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      專題:觀察物體反思

      • 觀察物體反思

        時間:2019-05-15 07:48:48 作者:會員上傳

        觀察物體教學反思】
        觀察物體重在讓學生通過觀察,形成對物體面的形狀的認識。蘇教版課程標準數學實驗教材安排了三次“觀察物體”的內容,教材的編排是螺旋上升的。本節(jié)課的教

      • 觀察物體反思

        時間:2019-05-15 07:49:08 作者:會員上傳

        教學反思
        從不同位置觀察物體,是學習空間與圖形知識的必要基礎,對于幫助學生建立空間觀念,培養(yǎng)學生的空間想象力有著不可忽視的作用。本課教學內容還不是正式教學三視圖,只是讓

      • 《觀察物體》教學反思

        時間:2022-09-04 12:32:46 作者:會員上傳

        《觀察物體》教學反思身為一名優(yōu)秀的人民教師,教學是我們的工作之一,通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗,怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢?以下是小編幫大家整理的《觀察

      • 觀察物體教學反思(精選合集)

        時間:2019-05-14 05:40:06 作者:會員上傳

        《觀察物體》教學反思
        城關小學郭秀芳 本課以觀察學生熟悉的小汽車、茶壺、玩具等物體為線索,引導學生體會從不同角度觀察物體所看到的形狀可能是不同的。這與學生的生活經驗

      • 觀察物體教學反思

        時間:2019-05-15 07:49:09 作者:會員上傳

        觀察物體教學反思
        《觀察物體》是課標實驗教材二年級上冊的內容,學生在此之前已經有了辨別前后左右的知識基礎,本節(jié)課的教學重點是讓學生在體驗中明白在不同的位置觀察到物體

      • 觀察物體教學反思

        時間:2019-05-15 07:49:09 作者:會員上傳

        〖教材分析〗
        觀察物體的內容是培養(yǎng)空間觀念的嶄新素材,這部分內容在《標準》中相應的知識技能目標是“辨認從正面、側面、上面觀察到的簡單物體的形狀”。
        一年級下冊在“觀

      • 教后反思觀察物體

        時間:2019-05-13 20:07:47 作者:會員上傳

        教后反思:1、本堂課教學實物與電教化的手段使用是必備的。因此在教學中,我注重的兩項的應用,使我的教學能更好的服務于學生。2、在書中13頁,學生做練習的時候,分不清楚哪個圖片是

      • 《觀察物體》教學反思

        時間:2023-06-30 14:37:45 作者:會員上傳

        《觀察物體》教學反思 《觀察物體》教學反思1 1、本節(jié)課主要采取小組合作的形式進行教學。通過學生合作觀察探究、相互交流,充分發(fā)揮學生的主體作用,調動學生學習的積極性。2

      • 觀察物體的反思

        時間:2019-05-15 15:37:48 作者:會員上傳

        本節(jié)課是在了解學生已掌握知識的基礎上,我讓學生自己總結、交流觀察物體的感受,并根據自己的想象利用豐富的圖形構造生活實景。這樣避免了教師一味地講解,學生一味地記憶的教學

      • 《觀察物體》教學反思[大全]

        時間:2019-05-15 07:48:48 作者:會員上傳

        《觀察物體》教學反思
        商南縣青山鎮(zhèn)吉亭小學李德福***
        我在《觀察物體》這一單元的教學時,通過讓學生經歷觀察的過程。學生從不同位置觀察物體,觀察到形狀是不同的,最

      • 《觀察物體》教案設計及反思

        時間:2019-05-12 18:56:36 作者:會員上傳

        《觀察物體》教案設計及反思 教學目標: 1.讓學生通過觀察、比較,初步體會從不同的位置觀察物體所看到的形狀是不一樣的,要全面了解物體的特征,就需多方面、多角度觀察,并學會根據

      • 觀察物體教學反思

        時間:2022-10-05 21:07:12 作者:會員上傳

        觀察物體教學反思
        觀察物體教學反思1
        “從不同位置觀察物體”是在直觀認識了簡單幾何體和平面圖形的基礎上進行教學,它是“空間與圖形”中新增加的一個內容。以前的幾何教學,

      • 觀察物體教學反思

        時間:2019-05-12 01:29:15 作者:會員上傳

        觀察物體教學反思:
        本節(jié)課,我讓學生經歷觀察的過程,體驗到:從不同位置觀察物體,看到的形狀可能是不同的,選定一個角度觀察最多能看到物體的三個面;能正確辨認從正面、側面、上面觀

      • 《觀察物體》教學反思

        時間:2022-11-18 15:42:41 作者:會員上傳

        《觀察物體》教學反思1 《觀察物體》的教學,我讓學生經歷觀察的過程,體驗到:從不一樣位置觀察物體,看到的形狀是不一樣的,能正確辨認從正面、側面、后面觀察到的簡單物體的形狀

      • 觀察物體教學反思

        時間:2023-03-13 16:36:16 作者:會員上傳

        觀察物體教學反思 觀察物體教學反思1 在本課教學中,學生的主體意識得到了充分的張揚,創(chuàng)新的思維火花、熱烈的氣氛都有利于學生全面和諧的發(fā)展。具體體此刻以下幾個方面。一、

      • 觀察物體教學反思

        時間:2019-05-13 18:35:41 作者:會員上傳

        本單元的內容比較少,首先是學會從不同角度觀察物體(一個物體、由多個正方體組成的立體圖形),并能畫出從正面、側面(左面和右面)、上面看到的物體的形狀,觀察物體教學反思。其次,是能

      • 《觀察物體》教學反思

        時間:2022-10-11 22:06:55 作者:會員上傳

        《觀察物體》教學反思
        《觀察物體》教學反思1
        游戲是學生十分喜愛的一種活動,教師抓住學生的年齡特征,用游戲作為切入點,引發(fā)學生強烈的興奮感和親切感,拉近了師生間的距離,營造

      • 關于《觀察物體》教學反思

        時間:2019-05-15 10:43:39 作者:會員上傳

        2006年4月,我執(zhí)教的《觀察物體》一課,在“全區(qū)第八屆中小學信息技術與學科教學整合觀摩活動周”中獲得一等獎。研究此課的過程,也正是我逐步加深對信息技術在數學教學中有效應