí)段內(nèi)，搭乘車(chē)輛的學(xué)生只要看到有車(chē)，就會(huì)爭(zhēng)著上車(chē)，而駕駛?cè)艘膊痪茌d；三是時(shí)間緊。接送學(xué)生的車(chē)輛，由于接送時(shí)間的特殊性要求，在實(shí)際接送中幾乎是“一次到位”，增加了超載現(xiàn)象發(fā)生的概率，每逢星期五下午學(xué)生放學(xué)和星期日下午學(xué)生返校時(shí)間，超員現(xiàn)象更為突出。

（三）綜合管理不夠

接送學(xué)生車(chē)輛的交通安全究竟怎么管理，大多數(shù)人認(rèn)為只是交警部門(mén)的事。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，一些學(xué)校雖多次明確學(xué)生上下學(xué)不乘坐“病”車(chē)，但效果不明顯，對(duì)接送學(xué)生的車(chē)輛存在超員等違法行為，受職權(quán)范圍所限，無(wú)法管理，即使管車(chē)主也不聽(tīng)。從我市的實(shí)際情況來(lái)看，中小學(xué)校、幼兒園比較分散，學(xué)生出行乘坐不合格車(chē)輛，存在極大的安全隱患，在交警警力不足的情況下，單靠交警部門(mén)來(lái)管理，確實(shí)有一定的難度。交警曾查扣一些不合格接送學(xué)生的車(chē)輛，但學(xué)生按時(shí)到校、準(zhǔn)時(shí)回家受到影響，所以對(duì)此類車(chē)輛可能出現(xiàn)的交通危害也無(wú)可奈何。還有些車(chē)輛采取“游擊戰(zhàn)”刻意逃避執(zhí)法部門(mén)的監(jiān)管，形成了“教育部門(mén)管不了，職能部門(mén)抓不著”的局面。一旦發(fā)生交通事故，后果不堪設(shè)想。

（四）安全設(shè)施缺乏

保證學(xué)生乘車(chē)安全不僅要做好學(xué)生乘車(chē)途中安全管理工作，也要做好學(xué)生候車(chē)時(shí)的安全工作，這就要求必須有相應(yīng)的安全設(shè)施保障學(xué)生候車(chē)時(shí)的安全。城區(qū)中小學(xué)校及幼兒園周邊交通標(biāo)志、標(biāo)線不夠完善，缺乏相應(yīng)的安全設(shè)施，如候車(chē)亭、警示標(biāo)志、人行橫道線、振蕩減速標(biāo)線及停車(chē)泊位等，這些安全設(shè)施的缺少，不僅給學(xué)生候車(chē)帶來(lái)不便，同時(shí)也存在著諸多安全隱患。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村，雖然隨著 “村村通”工程的實(shí)施，修建了相當(dāng)規(guī)模的水泥路或磚路，但是，交通安全設(shè)施也不健全，很多道路缺少、甚至全段路無(wú)任何交通標(biāo)志、標(biāo)線，路面較窄，路況較差，很容易發(fā)生交通事故。

