第一篇：區(qū)教育局黨委書記某年述職述廉報告
區(qū)教育局黨委書記 X 20XX 年述職述廉報告
?年月來，我擔(dān)負(fù)區(qū)教育局黨委書記，主持教育局黨委 工作。1 年以來，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級領(lǐng) 導(dǎo)的關(guān)心、指點、幫助下，我和教育局黨委 1 班人，認(rèn)真落 實區(qū)委、區(qū)政府的各項工作部署和要求，以教育改革與發(fā)展 為中心，堅持從嚴(yán)治黨的方針，兩手抓兩手硬，標(biāo)本兼治。
在具體工作中，我堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指點，認(rèn)真實行職責(zé)，開辟進(jìn)取，狠抓黨務(wù)工作和區(qū)學(xué)校重建整合工作。我重視統(tǒng) 籌調(diào)和，事多穩(wěn)定套，彈好鋼琴，有序抓好兩項工作。依照 河辦發(fā)[20XX]82號文件要求，現(xiàn)將個人 1 年的工作、學(xué)習(xí)等 情況匯報以下：
1、盡心做好本職工作，盡力推動教育發(fā)展 ?
抓黨員干部學(xué)習(xí)，提高政治理論素養(yǎng) ?
在學(xué)習(xí)制度上，堅持和完善黨委學(xué)習(xí)制度，學(xué)習(xí)做到“4 有”，即有計劃、有記錄、有考核、有學(xué)習(xí)心得。在學(xué)習(xí)安 排上，突出抓好 3 個層面，第 1 層面是黨委領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí)，側(cè)重政治理論素養(yǎng)、宏觀戰(zhàn)略思惟、黨性意識及駕馭復(fù)雜問 題的能力提高；第 2 層面是機關(guān)中層和全部干部的學(xué)習(xí)，著 重抓好政策業(yè)務(wù)能力和行政管理水平的提高，辦事能力、服 務(wù)質(zhì)量、工作效力的提高。第 3 層面是基層學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的 學(xué)習(xí)，側(cè)重抓好政策法規(guī)、大局觀念、黨性觀念及獨當(dāng) 1 面 的能力、業(yè)務(wù)工作能力的提高。在學(xué)習(xí)方法上，做到“3個 結(jié)合”，即：集中教育與常常教育相結(jié)合、形象教育與理性 教育相結(jié)合、組織教育與自我教育相結(jié)合。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，將“5 個不準(zhǔn)”、“5 個嚴(yán)禁”、“4 個嚴(yán)格控制”和“4 個堅決制止”作為學(xué)習(xí)教育的重點，認(rèn)真組織展開了以廉潔 自律為主題的警示教育活動，使廣大黨員干部不斷增強廉潔 從政意識和自覺接受監(jiān)督的意識，建
立正確的世界觀、人生 觀、價值觀和權(quán)利觀。抓組織制度落實，提高科學(xué)決策水平?
民主集中制是黨的根本組織制度和領(lǐng)導(dǎo)制度，同時也是 貫徹履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的重要保證。在貫徹落實黨的 民主集中制和重大事項和問題的民主決策方面，我堅持溝 通在會議之前，決策在會議當(dāng)中，落實在會議以后，狠抓“4 個環(huán)節(jié)”，即抓教育、抓制度、抓落實、抓班子。1 是抓思 想教育增強民主張識。通過加強學(xué)習(xí)教育，努力提高班子成 員的思想理論素養(yǎng)和履行民主集中制的自覺性，增強政治觀 念、組織觀念和紀(jì)律觀念，提高科學(xué)決策、民主決策的能力。是抓制度建設(shè)完善工作機制。以建立健全相干的制度為保 障，規(guī)范完善貫徹履行民主集中制的工作機制，不斷提高執(zhí) 行民主集中制的自覺性和束縛力。如堅持完善集體領(lǐng)導(dǎo)、集 體議事決策的工作制度，完善黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、黨委班 子成員分工包校制度等；積極探索建立決策責(zé)任制，明確黨 政主要領(lǐng)導(dǎo)、班子成員對每項重大問題的決策各自承當(dāng)?shù)呢?zé) 任。3 是抓履行落實提高工作成效。在具體工作中，對教育 改革、重點項目、安全穩(wěn)定、干部任免和推薦、大額資金的 使用等，凡屬方針政策性的大事，凡屬全局性的問題，局黨 委都堅持依照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定” 4項原則的要求，依照議事規(guī)則由集體討論決定，確保民主 集中制的落實和工作的成效。4 是抓班子建設(shè)提升凝聚力。
最近幾年來，教育局的工作任務(wù) 10 分沉重，壓力也很大，我們始 終把班子建設(shè)放在首位，1 方面加強學(xué)習(xí)教育，提高整體素 質(zhì)；另外一方面認(rèn)真履行集體領(lǐng)導(dǎo)下的個人分工負(fù)責(zé)制，在黨 委集體領(lǐng)導(dǎo)下，明確班子成員各自所承當(dāng)?shù)男姓止ず忘h廉 建設(shè)職責(zé)，做到
事事有人管，人人有責(zé)任。同時努力營建講 實話、辦實事、求實效的工作環(huán)境，增強班子調(diào)和合拍程度?！鞍嚅L”與班子成員之間，班子成員相互之間在工作上相互 通氣、相互補臺、相互協(xié)作，有問題擺在桌面上，通過思想 交換，消除隔閡，對不宜簡單擺在桌面上的問題，?
個別談心、個別消化。班長信任放手，班子成員也能自覺保護“班長” 的威望和班子的團結(jié)，正確處理好集體領(lǐng)導(dǎo)和分工負(fù)責(zé)的關(guān) 系，想大局、辦大事。抓機關(guān)風(fēng)格建設(shè)，增強勤政為民意識 ?
機關(guān)風(fēng)格建設(shè) 1 直是我們常抓不懈的工作重點。在全局 上下，我們始終強調(diào)這樣 1 個意識，教育工作直接服務(wù)社會，服務(wù)大眾，直接關(guān)系大眾的切身利益，我們的工作就是為群 眾服務(wù)，為大眾辦實事，我們側(cè)重抓了 3 個方面：1 是加強 機關(guān)工作人員的責(zé)任意識、使命意識和形象意識教育。2 是 繼續(xù)深化政務(wù)公然，對外公然教育局工作職責(zé)、重大事項的 辦事程序、教育收費政策等，讓社會、大眾有最大限度的知 情權(quán)、參與權(quán)，給大眾 1 個明白，還工作人員 1個清白，真 正把實事辦實，實事辦好。3 是切實解決大眾關(guān)心的熱門問 題，如中小學(xué)招生、評職、評優(yōu)、教育投入等，我們都嚴(yán)格 依照程序，規(guī)范運作，遭到大眾 1 致好評。4 是增設(shè)共產(chǎn)黨 員創(chuàng)先爭優(yōu)示范崗，要機關(guān)干部能夠“創(chuàng)先爭優(yōu)做榜樣，建 功立業(yè)在教育”。抓學(xué)?；üぷ?，有效增進(jìn)資源整合 ?
