專題：北師大八年級(jí)生物下冊(cè)
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北師大八年級(jí)下冊(cè)生物教學(xué)計(jì)劃
北師大八年級(jí)下冊(cè)生物教學(xué)計(jì)劃1 一、學(xué)生情況分析本人任教八年級(jí)三個(gè)班，分別是219、220、222三個(gè)班。上學(xué)期的生物期末成績(jī)與全縣比差距很大，班與班之間也有較大的差距，原因是
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八年級(jí)下冊(cè)生物（合集）
八年級(jí)下冊(cè)生物：第一節(jié)：1原始大氣的成分。2原始大氣成分的特點(diǎn)。3米勒實(shí)驗(yàn)過(guò)程。4。1965年，1981年。第二節(jié)：1化石證據(jù)是研究生物進(jìn)化最直接的證據(jù)。2巖層與化石關(guān)系3同源器官的
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北師大版八年級(jí)生物下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃（5篇范例）
八年級(jí)生物下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃
永安中學(xué)羅梅茂
新的學(xué)期開始了，新學(xué)期有新的打算。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這學(xué)期將是一個(gè)關(guān)鍵
而忙碌的學(xué)期。之所以說(shuō)是一個(gè)關(guān)鍵而忙碌的學(xué)期，是因?yàn)槲覐慕桃詠?lái) -
八年級(jí)下冊(cè)生物工作計(jì)劃
八年級(jí)下冊(cè)生物工作計(jì)劃1 一、指導(dǎo)思想以學(xué)校工作計(jì)劃和教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指南,以生物課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，關(guān)注學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣、教會(huì)學(xué)生如何學(xué)
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八年級(jí)生物下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃（匯編）
八年級(jí)生物學(xué)下冊(cè)教學(xué)工作計(jì)劃
------一碗水九年制學(xué)校中學(xué)部黃景倫
一,學(xué)情分析及指導(dǎo)思想
在繼承我國(guó)現(xiàn)行生物教學(xué)優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，力求更加關(guān)注學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)。強(qiáng)調(diào)學(xué)生 -
八年級(jí)生物教學(xué)計(jì)劃(下冊(cè))
八年級(jí)生物教學(xué)計(jì)劃（下冊(cè)）
胡偉 王先華
一、學(xué)情況分析
本學(xué)期學(xué)生的生物要進(jìn)行結(jié)業(yè)考試，成績(jī)納入中考成績(jī)，所以本學(xué)期的生物教學(xué)更為重要。本屆學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣還不是很高，上 -
八年級(jí)下冊(cè)生物教學(xué)計(jì)劃
2011-2012學(xué)年第二學(xué)期八年級(jí)生物教學(xué)計(jì)劃 中寧五中 劉竹芹 新學(xué)期已經(jīng)開始了，為了更好地適應(yīng)新學(xué)期的教學(xué)工作，結(jié)合自己的實(shí)際和學(xué)科的現(xiàn)實(shí)條件以及學(xué)生的情況，對(duì)本學(xué)期的教學(xué)
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八年級(jí)下冊(cè)生物工作總結(jié)
八年級(jí)下冊(cè)生物工作總結(jié) 本人本學(xué)期擔(dān)任初8（3）班的生物教學(xué)工作。能認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作，不斷提高自己的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。教育教學(xué)工作順利完成，并取得了一定的成效，現(xiàn)
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八年級(jí)下冊(cè)生物教學(xué)計(jì)劃
八年級(jí)下冊(cè)生物教學(xué)計(jì)劃 一、教材分析 1、指導(dǎo)思想：以全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以促進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式 —— 變被動(dòng)接受式學(xué)習(xí)為
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八年級(jí)下冊(cè)生物教學(xué)計(jì)劃
八年級(jí)下冊(cè)生物教學(xué)計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想：
全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。在繼續(xù)抓好“三疑三探”課改的過(guò)程中，努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論，不斷提高認(rèn)識(shí) -
八年級(jí)下冊(cè)生物教學(xué)計(jì)劃[精選合集]
八年級(jí)下冊(cè)生物教學(xué)計(jì)劃
韓東濤
新學(xué)期已經(jīng)開始了，為了更好地適應(yīng)新學(xué)期的教學(xué)工作，結(jié)合自己的實(shí)際和學(xué)科的現(xiàn)實(shí)條件以及學(xué)生的情況，對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃如何：
一、學(xué)生情況 -
八年級(jí)下冊(cè)生物教學(xué)計(jì)劃
八年級(jí)下冊(cè)生物教學(xué)計(jì)劃 八年級(jí)下冊(cè)生物教學(xué)計(jì)劃1 一、教材分析1、指導(dǎo)思想：以全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以促進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式—
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八年級(jí)生物下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃
八年級(jí)生物教學(xué)計(jì)劃
新學(xué)期已經(jīng)開始了，為了更好地適應(yīng)新學(xué)期的教學(xué)工作，結(jié)合自己的實(shí)際和學(xué)科的現(xiàn)實(shí)條件以及學(xué)生的情況，對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃如何：
一、教材分析：
本學(xué)期教學(xué) -
2016上半年八年級(jí)生物下冊(cè)
八年級(jí)下學(xué)期生物教學(xué)工作總結(jié) 一學(xué)期來(lái)，本人熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，
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八年級(jí)下冊(cè)生物總結(jié)
生物教學(xué)工作總結(jié) 日子過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順利的完成了本學(xué)期的工作?；仡欉@一學(xué)期，既忙碌，又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方。
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八年級(jí)生物教學(xué)計(jì)劃(下冊(cè))
八年級(jí)生物教學(xué)計(jì)劃（下冊(cè)） 一、學(xué)情分析 本學(xué)期學(xué)生的生物要進(jìn)行結(jié)業(yè)考試，成績(jī)納入中考成績(jī)，所以本學(xué)期的生物教學(xué)更為重要。本屆學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣還不是很高，上學(xué)期生物的平均
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八年級(jí)下冊(cè)生物教學(xué)計(jì)劃
八年級(jí)下冊(cè)生物教學(xué)計(jì)劃1 一、教材分析1、指導(dǎo)思想：以全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事為重點(diǎn)，以促進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式——變被動(dòng)理解式學(xué)習(xí)為主
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八年級(jí)下冊(cè)生物教學(xué)計(jì)劃
2013-2014學(xué)年度第二學(xué)期
八年級(jí)生物教學(xué)計(jì)劃
高石崖初級(jí)中學(xué)張飛平
一、教材分析
1、指導(dǎo)思想：
以全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以促