三、確保學(xué)生出行安全的建議

（一）明確職責(zé)，綜合管理

當(dāng)前，學(xué)生出行所暴露出的安全問(wèn)題，不是單靠哪一個(gè)部門(mén)或一兩次突擊整治就能解決的，而要從根本上消除學(xué)生出行的安全隱患，必須堅(jiān)持以政府為主導(dǎo)，建立以公安交通管理部門(mén)為主體，相關(guān)部門(mén)積極配合，學(xué)校、家庭、社會(huì)共同參與的安全防控體系，加強(qiáng)相關(guān)職能部門(mén)之間的協(xié)調(diào)配合，形成齊抓共管的態(tài)勢(shì)。政府：主要是制定有效的管理辦法，協(xié)調(diào)各部門(mén)的關(guān)系，進(jìn)行責(zé)任劃分，加強(qiáng)對(duì)各部門(mén)落實(shí)管理措施的監(jiān)督檢查，對(duì)工作不負(fù)責(zé)任的單位-和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行懲戒，保證管理措施倒位。安監(jiān)部門(mén)：要做好與有關(guān)部門(mén)關(guān)于學(xué)生乘車(chē)安全的協(xié)調(diào)和督查工作，嚴(yán)格督促各部門(mén)、各校學(xué)生接送安全管理措施的貫徹和落實(shí)，對(duì)接送學(xué)生的車(chē)輛進(jìn)行經(jīng)常性地檢查和監(jiān)督。交通部門(mén)：要在穩(wěn)定原有運(yùn)力的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮公交系統(tǒng)的主力軍作用，會(huì)同政府周密、合理地安排接送線路，建好相關(guān)接送點(diǎn)上的安全設(shè)施，同時(shí)，做好接送車(chē)輛駕駛員的管理工作，使其努力做到認(rèn)真負(fù)責(zé)、熱情服務(wù)、按時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)、安全行駛，全力以赴做好學(xué)生的接送工作。公安交警部門(mén)：要認(rèn)真做好接送學(xué)生車(chē)輛的檢測(cè)工作，嚴(yán)禁不合格車(chē)輛接送學(xué)生。定期組織接送學(xué)生車(chē)輛的駕駛員集中學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，對(duì)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)情況做好記錄整理存檔。促使駕駛員限速、低速行駛，加強(qiáng)對(duì)接送過(guò)程的檢查，及時(shí)查處超員等交通違法行為。同時(shí)，在學(xué)生上、下學(xué)等重要時(shí)段和路段科學(xué)部署警力，加大查處力度，改善校園周邊交通秩序。教育行政部門(mén)：要加強(qiáng)與各部門(mén)及學(xué)校的聯(lián)系和協(xié)

調(diào)，督促各校做好接送學(xué)生車(chē)輛的安全工作，要將交通安全教育納入課堂教學(xué)計(jì)劃，制定相關(guān)的考核方案。公安部門(mén)：要按照公安部《關(guān)于農(nóng)村派出所參加預(yù)防重特大道路交通事故專項(xiàng)行動(dòng)的緊急通知》的精神。組織全市各派出所切實(shí)擔(dān)負(fù)起轄區(qū)內(nèi)重特大道路交通事故的預(yù)防工作，對(duì)接送學(xué)生車(chē)輛存在的交通違法行為，決不能手軟，更不能姑息遷就，堅(jiān)決從嚴(yán)從重處罰。城管部門(mén)：要加大經(jīng)費(fèi)投入，完善交通標(biāo)志標(biāo)線建設(shè)，全市中小學(xué)及幼兒園路段均要設(shè)臵警告、限速、慢行、讓行等交通標(biāo)志，使校園及周邊交通環(huán)境明顯好轉(zhuǎn)。

（二）嚴(yán)格審批，規(guī)范管理

一是實(shí)行審批制度。凡是接送學(xué)生的車(chē)輛，在接送前必須按照有關(guān)規(guī)定到相關(guān)部門(mén)辦理手續(xù)，取得道路運(yùn)輸許可證，且僅限于在規(guī)定的道路或相應(yīng)的行政區(qū)域范圍內(nèi)接送學(xué)生。并通過(guò)調(diào)查交警部門(mén)的事故記錄、保險(xiǎn)公司的理賠情況和安全駕駛情況以及現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，對(duì)駕駛員進(jìn)行審核，確保接送車(chē)輛和駕駛員符合相關(guān)規(guī)定；二是健全檢查制度。成立由。城管、安監(jiān)、教育、交通、公安、交警等部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員的接送學(xué)生車(chē)輛安全整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，每年集中對(duì)接送學(xué)生車(chē)輛進(jìn)行逐校、逐車(chē)、逐個(gè)駕駛員檢查。同時(shí)要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生接送車(chē)輛日常安全檢查，及時(shí)掌握接送學(xué)生車(chē)輛的基本情況，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，當(dāng)即下達(dá)限期整改通知書(shū)，明確責(zé)任人，實(shí)行跟蹤督查，直到整改到位；三是落實(shí)責(zé)任追究制度。市政府與有關(guān)部門(mén)要分別簽訂責(zé)任狀，明確工作職責(zé)，并與各學(xué)校、車(chē)主之間也要層層簽訂責(zé)任狀，嚴(yán)格按照誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)簽字誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)檢查誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，將責(zé)任落到實(shí)處，特別是對(duì)因安全監(jiān)管工作不到位、工作措施不落實(shí)、安全隱患不及時(shí)消除而發(fā)生重大交通事故的，要追究相關(guān)人員的責(zé)任；四是有關(guān)部門(mén)要嚴(yán)格把關(guān)，對(duì)符合條件的全市所有中小學(xué)校和幼兒園專門(mén)用于接送學(xué)生、幼兒的車(chē)輛核發(fā)“校車(chē)準(zhǔn)運(yùn)證”或“臨時(shí)校車(chē)準(zhǔn)運(yùn)證”，并在車(chē)身粘貼統(tǒng)一的校車(chē)專