今年，我主抓學(xué)校重建之前的拆遷工作。清江浦中學(xué)的 原地改建，實驗中學(xué)的重建 ?，觸及到很多住戶的搬遷問題，面對工作任務(wù)特別重、矛盾特別多、難度特別大的工作環(huán)境 和現(xiàn)實情況，我持認(rèn)真負(fù)責(zé)、力所能及的態(tài)度，積極實行職 責(zé)，最大限度發(fā)揮自己的主觀能動作用，最
大限度調(diào)動條線 其他工作同志的積極性，有序穩(wěn)妥地抓好各項工作的落實。1 是攻堅克難，有難不畏難，難中求進(jìn)，極力推動拆遷 工作。大家知道，城區(qū)拆遷工作是“天下第 1 難”，而且隨 著全部拆遷用地情勢大背景的影響，因拆遷用地矛盾上訪人 員不斷，工作的難度也愈來愈大。每一個地塊的拆遷都要我們 參與研究制定工作計劃，都要我們深入街道、社區(qū)做基層群 眾過細(xì)的思想教育及拆遷推動工作，都要我們親臨 1 線調(diào)和 解決各個方面的矛盾。方面是上級政府的要求高、任務(wù)重，給我們的壓力也大；另外一方面是大眾工作的難度大、矛盾多。
我們既要強勢快速推動拆遷的進(jìn)度，又要逐 1 面對面解決好 拆遷戶提出的問題和矛盾，確切保護拆遷大眾利益。同時，還要注意做好維穩(wěn)工作，提出難中求進(jìn)、加快推動拆遷工作 的思路，選準(zhǔn)突破口，親臨 1 線參與組織調(diào)和指揮，及至面 對面做關(guān)鍵戶、關(guān)鍵人1 人 1 事的思想工作，苦口婆心，說 服解釋，化解矛盾，增進(jìn)交房，使得拆遷工作得以順利進(jìn)行。
由于轄區(qū)內(nèi)學(xué)校相干拆遷工作較為順利，我還被抽調(diào)參加雨 潤大廈的拆遷工作。雨潤大廈的拆遷工作情勢更加復(fù)雜，矛 盾更加尖銳。我們從城市發(fā)展趨勢來講服拆遷戶，從他們自 身的利益動身，做到文明拆遷，無 1 人上訪。拆遷工作因質(zhì) 量高、速度快遭到市相干領(lǐng)導(dǎo)表彰。2、自覺加強黨性修養(yǎng)，嚴(yán)格履行廉政建設(shè) ?
作為局黨委書記，我始終自警自勵，嚴(yán)格要求自己，平時重視學(xué)習(xí)，積極參加市、區(qū)組織的黨風(fēng)廉政學(xué)習(xí)活動，平時認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“3 個代表”重要思想，在工作中 牢固建立和落實科學(xué)發(fā)展觀，嚴(yán)格履行《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處 分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》、《廉政 準(zhǔn)則》，履行“ 8 個方面制止 52 個不準(zhǔn)”
和上級關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干 部廉潔自律、廉潔從政的各項規(guī)定，自覺加強黨性修養(yǎng)，不 斷增強自覺履行黨風(fēng)廉政規(guī)定的自覺性。嚴(yán)格履行黨風(fēng)廉政 建設(shè)責(zé)任制，沒有違背組織人事紀(jì)律，沒有“跑官要官”、“買官賣官”，堅決杜絕用人上的不正之風(fēng)；沒有收受干股、背規(guī)投資證券和期貨或其他以拜托理財?shù)拿x獲得不正當(dāng) 利益規(guī)定情況；沒有以明顯低于或高于市場的價格買賣商 品房、背規(guī)購買經(jīng)濟適用房等規(guī)定情況；沒有收受和贈送現(xiàn) 金，代幣購物券、禮儀儲蓄單、債券、股票及其他有價證券、消費卡、購物卡、電話充值卡、商品提貨單等各種支付憑證 和高級耐用物品、金銀制品等貴重物品規(guī)定情況；沒有為本 人謀取預(yù)期的不正當(dāng)利益或以各種方式為配偶、子女和其他 親友謀取不正當(dāng)利益規(guī)定情況；沒有用公款報銷應(yīng)由本人及 配偶和子女支付的個人費用等規(guī)定情況；沒有益用本人及家 庭成員婚喪嫁娶大操大辦收錢斂財和利用工作調(diào)動、提升 升級、遷新居、過生日、子女升學(xué)、從軍等名義籌辦的情況； 配偶、子女從業(yè)及其現(xiàn)行從業(yè)等沒有不符合規(guī)定的情況；沒 有參與賭博；沒有用公款大吃大喝、工作日中午飲酒、用公 款高消費文娛和健身活動等情況；沒有用公款出國（境）或 國內(nèi)旅游情況；嚴(yán)格履行公務(wù)用車配備、使用和管理等規(guī)定 情況；未接受過禮品禮金；嚴(yán)格對身旁工作人員的教育、管 理和監(jiān)督。3、長時間堅持理論學(xué)習(xí)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平多年的工作經(jīng)歷使我深深感到，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷提高依法行政、依法治教的能力和水平，才能做出正確決策，有效實行職責(zé)。積極主動地參加市、區(qū)組織的統(tǒng) 1 學(xué)習(xí)活動，做好讀書筆記。認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的 107 大及 107 屆 5 中全會相 關(guān)精神、《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學(xué)發(fā)展觀》、《科 學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、《深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動 學(xué)習(xí)文件選編》，認(rèn)真領(lǐng)會市委劉書記《以新 1 輪思想
大解 放推動淮安又好又快發(fā)展》、《科學(xué)發(fā)展觀 ?
問》、《教育法》、新《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等黨和國 家的方針政策和教育法規(guī)條例。學(xué)習(xí)情勢上，我堅持將個人 自學(xué)與參加組織培訓(xùn)相結(jié)合；堅持局黨委中心組和機關(guān)政治 學(xué)習(xí)制度；完成讀書筆記 2 萬余字。學(xué)習(xí)績效上，堅持理論 聯(lián)系實際，不斷提高實踐能力、決策能力和兼顧能力。通過 邊工作、邊學(xué)習(xí)、邊思考，完成理論文章和調(diào)研報告 ?篇。另外，我重視機關(guān)學(xué)風(fēng)建設(shè)，在組織好每個月 1 次的學(xué)習(xí)活動 外，還組織機關(guān)干部參加各種級別的培訓(xùn)，赴先進(jìn)地區(qū)考察 教育現(xiàn)代化建設(shè)。4、堅持學(xué)習(xí)法律知識，不斷完善法律意識 ?
堅持依法治教是我對自己和全系統(tǒng)干部職工的要求。1 是加強學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的法律法規(guī)，積極展開普法活動，組織和參加班子中心組學(xué)法、?
