第一篇：校長個(gè) 人 述 職

個(gè) 人 述 職

我任校長之職，歷經(jīng)

3年，三年來，對(duì)校長之職的感受，不是榮耀，更不是享受，而是巨大的壓力和無限的責(zé)任。我從教師走到教導(dǎo)主任，再到副校長到校長，位置之變，其壓力和責(zé)任隨之加重，因?yàn)榉秶臄U(kuò)大，事項(xiàng)的增多，加之上有領(lǐng)導(dǎo)，下有師生，旁有社會(huì)各界人士時(shí)刻關(guān)注著、期待著，也是校長是管人、管事的職責(zé)而定的，它牽涉到一個(gè)地方的穩(wěn)定、教育的發(fā)展與經(jīng)濟(jì)的繁榮。這就是我對(duì)校長一職的膚淺認(rèn)識(shí)。現(xiàn)從以下幾方面匯報(bào)：

一、思想純正，待人坦誠

我自任校長以來,工作責(zé)任心強(qiáng)、事業(yè)心強(qiáng)，上進(jìn)心強(qiáng)。在工作中能堅(jiān)持黨的方針、政策，能遵紀(jì)守法，能夠以人為本，能做到時(shí)時(shí)處處關(guān)心教師和愛護(hù)學(xué)生，從沒想到校長是權(quán)力的象征，是謀利益的機(jī)會(huì)，而是領(lǐng)導(dǎo)交給的重?fù)?dān)，是領(lǐng)導(dǎo)付于的責(zé)任。所以能時(shí)時(shí)以校長的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己，事事以法律法規(guī)和上級(jí)要求為準(zhǔn)則，能做到以平衡的心態(tài)對(duì)待人和事，能夠以熱情飽滿的精神迎接每一天的工作，能夠以信任、坦誠的態(tài)度對(duì)待每一位同事，能夠走出對(duì)職工耍小心眼和打擊報(bào)復(fù)的魔圈，讓教師能夠在心境踏實(shí)中安心工作，消除了人力內(nèi)耗的現(xiàn)象。所以每到一所學(xué)校，職工總是以心直口快，處事公正評(píng)價(jià)我。

二、管理方法，剛?cè)嵯酀?jì)

校長的職責(zé)就是管人，人管住了，事也管好了，從而工作就會(huì)順利，效果就會(huì)良好。小學(xué)校長管理的原則大同小異，但管理的方法卻是千變?nèi)f化，純法制化、制度化管理雖然公正，但顯得僵硬，無人情味，純?nèi)诵曰芾黼m顯得和氣融洽，但缺乏公正性、深入性，校長將成為“泥水匠”，管理的模型就會(huì)成為紙燈籠。所以我每到一校，從實(shí)際出發(fā)，按照一定的程序研究制定出一套完整的管理制度，充分體現(xiàn)制度的完整性和實(shí)效性，這樣領(lǐng)導(dǎo)和教師說話做事就有了尺寸。人性管理也是多渠道管理，除用自己的熱情、關(guān)愛去感化人，規(guī)范人外，我還善于觀察人，善于尋找和抓住機(jī)會(huì)做思想工作，如領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)之間、領(lǐng)導(dǎo)與職工之間、職工與職工之間、職工與家長之間等協(xié)調(diào)工作。幾年來，我將對(duì)職工的了解，依據(jù)各自的生活習(xí)性、性格特點(diǎn)和工作能力進(jìn)行分類掌握，如從個(gè)性上我分為“規(guī)范型、偏移型、動(dòng)蕩型和逆向型”，即優(yōu)秀職工稱為規(guī)范型，這種人是單位的主力軍，是寶貝、是財(cái)富，適于人性管理。大方向正確，小毛病常有為偏移型，工作特點(diǎn)是常在標(biāo)準(zhǔn)底線走，這類人雖壞不了大事，但要時(shí)刻提醒。情緒不穩(wěn)定，工作態(tài)度時(shí)好時(shí)壞，工作效果時(shí)好時(shí)差即為“動(dòng)蕩型”，這類人必須校長親自把脈處方，章程化管理和人性化管理并用。思想頑固，逆反心理突出，鉆研對(duì)抗方法，經(jīng)常與領(lǐng)導(dǎo)作對(duì)，看同事不順眼即為“逆反型”，這種人要特別留心，其管理方法在他性格的反面，而且管理方法不能直接出擊，要打“藥海戰(zhàn)術(shù)”，動(dòng)用親戚、朋友、群體監(jiān)督協(xié)調(diào)、感化，剛性管理要占重要地位。從工作能力上我又分為“復(fù)合型、單一型、開發(fā)型、帶動(dòng)型”等，即多個(gè)專長，綜合能力強(qiáng)稱之為“復(fù)合型”；只有一項(xiàng)特長稱為“單一型”；雖有基礎(chǔ)，但還需要培養(yǎng)稱為“開發(fā)型”；工作能力一般或低下，稱為“帶動(dòng)型”。掌握了這些，便于尋找管理方法和工作搭配。

三、工作目標(biāo)，線索清晰

三年的校長工作，不論在哪個(gè)學(xué)校，不論在哪個(gè)時(shí)期，我都能因地致宜的制定長遠(yuǎn)工作規(guī)劃和短期工作計(jì)劃，工作任務(wù)根據(jù)輕重緩急，一批一批下達(dá)，工作效果一項(xiàng)一項(xiàng)的驗(yàn)收，讓教師了解工作目標(biāo)、工作方法，明確該干什么，不能干什么，怎么干等等，這樣學(xué)校工作效果，學(xué)校有桿稱來衡量，職工個(gè)人工作成績(jī)，自己有桿稱來衡量，從而就找到了自己所在的位置。

四、工作方法，靈活實(shí)際

我深知管理事項(xiàng)是千頭萬緒，管理方法是千變?nèi)f化，但我能夠理清工作思路，找準(zhǔn)工作突破口。我深知領(lǐng)導(dǎo)的力量來源于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，所以我非常注重領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，由于我的助手全是剛走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，工作技能欠缺，經(jīng)驗(yàn)不足，所以我除了鉆研自己的工作技巧外，還要指導(dǎo)他們的工作，每一項(xiàng)較大工作，從方案到過程，再到驗(yàn)收，三個(gè)流程我都必須關(guān)注。能夠明確管理方法既有常規(guī)性，又必須有新穎性，即“不能常穿一套衣，只能常長一副臉”。

五、創(chuàng)新思維，勇于進(jìn)取

校長工作讓我進(jìn)一步明確了一校之長，必須有超人的思維，超前的思維，如果校長思維落后于職工思維，那么管理方法肯定庸俗，工作效果肯定不好。懂得校長關(guān)鍵在于動(dòng)腦、創(chuàng)新是發(fā)展的源泉、先進(jìn)的辦學(xué)理念是發(fā)展的靈魂。所以我能夠堅(jiān)持新的工作思路，新的工作方法，即人們所說的“人有我優(yōu)，人無我有”治校策略。

六、對(duì)待成績(jī)，永不自滿

由于我的為人，由于我的工作思路和工作方法，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持，得到了廣大職工和社會(huì)各界的支持、理解與配合，工作較為順心，成績(jī)較為突出。但這一切的一切，歸功于領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和幫助，歸功于我的同事和社會(huì)各界對(duì)我的大力支持與配合。成績(jī)終歸歷史，對(duì)事業(yè)無盡的追求才是我人生的坐標(biāo)。

七、展望未來，再創(chuàng)佳績(jī)

我幸運(yùn)的趕上了飛速發(fā)展的好時(shí)機(jī)，也趕了上重教、支教的好氛圍，同時(shí)也趕上了清除危房的這個(gè)好政策，盡管學(xué)校位置處于偏僻，教師年齡結(jié)構(gòu)老化，但只要領(lǐng)導(dǎo)相信我，同時(shí)給我一定的時(shí)間，我一定有決心、有信心、有能力把此校治理好，決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的重托，個(gè)人也決不留下任何遺憾！

第二篇：校長個(gè)人述職

校長個(gè)人述職

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學(xué)校以“養(yǎng)成良好習(xí)慣，為學(xué)生幸福 1 生做好準(zhǔn)備”為辦學(xué)理念，素質(zhì)教育碩果累累。第 1 文檔網(wǎng)為大家整理的相干的，供大家參考選擇。校長個(gè)人述職 1、畢業(yè)班工作

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去年的畢業(yè)班是 xx 級(jí)，6 個(gè)教學(xué)班 328 名學(xué)生，全部領(lǐng)導(dǎo)和教師傾注了很大精力，xx 級(jí)全部師生經(jīng)過 1 年的奮力拼搏，獲得了中考 1 批錄取 98 人的好成績(jī)，占全縣 1 批總?cè)藬?shù)的 22%，1 批升重點(diǎn)率30%，成績(jī)另人滿意，總結(jié)畢業(yè)班的管理工作有幾點(diǎn)很值得 1 提。

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1、班主任班級(jí)管理到位、及時(shí)、得當(dāng)，xx 級(jí)初 3 的 1 年內(nèi)，每位班主任早到晚歸到底有屢次，誰也說不清。做了多少工作，從她們談起 xx 級(jí)就濕潤的眼眶中看得 1 清 2 楚。

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2、老師、學(xué)生、家長、領(lǐng)導(dǎo) 4 方配合得好，學(xué)生會(huì)、家長會(huì)、教師會(huì)、班主任會(huì)到底開了多少次沒法統(tǒng)計(jì)，但招之即來，到會(huì)認(rèn)真聽，散會(huì)馬上落實(shí)，雷厲盛行，團(tuán)結(jié) 1 致，使 xx 級(jí)學(xué)生學(xué)風(fēng)正，考風(fēng)正。