用標(biāo)識(shí)。

（三）加強(qiáng)宣傳教育，提高防護(hù)能力

對(duì)學(xué)生乘“安全車(chē)”的問(wèn)題，交警聯(lián)合教育部門(mén)通過(guò)播放宣傳光盤(pán)、懸掛宣傳橫幅、張貼交通安全宣傳掛圖、發(fā)放交通安全宣傳畫(huà)冊(cè)、宣傳單、溫馨提示卡等方式，開(kāi)展以交通安全為主題的宣傳活動(dòng)，宣傳超員、超速、酒駕等嚴(yán)重違法行為的危害性，教育廣大學(xué)生及家長(zhǎng)不乘無(wú)牌無(wú)證車(chē)、不上超員車(chē)、不坐帶“病”車(chē)，讓安全理念深入人心。學(xué)校應(yīng)根據(jù)學(xué)生不同年齡、不同層次的特征，開(kāi)展“大手牽小手、小手拉大手”安全進(jìn)出校園形象生動(dòng)、靈活多樣的宣傳教育活動(dòng)，提高宣傳教育效果，增強(qiáng)學(xué)生的交通安全意識(shí)和自我防護(hù)能力，并通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、教師進(jìn)行家訪以及通過(guò)孩子們給親屬、父母的公開(kāi)信等多種形式，增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)子女進(jìn)行安全教育的責(zé)任感、緊迫感和示范感，從自身做起，給孩子樹(shù)立好的榜樣，做到如自行車(chē)接幼兒一定要有安全座椅，摩托車(chē)接送小學(xué)生一定要戴安全頭盔等，不得超速、超載，不得違章行駛。同時(shí)公安交警部門(mén)要安排足夠警力，維護(hù)中小學(xué)校、幼兒園及周邊道路交通秩序，及時(shí)糾正和制止危及孩子們交通安全的行為，從源頭上杜絕“病”車(chē)接送學(xué)生的現(xiàn)象。

接送學(xué)生車(chē)輛的安全問(wèn)題既事關(guān)諸多學(xué)生的人身安全和家庭幸福，也是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題，因此，我們必須時(shí)刻繃緊交通安全這根弦，加強(qiáng)接送學(xué)生車(chē)輛的管理，加大對(duì)接送學(xué)生車(chē)輛的安全檢查力度，及時(shí)排除隱患，各有關(guān)部門(mén)要密切配合，積極研究，采取有效措施，確保我市中小學(xué)生及幼兒的人身安全。

第五篇：領(lǐng)導(dǎo)述職述廉報(bào)告2013

領(lǐng)導(dǎo)述職述廉報(bào)告2013(一)

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

2013 年對(duì)我來(lái)說(shuō)是不平凡的一年，在今年我從工作了20多年的紀(jì)檢戰(zhàn)線來(lái)到了人大這個(gè)新的工作崗位。一年來(lái)作為內(nèi)務(wù)司法委員會(huì)的主任委員，在市人大常委會(huì)的直接管理和領(lǐng)導(dǎo)下，我堅(jiān)持深入學(xué)習(xí)和貫徹“三個(gè)代表”思想，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正原則，堅(jiān)持制度管理，民主集中，堅(jiān)持弘揚(yáng)正氣，反對(duì)歪風(fēng)邪氣，在全委起到了領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的模范帶頭作用，并帶領(lǐng)全體干部通過(guò)一年的努力完成了年初制定的目標(biāo)任務(wù)和盛市人大常委會(huì)下達(dá)的各項(xiàng)臨時(shí)性任務(wù)?，F(xiàn)就一年來(lái)思想、學(xué)習(xí)、工作各方面情況匯報(bào)：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力提高。