法律培訓(xùn)考試活動，成績良好。2 是依法決策。在領(lǐng)導(dǎo)方式上，我堅持民主集中制，大事集 體討論，小事公然透明，在晉職、招錄、及建設(shè)工程招標(biāo)工 作中，堅持公然、公正、公平原則，嚴(yán)格程序操作，沒有出 現(xiàn)因背背法律法規(guī)，造成損失和社會不良影響的決策。在部 門管理上，健全制度，明確責(zé)任，強化考核，在教育局機關(guān) 構(gòu)成了踏踏實實干工作，1 心 1 意謀發(fā)展的良好氛圍。3 是 依法行政。對教育局行政執(zhí)法的內(nèi)容和流程進(jìn)行公示宣揚，安排專人負(fù)辦理，全年沒有出現(xiàn)行政紛爭、行政訴訟案件、復(fù)議案件和信訪事件，沒有執(zhí)法投訴被確認(rèn)為不作為、亂作 為，并遭到處理的案件。回顧 1年來，雖然在工作中獲得了 1 定的成績，但離領(lǐng) 導(dǎo)的期盼和要求還有 1 定的差距。雖然在學(xué)習(xí)上獲得了 1 定 的進(jìn)步，但仍有很大的上升空間。在今后的工作、學(xué)習(xí)中，我會戒驕戒躁，不斷進(jìn)取。為打
造幸福做出自己的貢獻(xiàn)。
第二篇：XX年教育局黨委書記述職述德述廉報告
XX年教育局黨委書記述職述德述廉報告
一年來，在州教育局的精心指導(dǎo)下，在縣委、縣人民政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會、第三次中央新疆工作座談會，自治區(qū)第八次黨會精神和區(qū)、州、縣有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)章制度及相文件精神。在思想上、工作上、行動上始終堅持以“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，始終圍繞“提高教育教學(xué)質(zhì)量，改善辦學(xué)條件”兩大主題，自覺做到勤政為民，扎實工作，廉潔自律，都取得了一定成績。
一、勤政為民 以實績?nèi)⌒庞诿?/p>
理清思路，找準(zhǔn)定位。堅持發(fā)展為第一要務(wù)，結(jié)合我縣教育實際，圍繞“提高教育教學(xué)質(zhì)量，以質(zhì)量聚集教育資源，以質(zhì)量求發(fā)展，實現(xiàn)教育跨越式發(fā)展”總體目標(biāo)和“一年打基礎(chǔ)、兩年定格局、三年見成效”的階段目標(biāo)，以科學(xué)發(fā)展觀和現(xiàn)代教育觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校建設(shè)和管理工作，突出教育特色，提高辦學(xué)質(zhì)量，壯大優(yōu)質(zhì)教育資源，形成多元化辦學(xué)體制。
擠出時間，履行職責(zé)。作為教育局黨委書記，我深知肩上責(zé)任重大，不敢懈怠，堅持和時間賽跑。由于工作需要，全力以赴，為落實縣委、政府工作目標(biāo)，每半月到聯(lián)系點去一次，為群眾排憂解難。經(jīng)常明查暗訪了解學(xué)校管理存在的問題，找到教育發(fā)展的癥結(jié)，剖析深層次原因。
二、加強聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào) 理順工作關(guān)系
爭取各方支持，形成全社會重視教育的良好格局，推動教育快速健康發(fā)展，是我義不容辭的責(zé)任。為此，我不遺余力充當(dāng)協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)員的角色做了一些實際工作。一是積極向縣委、政府和上級教育主管部門匯報自治縣的教育工作情況，力爭招考特崗教師名額、掌握政策、了解信息、爭取資金發(fā)展教育。今年，招考特崗教師 125名，雙語教師62名充實到教師隊伍。我對全縣教師編制、分布、結(jié)構(gòu)等情況作了深入調(diào)研，實行了“定編定員、對縣直中小學(xué)空崗補員考試，公開招考、公示考察”的方式選調(diào)，徹底消除了在選人用人問題上拉關(guān)系、走后門的不良現(xiàn)象，優(yōu)化了教師隊伍，在一定程度上改變了縣直中小學(xué)校教師嚴(yán)重缺編的現(xiàn)狀。二是加強與各部門的溝通與協(xié)調(diào)，爭取各部門在人力、物力、財力上給予教育系統(tǒng)的支持與幫助，全面協(xié)調(diào)人事、編制等單位安置好新進(jìn)教師；三是深入一線，解決難題，求得民眾支持。聽取一線教師建議，認(rèn)真綜合分析，力求妥善處理每一個難題。
三、加強學(xué)習(xí)切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)
認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，狠抓學(xué)習(xí)教育，強化制度建設(shè)，注重監(jiān)督防范，筑牢了拒腐防變大堤。
加強政治、法律和教育理論學(xué)習(xí)。一是認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了鄧小平理論、“三個代表”重要思想，科學(xué)發(fā)展觀、做學(xué) 習(xí)筆記、寫心得得體會，促進(jìn)了政治理論與領(lǐng)導(dǎo)水平的提高，掌握了發(fā)展的思想利器。二是堅持中心學(xué)習(xí)組學(xué)習(xí)制度，先后組織班子成員、機關(guān)工作人員系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《中共中央關(guān)于加強和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》，學(xué)習(xí)了《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》，堅定了恪守興教之責(zé)、興辦利教之事的工作責(zé)任感；三是深入鉆研了教育法律法規(guī)并用于指導(dǎo)的實踐，工作開展做到了有法可依。
加強領(lǐng)導(dǎo)班子和機關(guān)作風(fēng)建設(shè)。主動承擔(dān)黨委書記“抓班子、帶隊伍”的責(zé)任，建立和完善了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育長效機制。進(jìn)一步完善了“民主集中制”和“領(lǐng)導(dǎo)班子議事規(guī)則”，堅持集體領(lǐng)導(dǎo)與個人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合，班子成員相互尊重、相互支持，充分發(fā)揮班子成員的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性。對招生、教師職稱評定、干部任免、評先評優(yōu)、基建工程、大額資金的管理和使用等重大問題，都召開黨委會，集體研究，共同決策。采取多種措施加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，調(diào)整交流干部33人。
加強自身廉政建設(shè)。無論是日常生活與工作，八小時之內(nèi)與之外，工作圈、生活圈與社交圈，自己始終嚴(yán)格自律、注重人格修養(yǎng)，把黨性與人格結(jié)合起來，潔身立德。管好“四種人”，即家屬、子女、身邊的工作人員和學(xué)校班子成員，經(jīng)常教育，嚴(yán)格管理，使他們都能自覺地擺正自己的位置。對自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，沒有接受過影響公正執(zhí)行公務(wù)的晏 請，晚上很少在外吃飯，不是接待一律不準(zhǔn)用公款晏請。
四、落實責(zé)任 改善辦學(xué)條件
努力改善辦學(xué)條件，推進(jìn)學(xué)校建設(shè)。XX年以來十一次到自治區(qū)對接項目，共爭取各類教育建設(shè)項目資金11565萬元，規(guī)劃項目5個，已完成新建、改建校舍77105平方米。
一是順利完成縣三中分校區(qū)建設(shè)項目，提前交付使用。三中分校區(qū)項目XX年4月26日開工建設(shè)，施工黃金期幾乎每天去工地，搶抓工期，檢查質(zhì)量，現(xiàn)場解決存在的問題，使該項目于XX年8月26日正式投入使用，比原計劃提前半年完成。占地196畝，新建框架結(jié)構(gòu)校舍47829平方米，申請項目建設(shè)資金9300萬元。
二是完成總投入3137萬元校安工程項目。新建縣一中教學(xué)樓、海努克鄉(xiāng)中學(xué)教學(xué)樓、扎庫齊鄉(xiāng)中心校實驗樓建設(shè)；
