專題：教案指導(dǎo)評語
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教案指導(dǎo)評語
教案指導(dǎo)評語 該教案寫的比較通順，基本格式比較正確，符合實習(xí)生的教案的基本要求。這個教案對下一步的實習(xí)將會有很好的指導(dǎo)和實踐意義。但是這個教案在一些具體的細(xì)節(jié)問題上
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指導(dǎo)教師評語
本文研究了會計信息失真，對處理會計信息失真有較強的實用價值，提供了新的依據(jù)。作者思路清晰，論述過程嚴(yán)謹(jǐn)，分析合理，結(jié)果于實際應(yīng)用性較強。論文寫作規(guī)范，語句通順，達到了學(xué)校對學(xué)
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指導(dǎo)教師評語
指導(dǎo)教師評語：
該同學(xué)工作認(rèn)真、努力，遵守紀(jì)律，工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實，協(xié)作能力強。能獨立查閱文獻，能正確翻譯外文資料，具有收集、加工各種信息及獲取新知識的能力。能較好地理解課題 -
指導(dǎo)教師評語
指 導(dǎo) 教 師 評 語
從設(shè)計 （論文）的選題、內(nèi)容、論點、論據(jù)、結(jié)論、實驗數(shù)據(jù)的可靠性、方法的運用、工作量、圖件的質(zhì)量、創(chuàng)新性、科學(xué)態(tài)度、環(huán)境保護、外文資料和計算機應(yīng)用 -
指導(dǎo)教師評語
指導(dǎo)教師評語可以這樣寫： 該生畢業(yè)設(shè)計過程中，能夠全身心投入學(xué)習(xí)和設(shè)計中，工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，善于思考。所完成的設(shè)計×××××××系統(tǒng)符合其開題報告的內(nèi)容和要求，其設(shè)計方案
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指導(dǎo)教師評語
于濱同學(xué)的畢業(yè)論文選題《由創(chuàng)作《秋實》淺談中國工筆畫色彩之美》，來源于對自己的工筆畫畢業(yè)創(chuàng)作的思考。論文選題依據(jù)比較充分，選題目的也比較明確，選題要求合理；論文進度安排
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指導(dǎo)教師評語
xx在我校實習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實肯干，服從分配, 尊敬指導(dǎo)教師及實習(xí)單位人員，能夠虛心向富有經(jīng)驗的教師請教，虛心聽取別人提出的工作建議。能將所學(xué)理論指導(dǎo)實際工作，熱愛
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最新指導(dǎo)教師評語[范文大全]
最新指導(dǎo)教師評語 篇一：研究生導(dǎo)師評語 研究生畢業(yè)個人自我鑒定 本人在碩士研究生學(xué)習(xí)階段，思想上要求上進，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力鉆研專業(yè)知識， 本人在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，根據(jù)自身研究方向
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指導(dǎo)教師評語
[指導(dǎo)教師評語]指導(dǎo)教師評語優(yōu)：論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，能夠達到綜合訓(xùn)練目標(biāo)，題目有較高難度，工作量大，指導(dǎo)教師評語。選題具有較高的學(xué)術(shù)研究(參考)價值(較大的實踐指導(dǎo)意
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指導(dǎo)教師評語（定稿）
指導(dǎo)教師評語 優(yōu)秀： 良好： 在畢業(yè)設(shè)計過程中，積極主動與指導(dǎo)老師聯(lián)系，根據(jù)階段要求，按時提交相關(guān)文檔。 選題與本專業(yè)方向相關(guān)，符合要求。選題難度較高，工作量較大。 文獻綜述的
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見習(xí)指導(dǎo)教師評語
該見習(xí)生在見習(xí)期間，表現(xiàn)優(yōu)異，踏實肯干，在工作過程勤奮，熱情能做到吃苦耐 勞，見習(xí)態(tài)度認(rèn)真，遵守各項管理制度。能夠較好地運用所學(xué)的專業(yè)知識來完成 各項工作，作為見習(xí)生能夠不懂就
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教師指導(dǎo)意見-評語
教師指導(dǎo)意見-評語 1、同學(xué)綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強，政治表現(xiàn)良好，法紀(jì)觀念充實，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實習(xí)工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，相信會在今后的工作
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指導(dǎo)教師評語3
指導(dǎo)教師評語（2010-11-6）
該生給我的最大印象就是勤奮好學(xué)、踏實認(rèn)真、激情高效、教學(xué)思路新穎獨到。在近兩個月的實習(xí)時間里，該生通過自己的不懈努力，同時在諸多老師的幫助下，綜 -
c指導(dǎo)教師評語
指導(dǎo)教師對畢業(yè)論文（設(shè)計）的評語 Advisor’sCommentsonGraduationThesis (Design)
評語：指導(dǎo)教師（簽章）Signatureof日期Date -
指導(dǎo)教師論文評語[推薦閱讀]
指導(dǎo)教師論文評語在各領(lǐng)域中，說到論文，大家肯定都不陌生吧，論文可以推廣經(jīng)驗，交流認(rèn)識。那么你知道一篇好的論文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的指導(dǎo)教師論文評語，歡迎大家分享。
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實習(xí)指導(dǎo)教師評語
該實習(xí)生在實習(xí)期間，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真，工作積極、細(xì)心、踏實，能虛心接受指導(dǎo)，較好地掌握運用管理方法與技巧。全身心投入班級
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實習(xí)指導(dǎo)教師評語
該學(xué)生實習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情
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實習(xí)指導(dǎo)教師評語
-表現(xiàn)高度熱忱，講解鉅細(xì)靡遺，能兼顧不同程度學(xué)生的需要，亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、速度、教學(xué)方式、內(nèi)容……，努力求得學(xué)生最大利益。批改作業(yè)認(rèn)真，評語多樣、豐富而