3、后期管理抓得緊、吸取 xx 級(jí)的教訓(xùn)，老師們對(duì)學(xué)生考前和考中的管理格外重視，每位老師都步行跟考、到現(xiàn)在還記憶猶新。

4、嘉獎(jiǎng)措施發(fā)揮了較好的作用，對(duì)教師的嘉獎(jiǎng)有益于團(tuán)結(jié)協(xié)作，對(duì)學(xué)生的嘉獎(jiǎng)提高了學(xué)生爭(zhēng)先恐后的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

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5、中考信息摸得不錯(cuò)，特別是上學(xué)期，僅去石家莊摸信息就8 次，各種中考資料代表了中考的出題方向，對(duì)教學(xué)的指點(diǎn)作用不可低估。

6、重視了學(xué)生應(yīng)考能力的訓(xùn)練，年后的月考，老師們狠抓考風(fēng)，重視考后分析，對(duì)科學(xué)施教、平靜應(yīng)考起到了很好的作用。

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2、初 1 招生工作

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xx 年初 1 新生的招生工作美滿完成，招收新生 411 人，是世紀(jì)中學(xué)歷屆招生人數(shù)最多，質(zhì)量最好的 1 屆，也是經(jīng)濟(jì)效益較好的 1年，獲得這樣的成績(jī)，主要做了以下 5 件事：

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1、大張旗鼓的宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)：宣揚(yáng)的目的在于讓學(xué)生和家長了解學(xué)校情況、招生政策、招生考試時(shí)間，學(xué)校利用各種渠道發(fā)送招生信息，校校到、無死角，起到了很好的作用。

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2、招生簡(jiǎn)章精雕細(xì)刻：這次的簡(jiǎn)章經(jīng)過很多人的構(gòu)思、修改、編制、出了 1 些新政策、兩個(gè)簡(jiǎn)章并行，社會(huì)反應(yīng)良好。

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3、熱忱周到的報(bào)名服務(wù)：招生報(bào)名前的準(zhǔn)備充分，10 天的報(bào)名接待工作，每個(gè)負(fù)責(zé)接待的老師都感到異常疲勞和興奮，報(bào)名工作不但安排好了考試次序，還很好地展現(xiàn)世紀(jì)人的熱忱和周到，讓學(xué)生、家長有了 1 個(gè)良好的印象。

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4、全民動(dòng)員組織考試：招生考試，兩校教工全部參加，帶著親朋好友的孩子參考的教工很多、大家勁往 1 處使，心往 1 處想，為世紀(jì) 2 中的名譽(yù)寫下了濃墨重彩的 1 筆。

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5、撕心裂肺錄取收費(fèi)：xx 級(jí)新生優(yōu)秀生比例有所提高，得益于招生政策，也得益于 98 級(jí)的成績(jī)，也與參與收費(fèi)錄取的老師正相干。他們的接待工作是 1 流的，他們?yōu)閷W(xué)生和家長的好成績(jī)而高興。為家長東奔西走借錢送子上學(xué)而流淚。美滿完成了學(xué)校交給的任務(wù)。

3、教師隊(duì)伍建設(shè)：

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世紀(jì)中學(xué)社會(huì)名譽(yù)是由 1 流的師資隊(duì)伍支持的，教師的敬業(yè)奉獻(xiàn)，為人師表，團(tuán)結(jié)向上，競(jìng)爭(zhēng)協(xié)作已成為世紀(jì)中學(xué)的學(xué)校文化，1 大批優(yōu)秀教師已脫穎而出，師資隊(duì)伍建設(shè)步子大，效果高，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子主要從 6 個(gè)方面提高教師教學(xué)水平。

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1、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，世紀(jì)中學(xué)教師年輕，熱忱高，易接受新鮮事物，缺少經(jīng)驗(yàn)但學(xué)習(xí)勁頭足，鑄造團(tuán)隊(duì)精神已成為領(lǐng)導(dǎo)班子、年級(jí)組長、班主任老師的共鳴，為師資水平的很快提高創(chuàng)造了條件。

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2、走出去請(qǐng)進(jìn)來增加學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，學(xué)校組織了屢次外出學(xué)習(xí)、參觀、聽課活動(dòng)，是投資最多的 1 年，學(xué)習(xí)了先進(jìn)的理念，感受了教學(xué)改革的氣味，吸取了先進(jìn)方法，開闊了眼界。把外校教師請(qǐng)來聽課也為學(xué)校注入了 1 片生機(jī)。

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3、大比武、推門課的展開提供了相互學(xué)習(xí)、相互催促的機(jī)會(huì)。教師間互聽、互評(píng)已成良好風(fēng)氣，年輕教師聽課很多于 40 節(jié)，老教師很多于 20 節(jié)。被聽課次數(shù)也在 5 次以上。

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4、不失時(shí)機(jī)推舉名師，本學(xué)期王秀英、楊艷茹老師參加縣、市觀摩課、評(píng)優(yōu)課活動(dòng) 2 至 3 次，在保定市名列前茅。王秀英老師已順利百度通過本次提拔參加省級(jí)評(píng)優(yōu)課，學(xué)校給 2 位老師很大的支持。名師工程已初見成效。

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5、展開課題研究，提高文化品位，學(xué)校申請(qǐng)立項(xiàng) 7 個(gè)課題，承當(dāng)上級(jí)分配課題 2 個(gè)，研究風(fēng)氣日漸濃厚?！懊利?5 分鐘”課題順利通過市級(jí)專家初檢，并獲好評(píng)?，F(xiàn)又申報(bào)了 3 項(xiàng)省級(jí)課題。

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6、發(fā)掘每位老師的個(gè)性特長。不同的教師有不同的個(gè)性，不同的長處。有擅演講的，有具有表演才能的，有善于動(dòng)腦筋的，有特別會(huì)抓重點(diǎn)的，有特別周到、仔細(xì)的，不同的特點(diǎn)不同的培養(yǎng)方法，培養(yǎng)他們的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮他們的潛能。不同個(gè)性的教師都在學(xué)校找到了立足點(diǎn)。

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4、信息技術(shù)普及提高工作

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信息技術(shù)推行成為社會(huì)熱門。學(xué)校名望大小與信息技術(shù)使用有很大關(guān)系，每一個(gè)名校都在下大力提高硬件配置和軟件普及、開發(fā)水

平。信息技術(shù)普及推行成了名校建設(shè)中的標(biāo)志性事件。我校信息技術(shù)開發(fā)普及推行工作走在了全縣的前頭，成了窗口學(xué)校。91%以上的教師制了課件，上了課件展現(xiàn)課，有的不止 1 節(jié)。在多媒體教室授課300 多節(jié)，課件不再神秘。POWERPOINT 已普及。微機(jī)管理教師業(yè)務(wù)水平，專業(yè)知識(shí)有了突飛猛進(jìn)的提高。正向?qū)I(yè)型、開發(fā)型靠近，相信不久學(xué)校會(huì)出現(xiàn)出 1 批制課件的天才。學(xué)生微機(jī)操作課本學(xué)期 1000余節(jié)，微機(jī)教師操作授課水平有了很大提高。學(xué)生每人本學(xué)期平均操作 20 小時(shí)，學(xué)生的操作能力得到有效的培養(yǎng)。

5、教學(xué)常規(guī)管理工作

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學(xué)校常規(guī)管理工作量大，頭緒多，彈性大。教導(dǎo)處 3 位老師工作投入、積極配合、開動(dòng)腦筋，美滿完成了學(xué)校常規(guī)管理任務(wù)。兩次期中、期末考試的組織、分析、成績(jī)校訂，幾次檢查教案、檢查作業(yè)批改、評(píng)教評(píng)學(xué)，早晚自習(xí)的管理、考勤、初 1 新生建檔，學(xué)校各種計(jì)劃的布置、搜集、存檔，總結(jié)的搜集、考核量化的數(shù)據(jù)收集分析，1 件工作接 1 件，時(shí)間性強(qiáng)。各項(xiàng)工作井然有序，3 位教師業(yè)務(wù)水平有了很大提高，為學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)做出了自己的貢獻(xiàn)。

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綜上所述，學(xué)校各項(xiàng)工作都獲得了顯著的成績(jī)。這是全部教師同心協(xié)力的結(jié)果，是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)正確指引的結(jié)果，是校長認(rèn)真謀劃，一馬當(dāng)先的結(jié)果。我在其中盡了自已 1 份力。本學(xué)期行將結(jié)束，工作中還存在很多不足，如為教師營建學(xué)校溫馨氣氛不夠，聽課后系統(tǒng)的評(píng)課做得很少，以后工作中努力彌補(bǔ)，謝謝全部教工，領(lǐng)導(dǎo)的支持。

校長個(gè)人述職

1、我的工作思路

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陽城初中從 97 年至 05 年辦學(xué)水平較高，1 直處于全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)的前列，受多種因素制約從 05 年以后開始下滑，分析緣由：主要是不穩(wěn)定，班子隊(duì)伍不團(tuán)結(jié)，教師隊(duì)伍不凝聚，學(xué)生隊(duì)伍無秩序。教師上

訪，寫匿名信時(shí)有產(chǎn)生，凝不住心，聚不住氣，形不成協(xié)力。針對(duì)以上制約學(xué)校發(fā)展的因素，肯定了學(xué)校發(fā)展的基本思路為：先穩(wěn)定，后發(fā)展;邊穩(wěn)定，邊發(fā)展;以穩(wěn)定，求發(fā)展;以發(fā)展，帶穩(wěn)定。

