專題：彩色的翅膀教案及反思
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彩色的翅膀反思
《彩色的翅膀》是人教版課標(biāo)實(shí)驗(yàn)教材六年級(jí)上冊(cè)第二單元的一篇略讀課文，課文記敘了一位扎根海島的戰(zhàn)士，利用回家探親的機(jī)會(huì)捕捉小昆蟲，并將它們帶上海島來，給他們種植的蔬菜瓜
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《彩色的翅膀》教案反思（合集五篇）
《彩色的翅膀》設(shè)計(jì)思路 《彩色的翅膀》一課是五年級(jí)上冊(cè)第二單元中的一篇略讀課文，課文先寫“我”發(fā)現(xiàn)小高探親回島時(shí)帶回了一只裝小昆蟲的紙箱，暈船時(shí)他把紙箱緊緊地抱在懷
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《彩色的翅膀》教案
《彩色的翅膀》教案《彩色的翅膀》教案1教學(xué)目標(biāo)：1、理解課文內(nèi)容，體會(huì)邊防戰(zhàn)士在艱苦的條件下熱愛海島、熱愛祖國(guó)的情感2、了解自然界中瓜果蔬菜的收獲與昆蟲之間的關(guān)系。3、
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彩色的翅膀教案
《彩色的翅膀》教學(xué)設(shè)計(jì) 昌小六（2） 徐開榜 【教學(xué)目標(biāo)】 1.理解課文內(nèi)容,學(xué)習(xí)守島戰(zhàn)士在艱苦的條件下熱愛海島,改造海島的高尚品德. 2.了解自然界中瓜果蔬菜的收獲與昆蟲之
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彩色的翅膀教案
彩色的翅膀 【教學(xué)目標(biāo)】 1、積累字音、字形、字義，感知課文主要內(nèi)容，明白題目的雙重含義。 2、引導(dǎo)學(xué)生從字里行間去發(fā)現(xiàn)海島戰(zhàn)士的特點(diǎn)。 3、理解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)海島戰(zhàn)士在艱
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彩色的翅膀教案
彩色的翅膀教案 萬州區(qū)高峰小學(xué) 吳紹貴 一、導(dǎo)入 以海島戰(zhàn)士的照片導(dǎo)入 在祖國(guó)的（寶石島的地理位置）有這么一群人，他們?cè)u，建設(shè)海島，在他們的身上發(fā)生了很多感動(dòng)人心的故
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彩色的翅膀教案
《彩色的翅膀》教學(xué)設(shè)計(jì) 工業(yè)園區(qū)小學(xué) 弓娟歌 【教學(xué)目標(biāo)】 １、用較快的速度默讀課文；有感情地朗讀課文。 2、了解自然界中瓜果蔬菜的收獲與昆蟲之間的聯(lián)系，理解小高為什么把昆
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彩色的翅膀教案
《彩色的翅膀》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 【基礎(chǔ)知識(shí)積累】了解自然界中瓜果蔬菜的收獲與昆蟲之間的關(guān)系。 【方法與能力】用較快的速度默讀課文，理解課文內(nèi)容。 【情感與思想】
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彩色的翅膀教案（本站推薦）
7、彩色的翅膀教學(xué)設(shè)計(jì) 主備：蔡紅萍 參備教師 李權(quán)英 姬永瓊 陳樹萍 教學(xué)目標(biāo) 1、理解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)海島戰(zhàn)士在艱苦條件下扎根海島、改造海島，熱愛海島的高尚品德。（重點(diǎn)） 2、了
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《彩色的翅膀》教案
白江小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)《彩色的翅膀》教案 新塘鎮(zhèn)群星小學(xué)白江分校 李鳳桃 一、 教學(xué)內(nèi)容 本文彩色的翅膀，是指小昆蟲的翅膀，記敘了一位扎根海島的戰(zhàn)士，利用回家探親的機(jī)會(huì)捕捉小
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彩色的翅膀的教案
7 彩色的翅膀 教學(xué)目標(biāo)： 1、感知課文主要內(nèi)容，明白題目的雙重含義。 2、引導(dǎo)學(xué)生從字里行間去發(fā)現(xiàn)寶石島的幾個(gè)特點(diǎn)。 3、理解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)海島戰(zhàn)士在艱苦條件下扎根海島、改
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彩色的翅膀教案
彩色的翅膀教案15篇 彩色的翅膀教案1 教學(xué)目標(biāo)1、會(huì)認(rèn)“氛、昆”等7個(gè)生字。2、用較快的速度默讀課文，理解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)守島戰(zhàn)士在艱苦的條件下熱愛海島、改造海島的高尚品德
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彩色的翅膀教案
授課內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書六年級(jí)上冊(cè) 第二單元第27—29頁(yè) 課題：彩色的翅膀 教學(xué)用具：多媒體課件 【教學(xué)思考】 《彩色的翅膀》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第十一
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彩色的翅膀的教案
7、《彩色的翅膀》教案 授課教師：王艷 教學(xué)目標(biāo) 1、感知課文主要內(nèi)容，明白題目的雙重含義。 2、引導(dǎo)學(xué)生從字里行間去發(fā)現(xiàn)寶石島的幾個(gè)特點(diǎn)。 3、理解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)海島戰(zhàn)士在
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《彩色的翅膀》教案
彩色的翅膀 魚實(shí)校夏吉瓊 教學(xué)目標(biāo)： 1.理解課文內(nèi)容，體會(huì)邊防戰(zhàn)士在艱苦的條件下熱愛海島、熱愛祖國(guó)的情感 2．了解自然界中瓜果蔬菜的收獲與昆蟲之間的關(guān)系。 3．有感情地朗讀
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彩色的翅膀》教案
彩色的翅膀》教案 【教材簡(jiǎn)析】 課文通過記述寶石島觀察通訊站信號(hào)兵小高從黑龍江探親返島將一紙箱小昆蟲帶往寶石島的故事，贊揚(yáng)了海島戰(zhàn)士心系海島、扎根海島、建設(shè)海島的愛
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彩色的翅膀說課稿及反思
《彩色的翅膀》說課稿 一、說教材 本單元總的情感目標(biāo)是：感受中華兒女的愛國(guó)情懷，總的能力目標(biāo)是：體會(huì)關(guān)鍵詞句在表情達(dá)意上的作用，《彩色的翅膀》這篇略讀課文，就是對(duì)“感受中華
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《彩色的翅膀》教學(xué)反思
《彩色的翅膀》教學(xué)反思《彩色的翅膀》教學(xué)反思1《彩色的翅膀》是人教版課標(biāo)實(shí)驗(yàn)教材六年級(jí)上冊(cè)第二單元的一篇略讀課文，課文記敘了一位扎根海島的戰(zhàn)士，利用回家探親的機(jī)會(huì)捕
