專(zhuān)題：古詩(shī)四時(shí)田園雜興
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古詩(shī)寫(xiě)意——四時(shí)田園雜興
古詩(shī)寫(xiě)意——四時(shí)田園雜興 古詩(shī)寫(xiě)意——四時(shí)田園雜興章校中晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家；童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。——《四時(shí)田園雜興》·宋·范成大美麗的田園生活
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古詩(shī)二首——《四時(shí)田園雜興》
《古詩(shī)二首》 教學(xué)目標(biāo)： 1． 學(xué)習(xí)本課 11個(gè)生字； 2． 背誦兩首古詩(shī)，默寫(xiě)《四時(shí)田園雜興》； 3． 能用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)詩(shī)句的意思，想象詩(shī)句所描寫(xiě)的景象，激發(fā)學(xué)習(xí)古詩(shī)的興趣； 4． 感受鄉(xiāng)村生活，陶
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四時(shí)田園雜興專(zhuān)題
《四時(shí)田園雜興·梅子金黃杏子肥》是南宋詩(shī)人范成大的七言絕句。這首詩(shī)寫(xiě)農(nóng)民全年的辛苦收成，被官府巧榨豪奪得幾乎一干二凈，只能給孩子吃點(diǎn)粗糠了。詩(shī)人滿(mǎn)腔悲憫地畫(huà)出這幅農(nóng)
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《四時(shí)田園雜興》
四時(shí)田園雜興（一） 【南宋】 范成大 晝出耘田夜績(jī)麻， 村莊兒女各當(dāng)家。 童孫未解供耕織， 也傍桑陰學(xué)種瓜。 注釋] 1. 雜興：隨興寫(xiě)來(lái)，沒(méi)有固定題材的詩(shī)篇。2. 耘田：除草。 3. 績(jī)麻：
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古詩(shī)《四時(shí)田園雜興》教學(xué)反思
古詩(shī)《四時(shí)田園雜興》教學(xué)反思 古詩(shī)《四時(shí)田園雜興》教學(xué)反思 新課標(biāo)提出："要重視朗讀，要讓學(xué)生充分地讀，在讀中整體感知，在讀中培養(yǎng)語(yǔ)感，在讀中受到情感的熏陶。"教授本課時(shí)，我結(jié)
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古詩(shī)《四時(shí)田園雜興》教學(xué)反思
新課程標(biāo)準(zhǔn)：要注意朗讀，允許學(xué)生充分閱讀，閱讀整體感知，在訓(xùn)練語(yǔ)言，閱讀時(shí)的情感影響。本課教授，我結(jié)合單位成為牧區(qū)特色，帶領(lǐng)學(xué)生享受古代江南鄉(xiāng)村的美麗。在詩(shī)歌的詩(shī)歌中不是深
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《四時(shí)田園雜興》古詩(shī)絕句賞析大全
《四時(shí)田園雜興》古詩(shī)絕句賞析在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸一些耳熟能詳?shù)墓旁?shī)吧，古詩(shī)可分為古體詩(shī)和近體詩(shī)兩類(lèi)。古詩(shī)的類(lèi)型有很多，你都知道嗎？以下是小編精心整理的《
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古詩(shī)《四時(shí)田園雜興》教學(xué)設(shè)計(jì)
古詩(shī)《四時(shí)田園雜興》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)過(guò)程： （一） 游戲、談話(huà)引入：-----5分鐘 1、同學(xué)們書(shū)聲朗朗，是送給老師最好的禮物。上課 2、今天，范成大爺爺又來(lái)到了我們的國(guó)學(xué)課堂上，跟他打個(gè)
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四時(shí)田園雜興反思大全
教學(xué)反思-古詩(shī)兩首四時(shí)田園雜興 一,借助注釋?zhuān)龑?dǎo)方法 我覺(jué)得，對(duì)四年級(jí)學(xué)生而言，在古詩(shī)的學(xué)習(xí)過(guò)程中除了要解詞理句解詩(shī)意外，最主要的是能夠習(xí)得學(xué)習(xí)古詩(shī)的方法，并能遷移運(yùn)用。于
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《四時(shí)田園雜興》教案
昌平第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)高效課堂有效教學(xué)框架 四 年級(jí) 語(yǔ)文 學(xué)科 教師： 劉林洋 編號(hào)： 課題：《23、四時(shí)田園雜興》 一、教材分析： 《古詩(shī)詞三首》是圍繞“走進(jìn)田園，熱愛(ài)鄉(xiāng)村”這一主
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四時(shí)田園雜興教案
《四時(shí)田園雜興》教學(xué)設(shè)計(jì) 第一課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、學(xué)會(huì)本課生字，正確讀寫(xiě)生字詞“蛺蝶”。 2、正確、流利、有感情地朗讀古詩(shī)《四時(shí)田園雜興》，背誦、默寫(xiě)古詩(shī)。 3、理解《四時(shí)
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四時(shí)田園雜興教案
《四時(shí)田園雜興》教案 一、教材分析 《古詩(shī)詞三首》是圍繞“走進(jìn)田園，熱愛(ài)鄉(xiāng)村”這一主題編排的?！端臅r(shí)田園雜興》是由南宋詩(shī)人范成大所作的一首田園詩(shī)，詩(shī)人抓住村莊男女的勞
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四時(shí)田園雜興教案
教學(xué)目標(biāo)1、感受田園勞動(dòng)生活，體會(huì)人們生產(chǎn)勞作的辛苦。2、認(rèn)識(shí)8個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)8個(gè)字。3、正確、流利地朗讀、背誦古詩(shī)。教學(xué)重點(diǎn)1、認(rèn)識(shí)8個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)8個(gè)字。2、正確、流利地朗讀
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《四時(shí)田園雜興》教案[合集5篇]
《四時(shí)田園雜興》教案范文作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化?？靵?lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧！下面是小編收集整理的《四時(shí)田園雜
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《四時(shí)田園雜興》教案（5篇材料）
《四時(shí)田園雜興》教案作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，有著重要的地位?？靵?lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧！以下是小編收集整理的《四時(shí)田
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四時(shí)田園雜興說(shuō)課稿（五篇范文）
四時(shí)田園雜興說(shuō)課稿在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前，時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好說(shuō)課稿，認(rèn)真擬定說(shuō)課稿，寫(xiě)說(shuō)課稿需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的四時(shí)田園雜興說(shuō)課稿，希望能夠幫助到
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四時(shí)田園雜興說(shuō)課稿（合集五篇）
《四時(shí)田園雜興》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 《四時(shí)田園雜興》是人教版四年級(jí)語(yǔ)文第八冊(cè)第六單元的一篇講讀課文，是一首田園詩(shī)，作者是宋代詩(shī)人范成大。詩(shī)人描繪了鄉(xiāng)村農(nóng)人耕織以及兒
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范成大四時(shí)田園雜興5則范文
四時(shí)田園雜興 百科名片 《四時(shí)田園雜興》是南宋詩(shī)人范成大退居家鄉(xiāng)后寫(xiě)的一組大型的田園詩(shī)，分春日、晚春、夏日、秋日、冬日五部分，每部分各十二首，共六十首。詩(shī)歌描寫(xiě)了農(nóng)村