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2、隊(duì)伍建設(shè)

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總的來講，學(xué)校工作就是管理人，帶動(dòng)人，激起人，發(fā)展人的工作。我校隊(duì)伍建設(shè)上主要目標(biāo)是：氣順、心齊、健康、積極。

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教師隊(duì)伍建設(shè)是發(fā)展的關(guān)鍵。我校教師年輕，思惟活躍，老教師少，帶好了，是優(yōu)勢(shì)，帶不好就成了劣勢(shì)。在教師管理上主要圍繞“公平、公正、細(xì)致、嚴(yán)明”8 個(gè)字。我們都當(dāng)過教師，教師的渴求非常低，只要公平公正就行。為求公平公正，我們把教師最關(guān)心的評(píng)先表優(yōu)、考核、職稱升級(jí)、績(jī)效聯(lián)酬、獎(jiǎng)金發(fā)放等工作讓大家醞釀辦法，嚴(yán)格按辦法操作履行。就是讓大家把精力放在工作上，其它工作不用自己勞心。20xx 年 9 月，教育局下發(fā)了文明班級(jí)、文明教師評(píng)選通知，我校就把政教處每個(gè)月的班級(jí)量化考核拿上來 1 算：83班張風(fēng)琴，93 班王雪萍居第 1 第 2 名，那鄭州市文明班集體、鄭州市文明教師就是她們兩個(gè)。91 班毛海云第 3，那登封市文明班集體就是她班的。20xx 年 12 月底考核，學(xué)校 7 個(gè)優(yōu)秀等次，就依照學(xué)校的教師量化考核結(jié)果前 7 名，沒有爭(zhēng)議，也沒有投票，評(píng)出了干勁。周周有結(jié)果，月月有考核，方案是大家訂的，大家都清楚明白，結(jié)果自然心平，氣順。

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3、學(xué)校的各塊工作

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1、教學(xué)工作

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2、政教工作

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紀(jì)律、衛(wèi)生、門崗、值周、就餐、住宿、安全活動(dòng)。我校政教工作以班級(jí)量化管理為基本情勢(shì)，狠抓師生習(xí)慣教育，以校園文化活

動(dòng)為載體推動(dòng)學(xué)校的精神的構(gòu)成。校園文化的根就是學(xué)校精神，學(xué)校精神的根就是1個(gè)個(gè)典型的人物形象。從20xx年8月我們發(fā)動(dòng)了“陽城初中道德模范評(píng)選活動(dòng)”，1 個(gè)個(gè)勤奮學(xué)習(xí)模范，拾金不昧模范推動(dòng)了學(xué)校精神正在構(gòu)成。現(xiàn)在學(xué)校干凈、整潔、文明有序，政教工作正在構(gòu)成模式化、個(gè)性化。

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3、后勤保障工作。每學(xué)年改良辦學(xué)條件，保障師生工作學(xué)習(xí)方面，都要在學(xué)年初在征求全部師生意見建議的基礎(chǔ)上，列出學(xué)年投資 10 件實(shí)事，在師生監(jiān)督催促下逐漸完成。20xx⑵008 后勤工作 10件實(shí)事：

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第 1 件：投資 7000 元撤除危房。

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第 2 件：投資 5000 元更換了教室門。

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第 3 件：投資 50000 元改造了學(xué)生食堂，購置了學(xué)生餐桌、餐車、消毒柜等器材。

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第 4 件：投資 12000 元改造了教師集體辦公室的窗戶，把原來的老式鋼窗換成了塑鋼窗。

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第 5 件：投資 1800 元改造了學(xué)校線路，更換了教室現(xiàn)有的燈泡為節(jié)能燈，安置了應(yīng)急燈和樓道聲控?zé)簟?/p>

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第 6 件：花費(fèi) 20000 元在教師節(jié)、春節(jié)給教師發(fā)放福利。

第 7 件：投資 10000 元把多媒體教室和學(xué)生計(jì)算機(jī)教室恢復(fù)。

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還有 3 件正在實(shí)行：

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2、正在和區(qū)委協(xié)商，撥款 70000 元，更換教室窗戶和黑板。

3、在暑假后把光纖引進(jìn)校園。

4、我工作的機(jī)遇

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3、已與區(qū)委達(dá)成協(xié)議給學(xué)校撥 25000 元修房頂。

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我工作期間，得到了市里和區(qū)里的英明領(lǐng)導(dǎo)在資金上上的大力

支持，還有教育局給全市教師創(chuàng)設(shè)了這么好的干事創(chuàng)業(yè)的氛圍。我還有幸遇到了 1 大幫積極進(jìn)取的教師，我有信心、有決心把陽城初中帶的更好。

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校長個(gè)人述職尊重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!?

我是 XX 鎮(zhèn) XX 小學(xué)校長，在上級(jí)教育主管部門和鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，遵守黨的教育方針，堅(jiān)持以人為本，狠抓素質(zhì)教育，不斷提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，為國家培養(yǎng)綜合素質(zhì)高，德智體全面發(fā)展的小學(xué)畢業(yè)生，獲得了良好成績(jī)。下面，根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排和要求，就自己擔(dān)負(fù)小學(xué)校長 1 年來的工作情況向領(lǐng)導(dǎo)和老師們做以下匯報(bào)，如有不當(dāng)，請(qǐng)批評(píng)指正：

1、認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，全面提高本身綜合素質(zhì) ?

作為 1 名小學(xué)校長，要弄好學(xué)校教育，提高教學(xué)質(zhì)量，必須具有堅(jiān)定的政治思想覺悟和扎實(shí)的教學(xué)業(yè)務(wù)技能。認(rèn)真學(xué)習(xí)國家教育方針、法律法規(guī)和教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)，堅(jiān)定政治立場(chǎng)，擁戴黨的領(lǐng)導(dǎo)，保護(hù)黨的尊嚴(yán)，聽從黨的指揮，做到思想上不動(dòng)搖，行動(dòng)上不出錯(cuò)，永久跟黨走有中國特點(diǎn)的社會(huì)主義道路;提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)技能，依照教育教學(xué)的規(guī)律與要求，全面弄好學(xué)校教學(xué)工作，增進(jìn)教學(xué)質(zhì)量不斷提高。我認(rèn)真學(xué)習(xí)中央有關(guān)展開黨的大眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)的文件精神，明確展開教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性和必要性，堅(jiān)持黨的大眾線路，加強(qiáng)與大眾的聯(lián)系，相信和依托教職工，共同做好各項(xiàng)教學(xué)工作，爭(zhēng)當(dāng) 1 名“為民，務(wù)實(shí)，清廉”的小學(xué)校長。

2、刻苦勤奮工作，全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量 ?

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我把抓教學(xué)質(zhì)量作為自己工作中的重中之重，極力打造“質(zhì)量提升”工程，通過 5 方面工作全面提高學(xué)

校教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)“質(zhì)量提升”工程目標(biāo)：1 是制定學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，要請(qǐng)教師依照學(xué)校計(jì)劃制定好自己的工作計(jì)劃，切實(shí)按工作計(jì)劃展開教學(xué)工作。2 是與教師簽訂了《質(zhì)量提升目標(biāo)責(zé)任書》，強(qiáng)化教師的責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真努力弄好教學(xué)工作，全面提升教學(xué)質(zhì)量。3是狠抓教師備課，要請(qǐng)教導(dǎo)處嚴(yán)把備課關(guān)，做到各門課程有教育教學(xué)目標(biāo)和進(jìn)度計(jì)劃，每一個(gè)教學(xué)單元有目的要求，重點(diǎn)難點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)和授課節(jié)數(shù)等，確保完成教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。4 是狠抓教師課堂教學(xué)，要請(qǐng)教師采取新教法，讓學(xué)生動(dòng)起來，讓課堂活起來，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，注意培養(yǎng)學(xué)生的能力，向 410 分鐘要質(zhì)量，提高課堂教學(xué)效力。5 是狠抓教師作業(yè)批閱，要請(qǐng)教師認(rèn)真做好作業(yè)批閱，重視發(fā)現(xiàn)問題，以作業(yè)批閱改進(jìn)教學(xué)工作，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)。

3、采取多項(xiàng)措施，努力提升學(xué)校辦學(xué)水平?

