專題：初中古詩文默寫練習
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古詩文背誦默寫練習下
古詩文背誦默寫 一、古詩詞。 1、獨坐幽篁里，__________________。（王維《竹里館》） 2、________________________，雙袖龍鐘淚不干。（岑參《逢入京使》） 3、韓愈的《晚春》中，看起
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九年級古詩文默寫復習練習[定稿]
主題班會：牢記中華詩文，發(fā)揚民族精神 【必答題】要求：每組選代表一名，抽簽選題并背誦。（每篇5分） 1、陋室銘2、出師表3、曹劌論戰(zhàn)4、木蘭詩 【搶答題】（以組為單位答題，每題得2分
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初中古詩文默寫復習題集
初中古詩文默寫復習題集 1.（2006，陜西）古詩文默寫（第（1）、（2）題任選一題）。（6分）（1）________________， __________________。________________， __________________。（ 唐 韓愈《早春呈水部
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初中古詩文情境默寫5篇
情景默寫薈萃 擬題/袁建林 1.當前，兩岸關(guān)系面臨大交流、大合作、大發(fā)展的新局面。這正如王灣在《次北固山下》寫下的“ ， ”,相信2010海峽兩岸民間藝術(shù)節(jié)定將乘著文化交流這艘
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古詩文默寫
2017年中考語文復習：古詩文默寫 備考中考語文，古詩詞默寫是必不可少的，為了幫助廣大同學們更好地備考2017年中考語文，整理的關(guān)于中考語文復習：古詩文默寫，希望同學們好好復習背誦
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古詩文默寫專題
古詩文默寫專題 一、選擇出下列古詩文中正確的兩項 1.（ ）（ ） 2.（ ）（ ） A．過盡千帆皆不是，斜輝脈脈水悠悠。 A.薄霧濃云愁永晝，瑞腦消金獸。 B．千障里，長煙落日孤城閉。 B.問渠那得清如許，
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古詩文專題默寫
一、直接型默寫1．中無雜樹， ， 。 (陶淵明《桃花源記》)2．有良田、美池、桑竹之屬。 ， 。3．四面竹樹環(huán)合， ， ，悄愴幽邃。4．關(guān)關(guān)雎鳩，
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古詩文默寫
八年級上學期課內(nèi)外古詩默寫復習題一、 根據(jù)上下句默寫
1、2、?？智锕?jié)至，。
3、東皋薄暮望，。4、相顧無相識，。
5、6、晴川歷歷漢陽樹，。
7、8、
9、人家在何許，。10、松間沙路 -
古詩文默寫
古詩文默寫一、《詞三首》1.李白《行路難》中以“ ， ”兩句用象征的手法寫他人生道路上的艱難險阻，表現(xiàn)出壯志難酬的苦悶。2.
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古詩文默寫
九年級語文上冊古詩詞默寫題匯編班次姓名 第一部分：課外十首古詩詞 一《觀刈麥》 1 詩中表明繁重的賦稅帶給人們不盡苦難，用側(cè)面烘托手法，表現(xiàn)來了唐朝時繁重的賦稅使人民傾
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古詩文默寫a
2010年浙江中考各市中考題匯編之——名句默寫 (1）山隨平野盡， （李白《渡荊門送別》） (2） ，各領(lǐng)風騷數(shù)百年。（趙翼《論詩》） (3）晏殊《浣溪沙》的“ ， ”反映出美好事物的消逝往往伴隨
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古詩文默寫
古詩文默寫 飲酒（其五）
結(jié)廬在人境，而無車馬喧。 問君何能爾？心遠地自偏。 采菊東籬下，悠然見南山。 山氣日夕佳，飛鳥相與還。 此中有真意，欲辨已忘言。
酬樂天揚州初逢席上見贈
巴 -
古詩文默寫
7下段考古詩文默寫
⑴假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！
相信吧，。（《假如生活欺騙了你》）
⑵，云從窗里出。
⑶深林人不知，。（王維《竹里館》）
⑷峨眉山月半輪秋，。（《峨眉山月歌》） -
2018高考古詩文情景默寫難度練習
古詩文情景默寫題一 01、 荀子《勸學》中的“青，取之于藍，而青于藍?！保髞硌葑?yōu)椤扒喑鲇谒{而勝于藍”；韓愈在《師說》中與此語意思相類似的話是“是故無貴無賤，無長無少，道之所
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高中課外古詩文默寫強化練習
課外名句默寫強化練習（一）
①，不成器。人不學， (《禮記》)②千里之堤，。 (《韓非子》)③，疏而不漏 (《老子》)④人非圣賢，。 (《湯賦》)⑤月暈而風，。 (《宋·蘇詢》)⑥運用之妙，。 ( -
中考語文二輪專題練習：古詩文默寫
2021中考語文總復習專題練習：古詩文默寫1.按要求填寫相應語句。（1）士別三日，_______________。（《孫權(quán)勸學》）（2）_______________，彈琴復長嘯。（王維《竹里館》）（3）楊花榆莢無才思，_______
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中考古詩文理解性默寫練習
中考古詩文理解性默寫練習一、理解型默寫部分 1、 唐代陸龜蒙《別離》詩中有“丈夫非無淚，不灑離別間”的詩句。由此聯(lián)想到王勃《送杜少府之任蜀州》的兩句詩是： . 2、杜牧
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廣東省2013屆高考古詩文默寫練習
廣東省2013屆高考“古詩文默寫過關(guān)”檢測 注意：本試卷共4頁，滿分100分，考試用時40分鐘。答案請?zhí)钤诖痤}卡上。 2012/12/21 補寫出下列名句名篇中的空缺部分 1．有子曰：“禮之用，和