三是完成完總投入547萬元校舍維修改造項目?？侧l(xiāng)中學(xué)、扎格斯臺鄉(xiāng)中學(xué)實驗樓建設(shè)；
四是完成總投資808萬元抗震更新建設(shè)項目。新建開發(fā)地小學(xué)和布戰(zhàn)村教學(xué)點教學(xué)樓；
五是完成投資1073萬元新建22所學(xué)校食堂建設(shè)項目。
落實學(xué)校黨建、安全目標(biāo)責(zé)任制，確保學(xué)校和諧穩(wěn)定。通過簽訂《學(xué)校黨建目標(biāo)管理責(zé)任書》《學(xué)校安全穩(wěn)定責(zé)任書》實行“一崗雙責(zé)”制，確保學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制得到全面貫徹落實，校園安全穩(wěn)定和諧。實現(xiàn)安全責(zé)任 “零事故”。
二、存在的不足
一是理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠。盡管自己嚴(yán)格按要求參加中心組和機關(guān)學(xué)習(xí)，但用新的理論武裝頭腦，指導(dǎo)新的實踐，解決新問題的理論水平有待提高；二是密切聯(lián)系群眾不夠。盡管平時也盡一切可能深入股室，但多數(shù)情況是就事論事，晴蜓點水，沒有真正坐下來，深入進(jìn)去搞調(diào)查研究，與群眾交心，特別是幫助基層和群眾解決實際困難不夠，對基層、對下屬提工作要求多，生活上關(guān)心幫助少。
三、今后努力方向
作為一名基層干部，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，在今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中，我將進(jìn)一步刻苦學(xué)習(xí)、努力工作，緊跟時代步伐，密切聯(lián)系群眾，清正廉潔，求真務(wù)實，恪盡職守做好本職工作，努力做一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心，人民群眾滿意的干部。
第三篇：教育局黨委書記局長述職述廉報告
我于2004年3月調(diào)任市教育局黨委書記、局長，現(xiàn)將就任以來工作述職如下：
一、努力學(xué)習(xí)，不斷加強思想政治建設(shè)。
緊密結(jié)合新的形勢和任務(wù)，著力在學(xué)習(xí)的深化上下功夫。黨的十六大對教育工作提出了新要求。在學(xué)習(xí)黨的十六大精神上，自己注重四個結(jié)合。一是把學(xué)習(xí)黨的十六大精神與學(xué)習(xí)鄧小平理論結(jié)合起來，科學(xué)地掌握理論科學(xué)體系和精神實質(zhì)。一年來，反復(fù)、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)<<鄧小平文選>>，認(rèn)真閱讀<<鄧小平同志建設(shè)有中國特色社會主義理論>>，努力在領(lǐng)會鄧小平理論的基本觀點和基本精神的基礎(chǔ)上，把握十六大報告通篇貫穿的創(chuàng)新和發(fā)展的思想，對教育在現(xiàn)代化建設(shè)中的先導(dǎo)性基礎(chǔ)性和全局性作用有了更加深刻地認(rèn)識。二是把學(xué)習(xí)理論同學(xué)習(xí)江澤民同志的一系列重要講話結(jié)合起來。特別是深入學(xué)習(xí)了江澤民同志在北師大校慶上所強調(diào)的關(guān)于教育創(chuàng)新的思想，牢牢樹立了要發(fā)展教育事業(yè)，必須要堅持創(chuàng)新的思想，在今后的工作必須把培育教育戰(zhàn)線整體的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新辦法、創(chuàng)新動力作為工作的突破口。三是把學(xué)習(xí)理論同學(xué)習(xí)各種新知識結(jié)合起來，不斷拓寬知識面，努力提高綜合素質(zhì)和能力。一年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)社會主義市場經(jīng)濟知識、法律知識、教育知識，不斷增強自身的綜合素質(zhì)。
學(xué)習(xí)的目的是為了更好地適應(yīng)工作，更好地提高運用科學(xué)理論指導(dǎo)工作的水平，更好地提高對教育工作的統(tǒng)領(lǐng)能力。在理論與此實踐的關(guān)系上，我注意把握：一是注重從國際國內(nèi)形勢的變化中，不斷深化對全市教育情況的認(rèn)識。把學(xué)習(xí)理論同加深對市情的認(rèn)識結(jié)合起來，我本人認(rèn)為這是深化學(xué)習(xí)，指導(dǎo)實踐，理清工作思路的好方法。自黨的十一屆三中全會以來，我市的經(jīng)濟和社會都取得了長足的發(fā)展，教育事業(yè)的發(fā)展也跨入了快車道。但是用辯證地觀點來看，教育工作在與全市經(jīng)濟社會的匹配性、貢獻(xiàn)率上還有一定的差距，離十六大報告提出的建立“學(xué)習(xí)型社會”，構(gòu)建“終身教育”體系目標(biāo)還有很大的距離，這就要求我們制定相應(yīng)的對策和措施，逐步解決存在的困難和問題，為全市經(jīng)濟和社會的快速發(fā)展提供好人才和智力支持。二是注重在深入基層調(diào)查研究中，注意理論聯(lián)系實際，研究新情況，解決新問題。把學(xué)習(xí)理論與調(diào)查研究結(jié)合起來，我認(rèn)為是深化學(xué)習(xí)的一條重要途徑，也是學(xué)以致用的具體表現(xiàn)。三是注重從事關(guān)全市大局的一些重大實際問題進(jìn)行深入理論思考，從戰(zhàn)略高度確立工作思路，提高駕馭全局的領(lǐng)導(dǎo)能力。我始終認(rèn)為“就教育抓教育”是做不好教育工作的，教育事業(yè)的發(fā)展必須放在整個時代的背景和全市經(jīng)濟社會的發(fā)展基礎(chǔ)上。作為我們從事教育工作的負(fù)責(zé)人，很有必要從全市經(jīng)濟社會發(fā)展的要求出發(fā)，加快教育事業(yè)的發(fā)展步伐，不斷提高人民群眾對教育工作的滿意率。
二、深入實際，進(jìn)一步完全理清工作思路
到市教育局后，工作性質(zhì)發(fā)生了變化，為盡快熟悉全市教育情況，我始終堅持“跑下去”、“沉下去”，不斷增強對教育工作的理性和感性認(rèn)識，先后到嵊泗、岱山、定海、普陀等各縣區(qū)和市屬各單位、學(xué)校就基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育等各個方面開展調(diào)查研究，在此基礎(chǔ)上，完全理清了工作思路：即“堅持質(zhì)量為本，推進(jìn)素質(zhì)教育，走舟山教育可持續(xù)發(fā)展之路，加快實現(xiàn)教育現(xiàn)代化步伐，實現(xiàn)新跨越”。具體來講，要在深化改革、大膽創(chuàng)新、強化管理、增強活力上下功夫。深化改革，就是要以促進(jìn)經(jīng)濟社會發(fā)展為目標(biāo)，在教育體制、辦學(xué)機制、整合資源、調(diào)整布局上下功夫，切實建立起適應(yīng)教育現(xiàn)代化發(fā)展的教育體系；大膽創(chuàng)新，就是要敢于破除一切條條框框，解放思想，以“三個代表”重要思想為理論武裝，從“三個有利于”出發(fā)，從推進(jìn)素質(zhì)教育出發(fā)，鼓勵在教育和教學(xué)上大膽試，大膽闖；強化管理，就是要加強指導(dǎo)和引導(dǎo)，善于總結(jié)經(jīng)驗，善于及時解決問題，注重質(zhì)與量的平衡，處理好各方關(guān)系，為教育事業(yè)的發(fā)展保駕護航；增強活力，就是要堅持“兩手抓”，既抓物質(zhì)文明建設(shè)，又抓精神文明建設(shè)，既抓教育質(zhì)量，又抓隊伍建設(shè)，建立起優(yōu)秀人才脫穎而出和破格使用的機制，建立起人才合理流動的機制，加強人的全面素質(zhì)的提高，增強教育事業(yè)的活力。
在工作目標(biāo)上，提出普通教育抓全局，求優(yōu)求強；職業(yè)教育抓提高、求大求強；成人教育抓拓展、求深求強。在普通教育上，就是要向“四化”邁進(jìn)，即學(xué)前教育全面化、義務(wù)教育高標(biāo)化、高中教育普及化、教育手段現(xiàn)代化；在職業(yè)教育上，就是要以整合教育資源為基礎(chǔ)，以強化師資力量為重點，以緊跟經(jīng)濟社會發(fā)展趨勢為方向，以培養(yǎng)學(xué)生的適用性為標(biāo)準(zhǔn)，全面提高我市職業(yè)教育的整體水平；在成人教育上，就是要從建立學(xué)習(xí)型社會的要求出發(fā)，構(gòu)筑終身教育體系，促進(jìn)人的素質(zhì)的全面提高。