1、加強(qiáng)德育教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生公民道德素養(yǎng)。我重視學(xué)生的德育教育，堅(jiān)持“月有大主題、周有小主題”，展開“文明之星”、“10佳少年”、“獻(xiàn)愛心”和“文明禮儀伴我行”等活動(dòng)，每個(gè)月舉行集體頒獎(jiǎng)儀式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想信心教育，引導(dǎo)學(xué)生酷愛偉大祖國、酷愛偉大人民，酷愛偉大中華民族，聽黨的話，做黨的好學(xué)生，建立遠(yuǎn)大理想，立志長大為祖國、為故鄉(xiāng)建設(shè)事業(yè)作貢獻(xiàn)。通過加強(qiáng)德育教學(xué)，學(xué)生公民道德素養(yǎng)明顯提高，全校師生為生病學(xué)生和重病教師捐款 4 千多元，宏揚(yáng)了中華民族扶貧濟(jì)困的良好傳統(tǒng)。

2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師師德師風(fēng)。我扎實(shí)地展開教師的“4 風(fēng)”教育整理活動(dòng)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》和教育局 2014 年思想政治工作的安排意見，要求每位教師 1 是要虔誠黨的教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，做到愛崗敬業(yè)、任勞任怨、依法執(zhí)教、踐行職責(zé)、不斷提高自己的教

書育人水平。2 是要自覺實(shí)行《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定的職責(zé)和義務(wù)，模范遵照學(xué)校的規(guī)章制度與工作紀(jì)律，認(rèn)真上好每堂課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。3 是要建立高尚的道德情操和精神尋求，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。

3、加強(qiáng)社會(huì)聯(lián)系，全面展開開放辦學(xué)工作。在開放辦學(xué)工作中，我加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)的聯(lián)系，積極向社會(huì)征求辦學(xué)意見，積極接受社會(huì)監(jiān)督，使學(xué)校工作能夠取得社會(huì)滿意。我加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系，充分發(fā)揮家委會(huì)的作用，認(rèn)真開好學(xué)生家長會(huì)，虛心聽取學(xué)生家長的意見和建議，支持家長參與學(xué)校管理，為學(xué)校展開教學(xué)工作創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。

4、加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)，努力建設(shè)平安美麗校園。我加強(qiáng)校園管理，做好環(huán)境整治工作，保護(hù)好學(xué)校資產(chǎn)，為全校師生創(chuàng)造良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。我牢固建立“安全責(zé)任重于泰山”的責(zé)任意識(shí)和“安全第1，預(yù)防為主，管理為重”的防范意識(shí)，認(rèn)真落實(shí)“1 崗雙責(zé)”，鍥而不舍地抓實(shí)抓細(xì)安全穩(wěn)定工作，防范產(chǎn)生各類安全事故，切實(shí)保護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，確保學(xué)校、師生安全。

4、改進(jìn)工作風(fēng)格，努力服務(wù)教師學(xué)生 ?

我依照黨的大眾線路精神，堅(jiān)持嚴(yán)于律己，以身作則，要請(qǐng)教師做到的，自己要首先做到。每天堅(jiān)持提早半小時(shí)到校，堅(jiān)持到校簽到，離校簽字制度。積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，深入教學(xué)第 1 線，和教師們 1 起教研教改。堅(jiān)持聽課、評(píng)課，1 年來聽課節(jié)數(shù)達(dá) XX 多節(jié)，時(shí)時(shí)刻刻在教師中起到模范榜樣作用。我建立服務(wù)意識(shí)，關(guān)心教師教學(xué)，關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)，情愿當(dāng) 1 名公仆，努力服務(wù)好教師學(xué)生。我是學(xué)校校長，手里具有 1 定權(quán)利，深入認(rèn)識(shí)到黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要，認(rèn)真

學(xué)習(xí)中央 8 項(xiàng)規(guī)定和廉潔從業(yè)規(guī)定，努力提高自己素質(zhì)，做到遵紀(jì)遵法，明哲保身，清正廉潔，決不跟腐敗風(fēng)氣沾邊，做 1 名深受教師學(xué)生滿意的勤政勤業(yè)和清廉校長。

5、存在的不足問題 ?是學(xué)習(xí)有所欠缺。我雖然重視學(xué)習(xí)，但有時(shí)工作忙，放松了學(xué)習(xí)，沒有學(xué)深學(xué)透，學(xué)習(xí)的深度和廣度缺少，對(duì)思想和靈魂的震動(dòng)不夠，通過學(xué)習(xí)指點(diǎn)實(shí)踐不夠。2 是工作還不夠細(xì)致，有些工作沒有完全做到位，影響了學(xué)校整體工作的發(fā)展，這些不足問題都需要在今后的工作中加以改進(jìn)和提高。

6、今后的努力方向 ?

1、勤奮學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)。我要做到認(rèn)真、勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)好科學(xué)文化與業(yè)務(wù)知識(shí)，提高工作本領(lǐng)，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型校長，切實(shí)做好各項(xiàng)學(xué)校工作。

2、轉(zhuǎn)變角色，提高工作效能。我要把自己從 1 名教師轉(zhuǎn)變成時(shí)期所需要的教育思想家、學(xué)校經(jīng)營者，規(guī)范化、精細(xì)化做好各項(xiàng)學(xué)校管理工作，提高工作效能，增進(jìn)學(xué)校工作又好又快發(fā)展。

3、努力實(shí)踐，提高管理水平。我要認(rèn)真總結(jié)學(xué)校管理工作，做得好的要發(fā)揚(yáng)光大，存在不足要努力改進(jìn)。同時(shí)要學(xué)習(xí)鑒戒先進(jìn)學(xué)校的成功管理經(jīng)驗(yàn)，做到“他山之石，為我所用”，不斷提高學(xué)校管理水平，增進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)管理工作上臺(tái)階。

我的述職報(bào)告完了，謝謝大家!

第三篇：校長個(gè)人述職[模版]

個(gè)人述職材料

修文中學(xué)倪仲賢

為了全面搞好學(xué)校整體工作，我按照黨的路線、政策和教育方

針，圍繞區(qū)教育局的工作總體要求，以年初指定的各項(xiàng)工作目標(biāo)為依據(jù)，在管理工作中，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，把宣傳黨的路線、方針、政策和政治理論學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)；把加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)作為教師隊(duì)伍思想建設(shè)的重點(diǎn)；把加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)和黨的基層組織建設(shè)作為黨建工作的根本來抓；把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和廉政建設(shè)作為加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)等方面積極開展工作。

因此，一年來自我評(píng)價(jià)是：工作思路清晰、黨政工作協(xié)調(diào)、工作措施得力、工作方法到位。

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想素質(zhì)

本下半年開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”為主要內(nèi)容的教育活動(dòng)，就是加強(qiáng)我們黨的自身建設(shè)，加強(qiáng)黨員教育，根本目的在于提高黨員素質(zhì)，特別是黨員的思想政治覺悟、政策理論水平、業(yè)務(wù)工作能力以及開展黨的工作的能力。因此自己積極投身于“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”教育活動(dòng)之中，并認(rèn)真組織全體黨員開展教育活動(dòng)。通過教育活動(dòng)和政治理論學(xué)習(xí)，不斷改造和完善了自我，提高了科學(xué)判斷形勢(shì)的能力，增強(qiáng)了學(xué)校管理工作的能力和解決問題的能力，特別增強(qiáng)了落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性、堅(jiān)定性和有效性，有力促進(jìn)了工作。

二、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

作為學(xué)校一名管理者，不僅政治上成熟，更重要的是懂業(yè)務(wù)、會(huì)管理。因此，我不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)顯得更為重要。我能夠堅(jiān)持對(duì)教育理論的學(xué)習(xí)，經(jīng)常深入教學(xué)一線，積極參與教育教研活動(dòng)，探索教育教學(xué)工作的新思路、教研教改的新問題的研究、提高教學(xué)質(zhì)量的新舉措。堅(jiān)持以德治校、依法治校、科學(xué)管理學(xué)校。

三、認(rèn)真履行工作職責(zé)，全面完成工作任務(wù)。

1.科學(xué)的制定了黨支部工作計(jì)劃，正常的開展了黨務(wù)工作。

2.切實(shí)組織和加強(qiáng)黨員干部、全校教師的政治理論學(xué)習(xí)，建立完善了領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工政治學(xué)習(xí)制度以及考核、考評(píng)制度。

3.認(rèn)真組織開展了學(xué)?！皠?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)。

4.用目標(biāo)管理抓兩支隊(duì)伍的建設(shè)

一是抓領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)。學(xué)?，F(xiàn)有五位行政和四位后備干部，我們結(jié)合教育局目標(biāo)管理細(xì)則，將任務(wù)進(jìn)行分解。通過系列四好班子建設(shè)活動(dòng)，班子隊(duì)伍已形成大事講原則、小事講風(fēng)格的良好局面，一支團(tuán)結(jié)、和諧、高效、廉潔、能打硬戰(zhàn)的隊(duì)伍已初步形成。

二是抓教師隊(duì)伍的建設(shè)。我們以教育局目標(biāo)管理和常規(guī)管理文件精神為指導(dǎo)思想，切實(shí)抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。首先我們將師德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，培養(yǎng)教師的學(xué)術(shù)魅力和人格魅力，嚴(yán)禁有償補(bǔ)課和統(tǒng)一向?qū)W生推薦購買資料、亂收費(fèi)。其次學(xué)校一直堅(jiān)持民主管理、規(guī)范管理，如在常規(guī)管理方面做到了有規(guī)范要求、有檢查、有記載、有總結(jié)。目前我校已初步建成了一支顧全大局、工作勤奮、熱愛學(xué)校、教育教學(xué)能力較強(qiáng)、和諧的師資隊(duì)伍。

5、第一階段的校園文化建設(shè)活動(dòng)已初見成效。

按上級(jí)安排，我校在今年進(jìn)行項(xiàng)目建設(shè)，在硬件環(huán)境暫未改善

時(shí)，學(xué)校主要精力抓好制度建設(shè)和師生文化建設(shè)。經(jīng)過全校師生廣泛討論后，我們確定校園文化建設(shè)的主題為“修文厚德”。

為培養(yǎng)學(xué)生的自信、良好的行為習(xí)慣，我校開展了“行為美”、“語言美”、“心靈美”---“三美標(biāo)兵”的系列教育活動(dòng)。

6.精心組織開展各類校園文化活動(dòng)，活動(dòng)效果顯著，受到了良好的社會(huì)效果。

“五〃四”演講比賽、國慶紅歌會(huì)、“一二〃九”演講比賽、元旦文娛匯演；乒乓球、羽毛球、籃球比賽貫穿全學(xué)期?；@球隊(duì)、田徑隊(duì)在全東坡區(qū)頗具實(shí)力。我校女子籃球賽隊(duì)連續(xù)三年蟬聯(lián)冠軍，代表東坡區(qū)參加市級(jí)比賽，并獲得了第三名的佳績(jī)。學(xué)校還為市皮劃艇輸送了6名運(yùn)動(dòng)員。學(xué)校的女子田徑隊(duì)在3月25日~28日參加了全市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，以總分21分獲得團(tuán)體前九名。

