專(zhuān)題：藏戲優(yōu)秀課件8
-
優(yōu)秀的藏戲教學(xué)設(shè)計(jì)
優(yōu)秀的藏戲教學(xué)設(shè)計(jì) 優(yōu)秀的藏戲教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課1.出示藏戲的有關(guān)圖片，配樂(lè)介紹：藏戲是藏族的傳統(tǒng)劇種，它簡(jiǎn)單到?jīng)]有舞臺(tái)燈光和道具，僅一鼓一?伴奏;復(fù)雜到每個(gè)角
-
7《藏戲》
7*《藏戲》 主備：翁晶晶 教學(xué)目標(biāo)： 1、讀讀記記“傳奇、咆哮、曠野、吉祥、柔順、象征、妖魔、恐怖、一無(wú)所有、哄堂大笑、能歌善舞、贊嘆不已、身無(wú)分文、兩面三刀、別無(wú)所
-
藏戲教案
《藏戲》教學(xué)設(shè)計(jì) 黃芳萍 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1．學(xué)習(xí)并積累“鼻祖、曠野、隨心所欲”等詞語(yǔ)和優(yōu)美語(yǔ)句。 2．了解藏戲的形成，體會(huì)藏戲獨(dú)具特色的藝術(shù)形式，體會(huì)在表達(dá)上的特點(diǎn)。 3．有感情
-
藏戲說(shuō)課稿
《藏戲》說(shuō)課稿 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位老師大家好，今天我說(shuō)課的內(nèi)容是《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)》語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第二單元的第二篇課文《藏戲》。下面我就從教材、教
-
藏戲說(shuō)課稿
藏戲說(shuō)課稿 藏戲說(shuō)課稿1 我是普育學(xué)校的語(yǔ)文教師方洪茹，今天我說(shuō)課的內(nèi)容是人教社課標(biāo)版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元的一篇略讀課文《藏戲》。本單元是以感受“中華民風(fēng)民俗”這
-
《藏戲》說(shuō)課稿
《藏戲》說(shuō)課稿 《藏戲》說(shuō)課稿1 一、教材簡(jiǎn)析（一）教材解讀《藏戲》一文是人教版六年級(jí)下冊(cè)第二組的第二篇課文，是本單元的第一篇略讀課文。這一單元的主題為“中華民風(fēng)民俗”，
-
藏戲練習(xí)
7.藏戲 班級(jí) 姓名 2014.3.7 一、 我能看拼音寫(xiě)漢字。 tuō jāng tūn shì jùn qiào wǔ zī yā yì kǒng bù pí juàn yǎn yì (
-
藏戲說(shuō)課稿
7*《藏戲》說(shuō)課稿 說(shuō)教材：1、教材概述 這篇課文以總——分——總的關(guān)系結(jié)構(gòu)文章。先用三個(gè)比喻句概括介紹藏戲的主要特點(diǎn)：“戴著面具演出”“演出時(shí)沒(méi)有舞臺(tái)”“一部戲可以演
-
藏戲教學(xué)反思
藏戲教學(xué)反思 15篇 藏戲教學(xué)反思 1 《藏戲》一文沒(méi)有接觸之前，說(shuō)實(shí)在的我也不是太了解這樣的劇種，于是一遍又一遍地閱讀教材，學(xué)在學(xué)生前面，與學(xué)生一同學(xué)習(xí)，雖然“藏戲”距離孩子
-
《藏戲》讀后感三篇
（一）藏戲讀后感我們這幾天講了《藏戲》這篇課文，讓我學(xué)到了關(guān)于其他民族的知識(shí)，我受益匪淺。這篇課文首先運(yùn)用了三個(gè)反問(wèn)句，寫(xiě)出了藏戲的三個(gè)特點(diǎn)：帶著面具演出，演出時(shí)沒(méi)有舞臺(tái)，一部
-
藏戲教學(xué)反思
藏戲教學(xué)反思15篇 藏戲教學(xué)反思1 《藏戲》是小學(xué)語(yǔ)文新課標(biāo)12冊(cè)第二單元的一篇略讀課文。課文從藏寫(xiě)的形成和特色兩方面對(duì)藏戲進(jìn)行了詳細(xì)具體的說(shuō)明。文章在內(nèi)容、寫(xiě)作順序
-
《藏戲》教學(xué)反思
《藏戲》教學(xué)反思15篇 《藏戲》教學(xué)反思1 《藏戲》一文沒(méi)有接觸之前，說(shuō)實(shí)在的我也不是太了解這樣的劇種，于是一遍又一遍地閱讀教材，學(xué)在學(xué)生前面，與學(xué)生一同學(xué)習(xí)，雖然“藏戲”距
-
4.藏戲（說(shuō)課稿）
《藏戲》說(shuō)課稿一、說(shuō)教材《藏戲》一文是六年級(jí)下冊(cè)的一篇略讀課文。隨著作者脈絡(luò)清楚、有點(diǎn)有面、有詳有略的描述,絢麗多彩的藏戲以及它那不可抗拒的藝術(shù)魅力展現(xiàn)在讀者面
-
藏戲教學(xué)反思[范文模版]
《藏戲》是一篇略讀課文。這篇課文按說(shuō)明事物的不同方面為序,以總—分—總的關(guān)系結(jié)構(gòu)文章。下面是小編收集整理的藏戲教學(xué)反思，歡迎閱讀參考！藏戲教學(xué)反思1本課主要介紹了藏戲
-
藏戲說(shuō)課稿（含5篇）
藏戲的藏語(yǔ)名叫“阿吉拉姆”，意思是“仙女姐妹”。據(jù)傳藏戲最早由七姐妹演出，劇目?jī)?nèi)容又多是佛經(jīng)中的神話故事，故而得名。下面是小編我為您準(zhǔn)備的“藏戲說(shuō)課稿”3篇，歡迎參考，希
-
《藏戲》教學(xué)設(shè)計(jì)
《藏戲》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、聊戲 師： 同學(xué)們，夏日的夜晚，你們喜歡干什么？?你們知道嗎？老師小時(shí)候那時(shí)沒(méi)電視看，我們便去村里看戲。?星空是背景，草地是席，樹(shù)上知了聲聲，臺(tái)上演唱的是五蓮
-
《藏戲》 教學(xué)設(shè)計(jì).DOC
《藏戲》教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1．學(xué)習(xí)并積累“鼻祖、曠野、隨心所欲”等詞語(yǔ)和優(yōu)美語(yǔ)句。 2．了解藏戲的形成，體會(huì)藏戲獨(dú)具特色的藝術(shù)形式，體會(huì)在表達(dá)上的特點(diǎn)。 3．有感情地朗讀課文
-
藏戲教學(xué)設(shè)計(jì)
藏戲的教學(xué)設(shè)計(jì) 庹家小學(xué)鄒德琴 學(xué)情分析： 農(nóng)村六年級(jí)學(xué)生在語(yǔ)言積累、閱讀能力上已有一定水準(zhǔn)，但受限于經(jīng)濟(jì)文化條件，孩子們眼界尚不開(kāi)闊，文化風(fēng)俗、地理人情了解博度不夠，而閱
