專題：崗位平凡的人
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平凡人的崗位,平凡人的價(jià)值
平凡人的崗位，平凡人的價(jià)值 什么是不簡(jiǎn)單？把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單；什么是不平凡？能把每一件平凡的事做好就是不平凡，有很多人常常感到自己很平凡，因?yàn)樽约簺](méi)做出什么驚天
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平凡的崗位平凡人(馬加慧)
廉潔奉獻(xiàn) 模范人物 廉潔從業(yè)干事創(chuàng)業(yè) 在平凡的工作崗位上彰顯人格魅力 ——記楊村煤礦綜采二區(qū)區(qū)長(zhǎng)袁洪東同志的先進(jìn)事跡 （2011年4月6日） 人物介紹：袁洪東，1963年出生，中共黨員。
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平凡人的贊歌
師生讀品悟平凡人的贊歌——讀《平凡的世界》后感闞家鎮(zhèn)克蘭小學(xué) 于欣世學(xué)生時(shí)代曾經(jīng)讀過(guò)路遙的《平凡的世界》，當(dāng)時(shí)只覺(jué)得于自己離的太遠(yuǎn)，難于體會(huì)作者筆下的人生。如今也已
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只想做個(gè)平凡人
只想做個(gè)平凡人——看《梅蘭芳》淺析陳凱歌的電影藝術(shù)風(fēng)格【內(nèi)容提要】電影《梅蘭芳》，覺(jué)得這是我看過(guò)的陳凱歌導(dǎo)得最好的一部電影了，至少?zèng)]再給環(huán)境添負(fù)擔(dān)，不再需要漫天滿地的
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不尋常的平凡人
平時(shí)作文
不尋常的平凡人
14年，無(wú)私無(wú)疆的母愛(ài)堅(jiān)守；14年，無(wú)怨無(wú)悔的志愿借力；14年，延綿不斷的愛(ài)心匯聚?！}記
她執(zhí)著而樸素的情感，撐起了一個(gè)特殊的大家庭，抒寫(xiě)了一份份感動(dòng)。 -
平凡人的頒獎(jiǎng)詞
平凡與偉大——“感動(dòng)湖北”十大人物頒獎(jiǎng)詞平凡與偉大——“感動(dòng)湖北”十大人物頒獎(jiǎng)詞 “義勇父子”王天喜、王盼（推薦單位：湖北省總工會(huì)） 【人物故事】2010年4月4日13時(shí)，上
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平凡人的一天日記
心情如天氣
心情如天氣，說(shuō)下雨就下雨，潮濕的感覺(jué)浸透到心底，百無(wú)聊賴。
不知不覺(jué)來(lái)到新邦已經(jīng)有一年多了，早已經(jīng)習(xí)慣了這里的一切，還有熟得跟家人一樣的同事，感覺(jué)幾乎穩(wěn)定的一切讓 -
為平凡人喝彩（5篇模版）
為平凡人喝彩 生活沒(méi)有彩排，人生也沒(méi)有彩排。 總會(huì)有些時(shí)候，滿心期待換來(lái)的是失望，或者是不體諒。 環(huán)顧四周，似乎只有你自己在徘徊。 努力了好像還是看不見(jiàn)希望。 你甚至一度認(rèn)
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平凡人物類作文素材（合集）
平凡人物類： 人物1——陶華碧： 陶華碧年輕時(shí)擺地?cái)倱狃B(yǎng)孩子，后來(lái)開(kāi)涼粉店，因自制的辣醬供不應(yīng)求而開(kāi)小廠做辣醬。由于她資助的貧困生都稱她“干媽”，這款辣醬便起名為“老干媽”，
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平凡人,老實(shí)話,傳心聲
江舟微評(píng)幾則
三教九流,蕓蕓眾生,相逢是緣,相通是友。（評(píng)“轉(zhuǎn)運(yùn)”）
似乎覺(jué)得應(yīng)該加上我的老師張雷先生（鄭州東站原站長(zhǎng)、鄭州鐵路局機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)）的四個(gè)字“文而化成”。我的一點(diǎn)體 -
平凡人的淚與笑
平凡人的淚與笑 ——讀《歲寒三友》有感 中國(guó)人民大學(xué)中文系 讀汪老的小說(shuō)像是在看一幅江南水墨畫(huà)，沒(méi)有華美揚(yáng)厲的色彩，沒(méi)有精雕細(xì)琢的痕跡，他用水墨一樣的筆觸為我們徐徐展
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贊揚(yáng)公司平凡人的文章
平凡人的崗位，平凡人的價(jià)值
記╳╳物業(yè)2012年第三季度優(yōu)秀員工
什么是簡(jiǎn)單？把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單；什么是不平凡？能把每一件平凡的事做好就是不平凡。
我們公司有很多 -
平凡人的人生感悟[推薦5篇]
平凡人的人生感悟1、快樂(lè)和健康是人生的最大幸福。2、工作是自己的職責(zé)，發(fā)展自己是人生的追求。3、在你不是人物時(shí)，要把自己當(dāng)人；在你是人物時(shí)，要把別人當(dāng)人。
4、工作是無(wú)限的， -
一個(gè)平凡人的讀書(shū)經(jīng)歷
一個(gè)平凡人的讀書(shū)經(jīng)歷這次把群里自己關(guān)于#愛(ài)讀書(shū)讀好書(shū)#的微博內(nèi)容整理一下，為的是告訴有緣的朋友（戰(zhàn)友），一個(gè)普通的人，一個(gè)原本不怎么看書(shū)的人，怎么愛(ài)上讀書(shū)？讀書(shū)又是為了什么？文字
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演講稿《平凡人的平凡故事》
平凡人的平凡故事尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，以及在座的來(lái)賓們：大家好！平凡人講述平凡事，今天，平凡的我就為大家講述一位平凡女職工的平凡故事，我的演講題目是《平凡人的平凡故事
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《做一個(gè)稱職的平凡人》演講稿
做一個(gè)稱職的平凡人
有的人說(shuō)做一個(gè)專業(yè)領(lǐng)域的精英很難；有的人說(shuō)做一個(gè)偉大的人很難；有的人說(shuō)做一個(gè)永垂不朽的人很難。。。。。。而我認(rèn)為，做一個(gè)稱職的平凡人最難。當(dāng)然，平凡 -
平凡人讓世界變得不同（精選）
平凡人讓世界變得不同
積土成山，水滴石穿。水滴和塵土是那么的渺小，可是持久下來(lái)也有著不一樣的成績(jī)。人也一樣，每一個(gè)獨(dú)立的人是那么的平凡渺小，可是當(dāng)你做一件事情，持久的做下 -
令我們感動(dòng)的平凡人
令我們感動(dòng)的陌生人 教材分析 《橋》是人教版五年級(jí)下冊(cè)第四組的第三篇課文。本組課文為我們講述了一些感人的故事。學(xué)習(xí)本組課文，要入情入境，抓住那些令我們感動(dòng)的地方，體會(huì)作