7、加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

學(xué)校嚴(yán)格按《課程設(shè)置方案》開齊課程、開足課時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)年級(jí)蹲點(diǎn)、學(xué)科包干，教學(xué)“六認(rèn)真”管理落實(shí)。盡管面臨優(yōu)質(zhì)生源大量流入城區(qū)學(xué)校的困境，全校教職工始終認(rèn)為教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生存之本，一方面大力宣傳，爭(zhēng)取留住優(yōu)質(zhì)生源，一方面腳踏實(shí)地抓教學(xué)，抓新教師的培養(yǎng)。畢業(yè)會(huì)考取得了較好的成績(jī)：有22人被眉中和一中正式錄?。ㄇ懈?4人），平均分居?xùn)|坡區(qū)前十位。

8、抓和諧促穩(wěn)定保安全

學(xué)校高度重視安全穩(wěn)定工作，由副校長何建軍同志專門負(fù)責(zé)，制定了各種安全工作制度和預(yù)案，逢會(huì)必講、措施落實(shí)、常抓不懈。學(xué)校堅(jiān)持校務(wù)公開，及時(shí)化解不穩(wěn)定因素。2009年學(xué)校內(nèi)無一起安全責(zé)任事故，無一起影響穩(wěn)定的事件，無一起上訪事件，無一起被檢舉事件。

三、2011年工作打算

1、學(xué)校規(guī)劃建設(shè)

我們將按照教育局提出的“標(biāo)準(zhǔn)建校、常規(guī)立校、質(zhì)量興校、文化靚校、科研強(qiáng)?！钡睦砟?，在教育局和鋁硅園區(qū)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，做好學(xué)校規(guī)劃，努力將學(xué)校建成合格的農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn)化初中。結(jié)合這次規(guī)劃和校園項(xiàng)目工程，大力推進(jìn)校園文化建設(shè)，積極打造學(xué)校品牌。一方面注重對(duì)路、樓、墻、園等精心布置，著力體現(xiàn)東坡文化；一方面切實(shí)抓好10項(xiàng)常規(guī)管理，力求管理科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。學(xué)校進(jìn)一步研究、制定、完善在實(shí)施績(jī)效后的教育激勵(lì)機(jī)制。繼續(xù)大力推進(jìn)素質(zhì)教育，以三美標(biāo)兵的評(píng)選為載體，培養(yǎng)學(xué)生良好思想品德和行為規(guī)范，在“厚德”上下功夫。加強(qiáng)藝體衛(wèi)教育，積極開展學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)，舉辦各種文體活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

2、隊(duì)伍建設(shè)

班子隊(duì)伍建設(shè)上以“學(xué)習(xí)好、勤政好、團(tuán)結(jié)好、廉潔好”為目

標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，盡快打造出一支善于學(xué)習(xí)、開拓創(chuàng)新、運(yùn)轉(zhuǎn)高效、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、民主和諧、勤政廉潔的干部隊(duì)伍。

教師隊(duì)伍建設(shè)方面，繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，深入學(xué)習(xí)教育法

律法規(guī)，增強(qiáng)教師政治意識(shí)、法制意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)，提高教師依法執(zhí)

教的水平。切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生、有償補(bǔ)課、亂訂教輔資料等違法違規(guī)形為。

針對(duì)大量骨干教師調(diào)走的情況，學(xué)校加大對(duì)青年教師培養(yǎng)：一方面給他們提供各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，一方面在教學(xué)常規(guī)上嚴(yán)格要求。在前期業(yè)務(wù)水平大幅提高的基礎(chǔ)上，我們會(huì)進(jìn)一步提高要求，給這些青年教師更大的舞臺(tái)空間。學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)班主任和德育隊(duì)伍建設(shè)，每學(xué)期進(jìn)行教學(xué)工作、班主任工作交流，達(dá)到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享。學(xué)校以目標(biāo)管理為導(dǎo)向，將各項(xiàng)目標(biāo)進(jìn)一步精細(xì)分解、落實(shí)到人，向規(guī)范化管理要效率，每一個(gè)崗位都有職責(zé)，都有評(píng)估考核細(xì)則和獎(jiǎng)罰措施，努力營造富有激勵(lì)性的工作環(huán)境。學(xué)校將對(duì)照目標(biāo)考核要求，保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作，爭(zhēng)取在本獲得目標(biāo)考核二等獎(jiǎng)。

3、積極進(jìn)行課堂教學(xué)模式改革。注重啟發(fā)式教育和因材施教，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。目前我們結(jié)合學(xué)校教學(xué)實(shí)際，選定了“山東杜郎口中學(xué)”和“江蘇洋思中學(xué)”的辦學(xué)特色和課堂模式為榜樣，積極探索一種“學(xué)生學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，課堂教學(xué)生動(dòng)高效”的教學(xué)風(fēng)格與特色。學(xué)校確立了科研課題——《如何提高初中語文學(xué)習(xí)主動(dòng)性》。我們將更好地把教研成果運(yùn)用到教學(xué)中去，面向全體，讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、探索學(xué)習(xí)，提高課堂效率，提高教學(xué)質(zhì)量。我們力爭(zhēng)2010級(jí)畢業(yè)班的合格率達(dá)到百分之六十以上。

4、安全穩(wěn)定和宣傳工作

繼續(xù)把安全工作放在第一位，校舍、飲食衛(wèi)生安全每月自查。重視學(xué)生的安全教育，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，杜絕一切安全事

故的發(fā)生。積極配合上級(jí)有關(guān)部門，做好教師集資建設(shè)學(xué)生公寓樓債務(wù)的清理化解工作。加強(qiáng)學(xué)校通訊員、網(wǎng)絡(luò)評(píng)論員隊(duì)伍建設(shè)，做好學(xué)校對(duì)外宣傳工作，營造良好輿論環(huán)境。

第四篇：校長個(gè)人述職

本人于08年9月任校長一職以來，始終堅(jiān)持“認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)干事，清清白白為人”，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)心、支持、幫助下，我認(rèn)真履行職責(zé)，堅(jiān)持原則，依法行政，無私奉獻(xiàn)，完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)就本作如下述職報(bào)告：

一、努力學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，逐步提高自身思想素質(zhì)和政治理論水平，與實(shí)際工作緊密聯(lián)系，和諧發(fā)展。

一年來，我始終堅(jiān)持思想政治學(xué)習(xí)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持以辦好人民滿意教育為宗旨，圍繞全面提高教育質(zhì)量這個(gè)中心。結(jié)合新課改教育思想，進(jìn)行了深刻的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)教育思想信念，始終把科學(xué)發(fā)展觀作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)則，堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)管好學(xué)校教好學(xué)生，為努力辦好全村人民群眾滿意的教育而不懈努力。

二、加強(qiáng)教師個(gè)人建設(shè)，努力開創(chuàng)和諧的工作局面。

一個(gè)好的班子，肯定能領(lǐng)導(dǎo)出一個(gè)好的集體，一個(gè)優(yōu)秀的集體必定有一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)班子。第一、我堅(jiān)持教師為中心，以民主集中制為原則，進(jìn)一步完善教師崗位的責(zé)任制、承諾制，使每個(gè)教師都明確了自已的工作職責(zé)，各負(fù)其責(zé)，各盡所能。各級(jí)組織分工協(xié)作，各司其職，使學(xué)校的大小事務(wù)，事事有人管，人人有事管，件件抓落實(shí)的管理模式，并積極倡導(dǎo)教師要?jiǎng)?chuàng)造性地完成工作。這樣充分調(diào)動(dòng)了教師的積極性，為他們施展自己的聰明才智提供了一個(gè)寬闊的展示平臺(tái)。第二、在班子組織建設(shè)上，本人特別強(qiáng)調(diào)每個(gè)成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身思想素質(zhì)和管理能力。教學(xué)上圍繞校本教研，我與教務(wù)主任、及全體教師齊心協(xié)力實(shí)行“分工合作”的原則，校長抓全面；由教務(wù)主任抓教學(xué)，分管各科，一份耕耘，一份收獲，使我校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

三、不斷改進(jìn)作風(fēng)，無私奉獻(xiàn)，注重廉潔自律。

在學(xué)校事務(wù)管理中，本人一貫堅(jiān)持民主集中制原則，嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事，實(shí)行政務(wù)公開，執(zhí)行財(cái)務(wù)公開管理制度，每學(xué)期結(jié)束集中全體教師清算學(xué)校賬目，始終以集體利益為主，從大局利益出發(fā)，秉公辦事，求真務(wù)實(shí)，推行以人為本的管理思想，樹立團(tuán)結(jié)和依靠廣大教職工，同心同德，齊心協(xié)力，才能辦好教育的思想意識(shí)，在自己的工作崗位上埋頭苦干，奮勇前進(jìn)。

四、不足與思考

過去的工作在上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下，在全體教職工的通力配合和共同努力下，取得了一些成績(jī)。但回顧過去，展望未來，我的工作存在以下一些問題。

1、我校學(xué)生多數(shù)為貧困家庭學(xué)生，從小養(yǎng)成的壞習(xí)慣對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育、德育教育管理及對(duì)學(xué)校管理帶來很多問題。也值得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師反思。

2、學(xué)校學(xué)生人數(shù)少，學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)，個(gè)別教師上課提不起精神。

