專題：登高練習(xí)題
-
登高同步練習(xí)題
登高杜甫風(fēng)急天高猿嘯哀， 渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下， 不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客， 百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢， 潦倒新停濁酒杯。1．以下不屬于詩人“苦恨”原因
-
《登高》教案
登高 杜甫 一、登高 登高為我國傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)的風(fēng)俗，古人在重陽節(jié)這一天有親人團(tuán)聚、登高飲酒的習(xí)俗。登高詩 一、登高望遠(yuǎn)，思鄉(xiāng)懷親 獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄
-
登高 教案
登高 教案 備課人：劉建霞 教學(xué)目標(biāo)：1.理解杜甫在本詩中流露的深沉的苦痛和憂思 2.賞析本詩情景交融等手法的運用 3.有感情地朗讀背誦課文教學(xué)重點：賞析本詩情景交融的手法教學(xué)
-
登高教案
《登高》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1．了解杜甫生平、寫作背景及其詩歌創(chuàng)作的影響。 2．賞析情景交融的藝術(shù)特點，感受詩人深沉的苦痛和憂思。 教學(xué)重點： 1．掌握由詩歌意象品味詩歌意境的技巧
-
《登高》教案
杜甫《登高》教案 一、[導(dǎo)語設(shè)計] 今天，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)杜甫的詩《登高》，在學(xué)新詩之前，我們先來復(fù)習(xí)一下上節(jié)課講到知識。 杜甫（712—770），字子美，曾居長安城南少陵以西，自稱 少陵野老
-
登高教案
《登高》教案 杜甫 登高 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1．了解詩人杜甫的有關(guān)常識。 2．誦讀詩歌，以聲傳情。 3．掌握由詩歌意象品味詩歌意境的技巧。 4．賞析情景交融的藝術(shù)特點，感受詩人深沉的苦痛和憂
-
登高教案
一、教學(xué)目標(biāo)： 知識與能力目標(biāo)：（1）理解全詩主要內(nèi)容并背誦全詩； （2）感受詩歌悲涼的意境，提高鑒賞詩歌的能力。 過程與方法目標(biāo)： （1）誦讀指導(dǎo)法。在整節(jié)課的教學(xué)中，多處靈活運用誦讀法，緊
-
《登高》教案
杜甫《登高》教案 一、[導(dǎo)語設(shè)計]故事開頭 一千一百多年前的一個秋天，重陽節(jié)前后。在夔州，長江邊上，秋風(fēng)凜冽地吹著，吹得萬木凋零，漫山遍野是衰敗、 枯黃的樹葉。江水急劇地翻滾，
-
登高》教案
《登高》教案 教學(xué)目的： 1、理解兩首詩的不同體裁、風(fēng)格和兩位詩人的人生態(tài)度。2、在掌握全詩內(nèi)容的基礎(chǔ)上，體會關(guān)鍵詞語的豐富內(nèi)涵。 全一課時 一、引入： 二、新課： （一）作者介紹
-
《登高》教案
《登高》教案 【教學(xué)目標(biāo)】 1、了解杜甫生平、寫作背景。 2、掌握詩歌吟誦的基本方法。 3、賞析情景交融、氣象宏偉、沉郁頓挫的藝術(shù)特點，感受詩人深沉的苦痛和憂思。 【教學(xué)
-
登高教案
杜甫《登高》教案 教學(xué)目標(biāo) 了解詩人杜甫的有關(guān)常識為教學(xué)知識目標(biāo)。 掌握由詩歌意象品味詩歌意境的技巧為本次教學(xué)的意境目標(biāo)。 培養(yǎng)賞析情景交融的藝術(shù)特點。 教學(xué)重點
-
《登高》教案
《登高》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 知識與能力 了解杜甫的生平及本詩的寫作背景； 感受詩人深沉的苦痛和無盡的哀思； 過程與方法 掌握詩歌吟誦的基本方法； 掌握由意象品味詩歌意境的
-
《登高》教案
【教學(xué)目標(biāo)】 1、知識與技能目標(biāo)：掌握詩歌情景交融、氣勢宏偉的特點。 2、過程與方法目標(biāo)：采用循序漸進(jìn)和自主探究的方法。在教學(xué)過程中具體使用 誦讀指導(dǎo)法：熟讀成誦，背誦全文；
-
《登高》教案
杜甫《登高》教案 封丘一中 袁文章 教學(xué)目標(biāo)： 1、了解登高詩的分類和本詩的寫作背景。 2、掌握詩歌的吟誦方法。 3、感受詩人深沉的苦痛和憂思。 教學(xué)重點： 1、誦讀詩歌 2、
-
登高--講課稿
一、朗讀課文 登高 (唐)杜甫 風(fēng)急天高猿嘯哀，渚(zhǔ)清沙白鳥飛回 無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。 萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。 艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯二 應(yīng)該
-
《登高》教案設(shè)計 - 副本
登高 風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。 無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。 萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。 艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。一、導(dǎo)入 同學(xué)們，我們知道知道農(nóng)歷
-
登高說課稿
《登高》說課稿 一、說教材 《登高》選自高中語文課本第三冊第二單元。本單元是詩歌單元，主要鑒賞唐代詩歌。根據(jù)教學(xué)大綱的目標(biāo)要求，中學(xué)語文教學(xué)要培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字
-
登高說課稿
《登高》說課稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，大家上午好。我叫李卓，今年20歲，來自哈爾濱師范大學(xué)教師教育學(xué)院。今天我說課的題目是杜甫的《登高》，下面我開始正式說課。此次說課我將從
