專題：初中歷史教學(xué)經(jīng)驗(yàn)反思
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初中歷史教學(xué)經(jīng)驗(yàn)淺談[定稿]
初中歷史教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬間從事歷史教學(xué)已有十余年?；仡櫧鼛啄瓿踔袣v史教學(xué)，感受頗多。我認(rèn)為要想把知識(shí)教授給學(xué)生，還要取得良好的教學(xué)效果和教學(xué)成績(jī)，在教學(xué)中
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初中歷史教學(xué)反思
初中歷史教學(xué)反思 時(shí)光飛逝，歲月如梭，不知不覺(jué)中又一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，通過(guò)歷史教學(xué)，讓我深感歷史教學(xué)任重而道遠(yuǎn)，是一個(gè)長(zhǎng)期而艱巨的工程。同時(shí)也讓我深深體會(huì)到歷史教學(xué)的樂(lè)趣，總有
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初中歷史教學(xué)反思
初中歷史教學(xué)反思 所謂教學(xué)反思就是教師以自己的教學(xué)實(shí)踐過(guò)程的思考對(duì)象對(duì)自己所做出的行為、決策以及由此產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析。它是立足于自我之外的批判地考察自己
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初中歷史教學(xué)反思
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初中歷史教學(xué)反思
作者：李保蘭
來(lái)源：《學(xué)知報(bào)·教師版》2012年第43期
新課程實(shí)施以前的教學(xué)大都是為了適應(yīng)應(yīng)試教育，因此教師大都是以講解、概括為主，學(xué) -
初中歷史教學(xué)反思
初中歷史教學(xué)反思
張掖鐵路學(xué)校陳多良
興趣是最好的老師。瑞士著名心理學(xué)家皮亞杰說(shuō)：“所有智力方面的都要依賴于興趣?！碑?dāng)一個(gè)人對(duì)某種事物發(fā)生興趣時(shí)，他就會(huì)入迷地去追求、 -
初中歷史教學(xué)反思
初中歷史教學(xué)反思 初中歷史教學(xué)反思1 時(shí)光飛逝，又一個(gè)學(xué)期不知不覺(jué)結(jié)束。經(jīng)過(guò)歷史教學(xué)，我覺(jué)得歷史教學(xué)任重道遠(yuǎn)。這是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工程。對(duì)初中歷史教學(xué)的思考。同時(shí)，它也
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初中歷史教學(xué)反思
初中歷史教學(xué)反思15篇 初中歷史教學(xué)反思1 在多年的歷史學(xué)課堂教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)初中生對(duì)歷史學(xué)課存在著嚴(yán)重的厭學(xué)現(xiàn)象。造成這種情況的主要原因是學(xué)生認(rèn)為歷史學(xué)知識(shí)容易掌握，只
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初中歷史教學(xué)反思
反思一初中歷史教學(xué)反思范文 在多年的歷史課堂教學(xué)中,我發(fā)現(xiàn)初中生對(duì)歷史課存在著嚴(yán)重的厭學(xué)現(xiàn)象。造成這種情況的主要原因是學(xué)生認(rèn)為歷史知識(shí)容易掌握,只要看書就可了解,
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初中歷史教學(xué)反思
初中歷史教學(xué)反思
初中歷史教學(xué)反思1
“教學(xué)”顧明思議包括教師的教和學(xué)生的學(xué)。老師們都非常重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)的自信心，以及對(duì)學(xué)生的關(guān)愛，教師們付出了很 -
初中歷史教學(xué)反思
初中歷史教學(xué)反思 如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣 潘先蓮在多年的歷史課堂教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)初中生對(duì)歷史課存在著嚴(yán)重的厭學(xué)現(xiàn)象。造成這種情況的主要原因是學(xué)生認(rèn)為歷史知識(shí)容易掌
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初中歷史教學(xué)反思
初中歷史教學(xué)反思
一、注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，教學(xué)水平的提升
我近年一直從事初中歷史教學(xué)，之所以能有一點(diǎn)點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)，那是因?yàn)槲覍?duì)教材熟悉罷了，教學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了，自然就有一點(diǎn)體會(huì)和感受 -
淺談初中歷史教學(xué)反思（定稿）
淺談初中歷史教學(xué)反思曾記《學(xué)記》中有這樣一句話 “學(xué)然后知不足，教然后知困，知不足，然后能自反困，然后能自強(qiáng)也，故曰：教學(xué)相長(zhǎng)”。教育學(xué)家波斯納也提出了“經(jīng)驗(yàn)＋反思=成長(zhǎng)”的公
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初中歷史教學(xué)反思
初中歷史教學(xué)反思 長(zhǎng)青一中初中部 李云 時(shí)光飛逝，歲月如梭，不知不覺(jué)中又一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，通過(guò)歷史教學(xué)，讓我深感歷史教學(xué)任重而道遠(yuǎn)，是一個(gè)長(zhǎng)期而艱巨的工程，初中歷史教學(xué)反思。同
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初中歷史教學(xué)反思（5篇）
初中歷史教學(xué)反思 嘉積中學(xué)海桂學(xué)校初中歷史組：江育英 時(shí)光飛逝，歲月如梭，不知不覺(jué)中我已走過(guò)幾年的歷史教學(xué)，幾年的教學(xué)生涯，讓我深感歷史教學(xué)任重而道遠(yuǎn)，是一個(gè)長(zhǎng)期而艱巨的工程
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教學(xué)反思：初中歷史課堂教學(xué)反思
初中歷史課堂教學(xué)反思史麗卿 的工作室初中歷史課堂教學(xué)反思一、課堂教學(xué)是在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自己探究的過(guò)程，教學(xué)反思：初中歷史課堂教學(xué)反思。新課程理念下的歷史課
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初中歷史教學(xué)反思（5篇可選）
身為一位優(yōu)秀的老師，我們都希望有一流的課堂教學(xué)能力，對(duì)教學(xué)中的新發(fā)現(xiàn)可以寫在教學(xué)反思中，教學(xué)反思應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編收集整理的初中歷史教學(xué)反思范文，希望對(duì)大家有所幫助
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初中歷史教學(xué)反思（實(shí)用30篇）
篇一：初中歷史教學(xué)反思時(shí)光飛逝，歲月如梭，不知不覺(jué)中又一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，通過(guò)歷史教學(xué)，讓我深感歷史教學(xué)任重而道遠(yuǎn)，是一個(gè)長(zhǎng)期而艱巨的工程，初中歷史教學(xué)反思。同時(shí)也讓我深深體會(huì)到
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初中歷史教學(xué)反思最新（大全5篇）
初中歷史教學(xué)反思范文最新5篇作為一名到崗不久的老師，課堂教學(xué)是重要的工作之一，通過(guò)教學(xué)反思能很快的發(fā)現(xiàn)自己的講課缺點(diǎn)，快來(lái)參考教學(xué)反思是怎么寫的吧！以下是小編為大家收集