3、由于我學(xué)校學(xué)生人數(shù)急劇減少，撤點(diǎn)并校，學(xué)校經(jīng)費(fèi)捉襟見肘，給不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件為師生盡可能提供良好的生活、育人環(huán)境帶來困難。

回首一年來的工作，我深深地體會(huì)到學(xué)校就是一個(gè)大家庭，所有工作要相信大家，依靠大家，只有我們齊心協(xié)力，學(xué)校才會(huì)不斷取得更多更好的成績(jī)，我希望和同事們一起為尚峪聯(lián)校師生快樂的執(zhí)著而堅(jiān)守，相信明天的教育教學(xué)質(zhì)量會(huì)更好。

第五篇：校長考核個(gè)人述職[模版]

校長考核個(gè)人述職(精選多篇)

2014年事業(yè)單位工作人員考核登記表

注：a4，雙面打印。

校長工作總結(jié)

2014年，我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，始終堅(jiān)持黨的教育方針和正確的辦學(xué)方向，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以構(gòu)建和諧校園為目標(biāo)，以文明禮儀教育為重點(diǎn)，以各種活動(dòng)為載體，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，各方面都有一定的收獲，現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重自我修養(yǎng)

政治理論學(xué)習(xí)是學(xué)校干部的立身之本，成事之基。幾年來，我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)，自覺做到

勤學(xué)多想，努力增強(qiáng)政策觀念，提高思想政治素質(zhì)，牢固樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，保持良好的師德形象。在工作和事業(yè)面前，我歷來顧全大局，從不爭(zhēng)名奪利，不計(jì)較個(gè)人得失，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門的規(guī)定，與學(xué)校干部教師一道打造良好的育人環(huán)境。每期能堅(jiān)持寫政治學(xué)習(xí)筆記，帶頭遵紀(jì)守法，堅(jiān)持以校為家出全勤，全校師生杜絕了重大違紀(jì)行為。

二、求真務(wù)實(shí)，提高自身能力

1、在領(lǐng)導(dǎo)崗位上，能不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，依法治校，在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力等方面，都有了很大的提高，保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行，在日常的各項(xiàng)工作過程中，沒出現(xiàn)過重大違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。

2、在教學(xué)崗位上，能積極主動(dòng)地參加學(xué)科教研培訓(xùn)，汲取先進(jìn)的教育思想。堅(jiān)持戰(zhàn)斗在教育教學(xué)的第一線，認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作，想方設(shè)法提高自己的教育教學(xué)質(zhì)量，決不因?yàn)樽约菏切?/p>

長，就搞特殊化，帶來不良影響?？偸菄?yán)格要求自己，做好榜樣帶頭作用，使自己能勝任初中學(xué)段的教學(xué)工作，三、真抓實(shí)干，努力搞好工作

1、堅(jiān)持抓師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高行風(fēng)建設(shè)水平。

學(xué)校利用集訓(xùn)時(shí)間和校會(huì)時(shí)間，組織教師學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》、黨的方針政策等內(nèi)容，嚴(yán)厲禁止有償家教、體罰學(xué)生等社會(huì)反響比較強(qiáng)烈的問題。對(duì)教師的工作責(zé)任心、辦公紀(jì)律、個(gè)人修養(yǎng)、教學(xué)業(yè)務(wù)和管理能力的提高等問題，進(jìn)行了探討和研究，制訂了相關(guān)的制度。針對(duì)我校師生比例不協(xié)調(diào)的嚴(yán)峻形勢(shì)，不斷探索符合校情的考核機(jī)制，激發(fā)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、生存意識(shí)、發(fā)展意識(shí)，加大群眾參與力度，保證各項(xiàng)考核公平透明。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的文明禮儀教育和感恩教育。各班召開了主題班會(huì)、出了專題板報(bào)，組織學(xué)生進(jìn)行了書信和演講比賽。學(xué)校利用櫥窗、廣播等渠道，進(jìn)

行了宣傳教育，尊敬長輩、團(tuán)結(jié)同學(xué)的良好風(fēng)氣其本形成，說臟話、打架罵人等不良行為基本消除。

3、加強(qiáng)了“比訪活動(dòng)常態(tài)化”的落實(shí)。

積極推進(jìn)教學(xué)改革，有的放矢地設(shè)計(jì)教研活動(dòng)，開展好校本教研，鼓勵(lì)教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)、撰寫論文、階段總結(jié)，以研促教。學(xué)校每期召開了專題質(zhì)量分析會(huì)，學(xué)生評(píng)教會(huì)。每期組織了“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家” 活動(dòng)，做到了領(lǐng)導(dǎo)帶頭，全員參與。

強(qiáng)化質(zhì)量管理，加強(qiáng)過程管理，我親自帶領(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查，課堂聽課，對(duì)好的進(jìn)行表揚(yáng)，對(duì)有問題的進(jìn)行指導(dǎo)或批評(píng)。教導(dǎo)處也注重了“教學(xué)六認(rèn)真”檢查，建立了學(xué)生監(jiān)督機(jī)制，平時(shí)由學(xué)習(xí)委員記載教師的上課情況及晚自習(xí)輔導(dǎo)情況，期末進(jìn)行學(xué)生問卷調(diào)查，并把調(diào)查情況作為教師績(jī)效工資發(fā)放和評(píng)優(yōu)的重要參考依據(jù)。本期各項(xiàng)考試和競(jìng)賽都有獲獎(jiǎng)。

重視青年教師培養(yǎng)工作，大興課改之風(fēng)。近年來，學(xué)校受到規(guī)模小的制約，辦公經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，骨干教師相對(duì)缺乏。為此，我們注重了對(duì)年輕教師和骨干教師的培養(yǎng)，確立制度予以保障，制定培養(yǎng)計(jì)劃落實(shí)，本，學(xué)校派出了6位教師參加市省級(jí)集中培訓(xùn)，同時(shí)積極采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來的方式，通過參加各種方式的教學(xué)研究活動(dòng)，使青年教師開闊眼界，拓展思路。

安全工作常抓不懈，我校繼續(xù)以“求質(zhì)量、保平安、促發(fā)展”為工作目標(biāo)，始終把安全工作放在一切工作的首位，開設(shè)了安全教育課程，層層簽訂了責(zé)任狀，設(shè)立了安全值班室等，全力做到防范于未然，本中我校無重大安全事故發(fā)生。

重視學(xué)校體藝工作，提高師生的身體素質(zhì)，并讓各方面的能力得以提高。本期，教工廣場(chǎng)舞榮獲在我鎮(zhèn)獲三等獎(jiǎng)。

三、廉潔自律，認(rèn)真履行職責(zé)

學(xué)校完善后勤管理制度，嚴(yán)格按上

級(jí)部門的規(guī)定收費(fèi)，沒有存在亂收費(fèi)的現(xiàn)象。完善了“四個(gè)創(chuàng)建” 工作，學(xué)生食堂,學(xué)生寢室得到了美化、凈化，學(xué)生有了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。嚴(yán)格了收費(fèi)制度，每期派領(lǐng)導(dǎo)調(diào)查，沒出現(xiàn)亂收費(fèi)現(xiàn)象。

嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行國家財(cái)經(jīng)報(bào)銷制度及上級(jí)的有關(guān)規(guī)定，從不虛報(bào)、亂報(bào)，最大限度合理使用財(cái)政經(jīng)費(fèi)；

走“民主治?！敝罚瑘?jiān)持“民主集中制”原則，切實(shí)推進(jìn)校務(wù)公開工作，不搞官僚主義。

當(dāng)然，我深知離人民的要求甚遠(yuǎn)，經(jīng)驗(yàn)不足，精力有限，缺點(diǎn)很多，今后要繼續(xù)努力工作，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，改正缺點(diǎn)，為教育事業(yè)作出貢獻(xiàn)力量。

校長考核個(gè)人總結(jié)

一年來，本人始終堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，高舉鄧小平理論偉大旗幟，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以黨的十七屆四中全會(huì)精神為思想指引，以社會(huì)主義榮辱觀要求自己的言行，時(shí)刻不忘自己的黨員身份，嚴(yán)于律己，寬以待人，以高度的歷

史責(zé)任感和使命感投身于黨和人民的教育事業(yè)，銳意進(jìn)取，積極探索，致力于學(xué)校的長足發(fā)展。

在工作中，勤勤懇懇，孜孜以求，滿腔熱忱，率先垂范，以全體教師服務(wù)員的角色為自己定位，開展工作公正公平，教學(xué)治理一絲不茍，常規(guī)工作扎扎實(shí)實(shí)，一年來，學(xué)校各項(xiàng)工作井然有序，實(shí)現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)班子與教職工和諧融洽，工作積極性空前高漲，為學(xué)校以后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在個(gè)人業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提高方面，堅(jiān)持教育理論的學(xué)習(xí)鉆研，時(shí)刻關(guān)注教學(xué)改革的動(dòng)態(tài)，身體力行推進(jìn)課堂教學(xué)改革和探索，經(jīng)常與任課教師座談交流，深入課堂聽課，對(duì)課堂教學(xué)研究活動(dòng)進(jìn)行了有效的指導(dǎo)，經(jīng)過自身的努力，業(yè)務(wù)治理水平取得了顯著提高。

2014-2014學(xué)年，在區(qū)教育工委和教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和帶領(lǐng)下，在全體教職員工的支持及配合下，身為小、特、幼“三教”的校長，一方面能不斷加強(qiáng)政

治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的政治覺悟和理論水平，另一方面，嚴(yán)格要求自己，自省自律，努力工作，并積極為教職工辦好事、辦實(shí)事，做師生的貼心人，調(diào)動(dòng)了我校教職工熱愛學(xué)校、敬崗愛業(yè)、享受工作、享受生活的熱情。