三、明確目標(biāo)，全力抓好工作重點
1、以構(gòu)建學(xué)校教育質(zhì)量管理體系為重點，把全面提升教育質(zhì)量作為第一位工作。近幾年來舟山的教育事業(yè)得到了較快的發(fā)展，但和周邊地區(qū)教育發(fā)展相比較、在本市教育更好地適應(yīng)全市經(jīng)濟社會的發(fā)展等方面，需要進(jìn)一步冷靜思考。為此，圍繞全面提升教育質(zhì)量這一主題，我和局領(lǐng)導(dǎo)班子成員一起帶隊在全市范圍內(nèi)開展了教育質(zhì)量專題調(diào)研，做到下基層、進(jìn)課堂、聽教師、聽學(xué)生，以質(zhì)量為中心，抓問題、找差距、理思路。同時，開展了“十萬家長評教育活動”和“切實減輕中小學(xué)學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)”局長公開辦公會議，廣泛聽取了社會各界、部分人大代表、政協(xié)委員的意見和建議。針對當(dāng)前舟山教育在縣（區(qū)）之間、城鄉(xiāng)之間、學(xué)校之間、不同群體之間、各級各類教育之間發(fā)展總體上還不平衡，素質(zhì)教育還沒有實質(zhì)性推進(jìn)，教育為舟山經(jīng)濟服務(wù)能力還不強和還不能更好的滿足老百姓的需要這一實際，提出了“堅持質(zhì)量為本、推進(jìn)素質(zhì)教育，走舟山教育可持續(xù)發(fā)展之路”的工作思路，亮明了自己的觀點，明確提出要把全面提升教育質(zhì)量作為全局上下當(dāng)前和今后一段時期的教育工作的中心任務(wù)；提出沒有質(zhì)量的學(xué)校是沒有生命力的學(xué)校，不抓質(zhì)量的校長是無能失職的校長，要堅定不移、堅持不懈、堅韌不拔抓質(zhì)量，在全市上下大力營造一種堅持質(zhì)量為本，推進(jìn)素質(zhì)教育的氛圍，不斷提高教育直接為舟山經(jīng)濟社會服務(wù)的貢獻(xiàn)度，并把構(gòu)建起具有舟山特色的學(xué)校教育全面質(zhì)量管理體系作為抓手。在這個體系的建設(shè)上，我提出了三大內(nèi)容，即質(zhì)量的評估體系、質(zhì)量的考核體系和質(zhì)量的監(jiān)督體系，并提出了全面、全體、全新的概念要求。目前，這個學(xué)校質(zhì)量管理體系正在建立過程之中，明年將全面實施，從而把全市的義務(wù)教育、普通高中教育、職業(yè)教育、成人教育都涵蓋起來，把學(xué)校和校長隊伍的考核作為主線抓起來，為整體提高舟山教育的質(zhì)量打好基礎(chǔ)。
3、投入大量精力，積極籌備航海園區(qū)建設(shè)工作。從根本上解決舟山漁業(yè)勞動力轉(zhuǎn)移的問題，加快舟山職業(yè)教育向高層次、規(guī)?；?、適用性方向發(fā)展，籌建舟山航海教育培訓(xùn)園區(qū)是一項戰(zhàn)略性的工作，也是市委、市政府交給教育局本屆班子的一項重要工作。為此，作為項目的主要負(fù)責(zé)人，我積極當(dāng)好市委市政府的參謀，組建工作班子和工程指揮部，帶隊到外地和本地各縣區(qū)調(diào)研，協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，動員各方面的力量；領(lǐng)導(dǎo)組織了航海教育園區(qū)的前期各項準(zhǔn)備工作。在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在各相關(guān)部門的通力協(xié)作和同志們的共同努力下，克服了種種困難，各項工作進(jìn)展順利。到目前為止，規(guī)劃設(shè)計方案會審、土地測量、土地征用、地質(zhì)勘測，項目建議書評審、宕渣圍填等工作順利進(jìn)行，并于
5、適應(yīng)形勢發(fā)展，做好機構(gòu)職能調(diào)整和干部隊伍建設(shè)工作。為加強局機關(guān)自身建設(shè)，加強機關(guān)黨的建設(shè)，建立了機關(guān)黨委，作為統(tǒng)管直屬學(xué)校(單位)、機關(guān)各黨支部的職能機構(gòu)，并專門配備了兩位同志具體抓這項工作。為進(jìn)一步對教育一處和教育二處的職能進(jìn)行合理定位，專門對此進(jìn)行了適當(dāng)?shù)卣{(diào)整。調(diào)整后的學(xué)生處主要職能側(cè)重于學(xué)校團隊建設(shè)、安全建設(shè)、德育、音、體、美、藝等建設(shè)；調(diào)整后的教育處主要職能側(cè)重于教育管理，即重點是分管各級各類教育、學(xué)業(yè)管理等。通過調(diào)整，既使科室外的職能更加科學(xué)，分工更加明確，也方便了群眾辦事。在干部隊伍建設(shè)上，11月中旬起組織干部考核組對機關(guān)干部、直屬學(xué)校(單位)干部進(jìn)行了全面的考察。在做好常規(guī)的任職考察外，還就后備干部的人選專門進(jìn)行了考察。通過歷時一個半月的考察，發(fā)現(xiàn)了一批綜合素質(zhì)較強、有潛力的后備年輕干部，為下半年的干部選拔交流打下基礎(chǔ)。今年新提拔干部5人，交流7人。在校長隊伍建設(shè)上，加大培訓(xùn)、競聘力度，加大對校長綜合素質(zhì)的考核力度，加大對校長后備力量的培養(yǎng)。在教師隊伍建設(shè)上，建立起競爭開放的教師管理機制，推行了人事代理制度。推廣了市屬定海教師擇優(yōu)選拔進(jìn)城和骨干教師下鄉(xiāng)支教的工作經(jīng)驗，建立了教師考試進(jìn)城的新導(dǎo)向，形成了全市骨干教師由農(nóng)村向城鎮(zhèn)、由縣（區(qū)）向市區(qū)合理流動和有計劃地到縣（區(qū)）、漁農(nóng)村學(xué)校支教的新機制。這其中，本人尤其重視對領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍的建設(shè)。因此，以實施“陽光工程”為抓手，強化了對“一把手”的監(jiān)督管理，并完善了教代會制度，大力推進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)，發(fā)揮好群眾對干部的監(jiān)督作用。
6、積極發(fā)揮作用，抓好黨委班子自身建設(shè)。作為局黨委書記，在抓好局黨委自身建設(shè)中負(fù)有首要責(zé)任。在開展黨委自身建設(shè)上，主要側(cè)重于提高“四種能力”上。一是強化理論武裝，在不斷提高從政治上觀察和處理問題的能力上下功夫。堅持用“三個代表”的要求規(guī)范思想和行動，不斷堅定理想信念，要求在中心組學(xué)習(xí)中端正學(xué)風(fēng)，做到學(xué)用結(jié)合和知行的統(tǒng)一，把加強學(xué)風(fēng)建設(shè)同對工作實際的思考結(jié)合起來，有目的有側(cè)重地解決問題。二是堅持黨內(nèi)生活原則，在不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚力和戰(zhàn)斗力的能力上下功夫。要班子建設(shè)中，我始終本著保持成員之間堅持原則、互相支持的同志關(guān)系，樹立立黨為公的思想，帶頭堅持民主集中制，做好批評和自我批評。三是自覺貫徹黨的群眾路線，在不斷提高民主決策和科學(xué)決策的能力上下功夫。要求自己和班子成員要站在“三個代表”的高度牢固樹立黨的群眾觀點，充分發(fā)揮好群眾的積極性和創(chuàng)造力，依靠群眾的智慧和力量做決策，并不斷拓寬聯(lián)系群眾的渠道，用健全制度來確保決策的科學(xué)性。本人堅持局長辦公會議定期向社會各界開放制度，廣納良言，發(fā)揮好群策群力的作用。四是全面執(zhí)行黨的路線方針政策，在不斷提高總攬和駕馭全局的能力上下功夫。在班子中倡導(dǎo)樹立全局觀念，正確處理好事關(guān)全局的重大關(guān)系，做到謀大事、抓重點，攬大局，用發(fā)展的觀點來正確對付前進(jìn)道路上的問題，鼓勵大膽闖、大膽試。工作中以“兩個年”活動的深入開展為契機，真抓真學(xué)真改，在干部和群眾面前樹立了榜樣作用。今年在市“兩年辦”組織的“萬名群眾評機關(guān)（部門）”活動中，我局的各項建設(shè)也得到了群眾的滿意，也名列前茅。
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四、拒腐防變，不斷加強廉潔自律建設(shè)