一年來(lái)，始終堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，用馬列主義武裝自己的頭腦，不斷加強(qiáng)自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造，提高自身的政治理論水平和業(yè)務(wù)能力。堅(jiān)持自覺(jué)參加黨組理論中心組的學(xué)習(xí)，能夠認(rèn)真通讀黨的十六大四中全會(huì)報(bào)告。認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會(huì)國(guó)家、盛市人大會(huì)議精神，在實(shí)際工作中認(rèn)真加以貫徹。一年來(lái)，共寫(xiě)心得體會(huì)、學(xué)習(xí)筆記累計(jì)10000余字。通過(guò)扎實(shí)的思想政治理論學(xué)習(xí)，為自己開(kāi)展各項(xiàng)工作提供了強(qiáng)大的思想武器，在日常工作中注重運(yùn)用馬列主義的立嘗觀點(diǎn)和方法，分析、研究、解決工作實(shí)際問(wèn)題，取得了明顯的效果，自身領(lǐng)導(dǎo)能力和領(lǐng)導(dǎo)水平不斷得到提高，能夠牢固樹(shù)立大局意識(shí)，比較客觀、全面、準(zhǔn)確地看待問(wèn)題，分析和解決問(wèn)題。在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，注重更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)加強(qiáng)業(yè)務(wù)和法律知識(shí)學(xué)習(xí)，在一年中，我認(rèn)真系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了憲法、代表法、地方組織法和各種法律。并在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，精益求精，不斷探索，使自己更加勝任本職工作。

二、愛(ài)崗敬業(yè)，想事干事，努力做好各項(xiàng)工作。

第一、想事干事，注重在工作實(shí)踐中不斷總結(jié)提高。為了盡快適應(yīng)新的崗位，用盡量短的時(shí)間實(shí)現(xiàn)由外行到內(nèi)行的轉(zhuǎn)變，堅(jiān)持在干中學(xué)、學(xué)中干，努力鉆研，不斷提高。結(jié)合工作實(shí)踐，一年來(lái)，先后探討撰寫(xiě)了《論人大對(duì)司法機(jī)關(guān)的監(jiān)督》等有關(guān)人大工作的研究文章、和學(xué)習(xí)心得。通過(guò)學(xué)習(xí)研究，不僅對(duì)工作確實(shí)起到了指導(dǎo)和促進(jìn)作用，而且也對(duì)在全委創(chuàng)造學(xué)習(xí)型科室、培養(yǎng)學(xué)習(xí)型干部隊(duì)伍和提高全委的工作水平都起到了影響和帶動(dòng)作用。

第二、干事務(wù)事，軟件硬抓，努力通過(guò)強(qiáng)化管理作好工作。針對(duì)內(nèi)司委任務(wù)重、人手少、條件苦、待遇差的實(shí)際，作為內(nèi)司委主任，既注意通過(guò)抓好經(jīng)常性的思想教育來(lái)引導(dǎo)和培養(yǎng)全委同志高度的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，同時(shí)又注意下功夫研究管理并通過(guò)完善管理措施來(lái)不斷強(qiáng)化全委內(nèi)聚力。為此，一是注意研究管理，強(qiáng)化措施，使管理有章可循、有據(jù)可依。結(jié)合統(tǒng)計(jì)工作和機(jī)關(guān)管理實(shí)際，先后組織制定了有關(guān)工作管理、紀(jì)律管理、學(xué)習(xí)管理、等一系列便于操作落實(shí)的規(guī)章制度。二是嚴(yán)格執(zhí)行，落實(shí)到位，堅(jiān)持用規(guī)章制度約束和規(guī)范全委行為。注意把嚴(yán)格管理與關(guān)心愛(ài)護(hù)緊密結(jié)合，既抓大事、又辦小事，既堅(jiān)持制度、又入情入理，從而使遵章守紀(jì)逐漸變成大家的自覺(jué)行動(dòng)。

第三、盡心謀事，傾力干事，力求在任期內(nèi)多干一點(diǎn)實(shí)事、留下一點(diǎn)印象。

任職以來(lái)，抱著“多干少說(shuō)、先干后說(shuō)、干好讓別人評(píng)說(shuō)”的決心，帶領(lǐng)全局上下團(tuán)結(jié)一心、艱苦奮斗，從小事做起，一步一個(gè)腳印求發(fā)展。經(jīng)過(guò)一年多的努力