回顧一學(xué)年來的工作，從德、能、勤、績(jī)、廉、學(xué)六個(gè)方面對(duì)自己進(jìn)行總結(jié)，既是對(duì)過去工作的檢討，也是對(duì)自己今后工作的促進(jìn)。

反映了一個(gè)人的思想覺悟、工作作風(fēng)和道德品質(zhì)。我努力從本職工作做起，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，盡職盡責(zé)地完成各項(xiàng)工作。堅(jiān)持做到“在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)上要有新進(jìn)步，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏實(shí)實(shí)做事上要有新成效”。無論做什么工作都能擺正自己同組織、同學(xué)校、同事業(yè)的關(guān)系，把實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值與服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排和開創(chuàng)教育工作新局面緊密地結(jié)合起來，在工作和事業(yè)面前顧全大局，不爭(zhēng)名奪利，不計(jì)較個(gè)人得失，這一切無不同自己對(duì)崇高理想的追求、保持良好的道德情操密切相關(guān)。我只有更加努力工作，讓老師們的心血和汗水獲得應(yīng)有的回報(bào)，才能表達(dá)我的感激之情。

一個(gè)人綜合素質(zhì)的高低，工作能力的強(qiáng)弱，決定著他能否履行好崗位賦予的職責(zé)和完成好上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。我主要從以下幾個(gè)方面提高自己的能力。1.堅(jiān)持不懈加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提高理論素質(zhì)。2.深入學(xué)校、課堂了解教師，掌握學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際情況，為正確履行校長工作提供真實(shí)依據(jù)，力保師生、學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育。3.珍惜團(tuán)結(jié)局面、維護(hù)和諧穩(wěn)定，一個(gè)學(xué)校只要團(tuán)結(jié)共事，形成一個(gè)和諧氛圍才能大家心情舒暢地開展工作，在工作中我嚴(yán)格要求自己，大力支持教師們做好各項(xiàng)工作。4.十分注意保持與全體教師經(jīng)常性的溝通，經(jīng)常聽取他們的意見，在工作中做到了相互支持、相互幫助、相互配合，使老師們

工作心情舒暢、精神振奮。5.注意聽取方方面面的意見，特別是反面或不同意見，這樣不僅是對(duì)別人的尊重，更重要的是對(duì)完善自己的工作思路，將起到積極的作用。

反映一個(gè)人的工作態(tài)度和事業(yè)心。自擔(dān)任校長以來，我始終保持良好的精神狀態(tài)，能努力把上級(jí)對(duì)我的重托，廣大師生、家長對(duì)我的厚望，化作工作的動(dòng)力，滿腔熱情地投入到繁忙的工作之中。以校為家，在工作中得以充分體現(xiàn)，工作中勤奮認(rèn)真，勤勞奮進(jìn)，以身作則，從不搞特殊化，上班時(shí)早來晚走已是我30多年養(yǎng)成的良好習(xí)慣。

一學(xué)年來，學(xué)校也取得了一定的成績(jī)：2014年5月我校以94.5的高分通過廈門市義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收；我校獲2014年海滄區(qū)學(xué)生電子制作團(tuán)體第一名，廈門市團(tuán)體第三名；曾惠娟老師獲海滄區(qū)語文教師技能大賽特等獎(jiǎng)；曾惠娟老師和許曉姍老師獲廈門市小學(xué)教師技能大賽三等獎(jiǎng)。

我是一名共產(chǎn)黨員，在廉潔自律方面，堅(jiān)持做到自重、自省、自警、自勵(lì)。要自重：就要珍重自己的言行，人格和名譽(yù)，決不干那些自輕自賤、與校長教師不相符的事情。要自?。壕鸵?jīng)常反省自己的思想行為是否符合黨和人民的利益。要自警：就要用黨的紀(jì)律和國家的法律法規(guī)約束自己，警告自己不要有越軌的行為。要自勵(lì)：就要始終保持旺盛的工作斗志，振奮的精神狀態(tài)。時(shí)時(shí)刻刻按黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)政治思想和道德修養(yǎng)，吃苦在前，享受在后，以身作則，廉潔自律，保持清醒的頭腦，抵制腐朽思想的侵蝕，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，努力工作，不辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體師生對(duì)我的期望。

學(xué)習(xí)是一個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力，特別是當(dāng)今知識(shí)性社會(huì)快速發(fā)展的今天，必需加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，提高自己的理論水平和管理水平。從工作實(shí)踐中不斷提高和完善自己，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，跟上時(shí)

代的步伐，不斷總結(jié)工作中的得與失，提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，才能成為既懂專業(yè)又懂管理的兩用人才。

對(duì)自己一年來的工作情況進(jìn)行認(rèn)真述職，從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距，對(duì)做好今后的工作，十分有益，雖說工作中還存在一些不足，但我有決心，有信心，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的幫助和關(guān)心下，努力學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，為學(xué)校發(fā)展做出自己最大的貢獻(xiàn)。

2014校長績(jī)效考核述職報(bào)告 一年來，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本人認(rèn)真貫徹落實(shí)國家教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，嚴(yán)格執(zhí)行教育行政法規(guī)和政策，做到政令暢通、管理民主、規(guī)范、各項(xiàng)工作公開透明，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，管理科學(xué)民主，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之間分工合作，各司其職，教師與教師之間、領(lǐng)導(dǎo)與教師之間和睦共處，校長對(duì)各項(xiàng)工作統(tǒng)籌兼顧，注重教育教學(xué)及管理工作，強(qiáng)化崗位意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和廉政意識(shí)，履職盡責(zé)，勤奮工作，取得了一定 的成績(jī)。對(duì)照南陵縣校長績(jī)效考核評(píng)價(jià)體系，現(xiàn)將本人自評(píng)情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

一、抓好隊(duì)伍，共同提高。

1、領(lǐng)導(dǎo)班子，團(tuán)結(jié)協(xié)作。一個(gè)稱職的領(lǐng)導(dǎo)集體，關(guān)鍵要思想一致，認(rèn)識(shí)一致，行動(dòng)一致。班子成員在工作中分工明確，各司其職，相互溝通，相互信任，和諧相處。本班子成員自覺開展學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中找“差距”，從“差距”中尋發(fā)展,加強(qiáng)自我管理，以身作則。強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、管理意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí)，一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)正逐步形成。

2、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)。

本，是黨員開展黨員純潔性學(xué)習(xí)教育活動(dòng)年。學(xué)校按照上級(jí)的安排，我們組織黨員老師系統(tǒng)學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記，寫好學(xué)習(xí)心得。深入調(diào)查撰寫調(diào)研報(bào)告、認(rèn)真查擺自己工作中存在的問題，書寫自查分析報(bào)告。并要求老師將學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合起來引領(lǐng)自己，提高工作效率。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教

育法》、《中小學(xué)管理規(guī)程》等法律法規(guī)；使老師樹立“敬業(yè)、樂業(yè)、奉獻(xiàn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的工作理念。樹立“責(zé)任心勝于能力”的理念，強(qiáng)化工作責(zé)任心，相信只有責(zé)任心強(qiáng)的老師，才會(huì)在教學(xué)和班級(jí)管理上下工夫、想辦法，才會(huì)主動(dòng)地更新自己的教育理念，才會(huì)教出優(yōu)秀的學(xué)生。

3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。人常說：“樹人者必先強(qiáng)己”。在社會(huì)日益發(fā)展的今天，知識(shí)更新很快，作為知識(shí)的傳播者，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，擠時(shí)間，抽時(shí)間學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)，今年順利完

成了蕪湖市首期初中校長高級(jí)研討班的學(xué)習(xí)，同時(shí)我還學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀校長的先進(jìn)事跡，時(shí)刻提醒自己要以他為榜樣，在處理煩瑣事務(wù)的同時(shí)靜下心來搞教學(xué)研究，力爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型、研究型校長。

二、以人為本，營造和諧氛圍。

多年從事一線教學(xué)工作經(jīng)歷給我這樣一個(gè)感受：工作哪怕累點(diǎn)，待遇哪

怕差點(diǎn)，一定要圖個(gè)心情愉快。所以我盡心努力為老師營造一個(gè)寬松和諧的工作氛圍。從自身做起，從不在老師面前擺架子，閑暇時(shí)間走進(jìn)辦公室和老師聊天，了解他們生活工作中存在的問題，盡力去幫助他們，分享他們的喜悅。尤其在教職工及家屬生病住院，教師思想有波動(dòng)時(shí)都會(huì)找他們談心，讓他們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)刻感受到來自集體的溫暖。“快樂地生活，努力地工作”是我所倡導(dǎo)的，經(jīng)常引導(dǎo)老師學(xué)會(huì)知足，學(xué)會(huì)感恩，淡看人生的起伏與哀樂，挫折與喜悅，從而幸福快樂地生活著，保持一顆良好的心態(tài)。提醒老師“有緣才能相聚，用心才會(huì)珍惜”同事之間增大寬容度，都能為對(duì)方著想，都能進(jìn)行換位思考，現(xiàn)在我們的老師能在一個(gè)相對(duì)寬松的環(huán)境中工作著。

三、常規(guī)管理，規(guī)范科學(xué)。

1、常規(guī)教學(xué)，扎實(shí)細(xì)致。根據(jù)新課改的要求，要求教師嚴(yán)格規(guī)范自己的教學(xué)，使教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。本，組織開展兩次全鎮(zhèn)期