一是加強自身學(xué)習(xí)，按照“八個堅持、八個反對”的要求，認(rèn)真對照檢查，發(fā)揮好干凈干事的榜樣作用。工作中注重以德服人，堅持用“勤政、為民、務(wù)實、清正、高效”十字要求自己，在工作中做到主動地找干部和機關(guān)同志談心談話，做到要求別人做到的，自己先做到，用人格力量來服眾，把“待人唯誠、處事唯公”作為自己的信條，堅持以實績來衡量一個人，要求同志“德才兼?zhèn)洹?，在系統(tǒng)內(nèi)努力弘揚正氣。
二是認(rèn)真堅持“黨要管黨”原則，落實好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。帶頭貫徹落實好一把手負(fù)總責(zé)，紀(jì)委牽頭，各部門協(xié)調(diào)配合的工作機制，形成一級抓一級，一級帶一級的良性互動工作機制。
三是重視制度建設(shè)，積極構(gòu)筑拒腐防變的“制度屏障”。本人充分認(rèn)識到，在抓這項工作，關(guān)鍵在于建立起一整套自律、他律相結(jié)合的約束機制，注重從源頭上預(yù)防和治理腐敗的力度。特別對干部工作中的選人用人上，要求把監(jiān)督貫穿于干部培養(yǎng)、選拔、使用、管理和各個環(huán)節(jié)，力求監(jiān)督關(guān)口前移，超前防范。工作中，以大力推進(jìn)教育系統(tǒng)民主政治建設(shè)為有力載體，堅持做好政務(wù)、校務(wù)公開，在公開的范圍、內(nèi)容等各個方面都不斷拓展。
本人在工作中一直認(rèn)為，之所以有所成績，正是以黨的“十六大”精神為指針，以江澤民同志堅持創(chuàng)新的思想為指導(dǎo)，不斷加強調(diào)查研究的工作力度，在全面掌握基層情況的前提下跟上時代的步伐，敢于破除一切不符合時代要求的條條框框。在正視成績的同時，本人認(rèn)為也存在著一些不足，還需更加努力。主要有：一是干部隊伍按照“四化”要求，仍需加強建設(shè)；二是在面向社會開放辦學(xué)方面還需做大量的工作；三是在如何更好地體現(xiàn)教育行政部門的服務(wù)功能上，雖然出臺了一些措施和制度，但還要加大力度，離群眾對我們的要求還有距離。
在今后的工作中，在圍繞這些方面，加強工作的調(diào)查研究，在做好事、做實事上多下功夫。要不斷的提高自身的修養(yǎng)，從而更好地履行好舟山市教育局一把手的職責(zé)，讓舟山教育事業(yè)更好地貼近全市的經(jīng)濟社會發(fā)展，服務(wù)好全市的經(jīng)濟社會的發(fā)展。
第四篇：區(qū)教育局述廉報告
XX，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各極領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)、幫助下，在局黨委書記的大力支持下，我和班子成員一道，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真履行職責(zé)，開拓進(jìn)取，真抓實干，全力推動教育發(fā)展水平領(lǐng)先蘇北、跨越蘇中、融入蘇南，促進(jìn)了我區(qū)教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展，教育事業(yè)各項發(fā)展指標(biāo)繼續(xù)保持全市領(lǐng)先。按照河辦發(fā)[XX]82號文件要求，現(xiàn)將個人一年的工作、學(xué)習(xí)等情況匯報如下：
一、抓學(xué)習(xí)，求提高
一年來，本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)黨的十七屆五中、六中全會、省第九次黨代會和市、區(qū)兩級黨代會會議精神以及《毛澤東鄧小平xx科學(xué)發(fā)展觀論述》、《科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)讀本》《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、xx等中央領(lǐng)導(dǎo)同志有關(guān)重要講話及其它相關(guān)學(xué)習(xí)資料。寫筆記兩萬余字，撰寫調(diào)研報告2篇。
在抓好自身學(xué)習(xí)的同時，積極抓好教育局班子的學(xué)習(xí)和整個教育系統(tǒng)廣大干部的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)制度上，堅持和完善黨委認(rèn)真記好讀書筆記，并按要求撰寫心得體會和調(diào)研文稿，堅持每周學(xué)習(xí)日制度。在學(xué)習(xí)安排上，突出抓好四個層面：第一個層面是黨委領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí)，立足于提高政治理論素養(yǎng)、黨紀(jì)觀念以及駕馭復(fù)雜問題的能力;第二個層面是機關(guān)中層和全體干部的學(xué)習(xí)，立足于提高政策業(yè)務(wù)能力和行政管理水平，改進(jìn)服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量和工作效率;第三個層面是基層學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí)，立足于增強政策法規(guī)意識、大局意識和團結(jié)協(xié)調(diào)意識，提高管理學(xué)校的能力;第四個層面是抓科學(xué)發(fā)展觀活動的學(xué)習(xí)貫徹落實，邀請湖南人文科技學(xué)院教授李文斌作了題為“科學(xué)發(fā)展觀的理論體系”的專題輔導(dǎo)。局班子成員帶頭上黨課，大家在認(rèn)真參加支部統(tǒng)一組織集中學(xué)習(xí)的同時，堅持集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合，學(xué)習(xí)文件與撰寫讀書筆記相結(jié)合，學(xué)習(xí)討論與集中交流相結(jié)合，努力提高學(xué)習(xí)效果。
二、抓改革，求發(fā)展
2010年是教育系統(tǒng)改革之年。在全年的工作中，我和班子成員一道，堅持以改革為手段，以發(fā)展為目標(biāo)，確保了各項教育改革的成功。一是積極穩(wěn)妥地推進(jìn)了學(xué)校第四輪人事制度改革，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和教師隊伍建設(shè)進(jìn)一步加強;二是實行財務(wù)人員考試竟聘上崗制度，進(jìn)一步優(yōu)化了財務(wù)管理隊伍;三是在全區(qū)規(guī)模較大的學(xué)校增設(shè)了分管安全維穩(wěn)工作的副校長，切實加強了教育系統(tǒng)的維穩(wěn)工作力量，確保了教育和社會大局的穩(wěn)定;四是繼續(xù)深入推進(jìn)課程改革，高中、小學(xué)、初中的課改實驗率均達(dá)到了100%。這些改革措施較大的促進(jìn)了教育教學(xué)的管理和發(fā)展。
三、抓黨建，?！爸行摹?/p>
一年多來，本人切實履行黨委書記的職責(zé)，堅黨要管黨的原則，狠抓了黨的建設(shè)。通過抓黨建，為教育教學(xué)這個“中心”提供了有力的組織保障。一是狠抓了黨的基層組織的建立和健全，人事制度改革以后，黨的基層組織建設(shè)者得到同步加強;二是狠抓了教育系統(tǒng)各級領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，尤其是狠抓了局級領(lǐng)導(dǎo)班子的思想作風(fēng)建設(shè)，通過交心通氣、開好民主生活會、開展批評和自我批評等形式，較好地解決了班子成員間的同心協(xié)力問題。通過班子成員的適當(dāng)調(diào)整，優(yōu)化了班子結(jié)構(gòu);三是注重黨員發(fā)展，全年共發(fā)展新黨員36名，其中教師黨員12名，學(xué)生黨員24名;五是狠抓了黨風(fēng)廉政建設(shè)。全年始終注重狠抓黨風(fēng)廉政教育，做到警鐘長鳴;狠抓校務(wù)公開、政務(wù)公開和各項制度建設(shè)，做到釜底抽薪;狠抓案件查處，以儆效尤;狠抓治理商業(yè)賄賂，做到重點突出;狠抓黨委班子成員的廉潔自律，做到率先垂范。本人2010年共拒收和退回紅包禮金2萬余元。除工作餐以外，基本上沒有接受過基層單位的請吃請唱請釣等。電話費嚴(yán)格按規(guī)定報銷，從未到基層單位報銷過發(fā)票。
四、抓綜治，保穩(wěn)定
