專題：大國工匠的培養(yǎng)
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《大國工匠》
《大國工匠》推崇“匠人精神”宣傳技術技能，成就出彩人生，對于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，促進大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，提升中國制造和服務水平很有意義。 央視新聞推出八集系列節(jié)目《大
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《大國工匠》淺析
節(jié)目內容 講述了為長征火箭焊接發(fā)動機的國家高級技師高鳳林等8位不同崗位勞動者，用他們的靈巧雙手，匠心筑夢的故事。這群不平凡勞動者的成功之路，不是進名牌大學、拿耀眼文憑，而
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助力職業(yè)教育 培養(yǎng)“大國工匠”5篇范文
助力職業(yè)教育 培養(yǎng)“大國工匠” 8月25日上午，萬事達卡與中國發(fā)展研究基金會在北京舉行中等職業(yè)教育“贏未來”計劃簽約儀式。雙方將共同合作推動中等職業(yè)教育“贏未來”計劃
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《大國工匠》觀后感（模版）
《大國工匠》觀后感 今天，部門嚴格執(zhí)行公司要求組織了大家一起學習央視推出的系列節(jié)目《大國工匠》，片中，有人靠雙手能把密封精度控制到頭發(fā)絲的1/50；有人能在0.6毫米的銀片上精
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《大國工匠》觀后感
《大國工匠》觀后感 (15篇)看完一部影視作品以后，相信你會有不少感想吧，是時候靜下心來好好寫寫觀后感了。那么你會寫觀后感嗎？以下是小編整理的《大國工匠》觀后感 ，希望對大家
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大國工匠觀后感（通用）（精選合集）
大國工匠觀后感范文（通用6篇）看完一部經(jīng)典作品以后，一定有不少感悟吧，需要好好地對所收獲的東西寫一篇觀后感了。那么我們如何去寫觀后感呢？下面是小編幫大家整理的大國工匠觀后
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大國工匠事跡材料
大國工匠事跡材料 大國工匠事跡材料1 今天，央視新聞推出一檔節(jié)目《大國工匠》，講述了那些勞動者用雙手匠心筑夢的故事。而這個星期四晚自習的時候老師帶領我們觀看了《大國工
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《大國工匠》觀后感
《大國工匠》觀后感 《大國工匠》觀后感1 今天老師讓我們觀看了《大國工匠》，主要講的都是一些為國家作出貢獻的重要人物，他們都是為了國家而作出重要貢獻的，多少次他們?yōu)榱斯?/p>
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《大國工匠》演說詞
《我是演說家·大國工匠》演講詞 在傳統(tǒng)的手工行業(yè)里，有一群這樣的人，他們經(jīng)過幾十年的磨煉，有著這個行業(yè)里最為高超的技藝，對于完美，他們有著異于常人的近乎嚴苛的標準。在他們
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《大國工匠》摘要（★）
工匠精神 序言一 工匠精神，說白了就是從細節(jié)上下功夫。 總想走捷徑成了我們的常態(tài)，產品偷工減料、食品摻假摻毒服務偷懶耍滑。 其實中國并不缺少工匠精神，先人留下的亭臺樓閣、
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大國工匠當自強
大國工匠當自強 中國在改革開放四十周年以來，中國自主完成了諸多令世界驚嘆的壯舉。2018年10月23日9時港珠澳大橋的通車，再次向世界展現(xiàn)了中國制造的傳奇。那是中國夢，是中國走
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大國工匠觀后感
《大國工匠》觀后感 信息系：張曉曉 2015年6月15日下午，我校組織全體教職工在三樓會議室觀看了紀錄片《大國工匠》，八位國寶級別的工匠，用其令人折服的工業(yè)技能、令人敬佩的敬業(yè)
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大國工匠觀后感
大國工匠觀后感 濰坊商業(yè)學校信息技術系董麗麗 2015年6月15日下午，我校組織全體教職工在三樓會議室觀看了紀錄片《大國工匠》。紀錄片中，“大國工匠”都是奮斗在生產一線的杰
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大國工匠演講稿
大國工匠演講稿1 親愛的各位領導、同事們：大家好！很榮幸在這里代表學報部做“弘揚工匠精神爭做有為教師”為主題的演講。工匠精神是一種品格，一種操守，教師是師德的建設者，共同
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大國工匠觀后感
于平凡中鑄造不平凡 ——《大國工匠》觀后感 中央電視臺 《大國工匠》欄目講述了八個工匠“8雙勞動的手”所締造的制造神話。鉗工、撈紙工、殷瓦焊、研磨工、載人潛水器組裝
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大國工匠精神是什么？
大國工匠精神是什么？ 2016-03-22 Sophia胥文章來源 我們先來看一組數(shù)據(jù)：截至2013年，全球壽命超過200年的企業(yè)，日本有3146家，為全球最多，德國有837家，荷蘭有222家，法國有196家。 但
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《大國工匠》觀后感
《大國工匠》觀后感 今年“五一”期間，中央電視臺綜合頻道和新聞頻道推出系列報道《大國工匠》，挖掘八位行業(yè)頂級技工的典型故事，歌頌“以勞動托起中國夢”的勞動者。節(jié)目播出
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大國工匠議論文
大國工匠議論文 大國工匠議論文1 臣之所好者道也，進乎技矣。”庖丁之語，解答了自己解牛何以神乎其技，道出了一個工匠追求技藝的價值所在。從歷史的維度來看，工匠是現(xiàn)代社會之前