三、注重德操修養(yǎng)，恪守廉潔勤政，帶頭守裝清水衙門(mén)"這塊陣地。

一是在黨性修養(yǎng)上，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，注重自我改造，不僅經(jīng)常教育全局同志，而且能以身作則地自覺(jué)做到政治上不說(shuō)糊涂話、不做出格的事，與市人大常委會(huì)保持高度一致。二是在處世為人上，堅(jiān)持做到自嚴(yán)、自律、自尊、自愛(ài)、慎獨(dú)、慎微、慎始、慎終，自認(rèn)為自己多年來(lái)的所言所行、所作所為對(duì)得起黨性、對(duì)得起良心。特別是能夠自覺(jué)做到無(wú)職無(wú)權(quán)時(shí)不奢望、手中有權(quán)時(shí)不張狂，既保持向上向善的良知，又堅(jiān)持處事為人的理性。三是在處理工作關(guān)系上，十分注意擺正自己的角色位置，做到寬容待人、寬厚用人，公正辦事、公平處事;樂(lè)于讓名讓利于上下左右，敢于講真話講實(shí)話敢于負(fù)責(zé)任;做到不爭(zhēng)權(quán)利、不爭(zhēng)高低、不鬧無(wú)原則的糾紛;十分注意發(fā)揚(yáng)民主，聯(lián)系群眾，堅(jiān)持大事商量、小事通氣;遇到問(wèn)題時(shí)放低姿態(tài)，主動(dòng)溝通，注意通過(guò)做好思想政治工作來(lái)化解矛盾、消除誤解;真心實(shí)意培養(yǎng)干部成長(zhǎng)，設(shè)身處地幫助解決實(shí)際困難，盡心盡力地為大家辦了一些有益的事情;堅(jiān)持言教與身教有機(jī)結(jié)合。

四、存在的問(wèn)題和今后努力方向

回顧過(guò)去的工作，由于任職時(shí)間較短，缺乏經(jīng)驗(yàn)等原因，在開(kāi)拓創(chuàng)新，對(duì)外協(xié)調(diào)方面還做的不夠，在今后的工作中，我要努力做到以下三點(diǎn)：

1、勇于創(chuàng)新，不斷進(jìn)齲使工作更進(jìn)一步。

2、努力學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)，提高領(lǐng)導(dǎo)能力。

3、嚴(yán)格要求，廉潔自律，塑造領(lǐng)導(dǎo)干部形象，當(dāng)好反腐倡廉帶頭人。以上是我任職一年來(lái)的述職報(bào)告，不妥之處，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。

領(lǐng)導(dǎo)述職述廉報(bào)告2013(二)

市紀(jì)委各位領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督員、鄉(xiāng)直機(jī)關(guān)及三職干部：

執(zhí)政黨的黨風(fēng)廉政與否，事關(guān)國(guó)家之興衰，人民之福祉。廉政述職是實(shí)踐江總書(shū)記提出的“三個(gè)代表”的重要舉措。海南朝鮮族鄉(xiāng)黨委、政府能作為全市第一批廉政述職試點(diǎn)單位，是市紀(jì)委對(duì)我鄉(xiāng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的最大信任和支持。接到《海紀(jì)發(fā)[2013]24號(hào)》文件后，我鄉(xiāng)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真學(xué)習(xí)了文件，主動(dòng)征求了鄉(xiāng)紀(jì)檢書(shū)記的意見(jiàn)，并聽(tīng)取了多方面情況，根據(jù)幾年來(lái)的實(shí)際情況，黨政一把手親自撰寫(xiě)了廉政述職報(bào)告?，F(xiàn)就我鄉(xiāng)黨風(fēng)廉政建設(shè)方面工作及重點(diǎn)“八個(gè)說(shuō)明白”、“十個(gè)說(shuō)清楚”做述職如下，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、市監(jiān)督員和與會(huì)同志給予評(píng)議。

