專題：副班主任工作總結(jié)
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班主任工作總結(jié)
培智一年級班主任工作總結(jié) 本學期我仍然擔任了培智一年級班主任的工作，面對的是一群年紀不大的智障孩子，工作比較繁重。在這個學期里，為了搞好本班的班風、學風，促進學生全面發(fā)
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班主任工作總結(jié)
班主任工作總結(jié) 一學期的工作結(jié)束了。本學期,本人擔任初一(2)班的班主任工作。為了能夠在新的學期能夠更好的工作,現(xiàn)總結(jié)一期來的工作如下: 一、個人感受:一個學期的班主任
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班主任工作總結(jié)
班主任工作總結(jié) 2016年，我離開學校，告別了學生的身份，作為一名新教師，也是一名新班主任老師，走上了自己的工作崗位。感恩于學校各位領導給予我的信任和幫助，感恩于同事們對我的關(guān)
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班主任工作總結(jié)
班主任工作總結(jié) 在一個燦爛的季節(jié)，與一群燦爛的生命相遇。當他們的班主任，就是對他們的教育、成長負主要責任，這是我對班主任的理解。一學期結(jié)束了，積累了一些經(jīng)驗，自己也學到了
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班主任工作總結(jié)
班主任工作總結(jié) 時間飛逝轉(zhuǎn)眼一學期過去了，通過一學期的幼兒園學習生活，每個孩子都有了很大的進步，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動中，促進
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班主任2019年度工作總結(jié)
班主任2019-2019年度工作總結(jié)范文 工作總結(jié)頻道為大家整理的班主任2019-2019年度工作總結(jié)范文，供大家閱讀參考。 一、引言 根據(jù)心理學研究證明：任何一種道德品質(zhì)都包含著一定
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班主任工作總結(jié)
新教師年度班主任工作總結(jié) 泉溪中心小學 袁新慧 時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，來到泉溪鎮(zhèn)中心小學任教已經(jīng)一年，走過了第一學期的毫無頭緒，到現(xiàn)在的稍微有點上路，課堂教學開始摸到底，開始對自
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班主任工作總結(jié)
本學期班主任工作總結(jié) 班主任是班級的組織者和教育管理者，是學生健康成長的引路人，是聯(lián)系各科任教師的紐帶。班主任工作既是艱巨的，又是光榮的。結(jié)合我班實際情況，現(xiàn)對本學期所
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班主任工作總結(jié)
本人朱宇光，于2007年3月10日來到現(xiàn)代管理大學航空學院任班主任工作。至今已有一年的時間了，在此期間，通過和同學們一起生活、一起學習，我的心中充滿了感激，我要感謝我的學生，是他
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班主任工作總結(jié)
2011年秋季期班主任工作總結(jié) 曹開燕 當2012年1月6日，最后一位家長把孩子接回家時，意味著2011年秋季期正式結(jié)束。這學期，我擔任英才寄宿小學二年級的班主任。期間，我積極適應環(huán)境
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班主任年終工作總結(jié)
班主任年終工作總結(jié) 班主任年終工作總結(jié)1 今年，我主要是在初三下學期當班主任，開展素質(zhì)教育，創(chuàng)建良好的班級群體，培養(yǎng)學生完整的人格，這是班主任不可推卸的任務。在我看來，在有效
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班主任工作總結(jié)_班主任工作總結(jié)
班主任工作總結(jié) 鄧麗嫦 在班主任工作中，我以“學會合作，學會學習，學會做事，學會做人”要求自己的，也以此為宗旨來教育學生。 一 、學會合作 現(xiàn)在的學生以獨生子居多，多數(shù)缺乏這
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班主任工作總結(jié)
班主任工作總結(jié)1.思想教育
（1）正確的思想灌輸
尤其在新生報道的第一次班會上，對班級學生做好思想教育工作，使他們樹立正確的人生觀和價值觀（包括戀愛觀）。使他們對大學生活有一個 -
班主任工作總結(jié)
班主任工作總結(jié) 記得在某個網(wǎng)上看到這樣一句話：班主任在，學生能做好，是一個基本合格的班主任；班主任不在，學生能做好，是一個優(yōu)秀的班主任；班主任在，學生不能做好，則是一個失敗的班主
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班主任工作總結(jié)
2012屆高三班主任述職
高三（2）班孫輝斌
2012屆本人擔當了高三（2）班的班主任一職，作為普通的理科班級，結(jié)合學校任務計劃和高三年級的特殊性，不斷強化“時時要管理、處處要管理”的意 -
班主任工作總結(jié)
愛心讓我收獲幸福
吳 瑞 欣
轉(zhuǎn)眼間，我擔任班主任已經(jīng)一個學期了，對于在班主任領域的一個新手來說，我要付出更多的堅信和努力，其間有成功，也有失??；有收獲，也有困惑；有歡笑，也有煩惱，但 -
班主任工作總結(jié)
2007——2008學年度第二學期班主任工作總結(jié)
譚國華
本學年中我擔任了高二（4）班的班主任工作，也是我第一次擔任班主任工作，為了進一步搞好下學期的工作，現(xiàn)把本學期的班務工作總結(jié) -
2013班主任工作總結(jié)
2013學年第二學期班主任工作總結(jié)
高二（5）班華橋
作為班主任，我深知自己的許多言行都潛移默化地影響著學生，在日常生活中，我不斷以更高的要求約束自己，不斷提高自已的思想素質(zhì)和業(yè)
