專題：高中班級(jí)精神文明建設(shè)
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高中精神文明建設(shè)工作總結(jié)
2011年度，在學(xué)校黨委和行政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在省、市文明委的具體指導(dǎo)下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，努力踐行社會(huì)主義榮辱觀，堅(jiān)持“以人為本”、與時(shí)俱進(jìn)，總
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精神文明建設(shè)高中總結(jié)
XX中學(xué)08年（1-10）精神文明建設(shè)工作總結(jié)
一、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定辦學(xué)方向。
強(qiáng)化教職工的政治理論學(xué)習(xí)，提高教職工的政治素質(zhì)，是堅(jiān)定正確辦學(xué)方向的前提。
1、推行教育(學(xué))工作承諾 -
高中精神文明建設(shè)工作總結(jié)（合集五篇）
2011年度，在學(xué)校黨委和行政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在省、市文明委的具體指導(dǎo)下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，努力踐行社會(huì)主義榮辱觀，堅(jiān)持“以人為本”、與時(shí)俱進(jìn)，
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關(guān)于班級(jí)精神文明建設(shè)的策劃書范文
關(guān)于班級(jí)精神文明建設(shè)的策劃書
關(guān)于班級(jí)的精神文明建設(shè)可以分為三個(gè)方面：寢室文明，教室文明，行為文明。
文明是指人類所創(chuàng)造的財(cái)富的總和，特指精神財(cái)富，如文學(xué)、藝術(shù)、教育、科學(xué) -
高中班級(jí)公約大全
某某中學(xué)高二（0）班班級(jí)公約 清晨篇 1．進(jìn)校門，有禮貌，穿校服，戴學(xué)生卡。每星期一及校內(nèi)活動(dòng)戴學(xué)生卡。 2．每日7：20到校，早到學(xué)校復(fù)習(xí)功課。早自修前將作業(yè)交至小組長(zhǎng)。 學(xué)習(xí)篇 1．上課認(rèn)
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高中班級(jí)挑戰(zhàn)書
探究四班致探究五班挑戰(zhàn)書 親愛(ài)的探究五班全體同學(xué)： 你們好!我們是左鄰右舍，我們是兄弟姐妹，我們是金蘭朋友。但是今天，我將代表四班向貴班發(fā)出期末考試挑戰(zhàn)。 我們深知貴班學(xué)
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高中班級(jí)管理制度
高二（1）班班級(jí)管理制度 班級(jí)基本目標(biāo) 一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)、三個(gè)學(xué)會(huì)： 一個(gè)中心是：以學(xué)習(xí)為中心； 兩個(gè)基本點(diǎn)是：紀(jì)律和衛(wèi)生； 三個(gè)學(xué)會(huì)是：學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)處事。 學(xué)會(huì)做人：
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高中班級(jí)公約
班級(jí)公約 一、可同內(nèi)外 1. 同學(xué)之間，師生之間不得互相埋怨指責(zé)，如對(duì)方有錯(cuò)或者失措，必須友善地進(jìn)行鼓勵(lì)或者安慰。（理由：埋怨只會(huì)增加雙方的惡感，導(dǎo)致人際關(guān)系惡劣，而且于事無(wú)補(bǔ)） 2.
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高中班級(jí)公約
高一班級(jí)公約 惜時(shí)篇: 一時(shí)早，時(shí)時(shí)早；一事早，事事早。我們要求全體同學(xué)早上6：00之前，快速洗刷，跑步到班，大聲讀書。三餐飯后半小時(shí)以內(nèi)到教室，自覺(jué)學(xué)習(xí)，不要喧嘩。做到入班即靜！入
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高中班級(jí)公約
高中班級(jí)公約（班規(guī)） 1、我成長(zhǎng)，我負(fù)責(zé)。 2、在學(xué)習(xí)上、課堂上學(xué)會(huì)提問(wèn)，如果你聽(tīng)課有困難，可以向任課教師尋求幫助。 3、相信自己有明確的成長(zhǎng)目標(biāo)，相信自己會(huì)努力地爭(zhēng)取，相信自己
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高中班級(jí)公約
高一3班班級(jí)約定 一、我們是高一3班，男生人，女生 人，我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的排頭兵。 二、我們的口號(hào)是： 三、我們的班訓(xùn)是：良心無(wú)愧信心無(wú)畏，恒心無(wú)敵青春無(wú)悔 四、我們的目標(biāo)是：
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高中班級(jí)公約
高一（11）班班級(jí)公約（試行） 組成高一（11）班的全體成員，一致認(rèn)為對(duì)于任何一門功課的躲避、懶惰和放棄以及對(duì)于班級(jí)紀(jì)律的無(wú)知、忽視和輕蔑是造成個(gè)人和班級(jí)進(jìn)步遲滯的重要原因。現(xiàn)決
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高中班級(jí)班規(guī)
超越實(shí)驗(yàn)班二班班級(jí)班規(guī) 一、宗旨 爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體為了創(chuàng)建一個(gè)積極向上、溫暖和諧的優(yōu)秀班集體，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，為每位同學(xué)營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，特制定以下班規(guī)班
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高中班級(jí)管理制度[大全]
高一（3）班班級(jí)管理制度 全體同學(xué)寄語(yǔ) 用手中的畫筆描繪自己多彩的明天 我們是初升的太陽(yáng)， 雖不耀眼，但也有它的光芒。 我們是初生的牛犢， 雖不健壯，但要用不怕虎的精神來(lái)面對(duì)人生
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高中班級(jí)公約
班興我榮，班衰我恥 衛(wèi)生要求: 1、每天早上7：10前，中午2：20前，晚上7:00前須將教室衛(wèi)生打掃完成。 2、衛(wèi)生組長(zhǎng)應(yīng)分配好每次衛(wèi)生清掃工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)打掃室內(nèi)外衛(wèi)生。 3、打掃教室及衛(wèi)
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高中班級(jí)管理
與初中班主任相比，高中班主任似乎更有挑戰(zhàn)性，一方面是因?yàn)楦咧猩媾R進(jìn)入社會(huì)和升入大學(xué)的雙重選擇，一方面高中生更具有自主精神、自律能力，但也是一個(gè)人人生觀、價(jià)值觀、世界觀
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高中班級(jí)挑戰(zhàn)書
挑戰(zhàn)書 高三（14）班全體同學(xué)： 你們好，我們是團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的三（14）班全體學(xué)生，我們的目標(biāo)是：創(chuàng)最優(yōu)班級(jí)，做最好自己！ 我們深知貴班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)，一個(gè)先進(jìn)的班級(jí)，在剛剛過(guò)去的期中考試中，
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高中班級(jí)挑戰(zhàn)書
高中班級(jí)挑戰(zhàn)書 高一（13）班全體同學(xué)： 你們好，我們是團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的高一（14）班全體學(xué)生，我們的目標(biāo)是：創(chuàng)最優(yōu)班級(jí)，做最好自己！ 我們深知貴班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)，一個(gè)先進(jìn)的班級(jí)，在剛剛過(guò)去的