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一年多來，本人按照區(qū)委、區(qū)政府的安排部署，堅持把社會治安綜合治理的工作擺在十分重要的位置。在工作中注重抓了幾個方面的重點：一是抓不穩(wěn)定因素的排查。對教育戰(zhàn)線在區(qū)里掛號的信訪維穩(wěn)案件，都是本人親自抓，基本得到了妥善處理;二是抓安全隱患的排查。本人親自安排布置了多次學(xué)校安全工作大檢查，對檢查發(fā)現(xiàn)的問題，及時督促各單位整改，兩年多來教育系統(tǒng)沒有發(fā)生大的安全責(zé)任事故;三是抓可防性案件的預(yù)防。對有關(guān)單位發(fā)生的可防性案件責(zé)令安保和監(jiān)察部門進(jìn)行了調(diào)查，并提出處理意見;四是抓學(xué)校周邊環(huán)境的整治。本人帶領(lǐng)有關(guān)股室負(fù)責(zé)人到學(xué)校進(jìn)行過多次周邊環(huán)境的工作檢查;過問和督辦過6起校群矛盾糾紛;五是抓來信來訪處理。把集訪和越級上訪案降低到最低程度;六是抓師德師風(fēng)建設(shè)和辦學(xué)行為的進(jìn)一步規(guī)范。通過加強培訓(xùn)、表彰先進(jìn)、巡回演講等形式大力加強師德師風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)查家教家養(yǎng)，嚴(yán)格規(guī)范收費行為和教師違規(guī)辦班行為，成效顯著，取得了群眾的理解和支持。
回顧一年來的工作，雖取得了一些成績，但離上級領(lǐng)導(dǎo)的期望和社會的要求還有一定差距。在工作上，雖然能認(rèn)真履行職責(zé)，但是創(chuàng)新的方法還不夠多;在學(xué)習(xí)上，雖然能做到長期堅持，但是也還存在因工作忙而縮短學(xué)習(xí)時間的現(xiàn)象，思考的深度、理論聯(lián)系實際的能力還需進(jìn)一步加強。在今后工作中，我將在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，進(jìn)一步努力學(xué)習(xí)、務(wù)實工作、嚴(yán)格自律，為推進(jìn)我區(qū)教育事業(yè)的不斷發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
第五篇：XX年教育局黨組書記述職述廉報告
XX年教育局黨組書記述職述廉報告
20xx年xx月來，我擔(dān)任區(qū)教育局黨委書記，主持教育局黨委工作。一年以來，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)、幫助下，我和教育局黨委一班人，認(rèn)真落實區(qū)委、區(qū)政府的各項工作部署和要求，以教育改革與發(fā)展為中心，堅持從嚴(yán)治黨的方針，兩手抓兩手硬，標(biāo)本兼治。在具體工作中，我
堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真履行職責(zé)，開拓進(jìn)取，狠抓黨務(wù)工作和區(qū)學(xué)校重建整合工作。我注重統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，事多不亂套，彈好鋼琴，有序抓好兩項工作。按照河辦發(fā)[XX]82號文件要求，現(xiàn)將個人一年的工作、學(xué)習(xí)等情況匯報如下：
一、盡心做好本職工作，盡力推進(jìn)教育發(fā)展
1.抓黨員干部學(xué)習(xí)，提高政治理論素養(yǎng)
在學(xué)習(xí)制度上，堅持和完善黨委學(xué)習(xí)制度，學(xué)習(xí)做到“四有”，即有計劃、有記錄、有考核、有學(xué)習(xí)心得。在學(xué)習(xí)安排上，突出抓好三個層面，第一層面是黨委領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí)，著重政治理論素養(yǎng)、宏觀戰(zhàn)略思維、黨性意識及駕馭復(fù)雜問題的能力提高;第二層面是機關(guān)中層和全體干部的學(xué)習(xí)，著重抓好政策業(yè)務(wù)能力和行政管理水平的提高，辦事能力、服務(wù)質(zhì)量、工作效率的提高。第三層面是基層學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí)，著重抓好政策法規(guī)、大局觀念、黨性觀念及獨當(dāng)一面的能力、業(yè)務(wù)工作能力的提高。在學(xué)習(xí)方法上，做到“三個結(jié)合”，即：集中教育與經(jīng)常教育相結(jié)合、形象教育與理性教育相結(jié)合、組織教育與自我教育相結(jié)合。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，將“五個不準(zhǔn)”、“五個嚴(yán)禁”、“四個嚴(yán)格控制”和“四個堅決制止”作為學(xué)習(xí)教育的重點，認(rèn)真組織開展了以廉潔自律為主題的警示教育活動，使廣大黨員干部不斷增強廉潔從政意識和自覺接受監(jiān)督的意識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀。
2.抓組織制度落實，提高科學(xué)決策水平
民主集中制是黨的根本組織制度和領(lǐng)導(dǎo)制度，同時也是貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的重要保證。在貫徹落實黨的民主集中制以及重大事項和問題的民主決策方面，我堅持溝通在會議之前，決策在會議之中，落實在會議之后，狠抓“四個環(huán)節(jié)”，即抓教育、抓制度、抓落實、抓班子。一是抓思想教育增強民主意識。通過加強學(xué)習(xí)教育，努力提高班子成員的思想理論素養(yǎng)和執(zhí)行民主集中制的自覺性，增強政治觀念、組織觀念和紀(jì)律觀念，提高科學(xué)決策、民主決策的能力。二是抓制度建設(shè)完善工作機制。以建立健全相關(guān)的制度為保障，規(guī)范完善貫徹執(zhí)行民主集中制的工作機制，不斷提高執(zhí)行民主集中制的自覺性和約束力。如堅持完善集體領(lǐng)導(dǎo)、集體議事決策的工作制度，完善黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、黨委班子成員分工包校制度等;積極探索建立決策責(zé)任制，明確黨政主要領(lǐng)導(dǎo)、班子成員對每項重大問題的決策各自承擔(dān)的責(zé)任。三是抓執(zhí)行落實提高工作成效。在具體工作中，對教育改革、重點項目、安全穩(wěn)定、干部任免和推薦、大額資金的使用等，凡屬方針政策性的大事，凡屬全局性的問題，局黨委都堅持按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定”四項原則的要求，按照議事規(guī)則由集體討論決定，確保民主集中制的落實和工作的成效。四是抓班子建設(shè)提升凝聚力。近年來，教育局的工作任務(wù)十分繁重，壓力也很大，我們始終把班子建設(shè)放在首位，一方面加強學(xué)習(xí)教育，提高整體素質(zhì);另一方面認(rèn)真執(zhí)行集體領(lǐng)導(dǎo)下的個人分工負(fù)責(zé)制，在黨委集體領(lǐng)導(dǎo)下，明確班子成員各自所承擔(dān)的行政分工和黨廉建設(shè)職責(zé)，做到事事有人管，人人有責(zé)任。同時努力營造講實話、辦實事、求實效的工作環(huán)境，增強班子協(xié)調(diào)合拍程度?！鞍嚅L”與班子成員之間，班子成員互相之間在工作上互相通氣、互相補臺、互相協(xié)作，有問題擺在桌面上，通過思想交流，消除隔閡，對不宜簡單擺在桌面上的問題，個別談心、個別消化。班長信任放手，班子成員也能自覺維護“班長”的威信和班子的團結(jié)，正確處理好集體領(lǐng)導(dǎo)和分工負(fù)責(zé)的關(guān)系，想大局、辦大事。
3.抓機關(guān)作風(fēng)建設(shè)，增強勤政為民意識
機關(guān)作風(fēng)建設(shè)一直是我們常抓不懈的工作重點。在全局上下，我們始終強調(diào)這樣一個意識，教育工作直接服務(wù)社會，服務(wù)群眾，直接關(guān)系群眾的切身利益，我們的工作就是為群眾服務(wù)，為群眾辦實事，我們著重抓了三個方面：一是加強機關(guān)工作人員的責(zé)任意識、使命意識和形象意識教育。二是繼續(xù)深化政務(wù)公開，對外公開教育局工作職責(zé)、重大事項的辦事程序、教育收費政策等，讓社會、群眾有最大限度的知情權(quán)、參與權(quán)，給群眾一個明白，還工作人員一個清白，真正把實事辦實，實事辦好。三是切實解決群眾關(guān)心的熱點問題，如中小學(xué)招生、評職、評優(yōu)、教育投入等，我們都嚴(yán)格按照程序，規(guī)范運作，受到群眾一致好評。四是增設(shè)共產(chǎn)黨員創(chuàng)先爭優(yōu)示范崗，要機關(guān)干部能夠“創(chuàng)先爭優(yōu)做表率，建功立業(yè)在教育”。
