專題：二年級上冊品德測試題
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二年級品德與生活上冊期末測試題
二年級品德與生活上冊期末測試題（卷）
姓名得分
一、 判斷，對的打“√”，錯的打“×”（50分）
1、當你遇到從未做過的事時，不要想去試試。（
2、我家住在農(nóng)村，農(nóng)村和城市一樣美好。（
3、 -
二年級品德與生活上冊測試題.（共五篇）
二年級品德與生活上冊測試題
西嶺角小學王秀娟
一、填空
1、一個人一個樣周圍的伙伴都很棒，與人相處看，
團結友愛共成長。
2、我們的班集體是一個溫暖快樂的家，家里有可敬的
和 -
二年級品德上冊教案
二年級品德與生活教學計劃 一、學生現(xiàn)狀和教材特點 二年級這些學生活潑好動，上進心和求知欲都很強。這就要求利用《品德與生活》課做好思想教育工作，教育學生樹立正確的人生
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二年級上冊品德教案大全
二上品社 1、 祝你生日快樂 教學目標： 1、情感與態(tài)度：從自己的生日感念父母的養(yǎng)育之情，從同學的生日體會集體友誼之情。從制作“感恩卡”表達對父母的愛，在“生日聚會”中，展現(xiàn)集
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二年級上冊品德教案
1、 祝你生日快樂 教學目標： 1、情感與態(tài)度：從自己的生日感念父母的養(yǎng)育之情，從同學的生日體會集體友誼之情。從制作“感恩卡”表達對父母的愛，在“生日聚會”中，展現(xiàn)集體生活的
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二年級上冊品德教案
二年級上冊品德教案 二年級上冊品德教案1 教學目標：1.通過回憶獲得榮譽的過程，讓學生感受到集體的力量。2.通過開展“大家齊努力”的討論活動，引導學生關心集體。教學重難點：通
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二年級品德上冊教案
頻陽逸夫小學集體備課教案 二年級《品德與生活》上冊教案 井靜敏 一、本學期具體教學目標： 1、能充分感受到經(jīng)過一年級的習生活后，自己的進步和變化；并對二年級的學習和生活充
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二年級品德上冊教案
第一單元 我們的課余生活 第一課 多彩的課間生活 教學目標： 1、認識我們的課余生活，感受自己身體的基本特征。 2、用多種方式表現(xiàn)課余生活，增強保護意識。 教學重點： 用多種方式
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二年級上冊音樂測試題
界首鎮(zhèn)實驗小學二年級音樂上冊期末考查卷 班級：姓名： 得分：一、判斷 1、《我是人民的小騎兵》是木琴獨奏曲。（ ） 2、《老水牛角彎彎》要唱的神氣。（ ） 3、《快樂的諾蘇》是管弦樂曲
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五年級上冊品德第二單元測試題
2012—2013學年度上品德與社會期中測試卷
級班姓名
一、填空：（每空1分、共15分）
1、每個少先隊員都是少先隊組織的（），都有（）和（）。 8、做決定時，應遵循“少數(shù)服從（多數(shù)）”的原則。（）。 9、 -
二年級上冊品德與生活
咸陽市秦都區(qū)灃東辦北槐小學 二年級上冊品德與生活有效教學教案 一、本學期具體教學目標： 1、能充分感受到經(jīng)過一年級的習生活后，自己的進步和變化；并對二年級的學習和生活充滿
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二年級上冊品德和社會教案
第一單元 開開心心每一天 主題一 有勇氣，不怕難 教學要求： （1）通過活動，讓學生知道生活、學習中常常會有不順心的事。遇到困難，不害怕。 （2）培養(yǎng)學生不怕困難、敢于向困難挑戰(zhàn)的精神
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小學二年級上冊品德教學計劃
二年級上冊品德與生活教學計劃 一、班級情況分析： 經(jīng)過一個學年的學習，大部分學生能感受到經(jīng)過一年級的學習生活后的進步和變化，并對二年級的學習和生活懷有美好的向往。隨著對
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二年級品德與生活上冊
《穿衣服的學問》教學設計教學目標：認識秋冬之交人們衣著的變化，培養(yǎng)學生的生活自理能力。知道衣服的來歷，以及衣服改舊變新的簡單方法，激發(fā)學生探究自然和生活的興趣，使學生學會
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二年級上冊品德與生活
二年級上冊品德與生活 1、 祝你生日快樂 教學目標： 1、情感與態(tài)度：從自己的生日感念父母的養(yǎng)育之情，從同學的生日體會集體友誼之情。從制作“感恩卡”表達對父母的愛，在“生日聚
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2017 二年級上冊數(shù)學期中測試題（模版）
二年級數(shù)學上冊期末測試題及答案班級_______姓名_______分數(shù)_______ 一、我會填。（每空1分，共20分） 1.5×4=，讀作（ ）。 2.6的3倍是（ ），8個9相加的和是（ ）。3.25與45的和是（ ），61比21多（ ）。
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二年級數(shù)學上冊期末測試題精選
一、算一算。1.直接寫得數(shù)。6×9=8×8=72÷9=14÷2-7=18-9=18÷3=7×4=28÷7+4=0÷7=58-28=8×1=9×3-15=2.豎式計算(1)7×8=(2)30÷5=(3)84-65=二、填一填。1.先把口訣填完
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二年級上冊數(shù)學期末測試題
一、口算。(每小題1分，共20分)35÷7=6×3=8×9=56-28=48÷6=7×7=28+46=21÷3=9×0=72÷8=81÷9=7×6=8÷1=5×9=63÷7=64÷8=3×4+24= 7×5-23= 36÷6+40= 18÷9+33=二、認
