專題：初中物理歐姆定律反思
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初中物理歐姆定律教案
歐姆定律 【教材分析】 本節(jié)內(nèi)容是在學(xué)生學(xué)習(xí)了電路、電壓、電阻及電流表、電壓表的使用基礎(chǔ)上的綜合應(yīng)用，是本章的重點(diǎn)，也為后面電功、電功率內(nèi)容做鋪墊。歐姆定律是通過實(shí)驗(yàn)
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初中物理――歐姆定律教案.
初中物理電學(xué)——?dú)W姆定律 一、 考點(diǎn)、熱點(diǎn)回顧 (一 歐姆定律。 1、探究電流與電壓、電阻的關(guān)系。 ①提出問題:電流與電壓電阻有什么定量關(guān)系? ②制定計(jì)劃,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):要研究
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初中物理歐姆定律教案
初中物理歐姆定律教案 初中物理歐姆定律教案1 教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)變化的電路，準(zhǔn)確找出變化前后兩電路的變化重點(diǎn)、難點(diǎn)動(dòng)態(tài)電路的連接方式，動(dòng)態(tài)電路的電阻、電流和電壓課前導(dǎo)入知識(shí)：
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初中物理歐姆定律說課稿
“說課”是教學(xué)改革中涌現(xiàn)出來的新生事物，是進(jìn)行教學(xué)研究、教學(xué)交流和教學(xué)探討的一種新的教學(xué)研究形式，也是集體備課的進(jìn)一步發(fā)展，而【說課稿】則是為進(jìn)行說課準(zhǔn)備的文稿，以下是
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初中物理教學(xué)案例 歐姆定律教學(xué)案例
初中物理教學(xué)案例-《歐姆定律》教學(xué)案例 (2000字) 初中物理教學(xué)案例-《歐姆定律》教學(xué)案例 王巖軍 【教學(xué)設(shè)計(jì)】：歐姆定律是在學(xué)生前面認(rèn)識(shí)電壓、電流、電阻的基礎(chǔ)上，來研
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初中物理歐姆定律教案-天.
教師姓名學(xué)生姓名填寫時(shí)間2012-07-29 年級(jí)八年級(jí)學(xué)科物理上課時(shí)間 2012-07-30 14:00-16:00 階段基礎(chǔ)(提高(√強(qiáng)化(課時(shí)計(jì)劃 第(3次課 共(15次課 教學(xué)目標(biāo)1、對(duì)《歐姆定律》
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初中物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)：歐姆定律
悅考網(wǎng)004km.cn 初中物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)：歐姆定律 知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 1、歐姆定律的內(nèi)容及理解：導(dǎo)體中的電流，跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟導(dǎo)體的電阻成反比。數(shù)學(xué)表達(dá)式I=U/R （適用
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初中物理 歐姆定律內(nèi)容復(fù)習(xí)加強(qiáng)
歐姆定律內(nèi)容復(fù)習(xí)加強(qiáng)模塊一歐姆定律概念基礎(chǔ)一、知識(shí)點(diǎn)歐姆定律：⑴導(dǎo)體中的電流，跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟導(dǎo)體的電阻成反比；⑵歐姆定律的數(shù)學(xué)表達(dá)式：．二、例題精講【例1】★由I
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九年級(jí)物理《歐姆定律》教學(xué)反思
歐姆定律揭示了電路中電流遵循的基本“交通規(guī)則”，是電學(xué)中的最重要的規(guī)律之一，也是學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)電學(xué)知識(shí)和分析電路的基礎(chǔ)。因此，歐姆定律的探究實(shí)驗(yàn)就成為理解I、U、R三者
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九年級(jí)物理《歐姆定律》教學(xué)反思（大全）
九年級(jí)物理《歐姆定律》教學(xué)反思 九年級(jí)物理《歐姆定律》教學(xué)反思 教材“歐姆定律”一節(jié)包括“電阻”的概念和“歐姆定律”兩部分內(nèi)容。只看最后的結(jié)論，初高中課本是相同的，
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初中物理歐姆定律六大常見題型
歐姆定律題型六大題型——基礎(chǔ)訓(xùn)練（一）歐姆定律基礎(chǔ)知識(shí)整理1.歐姆定律的表達(dá)式為，利用歐姆定律，我們還可以求導(dǎo)體兩端的電壓，其表達(dá)式是，也可以求導(dǎo)體的電阻，其表達(dá)式是2.串聯(lián)電路
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初中物理歐姆定律觀課報(bào)告
《歐姆定律》觀課報(bào)告 在今年的遠(yuǎn)程研修中，我非常認(rèn)真地觀看了王老師的《變阻器》這一節(jié)課的教學(xué)視頻。通過視頻觀課，我認(rèn)為本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)充分體現(xiàn)了物理課改的基本理念：從
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初中物理歐姆定律和安全用電教案
歐姆定律和安全用電教案 【教學(xué)目標(biāo)】 1．知識(shí)與技能 ●會(huì)用歐姆定律理解安全用電的道理。 ●知道斷路和短路。 ●2．過程與方法 ●通過實(shí)驗(yàn)觀察，知道短路的危害。 3．情感態(tài)度與
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九年級(jí)物理《歐姆定律》教學(xué)反思（含5篇）
今天我上了一節(jié)歐姆定律的探究課，由于對(duì)探究性課型理解不透徹，所以整堂課效果不盡如意。經(jīng)過專家和各位老師的點(diǎn)評(píng)和自我反思使我認(rèn)識(shí)到本節(jié)課失敗的原因主要有以下幾點(diǎn)：一是沒
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高二物理歐姆定律說課稿
《歐姆定律》說課稿 紹興縣錢清中學(xué) 趙偉良 我說課的內(nèi)容是“人教版《全日制普通高級(jí)中學(xué)教科書（必修加選修）〃物理》”第二冊(cè)第十四章第一節(jié)：歐姆定律。 A． 教材分析 一、在教
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九下物理《歐姆定律》教案
§7歐姆定律 教學(xué)目標(biāo) （一）知識(shí)和技能 1．單純舉例、記憶類的知識(shí)點(diǎn)：歐姆定律內(nèi)容 ；U——I圖像 電阻的串并聯(lián) 2. 作圖： 畫電路圖、連接實(shí)物圖：畫電路圖、連接實(shí)物圖：限于兩個(gè)用電器（包
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歐姆定律教學(xué)反思
歐姆定律教學(xué)反思 歐姆定律教學(xué)反思1 本章課是在物理實(shí)驗(yàn)室開展的一系列化教學(xué)活動(dòng)。本章課的重點(diǎn)即歐姆定律的內(nèi)容，該內(nèi)容不是教師強(qiáng)加到學(xué)生腦中，而是通過學(xué)生自主的探究，在
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歐姆定律教學(xué)反思范文合集
歐姆定律教學(xué)反思 歐姆定律揭示了電路中電流遵循的基本“交通規(guī)則”，是電學(xué)中的最重要的規(guī)律之一，也是學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)電學(xué)知識(shí)和分析電路的基礎(chǔ)。因此，歐姆定律的探究實(shí)驗(yàn)就成