末教師業(yè)務(wù)大檢查，對(duì)全鎮(zhèn)各校每位老師的教案、作業(yè)多次進(jìn)行檢查，并對(duì)優(yōu)秀的教師在全鎮(zhèn)進(jìn)行通報(bào)表彰及在全鎮(zhèn)同學(xué)科老師中交流，達(dá)到同事之間相互學(xué)習(xí)，提高工作能力。規(guī)范的管理使我校的教學(xué)質(zhì)量得到了很大提高，2014年中考，我校在本屆畢業(yè)生整體不太樂觀的形勢(shì)下突破瓶頸，取得了較為滿意的成績(jī)，受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和家長的一直認(rèn)可。

2、教研活動(dòng)，扎實(shí)有效。

加強(qiáng)教研組建設(shè)，是提高教學(xué)管理的一項(xiàng)有效措施。我們積極開展教研活動(dòng)，不斷創(chuàng)新教研活動(dòng)的新模式。校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持帶課，堅(jiān)持聽課，堅(jiān)持參加教研活動(dòng)，本本人聽課達(dá)30多節(jié)次。組織開展了多次教學(xué)觀摩活動(dòng)課。本人主持我校承擔(dān)《南陵縣提升初中校長課

程領(lǐng)導(dǎo)力行動(dòng)研究》之子課題《初中數(shù)學(xué)課程計(jì)劃與教學(xué)評(píng)價(jià)的研究》課題已結(jié)題，同時(shí)積極申報(bào)并參加了市級(jí)課題《初中師生心理健康現(xiàn)狀的原因及

其對(duì)策的研究》的研究。

3、家校攜手，共擔(dān)責(zé)任。由于我校留守學(xué)生較多，本，我們召開了三次全校性的家長會(huì)，每次家長會(huì)，我都精心準(zhǔn)備發(fā)言稿，注意與家長談話的語氣、話語，從學(xué)生的實(shí)際、家長的感受出發(fā)，真誠地與家長商談溝通，交流學(xué)生偏差思想行為產(chǎn)生的實(shí)質(zhì)原因，商榷解決的辦法，做到曉之以情，動(dòng)之以理，爭(zhēng)取家長的認(rèn)同、配合和支持。每次家長會(huì)，當(dāng)看到老師與家長和諧溝通時(shí)，當(dāng)我們的工作得到家長的認(rèn)可時(shí)，當(dāng)聽到家長對(duì)我們工作由衷贊揚(yáng)時(shí)，我們看到了老師臉上洋溢的燦爛笑容，也深深地體會(huì)到了老師價(jià)值體現(xiàn)后的愉悅心情。我們特別要求家長要將孩子的安全放在首位，同時(shí)對(duì)家長進(jìn)行孩子安全方面的教育，要求家長一定要將聯(lián)系方式告知老師，以便及時(shí)地與老師取得聯(lián)系。時(shí)常可以聽到我們的老師打電話詢問家長孩子未到校的原因，提醒家長及時(shí)關(guān)注孩子的健康的溫暖話語。我們這

些真誠的舉動(dòng)，使得家校的橋梁暢通了，家校的關(guān)系和諧了，學(xué)校的工作也得到了家長的大力支持與配合，學(xué)校榮獲2014蕪湖市關(guān)系新一代先進(jìn)單位。

四、學(xué)生活動(dòng)，豐富多彩

教育以人為本，為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高，我校在努力抓好學(xué)生文化知識(shí)的基礎(chǔ)上，還開展了豐富多彩的活動(dòng)。

1、開展了全校性的愛國主義教育讀書及征文評(píng)選活動(dòng)，并推薦部分作品上報(bào)縣級(jí)評(píng)選，多篇次獲獎(jiǎng)。

2、開展“美德少年”評(píng)選活動(dòng)。為了讓更多的學(xué)生體會(huì)到成功的快樂，激發(fā)學(xué)生不斷進(jìn)步，我們每學(xué)期進(jìn)行了兩屆“美德少年”的評(píng)選，此項(xiàng)活動(dòng)的開展激發(fā)學(xué)生不斷進(jìn)步，他們的行為習(xí)慣都在發(fā)生著明顯的變化，校園呈現(xiàn)出團(tuán)結(jié)協(xié)作、和諧發(fā)展的良好局面。

3、各種比賽。為了豐富學(xué)生的校園生活，我們舉行了七年級(jí)經(jīng)典誦讀比賽、計(jì)算機(jī)比賽，八年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽、英

語競(jìng)賽、迎新年學(xué)生書畫比賽等豐富多彩的學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)

生的綜合素質(zhì)。特別是經(jīng)典誦讀比賽，極大地激發(fā)青少年學(xué)傳承經(jīng)典文化、熱愛祖國悠久歷史的信念。

4、開展了感恩教育報(bào)告會(huì)，場(chǎng)面感人至深，使同學(xué)們深感只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才能感恩祖國、感恩老師、感恩父母。

五、安全管理，落到實(shí)處。

在“以人為本，構(gòu)建和諧社會(huì)”的今天，學(xué)生的安全更是維系著千家萬戶，關(guān)乎社會(huì)的和諧穩(wěn)定。作為學(xué)校的校長，我深知自己肩上的責(zé)任，所以要求自己的一定要盡力工作，把學(xué)校建成家長最放心、學(xué)生最安全的場(chǎng)所這是我不懈的追求。我們要求老師要強(qiáng)化責(zé)任心，消除一切僥幸心理，關(guān)注細(xì)節(jié)，把工作做到前面。為了防患于未然，我們每周一集會(huì)上學(xué)校會(huì)根據(jù)季節(jié)、天氣、周邊環(huán)境等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，每周五放學(xué)要求老師在班上強(qiáng)調(diào)安全，學(xué)校和班主

任老師在每次對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育后做好教育記錄，學(xué)校時(shí)刻關(guān)注教育的動(dòng)向，了解有關(guān)學(xué)校安全事例，及時(shí)組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)，提醒教師不要好心辦壞事，提醒教師要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，不要因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)惹出不必要的麻煩，要求教師增強(qiáng)工作的責(zé)任心，把學(xué)校的安全工作做實(shí)，做好。學(xué)校與班主任、任課教師、家長層層簽訂了安全責(zé)任書。每逢節(jié)假日我們還給每位家長印發(fā)了《告家長書》讓家長在家照顧好學(xué)生，我們確實(shí)做到了時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，確保學(xué)校無安全事故。根據(jù)縣教育局的安排，按縣政府的要求組織開展了學(xué)生接送車管理工作，積極組隊(duì)參加了縣教育局組織交通安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，組織開展了開學(xué)、期中、期末三次安全大檢查和一次食品衛(wèi)生檢查。

六、廉潔自律，依法治校。

本，我們能夠堅(jiān)決執(zhí)行義務(wù)教育段免費(fèi)、就近入學(xué)原則，堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)部門制定的各種制度。加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)行為，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。堅(jiān)持勤為先、廉為本，學(xué)校經(jīng)費(fèi)堅(jiān)持按財(cái)務(wù)政策嚴(yán)格把關(guān)，做到該節(jié)約的節(jié)約,該用的錢花在刀刃上,極大地改善了教師的辦公及學(xué)習(xí)條件。

一學(xué)年即將結(jié)束，作為學(xué)校的負(fù)責(zé)人，我深感肩上責(zé)任的重大，深感學(xué)校日常工作的艱辛與冗雜，教學(xué)質(zhì)量、教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生常

規(guī)管理、硬件設(shè)施添置以及擴(kuò)充生源、周邊環(huán)境整合、協(xié)調(diào)家長、教師之間關(guān)系、處理突發(fā)性事件，再加上外出開會(huì)學(xué)習(xí)，感覺每天的工作都帶有不確定性，但是一年下來給我印象最深的還是老師們帶給我的感動(dòng)，他們辛勤工作、無私奉獻(xiàn)的身影時(shí)常在我的腦海中浮現(xiàn)，他們默默無聞，普通平凡，但他們充滿愛心，團(tuán)結(jié)協(xié)作，具有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神、團(tuán)隊(duì)意識(shí)，他們可愛、可敬用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋者人民教師的光榮職責(zé)。我很感謝這些老師的付出，是他們用自己的實(shí)際行動(dòng)給了我戰(zhàn)勝困難的勇

氣，是他們時(shí)刻讓我感受到集體的溫暖，給了我工作的不竭動(dòng)力。

八、存在的問題及今后的設(shè)想：

作為校長，我越來越深刻地感受到責(zé)任的份量，工作的不足與今后的設(shè)想：

1、學(xué)校校園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)需加強(qiáng)，綜合樓、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的建設(shè)迫在眉睫，作為2014班班通建設(shè)學(xué)校，還需要添置必要的辦公設(shè)備及教學(xué)設(shè)備，但經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足。

2、學(xué)生生源不夠穩(wěn)定，來源比較復(fù)雜，家庭教育跟不上影響學(xué)校教育。

3．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師外出聽課、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)較少，應(yīng)該多為他們提供機(jī)會(huì)，走出去參觀學(xué)習(xí)，開闊視野，提高素質(zhì)。

4、校長的職責(zé)還未完全盡到，離黨的要求還不夠，需要不斷學(xué)習(xí)，增強(qiáng)工作的動(dòng)力。

5、學(xué)校工作創(chuàng)新的力度不夠。

新的一年意味著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我決心努力以良好的心態(tài)，充分的熱情，去做每天平凡的工作，不斷探索、奮力

求成，用自己所做的每一件事，去詮釋校長責(zé)任的份量，讓弋江中心初中在奮進(jìn)中追求創(chuàng)新，力爭(zhēng)辦人民滿意的學(xué)校。

自評(píng)分：95分。