專題：初二地理培優(yōu)補(bǔ)差計劃
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初二數(shù)學(xué)培優(yōu)補(bǔ)差計劃
2017 數(shù)學(xué)培優(yōu)補(bǔ)差計劃 昝崗二中:閆璐 隨著學(xué)生年級的變化，數(shù)學(xué)知識的要求、能力不斷提高，在班級中出現(xiàn)了一部分對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)態(tài)度消極、興趣淡薄，缺乏信心的“學(xué)困生”。而如何
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七年級地理培優(yōu)補(bǔ)差計劃
2016年秋七年級地理培優(yōu)補(bǔ)差計劃 為了做好本學(xué)期教育教學(xué)工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量，繼續(xù)做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，有著十分重要的必要性。結(jié)合所任班級的具體情況，制定好本學(xué)期工作計劃，是
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初二數(shù)學(xué)培優(yōu)補(bǔ)差計劃5篇
八年級（1）班數(shù)學(xué)培優(yōu)補(bǔ)差計劃 一、本班情況分析結(jié)合上學(xué)期年級期末成績，大部分學(xué)生能獨立的學(xué)習(xí)，認(rèn)真地完成作業(yè)，還有少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高，不能按時完成作業(yè)。在平時的課堂教學(xué)
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初二數(shù)學(xué)培優(yōu)補(bǔ)差計劃（最終五篇）
2008-2009學(xué)年上學(xué)期數(shù)學(xué)培優(yōu)補(bǔ)差計劃
為順利完成本學(xué)年的教學(xué)任務(wù), 提高本學(xué)期的教育教學(xué)質(zhì)量, 根據(jù)本年級學(xué)生的實際情況, 圍繞學(xué)校工作目標(biāo), 除了認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作 -
八年級地理培優(yōu)補(bǔ)差計劃（合集5篇）
八年級地理下期培優(yōu)補(bǔ)差計劃 一、 指導(dǎo)思想： 逐步提高優(yōu)等生自主學(xué)習(xí)和自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣，進(jìn)一步鞏固提高優(yōu)等的學(xué)習(xí)水平和學(xué)習(xí)能力。通過一部分拓展型試題，開放型試題的練習(xí)，提高
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七八年級地理培優(yōu)補(bǔ)差計劃
為了做好本學(xué)期教育教學(xué)工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量，繼續(xù)做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，有著十分重要的必要性。結(jié)合所任班級的具體情況，制定好本學(xué)期工作計劃，是今后教學(xué)工作的重要出發(fā)點和落腳點
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七八年級地理培優(yōu)補(bǔ)差計劃
文 章課件 004km.cn xiexiebang.com為了做好本學(xué)期教育教學(xué)工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量，繼續(xù)做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，有著十分重要的必要性，七八年級地理培優(yōu)補(bǔ)差計劃。結(jié)合所任
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9年級地理培優(yōu)補(bǔ)差計劃（5篇）
9年級地理培優(yōu)補(bǔ)差計劃一、指導(dǎo)思想：
為了盡可能提高學(xué)生的地理成績，我展開對培養(yǎng)尖子生指導(dǎo)，學(xué)困生研究和實驗，為了全面提高9年級的地理成績，體現(xiàn)出“尖子生吃好，中等生吃飽，學(xué)困 -
地理培優(yōu)補(bǔ)差工作計劃
地理培優(yōu)補(bǔ)差工作計劃 杜集中心學(xué)校陳靖冉 一、指導(dǎo)思想 提高優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績，幫助差生取得適當(dāng)進(jìn)步，讓差生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生
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地理培優(yōu)補(bǔ)差工作總結(jié)（模版）
地理培優(yōu)補(bǔ)差工作總結(jié) 搞好中學(xué)地理教育教學(xué)中的培優(yōu)補(bǔ)差工作，對全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展有著十分重要的意義。現(xiàn)將本學(xué)期地理培優(yōu)補(bǔ)差工作總結(jié)如下：一、做學(xué)生
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培優(yōu)補(bǔ)差計劃
五年級科學(xué)下學(xué)期培優(yōu)補(bǔ)差工作計劃 珍珠廟小學(xué) 胡志俊 要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，五年級的教學(xué)內(nèi)容難度增加，學(xué)生厭學(xué)情況比較突出，缺乏自控能力，針對各種問題，我在
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培優(yōu)補(bǔ)差計劃
小學(xué)四年級數(shù)學(xué)培優(yōu)補(bǔ)差工作計劃
（2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期）
為了順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，提高本學(xué)期的教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)我?guī)О嗉墝W(xué)生的實際情況，圍繞教學(xué)目標(biāo)，除了認(rèn)真?zhèn)湔n、 -
培優(yōu)補(bǔ)差計劃
培優(yōu)補(bǔ)差計劃
為順利完成本學(xué)年的教學(xué)任務(wù)，提高本學(xué)期的教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)我班學(xué)生的實際情況，圍繞學(xué)校工作目標(biāo)，除了認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、定期評定學(xué)生成績、優(yōu)質(zhì)完成每 -
培優(yōu)補(bǔ)差計劃
培優(yōu)補(bǔ)差計劃四年級一個班共有學(xué)生43人，學(xué)生成績好的很好，但是基礎(chǔ)差的很差。為了順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)我?guī)О嗉墝W(xué)生的實際情況，圍繞教學(xué)目標(biāo)，除了認(rèn)真?zhèn)湔n
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培優(yōu)補(bǔ)差計劃
大麻窩小學(xué)培優(yōu)補(bǔ)差工作計劃 隨著素質(zhì)教育的深入開展，教育形勢趆來趆好，社會對合格人才的要求也趆來趆嚴(yán)格，這就要求我們必須大面積提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)全體學(xué)生的德、智、體、美
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培優(yōu)補(bǔ)差計劃
2006-2007學(xué)年別斯沙拉小學(xué)培優(yōu)補(bǔ)差計劃 教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)中教學(xué)工作會議精神，徹底領(lǐng)會文件精神，在加
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培優(yōu)補(bǔ)差計劃
培優(yōu)重在拔尖，補(bǔ)差重在提高，在課堂上應(yīng)有意識給學(xué)生制造機(jī)會，讓優(yōu)生吃得飽，讓差生吃得好?，F(xiàn)在的信息技術(shù)課由于條件的限制大多是兩到三個人合用一臺電腦，因此可以充分發(fā)揮優(yōu)生的
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培優(yōu)補(bǔ)差計劃
2005—2006年度初三年級化學(xué)培優(yōu)幫扶計劃
黃向星
一、情況分析：
學(xué)生基本情況分析：
化學(xué)是一門初三剛開設(shè)的新課程，與生活的聯(lián)系較多，學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情較高，教師應(yīng)正確引導(dǎo)，以期在畢