我是XXX，一九九七年十一月到任海南朝鮮族鄉(xiāng)黨委書(shū)記。幾年來(lái)，在上級(jí)紀(jì)檢委指導(dǎo)下，我團(tuán)結(jié)鄉(xiāng)黨政一班人，勵(lì)精圖治，敢為人先，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，建設(shè)廉潔高效政府，在用人制度改革、鄉(xiāng)村政務(wù)聯(lián)動(dòng)公開(kāi)、財(cái)務(wù)管理機(jī)制等方面，大膽實(shí)踐，使海南朝鮮族鄉(xiāng)黨風(fēng)、民風(fēng)不斷得到好轉(zhuǎn)，通過(guò)抓廉政，抓出了好黨風(fēng)、好民風(fēng)，建設(shè)了一個(gè)好班子，帶出了一支好隊(duì)伍，海南朝鮮族鄉(xiāng)也因此出現(xiàn)了政通人和的好局面。

一、在貫徹黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制方面

1、幾年來(lái)，針對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作總體思路，鄉(xiāng)黨委每年每季都專門(mén)召開(kāi)會(huì)議研究黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，研究廉政制度建設(shè)，并對(duì)新出現(xiàn)的問(wèn)題和當(dāng)前的工作做出具體分解，落實(shí)責(zé)任。

2、每年利用黨報(bào)黨刊、電化教育教材等，組織機(jī)關(guān)干部閱讀和觀看，并組織黨風(fēng)演講比賽、領(lǐng)導(dǎo)收受禮金清糾、優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境測(cè)評(píng)、經(jīng)濟(jì)審計(jì)、講黨課等，經(jīng)常性地開(kāi)展反腐倡廉活動(dòng)，進(jìn)行黨風(fēng)黨紀(jì)教育，使廣大機(jī)關(guān)干部從思想上廉潔守法，從行為上防微杜漸。

3、制定了十幾項(xiàng)廉政制度和監(jiān)管措施，如重大問(wèn)題集體討論決定制度、預(yù)公開(kāi)制度、定期審計(jì)制度、政務(wù)公開(kāi)責(zé)任制度和群眾評(píng)議制度，在此基礎(chǔ)上，又建立了黨委民主議 事、崗位責(zé)任、現(xiàn)場(chǎng)辦公、非生產(chǎn)性費(fèi)用支出定額管理、工程招投標(biāo)等制度等，監(jiān)管措施也逐步到位。

4、當(dāng)前，在干部中尚存在著擺譜思想，針對(duì)這一問(wèn)題，我們相繼制定了一系列措施，通過(guò)教育和加強(qiáng)管理等有效手段，在機(jī)關(guān)干部中樹(shù)立了過(guò)緊日子思想。

5、我們?cè)诠ぷ髦心軌蚣皶r(shí)處理人民群眾來(lái)信、來(lái)訪，解決了部分鄉(xiāng)干部、村干部工作不廉潔、辦事不公正問(wèn)題。如教師3件，農(nóng)民土地8件，企業(yè)工資、企業(yè)上訪信3件。

6、查處了一批鄉(xiāng)、村干部，教育了大多數(shù)干部。如紅旗村賈玉金違反殯葬改革土葬案件，石北村楊慶祿案件，機(jī)關(guān)干部張志會(huì)違法發(fā)放民政證明案件等。

7、針對(duì)多次出現(xiàn)林業(yè)案件，對(duì)主管領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)教育，黨內(nèi)進(jìn)行了通報(bào)。

8、存在的問(wèn)題：

一是政治敏感性不強(qiáng);二是機(jī)關(guān)干部綜合文化素質(zhì)跟不上形勢(shì)發(fā)展需求;三是對(duì)人民群眾感情不深。解決的辦法是：一 是加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高政治覺(jué)悟;二是開(kāi)展全民讀書(shū)運(yùn)動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)模范，提高整體文化素質(zhì)，夯實(shí)文化底蘊(yùn);三是多深入基層，進(jìn)行走訪調(diào)查，與群眾同呼吸、共命運(yùn)。

二、在領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律方面

1、配車(chē)情況

政府用車(chē)2臺(tái)，鄉(xiāng)長(zhǎng)借用造紙廠吉普車(chē)(進(jìn)口)，每年費(fèi)用1。2萬(wàn)元;農(nóng)業(yè)鄉(xiāng)長(zhǎng)用北京吉普，每年費(fèi)用1。2萬(wàn)，平均每月鄉(xiāng)政府支付費(fèi)用2000元，實(shí)行費(fèi)用包干。