4.抓學(xué)?；üぷ?，有效促進(jìn)資源整合
今年，我主抓學(xué)校重建之前的拆遷工作。清江浦中學(xué)的原地改建，實驗中學(xué)的重建，涉及到不少住戶的搬遷問題，面對工作任務(wù)特別重、矛盾特別多、難度特別大的工作環(huán)境和現(xiàn)實情況，我持認(rèn)真負(fù)責(zé)、力所能及的態(tài)度，積極履行職責(zé)，最大限度發(fā)揮自己的主觀能動作用，最大限度調(diào)動條線其他工作同志的積極性，有序穩(wěn)妥地抓好各項工作的落實。
一是攻堅克難，有難不畏難，難中求進(jìn)，竭力推進(jìn)拆遷工作。大家知道，城區(qū)拆遷工作是“天
下第一難”，而且隨著整個拆遷用地形勢大背景的影響，因拆遷用地矛盾上訪人員不斷，工作的難度也越來越大。每個地塊的拆遷都要我們參與研究制定工作計劃，都要我們深入街道、社區(qū)做基層群眾過細(xì)的思想教育及拆遷推進(jìn)工作，都要我們親臨一線協(xié)調(diào)解決方方面面的矛盾。一方面是上級政府的要求高、任務(wù)重，給我們的壓力也大;另一方面是群眾工作的難度大、矛盾多。我們既要強勢快速推進(jìn)拆遷的進(jìn)度，又要逐一面對面解決好拆遷戶提出的問題和矛盾，確實維護拆遷群眾利益。同時，還要注意做好維穩(wěn)工作，提出難中求進(jìn)、加快推進(jìn)拆遷工作的思路，選準(zhǔn)突破口，親臨一線參與組織協(xié)調(diào)指揮，及至面對面做關(guān)鍵戶、關(guān)鍵人一人一事的思想工作，苦口婆心，說服解釋，化解矛盾，促進(jìn)交房，使得拆遷工作得以順利進(jìn)行。由于轄區(qū)內(nèi)學(xué)校相關(guān)拆遷工作較為順利，我還被抽調(diào)參加雨潤大廈的拆遷工作。雨潤大廈的拆遷工作形勢更為復(fù)雜，矛盾更為尖銳。我們從城市發(fā)展趨勢來說服拆遷戶，從他們自身的利益出發(fā)，做到文明拆遷，無一人上訪。拆遷工作因質(zhì)量高、速度快受到市相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)表彰。
二、自覺加強黨性修養(yǎng)，嚴(yán)格執(zhí)行廉政建設(shè)
作為局黨委書記，我始終自警自勵，嚴(yán)格要求自己，平時注重學(xué)習(xí)，積極參加市、區(qū)組織的黨風(fēng)廉政學(xué)習(xí)活動，平時認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想，在工作中牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，嚴(yán)格執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》、《廉政準(zhǔn)則》，執(zhí)行“8個方面禁止 52個不準(zhǔn)”和上級關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律、廉潔從政的各項規(guī)定，自覺加強黨性修養(yǎng)，不斷增強自覺執(zhí)行黨風(fēng)廉政規(guī)定的自覺性。嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，沒有違反組織人事紀(jì)律，沒有“跑官要官”、“買官賣官”，堅決杜絕用人上的不正之風(fēng);沒有收受干股、違規(guī)投資證券和期貨或其他以委托理財?shù)拿x獲取不正當(dāng)利益規(guī)定情況;沒有以明顯低于或者高于市場的價格買賣商品房、違規(guī)購買經(jīng)濟適用房等規(guī)定情況;沒有收受和贈送現(xiàn)金，代幣購物券、禮儀儲蓄單、債券、股票及其他有價證券、消費卡、購物卡、電話充值卡、商品提貨單等各種支付憑證和高檔耐用物品、金銀制品等貴重物品規(guī)定情況;沒有為本人謀取預(yù)期的不正當(dāng)利益或以各種方式為配偶、子女和其他親友謀取不正當(dāng)利益規(guī)定情況;沒有用公款報銷應(yīng)由本人及配偶和子女支付的個人費用等規(guī)定情況;沒有利用本人及家庭成員婚喪嫁娶大操大辦收錢斂財以及利用工作調(diào)動、提升晉級、遷新居、過生日、子女升學(xué)、參軍等名義操辦的情況;配偶、子女從業(yè)及其現(xiàn)行從業(yè)等沒有不符合規(guī)定的情況;沒有參與賭博;沒有用公款大吃大喝、工作日中午飲酒、用公款高消費娛樂和健身活動等情況;沒有用公款出國(境)或國內(nèi)旅游情況;嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)用車配備、使用和管理等規(guī)定情況;未接受過禮品禮金;嚴(yán)格對身邊工作人員的教育、管理和監(jiān)督。
三、長期堅持理論學(xué)習(xí)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平
多年的工作經(jīng)歷使我深深感到，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷提高依法行政、依法治教的能力和水平，才能做出正確決策，有效履行職責(zé)。積極主動地參加市、區(qū)組織的統(tǒng)一學(xué)習(xí)活動，做好讀書筆記。認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的xx大及xx屆五中全會相關(guān)精神、《毛澤東、鄧小平、xx論科學(xué)發(fā)展觀》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、《深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動學(xué)習(xí)文件選編》，認(rèn)真領(lǐng)會市委劉書記《以新一輪思想大解放推動淮安又好又快發(fā)展》、《科學(xué)發(fā)展觀100問》、《教育法》、新《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等黨和國家的方針政策和教育法規(guī)條例。學(xué)習(xí)形式上，我堅持將個人自學(xué)與參加組織培訓(xùn)相結(jié)合;堅持局黨委中心組和機關(guān)政治學(xué)習(xí)制度;完成讀書筆記2萬余字。學(xué)習(xí)績效上，堅持理論聯(lián)系實際，不斷提高實踐能力、決策能力和統(tǒng)籌能力。通過邊工作、邊學(xué)習(xí)、邊思考，完成理論文章和調(diào)研報告2篇。此外，我重視機關(guān)學(xué)風(fēng)建設(shè)，在組織好每月一次的學(xué)習(xí)活動外，還組織機關(guān)干部參加各種級別的培訓(xùn)，赴先進(jìn)地區(qū)考察教育現(xiàn)代化建設(shè)。
四、堅持學(xué)習(xí)法律知識，不斷完善法律意識
堅持依法治教是我對自己和全系統(tǒng)干部職工的要求。一是加強學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的法律法規(guī)，積極開展普法活動，組織和參加班子中心組學(xué)法、法律培訓(xùn)考試活動，成績良好。二是依法決策。在領(lǐng)導(dǎo)方式上，我堅持民主集中制，大事集體討論，小事公開透明，在晉職、招錄、及建設(shè)工程招標(biāo)工作中，堅持公開、公正、公平原則，嚴(yán)格程序操作，沒有出現(xiàn)因違背法律法規(guī)，造成損失和社會不良影響的決策。在部門管理上，健全制度，明確責(zé)任，強化考核，在教育局機關(guān)形成了踏踏實實干工作，一心一意謀發(fā)展的良好氛圍。三是依法行政。對教育局行政執(zhí)法的內(nèi)容和流程進(jìn)行公示宣傳，安排專人負(fù)辦理，全年沒有出現(xiàn)行政紛爭、行政訴訟案件、復(fù)議案件和信訪事件，沒有執(zhí)法投訴被確認(rèn)為不作為、亂作為，并受到處理的案件。
回顧一年來，雖然在工作中取得了一定的成績，但離領(lǐng)導(dǎo)的期盼和要求還有一定的差距。雖然在學(xué)習(xí)上取得了一定的進(jìn)步，但仍有很大的上升空間。在今后的工作、學(xué)習(xí)中，我會戒驕戒躁，不斷進(jìn)取。為打造幸福做出自己的貢獻(xiàn)。
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