黨委書(shū)記因兼職企業(yè)公司經(jīng)理，用企業(yè)公司紅旗轎車(chē)，又因這臺(tái)轎車(chē)屬外出公用(只允許這臺(tái)車(chē)出海林)，費(fèi)用略有增加，每年2萬(wàn)元，也實(shí)行費(fèi)用包干。

經(jīng)管中心用夏利轎車(chē)1臺(tái)，費(fèi)用自理，每年5000元;計(jì)生辦用北京吉普1臺(tái)，費(fèi)用自理，每年1萬(wàn)元;教育辦用北京吉普1臺(tái)，下鄉(xiāng)按實(shí)際加油結(jié)算;土地所用北京吉普1臺(tái)，歸土地部門(mén)直屬，費(fèi)用自理;水利站用北京吉普1臺(tái)，歸水利部門(mén)直屬，費(fèi)用自理。

2、財(cái)務(wù)狀況

全鄉(xiāng)財(cái)務(wù)總支出費(fèi)用：1，126，599。56元，其中，大部分是工資，其它各項(xiàng)費(fèi)用：82095。97元，僅占總支出費(fèi)用的15%。

招待費(fèi)6萬(wàn)元，內(nèi)部用5萬(wàn)元，外部用1萬(wàn)元。

3、任職期間，在班子成員中，僅有包光日母親去世和劉彥杰父親去世，均沒(méi)有大辦，屬正常往來(lái)。

本人在任期間，侄子、外甥結(jié)婚，均是自己?jiǎn)稳藚⒓?，鄉(xiāng)里無(wú)一人知曉;姐夫病故，因是林業(yè)局黨委副書(shū)記，班子部分成員知道信參加了吊唁，只有幾位機(jī)關(guān)干部幫我料理后事，大多數(shù)機(jī)關(guān)干部并不知曉。

4、民主生活會(huì)情況

在今年的民主生活會(huì)上，與會(huì)班子成員對(duì)本人提出了一個(gè)方面問(wèn)題十二條意見(jiàn)，反映出本人在平時(shí)，對(duì)具體問(wèn)題管得太細(xì)，影響到了分管領(lǐng)導(dǎo)的工作，經(jīng)過(guò)本人認(rèn)真反思，現(xiàn)在，我們通過(guò)研究，出臺(tái)了機(jī)關(guān)財(cái)務(wù)管理制度、黨政一把手責(zé)任制度等一系列規(guī)章制度，這一問(wèn)題已經(jīng)基本得到整改。對(duì)其他同志提出的問(wèn)題，共有99條，各班子成員涉及到自身問(wèn)題，都已經(jīng)做出了相應(yīng)的整改。

5、四年來(lái)，對(duì)干部任用均經(jīng)班子集體研究，并進(jìn)行公開(kāi)、公示。

6、班子成員中，無(wú)一人配偶和子女從事經(jīng)商活動(dòng)，僅林長(zhǎng)波妻子承包了6坰土地，且簽訂了承包合同，屬正常經(jīng)營(yíng)。

7、本人家庭曾接受省財(cái)政廳尹處長(zhǎng)贈(zèng)送舊電腦一臺(tái)，在家學(xué)打字半年，后轉(zhuǎn)贈(zèng)我鄉(xiāng)督辦室公用。

8、我鄉(xiāng)只有書(shū)記、鄉(xiāng)長(zhǎng)手機(jī)費(fèi)用按規(guī)定報(bào)帳，每人每月300元(手機(jī)自費(fèi)購(gòu)置)，家庭電話費(fèi)每人每月50元。

9、我鄉(xiāng)現(xiàn)任班子成員，政府鄉(xiāng)長(zhǎng)張日南參加過(guò)國(guó)家民委組織的韓國(guó)考察團(tuán)，鄉(xiāng)政府負(fù)責(zé)經(jīng)費(fèi)5000元，其余由國(guó)家民委支付。黨群書(shū)記張玉波隨同海林市考察俄羅斯，鄉(xiāng)政府負(fù)責(zé)費(fèi)用1000元。